二年級下學(xué)期班主任工作計劃15篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，很快就要開展新的工作了，是時候認真思考計劃該如何寫了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的二年級下學(xué)期班主任工作計劃，歡迎大家分享。
二年級下學(xué)期班主任工作計劃1
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一，常規(guī)教育方面
寒假剛結(jié)束，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。
2,合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
二、班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：
1,課堂紀(jì)律
首先制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是'說到就要做到。'
2,課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。
三 ,衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好'三勤',桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2,班級衛(wèi)生：每天早，中分派值日生清掃，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的.同學(xué)或小組，進行獎勵。
四，班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。
總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。使班級各方面的成績有較大的提高。
二年級下學(xué)期班主任工作計劃2
一、班級基本情況及指導(dǎo)思想
班級情況的分析：
高1505班是理科重點班，共64人，其中男生36人，女生28人�？傮w來說，本班有如下特點：
1、思維活躍，基礎(chǔ)不夠扎實。
2、班風(fēng)較正，團結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實的班集體基本形成。
3、有偏科思想，部分科目存在兩極分化。
指導(dǎo)思想：
認真學(xué)習(xí)教育學(xué)理念，樹立新型的學(xué)生觀，把學(xué)生看成是發(fā)展的人、獨特的人、具有獨立意義的人。本著“服務(wù)于每一位學(xué)生”的工作原則，為營造一個良好、和諧的學(xué)習(xí)氛圍；使班級科學(xué)化、民主化、制度化管理；讓每位同學(xué)成人、成才，實現(xiàn)班級奮斗目標(biāo)。特制定本班班級管理：
二、班級基本目標(biāo)與精神
做到：一個中心、兩個基本、三個學(xué)會、四個處理：
一個中心是：以學(xué)習(xí)為中心；
兩個基本點是：保證紀(jì)律和衛(wèi)生；
三個學(xué)會是：學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會處事。
學(xué)會做人：道德上做個好人，學(xué)習(xí)上做個能人。
學(xué)會學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)上要不斷進取，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒。
學(xué)會處事：為人處事要以誠信為準(zhǔn)則，正當(dāng)利益為標(biāo)準(zhǔn)。
處理與老師的關(guān)系：服從管理，服從分配，以誠相待，成為良師益友。
處理與同學(xué)的關(guān)系：說話講原則，做事講道德，為人講風(fēng)格；堅持正確的輿論導(dǎo)向，使班級在一個良好的、正氣的環(huán)境中發(fā)展。
處理與父母的'關(guān)系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節(jié)約，為父母爭光。
處理與自己的關(guān)系：讓家長放心，我是有骨氣的人，一定不讓家長失望！讓自己安心，我是有潛力的人，一定會為自己爭光！
班級精神：
“團結(jié)奮進，求實創(chuàng)新、相信自我、立志成才”是本班的班風(fēng)
“自信、合作、務(wù)實、奮進”是本班的學(xué)風(fēng)。
自信：自信是成功的前提，所有的同學(xué)都應(yīng)該樹立堅定信念。
合作：班級是個大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對班級的事要積極參與，加強合作與交流，要認識到集體的力量和團結(jié)的重要性。
務(wù)實：學(xué)習(xí)要踏實，做人要誠實，做事要真實；苦干加巧干，不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。
奮進：胸懷大志，理想永存；銳意進取，刻苦勤奮；鞭策自我，激勵他人。
一切從學(xué)生出促進學(xué)生身心健康發(fā)展，德、智、體全面發(fā)展。
三、工作重點
1、德育工作：
�。�1）繼續(xù)熟悉學(xué)生，做學(xué)生的知音。師生雙方加強溝通，加強情感交流尤其重要，學(xué)生只有親其師，才能信其道。
�。�2）做好學(xué)生思想教育工作。指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接高三學(xué)習(xí)。
（3）不斷鼓勵，樹立學(xué)習(xí)信心。我班是理科班，從高一成績看，數(shù)學(xué)、物理成績尤為糟糕，因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立信心，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。
（4）加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。進入高二，多數(shù)學(xué)生有較強的學(xué)習(xí)動機，但是想要提高成績，方法很重要。本學(xué)期，請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法，并進行班內(nèi)交流，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
5、加強紀(jì)律約束，嚴(yán)格遵守行為規(guī)范和班級管理制度。紀(jì)律約束是學(xué)習(xí)的保障，即使是高二學(xué)生也應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校行為規(guī)范。對遲到、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，予以嚴(yán)肅批評。
6、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有在安靜的環(huán)境中才能認真學(xué)習(xí)思考。本班由班長到值周班長到普通學(xué)生，及時反饋班級紀(jì)律情況，保證日常學(xué)習(xí)的正常進行。
7、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。高二的生活不應(yīng)該在灰蒙蒙的教室中進行，清潔整齊的環(huán)境能讓每一人神清氣爽，身心愉快。由值周班長，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進行一周值日工作。
8、繼續(xù)推行“朋友式”談話，建立新型的師生關(guān)系，及時把握學(xué)生思想動態(tài)。
9、積極與家長聯(lián)系，了解學(xué)生校外學(xué)習(xí)、生活的情況。深入挖掘、調(diào)動學(xué)生的非智力因素，積極投入到學(xué)習(xí)中。
10、完成學(xué)校和年級布置的相關(guān)工作和活動。
四、學(xué)習(xí)工作：
根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的安排，把握教學(xué)的現(xiàn)狀，優(yōu)化教育環(huán)境，關(guān)注各學(xué)科的發(fā)展平衡性，及時對學(xué)生進行分析、研究，重視做好托底工作。全身心地投入到教學(xué)中去，發(fā)現(xiàn)問題采用有效方法及時解決處理。
1、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，交流學(xué)生行為規(guī)范，學(xué)習(xí)情況（每周至少一次）。重視每月（月考后）由年級召集召開的教學(xué)質(zhì)量分析、研究會，并積極與任課老師研究商討，提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。
2、學(xué)習(xí)高二班主任的成功經(jīng)驗，不斷改進工作方法，優(yōu)化教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、做好“培優(yōu)補缺”工作，特別要重視做好“潛能生”工作。由學(xué)生自愿報名，做好學(xué)生的思想工作。
4、認真做好“月考”“期中”、“期末”的成績統(tǒng)計工作。研究分析個學(xué)科的教學(xué)情況，及時進行評估分析。
5、做好高二畢業(yè)班心里輔導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)、應(yīng)試技巧等各項工作。
五、常規(guī)工作
（1）定時抓好紀(jì)律、衛(wèi)生和飲水工作的管理。
�。�2）定時抓好四周一期的黑板報的出刊工作，力求發(fā)揮第二課堂的作用。
�。�3）定時召開每月一次的班委會工作，及時了解班級中出現(xiàn)的問題，營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
�。�4）不定時的進行安全教育。
�。�5）開張好以學(xué)習(xí)動員工作、感恩教育、理想前途、人生觀的教育為主題的主題班會。
（6）定時做好每日、周一次的座位調(diào)換工作。
總之，班主任工作任務(wù)艱巨，工作艱辛，但任重而道遠；為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，師生必須埋頭苦干、巧干，為實現(xiàn)本班的奮斗目標(biāo)忘我。
二年級下學(xué)期班主任工作計劃3
剛剛送走了一批學(xué)生，又在一瞬間迎來了新的高三學(xué)生。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，這學(xué)期我是高三三班的班主任。結(jié)合班級實際情況，我特制定本學(xué)期相關(guān)工作計劃如下：
一是嚴(yán)格按照學(xué)校的指導(dǎo)·思想堅持課改工作，制定班級各工作項目的要求，加強班級紀(jì)律的完善和課改隊伍的建設(shè)；積極發(fā)揮班主任的教育示范作用，開發(fā)班干部的工作潛力，多方面、多種多樣地進行把關(guān)。努力在很短的時間內(nèi)讓班級的各項工作邁上一個新的臺階。
第二，加強學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和自我管理教育。經(jīng)過去年高三的工作，我深深體會到了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要性。因此，在指導(dǎo)學(xué)生這學(xué)期學(xué)習(xí)的同時，應(yīng)該鼓勵、倡導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
第三，嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生的兩次練習(xí)，加強班級宿舍管理，在周二的主題班會上繼續(xù)進行思想教育，讓學(xué)生樹立正確的·思想觀和人生觀。
第四，具體工作月份
第五、因為今年上了“二手課”，不了解同學(xué)的性格、成績、家庭情況。小學(xué)二年級下學(xué)期班主任工作計劃8新學(xué)期即將開始。在過去的一個學(xué)期里，我的班級一直在不斷進步。很多同學(xué)成績都有不同程度的提高，但只有少數(shù)同學(xué)有一點退步。我很早以前就和他們談過，希望他們的成績在新學(xué)期能有所提高。
新學(xué)期，我制定了新的`工作計劃。經(jīng)過這么多年的教學(xué)，我的經(jīng)驗越來越豐富，對學(xué)生的理解也逐漸提高。所以這次制定的教學(xué)工作計劃也很有針對性，希望能讓學(xué)生在新學(xué)期的德智體美方面有大的發(fā)展。
一、班級基本情況：
這個班有51名學(xué)生，包括27名女生和24名男生。一般來說，學(xué)生可以按照一天行為標(biāo)準(zhǔn)來做，但有些學(xué)生的意識有待提高，尤其是一些男學(xué)生在這方面的習(xí)慣不夠，經(jīng)常會被老師或同學(xué)提醒。大多數(shù)學(xué)生都很聰明，思維活躍，能認真完成作業(yè)，并有一定的合作精神
小學(xué)二年級班主任下學(xué)期工作計劃9鈴聲將在20xx響起，因此制定以下20xx工作計劃：
1、是積極服從和配合各級學(xué)校管理部門開展的活動，爭取在各項活動中取得突出成績。
2、繼續(xù)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，使班級管理常規(guī)化、制度化。
3、進一步加強班委、團委的培養(yǎng)和指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的參與能力和管理能力。
4、深化家校聯(lián)系制度，確保及時應(yīng)對和治療。
5、關(guān)注學(xué)生心理健康，加強與學(xué)生的溝通，爭取每周與一至三名學(xué)生交流思想。
6、進一步與四川省無錫市英蘭鄉(xiāng)中心小學(xué)開展“扶貧捐贈”活動，進一步培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)注社會、關(guān)愛他人”的良好品德。
7、計劃今年成立團支部，做好團員發(fā)展工作。
二年級下學(xué)期班主任工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)�！皠�(wù)實求真，學(xué)做真讓人”為思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)文雅、活潑、大方全面發(fā)展的一代新人。
二、班級口號
一次比一次有進步。
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析
我班本學(xué)期共有學(xué)生30人，他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動。
四、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。
五、班級紀(jì)律
1、課堂紀(jì)律：再次強調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲辦法。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律。
2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學(xué)生有秩序的活動。我將針對學(xué)生的年齡特點，組織學(xué)生跳繩，做游戲，并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。
六、衛(wèi)生工作
為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點入手：
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生工作計劃：每天早，中分派值日生清掃，由班長進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。
七、班干部培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的'快樂，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。
我相信，用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做到更好六要工作：
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項職責(zé)分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
2、狠抓班級紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌。
�。�1）課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
（2）班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責(zé)。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
3、重視班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校結(jié)合，分類施教。
�。�1）經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。
�。�2）對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
�。�3）對于不遵守紀(jì)律的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)小組長。
�。�4）經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
（5）針對個別學(xué)生進行走訪。
八、各月工作安排：
三月份：
1、抓好每日晨讀。上好書法課程，做好參賽準(zhǔn)備。
2、配合學(xué)校關(guān)注“小浪花藝術(shù)節(jié)”
3、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動
4、慶�！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動
5、根據(jù)學(xué)校要求出黑板報
6、流感的防控工作。
四月份：
1、清明節(jié)活動
2、根據(jù)學(xué)校要求出手抄報
3、班級英烈故事比賽
五月份：
1、對學(xué)生進行愛護公物教育。
2、準(zhǔn)備寫字比賽。
3、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。
4、慶六一兒童節(jié)活動。
六月：
1、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動
2、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
七月份：
1、主抓各項紀(jì)律。
2、調(diào)整好心態(tài)做好本學(xué)期最后一次考試。
3、加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
二年級下學(xué)期班主任工作計劃5
班級基本信息
該班學(xué)生56人（其中男生34人，女生22人）的思想狀況、紀(jì)律意識、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、智商、情商參差不齊。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、成績好、成績好的學(xué)生不多，但調(diào)皮搗蛋的'學(xué)生很多都喜歡瘋狂厭學(xué)，樂此不疲。其中學(xué)習(xí)困難學(xué)生8人，心理偏差學(xué)生2人，偏科嚴(yán)重學(xué)生23人，體質(zhì)差學(xué)生6人，單親家庭學(xué)生5人。
這學(xué)期的主要任務(wù)。進一步端正班風(fēng)學(xué)風(fēng)，形成積極向上的班級環(huán)境，營造良好的成長氛圍。
教育方法和措施
1、利用晨會和主題班會進行安全教育、法紀(jì)教育、理想教育和集體主義教育。
2、用墻報、手抄報、黑板報引導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，表彰先進，促進落后，弘揚正能量。
3、利用研討會交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
4、利用個別談話進行心理健康教育。
5、利用演講比賽開展感恩教育。
6、利用家訪和家長會，形成家校合力，促進學(xué)生健康成長。
7、利用實踐活動開展養(yǎng)成教育。
二年級下學(xué)期班主任工作計劃6
在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了,看這孩子們在一天天長大心里有不少欣慰,在孩子們成長的歷史長河里,一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段,然而正是一年級讓他們無論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高,也正是有了一年級的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進入二年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心,在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開工作:
一、開學(xué)準(zhǔn)備工作:
撰寫班主任工作計劃,打掃好教室衛(wèi)生,作好迎接學(xué)生“回家”的準(zhǔn)備,清理教室里的費舊物品讓學(xué)生開學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計好插班學(xué)生名單,了解新增學(xué)生的基本情況,作好學(xué)生《素質(zhì)報告冊》的回收工作,閱讀家長反饋意見,針對本班實際做出整改措施。
二、每周做以下工作
1、 由衛(wèi)生委員安排好值日生,讓值日生作好班級日記,值日生檔案。
2、自習(xí)課的管理,為養(yǎng)成學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,建立班委互相監(jiān)督制度,尤其在每周一教師進行政治學(xué)習(xí)的時候讓學(xué)生進行獨立的管理班級,培養(yǎng)學(xué)生的管理和自我管理能力。
3、作業(yè)的布置,讓每天都學(xué)有所獲,以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè),向家長匯報一天的學(xué)習(xí)情況、或者給家長唱一首新學(xué)的歌曲或向家長講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情……作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色,體現(xiàn)以人為本的教育理念,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
4、檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生,由學(xué)生自己檢查,并指出不足。值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。
5、小組評比,結(jié)合我七項評比制度,每周評出先進小組。
6、每周組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。統(tǒng)計交作業(yè)的情況和學(xué)生在家的'表現(xiàn)。
三、工作思路:
1、以人為本,教育學(xué)生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。
2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。
3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心,讓學(xué)生有話敢說。
6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛好,突出我校的辦學(xué)特色,突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個人的教學(xué)特色。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)“育人為本、質(zhì)量達標(biāo)、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。
爭取社會各界力量教育學(xué)生,充分利用家長會、家訪,加大對學(xué)生的了解面,并與家長聯(lián)合教育學(xué)生,對學(xué)生的表現(xiàn)作好跟蹤,及時把學(xué)生在近期的表現(xiàn)反饋給家長,并從家長的評價中,獲得學(xué)生的全面信息和寶貴意見,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
廣泛征求家長和社會各界的意見、建議,結(jié)合我校實際、我班實際,查缺補漏,使我班成為一個健康、活潑、樂學(xué)、奮發(fā)的班集體,關(guān)注需要特別關(guān)愛的學(xué)生,讓每一個學(xué)生都樹立起勇往直前的信心和勇氣,磨練學(xué)生意志,讓他們身心健康發(fā)展。
二年級下學(xué)期班主任工作計劃7
新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際狀況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要資料，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有好處的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我班原有學(xué)生20人，其中男生15人，女生5人，男女人數(shù)失衡。本學(xué)期又轉(zhuǎn)來3名學(xué)生，其中1名女生，2名男生。15名學(xué)生來自本村，6名學(xué)生周邊村，2名外縣學(xué)生。有5名學(xué)生是外校轉(zhuǎn)來的。學(xué)生在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。上學(xué)期組建5大團隊10個小隊，班干部6人，沒有品德特殊的學(xué)生。
具體狀況分析如下：
品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班群眾，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，能夠透過群眾教育來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言用心，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和個性的關(guān)注。家長是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能期望與教師用心配合，共同教育好孩子。
班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚�？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、班級工作重點及目標(biāo)
班級教育工作重點
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，結(jié)合學(xué)校每月一事活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生禮貌示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，構(gòu)成必須的潛力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)
1、構(gòu)成健康向上的良好班風(fēng)，增強群眾凝聚力。
2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班群眾”。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
(1)鼓勵支持學(xué)生用心參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉潛力，培養(yǎng)其群眾榮譽感。
(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.
(3)開展豐富多采的主題班隊會，在群眾活動中增強班級的凝聚力，構(gòu)成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上構(gòu)成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：
�。�1）、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時加分，學(xué)生每得到10小星分，就能夠換一大星。證明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)群眾榮譽感。
�。�2）、強化本班的“合作學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長�！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫忙，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就能夠取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、禮貌行為方面，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的.日常行為也參與評比，具體做法如下：
�。�1）、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。
�。�2）、定期對學(xué)生進行道德行為的教育。
�。�3）、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面：
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止�，職�?zé)到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每一天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)每一天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育持續(xù)一致，搞好班級的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學(xué)的職責(zé)心，號召他們用心幫忙后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有用心上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要用心學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學(xué)生安全教育
1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不能夠在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
2、每一天早晨7：40準(zhǔn)時進教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午1：50準(zhǔn)時進教室，處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全。
3、課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。
八、家訪、來訪工作的開展
由于本班人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的推薦。對于家長的來訪，我會熱情地接待。
二年級下學(xué)期班主任工作計劃8
一、班級情況分析
我班本學(xué)期共有xx人，其中女生xx人，男生xx人。經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活及二年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)后，班上大部分學(xué)生都能做到上課認真聽講，遵守各項紀(jì)律，當(dāng)然也有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進步。
二、本學(xué)期工作重點
1、 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，提高效率。
2、 營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、 利用班級班會對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的'主觀能動性，激勵學(xué)生。
4、 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、 定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、 開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
三、紀(jì)律
1、早上七點半到校后，要認真早讀，根據(jù)老師要求預(yù)習(xí)課文或背誦課文，完成任務(wù)后可以讀作文書或童話，繪本，不能追逐打鬧。
2、課堂上要認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，老師不在教室的時候要保持教室安靜，不亂跑亂鬧。
3、下午按時到校，不能早到或遲到，如有特殊原因，比如下雨不能回家的同學(xué)，在教室里要認真完成作業(yè)，不能追逐打鬧。
4、課下不攀爬球籃、不追逐打鬧、不玩危險的游戲。
5、生病、家里有事不能按時到校的同學(xué)要向老師請假說明原因。
四、學(xué)習(xí)
1、完成家庭作業(yè)要認真，要求字跡工整、書寫整齊、不少寫作業(yè)。老師每天檢
查作業(yè)的時候要對作業(yè)認真的同學(xué)進行表揚和獎勵。
2、課堂上要積極和同學(xué)進行交流，在小組討論時要發(fā)表自己的意見，不能光聽
不說，老師會根據(jù)巡回了解到的情況盡情表揚和獎勵。
3、自習(xí)課時，認真完成老師布置的作業(yè)，完成任務(wù)后，要學(xué)會自己找事情做，
比如看作文書、補充我的采集本、練字、預(yù)習(xí)新課等等。
五、班干部
1、認真履行自己的職責(zé)，在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，給大家做好
榜樣。
2、不能因為自己是班干部而欺侮同學(xué)，一旦發(fā)現(xiàn)，要向同學(xué)道歉并在班內(nèi)作檢
討，在班內(nèi)集體研究決定懲罰措施。
組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
二年級下學(xué)期班主任工作計劃9
本學(xué)期以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，結(jié)合本班的實際制定出相應(yīng)的班計劃，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會創(chuàng)新;抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)出一個明禮、守紀(jì)、誠實、好學(xué)的班集體。上學(xué)期經(jīng)過大家的努力，我班的班級工作取得了一定成績，但是這只代表著過去，在新的學(xué)期里，我和孩子們將繼續(xù)努力，爭取取得更優(yōu)異的成績。新的學(xué)期開始，為了更好的作好班級工作，我特制定二年級班主任工作計劃如下：
一、常規(guī)教育方面
1、充分利用班會及晨會時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日等，加強學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。
二、班級紀(jì)律方面
1、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
2、路隊紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
三、衛(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的'教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
二年級下學(xué)期班主任工作計劃10
本學(xué)期我擔(dān)任二年級班主任，從學(xué)生年齡小的實際情況出發(fā)，對可能面臨的困難要多作準(zhǔn)備，從細節(jié)入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)，力爭將班級工作開展得有聲有色，特制定計劃如下：
一、常規(guī)教育方面
剛踏入二年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前的進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到�！�
2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的.法寶。我將針對來自學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五、做好個別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。
班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
二年級下學(xué)期班主任工作計劃11
自從進入Xx小學(xué)以來，一直擔(dān)任低年級的班主任，對低年級的孩子有了一定的了解，也越來越喜歡他們。不知不覺已和二（9）班的孩子相處了半年，班里的44個小伙伴每一個都活潑可愛，充滿了集體榮譽感和上進心。通過半年的學(xué)習(xí)和規(guī)范，多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，不論在行為規(guī)范，衛(wèi)生養(yǎng)成習(xí)慣，以及學(xué)習(xí)能力等方面都有了不同程度的進步。盡管班級管理的工作千頭萬緒，但孩子們那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，那一雙雙渴求知識的眼睛，在不斷激勵著我，讓我在探索中總結(jié)經(jīng)驗和方法，和孩子們一起邁上新的臺階！
新學(xué)期我們班的基本目標(biāo)是建立一支有進取心，團結(jié)拼搏的二（9）班，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體榮譽感，以及自我約束、自我管理的能力。要達到預(yù)期的目標(biāo)，我初步制定了一些工作計劃：
一、深入了解學(xué)生
雖說二年級的孩子年紀(jì)小，但思想也慢慢的獨立起來，對待不同的事情總是會有自己的想法和脾氣。作為班主任要多與學(xué)生溝通，有計劃的利用班會、座談會等方式來了解學(xué)生，培養(yǎng)與孩子們的感情；通過對學(xué)生的觀察和對作業(yè)的檢查來了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，進步了要給予及時的鼓勵和表揚，出現(xiàn)退步時要及時查明原因，扭轉(zhuǎn)局勢；更要通過和家長的溝通來了解小學(xué)生在家的表現(xiàn)，爭取家長對學(xué)校工作的配合。
二、組織和培養(yǎng)班集體
班主任工作的好與賴，就是自己所管理的'班集體的成與敗，而一個優(yōu)秀的班集體并不是一個學(xué)生的優(yōu)秀，而是需要全班同學(xué)的努力和團結(jié)。
首先要確立班級共同的奮斗目標(biāo)，明確班風(fēng)，鼓勵引導(dǎo)全班同學(xué)去完成目標(biāo)；其次要選拔培養(yǎng)使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)會自己管理自己，在這個過程中，要不斷的指出不足，并及時培養(yǎng)和教育，既鍛煉了學(xué)生，也培養(yǎng)了教師的好幫手。
三、做好個別學(xué)生的教育工作
班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)比較困難，或是性格孤僻，或是調(diào)皮搗蛋，對于這些學(xué)生不能歧視厭惡，相反的，要多發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點，培養(yǎng)他們的自尊心和自信心，正確引導(dǎo)并對癥下藥。
這學(xué)期，我仍會用心和學(xué)生去交流，用欣賞的眼光去尋找孩子身上的每一處閃光點，我相信，二（9）的孩子們會越開越棒！
二年級下學(xué)期班主任工作計劃12
第一，班級管理
1、早操加強早操管理，按點按時、
2、早自習(xí)早自習(xí)要有每天早學(xué)習(xí)的內(nèi)容
3、理論課多監(jiān)督，多管理，多檢查。
4、練習(xí)仔細檢查練習(xí)課，注意安全
5、做好晚自習(xí)的'預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
6、每天睡覺，按時睡覺，打掃宿舍衛(wèi)生
第二，周生的價值
1、加強周生的團隊建設(shè)。
2、做好值得周生的招生工作。
第三，教學(xué)團隊
1、加強教學(xué)團隊的團隊建設(shè)
2、做好教學(xué)團隊的軍訓(xùn)工作。
第四、新疆班的班級管理和教學(xué)管理
1、班級管理特別重視學(xué)生的內(nèi)部事務(wù)。早操。早晚自習(xí)。課堂紀(jì)律管理
2、教學(xué)管理，每節(jié)課，積極備課，寫好教案。
3、學(xué)生們努力成為好老師和好朋友。
二年級下學(xué)期班主任工作計劃13
本學(xué)期以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，結(jié)合本班的實際制定出相應(yīng)的班計劃，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會創(chuàng)新；抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)出一個明禮、守紀(jì)、誠實、好學(xué)的班集體。新的學(xué)期開始，為了更好的作好班級工作，制定班主任工作計劃如下：
一、本班的基本情況。
二年級有學(xué)生38人，經(jīng)過一年多的學(xué)校生活，二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng), 學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣，但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小，自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差，需時常提點、督促，教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長。
為此,我決定從以下幾點入手:
1,根據(jù)老師們平日的觀察和班級管理員的反饋,及時的`表揚.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。
2,設(shè)置每周一星獎，鼓勵孩子在各方面能有積極表現(xiàn)。
3,鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校組織的文娛活動和體育活動，對學(xué)生進行集體榮譽的教育，增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。
4,每周根據(jù)學(xué)生們的表現(xiàn)情況分別找兩位學(xué)生談話，通過表揚和激勵促進孩子能有更大的進步。
二、班級紀(jì)律
1、選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實行“組長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級。
2、建立和健全完善的班級管理制度，凡寫字認真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)，都利用在每周的班會課來進行總結(jié)與獎勵。
3、繼續(xù)實施每周四在辦公室開展一次班委會，發(fā)揮班級管理員的作用，匯報班級一周以來的各項問題，并及時在班級進行反饋。
4、把班級較為活躍的學(xué)生單獨成立一個組，并給他們每人樹立目標(biāo)，同時采用師生共同監(jiān)督、及時表揚、私下談話的方式激勵孩子嚴(yán)格要求自己。
三、具體安排：
三月份
1、 召開班級會議，調(diào)整部分管理員崗位，安排開學(xué)初工作。
2、規(guī)定大課間體育運動項目（乒乓、跳繩、踢毽子、排球），學(xué)生自選項目，并要求學(xué)生在大課間有序地進行活動，也為體育節(jié)提前做些準(zhǔn)備。
3、對學(xué)生進行飲食安全教育。
3、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動 。
4、春游活動
四月份
1、繼續(xù)對學(xué)生進行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、對學(xué)生進行各項安全教育。
3、公開研討課與家長開放日活動。
五月份
1、開展“勞動節(jié)活動”，連續(xù)一周堅持每人每天幫助他人做一件事（自己記錄），體驗并與他人分享勞動的快樂,培養(yǎng)合作互助的品質(zhì)。
2、班級共讀書分享《小王子》。
3、班級聽寫競賽，家長參與評比。
4、根據(jù)自己的特長報名參加六一活動，提前練習(xí)。
六月份
1、慶“六一”兒童節(jié)活動。
2、開展故事比賽和親子繪本劇活動。
3、對學(xué)生進行毒品預(yù)防教育。
4、強調(diào)假期安全問題。
二四班
二年級下學(xué)期班主任工作計劃14
20xx年二年級下學(xué)期班主任線上工作計劃受“新冠肺炎”疫情影響，全國各地延期開學(xué)。一時間“停課不停學(xué)”成了教育人最關(guān)心的話題。我校也積極行動，開啟了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。作為一名班主任，怎樣才能把網(wǎng)絡(luò)教學(xué)落到實處？我以為，應(yīng)努力做到“四到位”。
一、收心教育，告知指導(dǎo)到位
“延期開學(xué)”“網(wǎng)上教學(xué)”的通知一發(fā)出，家長和孩子都慌了神。班主任，作為家校聯(lián)系的紐帶，應(yīng)第一時間站出來，利用班級微信群召開網(wǎng)絡(luò)班會給家長和學(xué)生做動員。
1．收心教育。將“新冠肺炎”疫情給孩子們進行介紹，讓他們理解延期開學(xué)是為了阻止疫情向校園蔓延，保護大家的身心健康，也是為全局防控做貢獻。告知學(xué)生，雖然不能相聚在美麗的校園，但老師和大家一起收心，相約網(wǎng)絡(luò)，同步學(xué)習(xí)。大家也正好可以利用這一“超長假期”培養(yǎng)自我管理能力、自主學(xué)習(xí)能力。
2．指導(dǎo)家長。特殊時期，教育家長明白：孩子要成功，家庭是總源頭。要給孩子創(chuàng)設(shè)安靜整潔的'學(xué)習(xí)環(huán)境，做好學(xué)習(xí)督促，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)�！芭惆槭亲铋L情的告白”，參與孩子的學(xué)習(xí)活動，密切親子關(guān)系，感受親情溫暖。困難家庭、單親家庭，更是一一聯(lián)系，做好前期動員。
二、統(tǒng)籌安排，教師聯(lián)絡(luò)到位
線上教學(xué)是復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要取得良好效果，必須有一整套詳細安排作保障。班主任，作為“教”的核心，必須把各科任教師團結(jié)協(xié)調(diào)好。
1．制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。提前備課，要記寫教學(xué)日記，及時總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的經(jīng)驗和方法，互相交流。
2．教師要全程參與。首先是直播上課。其次要詳細批閱學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)存在問題。再次要分析教情、學(xué)情，必要時補充相關(guān)資源。最后要針對學(xué)生問題，跟進輔導(dǎo)。個性問題，個別輔導(dǎo)，共性問題，集中輔導(dǎo)，力爭不留“夾生飯”。
三、借助平臺，組織學(xué)習(xí)到位
線上教學(xué)必須借助網(wǎng)絡(luò)平臺展開工作。合適的學(xué)才是最好的學(xué)。班主任，作為“學(xué)”的核心，還必須組織好全班學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。
教師給學(xué)生提出詳細的學(xué)習(xí)要求，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。如課前預(yù)習(xí)的指導(dǎo)，課后作業(yè)的書寫要求，聽課筆記的記寫等，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、合理規(guī)劃，作息管理到位
線上教學(xué)沒有校園的鈴聲和約束，所以必須給孩子制定作息時間表，并跟進管理。
1．明確學(xué)習(xí)時間和任務(wù)�！耙蝗罩嬙谟诔俊�，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，以組織學(xué)生早讀開啟一天的讀書生活。把每天幾點鐘要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)列成清單，推送到班級群，供孩子對照檢查，有序完成，同時讓家長協(xié)助做好督促。
2．豐富課外實踐活動。我們在一日作息時間表上還安排了眼保健操、體育運動、手工制作、與父母親同干家務(wù)等實踐性的活動，使孩子勞逸結(jié)合，保護視力。通過班級群“曬一曬”的方式，激勵學(xué)生更多地參與實踐活動。
“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”是特殊時期對我們的特殊挑戰(zhàn)，是一個需要我們邊學(xué)邊用邊提高的新課題。實施起來，雖然苦和累不可避免，但是只要我們心懷責(zé)任，教育得法，盡責(zé)履職，也能變困難為契機。相信春暖花開重返校園時我們都會有更多的收獲！
二年級下學(xué)期班主任工作計劃15
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校教育活動主題，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)情分析
升入二年級，學(xué)生在品德方面能夠做到：熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。但部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，積極發(fā)言，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多數(shù)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，希望他們能與教師積極配合，共同教育好孩子。
三、班級工作重點及目標(biāo)
班級教育工作重點
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理和學(xué)生的`日常行為培養(yǎng)，爭得衛(wèi)生優(yōu)秀班級。
3、做好每位學(xué)生的自我保護教育工作，提高他們的安全意識。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：
1、培養(yǎng)積極向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
(1) 鼓勵并且支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2) 構(gòu)造良好的育人環(huán)境，建立各種評比欄，充分發(fā)揮其功能。
(3) 開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成良好的競爭風(fēng)氣，制定以下措施：
建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長�！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法能培養(yǎng)同學(xué)的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，比如下一次評有組員超過了組長，那么就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為參與到評比當(dāng)中，具體做法如下：
(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡。
(2)定期對學(xué)生進行道德行為的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，由于二年級學(xué)生才開始小組獨立打掃衛(wèi)生，衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士要分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)。
綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵小組”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育工作，正確地給予教育和幫助。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育舉措。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會的進步，學(xué)生心理健康的教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因出現(xiàn)一些心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
【二年級下學(xué)期班主任工作計劃】相關(guān)文章：
二年級下學(xué)期的班主任工作計劃12-27
二年級班主任下學(xué)期工作計劃12-27
二年級下學(xué)期的班主任工作計劃12-28
二年級班主任下學(xué)期工作計劃12-28
二年級下學(xué)期班主任工作計劃12-30
二年級班主任下學(xué)期工作計劃12-30
班主任二年級下學(xué)期工作計劃03-19
二年級班主任下學(xué)期工作計劃05-06
二年級下學(xué)期班主任工作計劃05-06
二年級下學(xué)期的班主任工作計劃03-14