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        實驗室工作計劃

        時間:2023-01-02 11:28:27 工作計劃 我要投稿
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        實驗室工作計劃(15篇)

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的實驗室工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

        實驗室工作計劃(15篇)

        實驗室工作計劃1

          為了管理和使用好生物實驗室,充分發(fā)揮實驗室在生物學科教學中的作用,提高學校的生整體教學質(zhì)量。特擬訂本學期實驗室工作計劃:

          一、及時做好演示實驗的準備工作

          生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,實驗教學是生物教學的關(guān)鍵所在,因為生物實驗教學給學生提供了更加廣闊的活動空間和思維空間。實驗演示能很好地激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的觀察能力,從而使學生受到科學方法的訓練。而新教材中的演示實驗比以前增加了許多,為此,首先要督促教師做演示實驗。其次要根據(jù)教學進度和任課教師的要求,及時做好演示實驗的準備工作,由實驗工作被動變?yōu)橹鲃印τ谘菔緦嶒炈璧膬x器的種類和性能,作為一名實驗員,一定要較熟悉。

          二、配合任課教師做好學生的分組實驗

          根據(jù)生物課程教學目標和本學期的教學進度,結(jié)合本校的實際情況,與各任課教師一起,合理安排好各年級的學生分組實驗。學期初要與各年級任課教師一起,制定好本學期的實驗教學計劃,明確各分組實驗的大致時間,以便妥善安排。對于實驗所需的所有儀器,最遲在上課的前一天,應重新檢查一遍,在確認合格后再將之分組準備好。在無課的情況下,要積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。

          三、進一步熟悉各種儀器的性能和存放情況

          由于本人剛剛接手做實驗室工作,對許多實驗儀器的性能及使用方法也不是很熟悉。因而,要設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下,以便能對任課教師有所指導。另外分組實驗后,對于實驗儀器要做大量的歸類整理工作,要使得儀器擺放有科學性、條理性,儀器的提拿要方便。所以,要盡快熟悉,特別對于各儀器的存放情況更應極早記清位置。

          四、建立健全各種臺帳資料,進行科學化管理要建立健全各種臺帳資料。要求所有教師做到演示實驗應提前二天將實驗申請單送給實驗員,以便將儀器準備好。并要求教師們辦理好儀器借還登記手續(xù),對儀器的損壞更應登記清楚。分組實驗應提前一周將實驗通知單送給實驗員,以便能夠及時安排好。實驗時要學生填好實驗情況登記表、實驗室使用情況記錄表,并做好一些相關(guān)的臺帳資料的記錄。做好實驗室所有儀器的造表登記,填寫好總帳冊、分類帳冊、物品存柜卡等,給所有儀器貼上規(guī)定的標簽。 學期末,要將在使用中消耗和損失的儀器設(shè)備及時做好損耗報廢和損失賠償工作,并報主管領(lǐng)導審批。開展管理和實驗教學研究,以提高教學儀器的完好率和實驗開出率為中心課題,在任課教師配合下,邊干邊研究,以不斷提高管理水平,進一步為教育教學服務。

          五、做好實驗儀器的保養(yǎng)及維修工作 如何發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用,提高儀器的利用率,使儀器經(jīng)久耐用,關(guān)鍵一點,就是要保養(yǎng)和維修好儀器,使儀器不丟失、不損壞。對于保養(yǎng),要根據(jù)不同儀器的特點,做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、 防暴、避光等等,安全衛(wèi)生貫串始終。在梅雨季節(jié),要做好實驗儀器的防霉工作,注意經(jīng)常地給實驗室通風。為此,作為實驗員要以“勤”為本,勤學習、勤動手、勤用腦,保證儀器的利用率。對于維修更是實驗室工作不可缺少的一個環(huán)節(jié),因為有些儀器經(jīng)常使用必有損壞,壞的儀器就要及時修理,以節(jié)約資金,保障實驗教學的正常進行。而

          維修需要有一定的專業(yè)知識,固要注意不斷進修,以提高自己維修儀器的能力。

          六、做好實驗室的衛(wèi)生工作

          實驗儀器的保養(yǎng),其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。要保持實驗室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的整潔。對于儀器室及實驗準備室,除了要做到前面的幾點外,

          還要保證儀器存放柜光潔無塵、儀器的光亮如新。為此,要保證做到每周一次大清掃,平時注意經(jīng)常性的掃、拖、抹、擦等工作。

        實驗室工作計劃2

          為了充分發(fā)揮實驗室的作用,適應新課程改革中實施的新課程標準,切實使學生充分重視、學好科學這門基礎(chǔ)學科,引起學生對學科學,用科學的興趣,提高自然科學任課老師業(yè)務水平,本學年制定工作計劃如下:

          一、指導思想

          以先進的科學教育教學思想為指導,堅持科學發(fā)展觀,深化教育改革,深入推進素質(zhì)教育,適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設(shè),夯實管理基礎(chǔ)。在科學教學中貫徹素質(zhì)教育,貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力,切實使學生充分重視、學好科學這門基礎(chǔ)學科,引起學生對學科學、用科學的興趣。

          二、工作任務

          為了實現(xiàn)實驗室實踐教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化,建立良好的教學秩序,提高教學質(zhì)量,順利完成本學期各項實踐教學任務,結(jié)合本實驗室實際情況,本學期實驗室將從下幾個方面開展工作:

          1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎(chǔ)上,努力做到建設(shè)符合標準、裝備綜合配套、管理科學規(guī)范、使用注重實效。

          2、儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設(shè)備、低值耐用品與低值易耗品的管理,要做到:

         。1)定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備,做到帳、物相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報;存放定位存放,取用方便,盡量做到科學、整齊、美觀。

         。2)實行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度,凡丟失或損壞的要酌情處理。

         。3)實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記,嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

         。4)經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備,保證儀器設(shè)備完好率,做好使用與維修記錄。

          3、認真鉆研教材,研究教法,上好上好實驗公開課,提高科學學科的教學質(zhì)量,并撰寫論文。

          4、按照實驗課程表上課,讓每個學生參與實驗。

          5、按照實驗計劃準備并上好實驗課。

          6、填好實驗報告單并保存。

          三、具體措施

          1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

          2、加強科學教學的常規(guī)管理,促使教師上好實驗課,在實驗課上大力提倡學生自主設(shè)計實驗方法,以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。學期初認真做好各實驗室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作,使設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn),保證實驗課正常開設(shè)。

          3、加強業(yè)務學習,注重自身知識水平的提高。明確科學課程的要求,重視科學的重要性,上好科學課。開展對實驗儀器使用的學習,充分利用儀器設(shè)備,充分利用電教設(shè)備和電教材料(如多媒體、光盤資料等),上好、上全實驗課。組織科學老師間相互聽課、外出聽課,借鑒其它學校的先進經(jīng)驗來彌補自身不足,取得科學教育教學工作的最佳效益。

          4、鼓勵教師自制教具,豐富教學材料,充實實驗設(shè)施。

          6、輔導學生展開想象,動手操作。

          8、做好期末工作總結(jié),清點儀器、設(shè)備、藥品。

        實驗室工作計劃3

          1.加強實驗室建設(shè)。通過完善部門內(nèi)部的精細化管理,增強安全憂患意識,逐步實現(xiàn)監(jiān)督檢查的制度化,規(guī)范操作流程,使部門的各項規(guī)章制度能夠貫徹落實,貫穿于部門工作的每一個環(huán)節(jié)。

          2、嚴格質(zhì)量控制,提高檢驗的準確性。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和操作規(guī)程,防止差錯和事故。認真做好各項檢測工作,為生產(chǎn)提供準確及時的檢測數(shù)據(jù)。

          3.加強儀器設(shè)備管理,提高工作效率。要做好現(xiàn)有實驗儀器的維護,要求每個工作人員努力學習,掌握儀器的操作技能,嚴格按照要求維護和保養(yǎng)儀器,能夠認真研究各種故障,積極應對,及時解決。保證本室各類儀器的正常運行,既節(jié)約了維護費用,又保證了日常的檢查工作,提高了工作效率。

          4、努力提高生產(chǎn)人員對安全生產(chǎn)重要性的認識,牢固樹立“安全第一”的理念。注意勞保用品的發(fā)放。牢固樹立安全意識。要正確處理安全生產(chǎn)與效益的關(guān)系,以高度的責任感認真落實安全生產(chǎn)的具體規(guī)范。

          5.加強政治和業(yè)務學習,積極參與網(wǎng)上繼續(xù)教育,學習新知識、新進步,不斷提高業(yè)務能力和專業(yè)技術(shù)水平。

          6.加強生產(chǎn)部門之間的溝通協(xié)調(diào),及時反饋生產(chǎn)異常和各種波動,做好為生產(chǎn)部門提高產(chǎn)品質(zhì)量的服務工作,充分發(fā)揮實驗室部門的質(zhì)量監(jiān)督作用。

          7.齊心協(xié)力,繼續(xù)努力,加強專業(yè)知識的培訓和學習,提高公司實驗室技術(shù)人員的個人工作能力和綜合素質(zhì)

          XX將是全新的一年,實驗室第二次改造完成,全新實驗室投入使用,實驗室全體工作人員愿為水質(zhì)部的發(fā)展做出自己的努力和貢獻。

        實驗室工作計劃4

          一、指導思想

          為促進教育裝備標準化,提高教育裝備項目資金的使用效益,推進實驗教學“三開”(開齊、開足、開好)工作,不斷深化中小學實驗教學改革,全面提高教育教學質(zhì)量。堅持科學發(fā)展觀,深入推進素質(zhì)教育,適應新課程改革中的新課程標準。在科學教學中貫徹素質(zhì)教育,落實學校新學期工作計劃與教學計劃,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓科學教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生的實踐能力,引起學生對學科學、用科學的興趣。

          二、主要目標

          按國家教委頒布的新課程標準開設(shè)實驗教學課程,認真落實州教育局的“三開”工作,開齊課程,開出率盡量達到100%,引導學生基本能親手完成各個實驗,落實實驗室各項規(guī)章制度,加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。做到出入有據(jù)。每次演示實驗和分組實驗都能要求相關(guān)教師填寫好《學生實驗準備通知單》和《實驗教師登記冊》以及《實驗教學教案》。形成一定實驗技能,培養(yǎng)學生科學的實踐能力和提高科學素養(yǎng)。

          三、工作措施:

          1.繼續(xù)強化安全意識,確保實驗室安全

          確保實驗室安全,明確實驗室職責,建立管理責任人自查,實驗室的安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主,在學校領(lǐng)導關(guān)心支持、學生配合下,確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。

          2.積極作好實驗室日志、儀器借還等的填寫和管理

          加強對儀器設(shè)備的管理、維護,做好對低值易耗品的管理。作好平時實驗日志的填寫。儀器借還等管理等各種工作文件的歸類、整理。

          3.完成儀器設(shè)備管理工作

          努力完成實驗室的更新提高,加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備管理,充分考慮學校和學科發(fā)展趨勢,堅持結(jié)合實際,防止積壓浪費情況的發(fā)生。

          4.重視發(fā)揮電教手段,優(yōu)化組合。

          科學教學中要優(yōu)化組合教學手段,努力提高電子白板以及多媒體等電教手段在教學中的使用率,豐富學生的感性認識,在培養(yǎng)和提高學生的思維能力的過程中發(fā)揮積極輔助的作用。

          四、其他相關(guān)工作

          1.每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室的用電設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

          2.作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作。

          3.不足之處,另行補充。

          總之,為了適應新課程標準的教學需要,實驗室必須把握好過度期的教學,激發(fā)每一位科學教師的教學熱情,積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究,為提高科學學科的教學質(zhì)量而共同努力。

        實驗室工作計劃5

          1、成立實驗室工作領(lǐng)導小組,請一名校長擔任組長,一名教務處主任和實驗室主任擔任副組長,成員由物理、化學、生物實驗室選一名老師組成,

          2、物理、化學、生物實驗室分別制定本年度的工作計劃。實驗室工作要與學科教研組工作密切配合,按照課程標準和教材的要求,進行課堂演示實驗和學生分組實驗,保證100%完成實驗教學的任務。

          3、各實驗室在開學初要清點一次實驗儀器和藥品,根據(jù)《中學理科教學儀器設(shè)備配備目錄》,列出增設(shè)的儀器清單,報校長室批準后,交出教育局裝備室統(tǒng)一配備。

          4、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,強化實驗室的管理。

         、判沦忂M的儀器和藥品要嚴格檢驗和把關(guān),并及時登記入帳,做到帳物、帳帳相符。

         、茋栏駡(zhí)行領(lǐng)用和歸還制度。工作計劃

         、菄栏駡(zhí)行報損和損壞賠償制度。

         、却_保教學儀器設(shè)備經(jīng)常處于良好的可用狀態(tài),保持科學、文明、安全的實驗室環(huán)境。

          5、上年度我校實驗室以高分通過“江蘇省中小學標準化教學實驗室”的驗收,牌子已經(jīng)發(fā)下來了。

          整個左滌江樓為實驗樓,我們將與總務處聯(lián)系,修理好所有門窗和卷閘門,配合學校保衛(wèi)部門,加強對實驗室的安全管理。

          6、要按照《XX縣實驗室規(guī)范化資料目錄》建好實驗室技術(shù)檔案,加強資料管理。

          7、嚴格執(zhí)行教學計劃,憑通知單做好演示、分組實驗的準備工作,積極組織上好實驗課或協(xié)助任課老師做好演示實驗和輔導學生分組實驗。

          8、實驗室工作人員要認真鉆研課程標準和教材,參加實驗教學和實

          驗技術(shù)研究活動,熟悉各類儀器,認真做好儀器維修保養(yǎng)工作,不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì),

          9、加強實驗室的科學管理。所有儀器均要分類入櫥,定位存放,科學保管,及時維修,并定期做好清潔衛(wèi)生、防塵、防潮、防腐、防火、防盜等工作。易燃、易爆、劇毒等危險品要存入危險品柜,并有雙人保管。

        實驗室工作計劃6

          實驗室工作計劃

          新的課程標準強調(diào)要以培養(yǎng)小學生的實踐能力素養(yǎng)為宗旨,以實踐為核心,努力擺脫以理論知識為中心的'老模式,讓學生在自然實踐操作中得到真知、科學的思維方式、科學態(tài)度與價值觀念以及運用科學知識和方法的能力等方面的發(fā)展。本學期在勞動實踐教學中力求體現(xiàn)新課標的特點,始終圍繞“以探究為核心”的理念進行教學設(shè)計和組織教學活動。為了學生的心理需要,提高課堂教學效率,培養(yǎng)他們的探究精神和科學素養(yǎng)。通過實驗,激發(fā)學生的學習興趣和求知欲,培養(yǎng)學生動手操作能力、邏輯推理能力、抽象思維能力、分析問題解決問題的能力;通過實驗,使學生能在親自動手操作的過程中,主動獲取知識,體驗成功的喜悅;通過實驗,培養(yǎng)學生的思維品質(zhì)及創(chuàng)新精神,使學生從小學科學、愛科學,為將來發(fā)展我國的科技教育,打下良好的基礎(chǔ)。本學期在課堂實驗方面有如下打算:

          一、指導思想:

          根據(jù)科學課程的教學要求,實驗室應積極配合我校各年級科學教學活動,做好各課的實驗室準備工作,以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程,開拓我校教學特色,做到開足開齊實驗課,確保每位學生都有動手操作機會,讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標準化、常規(guī)化,充分發(fā)揮教學儀器(材)應有的作用。

          二、主要任務及目標:

          按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,觀察、演示實驗達到95%以上,分組實驗達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐,實驗,觀察能力。

          三、具體工作計劃:

          1、實驗室管理員工作:

         。1)、全面實施素質(zhì)教育, 實驗室管理應規(guī)范化、制度化、科學化。實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設(shè)專職管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

         。2)、按照《省實施九年義務教育學科教學儀器,器材配備》要求,各實驗室必須做好儀器、器材的補充計劃。對自然實驗室的實驗設(shè)備進行更新、添置、維護、檢查,為教學做好準備。

         。3)、各實驗室必須借助于實驗室設(shè)備和實驗手段,選擇恰當?shù)姆椒,積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務于教學。

          (4)、各實驗室必須加強安全措施,危險藥品妥善保管,指導學生正確使用儀器設(shè)備,配齊消防器材。

          (5)、各實驗室必須做好儀器(材)管理工作,嚴格履行對儀器(材)出借,賠償,領(lǐng)用手續(xù),及時做好財產(chǎn)登記注冊工作,做到賬物相符,賬賬相符。

          (6)、各實驗室必須做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

          2、任課教師工作:

         。1)、任課教師要在期初制訂出學期實驗教學計劃,交教導處檢查,再交實驗室存檔,任課教師按照實驗室提供的實驗課程表到指定的實驗室上課。

         。2)、任課教師與實驗教師要共同努力,積極配合,努力開齊、開好實驗,開足組數(shù),使學生有充分的動手機會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減,因故確實不能開出,必須向?qū)W校分管領(lǐng)導報批。

         。3)、任課教師應認真填寫“實驗通知單”。 演示實驗提前三天,學生分組實驗提前一周交實驗教師,并提前試做實驗,做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身安全的實驗做好防范安排。

          (4)、演示實驗操作前,任課教師要備好課,熟悉實驗操作步驟和注意事項,實驗時做到安全、迅速,操作規(guī)范,現(xiàn)象明顯。實驗過程中,要引導學生觀察、思考,達到預期效果。 (5)、上學生實驗課時,要組織學生排隊入室,保持肅靜。要把全班學生編成若干實驗小組,每組選一組長防范,各組對號入座,定組定位定儀器。

         。8)、實驗完畢由實驗小組分工負責,按"三凈"(即桌面凈、儀器凈、地面凈)要求擦洗、整理好儀器,打掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)實驗教師或任課教師驗收后方可離去。實驗教師要及時對實驗儀器進行保養(yǎng)維護工作,收回原處保存。要認真填寫好《實驗登記表》,離開實驗室時要關(guān)好水電開關(guān)和門窗。

         。9)、要建立健全考核評估機制,考核成績納入對班級管理,促進學生良好實驗習慣的養(yǎng)成,促進實驗教學工作的開展。

          (10)、要積極創(chuàng)造條件開放實驗室,讓學生在任課教師和實驗教師

          的指導下開展課外科技活動。 總之,為了適應新課程標準的教學需要,就必須激發(fā)每一位科學教師的教學熱情,積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究,為提高科學學科的教學質(zhì)量而共同努力。

          20xx年9月1日

        實驗室工作計劃7

          實驗教學是課堂教學的重要組成部分,實驗課是培養(yǎng)學生實驗技能的基本途徑。認真上好實驗課,既能幫助學生牢固地掌握知識,又能培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,對激發(fā)學生學習的興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力,以及良好習慣的養(yǎng)成都具有非常重要的作用。

          現(xiàn)將本學期的生物實驗教學工作制定計劃如下:

          一、指導思想

          通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題。思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),從而認識和揭示自然科學規(guī)律,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理的意識,切實讓素質(zhì)教育落實到實處。

          二、教學要求

          學生分組實驗和探究實驗,要按教學大綱的要求把學生實驗全部開齊。對于學生實驗,若能當堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導下進行,教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范。熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。

          三、實驗課的教學方法

          實驗課教學應根據(jù)教學目的教學內(nèi)容。學生實際和設(shè)備條件等因素,采取探究式教學方法。讓學生多動腦。多思考,鍛煉自己能找到一些新方法。新步驟;在講授理論知識時,最好讓學生通過實驗的方法去歸納出這些知識,這樣做重在培養(yǎng)學生的科學素質(zhì),培養(yǎng)學生科學研究的思路與方法;加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移,有利于充分發(fā)揮其科學思維和想象力。

          四,實驗教學的準備工作

          。儀器設(shè)備購置,落實上年儀器設(shè)備購置計劃,完成實驗室的更新提高,加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置,堅持結(jié)合實際,適當超前,防止低水平重復和積壓浪費發(fā)生。

          2。制定出本學期實驗教學進度計劃,并寫明實驗目錄,寫明實驗的日期,班級,節(jié)次,名稱,教學中按計劃安排實驗。

          3。任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室,實驗教師必須將每個實驗用到的儀器,藥品以及其他有關(guān)事宜提前準備好,做到有備無患。

          五,實驗效果檢查和成績評定

          。學期教學結(jié)束后,對學生的實驗效果進行檢查,了解學生的實驗技能。

          2。檢查內(nèi)容:學生對實驗的原理,裝置,藥品,注意事項等方面的熟練程度。

          3。實驗結(jié)束后要填寫好實驗報告冊,教師當場檢查學生的實驗結(jié)果。

          附:實驗目錄:

          探究實驗

          、晚育的意義

          2、測定某種食物中的能量

          3、比較不同蔬菜或水果中維生素C的含量

          4、饅頭在口腔中的變化

          5、觀察家畜小腸的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

          6、采集和測算空氣中的塵埃粒子

          7、測定反應速度

          8、酸雨對生物的影響

          9、廢電池對生物的影響

          演示實驗

          、膽汁對食物的消化作用

          2、模擬膈肌的運動

          學生實驗

          、測量胸圍差

          2、用顯微鏡觀察人血的永久涂片

          3、觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動

          4、膝跳反射

        實驗室工作計劃8

          一、指導思想

          本期生物實驗室的工作,堅持黨的教育方針,適應素質(zhì)教育要求,充分發(fā)揮實驗教學在教學中的作用,通過實驗教學培養(yǎng)學生實踐操作能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,竭盡所能使實驗工作更好地為教學服務。

          二、具體工作

          1.嚴格執(zhí)行實驗室規(guī)章和教學儀器管理制度。對各實驗室、標本室、儀器室規(guī)章制度進行修改與增補。

          2.期初制定詳實的實驗教學計劃,千方百計采集實驗材料,及時準備好各實驗所需儀器及實驗材料,積極配合各任課教師一起保證分組實驗的順利開出,并努力提高實驗效果。

          3.與任課教師一道指導學生開展課外活動,研究性學習活動,隨時向相關(guān)教師介紹實驗新信息,使用新儀器,研究科學的使用方法,充分發(fā)揮實驗教學的作用,隨時向?qū)W生開放實驗室。

          4.繼續(xù)做好實驗儀器藥品等實驗材料的清理工作,使其擺放合理,便于拿取。

          5.添置儀器設(shè)備,保證實驗教學順利完成。按新教材及時申購有關(guān)新增實驗材料的各種材料。

          6.按照要求做好儀器的保養(yǎng)與維修工作,特別加強對顯微鏡維修保養(yǎng)工作,保持儀器、藥品的完好率在90%以上。

          7.做好各項報表工作,及時督促各任課教師填好實驗通知單,期末作好清產(chǎn)核資、報損工作。

          8.認真搞好實驗室、儀器室清潔衛(wèi)生工作。保持室內(nèi)外和儀器干凈整潔。

          9.按實驗室對儀器設(shè)備作進一步的清點、維護,對損壞儀器進行及時維修。進一步按實驗項目對現(xiàn)有的設(shè)備進行調(diào)整,以提高儀器設(shè)備的利用率,保證教學與科研的正常進行。

          10.做好創(chuàng)建現(xiàn)代化迎評材料的準備工作,增補完善迎評材料。

        實驗室工作計劃9

          化學是一門以實驗為主的學科,為了給學生創(chuàng)良好的實驗條件,幫忙學生理解概念,培養(yǎng)學生的觀察潛力、分析潛力,實驗操作潛力,從而取得較為理想的學習效果,樹立學習化學的信心,使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)為研究性學習提高學生綜合分析潛力,在實驗中能讓學生親身體會實驗所包含的化學好處,

          對一些具體的問題從本質(zhì)上去了解,既能讓學生鞏固既得的知識,又能培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的潛力。在這個學期中為了使實驗教學取得必須的效果,我依據(jù)學校管理員細則,制定了一份具體的工作計劃:

          1、學期開始,首先打掃好實驗室衛(wèi)生,使實驗室、各種儀器干凈潔凈,以后每星期打掃一次,以保證實驗室的清潔。做好各種防護措施,做到“十防”:防潮,防火、防鼠、防銹、防塵、防凍、防毒、防震防光、防水等。

          2、做好儀器、藥品的登記做賬工作,把校產(chǎn)方面的工作做全、做細,規(guī)范一些儀器編號方面不足,使儀器、藥品擺放合理,不在工作上拖后腿。

          3、為了使學生進入實驗室能有秩序,不忙亂,并便于對儀器的使用狀況進行了解、清查,給每一個班級的學生進行編號、定座位,定職責。發(fā)放實驗室坐次表,由教師填寫好,交由實驗室保管,以便查對。

          4、對任課老師進行群眾培訓,使每位教師都了解實驗室規(guī)則,以便在今后的工作中,能用心配合實驗員做好各種實驗記錄,并依據(jù)教師的實驗次數(shù)、實驗衛(wèi)生狀況、藥品的用量、儀器損壞的多少等方應對老師進行綜合評價。

          5、對實驗中儀器破損、損壞做好相應的記錄,做到職責到每一位教師、學生,以便能有針對性的賠償。做好儀器的保養(yǎng)工作,對儀器設(shè)備中出現(xiàn)的問題及時上報,及時維護,不耽誤教學、檢查工作的進行。

          6、記錄好實驗中,所缺少的儀器、用完的藥品,做到心中有數(shù),提前向?qū)W校預定,不耽誤下一學年正常的教學工作的進行。對一些不能買到的小型實驗用品,盡可能自己制作,以便于教師能正常的教學。使實驗順利完成。

          7、做好月工作總結(jié)。每月的月底對實驗室工作進行總結(jié)上報。讓學校的領(lǐng)導能夠了解本月的實驗狀況。

          本學期不僅僅要做好本職工作,還要大力協(xié)助任課老師搞好實驗教學,個性是分組實驗教學,在沒課的狀況下盡可能在實驗室里輔助教師完成實驗教學。對化學課外活動小組帶給的實驗項目,認真核對,確保實驗的順利進行,使化學實驗室管理再上一個新的臺階。

        實驗室工作計劃10

          生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學科,實驗是學生學習生物知識的必要途徑,實驗教學是生物教學中的重要組成部分。步入初中,學生第一次真正且較為全面的接觸“生物學”。由于生物學是一門研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學,學生強烈的好奇心讓他們渴望去認識并探索神奇的自然界。生物實驗教學可以給學生提供更廣闊的活動空間和思維空間,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的動手操作、觀察能力和協(xié)作精神,從而使學生受到科學方法的訓練,提高初中學生生物學科的科學素養(yǎng)。因此,實驗在整個生物領(lǐng)域起著舉足輕重的作用,教學過程中大力加強教師演示和學生分組實驗,也是落實素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。為了更好的培養(yǎng)學生動手、動腦、觀察和分析的能力,鞏固學生學習成果,充分發(fā)揮實驗室在生物學科教學中的作用,提高學校生物學科的整體教學質(zhì)量,特制定本計劃:

          一、指導思想

          深入貫徹學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,以《全日制義務教育生物課程標準》為依據(jù),通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題、提出問題、分析和解決問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學生

          學會透過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),從而認識和揭示自然科學規(guī)律,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理的意識,培養(yǎng)學生科學研究的思路與方法,切實讓素質(zhì)教育落實到實處。

          二、進一步做好實驗室常規(guī)管理工作

         。ㄒ唬┻M一步完善實驗室管理制度,建立健全各種臺賬資料,進行科學化管理。

          按要求規(guī)范化地填寫好“四表一冊”;做到帳、卡、物相符;做好儀器、藥品的購入、調(diào)入、調(diào)出所應有的明細帳目;嚴格借物制度和賠償制度;搞好儀器的保養(yǎng)、維修工作,做好防火、防潮、防塵、防腐蝕工作,保證實驗的開展和順利進行,保證實驗安全,特別對有毒藥品,做好防盜工作和管理工作。

          (二)進一步加強組織紀律教育。

          “沒有規(guī)矩,不成方圓”實驗室守則和實驗規(guī)則是上好實驗課的保證,為了培養(yǎng)良好的實驗習慣,使實驗順利進行,必須向?qū)W生強調(diào)遵守實驗室守則和實驗規(guī)則的重要性,并要向?qū)W生講明道理,反復教育,使學生明白并自覺遵守,保證實驗室的安靜和整潔。要求學生嚴格認真按照實驗要求規(guī)范操作和使用實驗儀器,做到耐心操作,細心觀察,學會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析和解決問題,培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。培養(yǎng)他們井然有序的工作習慣,做到實驗結(jié)束后,自覺把

          儀器放回原處,整理好實驗臺;要求學生不到下課時間,不準擅自離開實驗室,如本人實驗完畢或有事要離開,必須報告教師,經(jīng)老師檢查得到允許后方可離開?傊,要養(yǎng)成有組織,有紀律的實驗習慣和良好學風。

          (三)積極配合任課教師開展好實驗教學工作。

          實驗教學的關(guān)鍵就是最大限度地開好、開齊課程所要求得應開實驗。為做到這一點,實驗室本著“團結(jié)、勤奮、務實、創(chuàng)新”的原則進一步熟悉教材,鉆研教學課程,根據(jù)任課教師的教學進度,及實驗通知單,提前準備好實驗器材,并和任課教師研討改進實驗的辦法和措施;大膽地改革舊實驗,設(shè)計新實驗,提高實驗課的質(zhì)量,達到“ 效益第一,管理第二,儀器第三”的效果,針對有些班級的差生和動手能力較差的學生,多給學生進行實驗操作輔導,讓實驗教學工作真正成為一種不可缺少,又行之有效的教學手段。

          (四)做好實驗室衛(wèi)生工作。

          實驗儀器的保養(yǎng),其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。要保持實驗室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的整潔。對于儀器室及實驗準備室,除了要做到前面的幾點外,還要保證儀器存放柜光潔無塵、儀器的光亮如新。為此,每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi)生,保證每月一次衛(wèi)生大清查,并及時做好儀器的清理歸類工作。

          三、做好實驗室工作文件建立管理工作

          學期開始做好實驗室工作計劃,制定出各級各班實驗計劃表、實驗教學進度表及學生分組名單;各級生物實驗應開實驗目錄、實驗記錄表、實驗情況統(tǒng)計表,并督促任課教師按要求認真填寫,在規(guī)定時間內(nèi)交到實驗室。學期末做好歸類、歸檔、整理工作,按時上報教務處。同時,按學校要求做好實驗室日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。

        實驗室工作計劃11

          一,指導思想:

          物理實驗是學生進行科學探究的重要方式,實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源。因此,學校高度重視物理實驗室建設(shè),配置必要的儀器和設(shè)備,確保每個學生都能進行實驗探究活動,為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。

          中學物理實驗教學的目的與任務是通過實驗使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng),使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。

          初中物理是九年義務教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準,其中要求學生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗能力,做到有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗目的,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,會寫簡單的實驗報告。

          實驗教學作為物理教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段,因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制,實行規(guī)范的管理。

          二、具體工作計劃:

          1、制訂規(guī)章制度,科學規(guī)范管理 2、按照學校各類規(guī)章制度,并認真執(zhí)行。 3、制訂學期實驗計劃表、周歷表。 4、開足開齊各類實驗,積極服務于教學。

          5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結(jié)合實驗室條件進行實驗。

          6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。 7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。 8、有必要時,可以自制一些教具。 9、做好儀器、器材的補充計劃。

          10、做好各類臺帳的記錄工作。結(jié)合采用電子檔案。 11、結(jié)合學校常規(guī)管理,保持實驗室的常清潔。 三、實驗進度

          詳見“八、九年級實驗進度表”

          正路中學物理實驗室

          三、學生實驗安排

          初三物理學生分組實驗安排表

          初二物理學生分組實驗情況登記表

        實驗室工作計劃12

          一、指導思想:

          生物實驗是學生進行科學探究的重要方式,實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所,是生物探究學習的主要資源。

          中學生物實驗教學的目的與任務是通過實驗使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術(shù)所必需的基礎(chǔ)生物知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。

          初中生物是九年義務教育必修的一門基礎(chǔ)課程。

          實驗教學作為生物教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段,因此實驗室工作直接關(guān)系到生物教學工作是否能順利進行。

          二、具體工作計劃:

          1、制訂規(guī)章制度,科學規(guī)范管理 2、按照學校各類規(guī)章制度,并認真執(zhí)行。

          6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。 7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。 8、有必要時,可以自制一些教具。 10、做好各類臺帳的記錄工作。

          七年級生物學生分組實驗安排表八年級生物學生分組實驗情況登記表

          生物實驗室工作計劃 20xx——20xx城區(qū)一中20xx.9.1 篇3:初中生物實驗室工作計劃塔石初中生物實驗室工作計劃 20xx-2012學年度三、加強管理,妥善保管1、加強科學實驗室的檔案管理,指導學生正確使用實驗儀器設(shè)備,定期檢查室用電線路,配有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃,學期中及時認真填寫各種實驗表冊。

        實驗室工作計劃13

          一、指導思想:

          生物實驗是學生進行科學探究的重要方式,實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所,是生物探究學習的主要資源。

          中學生物實驗教學的目的與任務是通過實驗使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術(shù)所必需的基礎(chǔ)生物知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。

          初中生物是九年義務教育必修的一門基礎(chǔ)課程。

          實驗教學作為生物教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段,因此實驗室工作直接關(guān)系到生物教學工作是否能順利進行。

          二、具體工作計劃:

          1、制訂規(guī)章制度,科學規(guī)范管理

          2、按照學校各類規(guī)章制度,并認真執(zhí)行。

          3、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

          4、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

          5、有必要時,可以自制一些教具。

          6、做好各類臺帳的記錄工作。

          七年級生物學生分組實驗安排表八年級生物學生分組實驗情況登記表

          生物實驗室工作計劃 20xx——20xx城區(qū)一中20xx.9.1 篇3:初中生物實驗室工作計劃塔石初中生物實驗室工作計劃 20xx-20xx學年度三、加強管理,妥善保管1、加強科學實驗室的檔案管理,指導學生正確使用實驗儀器設(shè)備,定期檢查室用電線路,配有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃,學期中及時認真填寫各種實驗表冊。

        實驗室工作計劃14

          一、指導思想:

          為進一步提高實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,保障學校科學實驗教學的正常開展,推進學校科學教育發(fā)展,制定本計劃。

          二、主要任務、目標:

          1、按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐,實驗,觀察能力。

          2、做好本學期儀器調(diào)撥入賬工作。

          3、做好實驗室各項日常管理工作。

          4、參加上級組織的實驗操作比賽、教具比賽等活動。

          三、具體工作措施:

          1、各項工作由各位負責教師分工負責組織、協(xié)調(diào)。

          2、實驗室具體任務和目標。

          (1)擬定本學期教學計劃,各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格,即上墻的12種表格按要求和時間安排及時完成、及時填寫數(shù)據(jù)。

          (2)實驗教學前必須準備好實驗所需儀器、材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程、方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。

          (3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關(guān)的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察、討論,得出相應的結(jié)論,完成實驗教學。

          (4)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(實驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的科學觀和相應的實驗能力;

          (5)資料員開學及時收集各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》。

          (6)在實驗教學、教研方面,以全體科學任課教師為組,進行相應的科學教學與實驗教學研究,以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。

          3、材料歸檔。

          (1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱;

          (2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應答相應要求;

          4、實驗室器材管理。

          實驗室管理員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。

          (1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;

          (2)作好相關(guān)實驗器材的申報,采購,申購等工作;

          (3)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

          5、其他相關(guān)工作。

          (1)做好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作;

          (2)做好本學期儀器調(diào)撥工作。

          (3)參加實驗操作比賽、教具比賽。

          不足之處,另行補充。

          一、指導思想

          根據(jù)科學課程的教學要求,各實驗室應積極配合各年級科學教學活動,做好各課的實驗室準備工作,以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程,開拓我校教學特色,做到開足開齊實驗課,確保每位學生都有動手操作機會,讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標準化、常規(guī)化,充分發(fā)揮教學儀器(材)應有的作用。

          二、主要任務及目標

          按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐,實驗,觀察能力。

          三、具體工作計劃

          1、實驗室管理員工作:

          (1)全面實施素質(zhì)教育,實驗室管理應規(guī)范化、制度化、科學化。實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗員具體管理實驗室工作。

          (2)按照《省實施九年義務教育學科教學儀器,器材配備》要求,做好儀器、器材的補充計劃。對科學實驗室的實驗設(shè)備進行更新、添置、維護、檢查,為教學做好準備。

          (3)平時教學工作中可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用,結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。

          (4)根據(jù)教學需要,可以自制一些教具。

          (5)加強安全措施,危險藥品妥善保管,指導學生正確使用儀器設(shè)備,配齊消防器材。

          (6)做好儀器(材)管理工作,嚴格履行對儀器(材)出借,賠償,領(lǐng)用手續(xù),及時做好財產(chǎn)登記注冊工作,做到賬物相符,賬賬相符。

          (7)做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

          (8)努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學檢查門窗一次;每周對室內(nèi)地面、窗戶水冼一次;每月對器材除塵、清冼一次,并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生,應保持實驗室環(huán)境整潔,做到專室專用,室內(nèi)無雜物,無衛(wèi)生死角,無蜘蛛網(wǎng),桌面無灰塵,門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。

          2、任課教師工作:

          (1)任課教師要在學期初制訂出學期實驗教學計劃,交教導處檢查,再交實驗室存檔,任課教師按照課程表到實驗室上課。

          (2)任課教師與實驗教師要共同努力,積極配合,努力開齊、開好實驗,開足組數(shù),使學生有充分的動手機會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減,因故確實不能開出,必須向?qū)W校分管領(lǐng)導報批。

          (3)任課教師應認真填寫“實驗通知單”。演示實驗提前三天,學生分組實驗提前一周交實驗教師,并提前試做實驗,做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身安全的實驗做好防范安排。

          (4)實驗教師應配合工作,按單準備實驗用品,并提前一天準備好。在準備過程中,要對儀器作必要的檢查、校正,使其處于完好可用狀態(tài)。

          (5)演示實驗操作前,任課教師要備好課,熟悉實驗操作步驟和注意事項,實驗時做到安全、迅速,操作規(guī)范,現(xiàn)象明顯。實驗過程中,要引導學生觀察、思考,達到預期效果。

          (6)上學生實驗課時,要組織學生排隊入室,保持肅靜。要把全班學生編成若干實驗小組,每組選一組長防范,各組對號入座,定組定位定儀器。若是第一次走進實驗室,首先由任課教師帶領(lǐng)學習《學生實驗規(guī)則》和《實驗室安全守則》,然后再開始分組實驗。

          (7)學生要做好實驗前的預習準備,實驗時要積極思考,細心操作,認真觀察,如實記錄。要積極創(chuàng)造條件,使每個學生都能親自操作,提高動手操作能力。實驗教師要跟班輔導,排除儀器故障,處理有關(guān)問題。

          (8)實驗完畢由實驗小組分工負責,按"三凈"(即桌面凈、儀器凈、地面凈)要求擦洗、整理好儀器,打掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,并由組長點交,經(jīng)實驗教師或任課教師驗收后方可離去。實驗教師要及時對實驗儀器進行保養(yǎng)維護工作,收回原處保存。離開實驗室時要關(guān)好水電開關(guān)和門窗。

        實驗室工作計劃15

          一、指導思想

          物理實驗是學生進行科學探究的重要方式,實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源。因此,學校高度重視物理實驗室建設(shè),配置必要的儀器和設(shè)備,確保每個學生都能進行實驗探究活動,為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。   中學物理實驗教學的目的與任務即是,通過實驗,使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng),使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。同時充分發(fā)揮物理實驗各類器材的作用,特訂如下計劃。

          二、工作目標

          實驗室是培養(yǎng)學生科學探究精神的重要陣地。新課程教材上設(shè)置了大量的演示實驗和學生分組實驗,旨在通過學生的探究,來獲得物理知識和物理規(guī)律。這種教學理念對物理實驗員來說,也是一種很大的挑戰(zhàn),為了配合物理教學的正常進行,保證演示實驗及學生探究實驗的順利開展,使學生在探究能力及獲得物理知識等方面得到較大的收獲,本學期要做好以下幾方面的工作

          1、認真學習初中物理教學大綱和各年級教材,盡快熟悉教材,掌握實驗器材的使用及保養(yǎng)方法,為教師和學生上好實驗課提供必要保證。

          2、清理各類教學儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作,并做好建檔匯總工作,為教師使用器材提供必要參考,為學校后期實驗室建設(shè)提供理論依據(jù)。做好電子臺帳建設(shè)。

          3、搞好防火、防盜工作。

          4、嚴格執(zhí)行教學儀器管理制度,杜絕教學儀器非教學之用。

          5、認真執(zhí)行《實驗室工作人員崗位職責》,努力鉆研業(yè)務,掌握各類儀器原理、構(gòu)造、使用和維修,保證儀器良好狀態(tài),保證實驗教學正常開展。

          6、認真填寫“實驗通知單”,積極協(xié)助教師輔導學生實驗,完成各項實驗;同時搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。

          7、總結(jié)經(jīng)驗,積極創(chuàng)造條件自制、改進教具,并做好水、電、儀器節(jié)約的教育及安全教育。

          四、具體安排

          本學期協(xié)助任課教師完成各年級的分組實驗和演示實驗及公開課實驗。并完成下列工作:

          1、制訂規(guī)章制度,科學規(guī)范管理

          2、按照學校各類規(guī)章制度,并認真執(zhí)行。

          3、制訂學期實驗計劃表、周歷表。

          4、開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗積極服務于教學。

          5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。

          6、儀器的清查、除塵、入柜、編號,做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

          7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

          8、有必要時,可以自制一些教具。

          9、做好儀器、器材的接收、入帳、入柜的工作。

          10、做好各類臺帳的記錄工作。

          11、結(jié)合學校常規(guī)管理,保持實驗室的常清潔。

          另外,結(jié)合學校的具體安排,總結(jié)經(jīng)驗,征求意見,為后期改進工作提供依據(jù)。

          一、重視利用實驗室現(xiàn)有的物品,加強演示實驗和探究實驗教學

          1、按照新課標的要求,根據(jù)教學內(nèi)容和校本課程配備足夠的教具、學具,以滿足教師和學生探究活動的全部需求。

          2、精心設(shè)計實驗步驟和教學方法,做好實驗準備,不斷增加和更新儀器設(shè)備,以保證演示實驗和探究實驗教學。

          3、重視利用身邊的物品進行實驗,全面培養(yǎng)學生的設(shè)計和創(chuàng)新能力。

          二、努力提高學生分組實驗的教學效果,全面提高物理實驗教學水平

          1、實驗教師要提前做好儀器、藥品、材料的準備工作,教師上課前應先試做,以確保實驗順利進行。

          2、要求學生課前做好實驗預習,對實驗目的、原理、步驟和方法作全面了解,保證課上順利地實驗。

          3、學生第一次接觸的實驗,教師應先示范,裝置復雜、難度大的實驗,應在教師的指導下分步完成。

          4、實驗時,教師應要求學生按課本要求,按實驗步驟進行操作,仔細觀察,認真記錄,分析思考,得出結(jié)論。

          5、在實驗課上,教師、實驗教師要巡回指導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對普遍存在的問題,在實驗結(jié)束時,要做全班講評,對失敗的實驗要幫助學生分析原因,有條件的允許學生重做。

          6、指導學生根據(jù)實驗報告的項目,做好實驗記錄,并按要求寫出實驗報告。

          三、定期開放實驗室,讓每個學生都動手,發(fā)揮實驗室資源的效益,利用身邊的物品、材料為物理實驗提供便利,并且鼓勵學生大膽地進行小實驗、小制作、小發(fā)明和小創(chuàng)造。

          四、在充分利用實驗室現(xiàn)有資源,搞好物理實驗教學的同時,還要搞好教學儀器整理、建檔、修理,并做好記錄,全面服務于整個物理教學。

          五、全面做好初三畢業(yè)班實驗技能考試的準備工作,做到準備充分、儀器到位、措施得力、操作規(guī)范、技術(shù)過硬、報告準確、成績優(yōu)秀。

          為了加強實驗物理教學,特制定如下計劃:

          一、重視利用實驗室現(xiàn)有的物品,加強演示實驗和探究實驗教學

          1、按照新課標的要求,根據(jù)教學內(nèi)容和校本課程配備足夠的教具、學具,以滿足教師和學生探究活動的全部需求。

          2、精心設(shè)計實驗步驟和教學方法,做好實驗準備,不斷增加和更新儀器設(shè)備,以保證演示實驗和探究實驗教學。

          3、重視利用身邊的物品進行實驗,全面培養(yǎng)學生的設(shè)計和創(chuàng)新能力。

          二、努力提高學生分組實驗的教學效果,全面提高物理實驗教學水平

          1、實驗教師要提前做好儀器、藥品、材料的準備工作,教師上課前應先試做,以確保實驗順利進行。

          2、要求學生課前做好實驗預習,對實驗目的、原理、步驟和方法作全面了解,保證課上順利地實驗。

          3、學生第一次接觸的實驗,教師應先示范,裝置復雜、難度大的實驗,應在教師的指導下分步完成。

          4、實驗時,教師應要求學生按課本要求,按實驗步驟進行操作,仔細觀察,認真記錄,分析思考,得出結(jié)論。

          5、在實驗課上,教師、實驗教師要巡回指導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對普遍存在的問題,在實驗結(jié)束時,要做全班講評,對失敗的實驗要幫助學生分析原因,有條件的允許學生重做。

          6、指導學生根據(jù)實驗報告的項目,做好實驗記錄,并按要求寫出實驗報告。

          三、定期開放實驗室,讓每個學生都動手,發(fā)揮實驗室資源的效益,利用身邊的物品、材料為物理實驗提供便利,并且鼓勵學生大膽地進行小實驗、小制作、小發(fā)明和小創(chuàng)造。

          四、在充分利用實驗室現(xiàn)有資源,搞好物理實驗教學的同時,還要搞好教學儀器整理、建檔、修理,并做好記錄,全面服務于整個物理教學。

          五、全面做好初三畢業(yè)班實驗技能考試的準備工作,做到準備充分、儀器到位、措施得力、操作規(guī)范、技術(shù)過硬、報告準確、成績優(yōu)秀。

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