【推薦】中學(xué)學(xué)校的工作計劃匯總10篇
時間一晃而過，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該好好計劃一下接下來的工作了！做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編收集整理的中學(xué)學(xué)校的工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇1
20xx—20xx學(xué)年已經(jīng)到來，根據(jù)縣政府下發(fā)的《XX縣立中學(xué)創(chuàng)建“品牌學(xué)�！睂嵤┓桨浮泛蚗X縣教育局有關(guān)重要文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展、社會主義價值觀，以人為本，構(gòu)建和諧校園，推進(jìn)有效教學(xué)，打造高效課堂，圍繞著“全市領(lǐng)先，全省爭先”的目標(biāo)，抓好、抓實教育教學(xué)的提高，努力奮斗，增強學(xué)校各方面的競爭力，提升學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展?jié)摿�，著力打造品牌學(xué)校。
二、目標(biāo)任務(wù)
新學(xué)年，學(xué)校需實現(xiàn)的主要目標(biāo)任務(wù)：
�。ㄒ唬┟裰鳌⒅贫冉ㄔO(shè)
學(xué)校的管理需要規(guī)范科學(xué)，而科學(xué)規(guī)范的管理來自可行性制度，制度的形成則需要充分發(fā)揮民主，只有“從群眾中來”，才能“到群眾中去”。作為學(xué)校民主、制度建設(shè)的重要形式就是“教職工代表大會”。學(xué)校擬于9月底組織召開學(xué)校第十五次教職工代表大會，充分準(zhǔn)備，精心籌備，合理安排日程，確保每位代表的“參政議政”權(quán)利，讓代表們知無不言、言無不盡、暢所欲言，切實修改完善學(xué)校有關(guān)管理制度，使學(xué)校管理民主化、制度化。
�。ǘ⿴熧Y隊伍建設(shè)
抓好教師專業(yè)成長工作，大力培養(yǎng)年輕教師。
著力抓好抓實教師專業(yè)發(fā)展，提高教師教學(xué)研究能力：一是研讀分析考綱和《考試說明》，二是研究高考試題，三是教學(xué)內(nèi)容與高考對接。對教師進(jìn)行能力考測：一是按教師年齡分層進(jìn)行學(xué)科知識測試過關(guān)，二是每位教師命制好一份考卷，三是每位教師認(rèn)真上好一堂課。
年輕教師是學(xué)校的未來。學(xué)校一定要加強培養(yǎng)年輕教師的培養(yǎng)力度。繼續(xù)實行“導(dǎo)師制”，并切實落實有關(guān)措施；利用學(xué)校自身名師資源，開設(shè)好“名師大講堂”和名師獻(xiàn)課活動。每學(xué)年舉行一次年輕教師“百課競賽”活動，派出年輕骨干教師赴名校跟班學(xué)習(xí)或考察學(xué)習(xí)等，促進(jìn)年輕教師快速成長。
�。ㄈ┠昙壒芾�
學(xué)校的管理，主要是年級的管理。年級的管理又主要是高三的管理。抓實抓好高三復(fù)習(xí)迎考工作和高一、高二年級的教育教學(xué)質(zhì)量。
1、高三年級實行細(xì)化管理。執(zhí)行班主任每日晨會制、學(xué)生每日晚讀制，九月中旬召開高三高考動員大會，請教師、學(xué)生代表發(fā)言，鼓舞士氣，增強斗志。在有效教學(xué)的基礎(chǔ)上，抓實教師復(fù)習(xí)課效率和下班輔導(dǎo)，注重學(xué)情、班情分析。想方設(shè)法打造高、精、尖的最有效課堂，充分發(fā)揮高三年級領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，將各種復(fù)習(xí)管理措施落實到位。繼續(xù)實行行政人員掛班蹲點制，嚴(yán)格執(zhí)行“三個一”制度�；庵攸c班大班額，抓實抓好零班、實驗班的管理，對普通班實行優(yōu)生考核。
2、在高一、高二年級進(jìn)行年級組主任、副主任競聘，加強年級組管理，充分調(diào)動班主任、任課教師的積極性，切實優(yōu)化課堂教學(xué)和班級管理，嚴(yán)格考紀(jì)考風(fēng)，抓實考試分析，細(xì)化管理工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄋ模┑掠ぷ�
教育管理，德育為先�！暗掠褪巧龑W(xué)率”，抓好德育工作，教學(xué)質(zhì)量才有保證。
1、開展德育主題教育活動。
由政工處牽頭，利用一個月的時間，以“我是一名文明人”為主題進(jìn)行一次德育教育活動，各班利用班會時間具體實施，運用觀看視頻、聽講座、寫心得等各種方式，讓學(xué)生充分認(rèn)識到“做文明中學(xué)生”的意義，使學(xué)生在語言行為習(xí)慣上有較大的改變。各班每周班會要圍繞一個德育主題或?qū)W習(xí)、紀(jì)律、生活主題，上好班會課，班主任必須認(rèn)真組織。
2、充分發(fā)揮校團(tuán)委的組織作用，發(fā)揮校學(xué)生會的作用。
校團(tuán)委要在學(xué)生中組織開展各種文體活動，如拔河、籃球賽等，豐富學(xué)生的課余生活，配合政工部門對學(xué)生進(jìn)行法制教育、心理教育等，充分發(fā)揮學(xué)生會的作用，完善學(xué)生會組織，完善學(xué)生會值日檢查制度，繼續(xù)辦好《小荷》刊物。
3、加強安全工作。
“安全工作重于泰山”，要把它作為德育教育工作的重中之重來抓，定期或不定期開展交通、飲食、就寢、用水、用電等各方面的安全教育，加強巡查力度，切實消除安全隱患，在適當(dāng)時候進(jìn)行一次高一年級學(xué)生應(yīng)急疏散演練，執(zhí)行學(xué)校應(yīng)急預(yù)警制度，防止一切安全事故的發(fā)生。
�。ㄎ澹┙虒W(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作，教學(xué)質(zhì)量的提高就是要切實抓好教學(xué)工作。
1、抓好常規(guī)教學(xué)。
抓好常規(guī)教學(xué)，使教學(xué)管理更科學(xué)、規(guī)范、有效，明確常規(guī)教學(xué)要求，引導(dǎo)教師重視教學(xué)各環(huán)節(jié)，特別是集體備課和二次備課，重視啟發(fā)式教學(xué)、學(xué)法指導(dǎo)，重視章節(jié)過關(guān)、二次練習(xí)等，課后寫好教學(xué)反思。加大檢查督促力度，派專人檢查上課情況。教案、作業(yè)檢查每月進(jìn)行一次（高三年級每兩周檢查一次），并及時公布檢查結(jié)果。
2、開展高效課堂教學(xué)改革，繼續(xù)抓好試點工作。
先在高一年級試點課改工作，以“閱讀感悟，自學(xué)檢查，合作交流，展示點評，分層訓(xùn)練，拓展延伸”為總綱，創(chuàng)建“復(fù)習(xí)課、訓(xùn)練課、講評課”等課型新模式，牢固樹立“學(xué)生是課堂的主人”的觀念，徹底拋棄“填鴨式”“滿堂灌”的陳舊模式，在試點班級繼續(xù)抓好此項工作，并總結(jié)好經(jīng)驗，后將其逐步推廣到全校年級每個班。
3、抓好學(xué)科競賽。
學(xué)科競賽是一個學(xué)校必不可少的招牌，要繼續(xù)抓好學(xué)校的學(xué)科競賽，尤其是數(shù)、理、化、生、英五門學(xué)科和電腦制作。選好苗子，選好輔導(dǎo)老師，定時間和地點，并完善相關(guān)檢查和獎勵制度，爭取使學(xué)校的學(xué)科競賽成績更上一層樓。
4、加強備課組活動。
下大力氣改變原先存在的備課組活動“浮而不實”的形式主義狀況，定時間、定地點、定任務(wù)，切實落實備課組集體備課、中心發(fā)言、聽評課活動，加強考勤，并將其與考評掛鉤。強調(diào)教師進(jìn)行二次備課。
（六）校園文化建設(shè)
校園文化建設(shè)體現(xiàn)了學(xué)校的形象和辦學(xué)的目標(biāo)取向。
學(xué)校在圖書館前空地建設(shè)文化廊，文化內(nèi)容規(guī)范、有針對性，各期有系統(tǒng)性，各樓館應(yīng)用文化“說話”；充分發(fā)揮學(xué)校文化長廊、黑板報、宣傳欄的作用，以廣播站、校報、《小荷》報、櫥窗等為宣傳主陣地。加強班級文化建設(shè)，營造濃厚的班級文氛圍，各班文化既規(guī)范又有自己的特色，并加強對班級文化的評比和考核，為學(xué)生身心健康發(fā)展提供良好的文化氛圍。
�。ㄆ撸┛倓�(wù)后勤工作
加強食堂管理，嚴(yán)格財經(jīng)制度，確保校建工程質(zhì)量和進(jìn)度。
加強學(xué)生、教師食堂的管理，請專人負(fù)責(zé)，由學(xué)校派行政人員專職負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督，確保飯菜的質(zhì)量、數(shù)量和合理的價格，維持好學(xué)生用餐秩序，抓好對食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，確保不出任何飲食安全事故。管好錢袋子，嚴(yán)格財經(jīng)制度，切實執(zhí)行“收支兩條線”制度。嚴(yán)格執(zhí)行“來客接待制度”。堵住學(xué)校財經(jīng)漏洞，把更多的錢花在該花的地方。確保學(xué)校在建工程的質(zhì)量、進(jìn)度，力爭明年初能讓符合條件的教師入住，為教師提供一個舒適的居住環(huán)境。
�。ò耍h的群眾路線教育實踐活動
切實按照上級黨組織的要求開展“路教”活動，要制定詳細(xì)的活動安排，按時、分階段開展好此項工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽取意見、查擺問題、搞好整改，使這項活動真正“入腦入心”，讓每個人都能真正認(rèn)識到“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的深刻內(nèi)涵，要求人人過關(guān)，決不能走過場，擺花架子。
�。ň牛┪捏w工作
抓好市運會籌備協(xié)作工作，開展好學(xué)校文體活動，做好文體工作。
1、準(zhǔn)備充分，部署周密，各部門分工明確，通力合作，協(xié)助市教體局，確保市運會在我校順利舉行，圓滿結(jié)束。
2、籌備校運會各項工作，在適當(dāng)時候舉行秋季運動會，提高體育水平，增強班級間、學(xué)生間的友誼和集體榮譽感。
3、籌備20xx年藝術(shù)節(jié)暨“慶元旦”文藝匯演，活躍師生業(yè)余文化生活，充分展示縣中人的亮麗風(fēng)采。
（十）加強校際交流聯(lián)系
“它山之石，可以攻玉”，要繼續(xù)抓好學(xué)校與市內(nèi)、省內(nèi)甚至是全國名校的教育教學(xué)交流，取長補短，尤其是加強與省內(nèi)名校南昌二中的聯(lián)誼，爭取每個學(xué)年度都選派教師去南昌二中跟班學(xué)習(xí)，請南昌二中的名師來學(xué)校講課或進(jìn)行講座。平時也要加強與各名校的聯(lián)系，實現(xiàn)信息資源共享，尤其是要加強“八�！钡慕涣骱吐�(lián)考工作。
新的學(xué)年，新的希望。我們雖然面臨新的挑戰(zhàn)，但也面臨新的機遇。我們相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界和廣大家長對我校的正確領(lǐng)導(dǎo)和誠摯關(guān)懷，我們?nèi)w教職工定會同心同德，顧全大局，吃苦在前，奉獻(xiàn)在前。我們XX縣立中學(xué)一定會創(chuàng)造更加美好的發(fā)展前景。
中學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以全區(qū)20xx年教育工作會議精神和《**鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于全鎮(zhèn)20xx年教育工作的指導(dǎo)意見》為指導(dǎo)，圍繞提高教育質(zhì)量這一核心主題，扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革，穩(wěn)步提高教學(xué)成績。以校園文化建設(shè)為載體，突出學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)品位。以新教育實驗為抓手，推動教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長，促進(jìn)素質(zhì)教育深入實施、教育質(zhì)量不斷提升。不斷完善目標(biāo)管理體系，強化精細(xì)管理，夯實工作任務(wù)，全力打造漢濱一流農(nóng)村初中。
二、工作任務(wù)
�。ㄒ唬┤嫣岣呓處熡四芰�
1. 按照新教育教師專業(yè)發(fā)展的"三專"模式（專業(yè)閱讀+專業(yè)寫作+專業(yè)發(fā)展共同體）"制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃（學(xué)校規(guī)劃和個人規(guī)劃），逐步實施，促進(jìn)教師專業(yè)不斷發(fā)展。
2. 構(gòu)建教師閱讀體系，開展讀書活動，鼓勵教師多讀提升自身文化底蘊和夯實學(xué)科專業(yè)知識的書籍。按照教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃推進(jìn)教師專業(yè)閱讀。除深入研讀朱永新《新教育》、許新�！蹲鲂陆逃男姓摺芬酝�，推薦閱讀《書香，也醉人》（朱永新著）《高效課堂的101細(xì)節(jié)》（王躍著）。
3. 倡導(dǎo)師生共寫隨筆，通過日記、教育故事、教育案例分析等形式，記錄、反思師生的日常教育、學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主成長。每位教師每學(xué)期隨筆不少10篇。
4. 完善讀書學(xué)習(xí)評價機制。教師在網(wǎng)上建立博客或主題帖（如人人通平臺），記錄和反思教育教學(xué)生活，在更廣更高的平臺上與更多更優(yōu)秀的人進(jìn)行交流，實現(xiàn)自身專業(yè)發(fā)展的飛躍。
5. 建立教師專業(yè)發(fā)展共同體，共同體以學(xué)科建設(shè)為重點，以課堂為依托，以師生共同發(fā)展為中心，以實踐反思為方式，實行"聯(lián)校研修"、"資源共享".進(jìn)行教育共同體管理模式和運作方式的研究。
6. 采取"請進(jìn)來"和"走出去"的方式對教師進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。邀請省市級專家、名師或教學(xué)能手來鎮(zhèn)內(nèi)上示范課（語文、數(shù)學(xué)、英語三科各一次）；抓住各種學(xué)習(xí)機會，創(chuàng)造條件讓教師走出去學(xué)習(xí)。要求教師做到"四個一",即每學(xué)期讀一本教育教學(xué)理論書，每人每月做一份中考試卷，每年完成一本校本研修手冊，每周幫一名學(xué)困生或指導(dǎo)一個學(xué)習(xí)小組并有記載。
7. 加強班主任隊伍建設(shè)。班主任是班集體建設(shè)的指導(dǎo)者，要為班主任工作創(chuàng)造必要的條件，加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
�。ǘ┤嫱七M(jìn)課堂教學(xué)改革
8.形成一種共識即學(xué)習(xí)并踐行新教育理念，促進(jìn)課堂教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。
9.教與學(xué)的常規(guī)管理要嚴(yán)格、精細(xì)。嚴(yán)格，對學(xué)生的課堂秩序、習(xí)慣養(yǎng)成、技能訓(xùn)練等學(xué)習(xí)常規(guī)嚴(yán)格要求，也指對教師備、講、批、輔等教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格要求，堅決不降低標(biāo)準(zhǔn)，用嚴(yán)格保障課堂教與學(xué)的有序、有效。結(jié)合參差不齊的師資和生源及學(xué)科特點，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，探究適宜的教學(xué)范式，形成相對統(tǒng)一的、規(guī)范的教學(xué)工藝流程和標(biāo)準(zhǔn)，以確保師生教與學(xué)的行為符合基本規(guī)范和基本規(guī)律，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高。精細(xì)的最終目標(biāo)是提高課堂效益。關(guān)注知識與技能，確保落實好知識目標(biāo)；關(guān)注過程與方法，確保落實好智慧目標(biāo)；關(guān)注情感態(tài)度，確保落實好培養(yǎng)人的目標(biāo)。
10.把構(gòu)筑理想課堂作為新教育的核心實驗項目。當(dāng)前，課堂效果不顯，效率低下，效益不高，所以提高課堂效益是當(dāng)前和今后學(xué)校教育教學(xué)改革的核心和關(guān)鍵。
11.按照《**鎮(zhèn)**初級中學(xué)關(guān)于進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量的實施意見》，全力提高課堂教學(xué)效果，向課堂要效益。
12.加大學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)法研究，教師要根據(jù)學(xué)科特點既進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)更要加強學(xué)法訓(xùn)練。
13.繼續(xù)開展好四項活動。利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間開展業(yè)務(wù)論壇，促進(jìn)總結(jié)和反思；開展全面多輪課堂達(dá)標(biāo)活動；開展所有教師都要開放自己的課堂的活動；積極參加校際間交流活動。
14.抓好教學(xué)工作五項常規(guī)，即備課、上課、批輔、評價、研修五項常規(guī)的落實，推進(jìn)精細(xì)管理。
15. 嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，依據(jù)現(xiàn)有師資力量，開齊學(xué)科，開足課時；進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主體；繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計與落實研究，并貫穿于教學(xué)工作五項常規(guī)的始終，進(jìn)一步加大對教學(xué)工作五項常規(guī)的督導(dǎo)和檢查力度，突出抓好教學(xué)環(huán)節(jié)和過程。
16. 下功夫抓好九年級教學(xué)工作，確保教學(xué)成績位于全區(qū)中上游水平。
（三）全面落實養(yǎng)成教育
17. 自幼兒園到初中全面推進(jìn)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
18. 養(yǎng)成教育做到"六有",有教材，有組織，有主題，有檢查，有評比、有總結(jié)。突出"三進(jìn)",即進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)活動，深化養(yǎng)成教育。
19. 養(yǎng)成教育的主題為：禮儀、衛(wèi)生、秩序。按照主題閱讀、主題實踐、主題展示、主題反思四大板塊的思路，讓養(yǎng)成教育活動化，把活動課程化。
�。ㄋ模┤嫱七M(jìn)校園文化建設(shè)
20. 以區(qū)局下發(fā)的的《關(guān)于深化校園文化建設(shè)的指導(dǎo)意見》為指南，以創(chuàng)建美麗新校園為載體，突出校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
21. 推進(jìn)校園文化向縱深發(fā)展，即校園文化由物質(zhì)環(huán)境文化建設(shè)向精神環(huán)境文化建設(shè)推進(jìn)，由封閉性校內(nèi)校園文化建設(shè)向校內(nèi)外結(jié)合的開放性校園文化建設(shè)推進(jìn)，由傳統(tǒng)教育文化建設(shè)向現(xiàn)代教育文化建設(shè)推進(jìn)。
22. 完善校園文化軟件建設(shè)，提升校園文化品位。編制校園文化解讀手冊、文化專欄和牌匾等形式，把辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、愿景與價值觀、歷史傳統(tǒng)、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校歌、校徽、校旗等進(jìn)行宣講展示，讓全體師生和家長熟知本校精神和目標(biāo)，并成為共同的行動。
23. 打造潔凈整齊、色彩和諧、布局合理、窗明幾凈、文化氛圍濃厚的校園環(huán)境，提升學(xué)校的外部形象。
24. 建立豐富多彩的社團(tuán)組織，煥發(fā)學(xué)校的青春活力。在抓好教學(xué)的同時，因地制宜、因時制宜、因人制宜地開展社團(tuán)活動，讓學(xué)生富有個性地成長，讓學(xué)校充滿昂揚向上的朝氣。
25. 加強校園安全管理。一是要按照"安全第一、預(yù)防為主、綜合治理"的要求，落實安全工作責(zé)任制，從嚴(yán)抓好安全教育，從實加強制度建設(shè)，從細(xì)健全監(jiān)管體系，從常抓好隱患排查，筑牢安全防護(hù)體系，織牢安全管理網(wǎng)格，構(gòu)建多方聯(lián)動格局，確保一方平安。二是強化信訪維穩(wěn)工作，各單位負(fù)責(zé)人要積極化解矛盾糾紛，排查隱患，做到"小事不出校，矛盾不上交",全力維護(hù)教育和諧穩(wěn)定。
�。ㄎ澹┬陆逃龑嶒�
26. 全面進(jìn)行新教育實驗。要深入學(xué)習(xí)借鑒新教育的理念和做法，讓各行動項目在學(xué)校落地生根，讓其成為文化引領(lǐng)和內(nèi)涵發(fā)展最有力的支撐。
27. 按照《**鎮(zhèn)新教育實驗工作實施方案》抓好各項目的規(guī)劃、實施、推進(jìn)、交流、展示。
30.認(rèn)真籌備策劃區(qū)級校園文化展示活動，展現(xiàn)雙龍初中教育新形象、新特色、新亮點。
中學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇3
（一）學(xué)校發(fā)展規(guī)劃：
讓學(xué)生獲得主動發(fā)展的內(nèi)趨力和行動力。讓老師用良知和責(zé)任為心靈載體，做好自己的事，享受源于本體內(nèi)心的滿足和成功。使學(xué)校成為師生共同發(fā)展的生命家園。
（二）學(xué)生發(fā)展規(guī)劃：
1．富有愛心、尊重生命
�、贌釔圩约�、珍愛生命。
�、跓釔奂胰�、熱愛老師。
�、蹮釔蹖W(xué)校、關(guān)助同學(xué)。
�、芊⻊�(wù)他人、奉獻(xiàn)社會。
2．學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會考試
�、儆姓_的學(xué)習(xí)觀念：
學(xué)習(xí)是每個人的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)習(xí)是實現(xiàn)有價值人生的根本途徑。學(xué)習(xí)過程是一個實現(xiàn)理想的艱苦奮斗過程。終身學(xué)習(xí)是一種生命過程和生存方式，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。
�、谟锌茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法：
課前自主預(yù)習(xí)、課中專心聽講、課后潛心復(fù)習(xí)。善于發(fā)現(xiàn)問題、辯證分析問題、科學(xué)解決問題。堅持自主學(xué)習(xí)、善于合作學(xué)習(xí)、癡心探究學(xué)習(xí)。堅持勞逸結(jié)合、講求學(xué)習(xí)效率、追求學(xué)習(xí)中生活，生活中學(xué)習(xí)。
�、塾袧夂竦膶W(xué)習(xí)興趣：
認(rèn)識到知識就是力量。在克服學(xué)習(xí)困難和挫折過程中體會到學(xué)習(xí)的樂趣。善于用成功的學(xué)習(xí)感受促進(jìn)自己生成學(xué)習(xí)動力。主動積極學(xué)習(xí)。
�、苡袌皂g的學(xué)習(xí)毅力：
善于克服學(xué)習(xí)過程中遇到的困難、挫折和壓力。懂得用理想激勵自我發(fā)展。持之以恒為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)奮斗，不言放棄。
�、萦凶灾鞯膶W(xué)習(xí)習(xí)慣：
能抵制外界不利因素，集中精力學(xué)習(xí)。善于因時因事制定和嚴(yán)格執(zhí)行科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。在學(xué)習(xí)過程中反思、評價自己，主動調(diào)整自己身心，主動管理自己，促進(jìn)自我提升。
�、抻谐掷m(xù)能動學(xué)習(xí)能力：
努力適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)對人的.學(xué)習(xí)要求，不斷積累終身學(xué)習(xí)能力。善于在各種環(huán)境和條件中學(xué)習(xí)有用知識。
⑦誠信考試：
努力克服考試焦慮，培養(yǎng)自信、豁達(dá)的心胸，追求用最真實的知識和最完美的表述來完成每一份試卷，用最好的分?jǐn)?shù)來證實自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)實力。
3．善于合作、敢于競爭
①清醒認(rèn)識到合作是現(xiàn)代社會對人的基本要求，是現(xiàn)代社會必須具備的基本素質(zhì)。
�、谏朴谥贫ê献鲗W(xué)習(xí)計劃，服從合作分工，主動配合他人。
�、叟c人真誠溝通，履行合作過程中自己的職責(zé)和義務(wù)。
�、軋猿止焦�，共享合作成果。
⑤在學(xué)習(xí)成長過程中，有敢為人先的膽識和勇氣，敢于參與各種正當(dāng)競爭。
�、拚_對待學(xué)習(xí)競爭中的成功與失敗，擁有平常心，勝不驕，敗不餒。在困難面前能保持良好心態(tài)，善于分析、總結(jié)、調(diào)整自己，調(diào)控情緒，保持進(jìn)取心。
�、哒_對待別人取得的成績，自覺克服自私心理和妒忌心理。
4．信守公德、踐行法規(guī)
�、傥拿鞫Y貌：社會公共生活或校園生活中與人和諧相處，舉止文明、以禮相待。自覺杜絕說臟話、猜疑、欺騙他人惡習(xí)。
②助人為樂：愛人者人恒愛之，信人者人恒信之。社會公共生活或校園生活中，人與人之間團(tuán)結(jié)友愛，相互關(guān)心，相互幫助，扶危濟(jì)困，樂善好施，助人為樂。見義勇為、智為，為營造良好社會（校園）環(huán)境作貢獻(xiàn)。
�、蹛圩o(hù)公物：愛護(hù)公共財產(chǎn)，確保公共財產(chǎn)不受侵犯。
�、鼙Ｗo(hù)環(huán)境：講究公共衛(wèi)生，保護(hù)生活環(huán)境，努力保持社會公共生活或校園生活的環(huán)境整潔、舒適和干凈，保障社會成員或同學(xué)的身心健康。
�、葑窦o(jì)守法：主動學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，自覺提高法律意識、增強法制觀念，自覺用法紀(jì)來指導(dǎo)和約束自己的行為，自覺履行法紀(jì)規(guī)定的義務(wù)，敢于并善于運用法律武器同各種違法亂紀(jì)現(xiàn)象作斗爭，并能正確運用法紀(jì)手段保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，真正做到知紀(jì)懂法、遵紀(jì)守法。
5．舉止文明、行為規(guī)范
①用語文明：學(xué)會使用：請、您好、謝謝、對不起、不客氣、請原諒、打擾了、沒關(guān)系、歡迎您、再見等文明用語。
�、谧鹁此耍簩θ藷崆椤⒅鲃訂柡�，談吐有度、胸襟開闊、尊重隱私、謙遜禮讓、尊重人格。
③儀表莊重：穿著樸素、行坐有度、言行得體。
�、車�(yán)格遵守國家學(xué)生行為規(guī)范。
6．崇尚公平、追求正義
�、贋槿苏保矣趫猿肿非筮M(jìn)步和誠信的個人信念。
�、谏朴诤透矣谂c身邊的不良思想和行為作斗爭，積極引導(dǎo)健康向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境、氛圍的形成。
�、蹐猿稚鳘�、加強自身品德修養(yǎng)，善于以高尚的品德引領(lǐng)身邊人追求公平與正義。
④富有同情心，能關(guān)心幫助他人。
7．生活自理、身心自由
�、僭趯W(xué)習(xí)和生活過程中培養(yǎng)生活自理能力，形成熱愛勞動、有效利用時間、有計劃消費、勤儉節(jié)約、學(xué)會交往的意識與習(xí)慣。
�、诎l(fā)展自身興趣愛好，培養(yǎng)高雅生活情趣，熱愛生活，讓身心自由發(fā)展。
8．自立自強、敢于負(fù)責(zé)
�、僖揽孔约旱牧α揩@取成績和成功。
�、谂ε囵B(yǎng)獨立自主的好習(xí)慣。
③以堅強的意志和樂觀的心態(tài)做好自己的事。
�、芊e極履行自己的職責(zé)和義務(wù)，有強烈的社會責(zé)任感。
（三）教師發(fā)展規(guī)劃
1．忠誠尚德
�、僦艺\教育事業(yè)。
②忠于教育方針和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。
③誠信對人，對人守信。誠信對事，對事負(fù)責(zé)。
�、艹缟袔煹拢簮蹏胤�、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)習(xí)、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。
2．追求發(fā)展
①追求自身價值的充分實現(xiàn)，追求個人品行臻美、完善。
�、谧非笸ㄟ^自己努力使學(xué)生獲得可持續(xù)發(fā)展力。
�、圩非髮W(xué)校被認(rèn)可、信賴、贊賞。
3．合衷共享
①人際關(guān)系和諧：同事互信、互敬。師生平等、教學(xué)相長、共同發(fā)展。家校同心、校社同力。
�、谛睦碜非蠛腿冢赫J(rèn)同學(xué)校共同發(fā)展愿景和規(guī)劃，謀求全力實現(xiàn)生命價值和學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。
③事業(yè)發(fā)展和心：工作中合作。事業(yè)中合心。發(fā)展中合力。
�、芄蚕碣Y源、成果。
4．創(chuàng)新觀念：
①學(xué)生觀：敬畏每一個生命
�、诮逃^：用愛育人
�、劢虒W(xué)觀：有教無類
�、苜|(zhì)量觀：讓學(xué)生獲得主動發(fā)展的內(nèi)趨力和行動力
�、莅l(fā)展觀：每個生命個體都有自我發(fā)展的潛能和期求。
中學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇4
一、總體目標(biāo)：打造一流的教師隊伍，爭創(chuàng)全縣一流的教學(xué)成績。
二、具體目標(biāo)：
1、教師管理目標(biāo)：打造一流團(tuán)隊，爭創(chuàng)一流成績。
2、學(xué)生管理目標(biāo)：活潑、守紀(jì)、明禮、自尊
3、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)：
學(xué)風(fēng)：嚴(yán)肅勤奮踏實上進(jìn)
教風(fēng)：落實教學(xué)常規(guī)爭創(chuàng)一流成績
校風(fēng)：團(tuán)結(jié)和諧爭先創(chuàng)優(yōu)
三、工作措施：
1、學(xué)生管理：
�。�1）、制定班級量化管理方案和班主任績效考核辦法，提高班主任工作積極性。
（2）、制定和嚴(yán)格落實《中學(xué)生一日常規(guī)》以及《違紀(jì)學(xué)生處理辦法》，加強學(xué)生管理的科學(xué)性和規(guī)范性。
（3）、開展豐富多彩的課外活動，豐富學(xué)生課余生活。
�。�4）、發(fā)揮學(xué)生自主管理積極性，鍛煉提高學(xué)生自我管理能力。
�。�5）、制定優(yōu)秀學(xué)生獎勵辦法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。
（6）開展明禮、自尊教育，塑造宗城中學(xué)學(xué)生良好形象。
2、教學(xué)管理：
�。�1）、制定教學(xué)激勵措施，努力提高教師工作積極性。
�。�2）、實行月考制度。通過月考檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。
�。�3）、實行教師上課過關(guān)制度，提高教師教學(xué)水平。
（4）、制定和嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)，加強對教師教案書寫、作業(yè)批改等業(yè)務(wù)工作的檢查。
�。�5）、結(jié)合學(xué)校實際，探索符合學(xué)情的教學(xué)模式，提高教學(xué)效率。
�。�6）、定期開展聽評課和教研活動，取長補短，共同提高教學(xué)水平。
�。�7）、定期開展教學(xué)情況調(diào)查，聽取學(xué)生意見和建議，努力糾正教學(xué)中存在的問題，提高學(xué)生對教師教學(xué)的認(rèn)可度。
3、教師管理：嚴(yán)格落實學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，加強教師考勤管理和業(yè)務(wù)管理。
中學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇5
一、從我校實際出發(fā)，立足高考新形勢，新特點，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
目前，我校高考工作面臨的具體形勢是：學(xué)生思想認(rèn)識明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勁頭足，教師的敬業(yè)與奉獻(xiàn)精神好。但生源差，基礎(chǔ)薄，師資力量弱，高考各科目之間發(fā)展不平衡，教學(xué)設(shè)施簡陋，信息閉塞，高考效應(yīng)難以在短期內(nèi)形成。
首先就學(xué)生而言，本屆學(xué)生在高一入校時，正錄生錄取成績位于全縣下游，補錄生比例大約占錄取學(xué)生總數(shù)35％、較差的生源致使學(xué)生中尖子生少，后進(jìn)生絕對數(shù)量大，整體質(zhì)量差，基礎(chǔ)薄，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。另外今年復(fù)讀班整體質(zhì)量不高，復(fù)讀班共招生40人，文科25人，理科15人，文科高考成績均在500分以下，其中８人是環(huán)縣考生，理科450分以下13人。
第二，就教師而言，高三九科中有英、化、物、生四科教師青黃不接，語、地兩科均為初上高三講臺的新手，教學(xué)經(jīng)驗不足。英、物、化、生高考成績連年滯后，理綜師資力量薄弱，許多老師帶病堅持上課，一旦有事，則出現(xiàn)停課現(xiàn)象。
第三，教育教學(xué)設(shè)施簡陋，理化生實驗教學(xué)無法保質(zhì)保量開設(shè)，高考信息閉塞。針對我校生源差，學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差，量師資力量匱乏等現(xiàn)實情況，我們在思想上要形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，迎難而上，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)的共識，全力以赴，力爭打破高三級教育教學(xué)工作步履維艱的局面。
二、強化管理，整章建制，優(yōu)化服務(wù)，確保高三教育教學(xué)工作的有序化。
年我校高考備戰(zhàn)工作要繼續(xù)堅持以教學(xué)工作為主攻中心，以科學(xué)、規(guī)范、高效的管理要教學(xué)的高質(zhì)量與高效益。在具體工作上倡導(dǎo)開拓進(jìn)取與求實創(chuàng)新的精神，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)營造良好的高考環(huán)境，全員參與，群策群力，團(tuán)結(jié)一致，全力以赴，共同奪取這場實力懸殊的攻堅戰(zhàn)的全面勝利。
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，整章建制，從制度上和組織上確保高三級教育教學(xué)及管理工作進(jìn)一步實現(xiàn)制度化和有序化。
首先，要繼續(xù)貫徹落實“校長親自抓，班子全參與，一名中層領(lǐng)導(dǎo)包級，年級組長具體管理”的模式，在此基礎(chǔ)上，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。
其次，制訂、完善和貫徹落實好各項相關(guān)制度和規(guī)范。今年要結(jié)合高考新形勢及以往經(jīng)驗教訓(xùn)，制訂并完善《三岔中學(xué)～年高考獎懲制度》，《高三級學(xué)生目標(biāo)管理責(zé)任書》、《高三級學(xué)生管理暫行規(guī)定》、《高三級班主任職責(zé)》等規(guī)章制度，狠抓落實，量化考核，保證日常教學(xué)與管理工作做到有章可循，有據(jù)可依。
�。ǘ⿵娀芾�，主攻教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
首先，學(xué)生管理要做到嚴(yán)而有序，管而不死。教育和引導(dǎo)他們以積極的心態(tài)，健全的人格和規(guī)范的行為全力以赴地投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)之中，并限度地調(diào)動和激發(fā)其學(xué)習(xí)的積極性與主動性，從而形成“思想上求先，學(xué)習(xí)上求尖，紀(jì)律上求嚴(yán)”的學(xué)習(xí)主體。一方面，堅持“德育為首”的教育思想，充分利用學(xué)校、級組、班主任與班委會四位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，通過采取各種會議，集體訓(xùn)導(dǎo)、個別談話、家長座談等形式，深入細(xì)致并扎實有效地對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育、愛國主義教育及科學(xué)人文思想教育，努力使學(xué)生形成健全的人格，良好的心理素質(zhì)，高尚的道德情操和規(guī)范文明的行為舉止，引導(dǎo)其處理好做人與做學(xué)問的關(guān)系，從而為迎接高考奠定堅實的思想基礎(chǔ)和可靠的信念支持。另一方面，要全面實施“三全”管理模式，使學(xué)生管理做到“縱到底、橫到邊、不留死角和空白地帶”。年級組要按照“查糾并舉，及時反辣的工作思路，積極推行“全員參與，全程管理，全面負(fù)責(zé)”的管理模式，形成“分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，同心協(xié)力，齊抓共管”的管理格局。管理人員既要認(rèn)真貫徹落實各項管理制度和規(guī)范，又要與學(xué)生打成一片，注意摸清學(xué)生的思想脈搏，對其進(jìn)行分類指導(dǎo)，個別談心，幫其排憂解難，加強情感交流；日常教育要以鼓勵為主，批評為輔，促其放下思想包袱，減輕心理壓力，真正成為全體學(xué)生的“知心人”與“引路人”。
中學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇6
上學(xué)期，我校工作可以說是經(jīng)歷了一個重要而關(guān)鍵的發(fā)展時期。令我們倍感欣慰的是：我們實現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模的擴大，進(jìn)一步增強了辦學(xué)實力；根據(jù)形勢的發(fā)展和工作需要，順利實施了新的機構(gòu)設(shè)置；教師隊伍在動態(tài)發(fā)展中得到優(yōu)化；積極主動地應(yīng)對學(xué)校改制帶來的挑戰(zhàn)；學(xué)校外部環(huán)境得到有效改善。經(jīng)過全體教職工的團(tuán)結(jié)奮斗，不但按計劃順利完成各項工作，而且有效地開創(chuàng)了工作新局面，使各方面的工作在改革中獲得了穩(wěn)步發(fā)展。
1、在人員變化比較大的情況下，學(xué)校整體工作運行良好，充分體現(xiàn)了龍滌中學(xué)的強大的凝聚力和很強的生存能力。
2、新機構(gòu)設(shè)置運行良好，各方面職能都得到了有效的發(fā)揮。
一體三重"擴大實驗并做公開課，李傳波老師的基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的物理探索課，趙靜老師參加由哈爾濱電教館組織的哈市課改實驗區(qū)"現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合教學(xué)實踐活動"并做示范課，馬代民、何俊麗老師的新課改公開課，都得到了有關(guān)部門和專家的好評，產(chǎn)生了積極而良好的影響。學(xué)校連續(xù)第十次獲得"哈市大面積提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校"稱號。
4、德育工作又有新的進(jìn)展。在學(xué)生人數(shù)增長迅速、規(guī)模明顯擴大的情況下，高初中分部管理，整體狀況良好，取得了比較令人滿意的成果。學(xué)生的文明習(xí)慣有一定提高。加大對迷戀網(wǎng)吧、涉足早戀和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作的力度，并顯現(xiàn)初步成果。與城北派出所聯(lián)合，設(shè)立了治安聯(lián)防室，對減少和杜絕突發(fā)事件、凈化校園周邊環(huán)境起到了積極作用。
5 、學(xué)校信息化建設(shè)取得較大進(jìn)展。按照學(xué)校規(guī)劃，完成了校園網(wǎng)建設(shè)，并在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)立了自己的網(wǎng)站，在學(xué)校管理和形象化建設(shè)方面發(fā)揮了積極的作用。
6、宿舍、食堂如期投入正常運營，使學(xué)校服務(wù)育人的功能進(jìn)一步完善。教師早餐問題同時得到解決。初中部室內(nèi)學(xué)生男廁所得到恢復(fù)。
7、學(xué)年組建設(shè)得到了加強，學(xué)年組長的工作更加積極主動，三個作用的發(fā)揮更加突出，整體工作更加統(tǒng)一。畢業(yè)年級工作穩(wěn)定扎實，勢頭良好，讓我們看到了更大的希望，喚起了我們更大的期待。
8、學(xué)校成功地組織了規(guī)�？涨暗那锛具\動會，活躍了校園文化生活。教師迎新年聯(lián)歡晚會不僅展示出了濃濃的節(jié)日氣氛，更表現(xiàn)出了全體教師昂揚振奮、積極向上的精神風(fēng)貌。
中學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇7
20xx年暑期已經(jīng)來臨，希望老師們在假期中適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，度過一個健康、快樂、安全的暑期生活。為了能很好地落實學(xué)校常規(guī)工作，特制定一份暑期安排計劃：
一、對學(xué)校行政干部要求
1、反思本學(xué)期工作的薄弱環(huán)節(jié)和全體教師測評中指出的不足方面，思考和醞釀下學(xué)期工作要求。
2、關(guān)心教工的生活和健康，做好對教師的家訪探望工作。
3、8月xx日下午1：00召開行政會，討論下學(xué)期工作，每位成員拿出討論稿（書面）
二、班主任在暑期中應(yīng)該完成的內(nèi)容
1、暑假期間班主任要利用暑期對學(xué)生進(jìn)行家訪。尤其是特殊家庭子女和家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生，要在生活、心理上給予全面的指導(dǎo)和幫助。新接班做好100％家訪工作；延續(xù)班級起碼1/3家訪。
2、班主任務(wù)必完成教育局舉辦的教師培訓(xùn)任務(wù)（7月10日教育學(xué)院全天）
3、六年級新接班教師在18日上午8：00到校集中；9：00學(xué)生報分兩批報到。
4、下午1:00討論升留級名單（校長室、教導(dǎo)處、原六年級、七年級、八年級、九年級組長）
三、任課老師要求
1、結(jié)合本學(xué)期教研組自培和教學(xué)工作撰寫教學(xué)反思。
2、中考學(xué)科教師完成種考試卷。
3、完成新學(xué)期兩周的備課工作。
4、參加數(shù)學(xué)學(xué)科統(tǒng)整的教師修訂統(tǒng)整指南、修改兩篇教案。
5、學(xué)校的新一輪課題將啟動，有意向的教師可利用暑期進(jìn)行思索，并完成開題報告的申報工作。
6、新書分班（根據(jù)新華書店通知）
四、對教務(wù)處的要求
1、做好新六年級相關(guān)工作。
2、做好九年級畢業(yè)班相關(guān)后續(xù)工作。
3、做好新學(xué)期開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作。
五、工會暑期工作
1、在暑期7月上旬完成退休和在職教職工的慰問和送清涼工作。
2、完成7月10開始的在職教職工的云臺山、開封旅游工作。
3、在暑期每位教職工讀一本書（有關(guān)教育、教學(xué)方面）作讀書札記。
六、總務(wù)處暑期工作
1、做好各辦公室清理打包工作
2、做好學(xué)校大修工作
七、人事室暑期工作
1、暑期前辦公室內(nèi)用品整理保管好，私人貴重物品帶走（學(xué)校有裝修隊維修）
2、值班老師按時到校值班，并負(fù)起職責(zé)。發(fā)現(xiàn)問題在第一時間報校長。
八、教工上班時間
1、行政及二處上班：8月26日上午8：30；
2、教師上班時間：8月27日8：30；
3、學(xué)生開學(xué)9月1日。
中學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇8
在過去的一年里，我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生共同努力，順利完成學(xué)校各方面工作。學(xué)校教學(xué)秩序保持穩(wěn)定，校園環(huán)境進(jìn)一步改善，校本教研逐步走上正軌。為了做好本學(xué)期工作，現(xiàn)將上學(xué)期工作總結(jié)
一、強化“一崗雙責(zé)”，確保學(xué)校安全穩(wěn)定
為了明確教師職責(zé)，規(guī)范教師教學(xué)行為，德育處與不同層面的人員鑒定了“一崗雙責(zé)”責(zé)任書，進(jìn)一步明確各崗位職責(zé)。在安全制度的落實上，在明顯位置寫明當(dāng)天值班教師的姓名。這樣，既提高了教師的值班意識，也增強了責(zé)任感，實踐證明，這種做法效果明顯，確保了學(xué)校在安全工作方面不出任何問題。
二、為了開展好校本研訓(xùn)工作
我們以“聽評課活動”為抓手，進(jìn)行了三個輪次的聽評課活動。第一輪，每位教師準(zhǔn)備一節(jié)公開課，為全體教師搭建了相互交流學(xué)習(xí)的平臺。第二輪，由教研組牽頭組織了校級優(yōu)質(zhì)課評選，共有12老師獲得校級優(yōu)質(zhì)課二等獎。第三輪，由教導(dǎo)處推出了兩位老師的校級公開示范課，屆時全校老師聽課踴躍，收到了良好的效果。在前三輪課的基礎(chǔ)上，我們還大膽嘗試了“研究課”。但由于時間緊“研究課”沒有在全校全面展開。
三、理順年級組管理，年級組管理水平又上新臺階
從建校至今，我們不斷探索年級組管理的方方面面。通過三年來的努力，年級組管理在學(xué)校管理中發(fā)揮的作用越來越大。我校的各年級組長都起用了年富力強的教師擔(dān)任，年級組的工作開展的有聲有色。最令人會心慰的是，三位年級組長在圓滿完成了學(xué)校的工作的同時，還能夠?qū)彆r度勢根據(jù)本年級不同情況，開展有針對性的活動。目前我校各年級教師精誠團(tuán)結(jié)，有著極強的凝聚力、戰(zhàn)爭力，這是我們能夠取得一個又一個成績的基礎(chǔ)。
四、工作中的不足
在剛剛過去的一個學(xué)期中，在學(xué)校各方面工作中我們?nèi)源嬖诤芏嗟牟蛔悖饕憩F(xiàn)在：
在學(xué)生流失上我們做了大量工作，但仍然力度不夠，各年級流失現(xiàn)象依然比較嚴(yán)重。
2、學(xué)科教學(xué)中，在全科合格及全科優(yōu)秀率提高上我們?nèi)鄙儆行У姆椒�，還有待進(jìn)一步提高。
3、在校本教研工作中，針對“教師教學(xué)理念落后、課堂教學(xué)模式陳舊”等問題，我們還缺少改進(jìn)和提高的有效辦法。
為了更好的開展本學(xué)期各項學(xué)校工作，現(xiàn)制定本學(xué)期的校工作計劃。
中學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇9
歷山中學(xué)第7周學(xué)校工作計劃
(4月11日-4月17日)
行政值周：徐其航
值周班主任：岑沖平
值周教師：樓浙人、鄭漢根、秦瑜
值周班級：八(1)班
工作安排
一4.11：
七、八年級數(shù)學(xué)希望杯二試
1.各班主任加強班級學(xué)生思想品德教育，同時做好安全教育工作，歷山中學(xué)第7周學(xué)校工作計劃。
2.各班積極開展"文明班、示范班"創(chuàng)建活動，扎實推進(jìn)班集體建設(shè)，第三輪示范班申報本周四截止。
3.教導(dǎo)處做好教學(xué)常規(guī)管理，各教研組按教研組計劃認(rèn)真開展好組內(nèi)教研活動，并及時把活動記載表格上報教導(dǎo)處。
4.政教處加強力度，抓好學(xué)生行為規(guī)范督查工作，各班按照《歷山中學(xué)關(guān)于開展青春期教育活動方案》精心準(zhǔn)備、有效落實各個活動，使整個活動獲得良好的教育效果。
5.總務(wù)處加強后勤管理和校園安全保衛(wèi)工作，工作計劃《歷山中學(xué)第7周學(xué)校工作計劃》。
6.體育組繼續(xù)抓好九年級部分學(xué)生的籃球訓(xùn)練。
7."我是90后"征文本周二前完成，要求按規(guī)定格式以電子文稿形式上繳教導(dǎo)處。
二4.121.
1、上午行政級段長會議
2.下午教師會
3.街道教育工會干部培訓(xùn)(許、寧波、周一至周四)
三4.13
1.第二區(qū)域美術(shù)教研活動(秦、姚北)
2.班會課：八、九年級女生青春期教育(下午第四節(jié))
4.141.第二區(qū)域體育教研活動(韓、姚北)
2.市體育中考考務(wù)工作會議(嚴(yán)、職成教中心)
3.街道中學(xué)線青年教師課堂教學(xué)比武(語文、英語、上午8：00)
四4.15
1.科學(xué)學(xué)科"疑難問題解決"專題培訓(xùn)(舜水、戴、兩天)
2.街道中學(xué)線青年教師課堂教學(xué)比武(數(shù)學(xué)、科學(xué)、上午8：00)
3.市校本研修工作會議(黃、職成教中心、兩天)
五4.16
市教育工會女工委員外出活動(景、兩天)
六4.17
七、八年級培優(yōu)班輔導(dǎo)，九年級提前招生班輔導(dǎo)
校長室
20xx.4.12
中學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇10
一、認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)
在這一學(xué)期中，完成了《高中語文必修1》和《高中語文必修2》的教學(xué)任務(wù)。以單元教學(xué)為“點”，以讀寫實踐為“鏈”，拓展常規(guī)教學(xué)思路。在使用教材過程中，要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫結(jié)合的“系統(tǒng)性”，還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式(穿插)教學(xué)，避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué)。
每個單元精講1—2篇“教讀課”，以“課”為例，舉一反三，側(cè)重能力的全程培養(yǎng)，突出以學(xué)生為中心的思想，努力改變教師教學(xué)方式，從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，以達(dá)“教，為了不教”之目的;“自讀課”必以學(xué)生自學(xué)為主，強調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點和學(xué)法指導(dǎo)，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化、“一刀切”的辦法處理。
能夠引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成對名著的閱讀，幫助開闊視野，陶冶情操，提高文化素養(yǎng)及審美能力。薦學(xué)生閱讀《名著導(dǎo)讀》和課外閱讀書籍，擴大學(xué)生閱讀量，不斷提高語文積累和素質(zhì)。備課組統(tǒng)一安排在教材教學(xué)過程中，安排一定的是課時講授《論語》并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。在必修一階段閱讀完《家》，在必修二階段閱讀完《巴黎圣母院》，做到有計劃、有措施、有效果，不搞形式，常加強作文的寫作，提升作文水平。
二、積極參與教研活動
本學(xué)期擔(dān)任備課組長，能在每周的備課組會上認(rèn)真組織組員，共同探討語文課題，并積極參與集體備教《家導(dǎo)讀》、《荷塘月色》、《孔雀東南飛》、《游褒禪山記》等課文的活動。同時積極聽課，認(rèn)真參與評課。
本學(xué)期還繼續(xù)參與語文組的“傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)”課題的研究，順利完成多篇論文結(jié)題。
積極按時參加教研組、備課組和校際間的教學(xué)教研活動;多聽其他老師的課。
三、繼續(xù)教育計劃
四、教學(xué)反思。
在教學(xué)過程與教研小組學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)識到自身教學(xué)上存在的一些不足之處，在以下這些方面還要多加改進(jìn)。
1.在課堂上還要要更加注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生多想多說多練;
2.進(jìn)一步將課堂教學(xué)與課后練習(xí)結(jié)合起來，督促學(xué)生鞏固所學(xué)知識;
3.指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀，擴大學(xué)生知識面，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維思維和理解能力;
4.和學(xué)生多進(jìn)行交流，特別是給學(xué)生強調(diào)一種意識，語文能力的提高是循序漸進(jìn)的，經(jīng)過一定的訓(xùn)練是有效果的。如果認(rèn)為學(xué)和不學(xué)作用不大，是一種非常危險的信號。
學(xué)無止境，教無定法，我將在接下來的教學(xué)過程中繼續(xù)完善我的教學(xué)工作。
【【推薦】中學(xué)學(xué)校的工作計劃匯總10篇】相關(guān)文章：
初中學(xué)校德育工作計劃03-08
中學(xué)校長的工作報告11-12
初中學(xué)校春游活動方案03-25
中學(xué)校園文化標(biāo)語12-19
【推薦】中學(xué)生評語01-14
中學(xué)衛(wèi)生工作計劃模板04-07
中學(xué)地理教師工作計劃03-26
中學(xué)班級工作計劃【精選】03-24
中學(xué)美術(shù)教師工作計劃03-22