婷婷色中文在线视频,思思热在线视频日本一区,欧美精品一区三区在线观看,日本色逼影音资源

  • <dfn id="pbiqm"><cite id="pbiqm"></cite></dfn>
        
        

        我要投稿 投訴建議

        教師個人計劃

        時間:2021-04-17 10:39:17 工作計劃 我要投稿

        【熱門】教師個人計劃五篇

        教師個人計劃 篇1

          一、指導思想:

        【熱門】教師個人計劃五篇

          以新課程理念為指導,全面貫徹上級有關文件精神,依據學校建設教師專業(yè)發(fā)展學?傮w規(guī)劃,加強教師隊伍建設,提升校本培訓質量;積極開展“教研訓一體化”的校本研修活動,全面提高教師專業(yè)發(fā)展的能力和水平。

          二、工作目標:

          1、用自培與集體培訓等形式,營造出適合教師專業(yè)發(fā)展的學習與成長的氛圍和環(huán)境,構建具有本校特色校本培訓體系。

          2、以新課程理念為指導,加強學科拓展研究,鼓勵教師參與開發(fā)校本課程,編寫校本教材。

          3、進一步開展教學精細化研究,通過專題研討,提出更適合我校教師個人和學校發(fā)展的課改工作設想。

          4、加強青年教師的培養(yǎng)和帶教工作,使他們在職業(yè)道德、教育理念、工作方法、研究能力等方面取得長足進步。

          5、舉辦多種形式的教學展示和技能評比活動,搭建舞臺讓教師來匯報交流自己的成長過程和培訓成果。

          三、主要任務:

          (一)師德修養(yǎng)建設

          1、在充分發(fā)動全校教師開展“教師規(guī)范、教師形象”活動,評選“優(yōu)秀教師”。

          2、開展學習先進師德標兵與弘揚身邊的典型事例相結合,使教師學有榜樣,形成學先進,趕先進的良好氛圍。

          (二)理論學習

          1、邀請領導或看專家光盤,定期指導各課題項目組開展如何選題、設計研究方案、開展調查研究與行動研究等課題研究方面的培訓活動。

          2、每學期定期進行校本培訓。

          3、讓讀書學習成為一種愉悅的體驗。教研組、備課組將學習列入教研計劃,共同學習,交流體會。學校抽查記錄。

          (三)教育教學培訓

          1、通過各個層面的專題研討,提出了以抓好教師培訓,重在研究教學,完善校本課程為切入口,更適合我校教師個人和學校發(fā)展的工作設想。

          2、學校領導每月一次深入各教研組指導研修活動。

          3、各教研組、備課組根據學校現階段校本研修的主題、目標、整體要求并結合本學科教學實際,有主題、有計劃地開展教學研修活動。

          (四)教師專業(yè)展示

          1、開展教師基本技能大練兵

          2、開展青年教師教學評比、展示活動

          (五)、組織措施

          1、加強領導,成立教師專業(yè)發(fā)展學校領導機構。

          組長:彭建培

          副組長:路梅芳路更均

          成員:許雙娥趙小良喬偉霞路美霞李愛英董芬霞

          2、提高認識,增強學習意識。

          充分認識教師專業(yè)發(fā)展是關乎民族素質和基礎教育整體改革取得成功的大事,是關系到實現高店教育可持續(xù)發(fā)展的大事!鞍倌甏笥,教育為本”教育大計,師資為本。師資隊伍的建設是辦好學校的根本保證,因此,必須增強責任感和緊迫感。

          3、積極組織教師參加各級教育主管部門組織的規(guī)范化學習。

          組織教師參加各級教育教學研討會,不斷更新知識,吸納新方法。積極參加和深入開展校內的公開課、優(yōu)質課、示范課;加強聽課、評課和說課活動;加強教學研究和教學實踐的學習研究,使教師正確理解和貫徹國家的教育方針、教學計劃,掌握所教學科的教材、教法,學習先進的教學經驗,提高實際教學能力。

          4、建立學習型組織,建設“學習型學!。

          (1)要積極組織教師參加教師專業(yè)發(fā)展學校的學習活動。

          (2)組織教師參加教育科研活動,積極承擔各級科研課題,發(fā)動教師自找課題進行研究,提高教育科研水平和研究能力,以科研推動教學改革,以科研推動學校發(fā)展。

          (3)開展一專多能的培訓,堅持每周一次研討會,組織跨學科教學研究,加強研究性學習活動課的研究和實踐,實現現代課程發(fā)展和教育改革中教師角色的轉變。

          5、加強過程管理,切實幫助教師實現專業(yè)發(fā)展。

          督促教師制定中、長期學習計劃。加強對教師基本技能的培訓、運用現代教育技術、現代教育理論等與實施課程改革相關方面的培訓和提高。

          6、制定出科學完整的教師校本培訓規(guī)章制度,建立起有效的激勵機制,從而使教師任職校建設成為一個注重教師專業(yè)發(fā)展,為教師專業(yè)發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件,使每位教師都有不斷學習和完善自己的動力,不斷提高專業(yè)技術水平的學習和發(fā)展團體,通過促進教師的專業(yè)發(fā)展,創(chuàng)建更多的教師專業(yè)發(fā)展型學校。

        教師個人計劃 篇2

          一、指導思想:

          以"德高為師,身正為范"重要思想為指導,堅持順應時代步伐,更新教育教學理念、提高教學技能技巧、學習當代小學生教育心理學知識,努力使自己成為師德高尚、素質優(yōu)良、能力較強、讓人們滿意的教師。

          二、總體目標:

          樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,進一步弘揚敬業(yè)精神和求實創(chuàng)新精神;樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀,積極投身教育實踐與改革;言傳身教,為人師表,愛護學生,嚴格要求學生,尊重學生人格和個性發(fā)展,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面推進素質教育,全面提高教育質量。

          三、工作計劃

          1、努力向身邊的人學習、我們的身邊有許許多多師德高尚的代表,他們將成為我學習的第一榜樣。聽過一位師德先進人物的報告,我深深被一種獻身于教育,一種濃濃的師愛所感染。所以,我將從身邊的人學起,學習他們的精神,學習他們的理論。

          2、積極參加社會實踐,在實踐中進行師德修養(yǎng)。在此過程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關系。認識自己行為的是與非,辨別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質。只有積累滄桑,才能真正錘煉師德。

          3、深刻反思自我批評、在向身邊人學習過程中,在社會交往過程中,深刻反思自己存在的不足,積極開展批評與自我批評。一個師德高尚的教師必定是一個自覺進行師德修養(yǎng)的人。師德建設要求教師在實踐中,注重自我學習、自我約束、自我調控,做到老,學到老。

          4、嚴謹治學尋求創(chuàng)新、"嚴謹治學,探求創(chuàng)新"是教師從事教書育人工作具備的業(yè)務素質。它不僅要求教師具備系統(tǒng)精深的專業(yè)知識,廣博的人文知識,還要學習心理學、教育學、美學等教育學知識,掌握現代化教育手段。只有不斷的創(chuàng)新才能才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。

          5、安貧樂教,遍灑師愛。"愛"是一個永恒的主題。對學生的關愛、喜愛是教師最起碼的準則。教師的愛越多,師生的情感越深。"熱愛關心學生"是真摯的師愛,是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,是教育實踐中一種強大的教育力量和手段,它表現了教師對祖國對人民對黨的愛,體現了教師的獨立人格和應承擔的。

        教師個人計劃 篇3

          工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃,用到“工作計劃”這種公文。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講,比較長遠、宏大的為“規(guī)劃”,比較切近、具體的為“安排”,比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡明、概括的為“要點”,比較深入、細致的為“計劃”,比較粗略、雛形的為“設想”,無論如何都是計劃文種的范疇。

          我是一名普通的小學語文教師,我很喜歡自己目前從事的這個職業(yè),并將它當作自己的事業(yè)用心經營。與周圍的人相比,在物質上我也許并不富有,但在精神上,我卻是一個富翁,充分地享受著引導孩子成長過程中的酸甜苦辣。

          隨著時代的發(fā)展和新課程改革的深入,無論是在班主任工作,還是在語文教學中,我都與其他老師一樣面臨著許多的問題和困惑,所以說,新時期的教師工作是極富挑戰(zhàn)性的。我一直很喜歡朱熹的一首詩——“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來!边@首詩道出了一個樸素的道理,那就是只有不斷地學習,不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地發(fā)展,以適應社會的需要。以教書育人為己任的老師就更應該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃,并為之不斷地努力,從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。

          一、加強自身師德修養(yǎng)

          有人說教師的工作是一份良心活,對此,我深表贊同。因為這份工作面對的不是生產線上的產品,而是有血有肉、有思想,并且還沒有定型的孩子。我不贊同“教師是人類靈魂的工程師”的說法,因為老師也是平凡的人,他承擔不起這樣的責任,但老師一定要有師德,在教育教學工作中,真正為學生的終身發(fā)展負責,不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。

          二、不斷提高個人素質

          古人曾說:“師者,傳道授業(yè)解惑也。”簡而概之,教師的工作就是教書育人,所以,我要在教育教學上,不斷提高個人的素質。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會,為了進一步做好自己的工作,我給自己提出了如下的要求。

          1、多讀書,用先進的教育理論知道自己的`工作。

          要使自己的教育教學水平盡快提高,讀書是一種省時高效的途徑,所以我要堅持讀有關教育的書籍.同時注意多鉆研,勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結合起來,并在總結和反思中形成自己的教學風格;

          2、虛心請教,取人之長,補己之短。

          作為一名年輕教師,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學習。積極參加每周的教研,就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。

          3、加強教育教學研究,做創(chuàng)新型的教師。

          教師教學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。所以在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣。在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂和班級管理中出現的問題,并及時做好反思記錄,爭取一學期下來能有一篇質量較高的反思和教學設計。

          三、努力抓好德育教育,做好班主任工作

          結合學生的年齡特點和實際情況,我將對學生從多方面進行進行德育教育,盡快使學生進入學習狀態(tài),并逐步轉變一些學生的現存問題。我希望生活在我的班級中的孩子是對生活充滿希望和信心的人。

          面對即將到來的新學期和自己將來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累經驗,促使自己盡快成長起來。

        教師個人計劃 篇4

          春暖花開,驀然回首,我們又迎來了新的一年。要對自己新的一年有個計劃了。計劃就是為了有條不紊地安排工作、確立工作目標,也是為了更好完成工作的一個保障、一個保證。作為一名小學的教師,身上擔負著學生、家長以及學校的期望。那么,本學年,我的工作計劃如下:

          一、提高政治素質,加強自身品質修養(yǎng)

          “學高為師,德高為范”。我們要知道,教師自身的品德修養(yǎng)將對學生產生潛移默化的影響。所以教師必須具有高尚的道德品質,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。并處處以身作則,用自己的好思想,好道德,好作風為學生樹立好的榜樣。因此,我會時刻嚴格要求自己,關心國家大事,積極學習《教師職業(yè)道德》,忠誠于人民的教育事業(yè)。在加強自身品質修養(yǎng)的同時,我還要深入到學生當中,給學生以思想上的正確指導。

          二、提高業(yè)務素質,加強文化修養(yǎng)

          1、刻苦鉆研,認真學習新的教育理念,提高自身素質;備課中能有所創(chuàng)新,寫好教學反思,努力使自己業(yè)務水平再上新臺階。使自己成為一個專長性教師。

          2、積極組織并參加每周的教研活動,虛心向同事學習,多向有經驗的教師學習。

          3、積極認真閱讀教育類的雜志,不僅給予自己正確的引導,更使自己對教學各方面的內容有全面的認識與參照,同時也為撰寫論文積累素材。

          4、閱讀一至兩本理論專著,做好讀書筆記。

          新的課程中各個學科相互滲透,不分彼此。有時要講好一節(jié)課往往涉及的知識面很廣,需要教師的綜合素質的整體提高。在今年,我會多讀與教育有關的書籍,博覽群書,提高自己的教育教學水平,擴寬閱讀面,加強文化修養(yǎng),提高業(yè)務素質。要當個好老師,我發(fā)現只有淵博的知識還不夠,還要有很強的語言表達能力和很強的感染力,良好的組織能力也是必須的。今年,我會繼續(xù)努力,積極向有經驗的老師請教,積極參加各種活動提高自己,讓自己的教育教學水平有更大的進步。

          三、愛崗敬業(yè)、以身作則

          在日常生活中,我會注意自己的言行舉止,為學生作好表率。努力上好自己的課,讓學生在我的課堂上學到更多的知識,注意培養(yǎng)學生的情感,培養(yǎng)學生熱愛生活,善于發(fā)現生活中的美,讓所學的指示潛移默化的影響學生,幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀。

          高度的敬業(yè)精神,要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛。因為我深信,功夫不負有心人,一分汗水,一分收獲。在今年的工作中,我會繼續(xù)勤勤懇懇,時時刻刻嚴格要求自己,爭取更大的進步,取得更好的成績。

        教師個人計劃 篇5

          學期教學教研活動立足于教師個人的自我發(fā)展,充分體現了當前素質教育的理念。從學習的意義上來說,教師也是學生。因材施教,變被動培訓為主動自修,這一原則性變化為我們的學習指明了方向,也給我們搭建了一個認識自我,反思教育,自覺提高的平臺。我將樹立新課程理念,初步實現教育教學方式、學習方式和教研方式的轉變,提高新課程的實踐能力和創(chuàng)新能力。

          一、研修目標和內容:

          1、進一步研讀《語文、數學課程標準》,深入理解、掌握新課程的基本理念。

          2、學習新教材,走進新教材,把握教材的特點。

          3、結合學情,探索語文教學的有效途徑,提高語文教學質量,培養(yǎng)學生學習語文的能力。

          4、探索適合學生運用的教學方法,使學生更加愿學、樂學。

          5、更好地運用多媒體教學,以突出重點,突破難點。

          二、研修方式:

         。1)專題培訓

          交流研討、教學設計、說講評課等形式,將培訓學習與自己的教育教學實踐緊密結合起來。

         。2)專題總結

          結合自己的教學實踐和教學經驗,對以優(yōu)化教學過程的基本原則、培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維習慣和學習能力的教學模式、在教學中實施素質教育的課堂教學評價標準等方面進行探索和專題總結。對其他教師的專題總結、論文、教案等進行分析與系統(tǒng)整理。

         。3)網上學習

          充分利用我校網絡資源優(yōu)勢,在網上查找所需學習資料,進行互相學習和交流。

          三、研修內容:

         。ㄒ唬┓e極參加教師集體學習活動。

          1、認真參加每周一次的教研活動,做好學習筆記,與專家、學者、其他教師主動交流。

          2、參加教師讀書活動。補充新知識,改變理念,開拓眼界,并做好讀書筆記。

          3、積極參加教研室組織的公開課聽課、評課的活動。

         。ǘ┻M行自主研究

          1.在研讀《語文、數學課程標準》的基礎上,學習新教材,通過與舊教材比較,把握新教材的編排體系。

          2.要掌握每一單元的教學重點和難點,及知識的生長點,達到掌握傳授知識的深淺程度。

          3.在傳授知識的同時,更要注重對學生語文素養(yǎng)的培養(yǎng),及自學能力的培養(yǎng)和終身學習的意識的養(yǎng)成。

          4.認真總結課改中遇到的實際問題及解決辦法,并形成書面材料,在不斷反思中積累經驗,提高教育教學水平。

          (三)進行自我剖析

          1、堅持每學期高質量地完成三節(jié)公開課。

          2、每節(jié)課后認真完成反思。

          3、積極與組內老師交流。

          (四)參加各種形式的校本培訓

          1、教育教學課題研究活動。

          2、以學校發(fā)展和教師發(fā)展為主旨的講座、研討。

          3、專題培訓。

          4、收看教育教學的光盤、錄像

        【【熱門】教師個人計劃五篇】相關文章:

        【熱門】個人工作計劃03-28

        新任教師個人工作計劃03-08

        地理教師個人工作計劃范文04-08

        小學體育教師個人工作計劃04-22

        中班教師個人工作計劃10篇04-01

        小學教師個人工作計劃【精選】03-26

        高二教師個人工作計劃10篇04-01

        高中語文教師個人工作計劃04-01

        關于語文教師個人校本研修工作計劃最新范文04-22

        關于語文教師個人校本研修工作計劃精選范文04-22