【精品】小學工作計劃3篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，我們要好好計劃今后的工作方法。好的工作計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學工作計劃3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學工作計劃 篇1
一、教學實習工作：
在指導教師的幫助下認真上好每一堂課。上課前和上課后在指導教師的幫助下認真上好每一堂課。上課前和下課后應該主動地、虛心地向指導教師請教。
在完成自己教學任務的同時，還要積極聽實習同學或其他教師的課。聽課時要作好聽課記錄，并從教學法和教育心理學的角度出發(fā)進行分析，寫出自己的收獲和建議，為撰寫實習總結(jié)積累素材。
認真制定好各項工作計劃。如班主任工作計劃、個人實習工作計劃、教學計劃等，按計劃落實本學期的各項工作。
認真聽課、備課、上課、完成為期八周的美術(shù)教學工作，使教學技能在實踐中提高自己的課堂教學能力。
認真研究教材，做到每節(jié)課有明確的目標、重點、難點，有明確的教學方法和學習方法，撰寫詳細教案，認真?zhèn)湔n。及時寫出教學反思。
要認真布置、批改作業(yè)。批改要正確、及時，評語要恰當。對每次作業(yè)情況要及時作好記錄，要寫出本次作業(yè)的主要問題，并對問題作出分析，提出改進辦法及輔導措施（尤其是對后進生的輔導），作好講評。
實習期間，組織出墻報及其他課外活動。
二、班主任工作實習：
進行班主任工作的實習，要針對實習班級的情況采取有效的方式對學生進行思想品德教育，主持班會活動。
要學會做學生思想轉(zhuǎn)化的細致工作。
了解他們的思想情緒，有針對性地進行幫助教育。
要學會指導班干部工作。實習期間個人工作總結(jié)，在原班主任的指導下主持干部會議做好班主任的日常工作。如檢查學生紀律批改學生周記、開展文體活動、完成實習學校的中心工作等，保證實習班正常的教學秩序和各項安全工作。不擅自批假，不擅自組織校外集體活動或?qū)W生帶出校外進行其他活動。有意向可請示原班主任和實習指導教師。
三、教育調(diào)查和教育調(diào)研：
利用國慶假期，開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準備，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。
調(diào)查報告或科研論文。
四、個人總結(jié)
據(jù)自身情況寫工作總結(jié)和個人鑒定。
認真寫好“感謝信”，收拾清理好自己的物品，做好返校交通安排。
小學工作計劃 篇2
指導思想
書籍是人類進步的階梯。為濃厚“書香校園”的讀書氛圍,豐富廣大學生的暑假生活，踐行“課外閱讀探究”活動，促進“好讀書，讀好書，讀書好”的閱讀活動向縱深開展，讓學生與書為友，和書作伴，使讀書成為一種習慣，成為一種生活，成為一種興趣。擬通過開展多種形式的讀書活動，讓學生博覽群書，對話文本，享受經(jīng)典，奠基人生，快樂成長。
活動目的
1、激發(fā)學生的讀書興趣，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，習得基本的讀書方法，形成一定的閱讀能力。
2、拓展學生視野，陶冶思想情操，促進學生的素質(zhì)獲得主動、和諧、全面發(fā)展。
3、增強學生學習和運用祖國語言文化的能力和感情，培養(yǎng)他們的人文精神。
活動實施
一、準備階段（20xx年6月）
1、各校制訂暑假讀書活動計劃，成立活動領(lǐng)導小組。以班級為單位，讓學生自行組成學習活動小組，并將各小組名單報送班主任。教師要幫助學生制訂暑假讀書計劃。
2、召開學生動員會，大力宣傳開展讀書活動的重要意義。
3、收集整理班級圖書角、學校圖書室的書籍，以備學生借閱。（低、中、高年級學生借閱圖書數(shù)量分別以5、7、10本為宜，同時可以交互傳閱。）
4、倡導學生捐書、購書，豐富圖書資源。
二、學習階段（20xx年7月~8月）
1、根據(jù)不同年齡、不同年級提出不同的閱讀書目數(shù)量。要求學生每天都安排一定的時間讀書學習，養(yǎng)成持之以恒的讀書習慣。
2、設(shè)置讀書專用記錄本，用于摘抄優(yōu)美詞句、精彩片斷、或?qū)懽x書心得、或?qū)懽x后感、或習作練筆等。
3、倡導同學之間開展讀書交流活動，利用師生返校日，進行專項檢查指導。平時教師可用電話聯(lián)系等方式關(guān)心學生讀書、生活情況。
4、充分利用周邊資源，為學生讀書活動提供幫助。（如離退休教師干部為學生解疑釋惑，開展親子讀書活動等）
5、教師設(shè)置記錄簿，記錄學生讀書的完成情況，確保讀書活動的有序開展。
三、展示階段（20xx年9月）
1、舉行讀書摘記評比活動，并介紹收獲體驗。
2、開展形式多樣的匯報活動：如講故事、手抄報、文章誦讀等比賽展示。
3、學校、班級展出暑假期間的優(yōu)秀習作專欄，并擇優(yōu)投稿。
4、評選“閱讀大王”和“星級讀書班級”。
5、各校召開讀書活動表彰總結(jié)會。
6、9月中、下旬，中心校將組織學校領(lǐng)導到各校檢查指導暑假讀書活動專項工作。
活動要求
1、各校要高度重視，認識到位，計劃得當，措施有力，確保整個活動有章有序有效地落實、開展。
2、充分利用校本資源，把班級、學校的圖書提供學生借閱，同時應作好圖書借閱的各項工作。
3、教師要為學生選擇、推薦閱讀書目內(nèi)容。
①結(jié)合教學內(nèi)容推薦閱讀書書目。
�、诮Y(jié)合年齡特征推薦讀物。
�、劢Y(jié)合時代特征推薦優(yōu)秀兒童讀物
�、芙Y(jié)合學生興趣特長、發(fā)展趨向推薦學習內(nèi)容。
4、教師要教給學生有效的閱讀方法。
如：瀏覽法、精讀法、摘讀法、選讀法等，根據(jù)不同的閱讀要求和目的，采取相應有效的.閱讀方法以獲取事半功倍的效果。
5、充分利用圖書使用率。每位學生讀完借閱的書目后，可以和同班或不同年級的同學交互傳閱，盡量發(fā)揮每一本圖書的使用價值。
6、下學期的課程設(shè)置中，可開設(shè)一節(jié)“讀書指導”課，旨在把讀書活動向縱深推進。
組織機構(gòu)
組長：張松芬
副組長：孫耀武 朱平坤
成員：略
樟塘中心小學
20xx年5月29日
小學工作計劃 篇3
暑期漸近，為了更好的豐富學生暑假生活，使學生過一個充實、愉快、安全的暑假，我校將圍繞“繽紛假期，精彩生活”為主題，開展有益身心的活動。
一、“魅力體育”系列活動
系列活動之一：“魅力體育 活力校園”征文活動。
系列活動之二：“魅力體育 精彩瞬間”攝影活動。
系列活動之三：“魅力體育 你我參與”剪紙活動。
活動主旨：由江東區(qū)教育局、江東區(qū)體育局、共青團江東區(qū)委員會共同主辦的以“奧運快樂”為主題的“魅力體育”系列活動，以培養(yǎng)學生公平競爭、熱愛和平、追求發(fā)展的精神，培養(yǎng)全體中小學生對體育運動的興趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，促進學生體質(zhì)健康為宗旨。全面提高學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，推進學校體育工作，以實際行動迎接20xx北京奧運會的勝利召開。
作品要求及數(shù)量：
1．征文：500字左右，以“魅力體育 活力校園”為主題，每班一篇。
2．攝影：6寸照片，以“魅力體育 精彩瞬間”為主題，自主參加。
3．剪紙：不超過4開，每班一份。
作品上交時間：
xxxx年9月20日前上交，征文需電子、書面各一份。
二、“七彩生活、陽光彩虹——我的夢想”征文比賽（自主參加）
由xxxx市文化廣電新聞出版局、xxxx市教育局、共青團xxxx市委主辦，由xxxx市圖書館承辦的“七彩生活、陽光彩虹——我的夢想”征文比賽，圍繞童年、青少年生活，以“我的夢想”作為主題，題材不限，400字以上，各班可自主參加。
比賽時間：7月—8月。
征文寄送：比賽將根據(jù)來稿情況，設(shè)一、二、三等獎及組織獎若干名，并給予物質(zhì)獎勵。于8月20日前寄至xxxx市圖書館社會活動部（地址：xxxxxx）
三、“童心看甬城”少兒比賽（自主參加）
由xxxx市文化廣電新聞出版局、xxxx市教育局、共青團xxxx市委主辦，由xxxx市圖書館承辦的“童心看甬城”少兒比賽，要求以手抄報的形式記錄近年來xxxx城市的飛速發(fā)展和日新月異的變遷，體現(xiàn)鮮明的主題和時代特色，圖文結(jié)合，有較強的藝術(shù)性，有醒目的標題，翔實的內(nèi)容及精美的設(shè)計編排，4K紙，可手寫，也可使用電腦軟件。
比賽時間：7月—8月。
寄送：比賽將根據(jù)來稿情況，設(shè)一、二、三等獎及組織獎若干名，并給予物質(zhì)獎勵。稿件請于8月20日前寄至xxxx市圖書館社會活動部（地址：xxxx）。
四、“個性暑假我設(shè)計”個性化創(chuàng)建活動
以個性化班級文化建設(shè)為目標，結(jié)合暑假，各班根據(jù)學期初的每月活動主題，開展形式多樣、富有班級個性、學生個性的暑假活動，要求全員參與，形成人人知曉、人人參與，學期暑假結(jié)束，9月4日前各班主任上交不少于500字的個性化（電子書面各一份），并付上不少于10份的學生個性活動書面資料，作為年度個性化班級考核資料之一。
五、“書海暢游覽群書”讀書活動
一年一度的暑假真是學生讀書的大好時機。學校大隊部為不同年級學生開列相應的中外名著清單，提出不同的閱讀要求，鼓勵學生在暑期讀名著、讀科普作品，寫心得、寫隨筆，進一步豐富學生的暑期文化生活，并為今后開展研究性學習打下基礎(chǔ)。
1——2年級：《安徒生童話》《伊索寓言》《一千零一夜》《王爾德童話》《中國民間故事精選》《我要做好孩子》
3——4年級：《稻草人》《成語故事精選》《草房子》《魯濱遜漂流記》《木偶奇偶記》《湯姆索亞歷險記》《愛麗司漫游奇境》《愛的教育》《希臘神話故事精選（上下）》
5——6年級：《東周列國志故事》、《紅樓夢故事》、《三國演義故事》、《西游記故事 》、《水滸傳故事》、《聊齋志異故事》《思想家故事精選》《政治家故事精選》《宇宙尋蹤》《心理咨詢天地》《中國資源 》
六、“暑假家庭加油站”親子電腦培訓活動
xxxx作為繁華的港口城市，吸引著越來越多外地務工人員前來就業(yè)。由于獨特的地理位置，使得我校外來務工人員子女入學率逐年增長。這些外地務工人員家庭相對收入較低，對子女教育的能力普遍存在不足，突出表現(xiàn)在生活質(zhì)量低下、教育環(huán)境簡陋、現(xiàn)代化教育資源嚴重匱乏等方面。
針對外地務工人員家庭現(xiàn)代化技術(shù)掌握能力較差，我校與江東區(qū)文化協(xié)會聯(lián)合，通過暑假親子電腦培訓，并進行考核，以電腦作為獎品獎勵其中學習優(yōu)秀的家庭，以增強外地務工人員對電腦的操作能力，提升家庭文化素養(yǎng)，鼓舞外來務工人員家庭的學習熱情，激勵他們奮勇前進的斗志；激發(fā)外來務工人員對第二故鄉(xiāng)xxxx的熱愛，使他們更好地為xxxx建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的力量。
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