第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃（精選21篇）
時(shí)間流逝得如此之快，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期主要圍繞學(xué)校提出“堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化‘五育并舉’，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”總體要求，以創(chuàng)建“人文素養(yǎng)培育”特色高中發(fā)展為契機(jī)，以“落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，凸顯學(xué)校特色發(fā)展”為核心抓手，聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)培育和教師專(zhuān)業(yè)能力提高，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，以“不忘初心，做四有好教師”的指導(dǎo)精神為動(dòng)力，提升學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)，凝心聚智、聚焦課堂、關(guān)注實(shí)效、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為，努力促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的可持續(xù)發(fā)展。結(jié)合學(xué)校新一輪的發(fā)展規(guī)劃和要求，繼續(xù)實(shí)踐二期課改精神，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，努力推進(jìn)特色教研組建設(shè)，提高教學(xué)與科研工作，推進(jìn)我校藝術(shù)特色教育發(fā)展。
二、本學(xué)期藝術(shù)教研組計(jì)劃的主題是：進(jìn)一步深化和加強(qiáng)藝術(shù)特色項(xiàng)目建設(shè)
新學(xué)期我們有了新的目標(biāo)和方向，那就是“不忘初心，加強(qiáng)藝術(shù)特色項(xiàng)目建設(shè)”，我校是楊浦區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校，在注重藝術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)這一主旋律的指導(dǎo)下，我們繼續(xù)做好我校藝術(shù)特色教學(xué)實(shí)踐課程，加大加強(qiáng)高中美術(shù)特長(zhǎng)生培訓(xùn)工作；加強(qiáng)“沙畫(huà)”藝術(shù)特色教育，尤其是要做好市“幻影敘事”藝術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)建和發(fā)展；進(jìn)一步推進(jìn)“鼓棒進(jìn)課堂”傳統(tǒng)文化課程建設(shè)，同時(shí)不斷提升學(xué)�？傮w的藝術(shù)特長(zhǎng)生的`培養(yǎng)工作。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，不斷提高業(yè)務(wù)水平
教師首先應(yīng)該成為一個(gè)學(xué)習(xí)者，我們將繼續(xù)根據(jù)學(xué)校發(fā)展的整體規(guī)劃和要求，一如既往地要求本組全體教師在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)，聚焦轉(zhuǎn)型與內(nèi)涵，改革教學(xué)方法和手段，樹(shù)立現(xiàn)代教學(xué)觀念。嚴(yán)格要求我們的日常教育教學(xué)工作，除了上好每一節(jié)課，更要提高教師自身的藝術(shù)修養(yǎng)，加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)科的育人功能，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、教研組活動(dòng)制度化，每學(xué)期的教研組計(jì)劃均有鮮明的主題，每?jī)芍芤淮谓M內(nèi)教研活動(dòng)也有不同階段的要求，教研組計(jì)劃要廣泛聽(tīng)取全組教師的建議，發(fā)揮每一位教師的積極性、主動(dòng)性，計(jì)劃力求務(wù)實(shí)，要切合本校和本組實(shí)際情況，做到每次教研活動(dòng)有計(jì)劃、有目的、內(nèi)容充實(shí)、重點(diǎn)突出、主題鮮明。
2、認(rèn)真參加區(qū)教育學(xué)院及上級(jí)主管部門(mén)組織的各類(lèi)教研活動(dòng)。
3、認(rèn)真研究學(xué)情，備好每一節(jié)課，營(yíng)造良好的組內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課、交流的氛圍。除了教學(xué)工作，作為教師應(yīng)該更加懂得學(xué)習(xí)，每一位教師不要?jiǎng)訐u終身學(xué)習(xí)的觀念，鼓勵(lì)我組教師不斷參觀和觀摩各類(lèi)藝術(shù)展覽和演出活動(dòng)。關(guān)注當(dāng)下的國(guó)內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng)的新動(dòng)向，開(kāi)闊藝術(shù)視野。
4、增強(qiáng)美育熏陶。實(shí)施學(xué)校美育提升行動(dòng)，注重藝術(shù)類(lèi)學(xué)科核心素養(yǎng)的養(yǎng)成，嚴(yán)格落實(shí)音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等課程，結(jié)合地方文化設(shè)立藝術(shù)特色課程。開(kāi)展校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，幫助每位學(xué)生學(xué)會(huì)1至2項(xiàng)藝術(shù)技能、會(huì)唱主旋律歌曲。引導(dǎo)學(xué)生了解世界優(yōu)秀藝術(shù)，增強(qiáng)文化理解。
四、堅(jiān)持不斷進(jìn)行教學(xué)反思與總結(jié)，提高教學(xué)科研工作
除正常教學(xué)工作以外，教學(xué)科研工作也是教研組工作的重內(nèi)容，以教研促進(jìn)教學(xué)。我們也要求每一位教師積極探索，大膽實(shí)踐，尤其是注重積累在教育教學(xué)中的感悟與反思，不斷提高自己的教育科研能力。
五、積極開(kāi)展藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，提高學(xué)生藝術(shù)綜合素養(yǎng)
開(kāi)設(shè)豐富多彩的各類(lèi)藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)是我組的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們首先通過(guò)藝術(shù)類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)把我校藝術(shù)特色教育普及開(kāi)來(lái)。組建特色藝術(shù)團(tuán)隊(duì)（繪畫(huà)、沙畫(huà)、舞蹈、合唱、中國(guó)鼓等），鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各類(lèi)學(xué)生藝術(shù)展演，推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)校建設(shè)，落實(shí)“五育”并舉，全面發(fā)展素質(zhì)教育。同時(shí)加強(qiáng)藝術(shù)課程的教學(xué)研究，重視學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)，努力提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)綜合素質(zhì)。
第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 2
指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我校美術(shù)組教研工作以本校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的原則，進(jìn)一步深化教育改革，全面提升藝術(shù)學(xué)科品質(zhì)，全力配合學(xué)校轉(zhuǎn)型性變革，努力實(shí)現(xiàn)“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念的為指導(dǎo)思想。踏踏實(shí)實(shí)的做好本學(xué)科日常教學(xué)常規(guī)工作，遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課程改革，以全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)教育為中心，充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的艱巨性和重要性，進(jìn)一步改善教學(xué)研究方式，以新的教學(xué)理念進(jìn)行了解和研究，尋找解決問(wèn)題的方法。按時(shí)開(kāi)展好美術(shù)教研活動(dòng)。引導(dǎo)校美術(shù)教師加強(qiáng)教育理論與專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提高課程改革的能力和研究水平。
小組成員：鈕建剛李輝段文艷查艷
主要工作：
1、認(rèn)真貫徹新的《教學(xué)常規(guī)》，抓好“教學(xué)五認(rèn)真環(huán)節(jié)”，并加強(qiáng)本學(xué)科常態(tài)化的質(zhì)量監(jiān)控力度。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)“新基礎(chǔ)教育”教學(xué)理念，更新教育教學(xué)理念，組織理論學(xué)習(xí)，明確課改方向，并落實(shí)于具體的課堂教學(xué)行為，改進(jìn)課堂教學(xué)。
3、開(kāi)發(fā)完善校本課程，要在原有的校本課程的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的需求以及教師的特長(zhǎng)愛(ài)好組織教學(xué)并開(kāi)發(fā)校本教材。
4、開(kāi)展豐富的小小鳥(niǎo)社團(tuán)活動(dòng)，注重美術(shù)課程與其他學(xué)科之間的整合，切實(shí)領(lǐng)會(huì)課改精神，積極參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)、相互合作學(xué)習(xí)的能力,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。
教研活動(dòng)安排時(shí)間：每月第一周星期一。
具體工作日程安排：
三月份
1、參加市教材分析的說(shuō)課活動(dòng)，貫徹相關(guān)會(huì)議精神。
四月份
1、參加區(qū)新學(xué)期教研工作計(jì)劃安排。
2、制定新學(xué)期學(xué)校美術(shù)教研工作計(jì)劃。
3、學(xué)習(xí)區(qū)專(zhuān)兼職美術(shù)教師備課要求。
4、發(fā)動(dòng)各專(zhuān)兼職美術(shù)教師要在平時(shí)的'教學(xué)中挖掘美術(shù)特長(zhǎng)生，推薦小小鳥(niǎo)社團(tuán)，來(lái)提高社團(tuán)的隊(duì)伍的素養(yǎng)。
5、組織小小鳥(niǎo)社團(tuán)開(kāi)展正常的培訓(xùn)活動(dòng)。
五月份
1、認(rèn)真貫徹新的《教學(xué)常規(guī)》，抓好“教學(xué)五認(rèn)真環(huán)節(jié)”。
2、集體備課，相互交流學(xué)習(xí)備課中疑惑的問(wèn)題。
3、常州市首屆中小學(xué)專(zhuān)職美術(shù)教師繪畫(huà)作品展覽開(kāi)幕式。（劉海粟美術(shù)館）
4、參加常州市中小學(xué)美術(shù)學(xué)科評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。
5、組織一位專(zhuān)職開(kāi)一堂公開(kāi)課。（待定）
6、組織小小鳥(niǎo)社團(tuán)開(kāi)展正常的培訓(xùn)活動(dòng)。
六月份
1、學(xué)習(xí)“新基礎(chǔ)教育”教學(xué)理念，研究《如何挖掘美術(shù)課堂的教學(xué)資源》小專(zhuān)題。
2、參加區(qū)美術(shù)教研活動(dòng)。
3、組織一位專(zhuān)職開(kāi)一堂公開(kāi)課。（待定）
4、組織小小鳥(niǎo)社團(tuán)開(kāi)展正常的培訓(xùn)活動(dòng)。
七月份
5、參加區(qū)小學(xué)、初中美術(shù)教師研究課。
6、學(xué)習(xí)專(zhuān)題研究《如何挖掘美術(shù)課堂的教學(xué)資源》。
7、檢查專(zhuān)職美術(shù)教師備課情況。
8、組織小小鳥(niǎo)社團(tuán)開(kāi)展正常的培訓(xùn)活動(dòng)。
第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 3
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以提高教學(xué)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)：
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
3、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的'興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。
三、工作重點(diǎn)：
1、繼續(xù)堅(jiān)持業(yè)務(wù)活動(dòng)，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)
2、繼續(xù)堅(jiān)持備課精細(xì)化管理。教案要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重、難點(diǎn)突出，三維目標(biāo)要清晰。結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。
3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作。
4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
5、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng)，青年教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)。
6、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作
四、工作措施：
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，加強(qiáng)新老教師的合作，提高我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
2、開(kāi)展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
�。ǘ⿵�(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課，實(shí)用課。教師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。
2、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。
3、作業(yè)的布置、批改。
作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，符號(hào)要規(guī)范，并有批改記錄。
4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，成果顯著。
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切實(shí)做好教學(xué)科研課題，組織教師認(rèn)真從事教學(xué)課題研究。
五、活動(dòng)安排
九月
1、各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫(xiě)教學(xué)教研計(jì)劃并完善各項(xiàng)制度
2、教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范備課和作業(yè)批改。
3、組織教師開(kāi)始讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)
4、學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
十月
1、作業(yè)批改檢查。
2、月考質(zhì)量分析，教學(xué)常規(guī)檢查。
3、學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
4、開(kāi)展互學(xué)互研、互幫互助活動(dòng)。
十一月
1、期中考試及質(zhì)量分析
2、校級(jí)公開(kāi)課
3、教學(xué)常規(guī)檢查，學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
十二月
1、教學(xué)進(jìn)度、備課、作業(yè)檢查。
2、月考質(zhì)量分析，學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
3、寫(xiě)學(xué)習(xí)新課標(biāo)的心得體會(huì)、論文。
4、有效復(fù)習(xí)研討。
一月
1、常規(guī)檢查。
2、組織優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)。
3、學(xué)生應(yīng)用能力測(cè)試。
4、期末檢測(cè)及學(xué)期總結(jié)。
第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 4
一、教研組工作原則：
1、“三個(gè)符合”：工作要符合學(xué)校“二次創(chuàng)業(yè)”精神；研究要符合教育教學(xué)規(guī)律；做事要符合真誠(chéng)、尊重原則。
2、“三個(gè)有利于”：做有利于教師長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的工作；做有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的工作；做有利于集體團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作。
二、學(xué)年工作目標(biāo)：
1、圍繞學(xué)校達(dá)標(biāo)工作，以我校學(xué)期工作計(jì)劃與小學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持為課程改革服務(wù)，使組內(nèi)教研工作科學(xué)化、制度化、效率化。
2、積極配合教導(dǎo)處做好各項(xiàng)教學(xué)指導(dǎo)與管理工作，進(jìn)一步規(guī)范日常教學(xué)秩序，提高教師的語(yǔ)文教學(xué)水平。
3、根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，加強(qiáng)備課組建設(shè)，科學(xué)化管理，人性化服務(wù)。
4、關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，為青年教師的個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
三、學(xué)期工作目標(biāo)：
1、圍繞學(xué)校迎接達(dá)標(biāo)工作這一核心任務(wù)，以我校學(xué)期工作計(jì)劃與教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，進(jìn)一步促進(jìn)組內(nèi)教研工作的科學(xué)化、制度化、效率化。
2、根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，加強(qiáng)備課組建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)集體備課工作，重視備課組內(nèi)的單元備課與反饋交流，促進(jìn)日常教學(xué)水平的切實(shí)提高。
3、按照教務(wù)處安排，開(kāi)展“同課異構(gòu)”教學(xué)交流活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課深入研討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
4、積極準(zhǔn)備區(qū)級(jí)課題的階段小結(jié)工作，扎實(shí)開(kāi)展教科研活動(dòng)。
5、關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，為青年教師的.個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
四、具體工作描述：
�。ㄒ唬┘w備課
1、開(kāi)學(xué)初備課組集體教研，制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和集體備課計(jì)劃。
2、每周四教研時(shí)間開(kāi)展集體備課工作，進(jìn)行單元備課、反饋交流或教學(xué)研討，立足教學(xué)需要，深入扎實(shí)地研究教法、學(xué)法。
�。ǘ┐蠼M教研
1、隔周周二教研時(shí)間開(kāi)展大組教研活動(dòng)，內(nèi)容：
�。�1）教研組教學(xué)研討會(huì)；
�。�2）區(qū)級(jí)課題組階段成果交流會(huì)。
2、第十一周周四，召開(kāi)期中語(yǔ)文教學(xué)階段總結(jié)會(huì)，總結(jié)前半學(xué)期教學(xué)工作，推動(dòng)下半學(xué)期教學(xué)工作的發(fā)展。
3、第二十周，召開(kāi)期末語(yǔ)文教學(xué)階段總結(jié)會(huì)，總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作，安排假期教研工作。
（三）聽(tīng)課評(píng)課
1、開(kāi)展“同課異構(gòu)”教學(xué)交流活動(dòng)。各個(gè)備課組確定授課內(nèi)容、授課時(shí)間，教研組組織教師積極參與聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。
2、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、教學(xué)師傅深入年輕教師的日常課堂，及時(shí)指導(dǎo)，幫助其解決實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)其更快更好發(fā)展。
�。ㄋ模┵Y料共享
1、各個(gè)備課組分別完成本學(xué)期各年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)匯總，初步形成小語(yǔ)知識(shí)資料庫(kù)。
2、按照常規(guī)要求，各備課組建立階段檢測(cè)題庫(kù)。
3、由青年教師組成博客維護(hù)小組，利用我校小語(yǔ)教研組網(wǎng)上博客x，實(shí)現(xiàn)信息交流和資料共享。
�。ㄎ澹z查匯總
1、按照教務(wù)處安排，組織學(xué)生作業(yè)與教師教案的檢查。
2、按照教務(wù)處安排，做好期中、期末各項(xiàng)資料的檢查、匯總。
�。⿲W(xué)生競(jìng)賽
期末階段組織第十屆“文心杯”小學(xué)語(yǔ)文（作文）競(jìng)賽活動(dòng)。
五、重點(diǎn)提示：
1、集體備課時(shí)間必須專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，選取獨(dú)立教研場(chǎng)所，保質(zhì)保量完成教研工作。該項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人為備課組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)將不定期參與各組教研。
2、 “同課異構(gòu)”教學(xué)交流活動(dòng)以各個(gè)備課組確定的時(shí)間為準(zhǔn)，同備課組教師必須參與聽(tīng)評(píng)課，歡迎其他教師主動(dòng)參與。
3、教研組將加強(qiáng)35歲以下青年教師日常課的聽(tīng)評(píng)課工作，與教師共同研討日常教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)與不足，不斷改進(jìn)教學(xué)。聽(tīng)課前一天通知授課教師。
第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 5
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，語(yǔ)文教研組將在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，深化語(yǔ)文教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。
二、工作目標(biāo)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。（1）明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。（2）突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。（3）完善學(xué)習(xí)制度。各年級(jí)備課組要根據(jù)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容、本年級(jí)的實(shí)際情況制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，采用集體讀和個(gè)人讀相結(jié)合的辦法，注意學(xué)習(xí)、實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相結(jié)合，努力提高學(xué)習(xí)效率，切實(shí)提高自己的理論水平。，樹(shù)立現(xiàn)代教育的觀念，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的教育思想和教學(xué)觀念，以學(xué)習(xí)、貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教學(xué)研究和教學(xué)改革，進(jìn)一步提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
2、抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施，努力提高教學(xué)效益，保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)將以課堂教學(xué)為中心,以抓學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)效率和發(fā)展學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)為宗旨，以抓學(xué)生的雙基和學(xué)習(xí)習(xí)慣為立足點(diǎn)，真正把素質(zhì)教育落在實(shí)處。
3、抓好集體備課的`過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。集體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件，備課前要組織同年級(jí)同學(xué)科的教師認(rèn)真分析教材，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，并做好討論記錄，然后分工備課，認(rèn)真修改，直至將它轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)識(shí)。
繼續(xù)進(jìn)行課題研究，提高課題研究的質(zhì)量。
4.優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。課堂教學(xué)要求目標(biāo)明確，思路清晰；以學(xué)生為主體，合理而科學(xué)地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用；在教學(xué)過(guò)程中要善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維的閃光點(diǎn)，尊重學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生，促使其語(yǔ)文能力的提高。
5.結(jié)合新教材，積極開(kāi)展各類(lèi)語(yǔ)文活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的自主性和積極性；要充分利用與課本配套的自讀課本和語(yǔ)文讀本，想方設(shè)法為學(xué)生開(kāi)辟閱讀空間，盡可能拓寬學(xué)生的閱讀面，使學(xué)生視野開(kāi)闊，素養(yǎng)全面。
6.在各年級(jí)開(kāi)展“四個(gè)一”語(yǔ)文競(jìng)賽活動(dòng)（寫(xiě)一手規(guī)范端正的漢字，說(shuō)一口正確流利的普通話，每天閱讀一篇文章或文章片段，寫(xiě)一篇標(biāo)點(diǎn)正確、語(yǔ)言通順、內(nèi)容充實(shí)的短文）。
7、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)語(yǔ)文教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。
8、以科研帶課改，提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量和水平
9、抓好畢業(yè)班工作，關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)校際交流，為高考復(fù)習(xí)備考做好前站工作，結(jié)合兩次模擬考試，做好相關(guān)的閱卷、分析工作。
10、做好四星驗(yàn)收準(zhǔn)備工作
三、活動(dòng)安排
九月份：
1、傳達(dá)學(xué)校教學(xué)總體安排與要求。
2、制訂語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃。
3、確定課題研究安排，落實(shí)校本教學(xué)計(jì)劃。
十月份：
1、學(xué)習(xí)語(yǔ)文教材教法等教學(xué)理論。
2、開(kāi)展語(yǔ)文課堂效率研究討論會(huì)。
3、迎接四星驗(yàn)收。
十一月份：
1、針對(duì)創(chuàng)建工作，進(jìn)行總結(jié)與研討。
2、教案檢查。
3、學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)與規(guī)范化大賽。
十二月份：
1、優(yōu)秀教案的評(píng)比與展示。
2、校園語(yǔ)文教學(xué)公開(kāi)課競(jìng)賽。
一月份：
1、評(píng)選優(yōu)秀組員。
2、寫(xiě)好個(gè)人期末總結(jié)與教學(xué)論文。
第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 6
一．指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把推進(jìn)學(xué)校課程方案
的實(shí)施和實(shí)施有效課堂教學(xué)作為中心工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究，積極支持和開(kāi)展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)教師的英語(yǔ)教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
二．前一學(xué)期基本情況的分析
我校英語(yǔ)組上學(xué)期工作成績(jī)斐然。高考英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀，保持了近幾年來(lái)連續(xù)
大市第一的優(yōu)勢(shì)。學(xué)生的英語(yǔ)競(jìng)賽也成果累累。繼一人次取得全國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽獎(jiǎng)勵(lì)后，又有兩名同學(xué)獲得了市英語(yǔ)電視口語(yǔ)大賽一等獎(jiǎng)，并將參加省內(nèi)的角逐。組織高一年級(jí)學(xué)生參加中央電視臺(tái)主辦的希望英語(yǔ)風(fēng)。大賽，有多人次在市區(qū)比賽獲一等獎(jiǎng)，有一人次參加省級(jí)比賽并獲得好成績(jī)。與此同時(shí)，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力也得到了很好的展示，高一學(xué)生以較高比例通過(guò)了國(guó)家公共英語(yǔ)三級(jí)考試，高二有數(shù)位學(xué)生通過(guò)了美國(guó)的SAT考試，其中有兩位同學(xué)獲得了SAT2滿(mǎn)分的驕人成績(jī)。高三也有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)筆試和面試，被國(guó)外和香港大學(xué)錄取。這表明英語(yǔ)教師在課堂教學(xué)的有效性、學(xué)生語(yǔ)用能力培養(yǎng)、以及學(xué)生自主學(xué)習(xí)方式的養(yǎng)成等方面做出了自己卓有成效的努力。除此之外，我組教師自我研修方面也做了新的嘗試。除了傳統(tǒng)的。體備課等方式之外，高一以“線索法”課題為載體，為青年教師的成長(zhǎng)提供平臺(tái)和契機(jī)；高二備課組建立了自己的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，共享資源和體驗(yàn)。高三加強(qiáng)與外校的溝通和交流，保證信息的傳達(dá)和更新。在教和學(xué)的過(guò)程中，我組教師撰寫(xiě)了一批高質(zhì)量的論文，分獲省、市的一、二等獎(jiǎng)。在全組教師智慧共享的基礎(chǔ)上，誕生了學(xué)校的英語(yǔ)課程方案以及自編的課時(shí)練習(xí)，使全組教師在課程理念、外語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐探索等方面又前進(jìn)了一大步。當(dāng)然學(xué)無(wú)止境，在課程意識(shí)和課程執(zhí)行力、課堂實(shí)踐的科學(xué)性和有效性、科研能力養(yǎng)成和提高等方面我們還有很長(zhǎng)一段路要走。
三．本學(xué)期基本任務(wù)和要求
�。ㄒ唬┩七M(jìn)學(xué)校課程方案的貫徹和實(shí)施
這學(xué)期是學(xué)校課程方案和自編課時(shí)練初次試水的時(shí)期。作為學(xué)校的一分子，外語(yǔ)組每位成員都要積極投身于課程實(shí)施和改革的實(shí)踐活動(dòng)中。在試行過(guò)程中，每個(gè)人都是參與的主體也是評(píng)價(jià)的主體。尤其要關(guān)注在推進(jìn)和實(shí)施過(guò)程中所產(chǎn)生的問(wèn)題，及時(shí)記錄，并積極尋找解決問(wèn)題的方法和途徑，在不斷的打磨和。合中，能夠打造一個(gè)真正適應(yīng)省常中教育和教學(xué)需要的學(xué)校英語(yǔ)課程體系。
�。ǘ┐_保課堂教學(xué)的有效性和科學(xué)性
課堂教學(xué)的科學(xué)性是課堂教學(xué)有效性的保證。外語(yǔ)組的每一位成員都要認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的原。和語(yǔ)言學(xué)習(xí)的原則，在確保教學(xué)過(guò)程的大容量和高密度的同時(shí)，能夠符合語(yǔ)言學(xué)習(xí)的本質(zhì)和規(guī)律，在教學(xué)過(guò)程中要體現(xiàn)移情的'作用，充分體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)主導(dǎo)地位。同時(shí)要處理好教師課堂教學(xué)共性和個(gè)性的關(guān)系，使課堂教學(xué)真正向促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展的的。而努力。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)科研能力的開(kāi)發(fā)和提高
學(xué)校課程方案的實(shí)施給我們的科研提供了很好的平臺(tái)和空間。關(guān)注和跟蹤新方案推進(jìn)過(guò)程的問(wèn)題得失即課程評(píng)價(jià)、課程資源重組的原則、英語(yǔ)課堂科學(xué)實(shí)施原則等問(wèn)題將成為我組課題研究的主題。同時(shí)，新高一的銜接教學(xué)也是我們所關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。確定每月一次的。體學(xué)習(xí)日，研讀文本和考綱；聆聽(tīng)專(zhuān)家指導(dǎo)和點(diǎn)撥；外出學(xué)習(xí)和交流；反思師生的教與學(xué)過(guò)程；探求問(wèn)題解決方法和途徑。以期在共享和交流中得到共同的進(jìn)步和發(fā)展。推薦語(yǔ)言教學(xué)研究書(shū)目和站，為教師的自我研修和論文撰寫(xiě)提供幫助和支持。加強(qiáng)校本教研課的開(kāi)發(fā)和指導(dǎo)，提倡相互聽(tīng)課，同伴互助，并形成我校外語(yǔ)課堂評(píng)價(jià)的原則。
�。ㄋ模┘铀偾嗄杲處煹呐囵B(yǎng)和發(fā)展
青年教師是學(xué)校未來(lái)發(fā)展的希望。我組青年教師人數(shù)眾多，佼佼者也甚多。我們要借助于這一群體好學(xué)上進(jìn)，積極肯干的優(yōu)勢(shì)，在自我研修、課堂實(shí)踐、教學(xué)反思等諸方面因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)他們學(xué)會(huì)聽(tīng)課、學(xué)會(huì)評(píng)課、學(xué)會(huì)研究；積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和科研論文，并主動(dòng)搭建平臺(tái)，為他們?cè)谛?nèi)外脫穎而出提供機(jī)會(huì)和橋梁
（五）營(yíng)造積極和諧、務(wù)實(shí)肯干的工作氛圍
良好的人際關(guān)系和和諧的工作氛圍是教學(xué)工作得以順利開(kāi)展的保障。我組成員要秉承外語(yǔ)組一貫的低調(diào)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，各成員要和諧相處，互相幫助，坦誠(chéng)相待。實(shí)行資源共享、經(jīng)驗(yàn)共享，積極合作，以求共同發(fā)展。
第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 7
1、努力提高教師自身素質(zhì)：
�。�1）思想素質(zhì)：要努力學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的有關(guān)政策，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，并以此指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作，使歷史教學(xué)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。
�。�2）專(zhuān)業(yè)知識(shí)素質(zhì)：要不斷充實(shí)與提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，多讀些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、報(bào)刊雜志，及時(shí)了解史學(xué)研究的新動(dòng)向、新成果，以備教學(xué)之用。又由于歷史學(xué)科涉及面廣，諸如天文、地理、考古、文學(xué)、哲學(xué)、宗教、科技等，教師要有所了解，以充實(shí)課堂教學(xué)。
（3）教學(xué)技能素質(zhì)：要在備課、設(shè)計(jì)教學(xué)、駕馭課堂能力、語(yǔ)言表達(dá)、板書(shū)設(shè)計(jì)和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段等方面注重學(xué)習(xí)積累并加以實(shí)踐，經(jīng)常聽(tīng)其他教師的課，包括跨學(xué)科聽(tīng)課（評(píng)課），虛心求教、共同探索，積極主動(dòng)地參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科教研活動(dòng)，取他人、他學(xué)科之長(zhǎng)，不斷提高自己的教學(xué)技能。
（4）教學(xué)理論水平：要注重先進(jìn)的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)及應(yīng)用，及時(shí)了解新課程改革的標(biāo)準(zhǔn)及目標(biāo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，確立新型的師生觀。抓住備課，上課這兩個(gè)中心環(huán)節(jié)，改進(jìn)教法，把有利于提高學(xué)生基本素質(zhì)的教學(xué)方法應(yīng)用于課堂教學(xué)。
2、加強(qiáng)對(duì)高考試題的研究，抓好高三年級(jí)的復(fù)習(xí)工作。
�。�1）目前，高考命題越來(lái)越重視能力考查，這就要求教師在教育教學(xué)過(guò)程中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，以適應(yīng)考試改革。
（2）畢業(yè)班教學(xué)要盡早結(jié)束課程，狠抓基礎(chǔ)，不忘靈活運(yùn)用。功夫要用在平時(shí)，給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)中要注意基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和理解，力爭(zhēng)做到堂堂清、天天清、每月清，不留知識(shí)盲點(diǎn)。在全面落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，要突出重點(diǎn)，不要搞題海戰(zhàn)術(shù)。
�。�3）畢業(yè)班教學(xué)要重視歷次考試及試卷講評(píng)。通過(guò)考試使學(xué)生找出自身存在的不足，確定努力的的目標(biāo)。教師通過(guò)考評(píng)，改進(jìn)自己的教學(xué)，促使自己不斷地反思，力求取得最佳教學(xué)效果。
3、基礎(chǔ)年級(jí)要著重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，面向全體，夯實(shí)基礎(chǔ)。
4、強(qiáng)化歷史學(xué)科的教育功能。
通過(guò)歷史教學(xué)使學(xué)生了解人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的過(guò)去及現(xiàn)在，認(rèn)識(shí)人與人、人與社會(huì)，及人與自然的關(guān)系，加深對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，拓展對(duì)世界的了解，從歷史中汲取智慧，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使其具有社會(huì)責(zé)任感。
5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。
（1）學(xué)科帶頭人、立標(biāo)人及各學(xué)校的`骨干教師要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，起到輻射作用，主動(dòng)幫帶青年教師，以壯大骨干教師隊(duì)伍。
（2）學(xué)校教研組要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，教研活動(dòng)要上下一致，強(qiáng)化集體備課，增強(qiáng)集體備課的實(shí)效性。充分利用本地本校的有利資源，強(qiáng)化自身培訓(xùn)。
�。�3）教研組長(zhǎng)及備課組長(zhǎng)要盡職盡責(zé)，創(chuàng)造性的開(kāi)展教研活動(dòng)，并對(duì)自己的工作及時(shí)總結(jié)交流。
6、抓好課題研究，以推動(dòng)研究性學(xué)習(xí)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用。
20xx第一學(xué)期
1.研究大綱、教材，熟悉考點(diǎn)、重點(diǎn)難點(diǎn)
2.廣泛收集會(huì)考、高考等復(fù)習(xí)資料、考試題進(jìn)行篩選，分析總結(jié)
3.在學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育
4.結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)
5.做好師徒結(jié)對(duì)掛鉤，認(rèn)真落實(shí)“傳、幫、帶”，青藍(lán)工程切實(shí)推進(jìn)
6.加強(qiáng)以備課組為單位的以教研組活動(dòng)
7.組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論知識(shí)，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合
8.正常推進(jìn)教研組的開(kāi)課、聽(tīng)課和評(píng)課工作
第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 8
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想：
本學(xué)期本教研組將繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，落實(shí)各項(xiàng)要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革，提高新課程實(shí)施水平，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn)，深入研究課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，尋找解決問(wèn)題的.對(duì)策。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科教師教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)，抓好課題研究工作，積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開(kāi)展好學(xué)校書(shū)畫(huà)類(lèi)興趣小組活動(dòng)并落實(shí)到實(shí)處。
二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：
1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立以學(xué)生為主體的新教學(xué)理念，明確美術(shù)課課程改革方向。教師做好教學(xué)規(guī)范，并能靈活運(yùn)用新課程理念備課與反思，提高教學(xué)的有效性。
2．積極開(kāi)展各項(xiàng)美術(shù)研討和交流活動(dòng)。不斷提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校美術(shù)教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展效力。
3.重視學(xué)生學(xué)生興趣的培養(yǎng)，建立多元化的評(píng)價(jià)方式。結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),積極探索教學(xué)新路子,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)作為課堂教學(xué)探索的方向。
4．通過(guò)各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識(shí)，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿(mǎn)生機(jī)和活力，營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
5．通過(guò)課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
6．利用學(xué)校網(wǎng)站，及時(shí)上傳學(xué)生優(yōu)秀作品，及美術(shù)方面的知識(shí)信息，豐富學(xué)生視野的同時(shí)積極實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外交流，提高學(xué)校藝術(shù)影響力。
7．配合學(xué)校經(jīng)典閱讀活動(dòng)，開(kāi)展相關(guān)美術(shù)學(xué)科特色活動(dòng)，讓美術(shù)深入到學(xué)習(xí)生活中去。
三、方法和措施：
1．根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。完善教學(xué)，落實(shí)具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)咨詢(xún)與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。
2、強(qiáng)化集體備課活動(dòng)，每次活動(dòng)認(rèn)真研究教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，討論教學(xué)疑點(diǎn)，談教學(xué)設(shè)想。
3。繼續(xù)開(kāi)展本美術(shù)課教學(xué)的研究，本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì)，反思,積極投稿參加各級(jí)論文評(píng)比。
4．鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。
5．結(jié)合本校實(shí)際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。
6．組建美術(shù)興趣社團(tuán)并積極開(kāi)展好活動(dòng)，進(jìn)一步完善校興趣小組教學(xué)和地方特色課程。培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
7.配合學(xué)校經(jīng)典閱讀活動(dòng)，開(kāi)展“美文插畫(huà)”比賽，通過(guò)繪畫(huà)將自己喜愛(ài)的美文表現(xiàn)出來(lái)，把美術(shù)與閱讀結(jié)合起來(lái)，讓美術(shù)更深入生活。
8、積極組織參加區(qū)、局等上級(jí)組織的各類(lèi)競(jìng)賽，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
8、學(xué)習(xí)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)。充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大藝術(shù)教學(xué)的影響力，建立,完善美術(shù)教師的個(gè)人博客及美術(shù)組論壇，在網(wǎng)絡(luò)上加強(qiáng)與師生、與家長(zhǎng)之間的交流與互動(dòng)。
四、教研活動(dòng)安排：
九月份：
1、制訂年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。
2、美術(shù)類(lèi)興趣小組社團(tuán)招生并開(kāi)始活動(dòng)。
4、美術(shù)教研組主題教研活動(dòng)。
5、校級(jí)課題申報(bào)：婁東群《以繪本為載體的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生美術(shù)課堂創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)研究》
6、區(qū)中小學(xué)美術(shù)教研研討活動(dòng)。
十月份：
1、美術(shù)興趣小組社團(tuán)活動(dòng)。
2、組內(nèi)教學(xué)研討及學(xué)生作品展評(píng)。
3、美術(shù)教研組主題教研活動(dòng)“同課異構(gòu)”：
十一月份：
1、區(qū)中小學(xué)美術(shù)教研研討活動(dòng)。
2、美術(shù)興趣小組社團(tuán)活動(dòng)。
3、藝術(shù)節(jié)（美術(shù)、書(shū)法類(lèi)）活動(dòng)展示。
4、期中美術(shù)學(xué)科調(diào)研。
5、科幻畫(huà)比賽選拔。
十二月份：
1、組織學(xué)生參加“書(shū)圣故里杯”中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽。
2、美術(shù)興趣小組社團(tuán)活動(dòng)。
3、美術(shù)教研組主題教研課
一月份：
1、美術(shù)興趣小組評(píng)價(jià)與成果展示與美術(shù)課堂學(xué)生作品成果展。
2、美術(shù)教研組主題教研課
3、教學(xué)與教研小結(jié)，相關(guān)資料整理與上交。
第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 9
一、指導(dǎo)思想
以教育局教學(xué)工作要點(diǎn)為依據(jù)，以校本教研工作為依托，結(jié)合我校實(shí)際，在現(xiàn)有學(xué)校教研和教師現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以教師能力發(fā)展為宗旨，從教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的需要入手，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教師執(zhí)教能力，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。在校內(nèi)努力形成“開(kāi)放、實(shí)效”的教研機(jī)制，用心營(yíng)造“支持信賴(lài)，合作分享”的教研氛圍。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展校本教研，全面實(shí)施新課程改革，加強(qiáng)教育科研，使教師們領(lǐng)悟教育思想，更新教育觀念，提升教師駕馭課堂能力，構(gòu)建體現(xiàn)新的教學(xué)理念的課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
三、具體步驟和方法
扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。每周三、四“校內(nèi)教研活動(dòng)日”，以教研組為單位，交流、反思教學(xué)情況，進(jìn)行案例交流、經(jīng)驗(yàn)交流、教育教學(xué)等，既注重切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，又注重概括、提升，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律，逐漸形成我校開(kāi)放、有效的教育教學(xué)活動(dòng)格局。具體過(guò)程如下：
1、確立訓(xùn)練點(diǎn)，商討落實(shí)方案。第一次活動(dòng)時(shí)，教研組長(zhǎng)就根據(jù)組內(nèi)執(zhí)教老師趙慧佩的`課例，讓趙老師先理出文本的訓(xùn)練點(diǎn)，設(shè)計(jì)練習(xí)單，并說(shuō)說(shuō)在具體操作時(shí)落實(shí)這些點(diǎn)的相關(guān)措施，活動(dòng)前把設(shè)想的紙質(zhì)稿發(fā)給組內(nèi)各位老師，趙老師在本次活動(dòng)時(shí)說(shuō)出自己的設(shè)想方案，說(shuō)完后組內(nèi)教師選擇對(duì)口年級(jí)的課例談?wù)勛约郝?tīng)后的看法和一些自己的建設(shè)性意見(jiàn)，趙老師在原表格上做好相關(guān)記錄。
2、模擬上課，完善教案。在第一階段找好了文本的訓(xùn)練點(diǎn)并討論出了具體落實(shí)策略之后，由趙慧佩老師先進(jìn)行15到20分鐘的模擬上課，然后由教研組長(zhǎng)分年級(jí)，把趙老師預(yù)先確立的本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)有機(jī)分散到各個(gè)小組，教師的分組可以根據(jù)目標(biāo)機(jī)動(dòng)，以分完目標(biāo)為準(zhǔn)則把教師分為幾組，然后教師結(jié)合分到的目標(biāo)，談?wù)勵(lì)A(yù)期的目標(biāo)能否達(dá)成，問(wèn)題和一些困惑。最后執(zhí)趙慧佩根據(jù)各組討論結(jié)果再結(jié)合班級(jí)實(shí)際細(xì)化策略方法，完善教學(xué)案例。
3、課堂實(shí)踐，研究反思。議課：趙慧佩教師首先對(duì)授課過(guò)程作認(rèn)真的反思，全組教師圍繞研究問(wèn)題展開(kāi)討論，剖析成敗得失，歸納成功經(jīng)驗(yàn)，研究改進(jìn)教學(xué)的策略，進(jìn)一步完善研究的主題。（見(jiàn)表三）。
4、總結(jié)梳理，發(fā)展提升。要求參與研究的所有教師圍繞本組研究主題，寫(xiě)聽(tīng)課隨感、教學(xué)反思、教學(xué)敘事、教學(xué)論文等。從而在“主題教研”中獲取經(jīng)驗(yàn)，尋求教學(xué)規(guī)律，提升教學(xué)理念。
我們要以提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量為主線，進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本教研的力度，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng)我校校本教研工作新局面。
xx校區(qū)
20xx年9月13日
第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 10
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我校英語(yǔ)教研組工作以區(qū)教研室的有關(guān)精神、本校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù)，以提高本校英語(yǔ)教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)和教科研意識(shí)。開(kāi)展實(shí)效的和諧的教研活動(dòng)，探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況，改進(jìn)以往做得不夠的地方，為進(jìn)一步提高我校的外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)工作。
二、工作思路：
1、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)興趣，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，讓更多的學(xué)生喜歡英語(yǔ)，讓學(xué)生的進(jìn)步看得見(jiàn),指導(dǎo)學(xué)生參加各種競(jìng)賽并取得成果。
七年級(jí):在搞好中小學(xué)銜接的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步培養(yǎng)興趣，強(qiáng)化基礎(chǔ);八年級(jí):在穩(wěn)固現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，進(jìn)一步提升質(zhì)量;九年級(jí):在學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)到位的同時(shí)，抓好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)，在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,查缺補(bǔ)漏，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，為實(shí)現(xiàn)xx年中考的新突破打好基礎(chǔ).
2、教研目標(biāo)：圍繞教研組發(fā)展的要求，以教師成長(zhǎng)為目標(biāo)，以課題研究為載體，以課堂教學(xué)研究為抓手，落實(shí)集體備課制度，每位教師每周一個(gè)教學(xué)反思、一學(xué)期一堂公開(kāi)教學(xué)、聽(tīng)課、評(píng)課、研討、撰寫(xiě)論文等形式，使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。
三、具體工作措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念。
全體英語(yǔ)教師都要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期要學(xué)習(xí)有關(guān)有效教學(xué)資料以及改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法的資料，努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的`發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
2、進(jìn)一步有序、規(guī)范、高效地組織開(kāi)展教研活動(dòng)。
教研組活動(dòng)力求做到計(jì)劃先行、科學(xué)安排、內(nèi)容充實(shí)、組織規(guī)范、成效顯著，教研組活動(dòng)記錄詳實(shí)。
�。�1）、開(kāi)展集體備課活動(dòng)。
加強(qiáng)集體備課仍是本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn)，因此要做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效，不走形式。本學(xué)期集體備課每周一次，時(shí)間每周星期三下午。要求每周指定一個(gè)年級(jí)一位教師主備一課時(shí)教案，在集體備課活動(dòng)時(shí)集體交流討論，完善教案，再由主備教師負(fù)責(zé)整理，資源共享。各年級(jí)集體備課時(shí)要研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生，進(jìn)度，研究教學(xué)方法，安排及教學(xué)資料要一致。本學(xué)期將開(kāi)展一系列有關(guān)有效備課專(zhuān)題的活動(dòng)：聽(tīng)說(shuō)課的有效備課、閱讀課的有效備課、復(fù)習(xí)課的有效備課。
�。�2）、寫(xiě)教學(xué)反思
對(duì)自己的教學(xué)不斷反思，才會(huì)有不斷的進(jìn)步。因此根據(jù)自己的實(shí)際課堂教學(xué)情況，提倡多進(jìn)行教后反思。要求每一模塊教學(xué)寫(xiě)一個(gè)教學(xué)反思，全學(xué)期不少于10個(gè)，要有質(zhì)量。
�。�3）、開(kāi)展公開(kāi)課、聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)
通過(guò)課堂教學(xué)的研討活動(dòng)來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。本學(xué)期仍繼續(xù)做好開(kāi)展公開(kāi)課、互相聽(tīng)課、互相評(píng)課工作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使教研組全體英語(yǔ)教師能夠共同提高、人人受益。每位年輕教師一學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)課，定時(shí)間、定課題，要求按時(shí)完成。全組教師都要參加聽(tīng)課并及時(shí)評(píng)課。公開(kāi)課初步安排如下：
周次執(zhí)教內(nèi)容
5邱應(yīng)軍七（上）module1
6葉慧芳七（上）module2
7徐淵淵八（上）module6
8黃繡紅八（上）module7
9方建花七（上）module4
10周慧芳九（上）module 7
11徐小春八（上）module10
12舒英清九（上）module 8
13查夷萍九（上）module 9
3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率。
指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作，特別抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)批改”、“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮教學(xué)特長(zhǎng)，有效提高教學(xué)效率。控制作業(yè)總量，提高作業(yè)質(zhì)量，規(guī)范作業(yè)批改。按照“有發(fā)必收，有收必批，批必評(píng)，有錯(cuò)必糾”的總要求，使作業(yè)制度改革不斷深入，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。根據(jù)本校學(xué)生寫(xiě)作薄弱這一情況，本學(xué)期要求學(xué)生每周至少寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文，各年級(jí)寫(xiě)作字?jǐn)?shù)、內(nèi)
容要求自定。老師必須細(xì)批，逐步提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。平時(shí)在備課本上記錄學(xué)生易錯(cuò)題，每次出卷前提供給同年級(jí)出卷教師。加強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)力訓(xùn)練，努力提高學(xué)生的聽(tīng)力水平。
4、抓好七年級(jí)的英語(yǔ)起始教學(xué)。
七年級(jí)學(xué)生雖然在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語(yǔ)教材，但也出現(xiàn)一定的分化現(xiàn)象，程度參差不齊。七年級(jí)老師要及早摸清情況，采取切實(shí)有效的措施，抓好初中起始教學(xué)。要注重七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面嚴(yán)格要求學(xué)生。在教師中要開(kāi)展如何培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的研討活動(dòng)。
5、加強(qiáng)九年級(jí)畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。
要求九年級(jí)教師在學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)到位的同時(shí)，抓好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)，特別要重視學(xué)生閱讀能力、聽(tīng)力和寫(xiě)作能力的訓(xùn)練，結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)有實(shí)際情況，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，著力加強(qiáng)學(xué)法指(感謝訪問(wèn)本站)導(dǎo)和能力培養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)明年中考的新突破打好基礎(chǔ)。
6、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，縮小“兩極分化”現(xiàn)象。
1）嚴(yán)格遵守英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律，重視聽(tīng)、說(shuō)能力的培養(yǎng)，同時(shí)，堅(jiān)持精講多練，為每位學(xué)生提供發(fā)言機(jī)會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自己整理錯(cuò)題集。
2）結(jié)合各班實(shí)際，仔細(xì)研究教材，制定切實(shí)可行的教學(xué)方法。特別注意面向全體，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)密度、深度、廣度，提出的問(wèn)題要注意深淺結(jié)合、因人而異，使每位學(xué)生都能預(yù)習(xí)好新課，聽(tīng)懂每一節(jié)課，回答好教師提出的每一個(gè)問(wèn)題，做好每一道適合自己的習(xí)題，從而増強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心，順利完成教學(xué)計(jì)劃。
3）對(duì)學(xué)習(xí)困難生要加倍關(guān)心、特殊愛(ài)護(hù)，耐心輔導(dǎo)差生，耐心解答他們學(xué)習(xí)疑難問(wèn)題，使之掌握有效的學(xué)習(xí)策略。采用“一幫一”優(yōu)生幫差生的形式，定期反饋教學(xué)效果，讓每位學(xué)生真正產(chǎn)生親近感，有利于師生間的情感交流、教學(xué)和諧。
7、組織學(xué)生開(kāi)展英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生體念成功，促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，以活動(dòng)促教學(xué)，努力為教學(xué)服務(wù)，努力營(yíng)造一個(gè)“快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)的良好氛圍”。決定本學(xué)期舉行七年級(jí)英語(yǔ)出英語(yǔ)小報(bào)比賽，八年級(jí)閱讀理解能力或書(shū)面表達(dá)比賽，九年級(jí)聽(tīng)力能力比賽，各年級(jí)的單詞競(jìng)賽活動(dòng)。
8、鼓勵(lì)本教研組教師積極撰寫(xiě)論文。
每位英語(yǔ)老師要通過(guò)理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索、創(chuàng)新，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)外語(yǔ)教育教學(xué)論文。做好xx年度課題結(jié)題工作以及xx年度課題實(shí)施工作，鼓勵(lì)積極參與個(gè)人課題申報(bào)。
總之，相信我們英語(yǔ)組全體組員會(huì)開(kāi)拓進(jìn)取，不斷完善自己，將教學(xué)質(zhì)量放首位，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)最大力量。
具體工作安排：
九月份：
1、討論并制定教學(xué)計(jì)劃和教研計(jì)劃
2、集體備課開(kāi)始執(zhí)行
3、 “如何培養(yǎng)七年級(jí)學(xué)生形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”研討。
十月份：
1、課題組成員上交課題結(jié)題材料
2、公開(kāi)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)
3、集體備課活動(dòng)
4、七年級(jí)英語(yǔ)小報(bào)比賽
十一月份：
1、集體備課活動(dòng)
2、公開(kāi)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)
3、八年級(jí)閱讀理解比賽、英語(yǔ)寫(xiě)作競(jìng)賽，九年級(jí)聽(tīng)力競(jìng)賽十二月份：
1、繼續(xù)做好集體備課活動(dòng)
2、公開(kāi)課材料匯總
3、各年級(jí)單詞競(jìng)賽
一月份：
1、做好期末閱卷等各項(xiàng)工作
2、學(xué)期工作總結(jié)
3、材料收集匯總
第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 11
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動(dòng)為主線，創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)：
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高電子白板應(yīng)用技能。
2、深入課堂教學(xué)研究，打造高校課堂。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
4、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。
三、工作重點(diǎn)：
1、開(kāi)展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。
2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。
3、開(kāi)展學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
4、通過(guò)學(xué)校教研及區(qū)級(jí)教研活動(dòng)，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。
四、工作措施：
(一)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：以會(huì)“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo)，落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，提高我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
2、開(kāi)展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的'興趣，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
(二)強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、備課：本學(xué)期教導(dǎo)處將開(kāi)展備課評(píng)比工作。教師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。嚴(yán)格杜絕“只帶一本書(shū)進(jìn)教室”，重視個(gè)人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。
2、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果，向課堂40分鐘要效率。
3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，符號(hào)要規(guī)范，并有批改記錄。
4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，注重“情商”的教育，做到措施得力，成果顯著。
5、聽(tīng)課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽(tīng)課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，要邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評(píng)注。
(三)通過(guò)多種渠道，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、本學(xué)期，結(jié)合各級(jí)教研活動(dòng)，開(kāi)展“崗位練兵”活動(dòng)。
2、組織教師外出聽(tīng)課，并作好反饋工作。
五、具體安排
九月份：
1、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃及教研計(jì)劃。
2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。
3、期初工作檢查。(重點(diǎn)：備課及教學(xué)計(jì)劃)
4、開(kāi)展電子白板培訓(xùn)工作。
十月份：
1、教學(xué)常規(guī)檢查。
2、開(kāi)展電子白板培訓(xùn)工作。
3、“數(shù)學(xué)小報(bào)”第一期。
4、“數(shù)學(xué)廣角”第一期。
十一月份：
1、“崗位練兵”活動(dòng)。
2、“數(shù)學(xué)小報(bào)”第二期。
3、“數(shù)學(xué)廣角”第二期。
4、觀看錄像課。
5、小課題過(guò)程性研究。
十二月份：
1、“慶元旦”數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
2、視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí)。
3、“數(shù)學(xué)小報(bào)”第三期。
4、“數(shù)學(xué)廣角”第三期。
5、小課題階段性總結(jié)。
元月份：
1、期末教學(xué)工作檢查。
2、期末考試、閱卷工作。
第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 12
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期英語(yǔ)教研組將《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以區(qū)教研室總體工作安排為依據(jù)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以新課程改革為中心，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，在實(shí)踐中落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，積極主動(dòng)地開(kāi)展教學(xué)研究工作，營(yíng)造良好的教研氛圍，不斷提升英語(yǔ)教師的教學(xué)水平。關(guān)心新教師，做好新教師的培訓(xùn)工作，促進(jìn)全鎮(zhèn)英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開(kāi)展工作。
二、現(xiàn)狀分析
1、師資情況分析
我鎮(zhèn)兩所中心小學(xué)和五所分校中雖然都有專(zhuān)職的英語(yǔ)老師，但是大部分兼任著其他副科的教學(xué)，其中還有3位老師擔(dān)任班主任工作，分校中有非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的老師兼職教學(xué)英語(yǔ)。我鎮(zhèn)教師流動(dòng)大，今年外調(diào)出去了三位英語(yǔ)老師，加入了3位新成員。可以說(shuō)，我鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教師是一支年輕充滿(mǎn)活力的隊(duì)伍，由一群二十幾歲的娘子軍組成，基本上都是五年以?xún)?nèi)的'新教師，因此在教育教學(xué)上及其缺乏經(jīng)驗(yàn)。
2、教學(xué)情況分析
我鎮(zhèn)沒(méi)有民工子弟學(xué)校，外地生分散在各個(gè)小學(xué)中，集中在幾個(gè)分校里面，學(xué)生中兩極分化現(xiàn)象比較明顯。本學(xué)期我們將更加關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)、讀、寫(xiě)能力的鍛煉；在抓好基礎(chǔ)的同時(shí)注重能力的培養(yǎng)，及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。從去年口試成績(jī)的測(cè)驗(yàn)情況來(lái)看，我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)除了關(guān)注學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的掌握，也要關(guān)注學(xué)生口語(yǔ)能力的培養(yǎng)。
三、工作重點(diǎn)與措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念
繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等專(zhuān)著；開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法，并用這些理念來(lái)指導(dǎo)課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率。全鎮(zhèn)英語(yǔ)教師繼續(xù)以新課標(biāo)為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，努力內(nèi)化成自己的教學(xué)思想，逐步體現(xiàn)在自己教學(xué)過(guò)程中。鼓勵(lì)教師們尤其是新教師們利用好蕭山區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教研網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)中遇到的一些熱點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題學(xué)習(xí)探討，努力向一個(gè)學(xué)習(xí)型教研組的目標(biāo)邁進(jìn)。
2、落實(shí)"師徒結(jié)對(duì)"，提高教師業(yè)務(wù)能力
我鎮(zhèn)基本上都是缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的年輕新教師，雖然理論學(xué)習(xí)可以武裝頭腦，但是也非常需要有經(jīng)驗(yàn)的老師在實(shí)踐上的指導(dǎo)，避免少走彎路，避免盲目摸索。我鎮(zhèn)有對(duì)新教師進(jìn)行"師徒結(jié)對(duì)"的常規(guī)活動(dòng)，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)形式下的示范課、研討課，建立"師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)檔案"。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，目的是為了促進(jìn)新教師們盡快熟練業(yè)務(wù)，在教學(xué)上快速成長(zhǎng)。實(shí)際上，我們英語(yǔ)教研組的青年教師們雖然也有"師徒結(jié)對(duì)"，作用卻不是很明顯，由于經(jīng)驗(yàn)和閱歷并不豐富，也不能給予有效的指導(dǎo)。這學(xué)期，單筱奕老師來(lái)我鎮(zhèn)支教，將指導(dǎo)我們開(kāi)展活動(dòng)，更是幫我們和城廂鎮(zhèn)牽線，讓我們與蕭山區(qū)優(yōu)秀教師結(jié)成對(duì)子，給我鎮(zhèn)英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建了橋梁。我們必會(huì)珍惜這種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真向結(jié)對(duì)老師請(qǐng)教，提高自身的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。
3、落實(shí)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量
我們要實(shí)實(shí)在在抓好教學(xué)常規(guī)，采取一切有效措施，重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)的研究，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。通過(guò)對(duì)新教師的帶教培養(yǎng)，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平。課堂上，通過(guò)創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語(yǔ)言；充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué)。加強(qiáng)教研組主陣地活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組作用，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查。抓好備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課、課后反思等工作，通過(guò)說(shuō)、上、評(píng)、思等形式促使全組教師共同提高。
4、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教科研水平
我鎮(zhèn)科研水平不高。通過(guò)組織教師集中學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，個(gè)別指導(dǎo)的方法，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師把自己的博客、qq等在網(wǎng)絡(luò)上與大家交流，探討，開(kāi)拓視野，解決英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。求實(shí)務(wù)新，組織每位教師根據(jù)自己的特點(diǎn)，學(xué)生的實(shí)際情況，開(kāi)展一些專(zhuān)題性研究，創(chuàng)造性地運(yùn)用教材，不斷通過(guò)理論學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教學(xué)心得、教學(xué)隨筆和教學(xué)故事，或者經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，本學(xué)期力爭(zhēng)年會(huì)論文能夠獲獎(jiǎng)。
四、工作安排
九月份：
1、制定教研組工作計(jì)劃及各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度，期初工作檢查。
2、參加鎮(zhèn)(街道)教研組長(zhǎng)會(huì)議(葛云飛小學(xué))。
3、英語(yǔ)青年教師協(xié)作組暨集體備課活動(dòng)(汪潔霞老師上課，與城廂鎮(zhèn)老師進(jìn)行"師徒結(jié)對(duì)"，布置本學(xué)期工作)
4、參加區(qū)"新課程疑難問(wèn)題之解決"主題活動(dòng)一(湘師附小)
十月份：
1、參加區(qū)"新課程疑難問(wèn)題之解決"主題活動(dòng)二(聞堰鎮(zhèn)小)
2、支教老師單筱奕老師分校送教活動(dòng)(第二分校)
3、積極準(zhǔn)備年會(huì)論文的撰寫(xiě)工作
十一月份：
1、參加區(qū)"新課程疑難問(wèn)題之解決"主題活動(dòng)三(回瀾小學(xué))
2、觀摩區(qū)級(jí)教壇新秀的課堂展示
3、選送年會(huì)論文參加評(píng)比
4、理論學(xué)習(xí)：課堂教學(xué)新常規(guī)。(鄭青霞老師上課)
5、期中考試并做好試卷分析工作，期中工作檢查。
6、鎮(zhèn)四-六年級(jí)學(xué)生書(shū)寫(xiě)比賽
十二月份：
1、組織英語(yǔ)教師參加"千課萬(wàn)人"聽(tīng)課活動(dòng)
2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真復(fù)習(xí)迎接區(qū)抽測(cè)。
一月
1、組織期末測(cè)試(口試和筆試)，并填好期末成績(jī)分析表。
2、各校上報(bào)口試成績(jī)。
3、教研組工作總結(jié)，期末工作檢查。
第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 13
新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們高中語(yǔ)文組為進(jìn)一步推進(jìn)我校的課堂教學(xué)改革，深化素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育成果，本學(xué)期我們組將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)，高效創(chuàng)新”的教學(xué)理念，加強(qiáng)校本課程建設(shè)。為此，特?cái)M定教研組工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
結(jié)合我校高中語(yǔ)文教育教學(xué)的現(xiàn)狀，以及教學(xué)成績(jī)發(fā)展的實(shí)際情況，積極探索語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律，努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法，促進(jìn)教師不斷提高，力求優(yōu)化我校語(yǔ)文教研的內(nèi)容和形式，提升語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量和水平，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，促進(jìn)語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
二、工作目標(biāo)：
1、進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、認(rèn)真搞好教學(xué)研究，爭(zhēng)取在研究性學(xué)習(xí)、校本課程開(kāi)發(fā)方面取得突破性進(jìn)展，形成特色，從而不斷提高教師的教科研水平。
3、繼續(xù)強(qiáng)化協(xié)作精神，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、和諧，充滿(mǎn)創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組，出色完成學(xué)校各項(xiàng)工作。
三、具體措施：
為一更好地完成上述教育教學(xué)工作目標(biāo)，我們組打算以教學(xué)為中心，教改為動(dòng)力，教研為生命，課堂為陣地，學(xué)生為載體，全面推進(jìn)課堂改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，提高課堂教學(xué)的'有效性。
1、強(qiáng)化同組聽(tīng)課評(píng)課制度，每次聽(tīng)課后盡量多交換些缺點(diǎn)和存在問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)，相互切磋，共同提高。
2、高度重視公開(kāi)課教學(xué)，無(wú)論是新分配的老師，還是有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師在新課改面前，要甘當(dāng)小學(xué)生，潛心研究，相互學(xué)習(xí)，公開(kāi)課教學(xué)就是一個(gè)很好交流的平臺(tái)，我們每個(gè)人都要不放過(guò)每一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。
3、繼續(xù)做好“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”工作，向兄弟學(xué)校多學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓組內(nèi)老師走出校門(mén)聽(tīng)取外校的優(yōu)質(zhì)課、示范課，參加各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)研討會(huì)，回來(lái)后在本組傳達(dá)學(xué)習(xí)，形成輻射。
4、廣泛開(kāi)展課余活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性，爭(zhēng)取在研究性學(xué)習(xí)，校本課程的開(kāi)發(fā)方面取得突破性進(jìn)展。本學(xué)期，我組計(jì)劃開(kāi)展一些作文、演講、書(shū)法、古詩(shī)文、名句等知識(shí)競(jìng)賽。寓教于樂(lè)，有力地促進(jìn)我校的第二課堂的開(kāi)展。
5、各段備課組制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)應(yīng)有所側(cè)重，有所突出。
以上教研活動(dòng)具體時(shí)間安排則以各備課組的安排為準(zhǔn)。
第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 14
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
全體教師要繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“人本化、民主化、信息化”的辦學(xué)思想，在生物教學(xué)中要體現(xiàn)當(dāng)代生命科學(xué)特征的生命科學(xué)教育，以學(xué)生為主體培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，要繼續(xù)把生物組的發(fā)展同學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神，提高我校的生物教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)通過(guò)集體備課，相互聽(tīng)課，評(píng)課，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高本組教師的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平，營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍。
2、不斷加強(qiáng)科研意識(shí)，以科研促教研，無(wú)論是對(duì)新教材的執(zhí)教心得，還是復(fù)習(xí)方法等都要認(rèn)真做好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的記錄和總結(jié)工作。
3、積極探索生物競(jìng)賽的輔導(dǎo)模式，爭(zhēng)取在指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)組織組織的各種生物競(jìng)賽和學(xué)科評(píng)比活動(dòng)中取得好成績(jī)。
4、加強(qiáng)信息技術(shù)與生物學(xué)科的整合，進(jìn)一步完善生物教研組網(wǎng)站的'建設(shè)工作，探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
5、在已經(jīng)開(kāi)設(shè)的拓展型課程的基礎(chǔ)上，立足于以學(xué)生發(fā)展為本的原則，逐步開(kāi)發(fā)、完善生物校本課程和教材
三、常規(guī)工作
1、抓好教研組和備課組的工作，要求每位教師必須認(rèn)真參加教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)：
2、抓好全員德育工作，要求每位教師做到教書(shū)育人。
3、抓好實(shí)驗(yàn)室管理工作，要求每位教師遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度：
4、抓好其它常規(guī)工作，要求每位教師積極參加各項(xiàng)活動(dòng)：
教 學(xué) 進(jìn) 度
周次
時(shí)間
教學(xué)內(nèi)容
措施
一
9.3—9.9
二
9.10—9.16
制定本教研組計(jì)劃，有序開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)
三
四
9.24—9.30
開(kāi)展新教材教學(xué)研究活動(dòng)，建初中生物博客
五
10.1—10.7
六
10.8—10.14
聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)選組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課
七
八 校本教材編寫(xiě)情況階段性總結(jié)
九 對(duì)半學(xué)期來(lái)教研組開(kāi)展的各項(xiàng)工作進(jìn)行回顧
十
11.5—11.11
總結(jié)，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，結(jié)合期中考試，溝
十一 通分析學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，調(diào)整教育教學(xué)要求
十二 制作課件
十三
十四 學(xué)習(xí)方法總結(jié)指導(dǎo)
十五
十六 校本教材定稿
十七
十八
12.31—1.6
期末復(fù)習(xí)方法研究
十九
1.7—1.13
二十 教研組工作總結(jié)
二十一
第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 15
新學(xué)期伊始，各項(xiàng)工作已如期展開(kāi)，根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的工作安排，按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求，教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教學(xué)改革形勢(shì)發(fā)展要求，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進(jìn)教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的作用，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神，注重提高學(xué)生的能力，全面落實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案，切實(shí)把教學(xué)質(zhì)量提高。文科教研組特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃。
一、鉆研教材，提升業(yè)務(wù)水平
對(duì)教材的掌握，就是要熟悉教材中的'知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)新知識(shí)要全面了解，對(duì)新教學(xué)理念要明晰洞察。每位組員應(yīng)認(rèn)真鉆研教材，做到有的放矢，掌握學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制訂出系統(tǒng)的教學(xué)規(guī)劃。在提升業(yè)務(wù)水平方面每位組員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研教法，積極滲透新課改理念，體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。
二、互相學(xué)習(xí)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
積極推進(jìn)教研教改，實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，探索教學(xué)規(guī)律，并且要在學(xué)法方面深入研究。同時(shí)要理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合現(xiàn)實(shí)條件和學(xué)生實(shí)際，探索出一套行之有效的教學(xué)方法。具體措施如下：
1、學(xué)習(xí)課改理論，大膽實(shí)踐；
2、學(xué)習(xí)教學(xué)管理方法，提高效率；
3、鉆研學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)教學(xué)；
4、組織接對(duì)幫扶，搭建互學(xué)平臺(tái)。
通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)、主題研討等形式，提高教師的教學(xué)水平，特別要重視新教師的培養(yǎng)，讓他們盡快站穩(wěn)講臺(tái)。同時(shí)，要充分發(fā)揮教研組的功能，形成教學(xué)合力，盡快出現(xiàn)教研成果。
三、及時(shí)檢查，規(guī)范教學(xué)行為
搞好教師的備、教、改、導(dǎo)、考五方面的檢查工作，督促全組教師搞好教學(xué)活動(dòng)，并對(duì)具體環(huán)節(jié)提出要求：
備——要有可操作性的教案，要求新教師備詳案，并能彰顯課改理念。
教——認(rèn)真上好每節(jié)課，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反思。
改——關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程，認(rèn)真批改作業(yè)，做好記錄，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。
導(dǎo)——做好輔導(dǎo)，防止兩極分化。
考——合進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，不以成績(jī)作為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
在教學(xué)常規(guī)管理中，注重教研意識(shí)，樹(shù)立教研氛圍，如有條件，教研組要進(jìn)行體備課，共同分析教材，鉆研教法，探討疑難問(wèn)題。
四、悉心指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生興趣
通過(guò)開(kāi)展文史知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，教師做好輔導(dǎo)。如有優(yōu)秀作品，可打印公示，以促進(jìn)校園文化建設(shè)。
在本學(xué)期內(nèi)，文科教研組要緊密配合學(xué)校，認(rèn)真開(kāi)展工作，爭(zhēng)取使教研工作再上新臺(tái)階。
第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 16
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作要點(diǎn)，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，立足課堂、提高教學(xué)質(zhì)量和師資整體素質(zhì)，扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。同時(shí)以學(xué)校的工作為中心，抓好常規(guī)工作，使理化教研組在本學(xué)期能提高理化的學(xué)習(xí)成績(jī)。
二、工作目標(biāo)：
理化組參加中考的學(xué)科有物理組和化學(xué)組。在中考改革新政下，如何應(yīng)對(duì)改革，是非常重要的工作。成績(jī)是學(xué)校的生命線，因此對(duì)于考試學(xué)科來(lái)說(shuō)，提高學(xué)科成績(jī)很重要。通過(guò)每周一次的備課活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)學(xué)校在開(kāi)學(xué)伊始就開(kāi)展了互觀課的活動(dòng)，組內(nèi)老師相互聽(tīng)課評(píng)課，通過(guò)這些活動(dòng)老師們可以相互學(xué)習(xí)其他老師的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理，配合教材設(shè)計(jì)理化生備課組盡可能的在課堂教學(xué)中將現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)室利用起來(lái)，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)學(xué)生理解能力提高的作用，而不是簡(jiǎn)單地通過(guò)講和練。
三、工作舉措
1、組織全組教師認(rèn)真研討學(xué)習(xí)各學(xué)科新的中考新政》，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)中考改精神，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生的'素質(zhì)。初三理化教師要關(guān)注中考的最新動(dòng)態(tài)，統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)教學(xué)等。
2、督促教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理辦法，精心備課，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，及時(shí)做好教學(xué)總結(jié)和反思，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使教研組成為貫徹學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的重要陣地。實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，鼓勵(lì)教師多聽(tīng)不同類(lèi)別的課。
3、上好公開(kāi)課，加強(qiáng)集體研討公開(kāi)課是教師共同提高的又一種形式。承擔(dān)公開(kāi)課的教師要認(rèn)真上好公開(kāi)課，寫(xiě)出教學(xué)設(shè)計(jì)，聽(tīng)課教師要提前到教室，要以學(xué)生的身份進(jìn)入課堂，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，尊重別人的勞動(dòng)，不能單獨(dú)在下面開(kāi)小會(huì)，結(jié)束后要及時(shí)評(píng)課研討，研討時(shí)要談理念、談?dòng)^點(diǎn)、找問(wèn)題、講困惑、提建議。互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。把教學(xué)實(shí)踐中存在的區(qū)域性的或普遍性的問(wèn)題形成專(zhuān)題，通過(guò)學(xué)習(xí)、研討予以解決，相互學(xué)習(xí)，相互幫助提高整體實(shí)力。
4、改革課堂教學(xué)提高教學(xué)效率。課堂教學(xué)是教師觀念轉(zhuǎn)變的載體，是新課程實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教學(xué)中，教師要確立牢固的現(xiàn)代教育理念、教育思想、新課程理念，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為重點(diǎn)，推行“自主合作探究”課堂教學(xué)模式，廣泛開(kāi)展課堂教學(xué)改革研討、課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)等活動(dòng)，既要讓學(xué)生獲取知識(shí)與技能，又要幫助學(xué)生形成積極主動(dòng)的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。
第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 17
一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)
指導(dǎo)思想：在市教研室和我校教務(wù)處、教科處的指導(dǎo)下，以提高課堂教學(xué)的有效性為目標(biāo)，以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn)，精心營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)水平、教學(xué)能力、科研水平。
工作目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，落實(shí)常規(guī)，優(yōu)化課堂，積極穩(wěn)妥推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)模式，有效加強(qiáng)備課組建設(shè)；落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真檢查；加強(qiáng)課件和微課資源的共享；促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)；提高教師的研究水平；加強(qiáng)中考試題和中考走向的研究。
二、具體措施
1.指導(dǎo)本組成員認(rèn)真研讀數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)（修訂稿），尤其是變化部分。
2.有計(jì)劃進(jìn)行專(zhuān)題理論學(xué)習(xí)，用新課程的思想指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，不斷提高本組成員的教育教學(xué)技能。
3.認(rèn)真組織并督促好本教研組各年級(jí)備課組的活動(dòng)，探索注重實(shí)效的備課組活動(dòng)方法。
4.積極參與學(xué)校課題研究，不斷地搞高本組教師的教研的能力。加強(qiáng)中考試題和中考走向的研究。
5.創(chuàng)設(shè)條件，提供機(jī)會(huì)促進(jìn)新教師的迅速成長(zhǎng)。
6.通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)加強(qiáng)提高課堂效益研究。
7.認(rèn)真組織期中期末考試和考試的質(zhì)量分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定改進(jìn)措施。
8.指導(dǎo)本組教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。
本學(xué)期除了做好常規(guī)教學(xué)外，要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教務(wù)處、教科室的.教學(xué)工作計(jì)劃，以“積極探索有效課堂”和“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式”為抓手，進(jìn)一步積極地推進(jìn)課堂改革，努力提高課堂學(xué)習(xí)效率。
綜上所述，我們的課堂教學(xué)主要是在教師引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，教師點(diǎn)撥，學(xué)生討論，互相幫助下進(jìn)行的，最關(guān)鍵的是在保證良好的課堂
紀(jì)律條件下，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，以培育學(xué)生健康向上的心理品質(zhì)為基礎(chǔ)；以引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主要方法；以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主要手段；以鼓勵(lì)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)創(chuàng)造能力為核心；進(jìn)行深入探討和研究，全面致力于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，尊重學(xué)生學(xué)習(xí)主體的地位，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，讓課堂教學(xué)發(fā)揮最大效益。
認(rèn)真關(guān)注課堂上學(xué)生的表現(xiàn)，對(duì)于某些基礎(chǔ)弱、能力低的學(xué)生可適當(dāng)降低要求，要求他們學(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單、最基本的概念、運(yùn)算，要經(jīng)常鼓勵(lì)他們，決不能輕易放棄他們。
關(guān)注青年教師的培養(yǎng)，各備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)隨時(shí)推門(mén)聽(tīng)課，同時(shí)也要要求他們主動(dòng)聽(tīng)老教師的課，吸取可取之處，師徒之間多溝通多交流，使他們更快成長(zhǎng)起來(lái)，相信在我們?nèi)w教師的努力下，一定會(huì)圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 18
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校體育工作確立以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù)，加深對(duì)體育新課程的學(xué)習(xí)和理解，把握新課程的精神，領(lǐng)會(huì)新課程理念，創(chuàng)造性地在體育課堂教學(xué)中實(shí)施體育新課程改革，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)研究，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。面向每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿(mǎn)智慧的教育，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)合作力量。
2、組隊(duì)參加鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、做好全校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試和體育課成績(jī)的考核工作。
三、工作措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（1）參加校內(nèi)外政治學(xué)習(xí)，提高年長(zhǎng)教師的帶頭示范作用，培養(yǎng)全組教師愛(ài)崗、敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神和主人翁責(zé)任感，樹(shù)立把教育當(dāng)成自己生命的`一部分，教育就是服務(wù)的教學(xué)思想，并有為我校體育教學(xué)的提高而奮斗不惜，奉獻(xiàn)不止的崇高品質(zhì)。
�。�2）積極參加各級(jí)各類(lèi)體育新教改的理論培訓(xùn)，通過(guò)看課、評(píng)課、開(kāi)課等形式進(jìn)一步提高教師教育、教學(xué)、訓(xùn)練水平和管理能力。
�。�3）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，靜心讀書(shū)，通過(guò)“你薦我讀”的活動(dòng)形式，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
2、抓好田徑隊(duì)訓(xùn)練，力爭(zhēng)取得突破性進(jìn)展。
認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練工作，積極備戰(zhàn)鎮(zhèn)小學(xué)生秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，爭(zhēng)取成績(jī)有所進(jìn)步。訓(xùn)練中實(shí)行運(yùn)動(dòng)員點(diǎn)名制，保證運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，加強(qiáng)安全教育。
3、積極推廣陽(yáng)光體育活動(dòng)，舉辦校田徑運(yùn)會(huì)。
�。�1）校內(nèi)推廣陽(yáng)光體育活動(dòng)，做好大課間的組織與指導(dǎo)工作。
�。�2）開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的體育活動(dòng)，號(hào)召全校學(xué)生加強(qiáng)身體鍛煉，踴躍參加校田徑運(yùn)會(huì)。
四、工作安排
九月份
1．制定教研組工作計(jì)劃。
2．加強(qiáng)大課間指導(dǎo)工作。
3．組建校田徑隊(duì)。
十月份
1．加強(qiáng)廣播操的指導(dǎo)工作。
2．加強(qiáng)校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作。
3、舉辦小學(xué)生秋運(yùn)動(dòng)會(huì)(廣播操眼保健操比賽) .
十一月份
1．開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)訓(xùn)練。
2．“你薦我讀”活動(dòng)。
3．開(kāi)展并完成體質(zhì)健康測(cè)試工作。
十二月份
1.學(xué)生健康測(cè)試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)和總結(jié)工作。
2．體育學(xué)科命題研討會(huì)。
3、“你薦我讀”活動(dòng)。
元月份
1、組織教師參加市小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)論文評(píng)選活動(dòng)。
2、體育綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則的研討和制定。
3．體育學(xué)科成績(jī)?cè)u(píng)定工作。
4．體育組工作總結(jié)。
第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 19
本學(xué)期我校理科教研組工作，將繼續(xù)以全教會(huì)精神為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校理科教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高理科教師理論素養(yǎng)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類(lèi)課程改革的材料。
2、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。
二、按理科課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益 1．本學(xué)期組織本組教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)進(jìn)行探討，共同研究，促使課程改革。 本學(xué)期教學(xué)探討內(nèi)容主要是：⑴優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué)；⑵構(gòu)建教學(xué)模式，重視知識(shí)的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué)；⑶開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；⑷新課程標(biāo)準(zhǔn)下的`教學(xué)要求；⑸提高課堂教學(xué)效益的方法。
2．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)，借鑒洋思中學(xué)三級(jí)備課做法和“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。
3．組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)公開(kāi)課，課后進(jìn)行交流，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。
4．組織學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材體系及教學(xué)要求。
三、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量 初中畢業(yè)班理科教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識(shí)形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向，努力提高中考成績(jī)。
四、其它工作
1．積極參加蕪湖縣教育局組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。
2．搞好課外興趣小組活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加2006年舉行的全國(guó)初中數(shù)、理、化知識(shí)競(jìng)賽。
3．完成教育局和教研室布置的其它工作。
4．做好月考、期中考試的命題及評(píng)卷工作
第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 20
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究“核心素養(yǎng)視野下的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)”，提高課堂教學(xué)效益。結(jié)合十三五規(guī)劃課題，提高技術(shù)組校本課程開(kāi)發(fā)水平。依賴(lài)學(xué)�，F(xiàn)有條件，開(kāi)展多種學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力。以課題研究和開(kāi)展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)提高技術(shù)組教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。爭(zhēng)取技術(shù)教研組工作再上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
1．加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)。通過(guò)課堂觀察進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課，
2．加強(qiáng)校本教研，分解信息技術(shù)學(xué)科素養(yǎng)條目，確定中心發(fā)言人，匯報(bào)并交流學(xué)習(xí)心得。
3．加強(qiáng)《基于計(jì)算思維培養(yǎng)的Scratch校本課程的開(kāi)發(fā)研究》課題研究，迎接課題中期檢查。
4．積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，拓展學(xué)生視野，為科技特長(zhǎng)生提供個(gè)性化的發(fā)展平臺(tái)。
5．發(fā)動(dòng)組內(nèi)教師，研究考綱、關(guān)注學(xué)習(xí)對(duì)象，提高信息技術(shù)學(xué)測(cè)考試的考前復(fù)習(xí)工作效率。
6．積極鼓勵(lì)組內(nèi)教師參加學(xué)科論文的撰寫(xiě)
7．做好校園網(wǎng)系統(tǒng)、教師辦公用機(jī)、錄播教室的`安全維護(hù)工作。保證全校現(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常開(kāi)展。
三、具體工作安排：
九月份：
制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，公開(kāi)課安排，制定自主發(fā)展項(xiàng)目。準(zhǔn)備省十三五規(guī)劃課題的中期匯報(bào)工作。準(zhǔn)備無(wú)錫市信息技術(shù)評(píng)優(yōu)課競(jìng)賽活動(dòng)。完成選修新授教學(xué)。做好電教設(shè)備的檢修調(diào)試工作，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備；發(fā)放電教資料并及時(shí)登記，排除網(wǎng)絡(luò)故障，整理錄播教室。
十月份：
進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)考點(diǎn)梳理，合理安排教與學(xué)環(huán)節(jié)，探討高效的教學(xué)模式，利用課堂觀察法對(duì)教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度進(jìn)行評(píng)價(jià)。整理研究成果，鼓勵(lì)組內(nèi)教師進(jìn)行論文撰寫(xiě)。繼續(xù)準(zhǔn)備省十三五規(guī)劃課題的中期匯報(bào)工作，繼續(xù)準(zhǔn)備無(wú)錫市信息技術(shù)評(píng)優(yōu)課競(jìng)賽活動(dòng)。
十一月份：
電教設(shè)備維護(hù)，機(jī)房管理維護(hù)，做好期中考試網(wǎng)上閱卷事宜。組織高二信息技術(shù)第一次模擬考試的出題工作，課上重點(diǎn)關(guān)注后進(jìn)生。根據(jù)電腦作品競(jìng)賽活動(dòng)項(xiàng)目，教師根據(jù)自身特長(zhǎng)，鼓勵(lì)有特長(zhǎng)和興趣的同學(xué)選報(bào)，并利用課余時(shí)間對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)。
十二月份：
安排好高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試和補(bǔ)差、考前輔導(dǎo)事宜，為全市公開(kāi)課做好電教后勤保障工作，安排公開(kāi)課試上、磨課活動(dòng)。利用課余時(shí)間對(duì)參加競(jìng)賽同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。
一月份：
教師輔導(dǎo)學(xué)生完善電腦作品，電教管理考核；電教資料收繳；教技及教研組工作總結(jié)。
第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃 21
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步推進(jìn)音美勞教研工作的順利開(kāi)展，適應(yīng)新課程改革的要求，緊緊圍繞“提高教學(xué)質(zhì)量”這一中心工作，切實(shí)提高教研、備課、上課的水平與質(zhì)量，擬訂以下本教研組工作計(jì)劃。
二、工作重點(diǎn)
1、強(qiáng)化課堂效果,繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)追求,重在課堂上吸引學(xué)生注意力,提高學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)師生間交流。
2、充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮本組教師的積極性和創(chuàng)造性，繼續(xù)深入開(kāi)展雙向互動(dòng)的研究性課程改革方面的學(xué)習(xí)，探索新課程改革的新理念、新經(jīng)驗(yàn)，積極引導(dǎo)并拓展教學(xué)方式思路，鼓勵(lì)相互交流，提升品評(píng)層次，促進(jìn)共同提高。
3、切實(shí)組織好各學(xué)科之間的聽(tīng)課活動(dòng)，教師人人參與。教師交教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、授課教案，教研組整理活動(dòng)記錄，教師要認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，并通過(guò)聽(tīng)課對(duì)授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見(jiàn)或建議，使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。
4、根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，認(rèn)真做好各項(xiàng)常規(guī)工作。其中，教案的書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、2分鐘候課到位、課堂教學(xué)的反思等，將這些工作與教學(xué)緊緊相連，更好地促進(jìn)教學(xué)工作。
5、充分借助先進(jìn)的信息技術(shù)，逐步推進(jìn)信息化教學(xué)模式的展開(kāi)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)備課資源的共享利用。探索應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)教學(xué)和欣賞課程。
6、開(kāi)展好活動(dòng)性拓展課程,開(kāi)辟素描、色彩、舞蹈、民族器樂(lè)練習(xí)等藝術(shù)課堂，制定計(jì)劃,由課堂時(shí)間提高學(xué)生興趣的`基礎(chǔ)上,逐步到課外時(shí)間學(xué)生自覺(jué)前來(lái)排練的局面.發(fā)揮素質(zhì)教育在藝術(shù)修養(yǎng)、熏陶方面的作用，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平。
7、提高教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感,音美勞老師課時(shí)少,學(xué)生對(duì)課程不重視,這一切需要老師付出更多的努力和心血,用心、用智慧、用行動(dòng)來(lái)維護(hù)和提高教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。
8、堅(jiān)持本組教師的集體備課制度，嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和課程表安排好備課、上課和其他教學(xué)活動(dòng)。
9、認(rèn)真組織參加“莊河市中小學(xué)生第二十八屆規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽”，搞好參賽學(xué)生的選拔與輔導(dǎo)工作，按時(shí)參加比賽。
10、組織參加莊河市舉辦的“莊河市中小學(xué)生迷你結(jié)構(gòu)”的比賽，做好參賽學(xué)生的培訓(xùn)工作，及時(shí)參賽。
11、為了開(kāi)好學(xué)�！扒锛娟�(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)”，及時(shí)做好鑼鼓隊(duì)的訓(xùn)練，確保大會(huì)的順利進(jìn)行。
12、今年是我校的第三屆藝術(shù)節(jié)。要配合好學(xué)校的有關(guān)部門(mén)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，讓全校師生過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)、具有節(jié)日氣氛的藝術(shù)節(jié)。
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