學(xué)校辦公室下半年工作計劃（精選6篇）
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編為大家收集的學(xué)校辦公室下半年工作計劃（精選6篇），歡迎大家分享。
學(xué)校辦公室下半年工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹、落實第六次全國少代會精神，充分發(fā)揮少先隊組織團結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的核心職能，深刻認(rèn)識和改選新的歷史條件下少先隊工作的根本任務(wù)；牢牢把握少先隊組織屬性，堅持以人為本，尊重少年兒童主體地位，竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)；不斷提高工作的普遍性、適用性和針對性；積極發(fā)揮學(xué)校少先隊的主陣地作用深化爭當(dāng)“四好少年”活動努力培育德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、工作要點：
1、發(fā)揮學(xué)校少先隊的主陣地作用加強少先隊基層組織建設(shè)，以重大節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機，結(jié)合本校實際，通過特有的標(biāo)志禮儀、陣地、群體互動、先進典型、組織制度和價值理念，規(guī)范建設(shè)大、中、小隊，用完善的組織覆蓋少年兒童，用經(jīng)�；幕顒幽凵倌陜和悯r明的組織文化凝聚少年兒童。
2、緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊的根本任務(wù)開展工作，進行少年兒童做人的基本品格、素養(yǎng)的教育，重點是灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感悟注重黨、團、隊組織意識和教育內(nèi)容的銜接，深入開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”深造遵循少年兒童身心成長規(guī)律，開展分層教育。
3、積極探索少年兒童新的生活方式，發(fā)揮重要人物、文化產(chǎn)品的影響作用，充分運用感悟信任、友誼因素和情感、藝術(shù)、時尚元素，傳播重要的思想內(nèi)容，增強工作的吸引力、凝聚力和影響力，引導(dǎo)少年兒童健康成長，全面發(fā)展。
三、主要工作：
�。ㄒ唬�、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮少先隊的育人職能。
以《中小學(xué)生守則》作為日常行為規(guī)范準(zhǔn)則，發(fā)揮少先隊的育人職能，加強少先隊員日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，狠抓少先隊文明禮儀規(guī)范，強化行為習(xí)慣的培養(yǎng)，加強禮儀教育與訓(xùn)練。以中隊為核心，以創(chuàng)建優(yōu)秀中隊為載體，加大檢查、評比的力度，引導(dǎo)隊員在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣，人人爭做講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。通過國旗下演講、班隊會、廣播、板報、隊報等形式，開展好本學(xué)期的“養(yǎng)成教育”活動。注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。讓全校學(xué)生養(yǎng)成良好的坐立行走姿勢，不說臟話、使用文明用語，果皮紙屑不亂扔。
�。ǘ�、加強少先隊組織建設(shè)
1、加強少先隊陣地建設(shè)。建立好以大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。定期開展輔導(dǎo)員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論的研究。促進少先隊常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。
2、加強班隊建設(shè)。班隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊班隊工作要落實四個有，即：學(xué)期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結(jié)。本學(xué)期繼續(xù)深入開展特色中隊的創(chuàng)建工作，增強班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進文明班風(fēng)的形成。
3、進一步加強少先隊基層組織建設(shè)，進行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部機構(gòu)，實行“大隊委”競選制度，“中隊委”輪換制度；設(shè)立大隊委每周例會制度，加強對隊干部的教育和培訓(xùn)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，并加強對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
4、進一步規(guī)范和完善班級五項評比制度。對上學(xué)期各班評比情況進行總結(jié)，找出不足和存在的問題，在原有基礎(chǔ)上進行整改，制定切實可行，科學(xué)合理的五項評比制度。
�。ㄈ⒇S富少先隊活動
1、要善于運用各種活動載體，積極開展有益于學(xué)生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。積極創(chuàng)造條件、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑的教育活動。
2、以重大節(jié)日為契機，豐富少先隊活動。
�。�1）、在教師節(jié)到來之際，各中隊通過祝福大派送”、“奇思妙想巧制作，一顆愛心獻園丁”等主題活動，通過對老師的祝福，為老師制作各種小卡片等實際行動表達(dá)對老師的敬愛，增進師生間的感情，培養(yǎng)少先隊員的良好品質(zhì)。
�。�2）、國慶之際，開展國慶愛國主義教育系列活動。開展“七個一”活動：畫一幅畫、唱一支歌、寫一篇文章、做一件好事、讀一本好書、講一個抗戰(zhàn)英雄的故事、觀看一部愛國主義教育影片。
�。�3）、結(jié)合建隊日，做好新隊員入隊工作，運用各種形式引導(dǎo)隊員進一步學(xué)習(xí)隊章，隊史知識，掌握少先隊的基本禮儀。并號召全體少先隊員向玉樹地震、舟曲特大泥石流等抗震抗洪救災(zāi)中涌現(xiàn)出來的英雄模范學(xué)習(xí)。
3、結(jié)合鎮(zhèn)江市文明城市創(chuàng)建工作開展相關(guān)的宣傳教育活動。
�。ㄋ模�、加強安全、法制教育，提高安全意識。
1、安全教育工作是我校的主要任務(wù)之一，少先隊將配合學(xué)校各有關(guān)部門，繼續(xù)做好“平安校園”的創(chuàng)建活動，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，做好集體活動的安全防范措施，增強學(xué)生的安全自我防范意識。
2、認(rèn)真貫徹落實教育部等四部委《關(guān)于加強青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》，加大宣傳《未成年人犯罪法》和《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》；通過板報、主題班隊會，展示專欄、講座等途徑，積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育，重視法制、國防、禁毒教育，增強學(xué)生的法律意識。
四、具體活動安排：
9月份：學(xué)規(guī)范、懂禮儀
1、健全中隊組織，制訂中隊活動計劃。大隊委競選活動。
2、祝福大派送。慶祝第xx個教師節(jié)活動。
3、籌備建隊節(jié)慶�；顒印�
10月份：愛祖國、孝長輩
1、開展國慶愛國主義教育系列活動。
2、慶祝建隊節(jié)61周年活動，發(fā)展新隊員，少先隊隊史知識教育。
3、結(jié)合重陽節(jié)，開展孝敬長輩活動，“孝長輩，敬他人”。
4、“我是隊旗下光榮的一員”主題隊會聯(lián)查。
11月份：比節(jié)約、愛科技
1、開展“我為校園洗洗臉”的常規(guī)教育活動。
2、“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”少先隊主題教育活動
3、開展“我是節(jié)約小能手”活動。以節(jié)約“一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容。
12月份：迎接新一年
1、開展安全周教育活動。
2、慶祝元旦文娛活動。
20xx年1月份：我努力、我成長
1、學(xué)生評優(yōu)活動開展。
2、大隊部、各中隊本學(xué)期工作總結(jié)。
3、寒假生活安排。
4、做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作
學(xué)校辦公室下半年工作計劃2
一、指導(dǎo)思想：
以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》理念和教育為人民服務(wù)的思想為指導(dǎo)，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)造適合教師個性發(fā)展的管理，創(chuàng)造適合學(xué)生個性發(fā)展的教育，以做可愛的溧陽人為目標(biāo)，爭創(chuàng)某省依法治校示范學(xué)校，實施精細(xì)化管理，提出精品化要求，提高教學(xué)質(zhì)量，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，努力辦人民滿意的學(xué)校。
二、主要目標(biāo)（含學(xué)年度）：
1、同心協(xié)力，爭創(chuàng)省依法治校示范校；
2、充分準(zhǔn)備，通過省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校驗收；
3、減負(fù)增效，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，10%的畢業(yè)生達(dá)省溧中；
4、明確目標(biāo)，參加市級以上各項競賽，至少取得二等獎以上成績；
5、落實責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足上好各門課程，好課率達(dá)85%以上；
6、規(guī)范行為，嚴(yán)格按上級規(guī)定收費；
7、開源節(jié)流，歸還學(xué)校債務(wù)50萬；
8、明確職責(zé)，確保不發(fā)生任何安全責(zé)任事故；
9、以校為本，扎實推進課程改革，按規(guī)定全面完成校本課程開發(fā)，綜合實踐活動開設(shè)和校本培訓(xùn)工作。
10、特色鮮明，努力營造精品化的校園文化。
三、具體工作：
為了圓滿完成目標(biāo)任務(wù)，最大程度達(dá)成理想效果，本學(xué)期，我校將主要通過以下五個方面，采取務(wù)實而又充滿活力的措施，扎扎實實抓過程，全力以赴見成效。
�。ㄒ唬┖葑コＲ�(guī)管理，再攀新高峰。
學(xué)校無小事，處處皆育人。在學(xué)校常規(guī)管理中，我們應(yīng)注重細(xì)節(jié)，講究實效，從細(xì)微處入手，在精致上下工夫，真正實現(xiàn)使每一個學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活，得到全面而具個性的發(fā)展。
1、德育工作有效化。
德育是素質(zhì)教育的靈魂，加強和改進德育工作是學(xué)校工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我校將以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以小、近、實、序為原則，把學(xué)校德育要求層層分解到各個部門、各位教師，貫穿到各個環(huán)節(jié)、各個方面，構(gòu)建以學(xué)校為主體，密切聯(lián)系家庭、社會的立體體系。主要通過以下措施，真正使德育收到良好的教育實效，在每一個學(xué)生的心靈深處留下真的、善的、美的痕跡。
充分發(fā)揮團隊組織的職能作用，抓住節(jié)日，紀(jì)念日等契機，通過讀書活動、影片觀摩活動、創(chuàng)爭活動、評比表彰等途徑，廣泛開展愛國主義、集體主義教育。充分利用晨會周會、班隊活動、思品課等多渠道進行教育，各學(xué)科有機滲透、多管齊下。進一步抓好以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育，通過教師值日護導(dǎo)和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗加強監(jiān)督，齊抓共管，確保實效。同時推出并實踐西平小學(xué)學(xué)生良好習(xí)慣十小事，即：1、說了就要做，不說謊。（誠實守信）2、時刻記住自己的責(zé)任。（不忘責(zé)任）3、每日為父母或班級做件事。（學(xué)會勤勞）4、節(jié)約每一分錢。（學(xué)會節(jié)儉）5、天天鍛煉身體。（擁有健康）6、主動向別人問好。（懂得禮貌）7、及時感謝別人的幫助。（懂得報恩）8、耐心聽別人講話。（學(xué)會尊重）9、不給別人添麻煩。（學(xué)會自理）10、干干凈凈迎接每一天。（講究衛(wèi)生）。繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系，通過家訪、舉辦家長學(xué)校、建立德育基地，進一步密切家校聯(lián)系，努力實現(xiàn)德育工作的全程化和全員化。本學(xué)期我校要通過舉辦法制類、環(huán)保類、心理健康類、消防安全類、道德教育類、理想教育類、軍事國防類等多種專題講座和報告會，有針對性地對學(xué)生進行教育，為學(xué)生的健康成長保駕護航。
2、校園環(huán)境精致化。
優(yōu)良的校園環(huán)境有著不可替代的育人效果。我校的校園環(huán)境建設(shè)將在新的形勢下，以新的生命觀、價值觀、教育觀不斷重構(gòu)，本著精致化的要求，以西平長廊、詩畫家鄉(xiāng)、師生書畫等為平臺，集綠化、美化、教育化為一體，融藝術(shù)、人文、科學(xué)于一身，提升學(xué)校文化品位，不斷創(chuàng)造屬于西平的校史文化、墻壁文化。同時，注重細(xì)節(jié)點滴，講究教育意義，使精致化的要求深入人心，從而滲透到學(xué)校的每一個角落，每一點細(xì)微處。
3、業(yè)余學(xué)校綜合化。
我校業(yè)余學(xué)校以實施素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的假期生活為出發(fā)點，以發(fā)展學(xué)生的興趣，滿足廣大家長和學(xué)生的需要，促進學(xué)生素質(zhì)全面提高為目的，注重過程管理，強化培訓(xùn)質(zhì)量，受到了家長和學(xué)生的一致好評。新的學(xué)期，我們形式上要不斷創(chuàng)新，內(nèi)容上要優(yōu)化組合，進一步拓展辦學(xué)思路，轉(zhuǎn)變理念，吸納各類優(yōu)秀人才，采取多種管理方式，使業(yè)余學(xué)校人氣旺、質(zhì)量優(yōu)、品位高，真正達(dá)到既出效益又出質(zhì)量的理想效果。
（二）深化課程改革，形成新亮點。
新課程的有序推進，使得學(xué)校方方面面工作發(fā)生了全新而深刻的變化。本學(xué)期，我校將進一步以校為本，扎實推進課程改革，高質(zhì)量全面完善校本課程開發(fā)，校本教研建設(shè)和綜合實踐活動開展。
1、校本課程開發(fā)生本化。
本學(xué)期，我們要在原有一、二年級開設(shè)《可愛的溧陽》《學(xué)學(xué)做做》《寫字》的基礎(chǔ)上，堅定不移地走有鮮明特色的校本課程生本化之路。在三年級開發(fā)《可愛的溧陽》之系列，建設(shè)更加適合學(xué)生的校本課程，完善相關(guān)的課程體系，創(chuàng)造屬于學(xué)生自己的極富個性的新課程，為學(xué)生的發(fā)展提供最好的課程實施過程。
2、校本教研建設(shè)師本化。
完善以校為本的教研活動制度，促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展，努力使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織。在教研方式上重點開展聽課、對話、交流、互動，在教研形式上重點采取多種力量介入、建立伙伴關(guān)系、開展校際互動、名師示范引路。
�。�1）重視骨干教師的雙向培養(yǎng)。
積極做好各級各類骨干教師的選拔和推薦工作，進一步落實骨干教師的職責(zé)和權(quán)利，鋪好路子，壓上擔(dān)子，為他們的繼續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。今年下半年，市教育局將組織第四輪青年教師教育教學(xué)基本功大獎賽和中小學(xué)語文教師語文基礎(chǔ)知識與能力競賽，我校將在九月中下旬組織舉行西平小學(xué)第二輪青年教師教育教學(xué)基本功競賽，我校青年教師，特別是骨干教師要不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提升自身素養(yǎng)，力爭在以上兩項重大比賽中抓住機遇，脫穎而出，為自己添彩，為學(xué)校爭光。
�。�2）加強青年教師隊伍的建設(shè)。
我們將積極引導(dǎo)青年教師參與各級各類的優(yōu)秀課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課題、優(yōu)秀課件評比活動，使青干教師在參與各項活動中得到更多的鍛煉，引導(dǎo)青年教師確立強烈的競爭意識及奮發(fā)進取的精神。本學(xué)期，我校將繼續(xù)積極爭取并力爭舉辦大型市級教研活動，為更多的一線青年教師提供快速發(fā)展的廣闊舞臺。
�。�3）拓展校本培訓(xùn)活動的時空。
采取請進來走出去的方法，收集教育信息，學(xué)習(xí)新鮮經(jīng)驗。通過案例培訓(xùn)、專題講座、聽課評課、教育研討等方式，以新課程、新知識、新技術(shù)、新方法為重點，加大對全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力的全員培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，促進教師課堂教學(xué)方式、方法和手段的轉(zhuǎn)變，不斷提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力和實施素質(zhì)教育的水平。
（4）提升教科研活動的認(rèn)識。
教育科研要親近教師、走進課堂、關(guān)注學(xué)生，做到工作科學(xué)化，課題問題化，活動經(jīng)�；�，參與個性化。倡導(dǎo)開展特色化的教科研活動，解決課改中出現(xiàn)的新情況、新問題。堅持以課題帶動課改、以課題提升課改。我們應(yīng)該把更多的關(guān)注點放到學(xué)生的身上，課題研究主要應(yīng)是為了學(xué)生的發(fā)展。
3、綜合實踐活動多樣化。
綜合實踐活動是新課程的重要內(nèi)容，也是新、舊課程的一個連接點，我們在積極探索三、四、五、六年級綜合實踐活動《飲食與生活》、《茶與生活》、《環(huán)境與生活》、《法制與生活》的同時，本學(xué)期將根據(jù)市教育局關(guān)于課程設(shè)置的相關(guān)要求，重點做好三年級綜合實踐活動《飲食與生活》的建設(shè)工作。
另外，針對不同年齡段學(xué)生的特點，按照一定的梯度層次充實德育內(nèi)容，將愛國主義、文明禮儀養(yǎng)成教育、道德教育、法制教育、國防教育、心理健康教育和理想信念教育等融合在一次次綜合實踐活動活動中，使學(xué)生在開放的活動中探詢、體驗和理解蘊涵在生活本身的人文精神、人文內(nèi)涵，啟迪心智，陶冶性靈，領(lǐng)悟生活的真諦。激活、喚醒和培育學(xué)生正確的價值觀和人生情懷。
�。ㄈ⿵娀|(zhì)量意識，譜寫新業(yè)績。
在新形勢下，學(xué)校與學(xué)校的競爭空前激烈。我們只有牢固樹立質(zhì)量意識，時刻銘記質(zhì)量二字，才能分到一杯羹，吃到一塊糕，才能立于不敗之地。
1、一鼓作氣，通過省級驗收。
我校在網(wǎng)絡(luò)課題研究、學(xué)生主頁、教師主頁、班級主頁等方面進行了一些有益的探索，也積累了一定的經(jīng)驗。為了確保本學(xué)期省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校驗收的順利通過，全體師生要以飽滿的熱情，創(chuàng)新的方法，奉獻的精神和實干的態(tài)度扎實推進此項工作。要重點研究信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的切入點，全面啟動，初步建成西平小學(xué)教學(xué)設(shè)計研究中心。要進一步規(guī)范現(xiàn)代化設(shè)施的管理，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用。完善、落實專用教室的管理制度，健全臺帳，加強檢查考核。鼓勵教師積極收集、制作和積累多媒體課件，嘗試網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支撐下的課堂教學(xué)的實驗。電化教育做到使用有記錄，考核有依據(jù)，從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。要建設(shè)好學(xué)校的網(wǎng)頁，把學(xué)校的校園環(huán)境，師資情況和教育教學(xué)工作以及學(xué)校的實驗、改革的進展和成果，通過網(wǎng)頁向社會進行宣傳，擴大學(xué)校的知名度。充分發(fā)揮閉路電視和校園網(wǎng)功能，善于挖掘和利用閉路電視和校園網(wǎng)強大的信息資源，服務(wù)于教育教學(xué)。
2、竭盡全力，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，這句話在新課程背景下依然言不為過。全校上下必須把精力放在狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高上來，要牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識，嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計劃，把課堂教學(xué)作為提高課堂教學(xué)質(zhì)量的主渠道。要深入進行教材研究、教法改革，以新的教學(xué)方式為突破口，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強自我教育及自學(xué)能力。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)奮發(fā)向上的精神面貌，促進大面積教育質(zhì)量的提高。教導(dǎo)處要組織開展形式多樣、富有實效的教學(xué)研究活動，同時加強質(zhì)量管理，通過質(zhì)量檢測、質(zhì)量分析和質(zhì)量監(jiān)控，科學(xué)管理教學(xué)工作。真正做到學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕，教學(xué)效果好。本學(xué)期，將對音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、計算機等學(xué)科的學(xué)生評價和教師的考查考核進行較為全面的改革，具體方案另行制訂。
畢業(yè)班的老師更要在思想上高度重視，工作中講究方法，腳踏實地，以一種樂于奉獻、勇于探究和敢于挑擔(dān)的姿態(tài)超額完成學(xué)校設(shè)定的10%的畢業(yè)生達(dá)省溧中的目標(biāo)。
3、迎難而上，超越競賽目標(biāo)。
競賽任務(wù)方方面面，競賽影響不言而喻。我們將把各項競賽層層分解，步步為營，建立分管校長、分管中層負(fù)責(zé)制。全體西平人凡事都要有爭第一的勇氣和鐵軍的霸氣，用先進的理念、創(chuàng)新的方法、科學(xué)的精神、實干的態(tài)度推進各項工作，加強過程管理和質(zhì)量管理，提高工作效率，把自己的工作放到更大的范圍內(nèi)比領(lǐng)先、比優(yōu)勢、比特色。在追求卓越的精神指引下，使我校的各項市級以上競賽成績名列全市前茅。
�。ㄋ模淞湫吕砟�，建設(shè)新特色。
特色是一種精神，一種智慧，一種文化的積淀。本學(xué)期，我校將在繼續(xù)保持并發(fā)揚原有教學(xué)研究、藝術(shù)教育、科技教育三大特色的基礎(chǔ)上，建構(gòu)并演繹新的特色增長點，把西平小學(xué)建設(shè)成充滿文化、充滿活力、充滿信念的校園。
1、管理人本化。
著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進取心強的高素質(zhì)的干部隊伍，中層以上領(lǐng)導(dǎo)要立足本職，勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作。嚴(yán)格要求，敬業(yè)實干，主動服務(wù)，廉潔自律，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，勇于爭先。圍繞各自工作目標(biāo)，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，踏踏實實抓出成效。每天落實五個一工作，即對分管的工作轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、聽一聽、問一問、想一想、學(xué)一學(xué)，真正做到：以正確的思想引導(dǎo)人，以高尚的人格熏陶人，以實際行動帶動人，形成一個理論學(xué)習(xí)好、團結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。管理的人本化，必將使我校領(lǐng)導(dǎo)群體更加團結(jié)，更為奮進，必將逐步成為行政管理的羨人之處。
2、備課智能化。
本學(xué)期，我校將在兩年合作備課成功實踐的基礎(chǔ)上，正式建立西平小學(xué)教學(xué)設(shè)計研究中心，以校園網(wǎng)為載體，以教學(xué)設(shè)計研究中心為平臺，使其成為我校制度管理與課程革新的新亮點。首先，在校園網(wǎng)上建立備課資源區(qū)。老師們在備課時做到個人備課與集體備課相結(jié)合，集思廣益，優(yōu)勢互補，允許資源共享，在考慮他人優(yōu)秀教案的基礎(chǔ)上，再根據(jù)本班實際及自身素質(zhì)，拷貝他人教案的同時鉤、圈、改、添，設(shè)計出富有個性的教學(xué)方案。從本學(xué)期起，對教師教案的檢查將重心后移，注重對課后反思的檢查，提倡教師以研究者的態(tài)度不斷審視自己的教學(xué)行為，及時記錄下教學(xué)中的閃光點、遺憾處，進行理性反思，提出改進措施等，以培養(yǎng)教師對學(xué)生和教材的敏感性和理解力，以及對教學(xué)過程進行自我修正和自我控制的能力。當(dāng)相應(yīng)學(xué)科在一定時間內(nèi)準(zhǔn)備就緒時，教科室將會同信息中心共同整合并發(fā)布，從而初步建立西平小學(xué)教學(xué)設(shè)計研究中心。
3、活動經(jīng)�；�。
活動是潛移默化和真實有效的教育的重要載體，我們認(rèn)為，只有多多組織并經(jīng)常開展豐富多彩的活動，才能更有效的促進學(xué)生的發(fā)展，才能使校園充滿生機與活力。因為活動的本質(zhì)意義和最終歸宿是為了學(xué)生的發(fā)展，而除了活動的系列化之外，活動的經(jīng)�；鸥钦嬲龠M學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。所以我們的活動思路將作適當(dāng)調(diào)整，本學(xué)期，我們將在成功舉辦三屆校藝術(shù)節(jié)的基礎(chǔ)上，在每月舉辦一次專題報告會和相關(guān)主題的文化節(jié)，取代高度集中化的綜合實踐活動周。我們的要求是體現(xiàn)自由選擇、自己設(shè)計、自我推薦、自主參與的活動宗旨，我們的目標(biāo)是做到學(xué)生100％主動參與，學(xué)生100％有所發(fā)展，讓學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力都得到培養(yǎng)，讓學(xué)生在西平校園里享受到健康、快樂、智慧和幸福。
在活動中，我們將繼續(xù)堅持活動育人的思路，遵循自由選擇、自己設(shè)計、自我推薦、自主參與的原則，第一步，成立活動組織和顧問委員會；第二步，設(shè)計活動方案，制訂活動規(guī)則；第三步，公開招聘，雙向選擇；第四步，組織活動，自我總結(jié)。緊緊圍繞單項系列活動（如主題隊會等）；傳統(tǒng)系列活動（如雙學(xué)等）；多項系列活動（如藝術(shù)節(jié)等）；創(chuàng)意系列活動（如學(xué)生藝術(shù)作品拍賣會等）。自主化的活動模式，經(jīng)常化的活動實踐，必將促使學(xué)生在活動中自己教育自己，在活動中健康成長。長此以往，它將成為我校教育管理的一大亮點，并逐步發(fā)展成具有我校文化傳統(tǒng)的教育特色。
�。ㄎ澹┲v究服務(wù)效果，開創(chuàng)新局面。
我們所從事的教育教學(xué)工作是育人的工作，我們必須時刻牢記教育即服務(wù)的嶄新理念，在具體的教育教學(xué)實踐中得以很好落實。
1、后勤工作以服務(wù)為重。
學(xué)校后勤的主要任務(wù)是理好財、管好家，為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。
一是進一步加強對后勤人員的管理，要求做到服務(wù)態(tài)度好，飯菜質(zhì)量好，清潔衛(wèi)生好，厲行節(jié)約好，財產(chǎn)管理好。二是制訂固定資產(chǎn)管理流程，保證學(xué)校財產(chǎn)在部門間的有序流動。三是全面實行學(xué)校財物采購的申報、審批、采購、進庫、領(lǐng)用的流程制度，維修的申報與結(jié)報制度，彩噴、刻字等加工審批制。四是加強后勤人員、特別是保育員的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高服務(wù)素養(yǎng)，增強保育員的責(zé)任意識、法制意識。
天天感動學(xué)生應(yīng)該成為我們每一個后勤服務(wù)人員的行動指南。
2、安全工作以職責(zé)為重。
安全重于泰山。我們要加強過程與質(zhì)量的常規(guī)管理，確保學(xué)校有一個安全、祥和、進取、向上的教育環(huán)境和氛圍。校園管理全面落實責(zé)任制，考核制，學(xué)校將定期組織檢查各種設(shè)施設(shè)備，并做好相應(yīng)臺帳管理工作。
加強食品衛(wèi)生管理，保證食品衛(wèi)生質(zhì)量，保障師生身體健康和生命安全，食堂工作人員持證上崗，要加強對食品質(zhì)量的驗收和食堂衛(wèi)生的檢查，并做好臺帳記錄。各位老師特別是班主任老師要加強學(xué)生健康教育，采取主題班會，講座，觀看錄像，收聽廣播以及健康知識競賽等形式，和廣大學(xué)生傳授飲食衛(wèi)生安全知識，培養(yǎng)食品安全意識，科學(xué)引導(dǎo)不買街頭無照（證）商版出售的盒飯及食品，不食用來歷不明的可疑食品。在局有關(guān)文件精神指引下，加強學(xué)生外出活動及車輛交通安全的管理。學(xué)生外出參加綜合實踐活動等一切活動，一定要報校長室審批，有一名行政具體負(fù)責(zé)并參加活動。
3、幼兒園工作以關(guān)愛為重。
幼兒園教師要樹立良好的服務(wù)意識，要站在大局的角度服務(wù)好家長，服務(wù)好幼兒，要循循善誘，以情育人，努力做到三優(yōu)化和三加強，即優(yōu)化教師隊伍，優(yōu)化教育環(huán)境，優(yōu)化一日活動，加強內(nèi)部管理，加強教學(xué)研究，加強教育科研。從而促進兒童身心健康發(fā)展，激發(fā)兒童的天性和靈性。
要使計劃變?yōu)楝F(xiàn)實，我們必須保證做到三實：一是思想要實。就是把為學(xué)生服務(wù)，對事業(yè)負(fù)責(zé)作為一切工作的出發(fā)點和宗旨；二是作風(fēng)要實。就是要深入實際，實實在在地為學(xué)生辦實事；三是成果要實。就是要真正將工作抓出實效。讓我們弘揚與時俱進的精神，咬定目標(biāo)，團結(jié)拼搏，改革創(chuàng)新，扎實工作，圓滿完成今年下半年的各項教育教學(xué)工作任務(wù)，為創(chuàng)造更加輝煌的明天而努力奮斗！
學(xué)校辦公室下半年工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
教學(xué)工作堅持“為學(xué)生的全面發(fā)展及終身發(fā)展”的辦學(xué)理念，以構(gòu)建高效課堂為重點，以進一步落實“備、教、批、輔、考”為抓手，以穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量為中心，加強學(xué)習(xí)，扎實工作，規(guī)范管理，促進教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
二、工作目標(biāo)
1、以教師發(fā)展為本，提高教師自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，落實教師培養(yǎng)，培樹教師樂學(xué)、善學(xué)的品質(zhì)，努力打造學(xué)習(xí)型教師隊伍。
2、扎實推進課程改革，以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)，全面落實先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練“三步七環(huán)”的教學(xué)模式，努力打造高效課堂。
3、加強教學(xué)常規(guī)管理，在教師常規(guī)備課、學(xué)生作業(yè)布置等方面進行改革，以“實用”為原則，真正做到師生共同“減負(fù)增效”。
4、把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為教學(xué)工作中的重中之重，力爭全市統(tǒng)測創(chuàng)造佳績。
三、主要工作及措施
（一）堅持內(nèi)涵發(fā)展，提升教師專業(yè)化水平。
為打造健康、和諧、專業(yè)素質(zhì)過硬、有責(zé)任感、有奉獻精神的教師隊伍，練師能、樹師風(fēng)、筑師魂，學(xué)校將采取如下措施。
1、充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，提高教師的專業(yè)能力及水平。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、學(xué)科教材內(nèi)容，全面理解，把握新課程的內(nèi)涵和新教材的特點，規(guī)范自己的教學(xué)行為，組織教師定期觀摩特級教師、教學(xué)專家、優(yōu)秀教師的錄像課及專題講座，從中學(xué)習(xí)體會，以此改變自身的教學(xué)觀念，促進教學(xué)水平的提高。
2、鼓勵專業(yè)閱讀，啟迪教育智慧。
引導(dǎo)教師訂閱、學(xué)習(xí)與自身教育教學(xué)相關(guān)的書籍和報刊雜志。教師要勤于動筆，及時撰寫教學(xué)隨筆、教學(xué)感悟、教育論文，倡導(dǎo)教師積極向相關(guān)教育教學(xué)雜志投稿，爭取發(fā)表。
3、扎實開展教學(xué)基本功訓(xùn)練，夯實專業(yè)能力。
扎實開展在職教師“每人一絕”教學(xué)基本功訓(xùn)練。
4、開展“走出去、請進來”活動，拓寬學(xué)習(xí)渠道。
鼓勵教師參加國家、省、市、縣級開展的各項培訓(xùn)活動，回來后上好匯報課，談體會。做到一人學(xué)習(xí)，全體教師受益，同時促進學(xué)校各項工作的提高。
�。ǘ┚劢拐n堂教學(xué)研究，打造高效課堂
課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，教師要立足課堂、改革課堂、發(fā)展課堂，努力打造高效課堂。
1、新課程標(biāo)準(zhǔn)中倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)的能力對其終身發(fā)展大有益處。我們要教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法、形成自主學(xué)習(xí)的能力，堅持“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法為依托，進一步對課堂教學(xué)進行深入的研究，大膽實踐“三步七環(huán)”教學(xué)模式，使“三步七環(huán)”落實在教案上，體現(xiàn)在課堂中，實現(xiàn)“上最有效的課”的工作目標(biāo)，真正體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)思想。
2、加大平時推門聽課的力度，深入班級聽課，跟蹤指導(dǎo)。本學(xué)期將把深入班級聽課指導(dǎo)作為聽課的重點。
3、有聲有色開展“雙聯(lián)” 工作，由市內(nèi)向市外拓展，由城鄉(xiāng)之間向村小之間延伸。
4、堅持以人為本、為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念，在XX年全面實施高效課堂活動的基礎(chǔ)上，以課題研究為引領(lǐng)（中學(xué)以省級課題“在信息技術(shù)環(huán)境下有效教學(xué)的策略”為重點，小學(xué)以地市級“如何讓小組合作學(xué)習(xí)在教學(xué)中發(fā)揮實效”為重點，形成年組有課題，人人搞教研的校本教研氛圍），以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心任務(wù)，著力深化課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效益。以“單元教學(xué)”為重點，加強與一中和六一小學(xué)等學(xué)校的教研互動，有效開展“雙聯(lián)” 活動；采取請進來、走出去的方式加強與大慶機關(guān)三小的聯(lián)系，拓寬校驗渠道，開闊教師視野，打造生本課堂、高效課堂。力爭通過高效課堂模式的構(gòu)建、校本教研和“雙聯(lián)”活動的開展，實現(xiàn)四項總體目標(biāo)。
�。�1）提升教師實施高效教學(xué)的.能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
（2）確立“先學(xué)后教，以學(xué)定教，以學(xué)評教”的有效教學(xué)理念，實現(xiàn)“教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評教方式”的轉(zhuǎn)變。
�。�3）落實“六高效”：“高效備課、高效課堂、高效作業(yè)、高效輔導(dǎo)、高效考查、高效教研”。
�。�4）本著“教學(xué)有法、但無定法、貴在得法”的思想，開展“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動，構(gòu)建全新的高效課堂導(dǎo)學(xué)模式。
�。ㄈ┮�(guī)范教學(xué)常規(guī)，加強過程管理
1、夯實集體備課，讓集體備課見實效。
重新設(shè)計集體備課記錄，更完整體現(xiàn)集體備課過程，包括單元集體備課、自我教學(xué)流程設(shè)計、教師討論、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計等。堅持每周進行一次單元集體備課，負(fù)責(zé)集體備課的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校安排認(rèn)真組織好集體備課，各組根據(jù)課表情況，選擇適當(dāng)時間認(rèn)真進行。
2、創(chuàng)新作業(yè)形式，提高作業(yè)實效性。
課內(nèi)作業(yè)布置做到四精，即精選、精講、精練、精批，并達(dá)到“四必”標(biāo)準(zhǔn)，即“每留必收、每收必批、有批必評、有評必改”，倡導(dǎo)留“開放式作業(yè)”，提高學(xué)生解決實際問題的能力。教師一周內(nèi)要當(dāng)面批改學(xué)生作業(yè)2次，每學(xué)期與學(xué)生交流不少于2次。教師對課外作業(yè)的布置要分層次有彈性，要有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高，嚴(yán)禁布置重復(fù)性、機械性、抄寫性作業(yè)。所留家庭作業(yè)要有詳細(xì)記錄。學(xué)校要成立領(lǐng)導(dǎo)組織，建立監(jiān)督機制，制定監(jiān)控方案，定期檢查，嚴(yán)格控制作業(yè)量。中心學(xué)校、教育局將定期不定期抽查。
3、加強學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生健康成長�？朔䦟W(xué)生在讀寫姿勢上存在的嚴(yán)重問題，認(rèn)真落實“三個一”，使學(xué)生養(yǎng)成良好的的讀寫習(xí)慣。
4、加強輔導(dǎo)工作，樹立不讓一個學(xué)生掉隊的思想，教好每一個學(xué)生，做好每一個差生的輔導(dǎo)工作。
5、嚴(yán)格控制考試次數(shù)，認(rèn)真評卷、細(xì)致分析，適時組織學(xué)習(xí)質(zhì)量分析會，調(diào)整教學(xué)策略。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定一律實行等級制，初中學(xué)生學(xué)業(yè)成績綜合素質(zhì)評價與中考錄取相連接。
6、嚴(yán)禁任何單位和個人強迫或暗示學(xué)生統(tǒng)一征訂各種練習(xí)冊、測試題集、報刊雜志讀物等教輔資料。切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。
�。ㄋ模┘訌婓w育、藝術(shù)、衛(wèi)生和心理健康教育工作，促進學(xué)生健康成長。
貫徹落實教育部“體育、藝術(shù)2+1項目”技能標(biāo)準(zhǔn)（試行），落實德智體美全面發(fā)展的教育方針，讓每個學(xué)生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)技能，提高每個學(xué)生的體、藝素質(zhì)。具體措施是：
（1）嚴(yán)格落實藝體課程計劃，扎實開展音體美課堂教學(xué)。
（2）根據(jù)體藝《標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校特色與學(xué)生年齡特征要求，為全體學(xué)生分別確定2項體育與1項藝術(shù)項目的訓(xùn)練計劃。
（3）建立健全學(xué)�！绑w藝2+1”活動領(lǐng)導(dǎo)小組與項目認(rèn)定小組，明確成員分工，責(zé)任到人，實行脈絡(luò)清晰的項目管理機制。
�。�4）確立體藝基礎(chǔ)課程為“體藝2+1”項目技能學(xué)生的主陣地，大課間活動為技能訓(xùn)練陣地的實施模式，全員參與，有效提高。深入開展陽光體育活動，保證學(xué)生“每天一小時”體育鍛煉活動。
加強學(xué)校衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好學(xué)校水源、廁所以及學(xué)生休息活動場所的衛(wèi)生工作，加強學(xué)生流行傳染病防疫教育，保證學(xué)生身心健康。
以實施生命教育工程為切入點，加強對學(xué)生的心理健康教育。各學(xué)校要開好健康課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)。及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，教師要善于發(fā)現(xiàn)“問題學(xué)生”，并及時幫助他們走出心理陰霾，讓每個孩子都能成為“陽光少年”。
學(xué)校辦公室下半年工作計劃4
在全面貫徹落實黨的十六大精神，以實際行動踐行“三個代表”的xx年，公路技校在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想、務(wù)實創(chuàng)新、艱苦奮斗、謀求發(fā)展。在學(xué)校發(fā)展陷入困境的情況下，全體教職工團結(jié)協(xié)作，立志攻堅，圓滿地完成了各項工作任務(wù)。
主要工作及實績：
在技校發(fā)展陷入困境的情況下，公路技�！皟墒肿�，兩手都要硬”的辦學(xué)指導(dǎo)思想沒有絲毫改變，始終堅持把“培養(yǎng)合格人才”的工作放在首位，不斷提高育人能力和水平。改革辦學(xué)運行機制，積極探索并實踐多元化、多層次辦學(xué)的新模式，使開源和節(jié)流并舉，大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動了學(xué)校兩個文明建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展。
一、加大招生力度，加強就業(yè)指導(dǎo)。
在市場經(jīng)濟條件下，招生難和就業(yè)難是制約技工學(xué)校發(fā)展的兩大“瓶頸”。我校在加大招生力度的同時，不斷加強學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，組織了《擇業(yè)前的自我職業(yè)設(shè)計》的專題就業(yè)指導(dǎo)講座。在倡導(dǎo)自謀職業(yè)的同時，學(xué)校積極走訪用人單位，推薦畢業(yè)生，面向社會廣開就業(yè)渠道。今年上半年，學(xué)校先后為畢業(yè)生推薦了市公安局車輛管理所、市交通局監(jiān)理公司、工程處等7家用人單位，近100名畢業(yè)生被推薦錄用。
隨著我校辦學(xué)運行機制的改革，成人教育工作得到了進一步加強。河北工業(yè)大學(xué)公路技校函授站的招生報名工作已經(jīng)圓滿完成。為提高成人高考錄取率，學(xué)校積極舉辦成人高考輔導(dǎo)班，加大考前輔導(dǎo)力度。錄取人數(shù)明顯超過往年，到目前為止，函授站已錄取3個專業(yè)3個層次的新生326人。
湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育的招生計劃正在制定之中。
二、 強化教學(xué)管理，注重教學(xué)效果。
嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)是公路技校教學(xué)管理的特色，為完成教學(xué)任務(wù)、培養(yǎng)合格人才提供了保證。今年上半年，學(xué)校的教學(xué)管理工作在完善日常教學(xué)管理的基礎(chǔ)上，突出抓好了教改研究、實習(xí)教學(xué)和技能鑒定三個環(huán)節(jié)。
1、 教改研究：從實施性教學(xué)計劃入手，對各專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)進行了必要的調(diào)整。積極推廣理實一體化教學(xué)模式和多媒體課件教學(xué)。其中5門課程采用了一體化教學(xué)，使理論教學(xué)和實踐教學(xué)達(dá)到了有機的統(tǒng)一，普遍增強了學(xué)生的動手能力，收到了良好的效果。28名教師能熟練運用多媒體課件教學(xué)，為進一步推廣使用課件教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，組織了課件制作比賽，30名教師精心制作了課件并參加了比賽，形成了制作課件、使用課件教學(xué)的熱潮。
2、 實習(xí)教學(xué)：實習(xí)教學(xué)是提高學(xué)生動手能力的重要一環(huán)，按照教學(xué)計劃，學(xué)校安排組織了20XX級財會微機專業(yè)2個班為期3周的財會模擬實習(xí)，以及20XX級部分學(xué)生的畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)工作。
成人教育的教學(xué)工作已經(jīng)基本實現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化。針對成人教育學(xué)員難以管理的特點，學(xué)校制定了相應(yīng)的制度和措施對學(xué)員加以約束，并配專人管理學(xué)員的出勤、聽課及生活，收到了良好的效果。河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理專業(yè)兩個年級160學(xué)時的授課任務(wù)已經(jīng)結(jié)束。湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育336學(xué)時的衛(wèi)星實習(xí)授課、集中輔導(dǎo)工作已圓滿完成。
三、 以改革促發(fā)展，增強辦學(xué)活力。
1、 改革專業(yè)設(shè)置：公路技校原有公路施工與養(yǎng)護、財會計算機兩個專業(yè)。為增加考生選擇所學(xué)專業(yè)的寬度、適應(yīng)社會發(fā)展對單一工種的需求，考慮在不增加設(shè)備投入的情況下，由原公路施工與養(yǎng)護專業(yè)衍生出工程測量與試驗專業(yè)，由原財會計算機專業(yè)衍生出計算機應(yīng)用專業(yè)，使技校招生專業(yè)達(dá)到了4個，在充分利用現(xiàn)有設(shè)備的同時吸引了部分生源。河北工業(yè)大學(xué)函授教育今年在原有交通土建工程、經(jīng)濟管理兩個專業(yè)的基礎(chǔ)上又增開了交通管理工程專業(yè)，在原有�？茖哟蔚幕A(chǔ)上又增加了專升本及本科學(xué)歷教育層次，適應(yīng)了交通系統(tǒng)在職職工及學(xué)校應(yīng)往屆畢業(yè)生學(xué)歷進修的需要。
2、 改革機構(gòu)設(shè)置：隨著我市公路工程量的減少，學(xué)校原有中心試驗室機構(gòu)的試驗檢測任務(wù)銳減，造成人員閑置，同時，為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，需建立專門機構(gòu)對學(xué)校已建成的多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心、微機教室等加強管理，經(jīng)請示局黨委，撤銷了中心試驗室，成立了電教中心。該機構(gòu)自成立以來，制定并完善了崗位責(zé)任制及各項管理制度，完成了131臺微機、3臺多媒體投影儀及70臺（套）總價值130萬元的試驗儀器設(shè)備的分類建檔及管理工作，安裝調(diào)試了遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星實時接收系統(tǒng)。有力地促進了學(xué)校的系統(tǒng)化、規(guī)范化管理。
面對技校招生生源不足，學(xué)校教職工大量閑置的實際，為充分利用學(xué)�，F(xiàn)有條件，積極實施產(chǎn)教結(jié)合兩條腿走路的戰(zhàn)略，搞好學(xué)校第三產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營和創(chuàng)收，經(jīng)請示局黨委同意成立了三產(chǎn)辦公室。目前，三產(chǎn)汽車快修門市部、招待所等立項已進入實施階段，沿街10間門市房及招待所的改擴建工程已竣工，招待所在原有36張床位的基礎(chǔ)上又增加100張床位，現(xiàn)已能滿足136人同時住宿。三產(chǎn)辦公室的成立將極大的增強校辦企業(yè)的規(guī)范化管理和發(fā)展，創(chuàng)造經(jīng)濟效益。
3、改革辦學(xué)機制：資源共享是社會主義市場經(jīng)濟的基本要求，公路技校充分運用學(xué)�，F(xiàn)有資源，在與交通部電視中專、河北工業(yè)大學(xué)、湖南大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，開辦中專、大專、本科學(xué)歷教育、函授教育、遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)上，今年又在積極籌劃與有關(guān)院校聯(lián)合辦學(xué)。通過辦學(xué)運行機制的改革，擴大了學(xué)校發(fā)展的空間，深化了多元化的辦學(xué)格局，創(chuàng)造了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
四、開源節(jié)流并舉，提高辦學(xué)效益。
艱苦奮斗是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。自年初開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便號召全體教職工從自我做起，勤儉節(jié)約，增收節(jié)支。大力倡導(dǎo)開源節(jié)流，艱苦奮斗的精神。在創(chuàng)收堵漏、挖潛節(jié)支上下功夫。主要抓了四個環(huán)節(jié)。一是創(chuàng)收，半年來，學(xué)校職業(yè)技能鑒定所對333人進行了職業(yè)技能鑒定，創(chuàng)收近3萬元；成人高考輔導(dǎo)班及其他短期培訓(xùn)創(chuàng)收2萬元；招待所等校辦企業(yè)創(chuàng)收5.6萬元。二是嚴(yán)格財務(wù)逐級審批制度，嚴(yán)把物品采購支領(lǐng)關(guān)，節(jié)省開支降低消耗。三是維修工本著自己能干自己干，少花錢多辦事，不花錢也辦事的原則，加強各種物品的保養(yǎng)與維修，半年節(jié)省開支5000余元。四是加強對煤氣、水、電及電話費的管理，杜絕跑冒滴漏等浪費現(xiàn)象。
五、以德立校、治教，造就一代新人。
1、《公民道德建設(shè)實施綱要》指出，學(xué)校是進行系統(tǒng)道德教育的陣地。公路技校始終高度重視對師生的道德、法制教育，堅持以德立校、治教，努力培養(yǎng)造就一代新人。以人為本做好思想政治工作，有針對性地對師生進行馬克思主義理論基本觀點教育、黨的基本知識教育、法律知識教育。依據(jù)《綱要》的基本道德規(guī)范全面開展職業(yè)道德教育，在學(xué)生中開展以愛國主義、集體主義、社會主義教育為核心的德育教育。2004年5月學(xué)校被市教育委員會授予“思想政治工作先進集體”稱號。
2、大力加強學(xué)生的思想道德教育。堅持以《公民道德建設(shè)實施綱要》為指針，以培養(yǎng)適應(yīng)社會、完善自我、德才兼?zhèn)涞乃挠行氯藶橹骶�，積極推行素質(zhì)教育，不斷提高學(xué)生的思想道德水平。一是加強愛國主義教育，常年堅持每周一的升旗儀式；清明節(jié)組織學(xué)生到冀東烈士陵園掃墓，緬懷革命先烈；組織45人次參加預(yù)備役演練，加強國防教育等，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感。二是加強品德和紀(jì)律教育，以經(jīng)常性的養(yǎng)成教育為重點，召開班主任會6次，學(xué)生教育大會4次，針對學(xué)生思想中暴露出的問題和傾向進行社會公德、遵紀(jì)守法、文明禮貌、安全防范、愛護公物、勤儉節(jié)約、助人為樂、團結(jié)友愛的思想教育和引導(dǎo)，弘揚正氣，抵制歪風(fēng)。有32名學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請書，1名學(xué)生加入黨組織，40名學(xué)生加入共青團，評選出優(yōu)秀團員、干部、三好學(xué)生45人，樹立了榜樣，鞭策了后進。三是加強集體主義和社會主義教育，使學(xué)生樹立起正確的價值觀和人生觀，自覺的把個人的理想融入到社會的共同理想之中。半年來，先后組織青年志愿者為殘疾人服務(wù)40余人次，為失學(xué)兒童捐款500余元，參加義務(wù)植樹150人次。通過各種教育活動的開展有效地培養(yǎng)了學(xué)生健康向上的思想情操。四是加強對畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查。上半年向全省各地市郵發(fā)信函130余封調(diào)查畢業(yè)生的思想及工作表現(xiàn)，依據(jù)反饋意見促使學(xué)校有的放矢的做好學(xué)生的培養(yǎng)工作。
存在的主要問題：
一、面對技校招生困難及辦學(xué)經(jīng)費嚴(yán)重不足的實際，還須進一步解放思想，積極謀求新的辦學(xué)增長點，提高辦學(xué)效益。
二、由于招生人數(shù)及在校生數(shù)的減少，造成部分人員閑置及工作量不足，給學(xué)校帶來了很大負(fù)擔(dān)，有待事業(yè)單位人事制度改革的出臺加以解決。
三、畢業(yè)生的出口不暢進一步加劇了招生的困難，仍需進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，為學(xué)生創(chuàng)造就業(yè)機會。
四、機關(guān)人事制度改革以后，學(xué)校年齡在50歲以上的教職工思想波動較大，需加大思想工作的力度，穩(wěn)定教師隊伍。
下半年主要工作安排：
一、抓緊抓好技校招生工作，精心組織、合理安排，廣開招生渠道，千方百計完成200人的招生任務(wù)。同時，做好河北工業(yè)大學(xué)函授學(xué)歷教育的錄取及報到工作，完成湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育招生計劃的報批和招考工作。
二、全力做好校辦產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營和管理工作，制定優(yōu)惠政策、配備精干人員，選好經(jīng)營模式，力爭全年創(chuàng)利18萬元。
三、積極推進教學(xué)改革，全面推廣應(yīng)用理實一體化教學(xué)和多媒體課件教學(xué)，增強教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、加強安全生產(chǎn)，做好師生員工的思想政治工作和紀(jì)律教育，確保全年無安全生產(chǎn)事故，無違法違紀(jì)事件發(fā)生。
五、繼續(xù)加強對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)環(huán)節(jié)。廣開就業(yè)渠道，積極為畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)機會，著力解決“出口”不暢的問題。
六、組織好專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育，組織教師參加全國道橋?qū)I(yè)教師技能大賽，力爭取得好的成績。
七、廣開辦學(xué)渠道，多方聯(lián)系，充分利用學(xué)校的資源，積極舉辦中短期培訓(xùn)班，提高辦學(xué)效益。
學(xué)校辦公室下半年工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，切實圍繞教育局2017年下半年工作要點，以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向，樹立“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命”的教育教學(xué)理念為學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)，堅持 “統(tǒng)籌規(guī)劃、鞏固提升、改革創(chuàng)新”的發(fā)展思路，以“落實、完善、創(chuàng)新”為主題，緊扣鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化創(chuàng)建準(zhǔn)備為中心，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升和學(xué)校特色發(fā)展為重點，進一步優(yōu)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，提升師生素養(yǎng)，豐富校園生活，確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全，凝聚智慧，求真務(wù)實，努力辦好人民滿意教育。
二、主要工作及措施
(一) 加強師德建設(shè)，提高教師素養(yǎng)，打造精良教師隊伍
提高辦學(xué)質(zhì)量，提升發(fā)展水平，辦好人民滿意學(xué)校的愿景和目標(biāo)離不開廣大教師，強化教師隊伍建設(shè)，是學(xué)校發(fā)展提升的永恒主題。
1.師德建設(shè)追求立德樹人。
貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，廣泛開展以“有良心、負(fù)責(zé)任、增本領(lǐng)”為主題，以“志愿導(dǎo)學(xué)、師德承諾”為載體的師德教育活動，全面提升師德修養(yǎng)。通過學(xué)校嘉獎、評先評優(yōu)來充分調(diào)動教師的積極性，營造“肯干事、能干事、干成事”氛圍。以丹陽市“校長、教師履職行為雙十項規(guī)定”為依據(jù)，進一步完善教師教育、監(jiān)督、考核和獎懲相結(jié)合的師德激勵機制，強化督查有償家教、收受禮金禮品等問題，設(shè)立“師德師風(fēng)舉報電話”，在職務(wù)評聘、評先評優(yōu)、年度績效考核中堅決實行師德一票否決制。創(chuàng)新師德教育活動形式，利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間，開展師德演講、師德征文、師德報告會等活動，促進廣大教師提高認(rèn)識，振奮精神。以慶祝第31個教師節(jié)為契機，廣泛開展“學(xué)規(guī)范、強師德、樹典型、展風(fēng)采”活動，大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，鞭策全體教師強化自我約束，踏實做人，敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)，實現(xiàn)人生價值與履行教育使命的雙提升。
2.師風(fēng)建設(shè)追求規(guī)范治教。
繼續(xù)圍繞“學(xué)生喜歡、家長滿意、同行佩服、領(lǐng)導(dǎo)放心、自我認(rèn)同”的總體發(fā)展要求，我們要以新版《規(guī)章制度匯編》及上學(xué)期修訂的《xx中心小學(xué)教職工考勤、請假、考核制度》為杠桿，以“抓黨風(fēng)，正行風(fēng)，創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點和落腳點，進一步完善素質(zhì)教育先進年級組、先進�？己朔桨负推赣媒處熆己朔桨�，最大限度調(diào)動教師的工作積極性。用政治學(xué)習(xí)這塊陣地，認(rèn)真組織教師重溫教育法律法規(guī)及學(xué)校制定的相關(guān)規(guī)章制度，強化教師的規(guī)范意識;在工作中嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不上網(wǎng)玩游戲、購物、炒股、觀看與教育無關(guān)的視頻及與工作無關(guān)的聊天、發(fā)帖等事，按時上、下班，不遲到，不早退。有事必須履行書面請假手續(xù)，杜絕擅自曠課、曠工、曠會和隨意調(diào)課現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)干部要增強服務(wù)意識，樹立“以教師為本”的思想，關(guān)心教師的工作和生活，公正公平地對待每一名教師，為教師營造寬松的工作環(huán)境，提升教師的幸福指數(shù)。在實行人本管理的基礎(chǔ)上，注重管理的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，積極探索建立符合時代要求的現(xiàn)代管理制度，不斷提高科學(xué)民主和依法治校的能力，構(gòu)建人文管理的和諧校園。
3.師能錘煉追求強能育人。
貫徹落實《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，為教師成長創(chuàng)造更多的發(fā)展和展示的機會與平臺。(1)堅持校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，厚實發(fā)展底蘊。本學(xué)期要以教材解讀能力、教學(xué)反思能力、數(shù)學(xué)解題能力和試卷命題能力為突破口，加強教師教學(xué)業(yè)務(wù)訓(xùn)練，提升教師把握學(xué)科的能力。組織40周歲以下的青年教師進行一次校級“把握學(xué)科能力競賽”活動，切實提高教師的解題能力和業(yè)務(wù)水平;認(rèn)真開展崗位大練兵活動，舉辦“同題異構(gòu)課堂教學(xué)暨骨干教師展示課”和“新教師亮相課、匯報課”等活動，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。(2)積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型群體，通過各級骨干培訓(xùn)班、校內(nèi)名師團隊活動、支教教師交流和周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等平臺，通過走出去請進來、自我學(xué)習(xí)提高、論壇研討交流以及請專家來校講座等多種形式，把教師的理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實踐與校本培訓(xùn)有機地融為一體。進一步提高“師徒結(jié)對”活動的實效性，充分發(fā)揮骨干在教師專業(yè)成長中的引領(lǐng)帶頭和輻射作用，尤其是做好對年輕教師的幫扶工作，促進他們快速成長、站穩(wěn)講臺，形成結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)精良的教師梯隊。(3)加強五校聯(lián)盟共同體建設(shè)，不斷探索共同體活動的內(nèi)容和形式，實現(xiàn)在辦學(xué)理念、管理制度、教改經(jīng)驗、科研成果等方面的共享交流。本學(xué)期教務(wù)處要組織好校際間的聽評課活動，以提高教師業(yè)務(wù)能力。
(二)深化辦學(xué)理念，優(yōu)化德育常規(guī)，打造德育特色品牌
堅持以德立校為先，優(yōu)化全員育人的格局，建好每一個班級，教好每一名學(xué)生，讓校風(fēng)、班風(fēng)進一步優(yōu)化，讓學(xué)校德育水平再上一個新臺階。
1.抓實常規(guī)德育，提高德育實效。
(1)繼續(xù)開展十星級文明號評比、雛鷹標(biāo)兵評比、班級文化布置等評比活動，完善多元學(xué)生評價激勵體系，通過升旗儀式、櫥窗板報、�？瘜诘龋瑥V泛宣傳表彰優(yōu)秀班級及學(xué)生標(biāo)兵。(2)加強班主任培訓(xùn)，落實班主任例會制度，著力提高班主任的思考力、表達(dá)力和執(zhí)行力;加強德育的幫扶作用，優(yōu)化班主任師徒結(jié)對模式，擴大師傅與徒弟的結(jié)對范圍，明確規(guī)劃師徒結(jié)對工作重點，定期開展師徒幫教活動，推進“優(yōu)秀班主任培訓(xùn)工程”進一步提高班主任的專業(yè)能力。(3)根據(jù)“八禮四儀”要求和《xx中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》等德育規(guī)范和目標(biāo)，著眼細(xì)節(jié)、細(xì)處，抓好養(yǎng)成教育和禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和禮儀習(xí)慣。(4)進一步加強心理輔導(dǎo)專題研究。政教處期初要做好各班單親家庭、離異重組家庭、問題學(xué)生的調(diào)查摸底工作，通過有針對性的家訪、校訪、電話訪談、校訊通、家長QQ群、微信平臺等多種交流形式全面關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)和生活狀況，積極開展心理健康教育專題研究，通過學(xué)生個案分析、個別輔導(dǎo)等形式，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，幫助特殊學(xué)生健康成長。
2.豐富德育活動，拓寬育人渠道。
(1)認(rèn)真落實《培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》，完善“三位一體”德育工作體系。以“三有三講”(有感恩心、有責(zé)任心、有進取心;講文明、講禮貌、講道德)為抓手，創(chuàng)造性地開展校風(fēng)建設(shè)月活動——“五大主題教育”(即9月“習(xí)慣養(yǎng)成教育”、10月“誠實守信教育”、11月“法制安全教育”、12月“理想前途教育”、1月“心理健康教育”)。(2)組織好每周一次的升旗儀式。國旗下講話稿和演講要精雕細(xì)琢，要有針對性、代表性、教育性，能真正促使學(xué)生的心靈得到內(nèi)化。讓優(yōu)秀班主任、學(xué)生楷模都能站到國旗下現(xiàn)身說教，切實提高國旗下講話的時效性和實效性。(3)結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年、優(yōu)秀影片和連環(huán)畫進校園等形式多樣的主題教育活動。(4)構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。定期召開家長會、家庭教育講座，科學(xué)指導(dǎo)家長對學(xué)生的家庭教育，形成家校育人合力。同時，在本學(xué)期末開展“家訪日記”評比活動，及時了解家長對學(xué)校教育的要求，讓德育工作更具針對性、實效性。
3.重視文化建設(shè)，打造德育特色。
(1)校園文化建設(shè)是學(xué)校的魂，期初各班要不斷加強物化環(huán)境和人文環(huán)境的建設(shè)，樹立鮮明的學(xué)校形象，形成有文化底蘊的校園文化氛圍。要充分發(fā)揮各班教室門前的“我成長，我快樂”專欄，展現(xiàn)學(xué)�！叭L(fēng)一訓(xùn)”建設(shè)和班級文化建設(shè)活動的情況，創(chuàng)辦好班級文化墻，形成體現(xiàn)新理念而又特色鮮明、統(tǒng)一和諧的校園形象。(2)舉行一期道德講堂活動。在11月中旬，圍繞文明禮儀主題舉行一期道德講堂活動，按照規(guī)定環(huán)節(jié)，宣傳身邊好人好事，弘揚中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)師生增強禮儀、禮節(jié)、公德意識，不斷提高道德修養(yǎng)。
(三)加強過程管理，深化課堂教學(xué)改革，科學(xué)建樹質(zhì)量品牌
新學(xué)期，我們要以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，圍繞“常規(guī)做好”、“課堂做優(yōu)”、“輔導(dǎo)做實”十二字做文章,加強學(xué)校管理、教師管理、教學(xué)管理，逐步完善和健全學(xué)校的各項規(guī)章制度，使之科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
1.常規(guī)管理精細(xì)化。
(1)嚴(yán)抓教學(xué)“五認(rèn)真”管理。教務(wù)處對教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈，加強過程管理，每月考核堅持點面結(jié)合、體現(xiàn)差異、重點突破、隨時通報、立即整改、問題再查，并與績效考核掛鉤。努力做到：優(yōu)化備課形式，重視課前準(zhǔn)備，嚴(yán)格作業(yè)管理，強化課前侯課，嚴(yán)禁課中隨意離堂，認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。語數(shù)英學(xué)科不得擠占其他學(xué)科，不得擠占學(xué)生過多的課余時間。教師專課專用，不得任意更改日課表，隨便減少綜合課課時，鼓勵全體教師將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。認(rèn)真開展陽光體育運動，嚴(yán)格落實“兩課兩操活動”的要求，保證學(xué)生每天至少進行1小時的體育鍛煉。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行“行政人員巡查制度”。根據(jù)一鎮(zhèn)四校，一校兩部的實際情況，進一步深化“以行政蹲點管理為核心，以年級組管理為主體，以班級管理為基礎(chǔ)”的三級管理體系，進一步強化值日行政和村小校長的每日巡查的考核力度，做到每日至少巡查兩次校園，檢查各班安全、紀(jì)律、衛(wèi)生實施情況、“晨誦午讀”的落實、課程計劃的執(zhí)行、教師教學(xué)行為等，做好巡查記錄，作為教師評優(yōu)評先、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評選先進班集體重要依據(jù)。
2.教學(xué)管理規(guī)范化。
立足于向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)的有效性，進一步加強課堂教學(xué)管理，實現(xiàn)課堂教學(xué)的規(guī)范化、精致化。
(1) 規(guī)范集體備課制度。
繼續(xù)發(fā)揮各個年級學(xué)科教研組的作用，提高集體備課質(zhì)量。集體備課要堅持定時間、定內(nèi)容、定發(fā)言落實其時效性，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，探索教學(xué)中“五個有效”(教師有效組織、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與、有效體驗、有效練習(xí))的途徑和方法，堅決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習(xí)，切實解決教師在自身教學(xué)實踐中遇到的問題。
(2)規(guī)范常態(tài)課教研機制。
以“活力課堂”為抓手，有效開展 “每周三課、顧問指導(dǎo)課、骨干教師展示課、新上崗教師亮相課和匯報課” 等常態(tài)課教研活動，深入進行課堂觀察和課例研究，注重在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、口語表達(dá)能力和實際動手能力，扎扎實實的將每一節(jié)課的知識點落到實處，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。鼓勵青年教師立足講臺一學(xué)期努力上出一節(jié)滿意的公開課，在上課、評課、反思、整改中提升課堂教學(xué)效益。
(3)規(guī)范聽課與評課研究。
行政聽課做到“推門課” 與“預(yù)約課”相結(jié)合，“隨班聽課”與“隨人聽課”相結(jié)合，聽課時注重“五看”：看課前準(zhǔn)備是否充分、看課堂組織教學(xué)是否有效、看是否關(guān)注兩頭、看教學(xué)是否扎實有效、看上課和備課是否相符;教師聽課做到每周三課、顧問指導(dǎo)課同學(xué)段人人參與，認(rèn)真寫好聽課記錄，對教學(xué)主要的環(huán)節(jié)和教學(xué)設(shè)計要做詳細(xì)記錄，并做好書面及網(wǎng)上評價分析;下屬學(xué)校教師必須到中心校參加每周三課、顧問指導(dǎo)課、集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。加強聽評課管理和考核力度，堅決避免出現(xiàn)“聽課只為完成任務(wù)”，“只注重聽課數(shù)量，不評課、不反饋、不研討”等走過場的現(xiàn)象。
3.質(zhì)量管理科學(xué)化。
(1)抓好質(zhì)量分析與評估。
全體教師要樹立質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展根本，時時有危機意識的理念，全面落實學(xué)校關(guān)于知識質(zhì)量調(diào)研的要求，學(xué)期初，教務(wù)處要對上學(xué)年全校學(xué)生期末調(diào)研情況做好質(zhì)量分析，并提出操作性強的建議;繼續(xù)加強對中心校及下屬學(xué)校主學(xué)科各單元的質(zhì)量調(diào)研，通過每月一次的調(diào)研和隨機調(diào)研建立各年級各學(xué)科調(diào)研質(zhì)量情況的數(shù)據(jù)庫，有效加強對各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)檢測和監(jiān)控，及時作好成績記錄及簡要的分析，既重視橫向比較，更注重縱向比較，對薄弱年級、薄弱班級、薄弱學(xué)科加強跟蹤指導(dǎo)和管理，督促教師分析和查找原因，幫助教師消除障礙，主動學(xué)習(xí)，改進不足。樹立“輕負(fù)高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進典型，進行經(jīng)驗推廣，帶領(lǐng)廣大教師共同努力，促進輔導(dǎo)區(qū)教育質(zhì)量均衡發(fā)展。
(2)抓細(xì)培優(yōu)補差工作。
充分利用志愿導(dǎo)學(xué)開展培優(yōu)補差工作，在志愿導(dǎo)學(xué)記錄中建立后進生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級為單位進行跟蹤調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題。落實后進生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作，不讓一個學(xué)生掉隊。做到對后進生的“六個照顧”：座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導(dǎo)照顧、表揚照顧。抓好“學(xué)優(yōu)生”，注重學(xué)優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展，從作業(yè)分層布置、課后單獨輔導(dǎo)等方面提升學(xué)生水平。
(3)抓實畢業(yè)班教學(xué)管理。
畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的一項重要標(biāo)志，影響到學(xué)校的社會聲譽和學(xué)校發(fā)展。我們在總結(jié)上屆畢業(yè)考試經(jīng)驗的同時要更加扎實地開展畢業(yè)班教學(xué)工作，教務(wù)處要及早對畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量進行調(diào)查、研究、分析，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、方法、知識重點等方面制定富有成效和切實可行的教學(xué)計劃，上好每一節(jié)課，做好每一次練習(xí)，采取切實有效培優(yōu)補差措施，使畢業(yè)班的教學(xué)工作高效有序進行，為確保調(diào)研成績穩(wěn)中有升打下堅實基礎(chǔ)。
(4)加強體藝學(xué)科教學(xué)管理。
嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真上好體藝衛(wèi)特色課程，保證體育藝術(shù)科目在市級調(diào)研中取得優(yōu)秀成績。認(rèn)真組織學(xué)校田徑隊強化訓(xùn)練，確保參加市田徑運動會進入前六名。各年級認(rèn)真抓好小學(xué)生身體素質(zhì)調(diào)研項目的日常訓(xùn)練，尤其是五年級，確保在市級調(diào)研中超過市平均水平。深入開展校園足球、籃球訓(xùn)練工作，不斷提升學(xué)校足球隊、籃球隊參賽水平。繼續(xù)實施體育、藝術(shù)“2+1”項目，穩(wěn)步推進學(xué)校體育“一校一品”建設(shè)，進一步豐富學(xué)生大課間活動，拓展學(xué)生才藝特長，不斷提升達(dá)標(biāo)水平。音樂特色班要強化訓(xùn)練，爭取明年在市小學(xué)生文娛匯演中再創(chuàng)佳績。積極開展科技教育活動，增強學(xué)生的動手動腦的能力，培養(yǎng)他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科學(xué)意識，凸顯我校創(chuàng)建成果。
(四)堅持科研引領(lǐng)，深化課題研究，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
1.加強管理，課題研究求實效。
扎實開展課題研究工作，既要重視重點課題的研究工作進度，也要關(guān)注小課題的推進實施�！痘凇叭椤钡男W(xué)綜合實踐特色課程構(gòu)建與校本實施的研究》作為學(xué)校特色發(fā)展的主課題，要進一步拓展研究外延，開發(fā)和利用好社區(qū)勞技教育資源，為發(fā)展學(xué)校特色品牌提供可靠的理論和實踐依據(jù)，要繼續(xù)做好課題材料的梳理總結(jié)，突出研究實效。認(rèn)真做好語文省級課題 “小學(xué)語文分類解讀教材研究”子課題“寫人記事類教材的研究”,要重點關(guān)注課題研究的操作規(guī)范性、成果推廣度，要將研究成果最大限度地推廣開來。要鼓勵教師從教育教學(xué)實際出發(fā)，深入思考日常管理、教育教學(xué)中顯露出來的問題，開展市級小課題研究，做到研究一個課題解決一個問題，研究一個課題得到一個新提升。
2.加強引領(lǐng)，“大家講壇”促思考。
教科室、教務(wù)處要有計劃地組織開展各類專題培訓(xùn)。邀請省教科院的專家、市教研室各學(xué)科教研員、特級教師對教師的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教材解讀指導(dǎo)、課堂教學(xué)進行直面指導(dǎo)，促使教師切實轉(zhuǎn)變教育觀念，轉(zhuǎn)變教育方式，提升教學(xué)水平;立足全校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，加強教研組、集體備課組建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教研組長、備課組長隊伍，充分發(fā)揮他們的作用，定期開展活動，重點進行學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教材的研究學(xué)習(xí)，從根本上幫助每位教師提高把握教材的能力，提升教師的理論功底。建設(shè)教師博客群，采取校干、骨干教師引路、大力宣傳、制度約束等剛性措施，引導(dǎo)教師學(xué)會記錄教育教學(xué)工作的點滴思考、讀書收獲、生活感悟，采取草根教研的方式，激發(fā)我校教師的科研活力。
3.加強學(xué)習(xí)，積極筆耕促發(fā)展。
圍繞“高效課堂”認(rèn)真開展教師自主讀書活動，將讀書活動制度化、規(guī)范化，做到每月有主題，學(xué)期有成果，通過讀書沙龍、專題討論、優(yōu)秀讀書感想評比、讀書先進個人評比，逐步引導(dǎo)教師走上“讀書+反思+實踐” 的專業(yè)化發(fā)展道路，豐厚教師文化底蘊，培養(yǎng)一支高素質(zhì)、具有人文思想的教師群體。教科室要積極組織教師參加 “鎮(zhèn)江市教育教學(xué)故事”、“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教學(xué)論文”、“省藍(lán)天杯教學(xué)設(shè)計”等論文評選活動，指導(dǎo)教師及時學(xué)會總結(jié)思考，積極撰寫教學(xué)論文、案例，把好的方法，成功的經(jīng)驗推廣開來，讓更多的教師受益，為學(xué)校的發(fā)展注入源源不斷的動力。
學(xué)校辦公室下半年工作計劃6
一 、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校的總體要求與東儀路的具體情況，我們的宗旨是：為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了學(xué)校的一切，讓每位學(xué)生學(xué)的滿意，生活的順心，讓每一個員工工作的順心，讓每一位師生把學(xué)校當(dāng)做自己的家園。
二、工作原則
愛崗敬業(yè)，忠于職守，做到：一心為學(xué)校著想，一心為家長著想，一心為學(xué)生著想，一心為提高教學(xué)質(zhì)量著想。堅持原則，秉公辦事，以身作則，率先垂范，努力做到四個有利于：即一切工作要有利于學(xué)校的發(fā)展，一切出發(fā)點要有利于學(xué)校的管理，教師的一切工作要有利于提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校所有老師的所作所為都要有利于團結(jié)協(xié)作。堅持“一切標(biāo)準(zhǔn)從高，一切要求從嚴(yán)，一切操作從細(xì)，一切為提高教學(xué)質(zhì)量”。高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，細(xì)操作，突出工作重點，狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)。管理人員要做到以下幾點：
1)堅持原則，秉公辦事，以身作則，率先垂范。
2)堅持要忠于職守，盡心盡力，盡職盡責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的出色的完成每一項工作。
3)要敢抓敢管，善抓善管，要勇于找問題，要善于觀察并及時解決問題。管理人員要有危機意識，競爭意識，要時刻牢記：“逆水行舟，不進則退”。工作既要大刀闊斧，勇于創(chuàng)新，積極進取，又要如履薄冰，周密細(xì)致，穩(wěn)扎穩(wěn)打。
4)要時刻警示自己與同志，“今日工作不努力，明日努力找工作”，要精誠團結(jié)，同心協(xié)力，共同努力，密切配合，集思廣益，博采眾長，為振興仁民教育，發(fā)展仁民教育，創(chuàng)新仁民教育作出自己的貢獻。
三、部門設(shè)置與管理任務(wù)
東儀路校區(qū)設(shè)置有中補部、高中部、高補部、藝術(shù)部，校區(qū)部門較多，管理模式各有不同。針對這種形式，東儀路校區(qū)從管理上分頭治理，采用部門自治，權(quán)力下放，各自負(fù)責(zé)責(zé)任制。從學(xué)校的整體上，本校區(qū)計劃設(shè)置教務(wù)處與學(xué)生處，分頭管理教學(xué)與學(xué)生日常行為的管理與檢查，加大管理力度。在班級設(shè)置上，中補計劃開設(shè)10個班級，高一開設(shè)6個班級，高二開設(shè)2個班級，高補開設(shè)6個班級，藝術(shù)開設(shè)14個班級，各班級的班主任必須進行嚴(yán)格的培訓(xùn)，進行管理每日常規(guī)的學(xué)習(xí)，使所有的老師都能盡職盡責(zé)的搞好自己的管理與教育教學(xué)工作。
四、抓好常規(guī)管理，促進教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量
1、創(chuàng)建和諧、有力的管理教師隊伍
1)建立和諧、有力的管理教師隊伍是學(xué)校發(fā)展既必要而且重要的措施。全體教職員工必須擁有一種憂患意識、責(zé)任意識、質(zhì)量意識和服務(wù)意識，克難奮進，精誠合作。培養(yǎng)教師的集體意識與合作精神，全力以赴的做好自己的本職工作，加強老師與老師、學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生、家長與老師之間的溝通與交流。
2)創(chuàng)建和諧有力的班級管理，形成以班主任為核心，科任老師共同參與的班級管理模式，班主任主動協(xié)調(diào)好各科之間關(guān)系，讓每一位老師都有管理的責(zé)任。在班級管理中，班主任應(yīng)該做好師生之間的橋梁作用，配合教師搞好管理，杜絕教師只教不管，與任課教師及時處理班內(nèi)問題，杜絕班主任與任課教師兩張皮。
3)營造和諧的師生關(guān)系， 形成教師勤教，學(xué)生勤學(xué);學(xué)生敢問、善問，教師善誘、善導(dǎo)的真情流動的師生關(guān)系。
2 強化教學(xué)管理，促進教學(xué)質(zhì)量的提高
1)抓好教學(xué)日常管理， 向備課要質(zhì)量，向課堂要效果、向訓(xùn)練要成績。針對學(xué)生的特點，要求科任老師從學(xué)生進校開始規(guī)范學(xué)生的答題行為，幫助他們培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，對學(xué)生有問必答，有錯必糾。
2)強化班主任職責(zé)，班主任工作要做細(xì)，要有溫度，有愛心，要幫助學(xué)生放下包袱，樹立信心，確定目標(biāo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，對他們有難必幫，有求必應(yīng)，讓失利學(xué)生感受到溫暖，班主任工作要做實，要有力度。開學(xué)后，班主任要迅速摸清每位同學(xué)的家庭環(huán)境，并通過觀察、談話等方式了解學(xué)生的性格，根據(jù)每次月考成績，進行認(rèn)真的質(zhì)量分析，及時反饋到科任教師，及時解決問題，高補班級迅速確定臨界生，讓教師力促臨界生，確保尖子生。針對學(xué)生的短腿科目，與家長及時聯(lián)系抓好一對一的補救工作。另外，老師應(yīng)該對學(xué)生的平時表現(xiàn)認(rèn)真觀察，及時處理問題，特別是思想問題。
3)強化任課教師的備課職責(zé)，各學(xué)科要有詳細(xì)教學(xué)計劃與復(fù)習(xí)方法策略。把握教學(xué)目標(biāo)，分階段制定教學(xué)要求，及時調(diào)整自己的教學(xué)方法，合理調(diào)整進度和難度，定期檢查落實情況。各學(xué)科要注意限時訓(xùn)練、階段訓(xùn)練、隨堂測驗，在夯實基礎(chǔ)的同時也重視能力的提高。
4)堅持教師教學(xué)情況記載、反饋制度。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對學(xué)生的意見及時反饋予任課教師，督促老師及時調(diào)整自己的教學(xué)方法，與學(xué)生進行交流，解決問題。對存在問題較大的老師，學(xué)校應(yīng)及時進行調(diào)整，避免給學(xué)校造成不良的影響。
五、加強交流與學(xué)習(xí)
1、建立健全有力的學(xué)習(xí)機制，加強校際之間、兩校區(qū)之間的學(xué)習(xí)互助活動。在長期的交流與學(xué)習(xí)之中取長補短，及時調(diào)整與改正自己，使自己在各方面達(dá)到更加完善。
2、制定各項管理制度，做到有規(guī)可行
1)制定切實可行的管理制度，讓目標(biāo)任務(wù)有章可循。班級管理以班主任為主，對班級內(nèi)的所有事務(wù)及時處理，如有難度，及時與學(xué)校各處室聯(lián)系，不能擱置一邊。確定周一全校例會制度，周五班主任例會制度，從學(xué)生與老師的思想工作上加強統(tǒng)一，統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一管理。學(xué)校的各項例會必須有準(zhǔn)備，有內(nèi)容，有思想，有作用，不開無準(zhǔn)備之會。班會必須有實效，有教案，班級問題處理必須有結(jié)果。
2)抓好教師的教學(xué)工作，在教師提供教學(xué)計劃的同時，必須抓好教學(xué)計劃的落實工作。班主任與教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取任課教師的課堂教學(xué)，明確老師的進度，進行教學(xué)進度的對比。對課堂教學(xué)中出現(xiàn)與教學(xué)無關(guān)的事情時，及時給予指正，確保上課質(zhì)量。
3)重視教學(xué)常規(guī)，加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。積極抓好課堂教學(xué)與考練的工作，認(rèn)真進行教學(xué)質(zhì)量的分析。特別是每次月考或者統(tǒng)考之后，班主任應(yīng)該及時對班級學(xué)生的成績進行整體上的分析，尋找出上下幅度較大學(xué)生的問題所在，及時調(diào)整學(xué)生的心態(tài)。另外，從班級整體出發(fā)，尋找治理班級的好方法。針對每次考試的成績，進行班級經(jīng)驗交流會。特別對部分學(xué)生進行面對面的交流，確保學(xué)生成績的提高。
4)抓好一對一的輔導(dǎo)與晚補工作。對各班的弱科學(xué)生應(yīng)及時與其家長聯(lián)系，征得家長同意，積極參加文化課的補習(xí)工作。各班主任必須對班級學(xué)生進行質(zhì)量跟蹤，幫助學(xué)生及時解決學(xué)習(xí)上的任何問題。對成績提高較慢的學(xué)生，老師應(yīng)做到有耐心，有愛心，有信心，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿信心。