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【精華】中心校工作計劃4篇
時間過得飛快,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,何不好好地做個工作計劃呢?寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的中心校工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中心校工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)教育局綜合治理工作會議精神,為了切實加強學(xué)校安全管理,維護(hù)校園安定、和諧、平安。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)工作的開展,爭創(chuàng)區(qū)級、國家級“安全文明校園”,結(jié)合學(xué)校實際制定本學(xué)期安全周工作計劃。
二、組織機構(gòu)
組 長:徐世杰
副組長:趙忠志 侯春玲
成 員:邢雨春 宋子明 劉萬鵬 孫長華
劉文信 張富先
三、安全周活動內(nèi)容及要求;
1、自安全周活動開始,個班應(yīng)根據(jù)“安全周”活動要求及時安排相應(yīng)活動,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、各班大型活動必須向?qū)W校綜治小組申請,經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可開展活動,外出活動必須有班主任和副班主任帶隊,做好嚴(yán)密的組織工作,確保學(xué)生安全,杜絕事故發(fā)生。
3、學(xué)生不違反校紀(jì)校規(guī),不在校園攀爬樓梯、欄桿、不攜帶管制刀具及其它危險品入校。學(xué)校政教處及少先隊將做定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時制止處理、糾正。
4、課間上廁所不準(zhǔn)奔跑,有秩序的進(jìn)出廁所,不在廁所過道逗留;不在操場、過道追逐打鬧;不做危險游戲,做到課間文明行走、文明休息。
6、上午、下午放學(xué)后,各班必需站好路隊回家,沿途不得隨意離隊,嚴(yán)禁學(xué)生在班級,校園和校門口逗留,要按時回家,自覺遵守交通規(guī)則,注意上學(xué)和放學(xué)路上的安全。不追車、扒車、擊車,不橫穿馬路,直接回家向家長報到,然后再做其他事情。
7、學(xué)生在校期間嚴(yán)禁擅自出校門,如需出校門必須有班主任老師的簽名、字條條方可外出。
8、家長接送學(xué)生,一律在離校門30米以外地方接送。
9、嚴(yán)禁學(xué)生到游戲廳、網(wǎng)吧、不準(zhǔn)三五成群到野外游玩。尤其是周末、節(jié)假日,不準(zhǔn)私自結(jié)伴到野外或溝渠玩水,到游泳池游泳要在家長陪同下進(jìn)行。
四、具體措施
1、召開全校師生大會,進(jìn)行安全知識宣傳,各班利用專欄、主題班隊會等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,牢固樹立安全第一的思想。
2、學(xué)校各部門主要負(fù)責(zé)人,根據(jù)其主管工作,做好工作范圍內(nèi)的安全管理工作,杜絕各類事故的發(fā)生。
3、各班班務(wù)工作計劃中要有安全知識內(nèi)容和記載,對班級當(dāng)中的設(shè)施定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決。
4、班主任認(rèn)真組織好放學(xué)路隊,有秩序地護(hù)送學(xué)生放學(xué)回家。
5、任課教師認(rèn)真遵守學(xué)校作息時間制度,不得延長學(xué)生在校時間,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),按時靜校。
6、體育組教師定期對學(xué)校的體育器材和設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,防止體育課使用器材時發(fā)生意外安全事故。
7、加強校門口出租房的管理,定期邀請工商、防疫、城管部門對商店的食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查,防止學(xué)生食物中毒和傳染病的發(fā)生。
8、加強門衛(wèi)管理,門衛(wèi)人員要嚴(yán)守工作職責(zé),嚴(yán)禁外來車輛及閑雜人員入校,做好來訪人員驗證登記和當(dāng)天的值班記錄。
9、積極和各部門聯(lián)系配合,加強學(xué)生的校外安全教育和管理。
10、對學(xué)校的安全工作和各類設(shè)施定期檢查,及時進(jìn)行匯報、反饋,杜絕不安全因素,做到防患于未然。凡因玩忽職守造成安全事故者,要追究其責(zé)任,以此確保學(xué)校安全教育工作落在實處。
中心校工作計劃 篇2
一指導(dǎo)思想:
堅持以縣教研室20xx年工作要點為指導(dǎo),深化基礎(chǔ)教育課程改革,以校本教研為主線,以提高課堂教學(xué)的有效性為重點,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以課程教育教學(xué)中所面臨的各種具體問題為研究對象,切實解決教學(xué)實踐中存在的實際問題,“突出重點、很抓落實、增強實效、力求創(chuàng)新”,增強教研的針對性,提高教研的前瞻性,追求教研的實效性,充分整合墩雙鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)教育資源,挖掘教師潛能,培養(yǎng)學(xué)科教學(xué)骨干,促進(jìn)優(yōu)勢互補,擴(kuò)大教研參與面,形成“鎮(zhèn)級引領(lǐng),以校為本,分層推進(jìn),分類指導(dǎo)”的鎮(zhèn)、片、校教研新格局,保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展,以便更好地推進(jìn)新課程改革實踐工作。
二、工作目標(biāo)
1、創(chuàng)新教研體制,搞好調(diào)研視導(dǎo),加強教學(xué)研究,注重課題帶動,凝聚教研力量,整合教學(xué)資源,提高教研對推動新課改的實效性,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高。
2、深化課堂教學(xué)改革,推廣高效教學(xué)經(jīng)驗,充分發(fā)揮鎮(zhèn)、縣級“教學(xué)能手”、“骨干教師”的引領(lǐng)作用,不斷更新廣大教師教育觀念,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),探索創(chuàng)新教育思路,把握新課程理念和新課程標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展。
3、加強全鎮(zhèn)校際間的緊密合作與交流,形成解決問題的合力,促進(jìn)各校在教學(xué)管理,校本研訓(xùn)、教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生素質(zhì)等方面的全面提升。
4、加大教學(xué)管理和指導(dǎo)力度,著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、工作重點:
1、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論,并把理論知識運用到課堂教學(xué)實踐、課題研究中,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教學(xué)反思、教學(xué)論文,教育敘事等,進(jìn)行討論交流,并開展評選活動。積極組織教師參加上級部門舉辦的教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動,不斷提升全鄉(xiāng)教師的業(yè)務(wù)水平。
2、立足課堂,實施有效教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量,積極探索教研與教學(xué)的新思路、新方法,切實加強幼兒園和小學(xué)課堂教學(xué)研究,開展豐富多彩的學(xué)科教研活動。
3、進(jìn)一步強化鎮(zhèn)級教研活動質(zhì)量,重點突出新課程改革中的教學(xué)研究,為骨干教師、教學(xué)能手交流課程改革經(jīng)驗提供平臺,組織教師參與教學(xué)基本功訓(xùn)練和教學(xué)競賽活動,推動全鎮(zhèn)教研工作向深層次和高水平發(fā)展。
4、加大對教學(xué)常規(guī)管理,堅持實行教學(xué)常規(guī)月查制度,認(rèn)真組織教學(xué)質(zhì)量督查。
5、扎實開展好校本研究,堅持以“教學(xué)教研一齊抓,課改教研一體化”的工作思路。各教研片、校要把加強校本研究作為提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,借助校園農(nóng)網(wǎng)遠(yuǎn)資源,加強教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和展示活動,,有重點地針對教學(xué)中遇到的困惑和存在的問題,進(jìn)行探究攻關(guān),力爭有所突破。
6、加強骨干教師培養(yǎng),把培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、壯大骨干教師隊伍作為教研的重要任務(wù),發(fā)揮鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)科骨干教師的引領(lǐng)、示范作用,通過多種形式的教研及“教師幫帶”活動的開展,促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。
7、繼續(xù)開展“走出去,請進(jìn)來”活動,認(rèn)真組織教師外出觀摩學(xué)習(xí),安排組織好各類送教下鄉(xiāng)活動。
8、加強學(xué)前教育的管理,以“情感教育”、“養(yǎng)成教育”作為學(xué)前教育的核心目標(biāo),杜絕幼兒小學(xué)化教學(xué),提高學(xué)前教學(xué)質(zhì)量。
中心校工作計劃 篇3
指導(dǎo)思想
堅持以人為本,以國學(xué)陶冶每個學(xué)生的心靈,開拓每一個學(xué)生的視野,豐富每一個學(xué)生的道德標(biāo)準(zhǔn),提升每一個學(xué)生的各方面修養(yǎng)。以養(yǎng)成教育為主,走內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展之路。把教育質(zhì)量做得讓家長放心,讓社會滿意。
工作目標(biāo)
踐行弟子規(guī),促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
具體措施
做好五個堅持,開展好四個活動。
1、繼續(xù)堅持上好晨會,堅持每天強調(diào)一些注意事項,減少學(xué)生違反紀(jì)律人次,避免不安全事件的發(fā)生,有利于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、繼續(xù)堅持做好值周工作,加大學(xué)生自管力度,加強學(xué)生相互監(jiān)管能力,從而保證學(xué)生在良好的教學(xué)環(huán)境中的生活與學(xué)習(xí)。
3 、繼續(xù)堅持上好兩課,一是周會課,我會在周會課上做安全知識講座,做有關(guān)道德方面講座等;二是國學(xué)課,要求班主任備好課,上好課,讓學(xué)生掌握國學(xué)知識,明白其中的'道理,最后落實在行動上。
4、繼續(xù)堅持課前準(zhǔn)備吟誦唱歌制度,加大力度檢查學(xué)生課前坐姿、要求學(xué)生坐直,不許趴在桌子上,不許說話等,書本文具擺放要整齊,書本擺放在書桌中間,文具盒擺放書本的上方。與本課無關(guān)的物品放在書包中。
5、繼續(xù)堅持做好靜校工作,放學(xué)之后,學(xué)生一定按時退校,不許在學(xué)校逗留。乘坐校車的學(xué)生到指定地方站排有序上車。等候校車的學(xué)生在教室安靜等車。
開展四個活動
1、開展家長學(xué)校培訓(xùn)活動,本學(xué)期對六年學(xué)生家長進(jìn)行培訓(xùn),針對六年級學(xué)生特點,加強家長培訓(xùn),讓家長知道怎么教育自己的的孩子,支持老師教育學(xué)生,達(dá)到家校同步教育,最后實現(xiàn)共同的教育目標(biāo)。
2、開好家長會,全體家長與學(xué)校教育思想達(dá)成共識,家校形成教育合力。
3、圍繞弟子規(guī)開展二次活動,一是抄寫弟子規(guī)書法比賽,參加人員要增加。到時另行通知。二是踐行弟子規(guī)演講比賽,每班出一人,時間大約五分到10分鐘。到時另行通知。
4、開展向《xx教育》投稿活動。原來只是老師投稿,今年要求學(xué)生也參加進(jìn)來。三月投稿的班級是六年二班,四月投稿是六年一班,五月投稿是五年二班,六月投稿班級是五年一班,七月投稿班級是四年級兩個班。(宣讀向xx教育投稿考核方法和本月投稿老師)
請各班主任根據(jù)本部德育工作計劃和光輝主任的少先隊的工作計劃制定本班的德育教育工作計劃,下周五前交到趙主任處。
本計劃如有不當(dāng)之處請領(lǐng)導(dǎo)和教師指出,有更好的見意請直說,我會虛心接受和采納。
中心校工作計劃 篇4
主導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹黨《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革的意見》,大力推進(jìn)新課程改革工作,把課程改革落實到教育教學(xué)各個環(huán)節(jié),加快信息及多媒體技術(shù)應(yīng)用步伐,提高資源應(yīng)用率,開展好校本課題研究,提高我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)技能,讓每一個學(xué)生都在和諧、健康的環(huán)境中成長,各方面的素質(zhì)都得到提高。
工作重點:
1、認(rèn)真貫徹縣局關(guān)于實施新課程改革文件精神,加快我校新課程改革工作,開齊課程,開足課時,尤其是思品與生活(社會)、地方課程、體育及科學(xué)課程,組織教師深入學(xué)習(xí)新課程理念,通過開展多種課程改革活動,不斷加強教師業(yè)務(wù)技能,使我校新課程改革工作走上一個新臺階。
2、努力開創(chuàng)課題研究新局面,把《做中學(xué)》課題研究框架規(guī)劃完善,有步驟地開展初期的研究工作,做好資料收集,經(jīng)驗總結(jié)。
3、加強教學(xué)常規(guī)管理,落實好教學(xué)常規(guī)各項要求,落實好《羅鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心校實施新課程教育教學(xué)工作考核辦法》,成立考核小組,及時檢查各項工作,按照《細(xì)則》做好月考核工作,進(jìn)行獎罰兌現(xiàn),通過考核提高教師工作積極性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。
4、充分利用遠(yuǎn)程教育資源,互聯(lián)網(wǎng)信息資源,積極利用項目設(shè)備,抓好信息資源使用工作,提高資源使用效率和效益,做好項目資源為農(nóng)服務(wù)工作。
5、成立信息、音樂、體育、習(xí)作興趣小組,落實活動目標(biāo)責(zé)任,開展好第二課堂活動,把學(xué)生學(xué)習(xí)生活搞得有聲有色。
6、落實學(xué)校網(wǎng)站管理責(zé)任,加強網(wǎng)站建設(shè),充分收集教育教學(xué)等各種信息材料,通過互聯(lián)網(wǎng)宣傳、展示學(xué)校教育教學(xué)活動,提高師生信息技術(shù)應(yīng)用水平。
工作安排:
1、新課程改革工作
、僬J(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,組織教師學(xué)習(xí)各年級、各學(xué)科教學(xué)目標(biāo)責(zé)任,尤其是四年級新課程目標(biāo)框架結(jié)構(gòu)認(rèn)識。
、诮Y(jié)合國際計劃新課程培訓(xùn)項目,學(xué)習(xí)在新課程中利用信息多媒體技術(shù),通過骨干教師帶頭,輔助其他教師的辦法,要求每位教師每兩周要上一節(jié)信息技術(shù)應(yīng)用課,(全學(xué)期上8節(jié)課),每學(xué)期每位教師上好一、二節(jié)公開課(含示范課)并納入月考核中,以此提高我校遠(yuǎn)教及互聯(lián)網(wǎng)信息資源利用率、使用效益。
③積極參加片區(qū)教研業(yè)務(wù)活動,組織教師參加周邊學(xué)校及縣際名校觀摩看課學(xué)習(xí)活動,各個教師每學(xué)期校內(nèi)看課沒人每學(xué)期不少于16節(jié),領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)。
2、教研課題研究
①成立以校長王立元為組長,副校長王雪萍為副組長的課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組,成員包括:陳波、張成奎、李銘家,三月份形成研究計劃框架并開展工作,同時向縣教研室申報。
②通過教研活動,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、自修,提高教師教研素質(zhì),撰寫教學(xué)論文,逐步形成一支業(yè)務(wù)熟練,有一定科研能力,素質(zhì)較強的師資隊伍。
3、教學(xué)常規(guī)管理
、賴(yán)格按教學(xué)常規(guī)各項要求開展教育教學(xué)活動,落實教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制,鼓勵教師電子備課,推行新的教學(xué)設(shè)計方式,在新課程改革的理念里充分利用信息多媒體技術(shù),提高教育教學(xué)質(zhì)量。
、谡J(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,學(xué)生素質(zhì)評價檢查工作,成立考評小組,把《羅鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心校實施新課程教育教學(xué)工作考核辦法》落到實處,堅持考核獎罰月月兌現(xiàn),調(diào)動教師的工作積極性。
、奂訌娊虒W(xué)活動安全管理,尤其是室外課、活動課、體育課,要教會學(xué)生安全知識,樹立安全意識,積極宣傳,加強監(jiān)管,保障師生教育教學(xué)活動的人身安全。
④做好教育教學(xué)工作的資料收集、整理,對教師提供相應(yīng)的服務(wù),及時總結(jié)匯報工作,為教師工作考核、班主任考核,提供依據(jù)。
4、遠(yuǎn)程教育資源
、僮龊眠h(yuǎn)程教育資源接收、歸類整理,保證接收資源的完整性,定期維護(hù)系統(tǒng),為遠(yuǎn)教接收提供安全的環(huán)境。
、诜e極向教師推薦優(yōu)秀課件、教學(xué)設(shè)計,把資源利用納入教學(xué)常規(guī)考核,保障資源利用率,發(fā)揮資源效益。
、叟e行教學(xué)設(shè)計、課件制作業(yè)務(wù)比賽活動,積極向上推薦優(yōu)秀作品,力爭我校這一方面“零”突破。
、茏龊眯畔①Y源下載登記,使用登記,積極提供為農(nóng)服務(wù),對典型資源制作成教學(xué)光盤,提供長期服務(wù)。
5、興趣小組
、俪闪⑿畔、音樂、體育、習(xí)作興趣小組,負(fù)責(zé)人分別是:王東、陳波、李瓊、王雪萍。制定可行活動計劃,落實目標(biāo)責(zé)任。
、诩皶r收集活動信息,記載活動過程,舉行成果展示,寓教于樂,開展好第二課堂活動。
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