2017年地理實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃【篇1】

　　我�，F(xiàn)有高一級(jí)20個(gè)教學(xué)班、高二級(jí)4個(gè)文科班、高三級(jí)4個(gè)文科班的地理教學(xué)涉及到地理教室，使用率高。地理室教學(xué)管理工作重，事務(wù)多。為了地理教室正常有序的使用，全面有效地開(kāi)展地理教學(xué)，更好地提高學(xué)生的地理學(xué)素養(yǎng)和能力，充分發(fā)揮地理儀器在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)素質(zhì)等方面的作用，努力提高地理教學(xué)水平，現(xiàn)將我校地理教室管理與使用計(jì)劃如下:

　　一、提高水平，服務(wù)教學(xué)

　　1、完善地理教室建設(shè)，為地理教學(xué)做好服務(wù)工作

　　2、地理教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)化 ，演示實(shí)驗(yàn)儀器按標(biāo)準(zhǔn)配備，力爭(zhēng)達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)要求。

　　3、教師專業(yè)化，高素質(zhì)的教師配備，為提高地理教室管理效益提供有力的人力條件。

　　4、由地理教師擔(dān)任管理員，十分熟悉地理知識(shí)及相關(guān)儀器設(shè)備的原理、保管方法和使用方法，也比較精通于儀器管理，這些都可保證我校地理教室能按規(guī)范要求進(jìn)行管理、使用，為提高我校地理教室管理效益和教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的人力條件。

　　二、完善制度，強(qiáng)化管理

　　我校在推進(jìn)地理教室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)范化、信息化的過(guò)程中，建立了嚴(yán)格的器材管理制度。儀器設(shè)備的購(gòu)置使用、保管、維護(hù)、修理等都建立了明確的責(zé)任制。

　　1、建立帳冊(cè)制度，實(shí)現(xiàn)地理教室管理科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。 實(shí)驗(yàn)室的全部財(cái)產(chǎn)，不論是分配的、自購(gòu)的或是自制的都建立了總帳和分帳。每學(xué)年定期盤(pán)點(diǎn)檢查，校對(duì)，并做到帳帳相符，帳卡相符，帳物相符。

　　2、制定《地理室管理制度》、《地理室管理員職責(zé)》、《地理室學(xué)生守則》等規(guī)章制度。教師，學(xué)生都必須自覺(jué)遵守上述有關(guān)制度，確保我校地理教室管理和地理教學(xué)安全有秩有效地進(jìn)行。

　　3、借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)信息化管理，提高管理效率。

　　四、加強(qiáng)地理教室使用，促進(jìn)教學(xué)效益的提高。

　　1、定期開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，提高地理課堂教學(xué)質(zhì)量。 組織一次全體學(xué)生的自制學(xué)具活動(dòng)，這些活動(dòng)一方面督促教師認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課，努力提高輔助教學(xué)功能，另一方面可以讓學(xué)生明白地理科學(xué)的一些原理，讓學(xué)生自主探究，提高地理教室開(kāi)放的效益，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。

　　2、抓好地理教室開(kāi)放工作，組織開(kāi)展好學(xué)�？萍脊�(jié)活動(dòng)，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。地理教室面向全體師生開(kāi)放，周二至周四的課外活動(dòng)時(shí)間，輪流向各班開(kāi)放，有地理教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。地理教室的開(kāi)放開(kāi)闊了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力、制作能力和綜合分析能力。

　　3、課外實(shí)踐活動(dòng)是提高學(xué)生地理素養(yǎng)的重要途徑，我校的課外科技活動(dòng)有二個(gè)層次:一是群體性的科普活動(dòng)，另一方面是特長(zhǎng)潛能發(fā)展性的興趣活動(dòng)。群體性的科普活動(dòng)由教導(dǎo)處和地理組根據(jù)工作計(jì)劃經(jīng)常開(kāi)展。我們主要開(kāi)展的科普活動(dòng)是:地震的原因、防震知識(shí)學(xué)習(xí)、防災(zāi)演練、學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽等。成立地理興趣小組，已經(jīng)成立的有氣候物候觀察小組，天文興趣小組。

　　4、抓好自制教具工作，在原有已配儀器的基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)教師和學(xué)生制作教具和學(xué)具，如:用廢紙浸泡的紙漿做成的等高線地形模型，中國(guó)水系圖，用乒乓球制作的小地球儀，校園平面圖的制作，用廢木板制作的中國(guó)地勢(shì)和地形圖等。

　　2017年地理實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃【篇2】

　　為了更好的發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用，進(jìn)一步提高學(xué)生的創(chuàng)新能力以及學(xué)校數(shù)學(xué)、地理教學(xué)質(zhì)量，特制訂以下計(jì)劃:

　　一、合理管理，合理使用:

　　為了使實(shí)驗(yàn)室的儀器更好的服務(wù)于教學(xué)，應(yīng)盡快的熟悉各儀器的名稱、用途、擺放位置、使用方法等。并且做到及時(shí)借還飛，及時(shí)打掃。

　　二、加強(qiáng)與各科任教師之間的聯(lián)系，由實(shí)驗(yàn)教師寫(xiě)出申請(qǐng)報(bào)告，管理員及時(shí)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，檢查水、電是否正常，調(diào)整和協(xié)調(diào)各班級(jí)之間的實(shí)驗(yàn)先后順序，并配合實(shí)驗(yàn)教師搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

　　三、加強(qiáng)儀器的管理、保養(yǎng)和維護(hù)工作。對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn)中學(xué)生有意損壞的實(shí)驗(yàn)器材，根據(jù)《實(shí)驗(yàn)室儀器損壞賠償制度》有關(guān)規(guī)定處理，并做好處理記錄。

　　四、加強(qiáng)安全管理，每日要檢查水、電等是否正常，做到人離水、電關(guān)。及時(shí)開(kāi)儀器管理室的門(mén)，按時(shí)關(guān)門(mén)窗等。

　　五、認(rèn)真進(jìn)行校本研修，以確保儀器室零事故。

　　六、及時(shí)回收教師、學(xué)生的自制教具并造冊(cè)登記。

　　2017年地理實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃【篇3】

　　新校區(qū)為本學(xué)科配置了地理教室，為學(xué)生提供了更好地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的條件和環(huán)境。地理教室最大限度地用現(xiàn)代化的教學(xué)手段代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“黑板加粉筆”的手工展示方式，以減輕教師不必要的體力勞動(dòng)強(qiáng)度。各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)所需的儀器、設(shè)備等支撐學(xué)生地理實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，并為他們交流學(xué)習(xí)成果提供空間和條件。在本學(xué)期為了使地理教室正常有序的使用，全面有效地開(kāi)展地理教學(xué)教學(xué)，更好地提高學(xué)生的地理學(xué)素養(yǎng)和能力，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合我室的具體情況，特制定本計(jì)劃:

　　1、開(kāi)學(xué)初做好地理教室的清潔工作。整理相關(guān)器材，分類編號(hào)，定位存放，布局規(guī)范，陳列美觀，整齊清潔。地理教學(xué)器材要經(jīng)常維修、及時(shí)保養(yǎng)，做好防腐、防蟲(chóng)、防霉等工作，使器材始終處于完好狀態(tài)。

　　2、建立健全地理教學(xué)器材檔案制度，妥善保存器材帳冊(cè)、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、使用登記冊(cè)、教學(xué)情況記載表等有關(guān)資料。

　　3、嚴(yán)格履行出借登記手續(xù),要做到先登記后使用。一切器材的領(lǐng)用,外借,歸還必須通過(guò)管理人員,并必須辦理登記手續(xù),檢查器材的完好情況.外校借用,必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),由管理人員登記借出,并按時(shí)索回。

　　4、為科學(xué)有效的使用數(shù)字星球，地理教室負(fù)責(zé)人應(yīng)和設(shè)備廠商聯(lián)系，定好培訓(xùn)日期，屆時(shí)負(fù)責(zé)安排初高中地理教師接受儀器使用的相關(guān)培訓(xùn)。

　　5、計(jì)劃通過(guò)學(xué)校安排，能和百家湖中學(xué)的地理教室互相學(xué)習(xí)觀摩。

　　6、使用地理教室的教師必須掌握各種教學(xué)設(shè)備的使用方法和簡(jiǎn)單故障的排除方法，認(rèn)真?zhèn)湔n，明確師生需要使用的教學(xué)設(shè)備，提前做好準(zhǔn)備工作。

　　7、地理教師做好學(xué)生使用地理教室器材的相關(guān)教育工作。要求學(xué)生進(jìn)入專用教室后，要保持安靜，聽(tīng)從教師和管理人員的安排，定組定位，不得隨意換位。學(xué)生開(kāi)始使用教學(xué)設(shè)備前，要根據(jù)教師和管理人員的要求，檢查核對(duì)所用設(shè)備是否齊全，名稱規(guī)格是否一致，如有不符及時(shí)報(bào)告老師。學(xué)生要按規(guī)定進(jìn)行操作，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，不得隨意動(dòng)用室內(nèi)其它教學(xué)設(shè)備。教學(xué)過(guò)程中一定要保持良好的課堂秩序，有疑難時(shí)，應(yīng)請(qǐng)老師幫助，遇有偶發(fā)事故時(shí)，應(yīng)保持鎮(zhèn)定，迅速報(bào)告老師處理。

　　8、教學(xué)過(guò)程結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)仔細(xì)檢查教學(xué)設(shè)備，保證完好，并放歸原處，整理好活動(dòng)臺(tái)面，保持專用教室整潔。不允許把教學(xué)設(shè)備帶出專用教室。教師和管理人員課后要仔細(xì)檢查教學(xué)設(shè)備，做好記錄。如有缺失、損壞，要及時(shí)查找當(dāng)事人，查清責(zé)任，并按規(guī)定處理、賠償。