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        幼兒園大班上學期班的工作計劃

        時間:2021-12-19 08:25:15 工作計劃 我要投稿

        幼兒園大班上學期班的工作計劃

          時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又將迎來新一輪的努力,是時候開始寫工作計劃了。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編為大家整理的幼兒園大班上學期班的工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園大班上學期班的工作計劃

          幼兒園大班上學期班的工作計劃1

          一、班況分析。

          我班共有幼兒39人,其中男生23名,女生16名,插班生3名。但經(jīng)過中班一年的集體生活培養(yǎng),每位幼兒對幼兒園的生活常規(guī)已較適應(yīng),在體、智、德、美勞各方面都得到不同程度的發(fā)展。在思想品德上,能基本做到對人有禮貌,做事認真,愿意為集體服務(wù),懂得要相互謙讓,有初步的明辨是非的能力,知道有錯要承認并改正。在學習上,絕大部分幼兒學習積極性較高,能積極踴躍的參與活動,愛動腦,愛提問,有較強的求知欲和探索精神,使得各方面能力都有較大的進步,尤其在語言表達能力、動手操作能力進步最為明顯。幼兒在生活自理能力上,基本上能做到自己的事情自己做,個別幼兒還愿意幫助同伴。

          然孩子之間還是有一定的差異的,比如有些孩子自制力不強,個別孩子自我中心仍較嚴重,有幾個小朋友做事較拖拉等,這些均需要我們予以引導、克服。因此本學期在教學中應(yīng)努力做到面向全體,重視個別差異。積極的創(chuàng)造有利與幼兒發(fā)展的環(huán)境和采用多種教育手段,特別是對插班生投入更多的熱心、耐心和愛心,幫助他們盡快適應(yīng)新的學習環(huán)境,更好的融入新的集體,建立較好的班級常規(guī),使全班幼兒在一個寬松、自由、優(yōu)美、潔凈的環(huán)境中主動的學習、快樂的生活、健康的成長。本學期班級搬到了四樓,這就需要對幼兒加強進行自我保護意識及安全意識培養(yǎng),尤其是上下樓的常規(guī)。

          二、保教工作總目標。

          1、根據(jù)新《綱要》精神,結(jié)合園務(wù)計劃和本班實際情況,制定好班務(wù)計劃和各類教學計劃。

          2、繼續(xù)搞好上半年的預(yù)成教學計劃。從孩子出發(fā),安排內(nèi)容,尋找教學策略,實施人本化教學。

          3、為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富合理的學習環(huán)境,師生共同完成各區(qū)域角的創(chuàng)設(shè),讓幼兒在區(qū)域角盡情地玩,并在其中得到發(fā)展,體現(xiàn)自主性學習。

          4、樹立大家庭的教育觀,利用幼兒間、兄弟班之間的“小環(huán)境”和社會“大環(huán)境”,體驗寬松、民主的教育氛圍和拓展幼兒的教育空間。

          5、合理安排幼兒一日生活,細心照顧好幼兒,實施科學保育,并通過“小先生”和游戲等方式,實施快樂、主動保育。

          6、加強安全意識,細致管理和常規(guī)培養(yǎng)相結(jié)合,并能提高幼兒自我保護意識。

          7、加強社區(qū)、家園互動,通過家訪、網(wǎng)站、家園聯(lián)系攔、親子活動等多種方式,實現(xiàn)家園共育。

          8、通過日常養(yǎng)殖、種植和教學活動等形式,加強幼兒環(huán)保宣傳,有初步環(huán)保意識。

          三、各領(lǐng)域發(fā)展目標。

         。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域

          1、學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒,情緒穩(wěn)定,愉快活潑。

          2、生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣。形成基本的生活自理能力,注意公共衛(wèi)生。

          3、進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法。會對自己的身體進行適當?shù)谋Wo。

          4、認識有關(guān)安全的標志,學習交通規(guī)則和用水用電,用火的安全知識,具有初步的安全意識和自我保護能力。

          5、喜歡體育運動,逐步養(yǎng)成運動的習慣,動作協(xié)調(diào)、靈活、有耐力,增強競爭和合作意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。

         。ǘ┱Z言領(lǐng)域

          1、能注意傾聽,學習理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。

          2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事,樂意與人交談,講話禮貌。

          3、喜歡欣賞文學作品,理解作品的內(nèi)容,感受文學作品的美,能獨立的朗誦兒歌和復述故事,學習創(chuàng)編和表演文學作品。

          4、學會看圖書,并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。

          (三)社會領(lǐng)域

          1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義,尊敬他們,愛惜勞動成果。

          2、學習參加社區(qū)活動,體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂,樂于與人交流。

          3、學習尊重他人的需要、感受、意見,并作出合適的反應(yīng),有同情心。

          4、在活動中學習評價自己和同伴。

          5、學習選擇活動方案,學習認真,努力地完成活動,在活動中表現(xiàn)出自信和責任感。

          6、理解并遵守集體生活的各項規(guī)則,增強規(guī)則意識。

          7、了解家鄉(xiāng)、祖國的著名自然景觀,人文景觀,主要物產(chǎn),傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,初步接觸不同國家、不同民族的人,了解其不同的風俗和文化特點。

          8、了解成人的消費內(nèi)容,嘗試適宜的消費活動。

         。ㄋ模┛茖W領(lǐng)域

          1、對周圍事物,現(xiàn)象感興趣,有好奇心。

          2、能運用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動手、動腦。

          3、感受信息的重要,學習多途徑收集有效信息。

          4、愿意與同伴共同探索,能運用適當?shù)姆椒ū磉_,交流探索的過程和結(jié)果。

          5、在日常生活中和游戲等多種活動中,加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解,學習簡單運用,能從多個角度進行簡單比較,測量、排序、分類、推理等認知活動。

          6、樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛大自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境,具有初步的環(huán)保意識。

         。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域

          1、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,喜歡欣賞藝術(shù)作品,能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗,學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。

          2、能有目的地安排畫面,表現(xiàn)一定的情節(jié),喜歡用多種材料、工具、方法進行拆卸、制作、喜歡想象、創(chuàng)造活動、有獨立制作能力。

          3、能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲,學習多種唱歌形式,積極創(chuàng)編歌曲和動作,能較自然地隨音樂做多種動作,喜歡用打擊樂器和動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。

          4、懂得集體藝術(shù)的規(guī)則,喜歡和同伴一起參加藝術(shù)活動,享受集體藝術(shù)活動的快樂。

          四、具體目標。

          1、科學、合理地安排幼兒一日活動,按時制訂好各類計劃,并做好準備工作,從孩子實際出發(fā),靈活地完成教學活動。

          2、教師關(guān)注孩子在活動中的一舉一動,發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點,努力實現(xiàn)預(yù)成課程與生成活動的統(tǒng)一,為教育契機留下足夠的空間,并形成探究式的師生互動。

          3、充分利用各方面資源,為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富、合理的區(qū)域活動,讓幼兒在玩中學,在玩中得到全面發(fā)展。

          4、利用“紅星欄”、“值日生”等獎勵形式,激發(fā)幼兒學習,活動的積極性和為集體服務(wù)的精神。

          5、教師以尊重、平等、合作的態(tài)度,做好家長工作,利用家訪、聯(lián)系欄、《成長快樂》、網(wǎng)站等形式,爭取家長的理解、支持和參與,共同培養(yǎng)幼兒良好的學習和生活習慣。

          6、通過一系列的活動,培養(yǎng)幼兒爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”和提高幼兒的安全意識,自我保護的能力。

          7、班內(nèi)兩位老師密切配合,分工合作,共同管理好班里各項事務(wù)。

          五、月工作重點

          九月:

         。薄⒆龊瞄_學前的各項準備工作。

          2、新教徒手操、操前律動和舞蹈操。

         。、全園性活動:觀看木偶戲。

         。、以安全教育月為載體,開展各類安全教育活動。

          十月:

         。、秋游。結(jié)合秋游對幼兒進行情感教育,環(huán)保教育。

         。、環(huán)保教育活動:圍繞10月4日—世界動物日,10月16日—世界糧食日等環(huán)保日進行環(huán)保教育,繼續(xù)開展一些護綠活動。

          3、社區(qū)活動:九九重陽節(jié)到火藥局弄慰問老人,進行情感教育。

          十一月:

          1、社區(qū)活動:吳山廣場寫生。

          2、向家長開放半日活動。

          3、繼續(xù)開展一系列環(huán);顒,社區(qū)活動和安全教育活動。

          4、做好防寒保暖工作,檢查門窗、空調(diào)。

          十二月:

          1、積極開展冬季體育鍛煉,增強體質(zhì)。

          2、元旦環(huán)境布置評比。

          3、元旦慶祝會。

          4、根據(jù)天氣變化,做好幼兒的防寒保暖工作。

          一月:

          1、開展班級自查工作,期末復習鞏固。

          2、環(huán)保、社區(qū)、班務(wù)小結(jié),上交園部。

          3、寒假輪休工作安排。

          幼兒園大班上學期班的工作計劃2

          一、指導思想:

          堅持以《幼兒園教育指導綱要》為指導思想,保教結(jié)合、動靜交替,寓教于樂,運用多種形式來全面教育,發(fā)展幼兒,使他們健康快樂的成長。

          二、幼兒發(fā)展情況分析

          1、生活衛(wèi)生:

          進餐時大多數(shù)幼兒能獨立進餐,個別幼兒挑食情況有所改善。

          2、德育方面:

          幼兒能夠主動向老師問早,會說禮貌用語。能提供自然角、上課所需物品。但存在個體差異,有的幼兒較安靜、膽小、不愛說;有的幼兒非常好動,不遵守紀律;

          3、智育方面:

          能用連貫語言講述,能認識個別漢字幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的'完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

          四、生活管理工作:

          1、洗手、刷牙的正確方法及主動性

          2、穿、脫、整理衣服的良好習慣

          3、坐、站、行、睡姿勢正確

          4、活動用具的整齊,保持玩具清潔

          5、知道物品用后要收拾并放回原處。

          五、安全及消防

          1、日常生活種安全常識與規(guī)則的了解及遵守,過馬路、乘坐交通工具、玩大型運動器械時能注意安全。

          2、有關(guān)安全標記的認識,交通規(guī)則的遵守,自我保護意識的初步形成。

          3、了解應(yīng)付意外事故的常識,具有基本的求生技能。

          4、知道不能輕信陌生人的話,不能跟陌生人走。

          六、教學活動

          社會

          1、了解各行各業(yè)勞動者的工作,感激他們的勞動付出,尊重他們的勞動成果。

          2、主動帶年幼的同伴共同游戲,體驗以大帶小的快樂。

          3、能分辨是非,正確對己對人,與人爭論時能據(jù)理力爭,堅持正確的意見。

          語言

          1、能主動與人交談,說話語調(diào)自然大方,能根據(jù)不同情景,身份選擇適當?shù)恼Z句進行交流。

          2、堅持說普通話,發(fā)音準確。

          3、能清楚連貫的講述一件事情或圖片,并能自編兒歌和故事。

          音樂

          1、積極主動的參與音樂作品,辨別音樂中明顯的樂句或樂段。

          2、欣賞形式多樣的音樂作品,美術(shù)和喜劇性表演活動,從中充分獲得快樂和美感。

          3、愿意嘗試使用某種樂器。

          健康

          1、知道生活中的一些特殊的電話號碼,以及作用,了解解決意外突發(fā)事件的方法。

          2、能從較高處向下跳,學習助跑跨越。

          3、能輕松自然的繞障礙曲線走或跑。

          美術(shù)

          1、愿意參加各種美術(shù)活動,在活動中有一定創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

          2、會正確運用多種繪畫工具和材料進行自由創(chuàng)作,表現(xiàn)出一定的獨特性。

          3、能比較熟練的使用剪刀,剪貼比較復雜的平面圖案。

          七、游戲:

         。ㄒ唬﹦(chuàng)造性游戲

          1、角色游戲:娃娃家、親親休閑吧、超市、銀行、親親花房

          1)孩子邀請參加其他活動區(qū)的好朋友來做客,“爸爸”、“媽媽”提醒與孩子一同接待小客人。

          2)鼓勵幼兒在與人交往中連貫地陳述自己的要求與愿望,不啰嗦。

          3)重點在買賣禮貌用語上制訂規(guī)則。增加幼兒動手的機會,如自制部分食品。

          4)熟悉全班小朋友的姓名文字,在教師的幫助下設(shè)立姓名卡,及時填寫每次存取款的具體數(shù)字,+表示存款,_表示取款。

          5)引導與啟發(fā)幼兒解決無人看病時怎么辦的問題,學習在空閑時間整理用具。

          2、建構(gòu)游戲:建筑角

         。1)學習對稱的方法,整齊地建造游戲。

          (2)用積木搭建樓房,輔助材料合理使用。

         。3)學習用積塑拼搭小動物表現(xiàn)明顯特征。

          3、表演游戲:小舞臺

         。1)能隨音樂的節(jié)拍、伴奏表演,表現(xiàn)一定的節(jié)奏感

         。2)能與同伴一起商量節(jié)目內(nèi)容與角色,不爭搶。

         。3)能根據(jù)物體、音樂的性質(zhì)選擇樂器,創(chuàng)造編動作。

          (二)規(guī)則游戲

          1、撲克、棋牌、

          1)幼兒能與同伴友好合作,共同游戲。

          2)培養(yǎng)幼兒動手動腦,手腦結(jié)合活動的能力。

          3)遵守游戲規(guī)則,學習解決游戲中出現(xiàn)的問題。

          2、音樂游戲

          1)幼兒學會使用輔助材料,如錄音機等。

          2)知道如何運用空間因素進行創(chuàng)造性動作的表現(xiàn)。

          3)能與同伴合作游戲,運用表情動作與他人交往,體驗合作快樂。

          3、體育游戲

          1)滿足幼兒運動、競賽、表現(xiàn)等多種需要,培養(yǎng)幼兒對鍛煉的興趣。

          2)訓練幼兒動作的協(xié)調(diào)性,提高身體機能,學習技能,增強體質(zhì),體驗克服困難,取得成功的喜悅。

          4、語言游戲

          1)幫助幼兒訓練口齒,學習發(fā)音,克服方言干擾,培養(yǎng)口頭表達能力。

          2)準確把握指令,傳遞有細微區(qū)別的信息。

          3)能觀察到畫面的細致變化,根據(jù)對畫面的理解擴句和縮句。

          八、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          1、墻飾:與主題結(jié)合,師生共同設(shè)計,以幼兒制作為主。

          2、美術(shù)欄:展出幼兒繪畫手工作品,師生共同評價、欣賞。

          3、自然角:增添自然角內(nèi)容,設(shè)計不同主題系列,并讓幼兒記錄。

          九、家長工作:

          1、開學前做好家訪工作,了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

          2、利用接送時間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長商討教育幼兒的有效方法。

          3、精心組織和安排親子活動、家長開放日、六一等家園活動。通過家長開放日活動,讓家長更好地了解幼兒園的教育,真正做到家園配合一致。

          4、每月做好幼兒在園評價記錄,對幼兒的優(yōu)點給予肯定,對幼兒的弊端寄予希望,并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。

          5、每月更換家長園地內(nèi)容,鼓勵家長撰寫家教經(jīng)驗文章,并在班級家教園地中粘貼,交流家教經(jīng)驗。

          6、家長協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅、圖片、書籍、物品及有關(guān)的知識

          7、向家長定期發(fā)放家教及育兒知識宣傳資料。

          幼兒園大班上學期班的工作計劃3

          一、教育工作

          1、開展《運動身體》的主題活動,在探索和嘗試中,讓幼兒獲得豐富的身體經(jīng)驗和運動經(jīng)驗,知道人和動物都會運動,運動可以促進健康。

          2、開展《勇敢的我》主題活動。和幼兒共同討論什么是勇敢;了解故事中主人公戰(zhàn)勝膽怯,勇于認識錯誤、改正錯誤的心理過程,在有意設(shè)計的情境中鍛煉膽量,讓每個孩子都能自豪的成為勇敢的我。

          二、保育工作

          1、鼓勵幼兒參加多種體育鍛煉活動,增進對運動安全的認識。多組織幼兒到戶外活動,鼓勵幼兒不怕寒冷,體驗運動能使自己暖和起來。

          2、在幼兒洗手、洗臉后為孩子擦護膚霜,保護皮膚。

          3、精心照顧好幼兒的午睡,及時幫幼兒蓋好被子。

          4、幼兒繼續(xù)學習穿脫褲子、衣服,學會整理床鋪。

          5培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

          三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          1、在墻面布置一幅有關(guān)游樂場的畫面,上面畫有各種幼兒喜歡的游樂設(shè)施和表情愉快的孩子們,

          2、在戶外運動場地上提供多種小型運動器械,供幼兒運動。準備較多數(shù)量的皮球,開展球類游戲。

          3、和孩子共同設(shè)置班級運動會的項目表、報名表。幼兒自由報名參加班級運動會。

          4、老師和幼兒共同布置活動室,迎接新年的到來。

          5、布置我不怕,我勇敢專欄,幼兒畫出自己在生活中表現(xiàn)勇敢精神的事。

          四、家園共育

          1、向家長宣傳運動對孩子身心發(fā)展的意義。重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨練等,鼓勵孩子做一些力所能及的事。

          2、天氣越來越冷了,家長要提醒幼兒每天按時起床,按時到幼兒園,積極參加晨間鍛煉。

          3、帶孩子一起收集有關(guān)人體、動物運動的資料。

          4、帶孩子到廣場或大街上觀看節(jié)日景象。

          5、引導幼兒查找圖書、觀看動物世界、觀看動物圖書等,積累有關(guān)動物多種運動方法的經(jīng)驗。

          6、請家長配合孩子做好我知道的球調(diào)查活動,引導孩子觀看一些體育比賽。多與孩子開展一些創(chuàng)造性的肢體表演活動。

          五、其他

          1、在晨間鍛煉時,組織幼兒練習自己選擇的運動項目,為班級運動會做準備。

          2、在戶外運動場上玩各種運動器械,提醒幼兒注意安全,懂得保護自己。

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