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        學期工作計劃

        時間:2023-01-18 13:58:22 工作計劃 我要投稿

        學期工作計劃(集錦15篇)

          時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編精心整理的學期工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學期工作計劃(集錦15篇)

        學期工作計劃1

          一、班況分析:

          1、好的方面:

          升上小班已經(jīng)有一個學期,孩子們的身心在各方面都得到了發(fā)展。

          在自我服務(wù)能力方面,能夠自己穿脫衣服、鞋襪;會做值日生工作(擺好飯、菜、抹桌子、擺好椅子、擺整齊鞋子等等);在動作發(fā)展方面:

          能比較協(xié)調(diào)地走、跑、跳、爬、鉆等。

          在語言表達能力方面,能夠初步用英語跟tj對話,能夠比較準確說好兒歌、背熟詩歌。

          在聽英語方面,能夠完全聽懂老師的各種教學指令。

          2、不足地方:

          a、孩子們學英語是一種“學非所用”的狀態(tài);

          b、孩子依賴老師幫忙做自己能做的事情;

          c、孩子們上學的時間掌握不好,有比較多的孩子遲到。

          二、針對以上孩子們的發(fā)展情況,本班這學期工作的方向是:

         。ㄒ唬├^續(xù)抓好幼兒常規(guī)教育

          1、強化開口說英語的習慣。

          “萬事開頭難”,要孩子開口,僅僅是只有課堂教育是遠遠不夠的。

          我們只有利用日常中所有的生活環(huán)節(jié)說英語、聽英語。

          也就是說,吃飯、睡覺、走路、上廁所、喝水等一切的生活環(huán)節(jié)都在聽和說英語,從而形成開口說的習慣。

          2、繼續(xù)實行“自己的事情自己做”的教育。

          主要通過“講故事”、“創(chuàng)設(shè)值日角”、“實行自我服務(wù)能力比賽”、家園配合等措施來實現(xiàn)所訂目標。

          尤其要提到家園配合的是,爺爺奶奶、公公婆婆、家里工人們要配合,應(yīng)多鼓勵、多讓孩子練習做。

          當然,一定要教給他們正確的方法。

          享譽全球的幼兒教育專家蒙臺梭利說總結(jié)出現(xiàn)階段3—4歲孩子能夠勝任的工作有:

          a、刷牙;

          b、協(xié)助父母把干凈的衣物放好;

          c、幫者收拾房間和玩具;

          d、把臟衣物拿到洗衣房。

          3、做到言出必行。

          比如:

          當我們要求幼兒把圖書按規(guī)定放好,而有部分幼兒沒有做時,我們必需及時檢查,作到第一時間發(fā)現(xiàn),第一時間處理:

          按既定的規(guī)則。

          這樣,幼兒的放圖書環(huán)節(jié)一定能管好。

          4、實行分時間段的管理。

          幼兒的發(fā)展是一種螺旋上升式的發(fā)展。

          初始階段的要求不能滿足幼兒快速的身心發(fā)展要求。

          因此,把握好幼兒的適應(yīng)規(guī)則的最佳時間是幼兒常規(guī)發(fā)展的前提。

          在幼兒的適應(yīng)規(guī)則的最佳時間段,適當增加一些新的、更進一步的要求,這樣,既滿足了幼兒新鮮感,又能夠達到幼兒的穩(wěn)固常規(guī)和促進常規(guī)的目的。

          5、實行“分工負責”制度。

          “分工負責”既有老師的分工合作,也有老師和幼兒的分工合作。

          幼兒的工作,主要是做值日生的工作。

          (二)大力抓好教育教學環(huán)節(jié)

          1、明確孩子現(xiàn)階段英語教學目標,激發(fā)孩子學習英語的興趣,訓練孩子的模仿能力,打好語音基礎(chǔ),形成開口說英語習慣:

          (1)激發(fā)孩子學習英語的興趣、繼續(xù)實行游戲為主教學。

          a、游戲內(nèi)容的要求符合主題教學、是必需與生活經(jīng)驗有密切的關(guān)系的兒歌、歌曲、故事;

          b、用符合孩子發(fā)展、孩子喜歡的動作、語氣;

          c、用孩子喜歡的動物等;

          d、有進步及時表揚。

         。2)及時鞏固教學內(nèi)容。

         。3)對開口難的孩子多關(guān)心:

          多與他聊天、多摸一摸他和抱一抱他,盡量給他更多的表現(xiàn)機會,及時向家長反映孩子的點點滴滴。

          2、認真做好每一次活動的輔助材料。

          3、按時按量上好每一次活動。

          4、把握好幼兒的興趣,用靈活多樣的教學形式開展活動。

          5、及時總結(jié)教育教學中出現(xiàn)的問題與適合本班幼兒的`教育教學法。

          6、多采取多元滲透法。

          就是說,一個活動并不是僅僅是活動本身的知識點。

          例如:

          數(shù)學活動里,可以溶進音樂、語言、科學常識等內(nèi)容。

          7、及時更換主題墻飾。

          8、配合園訂的學期計劃,做好以下工作:

          (1)學習新操,抓好新操的動作糾正,培養(yǎng)幼兒的早睡早起習慣。

         。ǘ路荩2)做好家長會籌備工作。

         。ǘ路荩3)開展“愛媽媽”主題探究活動。

         。ㄈ路荩4)進行春游活動。

          (四月份)(5)進行故事比賽。

         。ㄋ脑路荩6)組織好文藝籌備與演出。

         。ㄎ逶路荩7)進行家長開放日。

         。路荩8)拍皮球、踩單車比賽。

         。路荩9)嚴格要求幼兒按要求在每周一穿好西服來園參加升旗儀式。

          (全學期)(10)組織好幼兒的混齡活動:做到有秩序、安全事故少。

         。ㄈ珜W期)(11)每周做好中文講述和復述、中、英文歌曲復述的檢查工作。

         。ㄈ珜W期)(三)努力做好家園溝通工作

          1、按時發(fā)放親子作業(yè),并堅持每周一將親子作業(yè)收回,檢查完成情況。

          2、依時派發(fā)和回收《家園聯(lián)系手冊》,對家長反映的情況及時反饋。

          3、及時向家長反映幼兒在園的特殊情況。

          4、利用每天接送幼兒或其他合適的時間與家長溝通,交流。

          5、利用通知,調(diào)查表,專欄,幼兒個人檔案等,幫助家長了解班級的工作、教育教學以及幼兒學習與發(fā)展等情況。

          6、通過家長開放日,使家長更加深入地了解孩子在園的全面情況,共同探討家園教育一致的重要性。

          7、結(jié)合課程的需要,盡量利用社會,社區(qū)的資源,豐富幼兒的生活經(jīng)驗。

          并利用家長的資源,特長及興趣,讓他們參與到教育活動中去。

          8、做好電訪與有必要的家訪工作。

        學期工作計劃2

          少先隊工作計劃本學期,為更好的開展活動,我大隊部根據(jù)實際情況制定如下工作計劃 :

          一、 善各項制度,切實抓好少先隊常規(guī)建設(shè)

          成對干部改選工作,對改選出來的對干進行培訓要求小干部明確職能。加強少先隊陣地建設(shè),繼續(xù)辦好少先隊廣播站,組織隊員開展廣播評比活動。嚴格升降國旗制度,抓好班對會,做好對的檢查評比工作。 重點抓好大隊委員的評比檢查工作,豐富隊員的.活動,繼續(xù)開展優(yōu)秀手抄報、板報評比活動。

          二、強化隊員的思想品德教育,培養(yǎng)隊員良好文明禮儀習慣

          小學生求知欲旺、可塑性、模仿性強,是形成良好向行為和品德的最佳時期。結(jié)合重大節(jié)日開展教育活動,及時糾正隊員不規(guī)范言行。開展文明辦集體、升旗班評選活動。充分發(fā)揮少先隊組織的教育、指導作用。

          三、續(xù)組織文藝對開展訓練活動。培養(yǎng)骨干隊員

          抓好全校隊員的整體水平,擠時間編排節(jié)目。配合班任抓好六一慶祝活動。

          四、月活動安排

          九月份組織隊員開展慶教師節(jié)詩歌朗誦會,開展為教師送上一杯水活動等。十月分組祝開展咱偉大祖國演講活動。十一月份,開展十分鐘隊會評比活動,隊長抽測活動。十二月份,組織隊干部隊對新生進行對隊前培訓,元旦組織新生入隊,全校開展新年慶;顒。 期末復習,抓好隊員的思想教育工作,抓好隊員紀律,做好安全教育。 以上是我大隊本學期的工作計劃。

        學期工作計劃3

          新的學期又開始了,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學們服務(wù)。特制定了班長新學期班級工作計劃,相信我會做得更好。

          在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

          鑒于此,我認為,班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。

          所以,我這學期的工作目標是以下3點:

          1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

          2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

          3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級

          工作計劃:

          1、 積極開展文體活動。

          在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

          2、 發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

          計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

          3、 實行班務(wù)公開。

          設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

          4、 建立學習互助對子。

          讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

          5、 在已建立班級群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風采。

          班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的'獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

          6、 在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。

          班委會由班長或團支書主持召開,應(yīng)積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

          最后,我相信,在班上這么多優(yōu)秀的同學的共同努力營造下,會走的更好、更加團結(jié),有更好的競爭和學習氛圍! 也相信我們班的每一位同學在“厚學養(yǎng)德”的校訓中都能夠把握自我,以四班為家,又能夠向外走的更高、更遠!做一名個性的、優(yōu)秀的大學生!

        學期工作計劃4

          根據(jù)院團委和團總支的要求社團部本學期具體工作安排如下:

          1、首先在開學初召開所有成員和社團負責人開會,傳達上級精神和要求,并且安排本學期工作;

          2、開學第二周組織各社團正式開始社團活動;

          3、在全院進入社團活動月期間協(xié)助各社團辦好社團活動;

          4、近期工作重點計劃放在拓維橋牌社上。緊抓橋牌社的牌技練習,爭取在接下來的省級比賽中拿到好的成績;

          5、4月~5月計劃舉辦以奧運為主題的衡水學院第一屆校園網(wǎng)頁設(shè)計大賽;(賽事細節(jié)另述)

          6、在學期后期由于學習任務(wù)重,將減少大型社團活動,換之以一些力所能及的'小范圍公益活動及環(huán);顒訛橹;

          7、學期末進行本學期工作總結(jié),對本學期存在的問題進行反思。同時對取得的成績給于肯定,對表現(xiàn)優(yōu)秀的人員給于一定的獎勵。

          數(shù)學系團總支社團部部長:XX

          20xx年X月X日

        學期工作計劃5

          一、班級情況分析

          本學期我班新增幼兒12人,共計47人,女孩22名,男孩25名,有3名幼兒尚未滿3歲。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活,自理能力有了較大提高,良好習慣逐漸養(yǎng)成,認識能力有所發(fā)展。但是因家教環(huán)境影響,特別是那些常年與祖輩生活的幼兒,動手能力較差,社會交往技能差。

          二、教育教學工作

          1、根據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合中班幼兒的興趣,制定好每月、每周、每日教學工作計劃。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。

          2、結(jié)合生活和游戲情境,引導幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系,對具體的事物按不同的特征進行分類和排序,并學習用簡單的符號、圖表等形式表達事物數(shù)量及時空關(guān)系;在游戲中提供特定的操作材料,幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果、包含、等量、互補、傳遞、互換以及時間、空間等簡單的邏輯關(guān)系,并嘗試運用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學原理解決簡單的問題。致謝教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進行,幫助幼兒認識和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象,運用初淺的數(shù)學、物理等方法解決簡單的問題,用科學的方法概括和表達在生活和活動中獲得的經(jīng)驗;幼兒的學習存在著個體差異,教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動,并給予適宜的指導。

          3、為了讓幼兒喜愛參加藝術(shù)活動,能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,我們將引導幼兒干支周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗和情感經(jīng)驗,激發(fā)他們對生活的熱愛和對美好事物的向往;鼓勵幼兒參與各種藝術(shù)活動,獲得美的感受;通過進上較典型的、有特色的`藝術(shù)作品,了解不同地區(qū)、民族表達情感的方式幫助幼兒綜合地運用各種工具,充分利用身邊的物品或廢舊材料,進行手工制作、玩具設(shè)計等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作,美化和豐富環(huán)境與生活;引導幼兒運用線條、色彩、造型等要素進行平面或立體的藝術(shù)創(chuàng)造,提高幼兒表現(xiàn)的能力與審美能力。

          4、及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學次序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),要求并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

          三、保育工作

          1、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動之中,教師應(yīng)充分利用每一個生活環(huán)節(jié),結(jié)合幼兒的實際活動進行即時教育,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣;身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負荷,同時注重幼兒的個體差異,使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。

          2、教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前,要認真檢查有關(guān)器械和剎那工地,在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限,并做好防暑、防潮措施,以確保幼兒活動的安全;結(jié)合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點,科學合理地安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天不少于兩個小時的戶外活動,其中不少于一個小時的土語活動,逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力。

          3、每天做好晨檢工作,特別是流行病期間,要做好班里的消毒工作,發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時上報園里領(lǐng)導,并同幼兒家長帶回就醫(yī),凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,不可來園,以防止傳染別的幼兒;教育幼兒要勤洗手,加強幼兒對衛(wèi)生的常識,培養(yǎng)他們良好的習慣。

          四、家長工作

          1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與。家長于幼兒園對幼兒教育達成共識,有助于幼兒受到一致性的教育影響,增強家長的養(yǎng)育責任,促進親子關(guān)系。

          2、在上學年家長工作的基礎(chǔ)上,本學期我們將根據(jù)幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作,同時對個別特殊兒童進行個別教育,主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,共同幫助孩子進步。同時,我們將充分利用家長接送孩子時間,經(jīng)常與家長交流,取得家長的配合理解,使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒,我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通,針對不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過家園聯(lián)系欄,園報等向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。

        學期工作計劃6

          一、以黨建帶團建,認真做好團員入黨積極分子的培養(yǎng)和推優(yōu)入黨工作,增強團員意識

          我系團委的自身建設(shè)一定要做到加強黨支部建設(shè),提高分團委工作水平,使其能夠正確指導團員們的思想,分團委工作計劃。我系分團委認真做好團員青年的組織發(fā)展工作,通過參加院分團委組織的黨校培訓和青共校學習,使各年級團員學習黨的基礎(chǔ)知識,了解入黨應(yīng)具備的基本條件及程序等,爭取早日加入黨組織;認真做好基層團組織中的團員入黨的推優(yōu)工作,要將各方面表現(xiàn)突出的同學及時推薦給黨組織,接受黨的考驗,真正發(fā)揮團組織的后備軍作用。

          二、加強共青團員干部隊伍建設(shè),增強基層團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

          加強共青團干部隊伍建設(shè),使團委人力資源管理系統(tǒng)更加完善;定期召開團支部干部專題討論會,總結(jié)工作中的不足,及時發(fā)現(xiàn)問題;提高認識,工作上更加提高實效性;樹立團委踏實、嚴謹、活潑、創(chuàng)新的工作作風,強化學生干部的責任感和奉獻精神;加強基層團組織建設(shè),充分挖掘基層團組織的凝聚力,激發(fā)基層團組織的活力,使之在服務(wù)青年成長成才上有所作為;強化團組織的建設(shè),注重發(fā)揮基層團支部的作用,組織開展豐富多彩的主題團日活動。利用座談會,為團員青年提供學習、交流、溝通的機會。發(fā)揮優(yōu)秀團員的先鋒模范作用,用優(yōu)秀典型來激勵人,引導人。

          三、開展各種豐富多彩的活動,關(guān)愛大學生成長。

          建立信息化網(wǎng)絡(luò)平臺,及時傳達學校、系部的各項指導性意見,本學期的`支部建設(shè)工作將針對各年級的實際情況,通過開展各種形式的活動來完成。利用主題團會活動開展愛國主義教育、道德文明教育、學風教育,構(gòu)建和諧化校園的新氛圍。

          四、切實做好宣傳工作

          充分利用好板報、海報,尤其是網(wǎng)絡(luò)等宣傳工具。加強對各支部的指導,使廣大同學真正關(guān)注團委的各項工作,從而更進一步完善分團委建設(shè)。

          按照以上工作思路我系對本學期工作作如下安排:

          三月份:

          1、召開第一次系團委成員會議,落實各部門工作,討論新學期計劃;

          2、召開全系團員迎評促建動員會;

          3、學習評估知識;

          4、系青年志愿者分會開展之“志愿者月”活動;

          5、做好20xx-2012學年寒假社會實踐活動總結(jié)評優(yōu)工作。

          四月份

          1、“愛科大、學校歌”活動;

          2、完成“書香校園”系列活動;

          3、舉行“宿舍文化節(jié)”。

          五月份

          1、五四青年節(jié),組織各班團支部開展形式多樣的主題團日活動;

          2、加強評估知識的宣傳、學習等學習工作;

          3、做好班團會的組織和檢查、團費收繳等例行工作。

          六月份

          1、對我系社團進行工作考評,打造我系精品社團;

          2、歡送畢業(yè)生;

          3、部署有關(guān)暑期社會實踐的工作;

          4、大學生英語四、六級學習經(jīng)驗交流會。

          七月份

          1、做好期末考試動員及加強考風建設(shè);

          2、對本學期工作作總結(jié);

          3、組織并宣傳好暑期社會實踐工作。

        學期工作計劃7

          一、堅持管理創(chuàng)新,增強學校發(fā)展活力

          1.調(diào)整管理結(jié)構(gòu),強勢推進“條塊結(jié)合,以塊為主”的管理模式。明確條、塊管理的“權(quán)力清單”,優(yōu)化管理職能。進一步充實年管會力量,強化年管會職能,管理重心前移,分管校長走進教師隊伍,直接蹲點年管會工作,一線發(fā)現(xiàn)問題,一線及時解決問題,提高管理效能。

          2.進一步完善“目標細化、過程硬化、結(jié)果量化”的“三化”管理體系。全面細化各層級、各年級組達成目標,強調(diào)過程管理、量化管理,定期核實、公布出勤、課時工作量、集體備課、二次備課、作業(yè)檢查、聽課檢查、考試成績、學生測評情況等,使之常態(tài)化,并成為年終績效考核的主要依據(jù)。用公平、公正的績效杠桿推動各項任務(wù)的圓滿完成,在校園內(nèi)形成外有壓力、內(nèi)有動力、充滿活力的工作氛圍。繼續(xù)開展先進處室、星級教研組、先進備課組評比活動。

          3.精心打造“以人為本”的溫情化管理方式。堅持“每個人都很重要”的管理理念,注重與教師的平等溝通,充分發(fā)揮個人價值,竭力為教師教育教學工作和專業(yè)發(fā)展服務(wù)。繼續(xù)舉辦教工文體活動、教師運動會、教職工書畫攝影比賽,開展教師生日慰問活動、教師健身技能培訓活動、重陽節(jié)敬老活動。學校組建教工籃球隊、乒乓球隊、教師合唱團,進一步改善健身房,教工活動室等場地設(shè)施。

          二、堅持德育為先,加強和改進學生思想道德建設(shè)

          1.充分發(fā)揮學生發(fā)展中心的作用,促進學生身心健康成長。建立完善學生發(fā)展中心,使之成為學生發(fā)展的心理健康指導中心、興趣愛好培養(yǎng)中心、職業(yè)選擇引導中心。開展田家炳精神系列教育活動,以主題班會的形式,打造情感教育特色,在全校學生中開展以“日行一善”為主題的向善教育活動和文明禮儀教育活動。德育專題教育形成序列,發(fā)揮強大德育功能。

          2.重視文化建設(shè),發(fā)揮文化育人功能。充分發(fā)揮師生在校園文化建設(shè)中的主體作用,深入推進班級文化建設(shè),各班確定班旗、班徽、班歌;加強樓道文化建設(shè),學校板報、畫廊、班級板報定期更新,校園廣播辦出特色;舉辦兩期“田中講壇”,豐富講壇主題,擴大講壇范圍,爭取把“田中講壇”辦成學術(shù)濃、品位高、影響大的文化平臺;繼續(xù)辦好一年一度的運動會、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)。

          3.抓好班主任隊伍建設(shè)工作,提高班主任工作水平。下大力氣抓好班主任隊伍的培訓工作,提高班主任的管理水平和處理復雜班務(wù)的能力,讓班主任真正成為學生精神生活的引領(lǐng)者。班級常規(guī)考核實行日公布制度。

          三、堅持以教學為中心,著力提高教育教學質(zhì)量

          1.積極推行“基于問題三問三學”思維課堂教學模式。進一步完善“基于問題三問三學”思維課堂教學模式,通過“以問導學”、“自問促學”、“設(shè)問測學”三個環(huán)節(jié),以問題為載體,以思維為核心,更好地整合課堂,讓學生更大程度的參與課堂教學,發(fā)揮課堂主體地位,從而提升課堂教學效率。本學期所有學科均須開展“基于問題三問三學”思維課堂教學模式的探究和實踐,開展“三問三學思維課堂”賽課活動。開展“三問三學思維課堂”人人說課、人人過關(guān)活動。嘗試在班級管理及班主任工作中開展實踐探索。

          2.扎扎實實筑牢教學各個環(huán)節(jié)地基。抓實集體備課,推進網(wǎng)上集體備課,校長定期不定期參加學科集體備課,各學科備課組編寫適合我校學生的學案和校本作業(yè),所有學科全面實行作業(yè)校本化,初步建成“校本作業(yè)為主,配套資料為輔”作業(yè)體系。圍繞“高中課程內(nèi)容三年一體化整合的研究”,各教研組根據(jù)不同年級、不同班級類型的教學內(nèi)容進行通盤考慮,切實解決講什么的問題。開展一次教學開放日活動。

          3.完善的教學日常管理體系為課堂質(zhì)量提升保駕護航。一是推進校長聯(lián)系班級制度、聯(lián)系學科制度、辦公會首議教學制度、教學專題評議制度、教學巡課制度,讓教學成為一切工作的重心,一切為教學質(zhì)量服務(wù)。二是繼續(xù)開展抽簽聽課制度,每天由教務(wù)處抽簽確定當日開課教師,學校組織專門小組聽課,定期評課。三是守住教學底線。認真實施教學違規(guī)十條處理意見,頂真碰硬,一抓到底。

          四、堅持以教師為本,優(yōu)化師資隊伍建設(shè)的運行機制

          1.建章立制,引導教師步步入格。制定各類教職工的崗位職責、績效標準和“美麗教師”行為準則,規(guī)范評估條件與內(nèi)容,為檢查、評比、督導、獎懲提供有力的依據(jù)。教職工在自己的工作職責和行為準則方面進行自我約束的同時,逐步引導其由被動接受約束轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃有宰杂X管理自己,逐步形成管理自覺化。開展中層干部競聘上崗活動,加強中層干部培訓與考核,建設(shè)一支分工明確、執(zhí)行力強的中層團隊。利用教師節(jié)評選、表彰一批校級優(yōu)秀教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀班主任。

          2.實施“名師”工程,激勵教師人人爭先。學校把“名師”培養(yǎng)作為隊伍發(fā)展的最高目標,不斷加強骨干教師培養(yǎng),制定名師激勵措施。組織實施教師“八個一”工程,設(shè)立“名教師工作室”,舉辦“田中名師講壇”。實施教師梯隊建設(shè)項目,開展骨干教師圖書茶香論壇和研究學生行動。通過教師基本功大賽、暑期校本培訓、教師下水考試等形式狠抓教師業(yè)務(wù)水平提高。

          3.大力推進“新生代骨干教師”培養(yǎng)項目,保證青年教師逐年成長。明確14位骨干教師培養(yǎng)對象應(yīng)該承擔的責任和擔當,定期舉辦成果匯報會,督促檢驗骨干教師的進步和發(fā)展,促進個人成長,并在教師隊伍中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。繼續(xù)開展“拜師育花”等活動,為每位青年教師的成長搭建平臺,要求每個青年教師都要制定三年發(fā)展規(guī)劃,堅持青年教師上亮相課、公開課和匯報課制度;開展“田家炳杯”青年教師微型課比賽、優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀課件制作比賽等活動,保證青年教師逐年成長。

          4.開展教育科研,促進教師層層攀高。強化教科研的群體合作,積極爭取專家的`指導和幫助,明確課題研究方向,加大研究力度,以課堂教學為研究主陣地,真正使教科研課題走進課堂,為教育教學實踐服務(wù);積極組織教師參加各級各類論文評比活動,指導教師撰寫教學隨感、教學反思、教學案例,要求每人每年至少有一篇論文發(fā)表或獲獎,論文質(zhì)量有較大的提高。中層以上干部的教科研成果單獨考核。

          五、堅持特色立校,促進學生多元發(fā)展

          學校根據(jù)辦學實際,明確雙輪驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)文化和藝術(shù)發(fā)展“兩翼齊飛”,精心打造適合學生發(fā)展的最優(yōu)化路徑,不斷挖掘?qū)W校發(fā)展增長點,提升學校整體實力和競爭力,實現(xiàn)田中二次創(chuàng)業(yè)。

          一是堅持藝術(shù)特色學校辦學方向,努力使學校由學校藝術(shù)教育特色向藝術(shù)特色學校轉(zhuǎn)變,讓藝術(shù)特色學校的辦學思路成為全體師生的共識,藝術(shù)教育的內(nèi)涵滲透到學校工作的方方面面。二是堅持“雙能雙會”培養(yǎng)目標,通過開展豐富多彩的校園文體活動,依托社團建設(shè),努力培養(yǎng)具備綜合素養(yǎng)的有用人才,著力推進“雙能雙會”進課程、進課堂,課程化安排基本到位。三是抓好省級藝術(shù)課程基地建設(shè)。逐步完善“藝術(shù)生培養(yǎng)課程體系”等富有田中特色的、能適應(yīng)新課程改革的、有實用價值、適合我校學生發(fā)展的課程體系。四是擴大藝術(shù)特長班的規(guī)模,提升藝術(shù)生錄取層次。

          六、堅持安全第一,為學校發(fā)展保駕護航

          1.強化后勤管理,提升服務(wù)質(zhì)量。堅持勤儉辦學,嚴格財務(wù)管理,嚴格把好日常經(jīng)費使用關(guān),做到收支兩條線,實行收費公示,增強收費工作的透明度;加強財務(wù)工作的監(jiān)督和管理,建立民主理財小組。強化總務(wù)后勤人員的管理,加強崗位職責;切實轉(zhuǎn)變工作作風,做到巡查到位,服務(wù)及時,服務(wù)質(zhì)量有新的提升。完成新教學樓的竣工驗收工作;啟動科技樓改造的規(guī)劃立項等前期準備工作。

          2.強化安全管理,確保校園平安。進一步落實學校安全工作責任制,嚴格執(zhí)行安全事故及時報告制度。做好校園安全管理工作。加強門衛(wèi)管理,嚴格實行外來人員進校登記制度。加強校園內(nèi)巡視,建立人防、物防、技防相結(jié)合的全天候的校園治安防控網(wǎng)絡(luò)。重視食品衛(wèi)生安全工作,加強對學校小賣部和食堂進行食品衛(wèi)生安全檢查。確保不發(fā)生重大安全責任事故。

          3.加強食堂管理,提高師生滿意率。規(guī)范管理,提高食堂服務(wù)人員的服務(wù)意識,切實關(guān)心師生生活,盡力提高學生的伙食質(zhì)量,逐步建立和完善食堂服務(wù)質(zhì)量的師生評價制度和食堂內(nèi)部管理的考核制度;建立學校食堂膳食管理委員會,并正常開展監(jiān)督檢查工作,提高師生對食堂服務(wù)質(zhì)量的滿意率,食堂保持A級標準。重點抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作,確保節(jié)能減排措施落實到位。

          七、堅持黨對學校工作的領(lǐng)導,為學校各項工作提供組織保證

          1.繼續(xù)深入開展黨的群眾路線主題教育實踐活動。深入貫徹落實市委群眾路線教育實踐活動第三環(huán)節(jié)工作會議精神,總結(jié)活動第二環(huán)節(jié)工作經(jīng)驗,認真做好整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作,把黨的群眾路線主題實踐活動向縱深推進。積極打造學校黨建工作特色品牌。融合文化田中建設(shè),創(chuàng)新活動載體,逐步形成學校黨建品牌的本土化、系列化。

          2.充分發(fā)揮工會群團組織的作用。突出加強團員隊伍建設(shè),充分發(fā)揮共青團組織在學校思想道德建設(shè)中的重要作用,著力推進學校共青團工作再上新臺階。發(fā)揮工會組織和教代會的特殊作用,積極參與宣傳引導,主動維護學校發(fā)展大局和教職工合法權(quán)益。開展教職員工文體活動,豐富教職工業(yè)余生活,倡導健康文明的生活方式。做好困難教職工的安撫慰問工作。

        學期工作計劃8

          經(jīng)過了一個假期的修整,我們在2月25日又如約相聚于校園,本學期就正式開始了,作為班主任要抓好班級工作就要先對工作有計劃性,現(xiàn)制定二年級三班的工作計劃如下:

          一、班級概況:

          本班學生共有55名,男生31人,女生24人,從現(xiàn)在來看,行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。另外:聶翔宇、賀祥禹、李子揚、劉欣、鄭甲元等需要老師的關(guān)注。

          二、工作重點:

          本學期本班的工作重點有三點。

          第一,抓學習,讓每個同學都能打好基礎(chǔ)。

          第二,抓美德和學生的日常行為規(guī)范。(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習慣。

          第三,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學。

          三、內(nèi)容及措施:

          (一)行為規(guī)范:

          一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的好學生。

          抓學生行為習慣的養(yǎng)成。

          1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

          2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

          3、用班會、晨會進行常規(guī),抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng);、規(guī)范化。

          (二)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

          1、狠抓學生紀律,保證學生遵章守紀。

          2、各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。

          3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。

          4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責,實行班級垃圾袋裝化。

          5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

          (三)對學生進行思想品德。

          1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的,讓學生以此為范,導之于行。

          2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)。

          3、結(jié)合情境,適時對學生進行品德。

          (四)引導學生努力學習。

          1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意模式的創(chuàng)新,注意方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。

          2、加強對學生的.學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

          (五)關(guān)心學生身心健康。

          1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

          2、學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。

          3、學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

          4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

          5、學生形成健康的心理狀態(tài)。

          五、每月工作安排:

          四、具體月工作安排

          三月 用好習慣迎接新學期

          1、參加學校舉行“小手拉大手,共筑碧水藍天”新學期開學典禮暨首次升旗儀式。

          2、制訂班級計劃及心理咨詢活動計劃;總結(jié)寒假實踐活動情況,表彰假期好人好事,向上匯報假期活動情況。

          3、抓好學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將三月份定為養(yǎng)成教育暨學雷鋒活動月,組織學生認真學習踐行《日照市小學生行為規(guī)范細則》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《學校樓內(nèi)紀律十條要求》,通過各種形式了解雷鋒事跡,認真查擺,找出自己身上的不足,在全校掀起向雷鋒學習,向自己身邊的榜樣學習的活動熱潮。

          4、開展“全國中小學生安全教育日”主題教育活動。

          5、好心理健康教育的宣傳和“我和大朋友談?wù)勑睦镌挕弊稍兿盗泄ぷ鳌?/p>

          6、參加(輔導員)工作會議,進行養(yǎng)成教育暨學雷鋒活動月總結(jié)及“班主任五制”工作研討。

          四月 民族精神激勵我前進

          1、結(jié)合清明節(jié)開展開展革命精神教育活動。舉行“好習慣伴我成長”一年級學生入隊主題活動。開展“我的家風家訓故事”演講比賽活動。

          2、根據(jù)年級特點,結(jié)合4月22日世界地球日,利用社區(qū)、家長資源,開展“三接觸”調(diào)查尋訪感恩自然活動。

          3、開展亮亮我家的家風家訓活動,各班把學生的家風家訓集結(jié)成冊,個人把家風家訓制作成掛幅。

          4、組織六年級學生進行心理健康學習,并進行畢業(yè)前夕個別心理咨詢活動。

          5、開展一次班級工作互觀互檢活動。

          6、制定 “十百千”系列評價活動方案。并分階段開展評選。

          五月 榜樣在我身邊

          1、準備“六一兒童節(jié)”活動相關(guān)工作;開展“十佳(美德)少年”“優(yōu)秀學生干部”、“十百千”評選活動。計劃引入少先隊活動大隊輔導員承包制。

          2、開展慶!澳赣H節(jié)”感恩系列活動。

          3、開展 “尋找校園最美面孔(場景)”“微視頻(照片)”拍攝比賽活動。同學們拿起手中的手機、數(shù)碼相機、DV等設(shè)備,隨時記錄下身邊的好人好事、感人瞬間和文明行為,并進行評選。

          4、家長委員會相關(guān)工作安排。

          5、舉行班級文化設(shè)計展評活動。

          6、家風家訓班風班訓相輝映活動開展。

          六月 我自信,我能行;我健康,我快樂。

          1、組織六一節(jié)慶祝及表彰大會。

          2、“我們的節(jié)日——端午”主題活動。

          3、在畢業(yè)班中開展“心系母校,感恩母!敝黝}教育活動。

          4、召開第二次班主任工作培訓、經(jīng)驗交流會議或論壇活動。

          4、626世界禁毒日宣傳活動。

          5、家長委員會活動及道德講堂活動。

          6、以年級為單位舉行少先隊活動課說課或班隊會常態(tài)課聽評活動。

          7、班級工作互觀互檢活動及班級常規(guī)月考核。

          七月 紅領(lǐng)巾永遠跟黨走

          1、班級亮點申報與班主任優(yōu)秀教育案例(教育敘事)評比活動。

          2、做好學期德育處工作總結(jié)及資料積累。

          3、匯總班級各項考核成績,對班級、班主任進行學期末考核。

          4、班主任做好期終學生評語,發(fā)放《給學生家長的一封信》,指導學生的暑假生活。

        學期工作計劃9

          新的一年,新的學期,新的開始,新的計劃?v觀上學期我們外聯(lián)部的工作,有收獲,有不足。在這一學期的工作中,我們將再接再厲把成功的經(jīng)驗運用在以后的每一次的工作中。我們將改正不足,將總結(jié),反思的經(jīng)驗牢記在心,在以后的每一次工作中避免出現(xiàn)同樣的失誤。在這一學期,我們外聯(lián)部將給大家展示一個全新的自己,我們會盡職盡責做好自己的本職工作。

          外聯(lián)部是學院與外界聯(lián)系的一個紐帶,是宣傳學院的一個展板,是將學院推向外面的一個媒介。下面便是我們外聯(lián)部這一學期的工作

          計劃:

          1.做好本職工作——拉贊助。外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長期性,持續(xù)性的。在平時就密切注意一些與同學們相關(guān)的廠商,發(fā)掘潛在的贊助商并與之取得聯(lián)系,發(fā)揮外聯(lián)部西安本地工作人員的地域優(yōu)勢來支持和能與贊助學院的各種活動,使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系。這對我們院搞好學生工作,打出品牌,樹立在社會上的`良好形象是很有幫助的。洞察潛在贊助商的合作意向,及時收集信息。結(jié)合學院的具體條件開展在同學中的調(diào)查,了解同學們的利益所在和共同需要,并以兩者的結(jié)合點為出發(fā)點與同學及贊助商進行雙向溝通,用我們的真誠和誠信贏得贊助商的認可,達到雙贏的效果,爭取為學院組織的各種活動提供經(jīng)濟保障。

          2.做好社會實踐。社會實踐對于大學生而言是必不可少的。在社會實踐中。我們大學生將自己的風采展示在眾人面前。社會實踐活動是青年學生按照學校培養(yǎng)目標的要求.利用節(jié)假日等課余時間參與社會政治.經(jīng)濟.文化生活的教育活動。我們將組織好社會實踐,給大家提供一個展示的平臺。樹立我院學生會的良好形象,體現(xiàn)大學生良好的素質(zhì),服務(wù)群眾的品質(zhì)。

          3.禮儀培訓。外聯(lián)部在對外時,代表的不只是一個部門。而是整個機電工程學院,必要的禮儀是不可少的。所以,在學院各活動中,我們部擔任了禮儀培訓這個角色。我們將再接再礪做好禮儀培訓,為我院活動提供優(yōu)秀的禮儀。

          在學院其他活動中,我們外聯(lián)部將努力配合好其他部門,把我們外聯(lián)的角色發(fā)揮出來,團結(jié)好各部門委員,把我們學生會這個集體做的更好。

          以上便是我們外聯(lián)部這學期的工作計劃。新的學期,新的起點。讓我們大家一起努力把我們的學生會辦的更好!

        學期工作計劃10

          一、學期工作目標

          1.抓好學校對外交流的常規(guī)工作。

          2.對學校在國際化方向發(fā)展為校長室提供參考和依據(jù)。

          3.在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,盡量提升蘇州中學對外交流的形象。

          二、具體工作措施

          1.加強與各姐妹學校的聯(lián)系。

          2.更加細致、深入地開展留學生工作,讓更多的學生參與國際的競爭。同時,及時了解和收集我校在國外留學生的動態(tài)。

          3.外教的`管理工作,充分發(fā)揮外教的作用,也做好外教生活上的助手,使他們賓至如歸。

          4.夏令營工作,讓更多的學生通過暑期有一個了解世界的機會。

          5.做好一系列的出訪、來訪工作。

          6.收集、整理與國際合作辦學的各種信息,為學校的決策提供參考。

          7.部門的網(wǎng)頁維護、更新工作。

          8.中新友好實驗班新學期的招生準備工作,現(xiàn)高一、高二中新班學生的英語學習策略。

          9.學校教師的英語培訓工作。

          10.新項目的開拓。

        學期工作計劃11

          本學年學校教務(wù)科工作計劃,以泰順縣發(fā)展性督導評估基礎(chǔ)性評估指標導向,以規(guī)范管理為基礎(chǔ),以技能落實為根本,以內(nèi)涵發(fā)展為目標,努力提高教學質(zhì)量,主要從以下幾個方面開展工作:

          一、進一步規(guī)范完善教學管理制度,強化常規(guī)管理制度的落實,主要做好以下幾方面的工作:

          1、努力推進課改工作,在總結(jié)原有課堂教學工作的基礎(chǔ)上,努力克服存在的問題,根據(jù)本校的實際,進一步理順操作上的環(huán)節(jié),逐步完善課堂教學改革的實施方案,提高課堂教學的效果。

          2、進一步加強教研組建設(shè),結(jié)合學校實際情況,對教研組實施性教研計劃的實施情況開展調(diào)查和指導,成立有關(guān)的備課小組和專業(yè)組學生技能訓練的落實情況。

          3、加強教學常規(guī)的管理,通過組織聽課,檢查備課,分析測試結(jié)果等方法,比較全面了解教師的日常教學情況;組織青年教師開展教學基本工及教學設(shè)計比賽,提高教師業(yè)務(wù)水平;實施專業(yè)教師兼上專業(yè)理論基礎(chǔ)課程和實訓課程,使理論教學和實踐操作得到緊密結(jié)合,對此教務(wù)科將加強統(tǒng)籌安排,追蹤實施成效;做好新老教師的幫帶結(jié)對工作,對新教師進一步實行定期聽課、評課等教學常規(guī)的考核指導工作的細化和落實,努力推進新教師的快速成長。

          二、推進我校各專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革。

          今年準備進行專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革,學生技能訓練的項目在不斷增加,技能訓練的課時比例在逐步提高,但學生的技能水平與行業(yè)的要求還有相當差距,因此,圍繞以學生為本,以技能為本的宗旨做好相關(guān)工作。

          1、各專業(yè)要出臺教學指導方案,根據(jù)本校實際,本學期內(nèi)完成各專業(yè)教學計劃的修訂工作,突出專業(yè)技能訓練,調(diào)整文化基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課和專業(yè)實踐課的比例。

          2、適應(yīng)行業(yè)對用人的要求,有針對性的強化技能訓練,落實技能訓練各環(huán)節(jié)的管理措施。從本學期起,在學前教育、觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營等專業(yè)中明顯增加技能訓練的`比重,有條件的專業(yè)實施小組化訓練形式,努力提高學生實訓的效果。

          3、嘗試建立專業(yè)教學指導機構(gòu)。為更有效的指導各專業(yè)教學工作,本學期擬在觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營和學前教育兩個專業(yè)成立專業(yè)教學指導小組,聘請行業(yè)的行家擔任組織成員,加強對專業(yè)教學的指導和評估,推動專業(yè)建設(shè)發(fā)展。

          三、積極備戰(zhàn),努力在各項技能大賽中取得好成績。

          技能大賽是省、市、縣內(nèi)規(guī)格最高的專業(yè)教育競賽,技能競賽涉及到各專業(yè),為做好技能比賽,在技能比賽中取得好成績,主要做好以下幾點工作。

          1、精心挑選參賽選手,把動手能力強,肯刻苦訓練的學生挑選出來組成團隊,按照比賽項目,動員和推薦有特長的青年教師參賽。

          2、安排競賽訓練的輔導教師。對輔導教師,學校將盡最大可能保證其有較充足的時間和精力投入到訓練輔導之中。

          3、制訂比較詳細的訓練計劃。既要嚴格按訓練計劃執(zhí)行,落實各階段訓練要點,又要靈活變動注意訓練策略。教務(wù)科對各項目的訓練全程指導,及時提供服務(wù)。

          4、為競賽提供充足的經(jīng)費保障。為更有針對性的進行緊張賽前訓練及輔導,對競賽所需的必備設(shè)備學校將及時添置,對在競賽中取得優(yōu)秀成績的學生、教師及輔導教師,學校另給一定的獎勵。

          附:具體工作安排:

          九月份:

          1、新學期各項工作及補充工作安排。

          2、召開第一次教研組長工作會議。

          3、教學常規(guī)月檢

          十月份:

          1、召開第二次教研組長工作會議。

          2、教學常規(guī)月檢。

          3、各科組公開課活動。

          4、學生座談會。

          十一月份:

          1、組織期中考試。

          2、教學常規(guī)月檢。

          3、召開第三次教研組長工作會議。

          十二月份:

          1、期中考試情況分析和總結(jié)。

          2、檢查各科組技能競賽活動。

          3、教學常規(guī)月檢。

          4、召開第四次教研組長工作會議。

          5、各科組公開課活動。

          一月份:

          1、召開第五次教研組長工作會議。

          2、期末常規(guī)大檢。

          3、各科組各項技能比賽活動。

          4、下學期教材的征訂工作。

          二月份

          1、做好期末考試工作。

          2、期末考試成績的統(tǒng)計分析工作。

          4、放寒假的各項準備工作。

          三月份:

          1、新學期各項工作及補充工作安排。

          2、召開第一次教研組長工作會議。

          3、教學常規(guī)月檢

          4、開門課活動

          5、教研組活動(第一次集體備課)。

          6、高考報名確認工作。

          7、各教研組、各課任教師上交計劃。

          四月份:

          1、開展各項相關(guān)教科研活動

          2、開展教學開放周活動

          3、高考的相關(guān)工作

          4、教學常規(guī)月檢。

          五月份:

          1、教學常規(guī)的督促

          2、教學開放周活動

          3、教研組活動(第二次集體備課)

          4、教學常規(guī)月檢

          六月份:

          1、組織高考

          2、教學開放周活動

          3、各教研組開展教研活動

          4、期末教學工作

          5、其它各項工作總結(jié)。

        學期工作計劃12

          在臺州學院外國語學院的09英教3班里,來自各地團員組成了一支新團支部將努力工作地為同學服務(wù)不浮夸工作建設(shè)一支實干、優(yōu)良團支部

          一、思想

          注重同學們思想教育工作地到學生中去其思想動向帶領(lǐng)同學們班風多種團組織活動趣味性從而使思想教育工作上升新臺階

          二、工作

          1、基礎(chǔ)同學們思想道德教育工作

          "要成才先成人"努力把同學們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律、人才一直是我們的`宗旨德育工作和才育工作一樣不可小視控制好班內(nèi)同學們思想活動傾向?qū)⒁恢必灤┰谡麄團支部工作中

          2、團支部內(nèi)部規(guī)章制度和班級內(nèi)團支部組成

          "無規(guī)矩不成方圓"完整團支部集體將團工作有條不紊地健全規(guī)章制度班委團委行事準則使團支部管理更條理化規(guī)范化

          3、團支部干部責任修養(yǎng)

          高素質(zhì)團支部干部才能決策、行事果斷團支部干部素質(zhì)高低導向著整個支部工作成敗

          4、團活動

          本著健康、、趣味、原則盡地活動大家業(yè)余活動使同學們在過程中培養(yǎng)向上情緒并受到教育主人翁責任感

          5、學風建設(shè)

          學生天職學習本學期工作仍在同學們學習培養(yǎng)濃厚學習氣氛和遠大理想

          三、活動安排

          確立以后發(fā)展方向xx級英教3班團支部最近工作計劃將為同學們服務(wù)吸取意見、改正打造一支品學兼優(yōu)團支部!

        學期工作計劃13

          新學期,新打算,不能依然沉浸在暑假快樂時光里,要投入學習中去。升入初三后,學習更緊張。初三是初中生活最后一年,也是最重要一年,起總結(jié)作用,初三這一年用功與否,直接關(guān)系著能否邁進高中大門,要扎扎實實,為高中打好基礎(chǔ)。

          即使以前成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前成績很差,也不能垂頭喪氣。因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功關(guān)鍵。要被過去陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功未來。更不要被過去成功輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次成功為基石,走向下一個成功。

          升入初三,雖然學科減少兩門,但面臨著明年中考,千萬不能松懈,更不能分心,應(yīng)該緊張起來,發(fā)奮圖強。

          “天才是百分之一靈感和百分之九十九汗水”,我們應(yīng)該把握住成功關(guān)鍵所在,頑強拼搏,樹立自信,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途秀麗在山頂上會有更美景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定路,讓時間去證明一切,黎明曙光屬于你!

        學期工作計劃14

          在新學期里,根據(jù)學校年度工作計劃,本學期科學館工作指導思想是:加強學?茖W館實驗儀器、班級電教平臺、電腦室的管理、使用,讓儀器設(shè)備充分發(fā)揮其價值,讓學生能通過實驗來學習相關(guān)知識,提高學習的效率、根據(jù)上級教育行政部門的文件精神,結(jié)合我校工作計劃和實驗教學的實際情況,特擬定本學期如下工作計劃:

          一、理化生實驗工作

          1、理化生實驗員要根據(jù)各年級各學科教學計劃制定演示實驗、學生分組實驗計劃、并配合好學科教師完成好各類實驗教學工作、

          2、理化生實驗員對各自管轄的上學期采購的實驗用品、實驗器材按國家示范高中標準整理、登記造冊、貼標簽,上架、實驗員每周對儀器室、藥品貯存室要清理打掃一次,保證無灰、無銹、整潔、

          3、實驗儀器、藥品進出登記制度,每次購買入庫的儀器藥品要如實登記,教師因演示實驗需要拿走的儀器和藥品也要登記簽字,并要求及時歸還,對于損壞的儀器要登記,對于違規(guī)操作和故意損壞的'儀器要賠償,不允許將藥品和儀器借給外人,確因工作關(guān)系需外借的,必須征求主管領(lǐng)導同意,方可外借、

          4、加強儀器、藥品的保管,一方面要把無用的實驗用品整理清理出,另一方面要把有用的物品按照要求放置整齊、還要做好有用藥品的回收,努力提高儀器藥品的使用水平、實驗室的貴重儀器藥品、危險藥品要放入危險品室雙鎖保管制,堅持定期檢查,以防流失、損壞變質(zhì)、

          5、規(guī)范整理好實驗檔案、在本學期中做好各實驗的實驗記錄的必集和歸檔、并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱、

          二、電腦室和電教平臺的管理工作

          1、加強對電教設(shè)備的管理、使用、保養(yǎng)和維修工作,提高電教器材的完好率、本學期開學初,組織電教員、電腦教師對電腦室和電教平臺進行一次全方面的的檢查和維修工作、

          2、強化班級電教設(shè)備管理力度,大幅度提高電教設(shè)備利用率、

          3、對于各年級的電教平臺、電腦室的管理進行合理的分工,做到責任到人,管理到位、

          4、做好人機對話考試室,電腦一,電腦二室的維修、

          5、配合好教育局安裝高考監(jiān)控及屏蔽系統(tǒng)、

          三、配合學校做好其他工作、

          徐中科學館

        學期工作計劃15

          一、 班況分析。

          我班共有幼兒39人,其中男生23名,女生16名,插班生3名。但經(jīng)過中班一年的集體生活培養(yǎng),每位幼兒對幼兒園的生活常規(guī)已較適應(yīng),在體、智、德、美勞各方面都得到不同程度的發(fā)展。在思想品德上,能基本做到對人有禮貌,做事認真,愿意為集體服務(wù),懂得要相互謙讓,有初步的明辨是非的能力,知道有錯要承認并改正。在學習上,絕大部分幼兒學習積極性較高,能積極踴躍的參與活動,愛動腦,愛提問,有較強的求知欲和探索精神,使得各方面能力都有較大的進步,尤其在語言表達能力、動手操作能力進步最為明顯。幼兒在生活自理能力上,基本上能做到自己的事情自己做,個別幼兒還愿意幫助同伴。

          然孩子之間還是有一定的差異的,比如有些孩子自制力不強,個別孩子自我中心仍較嚴重,有幾個小朋友做事較拖拉等,這些均需要我們予以引導、克服。 因此本學期在教學中應(yīng)努力做到面向全體,重視個別差異。積極的創(chuàng)造有利與幼兒發(fā)展的環(huán)境和采用多種教育手段,特別是對插班生投入更多的熱心、耐心和愛心,幫助他們盡快適應(yīng)新的學習環(huán)境,更好的融入新的集體,建立較好的班級常規(guī),使全班幼兒在一個寬松、自由、優(yōu)美、潔凈的環(huán)境中主動的學習、快樂的生活、健康的成長。本學期班級搬到了四樓,這就需要對幼兒加強進行自我保護意識及安全意識培養(yǎng),尤其是上下樓的常規(guī)。

          二、 保教工作總目標。

          1、根據(jù)新《綱要》精神,結(jié)合園務(wù)計劃和本班實際情況,制定好班務(wù)計劃和各類教學計劃。

          2、繼續(xù)搞好上半年的預成教學計劃。從孩子出發(fā),安排內(nèi)容,尋找教學策略,實施人本化教學。

          3、為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富合理的學習環(huán)境,師生共同完成各區(qū)域角的創(chuàng)設(shè),讓幼兒在區(qū)域角盡情地玩,并在其中得到發(fā)展,體現(xiàn)自主性學習。

          4、樹立大家庭的教育觀,利用幼兒間、兄弟班之間的“小環(huán)境”和社會“大環(huán)境”,體驗寬松、民主的教育氛圍和拓展幼兒的教育空間。

          5、合理安排幼兒一日生活,細心照顧好幼兒,實施科學保育,并通過“小先生”和游戲等方式,實施快樂、主動保育。

          6、加強安全意識,細致管理和常規(guī)培養(yǎng)相結(jié)合,并能提高幼兒自我保護意識。

          7、加強社區(qū)、家園互動,通過家訪、網(wǎng)站、家園聯(lián)系攔、親子活動等多種方式,實現(xiàn)家園共育。

          8、通過日常養(yǎng)殖、種植和教學活動等形式,加強幼兒環(huán)保宣傳,有初步環(huán)

          保意識。

          三、 各領(lǐng)域發(fā)展目標。

          (一) 健康領(lǐng)域

          1、學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒,情緒穩(wěn)定,愉快活潑。

          2、生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣。

          形成基本的生活自理能力,注意公共衛(wèi)生。

          3、進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法。會對自己的身體進

          行適當?shù)谋Wo。

          4、認識有關(guān)安全的標志,學習交通規(guī)則和用水用電,用火的安全知識,具

          有初步的安全意識和自我保護能力。

          5、喜歡體育運動,逐步養(yǎng)成運動的習慣,動作協(xié)調(diào)、靈活、有耐力,增強

          競爭和合作意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。

          (二) 語言領(lǐng)域

          1、能注意傾聽,學習理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的`語言。

          2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事,樂意與人交談,講話禮貌。

          3、喜歡欣賞文學作品,理解作品的內(nèi)容,感受文學作品的美,能獨立的朗誦兒歌和復述故事,學習創(chuàng)編和表演文學作品。

          4、學會看圖書,并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中

          進行交流和討論。

          (三) 社會領(lǐng)域

          1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義,尊敬他們,愛惜勞動成果。

          2、學習參加社區(qū)活動,體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的

          重要和快樂,樂于與人交流。

          3、學習尊重他人的需要、感受、意見,并作出合適的反應(yīng),有同情心。

          4、在活動中學習評價自己和同伴。

          5、學習選擇活動方案,學習認真,努力地完成活動,在活動中表現(xiàn)出自信

          和責任感。

          6、理解并遵守集體生活的各項規(guī)則,增強規(guī)則意識。

          7、了解家鄉(xiāng)、祖國的著名自然景觀,人文景觀,主要物產(chǎn),傳統(tǒng)節(jié)日及重

          大變化等,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,初步接觸不同國家、不同民族的人,了解其不同的風俗和文化特點。

          8、了解成人的消費內(nèi)容,嘗試適宜的消費活動。

          (四) 科學領(lǐng)域

          1、對周圍事物,現(xiàn)象感興趣,有好奇心。

          2、能運用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動手、動腦。

          3、感受信息的重要,學習多途徑收集有效信息。

          4、愿意與同伴共同探索,能運用適當?shù)姆椒ū磉_,交流探索的過程和結(jié)果。

          5、在日常生活中和游戲等多種活動中,加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解,學習簡單運用,能從多個角度進行簡單比較,測量、排序、分類、推理等認知活動。

          6、樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛大自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境,具有初步的環(huán)保意識。

          (五) 藝術(shù)領(lǐng)域

          1、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,喜歡欣賞藝術(shù)作品,能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗,學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。

          2、能有目的地安排畫面,表現(xiàn)一定的情節(jié),喜歡用多種材料、工具、方法進行拆卸、制作、喜歡想象、創(chuàng)造活動、有獨立制作能力。

          3、能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲,學習多種唱歌形式,積極創(chuàng)編歌曲和動作,能較自然地隨音樂做多種動作,喜歡用打擊樂器和動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。

          4、懂得集體藝術(shù)的規(guī)則,喜歡和同伴一起參加藝術(shù)活動,享受集體藝術(shù)活動的快樂。

          四、 具體目標。

          1、科學、合理地安排幼兒一日活動,按時制訂好各類計劃,并做好準備工作,從孩子實際出發(fā),靈活地完成教學活動。

          2、教師關(guān)注孩子在活動中的一舉一動,發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點,努力實現(xiàn)預成課程與生成活動的統(tǒng)一,為教育契機留下足夠的空間,并形成探究式的師生互動。

          3、充分利用各方面資源,為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富、合理的區(qū)域活動,讓幼兒在玩中學,在玩中得到全面發(fā)展。

          4、利用“紅星欄”、“值日生”等獎勵形式,激發(fā)幼兒學習,活動的積極性和為集體服務(wù)的精神。

          5、教師以尊重、平等、合作的態(tài)度,做好家長工作,利用家訪、聯(lián)系欄、《成長快樂》、網(wǎng)站等形式,爭取家長的理解、支持和參與,共同培養(yǎng)幼兒良好的學習和生活習慣。

          6、通過一系列的活動,培養(yǎng)幼兒爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”和提高幼兒的安全意識,自我保護的能力。

          7、班內(nèi)兩位老師密切配合,分工合作,共同管理好班里各項事務(wù)。

          五、月工作重點

          九月:

         。、做好開學前的各項準備工作。

          2、新教徒手操、操前律動和舞蹈操。

         。、全園性活動:觀看木偶戲。

         。、以安全教育月為載體,開展各類安全教育活動。

          十月:

         。、 秋游。結(jié)合秋游對幼兒進行情感教育,環(huán)保教育。

         。病h(huán)保教育活動:圍繞10月4日—世界動物日,10月16日—世界糧食日等環(huán)保日進行環(huán)保教育,繼續(xù)開展一些護綠活動。

          3、社區(qū)活動:九九重陽節(jié)到火藥局弄慰問老人,進行情感教育。

          十一月:

          1、社區(qū)活動:吳山廣場寫生。

          2、向家長開放半日活動。

          3、繼續(xù)開展一系列環(huán);顒樱鐓^(qū)活動和安全教育活動。

          4、做好防寒保暖工作,檢查門窗、空調(diào)。

          十二月:

          1、積極開展冬季體育鍛煉,增強體質(zhì)。

          2、元旦環(huán)境布置評比。

          3、元旦慶祝會。

          4、根據(jù)天氣變化,做好幼兒的防寒保暖工作。

          一月:

          1、開展班級自查工作,期末復習鞏固。

          2、環(huán)保、社區(qū)、班務(wù)小結(jié),上交園部。

          3、寒假輪休工作安排。

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