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        教師個人計劃

        時間:2020-11-20 12:52:25 工作計劃 我要投稿

        【實用】教師個人計劃范文錦集八篇

        教師個人計劃 篇1

          為了適應時代的發(fā)展,與時俱進,作為教育工作者必須樹立現(xiàn)代化的育人觀和人才觀,不斷把握教育的真諦,更新教育觀念,改進教學方法、教學行為和教學手段,擴大知識面,完善知識結構,以適應新課改的需要,并努力成為新課改浪潮中合格教師,我打算從以下幾個方面做起。

        【實用】教師個人計劃范文錦集八篇

          一、加強理論學習,不斷提高專業(yè)素質。

          陶行知先生說:“沒有生活做中心的教育是死教育。沒有生活做中心的學校是死學校。沒有生活做中心的書本是死書本!弊鳛榻處煈詫W主動學習教育、教學理論,用科學理論武裝頭腦,指導自己的教學實踐活動!缎抡n程標準》《教育新理念》《新世紀教師素養(yǎng)》等教育教學理論書籍將成為我親密的伙伴,做到課余時間認真閱讀,及時做好筆記,同時寫好心得體會。

          目標:每學年至少摘錄4萬字的讀書筆記,撰寫5篇心得體會。

          二、加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。

          加強職業(yè)道德修養(yǎng)要從自我做起,這是由道德的特點決定的,教師不努力提高自身的道德修養(yǎng),就無法完成教書育人的任務。做好這方面的工作,應從下面幾個方面做起:

          1)認真學習道德理論。

          2)積極進行道德實踐。

          3)努力提高文化知識水平和專業(yè)素養(yǎng)。

          4)努力參加課改實踐。

          目標:與領導緊密配合,與同事團結協(xié)作,與學生凝聚發(fā)展,與家長密切聯(lián)系。

          三、利用信息技術,優(yōu)化教學。

          現(xiàn)代化的教學手段,能更直觀、形象地幫助學生理解、思考問題,要利用好這種教學手段,就必須有扎實的基本功,我打算在一年的時間里,充分利用課余時間,認真學習信息技術知識,熟練掌握多媒體在課堂教學中的運用,在網(wǎng)上搜集有關的教育教學信息,幫助自己提高教學能力。

          目標:常態(tài)課上盡可能地利用現(xiàn)代信息技術,每學期制作2—3個優(yōu)秀課件。

          四、積極投身于新課程改革的浪潮中,爭取最優(yōu)化。

          新的課程理念,新的教材,新的課程評價觀強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對廣大教師提出了新的更高的要求。教師應改變觀念,切實投身于新課程改革的浪潮中,真正提高教育教學質量,經(jīng)過三年的磨煉,爭取最優(yōu)化。

          目標:認真上好每一堂課,每學期至少上一節(jié)優(yōu)質展示課。

          五、結合新課程,積極參與學校的課題研究。

          目標:每學期至少有1篇論文在市及以上獲獎。

          以上是我個人的發(fā)展規(guī)劃,為了更好地實現(xiàn)目標,我要不斷努力進取,開拓創(chuàng)新,爭取做到更優(yōu)秀。

        教師個人計劃 篇2

          忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取xx年遺憾的教訓、收獲的經(jīng)驗,腳踏實地,追求卓越。現(xiàn)根據(jù)市、區(qū)、學校的工作配檔,制定如下計劃:

          思想政治始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭。

          一、個人業(yè)務

          作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

          二、課堂教學

          課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。

          三、文藝匯演

          每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因為音樂學科

          這“小三門”,隨著素質教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當然對于一線的教師,要求也越來越高。今年學校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺,為我、學生也為學校的藝術教育提供了展示的平臺,這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學的形象。我想我只能為學校、為大家填采。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動力,工作中保持一種腳踏實地的作風,勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進取、追求卓越的精神,我也堅信我的付出會有收獲。所以開學年初我就挑選“苗子”,帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。

        教師個人計劃 篇3

          一、 對教師專業(yè)發(fā)展的認識

          當前,學校開展教師專業(yè)素養(yǎng)提升的規(guī)劃活動,是對教師專業(yè)成長的一次新的契機。我將加強學習、進修,盡快提高專業(yè)化水平,力求有扎實的學術根底,廣闊的學術視野,不斷更新知識、追逐學術前沿的意識。為了更好的貫徹 “素質教育 ”的要求,在未來的三年里,我將不斷學習,更新觀念,豐富學識,提高素質。努力探索,大膽實踐,不斷提高教育教學水平。

          二、自身狀況分析

          熱愛本職工作,任勞任怨,恪守職責。在工作中能嚴格要求自己,認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,有高度的責任心。虛心好學,積極進取,積極參加繼續(xù)教育學習,并認真做好筆記,努力把學到的知識應用到教學實踐中去,做到學以致用。努力提升自身的修養(yǎng),為人師表,盡心盡責,力爭成為孩子們心目中的好老師。

          三、專業(yè)技能

          1. 深入研究教材與新課標,結合學生的實際情況,備好每一節(jié)課。

          教學中,我認真地研讀新課標與教材,力求準確把握難重點,難點,注意弱化難點,強調重點。以此為據(jù),我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。在備課的過程中,我既考慮到教材,又考慮到學生的實際情況,力求充分備好符合學生水平的課。

          2. 用全新的教育教學理念,改革課堂教學。

          深刻領會新課標精神,認真反思自身教學實際,研究學生,探究教法,逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想,樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念,在教學實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,有助于學生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發(fā)思維,訓練方法為主的閱讀方法,激發(fā)了學生學習語文的積極性,收到了較好的教學效果。

          3. 用生動靈活的教學方式,煥發(fā)課堂活力。

          課堂上根據(jù)不同內容精心設計問題,組織課堂教學。課堂上體現(xiàn)的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。學生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng),師生互動,生生互動,組際互動,環(huán)境互動,在有限的時間內,每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。讓學生成為課堂上真正的主人。師生的情感與個性融在其中,現(xiàn)實的生活進入課堂,學生在互動中求知,在活動中探索,既輕松地掌握了知識,又潛移默化地培養(yǎng)了能力。

          四、存在不足

          1. 在繁忙的工作中容易產(chǎn)生浮躁,對于一些突發(fā)事件應變能力不夠強。

          2. 隨著對教學理念的深入學習和認識,發(fā)現(xiàn)在實際教學中我存在的最大不足之處是缺少對自己教學的深刻反思,偶爾有的一些教學方面的想法,不能細致深入地研究下去,使自己成為一個日常事物型的教師,不能成為一個研究型的教師。

          五、自身專業(yè)化發(fā)展目標

          1. 整體性目標:

          力求自己由經(jīng)驗型教師向專業(yè)型、研究型教師轉變。

          2. 階段性目標:

          第一階段 :

          以自主學習提升理論素養(yǎng)為主的目標。

         。 1)自主學習,不斷提高自己的理論知識,以現(xiàn)代的教育思想,教育理念為指導,以先進的教育思想、科學的教學原則,正確的教學方法為前提,盡快由技能教育型向科研型轉變,更新知識,力爭成為思想素質高、敬業(yè)精神強、具有較高科研工作能力、專項結構齊全、專項特長突出、教學訓練能力水平高、能夠適應小學教育教學水平發(fā)展需要的青年骨干教師的水平。

         。 2)課堂上努力創(chuàng)設親切、和諧、活躍的氛圍,讓自己成為學生的親密朋友,讓教室轉變成為學生的學堂,學生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)。而我本人則隱退至后臺充當學生 “學習的促進者、指導者 ”。把學習的主動權力還給學生。

         。 3)熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。加強自身的師德師風修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。

         。 4)堅持學習和讀書,不斷豐厚自己的文化底蘊。

         。 5)創(chuàng)造性的開展工作,積極參加市、區(qū)、校組織的各項活動,提煉教學問題,開展課題研究,在專業(yè)上更進一步。

          第二階段:

         。1)認真學習領會新課標,掌握自己所教學科的學科特點,發(fā)揮個人興趣特長,將理論聯(lián)系實際融入到教學教育工作中,形成自己的.教學風格。

         。2)深入教學領域的研究,多向有經(jīng)驗的教師請教同伴互動,探討交流,使自己成為研究型的教師。

          (3)不斷反思總結提煉自己的教學經(jīng)驗,認真撰寫教學反思、論文,爭取在刊物發(fā)表。

          第三階段:

         。 1)在教學中注重學法指導,努力培養(yǎng)學生良好的學習方法和習慣,提高教學效率。努力使學生基本形成會預習的好習慣和努力培養(yǎng)學生獨立鉆研的學習品質。

         。 2)不斷優(yōu)化課堂教學,活躍課堂氣氛,激發(fā)學習興趣,加大課堂密度,充分體現(xiàn)以學生為主體的課堂教學,從而提高教學效率。積極主動進行教學研究,有自己的教學課題,并把自己的課題不斷改進,增強自己課題的價值。

          ( 3)完善自身綜合素養(yǎng),業(yè)務過硬,不斷完善教育工作,力爭使自己成為先進的教育工作者。

          六、主要措施

         。ㄒ唬┘訌妼W習,努力提高教學理論水平。

          1、充分利用網(wǎng)絡資源,查找資料。

          2 、加強聽課學習,每學期至少聽課 20節(jié),學會客觀地評價一堂課。

          3 、及時總結教學經(jīng)驗,寫教學隨感。

          (二)優(yōu)化課堂教學,提高教學質量。

          1 、加強教學目標控制,每節(jié)課都必須以課標和教材為依據(jù),并結合學生實際,制訂切實可行的教學目標,克服教學隨意性,防止要求過高或過低的現(xiàn)象。

          2 、注意教學節(jié)奏的控制和教學速度的調節(jié),努力做到按時下課,決不拖課,用提高效率取代加班加點。

          3 、根據(jù)實際情況,靈活應用各種先進的教學方法,實現(xiàn)教學方法 “一主多輔 ”。

          4 、適用教學論的思想、原則,在實踐中認真研討新的課堂結構,克服教學的單一和程式化。

          5 、激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)良好的學習習慣,本學期重點抓認真聽課,積極思考,作業(yè)規(guī)范,書寫認真等習慣培養(yǎng)。

         。ㄈ┳龊媒虒W反思,不斷總結提高。

          反思是我們不斷進步的階梯,在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作,想象這節(jié)課有哪些靈性迸發(fā)的地方,有哪些不足的地方,認真總結。提高自己的教學能力和專業(yè)水平。對每堂課的成敗及時地進行總結和反思,是對自身教學工作的檢查與評定,是適時總結經(jīng)驗教訓,找出教學中的成功不足的重要過程。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來,從主觀和客觀上去尋找原因,并努力尋找解決的方案,使之成為以后教學中的前車之鑒。并且對自身在教學過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學方法記錄下來,不斷豐富自己的教學方法。

          七、預期效果

          1. 在教育理論水平和教學水平上有一個明顯的提高。

          2. 具有良好的駕馭課堂的教學能力。

          3. 個人學科專業(yè)素養(yǎng)得到進一步提高。

          4. 形成自己的教學風格 ,成為特色教師。

          5. 使自己成為受學生喜歡且尊重的教師。

          總而言之,教育改革的深化,教育現(xiàn)代化步伐的加快,使教師面臨新的挑戰(zhàn)。對于我來說,應努力尋找適合自己實際情況的學習提高途徑,使自身的知識不斷更新、專業(yè)水平不斷提高。在教育教學實踐中不斷加強學習,注重教科研。只有這樣,才能適應現(xiàn)代教育的需要,才能適應時代的發(fā)展。

        教師個人計劃 篇4

          本人自20xx年畢業(yè),分配到東風小學以來,已經(jīng)過近半個學期的工作學習,在此期間學到了很多在上學時所學不到的知識與經(jīng)驗。這也暗示了,在以后的工作中還有很多要學的知識。現(xiàn)在我要面臨的是新學期的工作安排。新的一年有新的開始,對我來說,更是人生的一個轉折點,這就是,正式走上講臺的開始。茫茫路上我選擇了教師這一行,就預備要付出。這學期我能夠擔任二年級計算機班班主任一職,感到十分榮幸,雖然覺得壓力很大,但在我的內心同時也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個班搞好,為此我制定了一個計劃。首先,在業(yè)務水平上。由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實際教學經(jīng)驗。在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分了解學生,所以,我會積極向老教師們學習,探討,來豐富自己對業(yè)務水平的知識滲透。第二,在知識蘊涵量上。

          我深知中專畢業(yè)生已不滿足社會發(fā)展的需要,自己的知識含量也遠遠不夠,距離社會發(fā)展的腳步也越來越遠。現(xiàn)在是知識迅猛發(fā)展的時代,隨著科學技術的不斷更新,計算機不但成了社會發(fā)展的必須物品,也成了校園文化中不可缺少的一部分,每個人都得懂電腦。我也要在原有的基礎上向更高的層次去努力。另外,為了提高自己的知識含量,我已經(jīng)報考了成人自學考試。俗話說:"學海無涯",要學的知識實在太多,太多。第三,學生才是我事業(yè)中的主角。由于我要面對的是小學二年級的孩子,通過在校期間的幾次實習,對小學生也有了一定的了解。孩子們有其特有的個性習慣,這還需教師來耐心調教,所以工作方法上,也應如同當今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學生,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法。

          逐步對學生進行滲透德育教育。第四,如何更好的與學生家長進行溝通也是相當重要的工作環(huán)節(jié),因為這是提高學生學習成績的有效途徑之一,也是讓家長了解教師與學生相互之間動態(tài)的直接表現(xiàn)之一,所以,在做好學生工作的同時,也要做好學生家長的工作。這是作為一位班主任應該作到的。綜上所述是我在新學期的工作,學習計劃制定的雖然簡單了一些,但我個人認為,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進行解決的,在工作計劃中不一定十分全面的寫進去。所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法。對于我現(xiàn)有的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發(fā)揮最高水平,把這個班辦好。同時也謝謝各位領導對我的信任。

        教師個人計劃 篇5

          為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。

          一.思想政治方面

          1.加強政治理論學習,提高自身素質

          認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關心愛護每一個學生,讓學生把學?闯梢粋溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

          2.加強學習交流,提高師德修養(yǎng)

          本學期,我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

          二、教育教學方面

          1.認真學習教育教學理論

          二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。

          2.努力提高學生成績

          要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

          3.充分發(fā)揮家長的作用

          多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離

          。充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學生進行及時教育。

          4.常規(guī)業(yè)務方面

          力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

          5.自主學習,開闊視野。

          積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處

          的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質和水平。利用網(wǎng)絡媒體

          、報刊雜志、業(yè)務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

          6.專業(yè)發(fā)展,提高自我

          練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的能力。堅持每天寫教師工作

          日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。

          三.班級管理方面

          班集體是學校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設,因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。

          1.養(yǎng)成教育

          要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的

          學習習慣。

          2.思想教育

          積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動,堅持和學生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

          3.安全教育

          警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

          4.衛(wèi)生教育

          值日認真徹底,不留死角。本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給

          學生提供一個良好的學習空間。

          作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中?傊,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學校會越來越好! 以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領導批評指正。

        教師個人計劃 篇6

          作為一名剛踏上工作崗位上的新教師,對于教師的一切我還在學習摸索中,面對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。作為新教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,在這段時間里,我也不能放松自己的學習,只有不斷的學習,才能有所發(fā)展,有所進步。

          21世紀所需要的教師,既應具有高水平的思想政治素質,敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質,也應該是通過不斷地學習和接受培訓,充實和更新知識,提高水平和能力,成為教書育人的一名合格的教師。

          一、教育理論方面

          要求自己經(jīng)常閱讀相關的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松,學有所得,真正成為學生心目中學習的引導者。

          新課改的理念就是改變xxx傳統(tǒng)教學中的灌輸式的教學方式,給學生更多的思考空間,在教學過程中注重培養(yǎng)學生多方面的能力,比如學生動手能力、學生獨立思考問題的能力,而不是將學生培養(yǎng)成只是為了考試而考試的人才,如果只是為考試而考試的人,那么我們的教育也將失去了意義,應更多的注重學生能力的培養(yǎng)。要做到這些方面,必須要我們學習相關的教育知識和本學科的知識,從而將新課改的理念融入到本學科中來。

          特別在計算機課教學中,如何培養(yǎng)學習對信息的獲得、處理能力,能讓學生養(yǎng)成一種即計算機用來輔助教學,而不是避開使用計算機、使用計算機會影響學習,其實合。使用計算機反而能促進學生的學習興趣,獲取網(wǎng)絡上豐富的資源,開拓了學生的學習視野,從而培養(yǎng)起一種信息素養(yǎng)的能力,而不是在大學開始培養(yǎng)。那么在這個過程中如何把握學生的學習目標,是比較難的,所以要通過多閱讀相關的知識來豐富自己的知識水平以及管理能力,讓學生能在輕松的學習下學到更多的知識。

          二、道德修養(yǎng)方面

          作為一名老師,不僅僅是學生學習知識的引導者,更是學生人品學習的楷模。在教學過程中,我們不能只是培養(yǎng)學生的知識水平,同時也要注重學生道德修養(yǎng)的提高,所以,我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活的,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴格要求自己的行為,這樣,學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時,自己也要時時刻刻關心國家大事,了解時事,擁護黨的各項方針和政策,盡力做好自己的本職工作。

          在教學中,做到了尊重學生,不對學生偏見,重視他們提出的意見,而不是高高在上,課堂上是師生,生活的中是朋友,對學生的信任,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學的進行。

          三、教學能力方面

          1、加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。

          2、在教學過程中認真研究教材,立足于學生的角度來研究教材,積極備課,認真上好每一堂課,及時做好課后反思,總結出自己教學中的不足之處并加以改正。

          3、在教學方式中繼續(xù)探索生活的化、情境化的創(chuàng)設方法,掌握生活的化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式,激發(fā)學生的學習興趣。

          4、堅持教學相長,在師生交往中發(fā)展自己。遵循"以人為本"的管理原則,增強自己的管理能力。而不是一種強加式的管理,培養(yǎng)學生自己管自己的能力。

          5、多聽校內、校外的教師公開課,通過對比,發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點,加以吸收融入到自己的教學中;同時也通過。體備課、交流學習等形式,來提高教師的業(yè)務水平。

          6、繼續(xù)學習新課程理論,以“生活的化、情境化”課堂教學理念來進行教學,充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思和實踐,提高教學質量,做一個有思想的新形勢下的教師。

          在個教學過程中,要注重對每節(jié)課的教學經(jīng)驗進行總結。在教學過程中,努力做到三個反思:教學前反思,教學中反思,教學后反思。定期總結教育教學過程,努力做到有所改進,有所沉淀,為以后的教育教學活動積累經(jīng)驗。在教學中,立足于學生,從學生出發(fā),成為學生學習過程中的指導者、推動者、引導者,努力發(fā)展學生學習的主動性。

        教師個人計劃 篇7

          世界上最快莫過于時間。當你感嘆時光短暫的那一刻,時間又在你的感嘆聲中飛逝了。轉眼,20xx年又過去了10天,要讀書就從今天開始,不要把讀書放到明天或者明天后的某一天。我們要牢固樹立“有空就讀書”的思想,時刻提醒自己遠離手機、電腦和電視,盡可能地去多讀書。

          為了讓自己的讀書生活更充實,所以就草擬此讀書計劃,用來警醒自己抓緊時間讀書,享受讀書帶給我們的美好感覺。如果問我“幸福嗎”,如果讀書了就是幸福的。幸福很簡單,就是自由自在的讀書生活。

          1、讀10本文學作品。我說過,文學是最貼近人的心靈的書籍,文學總是直指人心,讓我們的心靈得到洗禮,讓我們的情感得到凈化,讓我們的思想得到升華。所以,文學書是一定要讀的。所謂詩意的棲居,我認為就是有文學作品相伴的人生。

          2、讀10本教育作品。教育是我最大的興趣,也是我此生努力的一個目標,做一個教育家。我正朝著這個夢想靠近。只要努力,夢想總會離我們越來越近的。

          3、讀10本歷史哲學科學等方面的作品。哲學很重要,走進去的話也很有意思。很多人總認為哲學枯燥難懂,其實不然,很多哲學書是很有趣的,關鍵開始要耐著性子讀下去。當你讀進去的時候,哲學的力量是巨大的。

          4、讀幾本其他的書。其他包括藝術、文學研究之類的。

          20xx年讀書總目標,爭取能達到50本。扎扎實實的50本,不是湊數(shù)的。這個目標其實不高,如果你把讀書當做一件很重要的事,時間總會有的。當然,在當今這個社會,能夠靜下心來讀書本身就是非凡毅力的體現(xiàn)。我認為,讀書不是別的事情,就是挑戰(zhàn)自己磨練意志的事情。有了頑強的毅力,讀書就不是一件很難的事了。

        教師個人計劃 篇8

          工作回顧

          時光荏苒,眨眼一個學期即將過去,本組教師,嚴格按學校的規(guī)章制度辦事,在校領導的關心和本年級組老師的支持下,盡自己所能把本職工作做好。盡可能地發(fā)揮年級組的作用,配合做好學校分配的的各項工作,特別是及時做好上傳下達工作。為學校教學這一中心工作能有條不紊地開展盡最大的努力。現(xiàn)總結工作如下:

          1.加強師德建設,通過網(wǎng)絡培訓,使教師素質和職業(yè)道德有了新的提高。開學初,我們認真學習教育理論,認真學習學校的各項規(guī)章制度,認真學習學校及各部門的工作計劃,不僅提高了教師的思想認識,并且付諸教學實踐,使廣大教師認識到,在教學工作中,應全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,用先進的文化科學知識和科學創(chuàng)新的思維意識武裝學生的頭腦。

          2.注重營造學習、研討的辦公氛圍。平時在教育、教學方面遇到麻煩和疑問,帶領大家展開討論、商量,共同尋求解決途徑。學習和分析學校下達的各項任務和要求。組織本年組的教師認真學習學校的工作計劃和要求,每周工作計劃,明確學校階段性工作,讓每一位教師都順利地開展好工作。

          3.教師之間精誠團結,老教師以身作則,做好新教師的帶頭人,青年教師朝氣蓬勃,刻苦好學,勤奮工作,在年級工作中勇挑重擔。創(chuàng)設了寬松、和諧、團結、奮進的工作環(huán)境,使各項工作得以順利展開。

          4.提高效率,把好質量。本學期,我組教師加強有效教學的交流探討。深入鉆研新教材,結合學生實際因材施教,尋求解決教學中遇到的問題,互相取長補短,認真?zhèn)湔n上課,積極利用多媒體做到上課有效,積極參與學校組織的各種教學研討活動。認真聽課、說課、評課,探討交流,反思成長。嚴格執(zhí)行減負的要求,設計有效的作業(yè)和提高作業(yè)批改的質量。每次考試后都及時進行針對出現(xiàn)的問題與不足,進行反思,調整策略。積極配合學校的要求,努力做到備課有效上課有效作業(yè)有效,不斷提高教學質量。

          5. 教研結合,抓好教研組建設

          1)繼續(xù)開展集體備課活動,每周進行一次集體備課,使每個教師都能在活動中有所收獲。

          2)通過開課活動提高教師駕御教材的能力,迎接學校的上課評課活動。

          3)加強課堂教學的反思,認真撰寫教學后記、及時總結教學中的得與失,分析原因,提出改進的對策。

          4)加強課題研究,以研促教。隨著教學的發(fā)展,對教師提出了更高的要求,為了適應時代的需要,教師要加強課題研究,做到“以研促教”,用教學研究來提高教師課堂教學的水平。

          6.做好上傳下達工作。把領導的每一條指示,做好傳達工作。對于教師的心聲及合理的建議和意見利用每月工作總結及時向上反映。

          存在問題

          本學期,我們?平M的全體老師在學校領導的指導下,取得的成績是肯定的。但是,還有不足,在課堂教學中,還需要不斷地學習鉆研,努力找到適合學生的學習方式,靈活上好每一節(jié)課

          在課余時間,還需要不斷充實自己。對于學生在課堂中出現(xiàn)的問題,要及時與班主任溝通。

          努力方向

          不斷充實自己,嚴格要求自己,處處以身作則,寬容大度,注意工作的方式方法,大家團結合作,同心協(xié)力。

          加強課題研究,以研促教。

          抓好課堂教學。

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