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        工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-03-05 10:57:04 工作計(jì)劃 我要投稿

        精選工作計(jì)劃模板九篇

          時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又有了新的工作,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢?可是到底什么樣的工作計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選工作計(jì)劃模板九篇

        工作計(jì)劃 篇1

          新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際狀況,制定如下班主任工作計(jì)劃。

          一、指導(dǎo)思想

          以學(xué)?傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要資料,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有好處的少先隊(duì)活動(dòng),努力探索班級(jí)工作的新特色。

          二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

          我共有學(xué)生44人,其中男生18人,女生26人,男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個(gè)村寨,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特殊的學(xué)生。

          具體狀況分析如下:

          品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班群眾,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,能夠透過群眾教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言用心,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和個(gè)性的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能期望與教師用心配合,共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn),本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng),愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚(yáng)?偟膩碚f,班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

          三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

          班級(jí)教育工作重點(diǎn)

          加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

          具體工作:

          1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

          2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生禮貌示范班。

          3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),構(gòu)成必須的潛力。

          4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

          5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。

          本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

          1、構(gòu)成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)群眾凝聚力。

          2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班群眾”。

          3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康。

          具體工作:

          (1)鼓勵(lì)支持學(xué)生用心參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉潛力,培養(yǎng)其群眾榮譽(yù)感。

          (2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄.

          (3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在群眾活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,構(gòu)成良好的班風(fēng)。

          四、常規(guī)管理措施

          1、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上構(gòu)成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:

          (1)、建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就能夠換一月亮。證明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)群眾榮譽(yù)感。

          (2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫忙,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng),那就能夠取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

          2、禮貌行為方面,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:

          (1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長(zhǎng)記錄。

          (2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

          (3)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

          3、衛(wèi)生方面,透過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

          (1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,職?zé)到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。

          (2)衛(wèi)生委員和每一天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。

          (3)每一天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

          (4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

          五、德育工作措施

          在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育持續(xù)一致,搞好班級(jí)的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。培養(yǎng)班干部同學(xué)的職責(zé)心,號(hào)召他們用心幫忙后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有用心上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

          六、學(xué)生心理健康教育

          1、班主任要用心學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

          2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。

          3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

          隨著社會(huì)的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

        工作計(jì)劃 篇2

          新的學(xué)期又將開始,為了更好的做好班級(jí)工作,我特制定班主任計(jì)劃如下:

          一,學(xué)生常規(guī)

          二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),但經(jīng)過一個(gè)假期可能都已淡忘,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

          1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一日歌》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行總結(jié),通過小組長(zhǎng)的匯報(bào),及時(shí)的表?yè)P(yáng)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

          2,利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。

          3,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

          4,對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

          二,班級(jí)紀(jì)律

          1,課堂紀(jì)律,再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律。

          2,課間紀(jì)律課間是學(xué)生休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動(dòng),可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng)。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織學(xué)生"跳繩,做游戲",并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地。

          3,路隊(duì)紀(jì)律進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊(duì)。由小隊(duì)長(zhǎng)每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

          三,衛(wèi)生方面為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

          1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          2,班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中分派值日生清掃,由班長(zhǎng)進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

          四,班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。

          這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個(gè)孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會(huì)快樂健康的成長(zhǎng),在今后的工作中,我將不斷地改進(jìn)以上措施,爭(zhēng)取把工作作到更好。

        工作計(jì)劃 篇3

          邇來老城區(qū)片的情形衛(wèi)生問題有反彈,為了使居平易近有一個(gè)健康、愉悅的糊口情形,就要將衛(wèi)生意識(shí)貫串到每家每戶每小我的心中,所以我們居委會(huì)專門組織了人員率領(lǐng)巨匠配合步履。

          一、指導(dǎo)思惟

          以構(gòu)建新型城市衛(wèi)生處事系統(tǒng)為內(nèi)容,以社區(qū)衛(wèi)生處事系統(tǒng)及內(nèi)在培植項(xiàng)目為重點(diǎn),以完美處事功能和提高處事能力為焦點(diǎn),使我們社區(qū)衛(wèi)生處事工作獲得

          較著提高。

          二、工作方針

          1、搞好情形綜合整治。以“集中治臟,除害滅病,根治陋習(xí)”為重點(diǎn)。

          2、加年夜除四害工作力度。重點(diǎn)開展夏日殺蚊蠅,滅鼠滅蟑勾當(dāng),防止病媒生物傳布疾病。衛(wèi)生做好了,就防止了“病從口入”。

          3、成立衛(wèi)生方針責(zé)任制。整治衛(wèi)生使命以責(zé)任狀的形式細(xì)化分化給小我,每小我要各司其職、分頭負(fù)責(zé),抓好落實(shí)。

          4、加年夜衛(wèi)生看管功令力度。我們繼續(xù)開展“紅袖標(biāo)”工程,對(duì)管轄區(qū)內(nèi)的單元和居平易近區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)酷打點(diǎn),做到垃圾收集有序,不亂倒垃圾,不亂潑污水等。

          三、工作軌范及要求

          1。增強(qiáng)組織率領(lǐng)。落實(shí)專人打點(diǎn)社區(qū)衛(wèi)生工作,明晰責(zé)任,增強(qiáng)與各相關(guān)部門的慎密協(xié)調(diào)配合,當(dāng)真履行職責(zé),配合推進(jìn)城市社區(qū)衛(wèi)生處事的成長(zhǎng)。

          2、加年夜呵護(hù)社區(qū)衛(wèi)生情形意識(shí)的宣傳。積極開展便平易近處事,充實(shí)操作社區(qū)的宣傳欄和發(fā)放傳單的形式,對(duì)居平易近進(jìn)行宣傳,為居平易近供給多種情形衛(wèi)生常識(shí)。增強(qiáng)居平易近的自我防病意識(shí),充實(shí)操作居委會(huì)的力量擴(kuò)年夜宣傳面。

          3、成立健全社區(qū)衛(wèi)生處事工作軌制。創(chuàng)立便捷高效的社區(qū)衛(wèi)生處事平臺(tái),慢慢提高社區(qū)衛(wèi)生處事打點(diǎn)層級(jí)化和快速化,提高社區(qū)衛(wèi)生處事打點(diǎn)效能。

        工作計(jì)劃 篇4

          1、自接到客戶來電后,認(rèn)真完成來電中委托受理的業(yè)務(wù),努力做到?jīng)]有事故、沒有差錯(cuò)、杜絕有移后電話的現(xiàn)象。

          2、平時(shí)多學(xué)習(xí)多看資料,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),熟練掌握接轉(zhuǎn)范圍內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)及有關(guān)規(guī)定。

          3、始終保持一種熱情的態(tài)度,熱心為用戶服務(wù),態(tài)度熱情,用語(yǔ)清晰,件件電話負(fù)責(zé)到底,直至客戶滿意為止。

          接電話最基本要求:快、準(zhǔn)、通、好才是像總結(jié)似的概括了工作計(jì)劃的所有內(nèi)容。

          酒店前廳部崗位職責(zé)和操作流程

          k.叫醒服務(wù)情況。

          l.保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

          2、總機(jī)房員工的素質(zhì)要求:

          電話服務(wù)在酒店對(duì)客服務(wù)中扮演著重要角色,話務(wù)員必須以熱情的態(tài)度、禮貌的語(yǔ)言、甜美的嗓音、嫻熟的技能,體質(zhì)高效地為客人提供服務(wù)?梢哉f,電話是對(duì)客服務(wù)的橋梁,話務(wù)員是"只聽其悅耳聲,不見其微笑聲"的幕后服務(wù)員。因此,話務(wù)員必須具備較好的素質(zhì)。

          1)齒清楚,語(yǔ)言甜美,耳、喉部無(wú)慢性疾病。

          2)寫迅速,反應(yīng)快。

          3)工作認(rèn)真,記憶力強(qiáng)。

          4)較強(qiáng)的外語(yǔ)聽說能力,能用三種以上外語(yǔ)為客人提供話務(wù)服務(wù)。

          5)有酒店話務(wù)或相似工作經(jīng)歷,熟悉電話業(yè)務(wù)。

          6)熟悉電腦操作及打字。

          7)掌握旅游景點(diǎn)及娛樂等方面的知識(shí)和信息。

          8)有很強(qiáng)的信息溝通能力。

          3、話務(wù)服務(wù)的基本要求:

          電話服務(wù)在酒店對(duì)客服務(wù)中扮演著很重要的角色,每一位話務(wù)員的聲音都代表著"酒店的形象",話務(wù)員必須以熱情的態(tài)度、禮貌的語(yǔ)言、甜美的嗓音、嫻熟的技能、優(yōu)質(zhì)高效地為客人提供服務(wù)。使客人能夠通過電話感覺到你的微笑、感覺到你的熱情、禮貌和修養(yǎng),甚至"感覺"到酒店的檔次和管理水平。:

          1)電話轉(zhuǎn)接及留言服務(wù):之后再來話。

          4)報(bào)警電話的處理:

          a.接到火警電話時(shí),要了解清楚火情及具體地點(diǎn)。

          b.通知總經(jīng)理到火災(zāi)區(qū)域。

          c.通知駐店經(jīng)理到火災(zāi)區(qū)域。

          d.通知工程部到火災(zāi)區(qū)域。

          f.通知保安部到火災(zāi)區(qū)域。

          g.通知醫(yī)務(wù)室到火災(zāi)區(qū)域。

          h.通知火災(zāi)區(qū)域部門領(lǐng)導(dǎo)到火災(zāi)區(qū)域。進(jìn)行以上通知時(shí),話務(wù)員必須說明火情及具體地點(diǎn)。

          5)叫醒服務(wù):

          程序與規(guī)范:

          a.話務(wù)員對(duì)每一個(gè)來自在酒店內(nèi)部的叫醒須重復(fù)、確認(rèn)。

          b.在叫醒記錄本上,清楚地記錄叫醒日期、房號(hào)、時(shí)間及記錄時(shí)間、話務(wù)員工號(hào)。c.及時(shí)將叫醒要求輸入電腦,檢查屏幕及打印機(jī)記錄是否正確。

          d.夜班話務(wù)員須將叫醒記錄按時(shí)間順序整理記錄在交某本上,注明整理、輸入、核對(duì)人并簽字。

          e.在當(dāng)日最早叫醒時(shí)間之前,先檢查叫醒機(jī)是否工作正常,打印機(jī)是否正常打印,如發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)及時(shí)通知信息中心。

          f.叫醒服務(wù)要求時(shí)間準(zhǔn)確,話務(wù)員要用中英文親切自然地向客人問好,告之叫醒時(shí)間已到。g.話務(wù)員須注意查看叫醒無(wú)人應(yīng)答的房間號(hào)碼,及時(shí)將這些房號(hào)通知客房服務(wù)中心,并清楚地記錄在交接本上。

          (五)商務(wù)中心員工素質(zhì)要求:

          1、熟悉本部門的工作業(yè)務(wù)和工作程序,掌握工作技巧和服務(wù)技能。

          2、性格外向,機(jī)智靈活,能與客人進(jìn)行良好的溝通。

          3、工作認(rèn)真,細(xì)致有耐心。

          4、具有大專以上文化程序和較高的外語(yǔ)水平,知識(shí)淵博,英語(yǔ)聽、說、筆譯、口譯熟練等。

          5、具有熟練的電腦操作和打字技術(shù)。

          6、掌握旅游景點(diǎn)及娛樂等方面的知識(shí)和信息(如本市旅游景點(diǎn)及娛樂場(chǎng)所的位置、電話、票價(jià)及消費(fèi)水準(zhǔn)等),了解中國(guó)歷史、地理;熟悉酒店設(shè)施、服務(wù)項(xiàng)目。

          此外,作為商務(wù)中心的票務(wù)員,還應(yīng)與各航空公司和火車站等交通部門保持良好的關(guān)系,熟知各類型的票價(jià)及各種收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);熟知國(guó)內(nèi)外郵政須知及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);熟知國(guó)內(nèi)外報(bào)紙、雜志的類型及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

          a.話務(wù)員轉(zhuǎn)接電話時(shí),首先必須認(rèn)真聆聽完客人講話再轉(zhuǎn)接,并說"請(qǐng)稍等",如果客人需要其它咨詢、留言等服務(wù),應(yīng)對(duì)客人說:"請(qǐng)稍等,我?guī)湍油衬巢块T",話務(wù)員接轉(zhuǎn)電話過程中,必須給予客人適當(dāng)?shù)恼f明。

          b.在等候接轉(zhuǎn)時(shí),播出悅耳的音樂。

          c.接轉(zhuǎn)之后,如對(duì)方無(wú)人接電話,鈴響半分鐘后(五聲),必須向客人說明:"對(duì)不起,電話沒有人接,請(qǐng)問您是否需要留言?"。需要給房間客人留言的電話一律轉(zhuǎn)到前廳問訊處。另外,所有給酒店管理人員的留言(非工作時(shí)間或管理人員辦公室無(wú)人應(yīng)答時(shí)),一律由話務(wù)員清楚地記錄下來(重復(fù)確認(rèn))通過尋呼方式或其它有效方式盡快將留言轉(zhuǎn)達(dá)給酒店管理人員。

          2)回答問訊和查詢電話服務(wù):

          查詢電話服務(wù)的程序和規(guī)范如下:

          a.對(duì)于常用電話號(hào)碼,話務(wù)員須對(duì)答如流,以提供快速查詢服務(wù)。

          >b.如遇查詢非常用電話號(hào)碼,話務(wù)員須請(qǐng)客人保留線路稍等,以最有效方式為客人查詢號(hào)碼,確認(rèn)號(hào)碼正確后,及時(shí)通知客人。如需較長(zhǎng)時(shí)間,則請(qǐng)客人留下電話號(hào)碼,待查清后,再與客人電話聯(lián)系,告訴客人。

          c.如遇查詢某單位地址的電話,話務(wù)員首先須先問清客人是否有該單位的電話號(hào)碼。

          d.如遇客人查詢客人房間的電話,在總臺(tái)電話均占線的情況下,話務(wù)員應(yīng)通過電腦為客人查詢。但此時(shí)應(yīng)注意為客人保密,不能泄露住客房號(hào),可接通后讓客人直接與其通話。

        工作計(jì)劃 篇5

          送走炎炎酷暑,我們又迎來了新的學(xué)期。在本學(xué)期我擔(dān)任20xx級(jí)2班的班主任。這個(gè)班是一個(gè)特殊的班級(jí),以原來的二年級(jí)二班為主體,這部分學(xué)生雖然上課不講話,但成績(jī)非常差。本期開校伊始,原來二年級(jí)三班的十多個(gè)“雙差生”合了過來,這部分學(xué)生是連很多老師也沒有辦法的,平時(shí)都是由著他們隨意讀書。最后,這個(gè)班成了62個(gè)差生的大集合,這給我的班主任工作提出了巨大的挑戰(zhàn)。我深知:有壓力才有動(dòng)力,為學(xué)生付出是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),我將竭盡所能,看能否創(chuàng)造一個(gè)轉(zhuǎn)化的“奇跡”,為學(xué)校添磚加瓦。青春期的學(xué)生是躁動(dòng)的,以后的道路將會(huì)怎樣,就要看教師如何引導(dǎo)了。我作為初三班主任,一定會(huì)傾其所學(xué),盡力將學(xué)生帶到正常的軌道中來,我相信自己可以做好!

          一、指導(dǎo)思想:

          全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì)把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合學(xué)校德育工作的要求,注重工作的科學(xué)性。思想性和層次性,抓好班級(jí)教育工作。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開發(fā),落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,并做好學(xué)校--班級(jí)--家長(zhǎng)的橋梁溝通,互相支持配合工作。

          二。、工作重點(diǎn):

          1.我作為一名新組班的班主任,要加強(qiáng)班集體教育和班風(fēng)形成教育,不斷更新教育觀念,緊跟教育的時(shí)代要求,以學(xué)生為主體,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。

          2.德育工作與教務(wù)處的計(jì)劃同步進(jìn)行,并重視德育工作的內(nèi)化過程。

          3.做好學(xué)生心理健康教育工作:教會(huì)學(xué)生自尊,自愛,學(xué)會(huì)尊重別人,幫助學(xué)生過渡好青少年身心成長(zhǎng)的階段,樹立自信心。

          4.利用幽默與鼓勵(lì)相結(jié)合的方式,做好與后進(jìn)生的溝通工作。

          5.運(yùn)用“四氣”練內(nèi)功(壯底氣--樹正氣--興和氣--育靈氣),增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)凝聚力,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。

          6.進(jìn)行愛國(guó)主義教育,安全教育,養(yǎng)成教育。

          7.讓學(xué)生都來參與班級(jí)管理。

          8.開展多次主題班會(huì),以及豐富的課余活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能。

          9.開展:“走出去,獻(xiàn)愛心,參與實(shí)踐”等活動(dòng),抓住時(shí)機(jī)來提高學(xué)生素質(zhì)教育。

          10.架起一座溝通的橋梁(學(xué)校--學(xué)生--家庭)。

          三、工作措施:

          1.班主任必須更新教育觀念,樹立新的教育觀,強(qiáng)化意識(shí),要具有強(qiáng)烈的求知欲,在工作中應(yīng)求“全”求“活”求“異”求“新”.提高自身素質(zhì):

         。1)職業(yè)道德素質(zhì)

          a:堅(jiān)定正確的政治方向。b:熱愛班主任工作。c:熱愛學(xué)生。d:以自身為范,為人師表。

         。2)學(xué)識(shí)素質(zhì):a:扎實(shí)的專業(yè) .b:寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng)。c:現(xiàn)代教育科學(xué)理論。

         。3)能力素質(zhì):a:較強(qiáng)的組織能力。b:開拓創(chuàng)新的科研意識(shí)。c:人際交往能力。

         。4)健康的心理素質(zhì)。

          2.做好學(xué)生心理健康教育工作。

          (1)通過“班主任信箱”了解學(xué)生。

          (2)與學(xué)生談心,做學(xué)生的知心朋友

         。3)開設(shè)專題知識(shí)講座,加強(qiáng)心理引導(dǎo)。

         。4)召開主題班會(huì),加深自我認(rèn)識(shí)。

         。5)做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生。

          教育家克雷洛夫說過:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)是架在河流上的橋梁,信心則是行動(dòng)的原動(dòng)力,理想的實(shí)現(xiàn)需要信心的樹立!

          3.幫助孩子增強(qiáng)自信心:

         。1)要求學(xué)生每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信,包括所取得的進(jìn)步以及成績(jī)。

         。2)禁止說:我不行、我不能等帶“不”字的消極話語(yǔ)。

         。3)給每個(gè)學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅,并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中去。

          (4)制定一些學(xué)生經(jīng)過努力可以達(dá)到的目標(biāo),來加強(qiáng)他們的自信心。

         。5)尊重學(xué)生人格,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”.

         。6)對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。

          4.做好學(xué)習(xí)困難生的心理溝通:

         。1)寬容(2)真誠(chéng)(3)期望(4)要求適當(dāng)

          5.讓學(xué)生自己管理班級(jí):利用四包制度即:班級(jí)干部包人,組長(zhǎng)包組,同桌包學(xué)習(xí),個(gè)人包衛(wèi)生。

          通過我這么多年的教學(xué),我知道自己在今后的教學(xué)中,可以將學(xué)生帶到一個(gè)正確的軌道上來的`。工作能力和經(jīng)驗(yàn)告訴我,自己可以的。不過在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中,很多的學(xué)生有了自己獨(dú)立的思想,是很不好管理的,以后的工作還任重而道遠(yuǎn),但是可以克服。我一定會(huì)教好自己的學(xué)生,讓他們?cè)谡_的軌道上前進(jìn),向著自己的理想不斷沖鋒!

        工作計(jì)劃 篇6

          一、指導(dǎo)思想:

          始終遵循學(xué)?傮w工作思路,圍繞教育這個(gè)中心,做好教育教學(xué)服務(wù)工作,做好師生生活服務(wù)工作。通過建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性,開創(chuàng)后勤工作新局面。

          二、工作目標(biāo)

          在學(xué)校校長(zhǎng)室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體后勤人員的共同努力,進(jìn)一步鞏固和發(fā)展近年來后勤服務(wù)規(guī)范化、后勤工作科學(xué)化、校產(chǎn)管理制度化取得的管理成果,進(jìn)一步借助發(fā)揮競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)的用人制度的驅(qū)動(dòng)作用,不斷健全和完善后勤工作方面各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)崗位責(zé)任制,強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過程管理,同時(shí)加大檢查力度,細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)后勤管理工作的新路子,在試行中不斷總結(jié),逐漸完善和提高,努力做好,做優(yōu)。繼續(xù)強(qiáng)化后勤員工素質(zhì)教育常規(guī)管理,不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),逐步實(shí)現(xiàn)后勤服務(wù)工作電子管理。圍繞學(xué)校工作中心,不斷改善和美化環(huán)境,積極努力開源節(jié)流,為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。

          三、主要工作及措施

         、鍙(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè),努力提高員工的自身素質(zhì)。

          借鑒先進(jìn)的后勤管理工作經(jīng)驗(yàn),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化職業(yè)道德教育,增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感,真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作,凝心聚力,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),進(jìn)一步提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高專業(yè)水平和現(xiàn)代信息技術(shù)管理水平,以勝任形勢(shì)的發(fā)展和工作的需要。進(jìn)一步明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人的方向,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng),勤奮踏實(shí)工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,努力爭(zhēng)作奉獻(xiàn)。

          進(jìn)一步完善后勤工作各項(xiàng)制度,認(rèn)真制定落實(shí)崗位責(zé)任制。在上學(xué)年對(duì)后勤各項(xiàng)制度修定的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步細(xì)化崗位職責(zé)、工作量考核。細(xì)化各環(huán)節(jié)的考核標(biāo)準(zhǔn),完善考核評(píng)比條例。做到分工具體職責(zé)明確,考核對(duì)照有標(biāo)準(zhǔn),以便相互監(jiān)督,確保后勤服務(wù)工作,事事有人做,人人有事做,同時(shí)定期不定期廣泛征集師生對(duì)后勤工作人員服務(wù)的態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量的意見和要求,繼續(xù)建立總務(wù)后勤工作日志,認(rèn)真記載,設(shè)立意見箱,接受師生監(jiān)督。通過檢查評(píng)比為綜合考核積累材料。

         、媲袑(shí)抓好后勤常規(guī)管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量

          1、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理,尤其是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理。

          進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,帳物相符,帳帳相符,完備購(gòu)物申請(qǐng),保管責(zé)任到人。繼續(xù)按慣例對(duì)各班級(jí)、各部門、實(shí)行登記承包管理,兌現(xiàn)損壞賠償制度,把公物的損壞維修、賠償與班級(jí)考核評(píng)比掛鉤。

          2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理,特別是抓好衛(wèi)生保潔周活動(dòng)。

          本學(xué)期我們將在原基礎(chǔ)上,切實(shí)加大校園各班保潔區(qū)的管理力度,加強(qiáng)督查,加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生保潔勞動(dòng)周活動(dòng)的組織和指導(dǎo),細(xì)化各部位保潔的任務(wù)和人員分配,確保教學(xué)區(qū)域全天候整潔,同時(shí)通過各種形式向師生員工進(jìn)行愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境的宣傳教育,在師生中造成愛護(hù)公物,愛護(hù)校園一草一木的輿論氛圍,積極開展美化校園,亮麗校園的活動(dòng),把創(chuàng)建文明校園活動(dòng)和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。重視校園花草管理,適時(shí)抓好除草、施肥、修剪各環(huán)節(jié)的工作,確保環(huán)境凈化、美化、綠化。

         、邕M(jìn)一步加強(qiáng)開源節(jié)流的工作,管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財(cái)力、物力。

          1、重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。本學(xué)期我們將在上學(xué)期對(duì)用水用電采取了一系列控制措施的基礎(chǔ)上,加大檢查力度,確保措施落實(shí)到位,使獎(jiǎng)懲責(zé)任制的兌現(xiàn)落到實(shí)處,真正體現(xiàn)獎(jiǎng)懲分明,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)校園各方位、各部門用水用電的計(jì)量、收費(fèi)管理,做到誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)擔(dān)。

          2、抓好購(gòu)物管理,本著對(duì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,在各方面管好用好每一點(diǎn)錢,每一筆錢,凡是購(gòu)物必定貨比三家,盡量批發(fā),同時(shí)抓好庫(kù)存物資的管理,采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度,減少浪費(fèi)。

          3、強(qiáng)化文印室的管理工作,采用文印工作分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)制度。以進(jìn)一步核定文印工作量,提高服務(wù)質(zhì)量,降低耗材的數(shù)量。

         、枳龊梅植侩娊淘O(shè)施添置工作。

          四、工作安排

          七、八月份:

          1、落實(shí)暑期修繕事宜。

          2、安排好各班的包干區(qū)。

          3、拖運(yùn)教材、書簿并發(fā)放。

          4、購(gòu)置潔具、辦公用品并安排好核發(fā)工作。

          5、搞好食堂開學(xué)前的衛(wèi)生消毒工作及炊事準(zhǔn)備工作。

          6、做好綠化區(qū)除草、治蟲、澆水等工作。

          7、檢修好校內(nèi)的水、電、通訊等系統(tǒng),做好開學(xué)準(zhǔn)備。

          九月份:

          1、制訂新學(xué)期后勤與安全工作計(jì)劃。

          2、發(fā)放教儀、教具、潔具,辦公用品等。

          3、加強(qiáng)對(duì)安全、衛(wèi)生、健康工作的督促。

          4、加強(qiáng)水電管理和綠化管理。

          5、安排好開學(xué)典禮、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等各項(xiàng)工作。

          6、做好各室校產(chǎn)登記、匯總工作。

          十月份:

          1、繼續(xù)做好用水、用電、綠化與安全衛(wèi)生、健康教育等工作。

          2、安排好有關(guān)培訓(xùn)、教研等活動(dòng)的后勤工作。

          3、安排國(guó)慶長(zhǎng)假值班工作。

          十一月份:

          1、對(duì)各項(xiàng)管理工作進(jìn)行一次回顧總結(jié)并作微調(diào)改進(jìn)。

          2、核對(duì)教學(xué)儀器資料目錄情況。

          3、繼續(xù)做好校園大環(huán)境的衛(wèi)生工作。

          4、做好學(xué)生常規(guī)安全教育工作。(講座、板報(bào))

          十二月份:

          1、對(duì)校舍和設(shè)施、設(shè)備安全作一次檢查。

          2、做好慶祝元旦的衛(wèi)生工作。

          3、加強(qiáng)冬季水電管理工作。

          一月份:

          1、做好安全衛(wèi)生教育工作。

          2、安排好期末考試的后勤工作。

          3、布置好寒假校園衛(wèi)生整潔工作。

          4、安排好寒假安全保衛(wèi)工作。

        工作計(jì)劃 篇7

          法律工作者協(xié)會(huì)是韓山師范學(xué)院政法系黨總支領(lǐng)導(dǎo)下和政法系分團(tuán)委的指導(dǎo)下成立的學(xué)生群眾組織。本協(xié)會(huì)是以提高法學(xué)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)水平,培養(yǎng)其專業(yè)技能,為社會(huì)提供法律專業(yè)的服務(wù)為宗旨;以通過舉辦與法學(xué)專業(yè)相關(guān)的各種活動(dòng),促進(jìn)法律知識(shí)的交流,培養(yǎng)法學(xué)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技能,使學(xué)生真正做到運(yùn)用自身的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能服務(wù)社會(huì)為目的。

          本協(xié)會(huì)的特色活動(dòng)包括,模擬法庭實(shí)戰(zhàn),組織法院旁聽,寒暑假到法院見習(xí)以及辯論賽等。以此促進(jìn)成員的學(xué)術(shù)交流,提高法學(xué)知識(shí)水平,更好地培養(yǎng)法學(xué)技能。

          我很榮幸成為xx年法律工作者協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)一職,我會(huì)以更加努力認(rèn)真的態(tài)度去管理好法協(xié),希望法協(xié)可以更好的發(fā)展。以下是我擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃:

          一、處理好各部門之前工作聯(lián)系,本協(xié)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)是由理事會(huì)和組織部、學(xué)習(xí)部、秘書部、宣編部四個(gè)基本職能部門組成。其中理事會(huì)由會(huì)長(zhǎng)、助理會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)及各部門部長(zhǎng)組成。其中會(huì)盡量安排到每個(gè)干事能所在其職,盡其能。對(duì)于法協(xié)內(nèi)部一些較小的事情,由會(huì)長(zhǎng)助理解決,本來設(shè)定一個(gè)副會(huì)長(zhǎng)管理模擬法庭的事,但由于同學(xué)出國(guó)留學(xué)的原因,因此模擬由會(huì)長(zhǎng)和學(xué)習(xí)部以及其他部門共同承辦,一個(gè)副會(huì)長(zhǎng)管理法協(xié)內(nèi)部財(cái)務(wù),另一個(gè)副會(huì)長(zhǎng)主要管理法院見習(xí)的事,學(xué)習(xí)部則是針對(duì)模擬法庭,法律之星之類活動(dòng)的題目案例征集,秘書部主要處理通知會(huì)長(zhǎng),副會(huì)長(zhǎng)以及各部門部長(zhǎng)的工作到每個(gè)同學(xué),讓法協(xié)內(nèi)部消息可以更好更快讓每個(gè)同學(xué)知道,宣編部主要是對(duì)于法協(xié)海報(bào),簡(jiǎn)介等等一些工作,組織部是對(duì)于法協(xié)內(nèi)部活動(dòng)一些組織和舉辦以及晚會(huì)等等召開的計(jì)劃,希望各個(gè)部門和副會(huì)長(zhǎng)大家之間能更好的配合,使法協(xié)往能更好更高的方向發(fā)展出去。

          二、 9月末10月初,全體新干事們首先第一件事應(yīng)該是協(xié)調(diào)各部門處理好法協(xié)迎新和招新的事,其中迎新宣傳主要由各個(gè)部長(zhǎng)副部分配完成,迎新宣傳的主要宣傳點(diǎn)在于法協(xié)的品牌活動(dòng)“模擬法庭”,另外加上社聯(lián)那邊配合宣傳,法協(xié)的一些特色活動(dòng),以及加入法協(xié)可以學(xué)習(xí)到的一些法律知識(shí),另外今年會(huì)盡量多宣傳一些法協(xié)新的活動(dòng),具體情況和人員分配到時(shí)開學(xué)會(huì)召開會(huì)議進(jìn)行討論,另外還有迎新晚會(huì)的內(nèi)容。今年的招新面試初定在社團(tuán)之夜之后幾天,招新完確定法協(xié)新成員名單后則會(huì)如期舉行迎新聚會(huì)。今年對(duì)于11級(jí)法學(xué)專業(yè)學(xué)生只有一個(gè)班40個(gè)同學(xué)的原因,法協(xié)內(nèi)部招新人員應(yīng)該會(huì)取20個(gè)新成員左右,因?yàn)榭紤]到10級(jí)這年因?yàn)槿藬?shù)過多而分配到資源少的原因,因此這個(gè)問題到時(shí)會(huì)與各個(gè)干事開會(huì)商量。

          三、 9月末,創(chuàng)建一個(gè)供所有法協(xié)成員共同交流和學(xué)習(xí)的博客,一些爭(zhēng)議的案例和法律法規(guī)都會(huì)上傳到博客上,供大家共同學(xué)習(xí)。

          四、 9月末(社團(tuán)之夜前)第一次模擬法庭(刑庭)的召開,模擬法庭作為法協(xié)的品牌活動(dòng),在經(jīng)過與學(xué)習(xí)部和主要負(fù)責(zé)模擬法庭的副會(huì)長(zhǎng)商量過后決定,模擬法庭的第二次開庭時(shí)間初定在10月初(如有特殊情況,具體時(shí)間再商定),原因,模擬法庭舉辦考慮到12月大家要考英語(yǔ)四級(jí)的原因,因此第一、二次模擬法庭的舉行可能會(huì)能提前一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,好讓同學(xué)能有更多時(shí)間備戰(zhàn)英語(yǔ)四級(jí),可能模擬法庭大數(shù)舉辦時(shí)間會(huì)放在第二學(xué)期,這個(gè)到時(shí)看情況,此次模擬法庭的召開成員主要是大二學(xué)生舉行另外可以安排大一新生進(jìn)行觀看,學(xué)習(xí)模擬法庭的具體流程,掌握到模擬法庭對(duì)法學(xué)專業(yè)的有效性和可行性。模擬法庭的開展是民庭刑庭同時(shí)展開,列算一次,模擬法庭的召開次數(shù)初定為一、兩個(gè)月進(jìn)行一次(因時(shí)間方面考慮因素較多,故取最少次數(shù)期限),模擬法庭人員的分組具體情況需要根據(jù)學(xué)習(xí)部那邊案例情況,基本上模擬法庭分為兩組,民庭是原告方,被告方,刑庭是自訴和公訴方,合議庭具體成員到時(shí)需討論產(chǎn)生。另外,第一學(xué)期的模擬法庭開展主要是由大二同學(xué)進(jìn)行,大一學(xué)生學(xué)習(xí),第二學(xué)期則交給大一學(xué)生舉辦,大二學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。模擬法庭的工作開展對(duì)于法協(xié)而言比較重要,因此許多因素考慮需要確定時(shí)間內(nèi)才能進(jìn)行分析,具體情況到開展前會(huì)具體分配完成。今年的模擬法庭搬到文科樓108,場(chǎng)地較大,到時(shí)我認(rèn)為可以讓非法協(xié)成員進(jìn)行觀看,不足之處有待改善。。

          五、 10月中旬法協(xié)工作開展個(gè)人認(rèn)為可以開展多一些案例研討會(huì)或者是讀書會(huì),可以從網(wǎng)上多下載一些具有爭(zhēng)議性,或者是在中國(guó)而言較大的法律案例進(jìn)行討論研究,這對(duì)于專業(yè)而言具有較大的學(xué)習(xí)性和專業(yè)性。具體情況仍需要針對(duì)同學(xué)們的時(shí)間再進(jìn)行商定。

          六、 10月末,宣編部陳松泉負(fù)責(zé)人開展第一次法律電影的觀看,地點(diǎn)在模擬法庭。

          七、 12。4,全體干事與新成員協(xié)同法律之星的舉行,這是法協(xié)與學(xué)生會(huì)維權(quán)部之間合辦的活動(dòng),其中法協(xié)主要負(fù)責(zé)是一部分的宣傳和競(jìng)賽題目的挑選,具體的會(huì)交與組織部和選編部,學(xué)習(xí)部等部門的積極配合開展,維權(quán)部部長(zhǎng)說想把今年的法律之星弄大,因?yàn)樯夏攴芍桥e辦的效果不怎么好,今年法律之星的舉行具體情況還不清楚,這方面會(huì)與維權(quán)部詳細(xì)討論,再做定奪。

          八、 (具體時(shí)間再定)基于上學(xué)年法協(xié)內(nèi)部成員之間相互了解程度不高的這一現(xiàn)象,我決定在這學(xué)年會(huì)多舉辦幾次法協(xié)會(huì)議或者是娛樂晚會(huì),資金方面會(huì)與副會(huì)長(zhǎng)詳細(xì)商量,盡量減少不必要的花費(fèi)下讓大家可以相互了解,還有可以感受到身為法協(xié)一份子的存在。

          九、 1月初與7月初的寒暑假法院見習(xí)的安排工作,其中有一個(gè)副會(huì)長(zhǎng)會(huì)主要負(fù)責(zé)與老師跟法院那邊進(jìn)行交流,并盡量做好每個(gè)假期同學(xué)法院見習(xí)的時(shí)間和工作安排。法協(xié)的法院見習(xí)地點(diǎn)主要在潮州市湘橋區(qū)法院和潮州市中級(jí)人民法院,并會(huì)發(fā)放介紹信給法學(xué)專業(yè)的同學(xué)讓其們能各自回自己家鄉(xiāng)法院進(jìn)行見習(xí)工作,以增強(qiáng)對(duì)自己專業(yè)的實(shí)踐。

          十、 xx年的5月,法協(xié)舉行換屆跟送舊活動(dòng)。

          十一、 5月底新一屆新干事上任工作。

          說明事項(xiàng):

          1本計(jì)劃對(duì)于具體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)安排將根據(jù)實(shí)際情況做具體安排。

          2招新活動(dòng)將由全體成員共同參與,并在暑假期間做好充分準(zhǔn)備。

          3第一次模擬法庭由新干事成員組織安排;之后的模擬法庭將會(huì)在招新后重新分組安排。

          4臨時(shí)旁聽活動(dòng)將由秘書部負(fù)責(zé)聯(lián)系。

          5各項(xiàng)活動(dòng)的采編工作將由宣編負(fù)責(zé)。

          6秘書部在新學(xué)期的活動(dòng)中前臺(tái)工作將有所減少,并將負(fù)責(zé)聯(lián)系大一新生,搞好內(nèi)部關(guān)系,創(chuàng)造一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的社團(tuán)氣氛。

          最后盡自己的最大努力,與各位團(tuán)友們給法協(xié)創(chuàng)造個(gè)更美好的未來。

          社團(tuán)聯(lián)合會(huì)法律工作者協(xié)會(huì)

          xx年12月4日

        工作計(jì)劃 篇8

          從幼兒園到小學(xué),不僅是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)換,也包括教師、朋友、行為規(guī)范和角色期望等因素的變化。通常會(huì)存在幾個(gè)方面的斷層問題:

          1、關(guān)系人的斷層;

          2、學(xué)習(xí)方式的斷層;

          3、行為規(guī)范的斷層;

          4、社會(huì)結(jié)構(gòu)的斷層。我園幼小銜接工作在指導(dǎo)思想上要堅(jiān)持面向全體幼兒,促進(jìn)幼兒體、智、德、美的全面發(fā)展。

          針對(duì)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),從幼兒園的實(shí)際出發(fā),積極創(chuàng)造條件,通過豐富多彩的教育活動(dòng)、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、日常生活的管理、家長(zhǎng)工作的開展等途徑,促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。

          一、在大班末期實(shí)施 “模擬小學(xué)狀態(tài)”一日生活管理模式。

          具體內(nèi)容包括:

          1.早晨入園要求在8:00前到園,不遲到。以培養(yǎng)幼兒遵守作息制度,早睡早起,有規(guī)律生活的良好習(xí)慣。

          2.早晨取消區(qū)域活動(dòng),改為較為統(tǒng)一的建構(gòu)、閱讀活動(dòng),并要求幼兒能坐在自己的位置上進(jìn)行晨間活動(dòng),不隨便走動(dòng),以形成良好常規(guī)。

          3.適當(dāng)延長(zhǎng)上課時(shí)間至35分鐘左右,適當(dāng)減少游戲時(shí)間。

          4.適當(dāng)改變學(xué)習(xí)環(huán)境,為了跟小學(xué)的課堂環(huán)境接軌,將幼兒的座位改成接近小學(xué)的較規(guī)范的上課座位形式。

          5.建立良好的課堂常規(guī),要求幼兒做到舉手發(fā)言,當(dāng)他人發(fā)言時(shí)須安靜傾聽。

          6.建立小值日生制度,適當(dāng)增加一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng),如掃地、擦桌子等。

          7.要求幼兒自背小書包入園,養(yǎng)成自己整理學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。

          8.培養(yǎng)幼兒會(huì)獨(dú)立地穿脫衣服、鞋襪,大小便自理(自備手紙),養(yǎng)成良好的進(jìn)餐、午睡等生活習(xí)慣。

          9.學(xué)會(huì)正確的坐姿和握筆姿勢(shì)。

          10。建立新型師生關(guān)系,適當(dāng)改變太多兒童化的教師態(tài)度,在師生關(guān)系中,肯定性和混合性(在肯定優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上提出教育要求或批評(píng))接觸應(yīng)成為主體。

          二、做好家長(zhǎng)工作,形成教育合力。

          1.針對(duì)幼小銜接工作及本班的實(shí)際,召開專題家長(zhǎng)會(huì),以取得家長(zhǎng)的配合。

          2.邀請(qǐng)小學(xué)教師,舉辦“為孩子入園做好準(zhǔn)備”的專題家長(zhǎng)講座。

          3.各班開辟專門的“幼小銜接工作家教園地”,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的信息交流。

          4.具體內(nèi)容包括:《大班幼兒園家長(zhǎng)怎樣對(duì)孩子進(jìn)行入學(xué)前準(zhǔn)備教育》、《“幼小銜接”的問答》、《孩子要當(dāng)小學(xué)生,準(zhǔn)備充分躍龍門》、《正確指導(dǎo)孩子閱讀》

          5.開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓其了解幼兒園的幼小銜接教育,了解孩子在園的表現(xiàn)。

          6。要求家長(zhǎng)在家庭中做好幼兒入學(xué)前的生活、心理、學(xué)習(xí)物質(zhì)的準(zhǔn)備,給幼兒購(gòu)買的學(xué)習(xí)用品力求簡(jiǎn)潔實(shí)用,小巧安全。

          三、加強(qiáng)與小學(xué)的聯(lián)系和交流。

          1.組織幼兒參觀小學(xué)。(要求參觀前有談話,讓幼兒帶著問題去參觀,如小學(xué)生是幾點(diǎn)鐘到校的?小學(xué)生怎么樣上課?一天上幾節(jié)課?上課時(shí)怎么樣坐?午飯?jiān)谀膬撼裕康葐栴},參觀時(shí)可與小學(xué)生交談,了解小學(xué)情況;參觀回來后再組織談話,解決疑惑,使幼兒了解小學(xué)生生活,為入小學(xué)作好準(zhǔn)備。)

          2.我園教師與小學(xué)教師相互聽課、評(píng)課活動(dòng)。

          3.小學(xué)教師到幼兒園上課、幼兒園教師到小學(xué)上課的交替開課觀摩活動(dòng)。

        工作計(jì)劃 篇9

          本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)班主任,通過一學(xué)期的接觸,我對(duì)本班的情況已經(jīng)有的深入的了解。在本學(xué)期,我將根據(jù)我所了解的情況來制定班務(wù)計(jì)劃。

          一、找差距

          通過上學(xué)期我校班級(jí)評(píng)比結(jié)果看出,本班與優(yōu)秀班級(jí)主要存在以下的差距:

          1、我班學(xué)生在文藝方面與其他幾個(gè)班差距較大,上學(xué)期舉行的兩次活動(dòng)中,我班名次均居后。

          2、在每周的評(píng)比得分中與其他班差距較大,這說明學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面表現(xiàn)還是不夠突出,在學(xué)習(xí)方面,主要表現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性差,有老師在和沒有老師在是兩個(gè)樣兒,學(xué)生習(xí)慣在老師的監(jiān)督下學(xué)習(xí)。在紀(jì)律方面,主要表現(xiàn)在早午間操時(shí)及上副課時(shí)學(xué)生紀(jì)律較差。衛(wèi)生方面主要存在的問題是“重打掃而輕保持”。

          二、基本思想:

          貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。端正學(xué)生態(tài)度,建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、上進(jìn)、互助的班集體。

          三、本學(xué)期奮斗目標(biāo):

          根據(jù)本班與其他班的差距及本班學(xué)生的特點(diǎn),我制定了如下的目標(biāo):

          1、學(xué)校的平時(shí)檢查如周評(píng)比、衛(wèi)生檢查等努力爭(zhēng)先。

          2、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立“團(tuán)結(jié)、積極、奮發(fā)向上”的班風(fēng)。

          3、建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。

          4、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,爭(zhēng)取消滅不及格,在學(xué)期末的檢測(cè)中平均分能在上學(xué)期的基礎(chǔ)上上升5分以上。

          5、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,爭(zhēng)取在學(xué)校開展的各項(xiàng)文藝活動(dòng)中取得好名次。

          四、具體措施:

          1、抓好班級(jí)常規(guī)的管理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

         。1)繼續(xù)上學(xué)期的“值周班長(zhǎng)制”,即每周同桌兩人負(fù)責(zé)值周,記錄本周內(nèi)本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面的表現(xiàn)情況,在下周一的班會(huì)中由值周班長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié),選出本周的“衛(wèi)生之星”、“紀(jì)律之星”、“學(xué)習(xí)之星”,并記錄在“我是爭(zhēng)星小能手”的評(píng)比欄中。(“我是爭(zhēng)星小能手”的具體實(shí)施辦法另附)

         。2)開好每周一的班會(huì)。班會(huì)上認(rèn)真總結(jié)上周工作的得失,布置本周工作。同時(shí)要利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的思想、品德教育。(每周的教育內(nèi)容另附)

         。3)對(duì)班級(jí)的每位同學(xué)進(jìn)行明確的分工,要求學(xué)生認(rèn)真完成自己的任務(wù)。(學(xué)生具體分工情況另附)

          (4)認(rèn)真辦好每期板報(bào),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三年級(jí)班規(guī)”,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

         。5)組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種文藝活動(dòng),并認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作,爭(zhēng)取取得優(yōu)秀的成績(jī),以此來培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

          2、班干部的培養(yǎng)

         。1)在開學(xué)初根據(jù)學(xué)生的能力及特長(zhǎng)選出班干部,對(duì)班干部的職責(zé)進(jìn)行明確的分工,使每個(gè)班干部知道自己該干什么,該怎么干。

          (2)每周一中午召開班干部會(huì)議,分析班干部在工作上的得失,提高管理質(zhì)量。

          3、安全工作要常抓不懈。

          (1)每天站隊(duì)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一到兩分鐘的安全教育,對(duì)當(dāng)天發(fā)生的不安全事情及時(shí)指出,并強(qiáng)調(diào)路對(duì)安全。

          (2)每周一次的安全教育要落到實(shí)處,并及時(shí)作好記錄。

         。3)各路隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)做好路隊(duì)記錄,有不好的情況及時(shí)向班主任反映。

          4、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:

         。1)對(duì)每周“我是爭(zhēng)星小能手”的評(píng)比結(jié)果以短信的形式告訴家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)情況。

          (2)平時(shí),通過電話家訪的途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對(duì)癥下藥。與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

          5、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。

          6、轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,促進(jìn)全院發(fā)展。

          (1)充分發(fā)揮師愛的作用,對(duì)待進(jìn)生不諷刺打擊,不嫌棄排斥,不急躁放任,做到課堂提問優(yōu)先,批改作業(yè)優(yōu)先,鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)優(yōu)先。

         。2)努力挖掘待進(jìn)生的特長(zhǎng),通過運(yùn)用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律,把他們已有的良好的動(dòng)機(jī)因素和他們的長(zhǎng)處巧妙的轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。

          (2)兩周一次后進(jìn)生會(huì)議,及時(shí)做好記錄,針對(duì)薄弱點(diǎn)對(duì)癥下藥,盡量讓他們錯(cuò)誤消失在萌芽階段。

          總之,在這學(xué)期中,我將認(rèn)真找差距,努力縮小本班與其他班的差距,爭(zhēng)取比其他班做得更好。

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