關(guān)于幼師工作計(jì)劃（精選14篇）
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時(shí)候開始制定工作計(jì)劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于幼師工作計(jì)劃（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼師工作計(jì)劃 1
在幼兒園9月份的工作又要快結(jié)束了，時(shí)間真的是過得很快的。馬上就要進(jìn)入到10月份了，對于自己10月份的工作也要開始計(jì)劃了。我是小x班的幼師，作為他們的老師，在學(xué)習(xí)上要幫助到他們�，F(xiàn)在就來對自己10月份的工作計(jì)劃一番。
一、創(chuàng)新上課教學(xué)方式
10月份里我會(huì)去創(chuàng)新自己教學(xué)的方式，讓幼兒上課能夠更加的認(rèn)真積極。上課會(huì)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，讓幼兒能夠接觸到更多的知識(shí)內(nèi)容。采用視頻教學(xué)，讓幼兒跟著視頻學(xué)習(xí)，我想更能激發(fā)幼兒的興趣。尤其是剛進(jìn)入園里的小班幼兒，他們對于學(xué)習(xí)的'興趣還不是很大，那么這個(gè)方式能夠讓幼兒學(xué)到更多的東西。同時(shí)為了讓幼兒更大膽，我打算進(jìn)行情景模仿，讓幼兒按照書里的情景進(jìn)行模仿，親身經(jīng)歷課本中人物的感情，讓幼兒對課文有一個(gè)更好的認(rèn)識(shí)。
二、進(jìn)行理論與實(shí)踐進(jìn)行相結(jié)合
課本中會(huì)教給幼兒一些常識(shí)和對動(dòng)植物的知識(shí)，沒有經(jīng)過實(shí)踐，幼兒知識(shí)淺顯的知道這個(gè)大自然有這些動(dòng)植物及昆蟲的存在，但是實(shí)際上是不了解的，所以碰到這樣的事情時(shí)，我打算在10月份里對課本中的理論知識(shí)與實(shí)際的世界進(jìn)行接壤，讓幼兒真實(shí)的去了解書中講述的這些昆蟲及動(dòng)植物。教到這樣的一課，我就會(huì)在有空閑的時(shí)候去到外面教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)這些東西，讓幼兒知道理論，也能去近距離的了解。
三、個(gè)人業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)
作為小班的幼師，雖然基本能力足夠，但是個(gè)人還是有需要提升的地方，所以10月份里我會(huì)多加學(xué)習(xí)，面對自己不會(huì)的，我會(huì)去向其他的老師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也會(huì)去買關(guān)于幼兒的書籍來讀，讓自己不僅學(xué)到更多教學(xué)幼兒和管理的幼兒的技巧，更能讓自己明白幼師這個(gè)崗位也要不斷的去學(xué)習(xí)，才能站的越來越穩(wěn)。剛好10月份園里有一次外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我想通過這個(gè)機(jī)會(huì)去提高自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，接觸到更多優(yōu)秀的人。
10月我會(huì)做一個(gè)更好的自己，不管是在教學(xué)上，還是在管理幼兒上，我都會(huì)去盡力，一定努力讓自己得到更多的提高。我知道本學(xué)期還有很多的挑戰(zhàn)要去面對，但是我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的去戰(zhàn)勝不足，讓自己在本學(xué)期獲得更多的收獲。我明白還有制定好自己的每一步計(jì)劃才能走得順暢，我會(huì)加油努力的。
幼師工作計(jì)劃 2
新學(xué)期開始了，我期望自己有一個(gè)很大的飛躍，包括各方面的潛力、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后，我的個(gè)人規(guī)劃如下：
一、“人生應(yīng)有目的，否則你的努力將屬徒然�！�
�。ū鹊盟梗橛捉淌聵I(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的理想，也是我的目標(biāo)。其過程是堅(jiān)辛的！我目前大算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步。學(xué)前教育（�？疲┪乙巡徽鄄豢鄣赝瓿桑壳拔乙呀�(jīng)報(bào)考了南京藝術(shù)學(xué)院（油畫專業(yè)）。本學(xué)期，我將腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)。
二、不斷挑戰(zhàn)自我。
一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價(jià)自己，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊。
三、善于合作，具有人格魅力。
我作為幼兒園的一分子，會(huì)努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵�，做一個(gè)受歡迎的的老師。另外，我、陳老師、吳老師一起承擔(dān)中（5）班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮。
四、充滿愛心，受孩子尊敬。
“用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中（5）班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中（5）班、愛幼兒園，但不是不是溺愛。
五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。
教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師就應(yīng)是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，就應(yīng)是一個(gè)教育上的有心人。有心就能成功。教師要?jiǎng)?chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，構(gòu)成自己的風(fēng)格�！帮L(fēng)格即人”，只有構(gòu)成風(fēng)格，才能成為“大家”。
六、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。
“辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀。”（布萊克）勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
七、關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會(huì)職責(zé)感。
教師不光是給孩子們知識(shí)，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種用心的'生活態(tài)度，以用心的生存心境、用心的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想教師，他就應(yīng)十分關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn)，十分注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感。須知，教師的社會(huì)職責(zé)感影響著學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感，學(xué)校的氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)職責(zé)感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
八、堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰。
對于一個(gè)教師的成長來說，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是十分重要的�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨。”行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時(shí)候都不要放下。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會(huì)取得最后的成功。
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
幼師工作計(jì)劃 3
本學(xué)期我以園內(nèi)制定的目標(biāo)為方向，根據(jù)中班制定的計(jì)劃為目標(biāo)，已本班幼兒年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，特制定了幼兒園配班幼師工作計(jì)劃如下：
一、思想政治
以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園內(nèi)規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)良好形象和科學(xué)的兒童觀，教育觀，使幼兒身心健康得到更好更快的發(fā)展。
二、配班工作
我將在陳老師的指導(dǎo)下根據(jù)班級(jí)及每周安排組織好教育活動(dòng)，認(rèn)真完成各類表冊的填寫，在幼兒園日�；顒�(dòng)中做好觀察記錄，與陳老師一起為幼兒園創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境。在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時(shí)反思，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真的做好班級(jí)全面工作。
三、教育教學(xué)工作
不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論教導(dǎo)實(shí)現(xiàn)，實(shí)踐充實(shí)理論把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不斷充實(shí)自我，精心設(shè)計(jì)教案，制作教具，合理運(yùn)用理論知識(shí)及現(xiàn)代化設(shè)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課。
�。�1）全面勒戒幼教新動(dòng)態(tài)，緊緊跟上現(xiàn)代化教育步伐，深入了解幼兒身心發(fā)展，個(gè)別差異，做到因材施教。
�。�2）在教學(xué)中尊重幼兒，為幼兒營造平等，和諧快樂的學(xué)習(xí)氛圍。
（3）在課前做好充足準(zhǔn)備，使上課時(shí)內(nèi)容生動(dòng)，豐富有趣。
�。�4）對幼兒操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng)，讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中尋找問題并解決問題。
�。�5）真誠對待每一位家長，并如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的.朋友，把每一個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子一樣去愛，做一個(gè)有愛心有能力有責(zé)任的優(yōu)秀幼教老師。
總之，本學(xué)期我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，盡職盡責(zé)地做好工作，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為溫馨舒適的學(xué)習(xí)氛圍，讓每一個(gè)孩子能夠健康快樂的成長。
幼師工作計(jì)劃 4
幼兒園中班的體育課主要目標(biāo)是能自然、靈活、有精神地走、跑、跳，并能變換方向或交替走、跑、跳等，并能協(xié)調(diào)、靈敏地鉆、爬和攀登。 根據(jù)本幼兒園的中班幼兒年齡來看，很多幼兒都是中大班的能力要求。進(jìn)入中班的小朋友在身體各方面都比小班的小朋友要強(qiáng)，因此他們的教學(xué)要求也隨著提高要求，學(xué)的知識(shí)也比以前更具挑戰(zhàn)性，小朋友也比以前感興趣了些。
具體的體育活動(dòng)計(jì)劃：
一、 繼續(xù)學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作。
1、 對于基本動(dòng)作的要求明顯要高一些，比如說走，就可以加入側(cè)走，四散跑和躲避，增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的靈活性。
2、 跑的基本練習(xí)可以加入跳過障礙物和繞過S型障礙物的跑。也可以增加接力跑這些有競爭的活動(dòng)。
3、 在投擲的練習(xí)中，增加兩人間的相互拋球，可以鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)控制的能力，發(fā)展幼兒的反應(yīng)力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
4、 通過鉆、爬等體育活動(dòng)的鍛煉，提高幼兒大肌肉動(dòng)作的靈敏性和靈活性。
5、 幼兒平衡能力重點(diǎn)是幼兒的前庭平衡和四肢協(xié)調(diào)和重心的控制。體育活動(dòng)很多都涉及到平衡的控制，所以幼兒平衡能力對控制身體動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性至關(guān)重要。
二、 學(xué)習(xí)徒手操和輕器械操
1、 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新的徒手操，動(dòng)作難度簡單易學(xué)，便與幼兒模仿！
2、 開始引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新的輕器械操，使幼兒進(jìn)行器械活動(dòng)，增強(qiáng)對基本的體操的喜愛。
3、 通過輕器械操，可以更大程度上鍛煉幼兒身體，提高幼兒手眼協(xié)調(diào)配合的能力。
三、 練習(xí)幼兒的基本隊(duì)列隊(duì)形
1、 培養(yǎng)幼兒基本的隊(duì)列隊(duì)形知識(shí)，逐步教會(huì)他們集合的基本隊(duì)形，隊(duì)列的要求。
2、 通過一段時(shí)間的.練習(xí)，基本達(dá)到集合時(shí)隊(duì)形整齊，隊(duì)列有序的要求。
3、 加強(qiáng)幼兒基本走、跑等隊(duì)形，基本達(dá)到可以的立正時(shí)雙手放好，兩眼看前方，能都整齊的走，小跑步等。
四、 初步掌握拋接球皮球，拍球的方法能靈活、協(xié)調(diào)地鉆爬、協(xié)地攀登。
1、 學(xué)習(xí)拋接皮球，可以把氣球拋起來并基本能夠接住皮球。發(fā)展幼兒拋接球，能夠很好的鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力。如果幼兒達(dá)到能夠接住皮球就基本達(dá)到大腦能夠很好的控制身體協(xié)調(diào)的進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。
2、 拍球能夠很好發(fā)展幼兒手臂和手部小肌肉的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)！可以發(fā)展幼兒控制身體的能力，提高動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性！
幼師工作計(jì)劃 5
時(shí)間一刻不停歇的向前邁進(jìn)，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開始了，我們迎來了又一批新的孩子，在新環(huán)境中，孩子們由于剛開始進(jìn)入集體生活，對新環(huán)境陌生，畏懼，還有跟人亂跑，拒睡，拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，將結(jié)合園長為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用"同理心"對待每一名幼兒，與班級(jí)成員積極配合共同搞好班級(jí)工作。本學(xué)期幼師個(gè)人工作計(jì)劃如下：
一、思想方面
遵紀(jì)守法，積極響應(yīng)國家制定各項(xiàng)規(guī)章制度，做到愛祖國，愛人民，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，如每周一按時(shí)參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí)，積極參加園里的各項(xiàng)有益活動(dòng)，以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真，努力的工作，來提高自身的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。積極做好各種教學(xué)活動(dòng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作，努力要求思想進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，不計(jì)較個(gè)人得失，顧全大局，"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。
二、教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)方面，本學(xué)期我?guī)У氖切“�，因此我們在教育教學(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己，不光有日常的知識(shí)傳授，還應(yīng)對幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育，一個(gè)好的班級(jí)，好的活動(dòng)離不開好的常規(guī)，因此我將用愛心和耐心，對待每個(gè)幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛朗課程相結(jié)合，不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí)，有效有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想，打破傳統(tǒng)的"教師教學(xué)生學(xué)"的方法，轉(zhuǎn)變?yōu)?學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)"。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式，以生動(dòng)，有趣，直觀的游戲，教具來發(fā)展幼兒的思維力，想象力及動(dòng)手操作能力等。我積極指導(dǎo)英語教師，做好配課工作，和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展，為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、衛(wèi)生保健方面
本學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨間接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，幼兒服藥記錄，紫外線消毒的工作，流感疫苗接種，視力檢測，微量元素的'測查，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作，注意幼兒口腔衛(wèi)生，做到讓幼兒餐后漱口，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生，同時(shí)注意戶外活動(dòng)的時(shí)間要保證，并多飲水盡量做到出滿勤，實(shí)現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達(dá)到95%以上。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。
四、家長工作方面
因?yàn)槭莻�(gè)新的班級(jí)，新的幼兒，新的家長，因?yàn)榧议L工作由為重要，家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，只有做好家長工作，才能促進(jìn)班集體的管理，我將積極和家長取得聯(lián)系，組建了我班家長委員會(huì)，督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫，和家長委員會(huì)成員共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家，園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。本學(xué)期我園仍然采用門禁制度，召開了一次家長會(huì)取得家長的諒解，讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。本學(xué)期將每月舉行一次家長開放日，使家長了解幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，同時(shí)將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式，向家長介紹孩子在園情況，做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn)，讓家長了解孩子的在園情況，并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作。請家長配合做好"冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)""英語圣誕聯(lián)歡會(huì)""元旦化妝舞會(huì)"等一系列親子活動(dòng)。
五、合作方面
目標(biāo)是走向成功的第一步，通過培訓(xùn)，我深刻感受到團(tuán)隊(duì)精神對成功的重要性，因?yàn)槲磥淼母偁帲翰皇且粋�(gè)人與另一個(gè)人的競爭，而是以團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競爭；不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的競爭，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競爭。在本學(xué)期，我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時(shí)，做到分工明確，責(zé)任到人，在班級(jí)內(nèi)設(shè)立了快樂基金，極大地推動(dòng)了班級(jí)工作計(jì)劃的開展，是班級(jí)成員形成了工作自覺性，為孩子做了榜樣激勵(lì)，幼兒也在班級(jí)中形成了自覺管理的氛圍。積極進(jìn)取，樂觀向上，共同奮斗取得成功。
幼師工作計(jì)劃 6
作為一名幼師小班老師，我知道自己的職責(zé)重大，需要時(shí)刻關(guān)注孩子們的成長和發(fā)展。因此，制定一個(gè)合理的個(gè)人工作計(jì)劃是非常重要的。
一、分析班級(jí)特點(diǎn)
在制定個(gè)人工作計(jì)劃之前，我會(huì)對班級(jí)進(jìn)行全面的分析和了解，包括學(xué)生的年齡，人數(shù)，性別比例等基本情況，以及他們的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)、習(xí)慣等方面的特點(diǎn)。同時(shí)，我還會(huì)探究這個(gè)階段孩子的心理特點(diǎn)和需求，為給孩子們提供更貼近他們需求的.服務(wù)和支持做好充分準(zhǔn)備。
二、設(shè)定目標(biāo)
在了解了班級(jí)情況和孩子們的需求之后，我會(huì)根據(jù)自己的專業(yè)背景和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，設(shè)定一個(gè)合理的工作目標(biāo)。比如，我希望能夠幫助孩子們激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力，增強(qiáng)孩子們的自信心和獨(dú)立性等等。
三、制定工作計(jì)劃
根據(jù)設(shè)定的工作目標(biāo)，我會(huì)制定一個(gè)具體的工作計(jì)劃，在其中包括一些切實(shí)可行的工作方案和活動(dòng)計(jì)劃。比如，我會(huì)選擇一些具有教育意義的游戲，以及各種形式的互動(dòng)課堂，通過這些活動(dòng)來讓孩子們感受生活中的樂趣和快樂，同時(shí)促進(jìn)他們的閱讀能力、口語表達(dá)能力等方面的發(fā)展。
四、實(shí)施計(jì)劃
在制定了個(gè)人工作計(jì)劃之后，我會(huì)認(rèn)真執(zhí)行，確保計(jì)劃能夠順利實(shí)施。在執(zhí)行過程中，我會(huì)認(rèn)真觀察孩子們的表現(xiàn)和反應(yīng)，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況調(diào)整工作計(jì)劃，使計(jì)劃更加貼近孩子們的需求和實(shí)際情況。
五、反思與總結(jié)
在執(zhí)行計(jì)劃的同時(shí)，我會(huì)不斷反思和總結(jié)，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)并解決問題，進(jìn)一步改進(jìn)工作的方式和方法。只有不斷地調(diào)整自己的工作方式和方法，才能更好地服務(wù)于孩子們。
綜上所述，制定個(gè)人工作計(jì)劃是幼師小班老師工作中不可或缺的一部分，只有在認(rèn)真地制定、實(shí)施和總結(jié)計(jì)劃的過程中，才能真正做到更好地服務(wù)于孩子們。
幼師工作計(jì)劃 7
一、指導(dǎo)思想：根據(jù)市教委期初工作會(huì)議精神，有計(jì)劃、有指導(dǎo)、有主題地開展幼教活動(dòng)，注重教學(xué)常規(guī)，關(guān)注幼教養(yǎng)成教育教學(xué)，適當(dāng)開展有利于幼兒身心健康的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心得到和諧全面發(fā)展。
二、主要工作：
1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，貫徹落實(shí)《幼兒園常規(guī)管理辦法》，扎實(shí)開展常規(guī)指導(dǎo)與檢查工作，杜絕學(xué)前教育小學(xué)化。
2、建立一日常規(guī)活動(dòng)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、課間、教學(xué)、游戲、活動(dòng)、離園每一環(huán)節(jié)都有明確具體的要求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
3、重視對個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿。保證幼兒的安全。
4、立足習(xí)慣養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、等習(xí)慣，做好傳染病預(yù)防和接種查驗(yàn)工作，把晨檢、消毒、和零報(bào)告納入常規(guī)教學(xué)工作之中。
5、寓豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)與教學(xué)之中，選擇即貼近兒童生活又充滿兒童情趣的游戲活動(dòng)，讓兒童在活動(dòng)和游戲中增長知識(shí)，培養(yǎng)能力。
6 、開展分層次、多角度的“智慧小精靈”評選活動(dòng)，如：衛(wèi)生、文明禮貌、儀表、物品擺放、樂于助人、學(xué)習(xí)、童謠大王、三字經(jīng)大王、唐詩大王、.故事大王.表演大王等，通過競賽激發(fā)幼兒的參與熱情，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
7、充分利用教室活動(dòng)室等場地，做好宣傳和美化，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。
8、加強(qiáng)幼兒的品德教育，以情感教育和培養(yǎng)良好習(xí)慣為主，注重潛移默化的影響。
9、注重幼兒的個(gè)體差異。進(jìn)行前進(jìn)的適合幼兒成長的游戲化、古書畫的誦讀。全文誦讀《三字經(jīng)》，也可嘗試背誦。讓幼兒階段就懂得道德修養(yǎng)與規(guī)范;孝父母、敬師長、愛朋友。宣讀故事、童謠等，可嘗試選送20首。
良好的習(xí)慣終身受益，關(guān)乎一個(gè)人的一生成長�？傊�，本學(xué)期幼教工作，本著務(wù)實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的工作作風(fēng)，高效率地完成教育教學(xué)工作。
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第一了解幼兒
沒有知己知彼的了解就沒有立竿見影的效果，偉大的幼兒園之父福祿貝爾就認(rèn)為兒童行為是其內(nèi)在冬季支配的，因此合理的兒童教育必須以觀察兒童為前提。
1由于我是半路插班代課，對于我的學(xué)生缺乏了解，所以教學(xué)第一步就是了解幼兒性格，能力，個(gè)性等等。
2了解幼兒的第二個(gè)層次就是除了外在條件之外更應(yīng)該了解幼兒身心發(fā)展，根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)教學(xué)，不超前，不盲目。
第二教學(xué)目標(biāo)
1學(xué)前教育指導(dǎo)綱要明確指出教育的母的應(yīng)該是發(fā)展幼兒德智體美勞，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展.
2班里的年齡以及能力層次不齊，如何正對個(gè)人潛力施教，如何扶持比較弱勢學(xué)生健康學(xué)習(xí)也是我的`個(gè)人計(jì)劃中的重點(diǎn)。健康在學(xué)前領(lǐng)域中不僅僅是指身體更是心理方面素質(zhì)。如何讓一個(gè)幼兒在比較輕松、快樂的氛圍中健康成長直接反應(yīng)了一個(gè)教師的教學(xué)水平。
第三教學(xué)手段
1人類偉大先知盧梭要求教育者做一個(gè)導(dǎo)師而不是教師，放手讓兒童發(fā)揮本身的積極性，通過各種活動(dòng)豐富個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合鳴鳳幼兒園的特色，個(gè)人絕對擁護(hù)禁止幼兒園小學(xué)化的政策，而實(shí)施愛的教育快樂教學(xué)。
2嘗試整合教育，雖然現(xiàn)在大多數(shù)都以領(lǐng)域教學(xué)為主，但是本學(xué)期，我將嘗試整合教育，不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容，更加提升了課堂的檔次。
3游戲教學(xué)。游戲是兒童的基本活動(dòng)，教師應(yīng)當(dāng)重視游戲的教化作用。而不單是打發(fā)時(shí)間的消遣。
第四教學(xué)重點(diǎn)
1大班兒童應(yīng)該更注重語言美能力以及思維能力的培養(yǎng)。我比較認(rèn)可心理學(xué)家皮亞杰的說法，他認(rèn)為語言的習(xí)得取決于幼兒與周圍環(huán)境的相互作用。所以在教學(xué)中充分給幼兒思考和說話的機(jī)會(huì)，多豐富幼兒的感官經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒有話說愿意說大膽說，
2思維能力對于幼兒的智商情商都有著重要作用，鍛煉幼兒思維能力并引導(dǎo)他們表述出來，如果我可以成功的做到這點(diǎn)，我想應(yīng)當(dāng)算合格的幼兒老師了。
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幼師作為幼兒教育的專業(yè)人才，有著非常重要的工作任務(wù)和職責(zé)。在幼兒園中，幼師主要需要完成各種各樣的文檔工作，這是幼師日常工作的重要組成部分。那么，為了更好地完成這項(xiàng)工作，幼師該如何制定自己的文檔工作計(jì)劃呢？
一、明確文檔工作的目標(biāo)和任務(wù)
首先，幼師在制定文檔工作計(jì)劃之前，需先明確文檔工作的目標(biāo)和任務(wù)。文檔工作涉及到各種各樣的文件，如幼兒園的課程計(jì)劃、月度或季度工作計(jì)劃、幼兒成長檔案等。因此，幼師需要根據(jù)自己的職責(zé)和工作內(nèi)容，明確文檔工作的目標(biāo)，并分解出具體的任務(wù)。
二、規(guī)劃文檔工作的時(shí)間和進(jìn)度
在明確了文檔工作的目標(biāo)和任務(wù)之后，幼師就需要制定文檔工作的時(shí)間和進(jìn)度。這包括了任務(wù)的分解、分配、計(jì)劃和跟進(jìn)，特別是要注重任務(wù)的優(yōu)先級(jí)，把最重要的任務(wù)安排在最前面，以確保文檔工作的`有效和及時(shí)完成。
三、制定文檔工作的模板和流程
文檔工作是需要遵循一定的規(guī)范和流程的，因此，幼師應(yīng)該對將要編寫的文檔進(jìn)行模板的制定和流程的規(guī)劃。這樣，可以提高文檔工作的質(zhì)量和效率，也可以避免因?yàn)榱鞒踢^長或者步驟不清而浪費(fèi)時(shí)間和精力。
四、建立文檔審核機(jī)制
在文檔工作完成之后，幼師還需要對文檔進(jìn)行審核和反饋。因此，建立文檔審核機(jī)制是非常必要的。幼師可以通過與同事或領(lǐng)導(dǎo)的溝通和討論，來確定審核細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)，制定文檔審核流程，以保證文檔的準(zhǔn)確性和完整性。
五、不斷優(yōu)化文檔工作計(jì)劃
最后，幼師需要持續(xù)地對文檔工作計(jì)劃進(jìn)行優(yōu)化，以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)情況的變化和自身工作能力的提升�？梢詫⒆约好恐艿墓ぷ髑闆r整理成日志，記錄自己的工作進(jìn)度和完成情況，以及反思自己的工作方法和思路，從而提高工作的效率和質(zhì)量。
總之，幼師制定文檔工作計(jì)劃需要明確目標(biāo)和任務(wù)、規(guī)劃時(shí)間進(jìn)度、制定文檔模板與流程、建立審核機(jī)制以及不斷優(yōu)化計(jì)劃。只有根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整，才能讓文檔工作更加高效和精準(zhǔn)地貫徹落實(shí)到幼兒教育實(shí)踐中。
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很快新學(xué)期悄然而至，我也從一名在校的學(xué)生變?yōu)橐幻處煟M(jìn)入到實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園實(shí)習(xí)，開始我并不懂如何去照顧孩子、指導(dǎo)孩子，好在班里老師對我的細(xì)心指導(dǎo)讓我不懂就問，我要好好向老教師學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，充實(shí)自己。我對新學(xué)期的工作計(jì)劃有這幾點(diǎn)：
1、教學(xué)方面
在本學(xué)期我要認(rèn)真觀察老教師如何上課，如何吸引孩子的注意力，如何提起幼兒對教學(xué)內(nèi)容的興趣，培養(yǎng)幼兒學(xué)說普通話與動(dòng)手操作能力，對要教給幼兒的內(nèi)容提前做好準(zhǔn)備，觀察幼兒會(huì)對什么樣的教學(xué)模式感興趣，向班里老師不斷學(xué)習(xí)，吸取她們的經(jīng)驗(yàn)提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，鍛煉自己的業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力，讓自己不斷的進(jìn)步，盡自己的.努力做到。
2、家長工作和保育方面
在早起到校后先打上水等待幼兒的來到，幫助老師一起給幼兒晨檢并疊好放好，提醒幼兒跟爸媽說再見，在幼兒離校時(shí)，多學(xué)習(xí)多看老教師何如跟家長溝通，跟家長說幼兒在校期間的表現(xiàn)如何，幼兒有什么問題及時(shí)與家長溝通交流。要逐步培養(yǎng)幼兒自己正確的穿衣服，不出現(xiàn)穿倒鞋的情況。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣如：上廁所后要洗手，飯前洗手等良好的習(xí)慣。
3、業(yè)務(wù)常規(guī)方面
成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅僅是做好教學(xué)工作于保育工作，自身的充實(shí)也不能少，具有良好思想水平以及知識(shí)技能，業(yè)務(wù)水平都是必不可少的，本學(xué)期我會(huì)多看書多學(xué)習(xí)，書中自有黃金屋，在書中可以學(xué)到很多知識(shí)結(jié)合著實(shí)際情況更好的充實(shí)自己。
4、個(gè)人方面
在這個(gè)學(xué)期我要確立好自己的目標(biāo)，朝著自己的目標(biāo)去奮斗，給自己些壓力才會(huì)有更大的動(dòng)力，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，完善自己堅(jiān)持不懈會(huì)做到更好。不要昨天不愉快的情緒帶到今天，每一天都是新的一天嶄新的開始。學(xué)習(xí)招考在編的書籍，每天堅(jiān)持看5頁，認(rèn)真做筆記記錄，彈幾首自己力所能及的鋼琴曲。我會(huì)努力工作，相信自己會(huì)做到更好！
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一、本月重點(diǎn)
1.初春天氣多變加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。
2.開展“美麗的春天”主題教育活動(dòng)，組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個(gè)約會(huì)”春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。
3.進(jìn)一步對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
4.及時(shí)更新《家長園地欄》的內(nèi)容。
5.認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》并按時(shí)發(fā)放。
二、本月開展以下主題活動(dòng)
主題活動(dòng)一：《大自然的語言》
主題目標(biāo)：
引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象，了解自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種方式表達(dá)自己對大自然的認(rèn)識(shí)。讓幼兒在傾聽大自然的語言、感觸大自然的神奇、分享大自然的美妙、體驗(yàn)大自然魅力的過程中，激發(fā)熱愛和探索大自然的興趣。
主題活動(dòng)二：《動(dòng)感天地》
主題目標(biāo)：
引導(dǎo)幼兒了解各種各樣的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象，探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題的能力，以及從小愛科學(xué)的情感。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.布置“你認(rèn)識(shí)嗎”氣象標(biāo)志圖。
2.布置“小水滴旅行圖”。
3.設(shè)立“你知道嗎”欄目，收集有關(guān)“大自然語言”的信息，如螞蟻搬家，告訴我們天要下雨了;大雁往南飛，告訴我們秋天來了等等。
4.布置“我看見的運(yùn)動(dòng)”，展示幼兒作品及收集的圖片。
5.將幼兒制作的“手拉車”、“多彩啤酒桶”等作品進(jìn)行展覽。
6.布置“旋轉(zhuǎn)的'東西”，展示幼兒繪畫作品。
四、家長工作
1.家長有意識(shí)地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣、清晨的霧等。
2.帶孩子連續(xù)收看氣象預(yù)報(bào)，模仿播報(bào)天氣預(yù)報(bào)。
3.請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。
4.雙休日帶孩子放風(fēng)箏，并觀察春季自然界的動(dòng)植物以及天氣的變化等。
5.請家長協(xié)助孩子收集各種與活動(dòng)相關(guān)的材料。如盒子、一次性杯子、鞋子、輪子、玩具汽車等。
6.父母在家陪同孩子玩滑板車、自行車、扭扭車，體驗(yàn)滑行和輪子滾動(dòng)的感覺。
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這學(xué)期我?guī)У氖谴蟀�，是很特殊的一學(xué)期，是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊張忙綠的學(xué)期。
一、班級(jí)情況分析
我班有39名幼兒，這些幼兒對我來說，都是新面孔。上學(xué)期在老師的共同努力下，幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動(dòng)中都有了很大的提高，幼兒能復(fù)述故事和背誦詩歌。多數(shù)幼兒性格活潑，開朗，會(huì)主動(dòng)和老師交流問題，提出自己的想法、意見、知道主動(dòng)學(xué)習(xí)。但是也存在一些問題：如上課好動(dòng)，坐不住，幼兒之間的差距較大等，這些有待于在本學(xué)期中糾正。這學(xué)期，我主要針對幼兒語音和藝術(shù)等方面對幼兒進(jìn)行教育，為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作。
二、教育教學(xué)方面
我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要}，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛好，以及豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野。另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，課適當(dāng)教孩子書寫簡單字以及拼音，使孩子們能夠熟練的掌握。
三、教師專業(yè)成長方面
教師的'一言一行直接影響孩子，因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，自己在新的一年里，要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，不斷追求創(chuàng)新意識(shí)。
四、班級(jí)特色
1做好充分的心理準(zhǔn)備，培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。
2處理好任務(wù)之間的沖突，按計(jì)劃完成各科教育教學(xué)任務(wù)。
3為孩子的健康成長，提個(gè)良好的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的能力，為適應(yīng)小學(xué)打下良好的工作。
五、家長工作方面
父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開價(jià)值的配合，要努力做好家長的工作，及時(shí)和家長溝通，以電話、書信的形式與家長探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn)。請家長及時(shí)了解幼兒園的所教知識(shí)，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識(shí)，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得更好的成績。
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本學(xué)期我以園內(nèi)制定的目標(biāo)為方向，根據(jù)中班制定的計(jì)劃為目標(biāo)，已本班幼兒年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，特制定了幼兒園配班幼師工作計(jì)劃如下：
一、思想政治
以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園內(nèi)規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)良好形象和科學(xué)的兒童觀，教育觀，使幼兒身心健康得到更好更快的發(fā)展。
二、配班工作
我將在陳老師的指導(dǎo)下根據(jù)班級(jí)及每周安排組織好教育活動(dòng)，認(rèn)真完成各類表冊的'填寫，在幼兒園日�；顒�(dòng)中做好觀察記錄，與陳老師一起為幼兒園創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境。在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時(shí)反思，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真的做好班級(jí)全面工作。
三、教育教學(xué)工作
不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論教導(dǎo)實(shí)現(xiàn)，實(shí)踐充實(shí)理論把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不斷充實(shí)自我，精心設(shè)計(jì)教案，制作教具，合理運(yùn)用理論知識(shí)及現(xiàn)代化設(shè)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課。
�。�1）全面勒戒幼教新動(dòng)態(tài)，緊緊跟上現(xiàn)代化教育步伐，深入了解幼兒身心發(fā)展，個(gè)別差異，做到因材施教。
�。�2）在教學(xué)中尊重幼兒，為幼兒營造平等，和諧快樂的學(xué)習(xí)氛圍。
�。�3）在課前做好充足準(zhǔn)備，使上課時(shí)內(nèi)容生動(dòng)，豐富有趣。
（4）對幼兒操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng)，讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中尋找問題并解決問題。
（5）真誠對待每一位家長，并如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，把每一個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子一樣去愛，做一個(gè)有愛心有能力有責(zé)任的優(yōu)秀幼教老師。
總之，本學(xué)期我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，盡職盡責(zé)地做好工作，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為溫馨舒適的學(xué)習(xí)氛圍，讓每一個(gè)孩子能夠健康快樂的成長。
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新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒，為了能更好的進(jìn)行本學(xué)期的工作，特制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
我們必須要與時(shí)俱進(jìn)不斷更新自己的思想，自覺遵守幼兒園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，做好本職工作，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高自己的自身素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)，樹立良好的教育觀念，以便提高每個(gè)幼兒的身心發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1、全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒 的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使每個(gè)幼兒都能得到全面的發(fā)展。
2、在教學(xué)活動(dòng)中，要做到尊重每名幼兒，營造舒適快樂的學(xué)習(xí)氛圍。每周認(rèn)真?zhèn)湔n，提前擬定各項(xiàng)計(jì)劃，制作教具，準(zhǔn)時(shí)按課表上課，并適時(shí)進(jìn)行課外活動(dòng)。課后認(rèn)真反思總結(jié)，對個(gè)別有困難的幼兒多給以幫助，以保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。
3、鼓勵(lì)幼兒多參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，比如舞蹈、美術(shù)或是具有比賽性質(zhì)的活動(dòng)，這樣不僅可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣，還可以增強(qiáng)幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，并從中發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，建立他們的自信心。
4、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，對家長提出的各種問題和教育孩子方面的疑問要盡量做到及時(shí)解決，不僅做孩子的老師，還有做家長的.朋友。定期將月計(jì)劃和學(xué)期計(jì)劃要張貼到班級(jí)門口和家園共育上，讓家長了解到幼兒所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。
5、安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡和簽字接送制度，請家長按要求在接送孩子時(shí)必須刷卡和簽字，才能接送孩子;對于持卡的陌生人，要在取得家長的聯(lián)系后，確認(rèn)其身份，簽字才可以接孩子。
6、保育工作。每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌和身體狀況，加強(qiáng)午睡的檢查工作，檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品上床、嘴里有異物。由于春夏時(shí)分季節(jié)干燥，注意幼兒在戶外時(shí)的運(yùn)動(dòng)量和及時(shí)飲水，盡量確保幼兒少生病、不生病。
以上是本學(xué)期的個(gè)人學(xué)期計(jì)劃，在實(shí)施過程中，如有突發(fā)情況將實(shí)際對此計(jì)劃進(jìn)行補(bǔ)充和修改。
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