德育是教育者培養(yǎng)受教育者品德的活動(dòng)。德育是思想教育、政治教育、法紀(jì)教育和道德教育的總稱。下面是小編整理的，歡迎大家閱讀!
【2016初中學(xué)校德育工作計(jì)劃1】
一、指導(dǎo)思想
以人為本，深入學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì)精神，緊緊圍繞《豐臺(tái)區(qū)教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》工作主線，按照區(qū)教委工作要點(diǎn)，以培養(yǎng)“優(yōu)秀的品德、優(yōu)雅的氣質(zhì)、優(yōu)美的形體、優(yōu)良的學(xué)業(yè)”四優(yōu)中學(xué)生為總體目標(biāo)，繼續(xù)“每個(gè)人都有閃光點(diǎn)”，以學(xué)�！爸裎幕碧厣ㄔO(shè)為抓手,以主題活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育等，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”;努力貫徹求實(shí)、求真、求細(xì)的工作作風(fēng)。
二、工作重點(diǎn)：
(一)、繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范管理。
1、繼續(xù)三個(gè)年級(jí)的主題“團(tuán)結(jié)、虛心、堅(jiān)韌”，并依據(jù)學(xué)校工作的需要，擔(dān)負(fù)學(xué)校各項(xiàng)德育工作，切實(shí)做到以學(xué)生為本，一切為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)。
2、進(jìn)一步完善班主任量化考核評(píng)估方案，做到過(guò)程管理和業(yè)績(jī)考核相結(jié)合，公平、公正、公開(kāi)地對(duì)班主任工作和班級(jí)工作進(jìn)行評(píng)估。充分調(diào)動(dòng)班主任工作和學(xué)生干部的積極性和主動(dòng)性。在班主任中大力倡導(dǎo)“三講”、“四抓”即講敬業(yè)、講奉獻(xiàn)、講愛(ài)生;抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓反復(fù);突出責(zé)任心意識(shí)，強(qiáng)調(diào)班主任要多深入班級(jí)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)進(jìn)行處理。
3、繼續(xù)做好德育內(nèi)容和德育方法的指導(dǎo)。指導(dǎo)和幫助年輕班主任掌握班級(jí)工作的策略和方法，開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，以此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級(jí)氛圍。大力加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。建立新型的德育教育模式：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——尋找原因——設(shè)計(jì)對(duì)策——懇談教育。將德育由“他律”轉(zhuǎn)變“自律”，形成“自我德育”的良好氛圍。加強(qiáng)過(guò)程管理，做到管理的科學(xué)性。進(jìn)一步落實(shí)完善長(zhǎng)效機(jī)制，建立一種制度管理模式：制度—實(shí)施—檢查、監(jiān)督—評(píng)價(jià)、反饋—完善。努力將學(xué)校德育工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。
(二)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。
1、繼續(xù)努力建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊(duì)伍。
(1)引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)。
(2)努力遵照教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，繼續(xù)開(kāi)展班主任工作研討會(huì)，進(jìn)一步提高班主任工作熱情和工作水平。同時(shí)努力使班級(jí)管理制度化、規(guī)范化。
(3)每周班主任學(xué)習(xí)，班主任例會(huì)，促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。
2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍
(1)全員參與搞好學(xué)生干部的培訓(xùn)和選拔。以“賞識(shí)教育”為主線，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)竹的七德：正直、奮進(jìn)、
虛懷、質(zhì)樸、卓爾、善群、擔(dān)當(dāng)竹子精神。每月干部2次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用，提高學(xué)生相互之間的管理水平，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性，提高他們的工作能力，并通過(guò)他們帶動(dòng)全校學(xué)生，樹(shù)立主人翁意識(shí)，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生干部的進(jìn)行大力表彰，評(píng)選出“校極優(yōu)秀干部”。
(2)繼續(xù)加強(qiáng)值周班級(jí)常規(guī)管理，自主管理考評(píng)嚴(yán)格公正
以賞識(shí)的眼光挖掘?qū)W生長(zhǎng)處，強(qiáng)化學(xué)生自主管理，年級(jí)值周要切實(shí)履行值周崗位職責(zé)，認(rèn)真抓好每日十項(xiàng)評(píng)比(不遲到、服飾發(fā)型、文明入校、出勤、自行車碼放、課間操、教室衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、責(zé)任區(qū)衛(wèi)生、靜校)加大對(duì)學(xué)生的行為管理力度，落實(shí)對(duì)學(xué)生的各種違紀(jì)行為應(yīng)執(zhí)行的懲處措施。值周班級(jí)要作好記錄總結(jié)，并于星期五下午交學(xué)校政教處匯總，并做好值周交接工作，避免出現(xiàn)管理真空。尤其是對(duì)重要時(shí)段地段的督查管理，確保學(xué)校各項(xiàng)學(xué)生工作安全有序。
(3)加強(qiáng)班、年級(jí)、管理工作，學(xué)生參與自主班會(huì)組織
每月至少一次年級(jí)會(huì)，每月二次班會(huì)課，每月二次“美德”校本課程的制度，結(jié)合我校實(shí)際情況，努力把德育有機(jī)滲透到各門(mén)課程，進(jìn)一步把校本德育 “美德工程”開(kāi)展下去，并進(jìn)行交流研討。切實(shí)做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，鼓勵(lì)學(xué)生參與并組織班會(huì)，爭(zhēng)取在形式和內(nèi)容上增強(qiáng)實(shí)效性、創(chuàng)新性，更貼近學(xué)生的心理特點(diǎn)，班主任加強(qiáng)晨檢、午檢教育與指導(dǎo)，樹(shù)立健康、向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
(4)、每學(xué)期“四優(yōu)中學(xué)生”主題活動(dòng)，評(píng)選出本學(xué)期的芳星園中學(xué)“四優(yōu)中學(xué)生”“三優(yōu)中學(xué)生”“二優(yōu)中學(xué)生”“一優(yōu)中學(xué)生”若干;優(yōu)秀干部每班2人，優(yōu)秀值周生每班2人，優(yōu)秀班級(jí)分特色評(píng)選，將評(píng)出“衛(wèi)生優(yōu)秀班”“禮儀優(yōu)秀班”“創(chuàng)新標(biāo)兵班”“常規(guī)達(dá)標(biāo)班”。
(三)、以主題教育為核心，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，活動(dòng)為載體，提高德育工作的實(shí)效。
1、繼續(xù)以賞識(shí)教育為主線，主題教育為核心，活動(dòng)為載體開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)。
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)日常行為的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
(2)以主題教育為核心，繼續(xù)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮儀教育和民族傳統(tǒng)文化教育，不斷提高學(xué)生的道德素質(zhì)：
圍繞“竹文化”的學(xué)校文化建設(shè)為起點(diǎn)，從體現(xiàn)竹子精神與竹子品格的校級(jí)理念、體現(xiàn)竹子“七德”精神與竹子品格的班級(jí)行為約定以竹子書(shū)畫(huà)、竹子詩(shī)詞等班級(jí)環(huán)境，進(jìn)行班級(jí)設(shè)計(jì)。“弘揚(yáng)竹之精神，塑造竹之品格”系列主題教育活動(dòng)，竹文化教育將成為我校的德育特色。
初一主題：團(tuán)結(jié)——知竹——文明守紀(jì)、做最好的自己
初二主題：虛心——品竹——質(zhì)樸、善群，我的集體最棒
初三主題：堅(jiān)韌——學(xué)竹——自律自信、做行動(dòng)的主人
2、以活動(dòng)為載體，樹(shù)立正確輿論導(dǎo)向，提高德育實(shí)效
(1)充分利用校園的文化建設(shè)的輿論導(dǎo)向作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的是非觀和文明習(xí)慣。
(2)要巧抓時(shí)機(jī)，利用校園廣播、宣傳櫥窗等在重大節(jié)日，紀(jì)念日等，開(kāi)展好形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)及道德水平。通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo)等具體形式進(jìn)一步提高學(xué)校各班宣傳組的工作能力，做到人員組成合理、分工明確、工作高效。
(3)繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí)、文明班、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗、常規(guī)流動(dòng)紅旗發(fā)放評(píng)比活動(dòng)。
(4)要組織好隔周五下午第二節(jié)課后的大掃除活動(dòng)。務(wù)必做到有組織、有分工、有紀(jì)律、有實(shí)效、有檢查。
(四)密切關(guān)注學(xué)生心理健康，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐，構(gòu)建家、校、社會(huì)三維德育網(wǎng)。
1、本學(xué)期將召開(kāi)2—3次家長(zhǎng)會(huì)，2次家長(zhǎng)學(xué)校教育活動(dòng)。組織好分年級(jí)的2—3次家長(zhǎng)座談會(huì)。拓寬家校聯(lián)系方式，各班建立飛信群，qq群，通過(guò)家訪、書(shū)信、調(diào)查問(wèn)卷、電話、電子郵件、博客留言等多種形式密切家校交流與溝通。
2、充分利用晨檢、午檢、班會(huì)課、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、身心健康教育。將繼續(xù)開(kāi)展預(yù)防為主，宣傳教育不放松的原則，積極開(kāi)展普法教育宣傳，交通安全教育及消防講座等活動(dòng)。發(fā)揮好學(xué)校法制校長(zhǎng)(二中法少年廳廳長(zhǎng))、法制輔導(dǎo)員(芳城園警官)的教育作用，繼續(xù)定期邀請(qǐng)他們?yōu)閷W(xué)生做法制宣傳教育。本學(xué)期計(jì)劃舉辦兩次法制教育專題講座。積極開(kāi)展法制教育活動(dòng)、利用好宣傳陣地提高學(xué)生法制意識(shí)。在根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，與相關(guān)部門(mén)密切配合，分年級(jí)段進(jìn)行交通、消防、食品、防盜、用電等安全教育，在學(xué)生中大力開(kāi)展宣傳禁毒、禁賭、禁煙、預(yù)防傳染病、預(yù)防愛(ài)滋病、拒絕網(wǎng)吧等教育活動(dòng)，加大力度監(jiān)控各種違紀(jì)行為，努力打造安全、文明、舒適的校園環(huán)境。
實(shí)施思路：強(qiáng)化教職工 “全員管理，全員育人”的意識(shí)，著力于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，強(qiáng)化竹的七德和各年級(jí)主題教育，進(jìn)一步構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，提升師生對(duì)構(gòu)建和諧校園的認(rèn)同感。
總之，我們要在學(xué)校提出的“管理的重點(diǎn)是落實(shí)，落實(shí)的重點(diǎn)是檢查，檢查的重點(diǎn)是評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)的重點(diǎn)是優(yōu)化”的工作方針的指引下，整合資源、注重實(shí)效、積極配合，貫徹學(xué)校提出的“向教育的內(nèi)涵發(fā)展”的要求，以求真務(wù)實(shí) 追求卓越工作主線切實(shí)做好各項(xiàng)工作。
【2016初中學(xué)校德育工作計(jì)劃2】
新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望。本學(xué)期德育工作繼續(xù)以市教育局德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，牢固樹(shù)立德育首位意識(shí)，深入開(kāi)展行為規(guī)范教育、品德教育、法制教育、心理健康教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn)，以健全德育工作管理體制，提高德育隊(duì)伍管理能力為保證，通過(guò)扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
一、 抓實(shí)德育隊(duì)伍建設(shè)
德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此，加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè)，不斷與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，提高責(zé)任意識(shí)，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù)。
1、有效組織班主任工作例會(huì)。充分利用每周一班主任例會(huì)，在做好工作布置的同時(shí)，組織每月一次班主任培訓(xùn)或研討，每學(xué)期一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與交流，相互蹉商，共同探討，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，提高班主任管理水平。組織班主任參加昆山市第四屆班主任論壇。
2、安排青年班主任參加各級(jí)各類的培訓(xùn)。特別是新上崗班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和骨干班主任培訓(xùn)，注意培養(yǎng)年輕班主任，對(duì)有優(yōu)秀潛質(zhì)的年輕老師要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，使其盡快脫穎而出。
3、“青藍(lán)”結(jié)對(duì)。本學(xué)期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平，本學(xué)期新老班主任結(jié)對(duì)，給新班主任配指導(dǎo)老師，通過(guò)老教師的傳、幫、帶，不斷提高新班主任業(yè)務(wù)管理能力，有效的開(kāi)展工作。徐曉楓為朱雙琦指導(dǎo)老師，朱秀芳為朱玲指導(dǎo)老師，趙雪琴為魏雪指導(dǎo)老師。
二、豐富德育活動(dòng)，構(gòu)筑文明校園
1、做好開(kāi)學(xué)入學(xué)教育工作。一是組織學(xué)生收看開(kāi)學(xué)第一課。二是舉行初一新生入學(xué)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx中學(xué)“十要”“十不”規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念和隊(duì)列訓(xùn)練，在做好新生入學(xué)常規(guī)教育的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行初中學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與教育，切實(shí)做好小學(xué)初中的銜接教育，使新生能盡快適應(yīng)初中生活。
2、針對(duì)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)
一是開(kāi)展紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)。精心策劃活動(dòng)方案，組織學(xué)生觀看《東京審判》等相關(guān)題材的電影，舉辦抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年圖片展、“圖說(shuō)家鄉(xiāng)抗戰(zhàn)史”等活動(dòng)，深切緬懷抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的革命先烈。二是傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)。如 “中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、元旦等節(jié)日，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、傳統(tǒng)文化等教育，如“我們的節(jié)日”，“愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)，圓夢(mèng)中國(guó)”等教育實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)生中深入開(kāi)展理想信念、愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)、改革開(kāi)放等主題教育，增進(jìn)未成年人的民族情感和愛(ài)國(guó)情懷。讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲透到學(xué)校的教育活動(dòng)中。
3、開(kāi)展“美德學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)
為了使“學(xué)雷鋒”活動(dòng)常態(tài)化，把雷鋒的精神內(nèi)涵融合在日常的學(xué)習(xí)生活中，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有道德的人，學(xué)校今年繼續(xù)開(kāi)展第五屆“美德學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校層層推選，最終評(píng)出校級(jí)美德學(xué)生，并把他們的事跡加以展示，供全校學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生能從自己身邊同學(xué)的身上感受到榜樣的力量，從而促進(jìn)自身道德素養(yǎng)的提高。
5、開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)
一是制定好法制宣傳月活動(dòng)方案。根據(jù)局11月法制宣傳主題月活動(dòng)方案，精心組織各項(xiàng)法宣教育活動(dòng)。二是以評(píng)促教，推動(dòng)工作。積極參加昆山市法治故事征集評(píng)比活動(dòng)、普法“明星”評(píng)選、法制宣傳主題月活動(dòng)宣傳報(bào)道稿評(píng)比等活動(dòng)。做好法宣教育各項(xiàng)評(píng)比工作，通過(guò)評(píng)比，推動(dòng)我校法宣教育工作再上新臺(tái)階。
6、落實(shí)感恩教育
從感恩父母入手，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，以班級(jí)為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊(duì)會(huì)，組織開(kāi)展觀看感恩影片、吟頌感恩詩(shī)歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動(dòng)。開(kāi)展“我能行”的活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生在家庭中選擇一個(gè)崗位進(jìn)行體驗(yàn)，幫爸爸媽媽做一件事，說(shuō)一句心里話，送爸爸媽媽一件禮物等。
三、 推進(jìn)心理健康教育工作
在市未成年人健康成長(zhǎng)指導(dǎo)中心、教育局向日葵心理健康教育中心指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室功能。本學(xué)期將進(jìn)一步重視心理咨詢室的建設(shè)，定時(shí)開(kāi)放，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生的困惑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理幫助。要正常開(kāi)展以下7項(xiàng)活動(dòng)：個(gè)別咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、講座、心理活動(dòng)課、黑板報(bào)宣傳、學(xué)科內(nèi)滲透教育、心理測(cè)查等。積極開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即一次心理講座、一次心理班會(huì)(心理課、團(tuán)體輔導(dǎo))、一次手抄報(bào)、一次影視欣賞、一次集體咨詢(個(gè)別咨詢)這五個(gè)一常規(guī)活動(dòng)任務(wù)。本學(xué)期結(jié)合“ 10月10日 世界心理健康日”為契機(jī)，開(kāi)展簡(jiǎn)單的心理活動(dòng)。有計(jì)劃針對(duì)不同類學(xué)生如：?jiǎn)斡H家庭、暴力學(xué)生、自卑學(xué)生開(kāi)展心理教育。促進(jìn)學(xué)生心理健康水平不斷提高。
四、 加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)
一是拓展家長(zhǎng)學(xué)校的功能。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，針對(duì)不同年級(jí)段的家長(zhǎng)，培訓(xùn)不同的內(nèi)容，提出不同的要求。告知學(xué)校對(duì)學(xué)生三年初中學(xué)習(xí)生活中需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容，傳授家庭教育知識(shí)，做到家校共育孩子，確保孩子順利成長(zhǎng)，以優(yōu)秀的成績(jī)，完成學(xué)業(yè)。編制《新生入學(xué)手冊(cè)》、《家長(zhǎng)手冊(cè)》，便于學(xué)生、家長(zhǎng)及早知道需要配合學(xué)校做些什么。二是建立健全家委會(huì)。根據(jù)市教育局《關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)》精神，建立好第二屆學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，努力構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)有機(jī)結(jié)合的教育體系，讓家長(zhǎng)充分參與學(xué)校管理。三是發(fā)揮家庭教育功能。充分利用蘇州網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校昆山分校的資源，積極組織開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的溝通。組織開(kāi)展好家風(fēng)好家訓(xùn)進(jìn)校園活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表到校宣講好家風(fēng)好家訓(xùn)，以家風(fēng)家訓(xùn)涵養(yǎng)學(xué)生品性。四是借助社區(qū)教育力量。充分利用寒暑假、節(jié)假日和課余時(shí)間，動(dòng)員學(xué)生進(jìn)入社區(qū)校外輔導(dǎo)站，參與各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、自然人文景觀、現(xiàn)代文明建設(shè)成果等場(chǎng)所以及愛(ài)國(guó)主義教育場(chǎng)所進(jìn)行全新的體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐，不斷提升道德文明素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐能力。
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6.2016年學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃
7.