- 七年級體育教學(xué)下學(xué)期工作計劃 推薦度：
- 相關(guān)推薦
七年級下學(xué)期體育教學(xué)工作計劃（精選10篇）
時間過得太快，讓人猝不及防，新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)向我們走來，讓我們對今后的教學(xué)工作做個計劃吧。那么一份同事都拍手稱贊的教學(xué)計劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的七年級下學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級下學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 1
新的學(xué)期又開始了，不同以往的是課改來到了我們龍山中學(xué)，來到了我們的體育課堂。通過領(lǐng)導(dǎo)人的決心激發(fā)了我們的信心，通過看視頻對新課改有了進(jìn)一步的認(rèn)識，并制定出了切實可行的教學(xué)計劃。
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析
所任教的七年級學(xué)生年齡在13—14歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。
二、教材分析
本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識（籃、排、足球的基礎(chǔ)知識）田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。
三、目的.任務(wù)
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、通過體育鍛煉、探究式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)小組間的協(xié)作能力，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
四、教學(xué)措施與教改思路
1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。
2、初中生對抗性強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。
七年級下學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 2
一、基本情況分析：
1、學(xué)生情況： 七年級共二十個班，每班約五十人左右，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運(yùn)動技能障礙。
2、技能情況： 七年級學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、籃球、足球、游戲等活動，但動作不太協(xié)調(diào)。
二、教材分析
根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實際情況，有目的、有計劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學(xué)生都得到全面發(fā)展。
三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，自我培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2、學(xué)習(xí)廣播操、田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
3、學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
四、主要工作：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。
2、抓好學(xué)校田徑隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為本學(xué)年舉辦各類比賽做好充分準(zhǔn)備。
3、 廣泛開展學(xué)校群體活動，上好大課間活動，本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、長跑比賽、各種球賽等。
五、具體安排：
1、抓好基本身體素質(zhì)的'提高。
2、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。
3、結(jié)合大課間體育活動，認(rèn)真抓好每天一小時的體育鍛煉。
4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。以好的學(xué)生幫助老師組織、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力，更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望。
5、學(xué)生練習(xí)一段時間進(jìn)行模擬考試，及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況。
6、根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項練習(xí)。
六、教學(xué)措施
1、培養(yǎng)學(xué)生樹立鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。
2、運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和積極向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。
七年級下學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 3
認(rèn)真貫徹落實教師發(fā)展中心年度體育學(xué)科工作計劃和本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處工作計劃展開工作，立足我校教學(xué)工作實際，以常規(guī)管理為抓手，以改進(jìn)課堂教學(xué)方式為中心，以教學(xué)質(zhì)量為生命，以開展扎實有效的教研活動為主渠道認(rèn)真落實教學(xué)"六認(rèn)真"， 強(qiáng)化教學(xué)工作的過程管理，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)提高課堂教學(xué)的效率，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
深化體育課程改革，全面提高體育教學(xué)質(zhì)量，大力推進(jìn)陽光體育的廣泛深入開展，全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動的興趣和愛好，切實保證學(xué)生每天一小時校園體育活動，形成堅持鍛煉的.習(xí)慣。認(rèn)真完成本年度《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試與上報工作。積極備戰(zhàn)，參加太倉市組織的相關(guān)體育競賽，爭取優(yōu)異成績。
正常開展教研組活動（單周星期三上午2、3節(jié)課），營造良好的教研氛圍，按教務(wù)處要求完成"同一堂課"活動，并加強(qiáng)交流和探討，上好研討課、評優(yōu)課、匯報課等，做好"穿幫帶"工作，不斷提高每位教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
組織開展好校校田徑運(yùn)動會、廣播操比賽和學(xué)生"冬季三項"比賽，活躍校園體育氣氛，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和愛校、愛班的優(yōu)秀品質(zhì)。
具體工作：
第三周：
1、傳達(dá)市中小學(xué)體育教研組長會議精神。
2、制定本學(xué)期個人教學(xué)計劃、進(jìn)度，學(xué)校體育工作計劃。
3、制定教研組工作計劃，近期工作安排。
4、校田徑運(yùn)動隊組隊，加強(qiáng)訓(xùn)練，準(zhǔn)備參賽。
�。ㄟ\(yùn)動員注冊：9月11日 比賽：10月10、11日 地點(diǎn)：體育場）
第五周：
1、布置《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試》相關(guān)準(zhǔn)備與測試工作。
2、田徑運(yùn)動隊加強(qiáng)賽前訓(xùn)練與調(diào)整，準(zhǔn)備參賽。
3、上報組內(nèi)教師研討課名單。
第七周：
1、參加太倉市20xx年中小學(xué)生田徑運(yùn)動會（10月10、11日）
2、校第25屆田徑運(yùn)動會準(zhǔn)備工作，下發(fā)規(guī)程與報名表、編排分工、場地器材準(zhǔn)備、秩序冊編排等。
第八周：
舉行第25屆校田徑運(yùn)動會。
�。ㄩ_幕式結(jié)束進(jìn)行初一年級廣播操比賽）
第九周：
1、教學(xué)"六認(rèn)真"檢查（組內(nèi)自查）。
2、市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會和校第25屆田徑運(yùn)動會總結(jié)。
3、市中小學(xué)生繩毽錦標(biāo)賽準(zhǔn)備工作（組隊、訓(xùn)練）
第十一周：
1、體育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。
2、做好20xx年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作與數(shù)據(jù)匯總工作。
第十二周："同一堂課"上課。（曬課）
第十三周：
1、完成20xx學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作與數(shù)據(jù)匯總上報工作。
（截止日期：11月30日）
2、"同一堂課"上課。
3、參加市中小學(xué)生繩毽錦標(biāo)賽。（體育館）
第十四周：
"同一堂課"上課。
第十五周：
1、組內(nèi)教師課堂教學(xué)研討課評議。
2、校學(xué)生"冬季三項"比賽準(zhǔn)備工作。
3、市繩毽錦標(biāo)賽情況總結(jié)。
第十七周：
1、舉行校學(xué)生"冬季三項"比賽。
2、教學(xué)"六認(rèn)真"工作（組內(nèi)互查）。
3、體育教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。
第十九周：
1、校學(xué)生"冬季三項"比賽情況總結(jié)與頒獎。
2、期末"六認(rèn)真"工作檢查。
3、學(xué)期教育、教學(xué)、教研組工作總結(jié)。
七年級下學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 4
一、指導(dǎo)思想
體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：
1、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
2、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為。
3、重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。
4、充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都受益。本學(xué)期我將通過教學(xué)實踐，確實增進(jìn)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)體質(zhì)，使學(xué)生掌握走、跑、跳、投擲以及球類等運(yùn)動項目的基礎(chǔ)知識和運(yùn)動技能，培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動的興趣和習(xí)慣，提高學(xué)生的運(yùn)動能力和體育運(yùn)動技術(shù)水平，同時加強(qiáng)思想教育，確實完成教學(xué)任務(wù)，以達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果。使他們好學(xué)、了學(xué)、愛學(xué)，快樂健康成長。
二、學(xué)生情況分析
作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的初一新生，由于他們來自各間校風(fēng)不同、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別、場地器材條件有差異的小學(xué)，這就自然形成了學(xué)生對體育課的認(rèn)識深淺不一、基礎(chǔ)不一、身體素質(zhì)有差距等因素。另外學(xué)生對新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。感情豐富而強(qiáng)烈，表現(xiàn)為情緒波動性大、不穩(wěn)定，不成熟。因此，在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時，應(yīng)深入了解學(xué)生的實際情況，預(yù)先制定切實可行的教學(xué)計劃及主要措施，循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識，打好基礎(chǔ)，使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo)，而對于體質(zhì)較差的`“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信，發(fā)揮長處，增強(qiáng)體質(zhì)。
三、工作目標(biāo)
1、上好體育課，加強(qiáng)體育課堂管理，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的。
2、抓好課間操的訓(xùn)練工作，推廣新播體操。
3、用教育成就學(xué)生的人生，激發(fā)運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。
四、主要工作：
1、要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。
2、抓好校運(yùn)動隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為本學(xué)年度舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備。
3、開展班級活動。本年度將進(jìn)行班級間的各項體育比賽，如：廣播操比賽、田徑運(yùn)動會。
4、參加體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比。
5、教學(xué)論文、個案的撰寫。
五、教學(xué)措施
�。ㄒ唬┙虒W(xué)改革
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念。
2、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想。
3、激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。
4、開展民主教學(xué)，重視學(xué)生的主體地位。
5、關(guān)注學(xué)生的個體差異，改革評價制度。
6、提高學(xué)生心理健康水平，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。
�。ǘ┮龑�(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動
1、引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動，開展課外體育活動，養(yǎng)成進(jìn)會場鍛煉身體的習(xí)慣。也可豐富學(xué)生課余文化生活，充分發(fā)展其個性和才能，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。
2、堅持每天一小時體育活動。
3、堅持班級體育鍛煉，廣泛學(xué)生參加體育鍛煉，調(diào)動學(xué)生參加體育鍛煉的熱情。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，堅持自覺經(jīng)常鍛煉身體。
（三）激勵機(jī)制。
素質(zhì)教育的深入發(fā)展，特別是新的課程標(biāo)準(zhǔn)的頒發(fā)，教學(xué)不能只停留在傳授，還要注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在體育教學(xué)中，教師要讓學(xué)生受到情的感染、愛的激勵，美的享受，讓他們在興奮中發(fā)揚(yáng)成績，在微笑中認(rèn)識不足，在激勵與期待中增強(qiáng)信心，不斷激發(fā)前進(jìn)的力量。
�。ㄋ模╅_展探究索性學(xué)習(xí)。
�。ㄎ澹┙o學(xué)生一定的自由度，讓其去探索、去發(fā)現(xiàn)，突出學(xué)生的主體性、發(fā)展個性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。學(xué)生用以獲取知識、領(lǐng)悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動，包括觀察、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、練習(xí)、小組合作交流等。學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)理解動作概念，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力。
七年級下學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 5
一，基本情況
本學(xué)期所教的是八年級七個班，每個班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運(yùn)動技能障礙。學(xué)生都喜歡運(yùn)動，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。
二、教材分析：
結(jié)合本校實際情況，有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑：跑、跳、投;體操，球類：籃球、足球;身體素質(zhì)練習(xí)。
教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動作;球類中的控球技術(shù);
教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。
三、教學(xué)目標(biāo)和要求
1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評，感受體育運(yùn)動的樂趣，體會體育運(yùn)動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。
四、教學(xué)措施
1、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
4、根據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
5、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和積極向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。
五、學(xué)生方面：
1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2、著裝要輕便合體，穿輕便運(yùn)動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的.首飾、校牌、手機(jī)等。
六、德育滲透：
體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織，遵守紀(jì)律，誠實、機(jī)智、積極積極的心理品質(zhì)。
本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中：
1、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。
2、組織教學(xué)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀，培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護(hù)公物的良好品質(zhì)。
3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。
(1)、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會責(zé)任感。
(2)、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律，公正誠實，積極積極、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容。
(3)、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。
(4)、球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。
(5)、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容
總之，在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣，建立終身運(yùn)動的習(xí)慣。
七年級下學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 6
一、輔導(dǎo)思想
新的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：
1、堅持"健康榜首"的輔導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
2、激起學(xué)生的運(yùn)動愛好，培育學(xué)生的終身體育認(rèn)識與健康行為。
3、重視學(xué)生主體位置，以學(xué)生身心健康展開為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)才能。
4、充分重視學(xué)生的個體差異與不同需求，保證每一個學(xué)生都受益。本學(xué)期我將經(jīng)過教育實踐，的確增進(jìn)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)體質(zhì)，使學(xué)生掌握走、跑、跳、投擲以及球類等運(yùn)動項目的根底常識和運(yùn)動技能，培育學(xué)生的體育運(yùn)動的愛好和習(xí)慣，提高學(xué)生的運(yùn)動才能和體育運(yùn)動技能水平，同時加強(qiáng)思想教育，的確完結(jié)教育使命，以達(dá)預(yù)期的教育效果。
二、學(xué)生情況分析
針對村莊中學(xué)的新生，他們在小學(xué)遭到的體育教育受多方條件約束；師資的薄弱、體育風(fēng)氣的凹凸、場所器材的缺乏，這就天然形成了學(xué)生對體育課的認(rèn)識深淺紛歧、根底紛歧、身體本質(zhì)有間隔等因素。別的學(xué)生對新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。感情豐厚而激烈，表現(xiàn)為心情波動性大、不穩(wěn)定，不成熟。因此，在進(jìn)行初一的體育教育時，應(yīng)深入了解學(xué)生的實際情況，預(yù)先擬定切實可行的教育計劃及首要辦法，循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識，打好根底，使本來體育本質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的奮斗方針，而對于體質(zhì)較差的"困難戶"能在新的環(huán)境下樹立自傲，發(fā)揮長處，增強(qiáng)體質(zhì)。
三、教育方針
總體方針：
�。ㄒ唬�、加強(qiáng)思想品德教育，增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，培育學(xué)生的勇敢、堅強(qiáng)的意志品質(zhì)和奮斗積極精力。
�。ǘ�、經(jīng)過實踐教育，使學(xué)生可以做到：
1、能自覺參與體育與健康課的學(xué)習(xí)，積極參與課外各種體育活動；
2、知道合理安排訓(xùn)練時刻的含義；合理安排體育訓(xùn)練時刻。
3、了解所學(xué)項目的簡單技、戰(zhàn)術(shù)常識和競賽規(guī)矩；
4、經(jīng)過技能操練，展開運(yùn)動才能和運(yùn)動技能，增進(jìn)身體健康；
5、了解心理健康對身體健康的含義，樹立自尊、自傲和樹立杰出的人際關(guān)系，學(xué)會正確評價自己運(yùn)動才能，和與同伴協(xié)作操練的才能；在體育運(yùn)動中表現(xiàn)出適宜的自傲心和杰出的.競爭認(rèn)識；
具體方針：
（一）體育與健康根底常識
1、體育與健康課程說明，中學(xué)體育教育慣例要求；
2、田徑運(yùn)動簡介與規(guī)矩介紹
3、體育訓(xùn)練對促進(jìn)健康的價值
4、常用運(yùn)動負(fù)荷的丈量與辦法運(yùn)用
�。ǘ⑦\(yùn)動技能
1、行列與體操：原地行列，行進(jìn)間行列，"搖動芳華"廣播體操，徒手體操。
2、快速跑技能：各種跑的操練，不同間隔的快速跑，接力、追逐跑游戲等，樹立正確跑姿；
3、耐久跑技能：正確的呼吸辦法，不同間隔的天然地形跑；守時跑，定距跑；800米至1000米跑；展開耐力速度；
4、展開跳動才能與跳高技能：樹立正確的縱向跳動概念；各種展開彈跳的操練，助跑縱跳摸高；跨越式或其它過桿技能的介紹和操練；
5、球類
�。ㄈ�、展開體能
1、展開速度本質(zhì)：結(jié)合快速跑技能，運(yùn)用各種跑的方式進(jìn)行；
2、展開耐力本質(zhì)：結(jié)合耐力跑技能，運(yùn)用不同間隔的耐力跑操練，跳繩等；
3、展開跳動本質(zhì)：結(jié)合跳高技能，運(yùn)用不同方式的跳動操練；
四、教育辦法
�。ㄒ唬┙逃兏�
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變體育教育觀念。
2、堅持"健康榜首"的輔導(dǎo)思想。
3、激起愛好，培育學(xué)生終身體育的認(rèn)識。
4、展開民主教育，重視學(xué)生的主體位置。
5、重視學(xué)生的個體差異，變革評價準(zhǔn)則。
6、提高學(xué)生心理健康水平，增強(qiáng)社會適應(yīng)才能。
�。ǘ┮龑�(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動
1、引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動，展開課外體育活動，養(yǎng)成進(jìn)會場訓(xùn)練身體的習(xí)慣。也可豐厚學(xué)生課余文化生活，充分展開其特性和才能，有利于學(xué)生身心健康展開。
2、堅持每天一小時體育活動。
3、堅持班級體育訓(xùn)練，廣泛學(xué)生參與體育訓(xùn)練，調(diào)集學(xué)生參與體育訓(xùn)練的熱情。
4、培育學(xué)生杰出的訓(xùn)操練慣，展開學(xué)生的特性，堅持自覺常常訓(xùn)練身體。
�。ㄈ┕膭顧C(jī)制：本質(zhì)教育的深入展開，特別是新的課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布，教育不能只停留在傳授，還要重視學(xué)習(xí)辦法的輔導(dǎo)。在體育教育中，教師要讓學(xué)生遭到情的感染、愛的鼓勵，美的享受，讓他們在興奮中發(fā)揚(yáng)成績，在微笑中認(rèn)識缺乏，在鼓勵與期待中增強(qiáng)信心，不斷激起前進(jìn)的力氣。
�。ㄋ模┱归_探求索性學(xué)習(xí)：給學(xué)生一定的自由度，讓其去探求、去發(fā)現(xiàn)，杰出學(xué)生的主體性、展開特性，培育創(chuàng)新精力和實踐才能。學(xué)生用以獲取常識、領(lǐng)會健康的思想觀念、領(lǐng)會所用的辦法而進(jìn)行的各種活動，包括調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、操練、小組協(xié)作交流等。學(xué)生經(jīng)過探求學(xué)習(xí)了解動作概念，培育學(xué)生探求學(xué)習(xí)才能。
七年級下學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 7
一、輔導(dǎo)思維
以培育學(xué)生杰出行為習(xí)氣、立異精力和實踐才能為政策，以本�！白非笸昝榔返�，展開特性專長”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動為載體，從立異的思路和厚實的作業(yè)下手，創(chuàng)立安全調(diào)和校園和優(yōu)異校風(fēng)，進(jìn)步德育實效性，厚實推動校園德育作業(yè)，走德育作業(yè)的特征之路。
二、作業(yè)政策
（一）加強(qiáng)隊伍建造，清晰育人職責(zé)
�。ǘ⿵�(qiáng)化教育辦理，建造安全文明校園
�。ㄈ┻M(jìn)步學(xué)生思維本質(zhì)，培育學(xué)生干部
（四）活潑校園文明，進(jìn)步校園文明底蘊(yùn)
（五）增強(qiáng)科研力度，推動德育科研立異
�。┯H近家校聯(lián)絡(luò)，構(gòu)建三維德育網(wǎng)
三、具體辦法、辦法
�。ㄒ唬�、加強(qiáng)隊伍建造，清晰育人職責(zé)
1、組織班主任、自愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗交流會，大力建立班主任典型，贊譽(yù)優(yōu)異班主任、發(fā)揮演示帶頭效果。擬請一批有經(jīng)驗的退休班主任或在職班主任交流、介紹辦理經(jīng)驗以及介紹與家長的交流技巧。全面進(jìn)步班主任綜合本質(zhì)和專業(yè)才能，培育一大批思維本質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精力強(qiáng)的德育骨干力量。
2、強(qiáng)化整體教師的職責(zé)感，規(guī)范班級的辦理作業(yè)。使班主任有職責(zé)感，班級的辦理作業(yè)做到規(guī)范化和實效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任辦理班級和分擔(dān)一部分作業(yè)。進(jìn)一步清晰德育作業(yè)部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的德育作業(yè)職責(zé)，使整體教育作業(yè)者清晰育人任務(wù)，活躍主動做好德育作業(yè)，促進(jìn)德育作業(yè)職責(zé)制的執(zhí)行。
3、加強(qiáng)常規(guī)查看，完善考評機(jī)制。引導(dǎo)、催促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和作業(yè)實踐中進(jìn)步本身的本質(zhì)水平，健全班主任考評機(jī)制。活躍為班主任、輔導(dǎo)員的展開搭建生長渠道，仔細(xì)展開班主任才能展現(xiàn)活動，組織他們參評各項優(yōu)異課例、班隊活動的評選或展現(xiàn)。
4、加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建造
做好鼓號隊的更新作業(yè)，彌補(bǔ)完善鼓號隊成員；做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培育作業(yè)。并讓他們在實踐中練習(xí)自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。
�。ǘ�、強(qiáng)化教育辦理，建造安全文明校園
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對校園德育作業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，切實把德育擺在首位，把重視學(xué)生全面健康生長放在首位。
2、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅持“防備為主”的政策，依據(jù)季節(jié)特征和學(xué)生年紀(jì)身心特征，以防備感染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁堵踐踏和防拐騙事故為要點(diǎn)，充分使用課堂教學(xué)、班隊會、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊墻報等陣地，并經(jīng)過舉辦專題講座、展開知識競賽、組織觀看錄像、制作宣揚(yáng)報等多種方式，讓學(xué)生把握必定的法律知識，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，避免各類事故和違法犯罪作業(yè)的發(fā)作。給家長發(fā)放《就怎么防備流感給家長一封信》，組織全校師生學(xué)習(xí)《防備操控流行性感冒作業(yè)指引》，根絕感染病感染和擴(kuò)散。
3、平常有針對性地及時對學(xué)生進(jìn)行安全教育，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患作業(yè)進(jìn)行處理和教育；與班主任等老師彼此協(xié)諧和研討，了解作業(yè)的真相并妥善處理。及時將處理結(jié)果或教育主張反饋給正副班主任、任課老師和家長。避免各類安全事故和違法犯罪作業(yè)的發(fā)作。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡查和查看各班課間活動狀況，大隊部加強(qiáng)對值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊的作業(yè)輔導(dǎo)，做好課間活動護(hù)導(dǎo)，使各班的課間活動既活潑又有序，盡力打造調(diào)和安全校園。
4、加大校園安全作業(yè)的查看力度，打造調(diào)和安全校園。與分擔(dān)安全辦理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好，每月進(jìn)行安全逃生演練。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練組織，并有計劃地施行，及時小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤維護(hù)。在九、十月使用兩個大課間時刻練習(xí)。從十一月開端，在保證安全有序和路線清晰清晰的前提下，每月將進(jìn)行不定期突擊演練。
5、在校園健全的門衛(wèi)、值班、巡查等各項內(nèi)部安全辦理制度上，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時段的辦理，擬定突發(fā)作業(yè)應(yīng)急預(yù)案，仔細(xì)展開應(yīng)急演練活動。
�。ㄈ┻M(jìn)步學(xué)生思維本質(zhì)，培育學(xué)生干部
1、抓好行為習(xí)氣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)文明禮儀教育，培育學(xué)生杰出的日子、學(xué)習(xí)習(xí)氣，自覺遵守社會公德（尤其是愛護(hù)公物）。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型，發(fā)揮典型引路效果，全面進(jìn)步學(xué)生的根本品德本質(zhì)。尤其加強(qiáng)對班、隊干部的培育。
2、以展開“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主辦理”活動為載體，經(jīng)過禮儀小天使、衛(wèi)生護(hù)綠小隊、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式，組織學(xué)生展開自我辦理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如愛護(hù)公物、損壞補(bǔ)償，知情報告，對特別事例進(jìn)行引導(dǎo)和教育，主動供認(rèn)的給予表揚(yáng)并跟蹤和協(xié)助他改正。對舉報者地點(diǎn)班級在文明班評比上加分），促進(jìn)杰出班風(fēng)、校風(fēng)的構(gòu)成，進(jìn)步學(xué)生文明素質(zhì)。
3、持續(xù)展開各種主題教育活動，經(jīng)過各種有效方式在學(xué)生中展開深入的教育作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成杰出的行為習(xí)氣，進(jìn)步學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，使廣大學(xué)生成為有抱負(fù)、有品德、有文明、有紀(jì)律、愛祖國的社會主義新人。結(jié)合國慶、建隊節(jié)等重大節(jié)日，仔細(xì)組織相關(guān)主題活動，展開中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛國主義教育，協(xié)助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)異傳統(tǒng)，培育學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，引導(dǎo)他們堅決走社會主義道路的信仰。
4、抓好生命教育。以思維品德課作為德育切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的出路抱負(fù)教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進(jìn)式地展開喜愛生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的聯(lián)絡(luò)，協(xié)助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、喜愛生命，學(xué)會尋求生命價值的真理，不斷進(jìn)步對生命質(zhì)量和生命意義的知道，從而建立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。
（四）活潑校園文明，進(jìn)步校園文明底蘊(yùn)
1、營建德育空氣，推動文明陣地建造。健康向上的校園文明對學(xué)生高尚思維品德的構(gòu)成、杰出習(xí)氣的養(yǎng)成具有耳濡目染的效果。加強(qiáng)德育環(huán)境建造，充分使用校園的每一個旮旯，營建德育的杰出環(huán)境和空氣，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。
2、聯(lián)合體藝科組老師，精心設(shè)計和組織展開內(nèi)容豐厚、方式多樣、有吸引力的校園文明活動，體現(xiàn)知識性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂性，發(fā)揮學(xué)生的活躍性、創(chuàng)造性，以豐厚學(xué)生的課余日子，展開學(xué)生的專長，培育學(xué)生的實踐才能。
3、依據(jù)教育部“體育、藝術(shù)2+1項目”的要求和校園展開的需求，鼓舞學(xué)生參加校、內(nèi)外各種愛好班的學(xué)習(xí)；展開豐厚的第二課堂活動，持續(xù)展開足球、羽毛球、電子琴等特征班練習(xí)，還增設(shè)了“國畫班”和“女足”班，全校有30個愛好班。校園文明空氣濃厚，將在九月籌備開“國慶暨小學(xué)足球文明節(jié)”的各項活動，十月舉辦開幕式，十月落幕。策劃和預(yù)備“第七屆校園文明藝術(shù)節(jié)”的各項活動。此兩項活動都將做出詳盡的計劃計劃，在校委會上討論經(jīng)過并施行練習(xí)，并將在十、十一月別離舉辦。
�。ㄎ澹┰鰪�(qiáng)科研力度，推動德育科研立異
1、以校園為基地，以學(xué)生學(xué)習(xí)日子為素材，發(fā)掘校園德育的有利資源和存在的突出問題，活躍組成德育教研隊伍，加強(qiáng)德育課題探索與研討，研討德育教育的'方式，申報有關(guān)課題。編撰德育論文，探索德育新內(nèi)容、新辦法、新途徑，以科學(xué)的態(tài)度和辦法來處理德育作業(yè)中存在的問題。并力求20xx年在XX市德育立異獎上獲獎。
2、規(guī)范校園德育辦理，參加中小學(xué)德育作業(yè)績效評價，進(jìn)步校園德育水平。爭奪獲得“XX市德育演示校園”稱號。
�。┯H近家校聯(lián)絡(luò)，構(gòu)建三維德育網(wǎng)
1、加強(qiáng)校園、家庭、社會的聯(lián)絡(luò)，構(gòu)成一起抓好德育作業(yè)的合力，有效進(jìn)步德育教育效果。
2、辦好家長校園，構(gòu)建家校互動格局。經(jīng)過召開家長會、使用家長委員會的活躍效果，對家長加強(qiáng)家教、心思健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、辦法進(jìn)行輔導(dǎo)。經(jīng)過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)渠道（校訓(xùn)通）等方式，使德育深入家庭。經(jīng)過家長委員會、家長會、告家長書等方式對家庭教育及時向家長通報校園各方面的狀況，宣揚(yáng)當(dāng)前教育新理念，新辦法，活躍具體解釋我校的新辦法，新做法。
3、與家長聯(lián)絡(luò)，彼此交流，一起合作，對學(xué)生加強(qiáng)心思引導(dǎo)，防備學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，促進(jìn)學(xué)生健康生長。使用校訊通等各種渠道，對家長進(jìn)行環(huán)保宣揚(yáng)教育；與家長交流對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育，使用“小手拉大手”的途徑對家長進(jìn)行廢物分類宣揚(yáng)教育和控?zé)熥鳂I(yè)宣揚(yáng)等。依據(jù)家長參加校園辦理和參加學(xué)生教育狀況，評選本學(xué)年“xx小學(xué)優(yōu)異家長”；搜集家長自愿，讓家長自愿者參加第二課堂愛好班的培訓(xùn)作業(yè)和正午校門口紀(jì)律監(jiān)督等作業(yè)。
4、班主任要做好家訪作業(yè)，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思維作業(yè)。經(jīng)過適當(dāng)?shù)那澜涣鲗W(xué)生在校及在家狀況，執(zhí)行常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的輔導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌道前進(jìn)。
每月主要作業(yè)組織：
九月：
1、精心策劃開學(xué)典禮活動計劃，做好組織和預(yù)備作業(yè)，做到各個環(huán)節(jié)進(jìn)行得有序和緊湊。
2、展開好教師節(jié)活動
3、策劃和預(yù)備“第一屆xx小學(xué)足球文明節(jié)”的各項活動。做出具體的活動計劃，并依據(jù)計劃，墨守成規(guī)進(jìn)行練習(xí)和預(yù)備。
4、策劃和預(yù)備“第七屆校園文明藝術(shù)節(jié)”的各項活動，做出詳盡的計劃計劃，在校委會上討論經(jīng)過并施行練習(xí)
5、與分擔(dān)安全辦理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合，展開第一次的消防演練，做到事前有組織、告訴，過后有總結(jié)。
6、對學(xué)生的行為習(xí)氣和公德秩序進(jìn)行系列教育宣揚(yáng)活動，對學(xué)生和家長進(jìn)行環(huán)境教育和宣揚(yáng)，使校門口保持干凈。
7、進(jìn)行誠信教育并出好墻報。
8、在下旬召開家長委員會，提出展開“家長社工”的自愿征求活動，擬在十一月開端。內(nèi)容有擔(dān)任正午的學(xué)生辦理監(jiān)督員、對學(xué)生或家長開講座等。
9、加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建造，做好鼓號隊的更新作業(yè)，彌補(bǔ)完善鼓號隊成員
10．評選XX市優(yōu)異班主任
11、組成女子足球隊并外聘教練進(jìn)行練習(xí)。
十月：
1、舉辦“國慶暨小學(xué)足球文明節(jié)”開幕式以及各項相關(guān)活動
2、持續(xù)預(yù)備“第六屆校園文明藝術(shù)節(jié)”的各項活動。
3、對家長摸查，搜集家長自愿者參加藝術(shù)節(jié)的扮演活動
4、與分擔(dān)安全辦理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合，展開一次消防演練活動
5、合作獵德大街辦，迎接創(chuàng)立“星級大街”查看評比活動，和“廢物分類”的評比活動。
6、做好晨檢，保證不發(fā)作春季感染病的發(fā)作；
7、展開課間游戲活動
十一月：
1、“家長社工”的自愿系列活動開端
2、舉辦“第七屆校園文明藝術(shù)節(jié)”的各項活動和落幕式。組織家長委員或代表的作業(yè)。提早做好計劃，并要求每位老師熟知自己的職責(zé)。
3、展開一次消防演練活動，進(jìn)行突擊演練查看，進(jìn)一步進(jìn)步師生的安全意識，做到防范于未然。
4、學(xué)生體檢
十二月：
1、合作綜合實踐現(xiàn)場會，做好德育常規(guī)作業(yè)
2、學(xué)生秋游活動
3、預(yù)備元旦的游園作業(yè)并在月底展開活動
元月——二月：
1、評選并贊譽(yù)優(yōu)異家長委員
2、舉辦第二屆xx小學(xué)“校長杯”班際足球賽
3、評選xx小學(xué)優(yōu)異班主任
4、散學(xué)典禮并進(jìn)行寒假安全教育
七年級下學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 8
一、工作目標(biāo)
認(rèn)真完成七年級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識，基本技能，基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)任務(wù)，爭取在較短時間內(nèi)完成廣播操和秧歌舞的教學(xué)任務(wù)。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析
七年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期，心理、生理的發(fā)育波動強(qiáng)。男生活潑好動，喜歡對抗性強(qiáng)的運(yùn)動項目如：籃球、足球等項目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強(qiáng)的項目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng)。女生也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。
三、加強(qiáng)課堂常規(guī)落實、改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。
1、常規(guī)落實，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)手段，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。在體育課中，對學(xué)生嚴(yán)格要求，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一。
2、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育是重中之重，是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的`授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強(qiáng)體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。
3、進(jìn)一步提高和加強(qiáng)廣播操和秧歌舞的教授，爭取在較短時間內(nèi)完成這兩項任務(wù)，保證我校的大課間順利的開展。其次，針對新生要抓好學(xué)生的隊列隊形的練習(xí)，讓他們早日融入到學(xué)校的正常活動中。
四、本學(xué)期考核項目：
50米、立定跳遠(yuǎn)、長跑800米、1000米。
五、教學(xué)進(jìn)度表（如下）
周次活動內(nèi)容
1課堂常規(guī)教育、隊列隊形
2—7學(xué)習(xí)廣播操和秧歌舞
8—1050米跑、立定跳遠(yuǎn)
11考核50米
12—14立定跳遠(yuǎn)、耐久跑
15考核立定跳遠(yuǎn)
16—18籃球、耐久跑
19考核耐久跑
20補(bǔ)考
七年級下學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 9
新的學(xué)期開始了，本學(xué)期是七年級下學(xué)期，在和同學(xué)們相處了一個學(xué)期后，我對他們有了一定的了解，我將結(jié)合個人身體的差異給予教學(xué)，使他們愛上體育課，有一個健康的體魄。在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和本校實際的基礎(chǔ)上，制定出切實可行的'教學(xué)計劃。
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
所任教的七年級學(xué)生年齡在13——14歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，心理、生理的發(fā)育波動強(qiáng)，身體發(fā)育較快。男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強(qiáng);女生趨于文靜，不好活動。因此，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
三、落實課堂常規(guī)、改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量
1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。
2、初中生對抗性強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身
3、因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。
4、改進(jìn)教學(xué)手段，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。在體育課中，對學(xué)生嚴(yán)格要求，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一。
5、按照“健康第一、安全第一”的指導(dǎo)思想，在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強(qiáng)體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。
七年級下學(xué)期體育教學(xué)工作計劃 10
新學(xué)期已開學(xué)，本學(xué)期的作業(yè)將是嚴(yán)重而又繁忙的，因為，在這一學(xué)期中，時間短，使命重。有學(xué)生跳繩運(yùn)動會、有教師乒乓球競賽。為更好的展開好自己分擔(dān)的各項作業(yè)，特制定本學(xué)期體育教育計劃如下：
一、指導(dǎo)思維
認(rèn)真遵循黨的教育方針，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，更新教育理論，探教育之路，施行立異教育，順應(yīng)時代教育教育展開的需要。
二、作業(yè)方針
認(rèn)真完成七年級體育教育使命，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)常識，基本技能，基本技能。培育學(xué)生的興趣。認(rèn)真完成教育研究和教育使命，爭奪在競賽中取得優(yōu)異成績，認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性作業(yè)和使命。
三、辦法
認(rèn)真積極參加校園安排的`各項學(xué)習(xí)，活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)十x精力，認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得，提高自己思維認(rèn)識。遵守領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，聯(lián)合同志，關(guān)心保護(hù)學(xué)生。在作業(yè)中不時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)厲要求自己，忠于職守，為人師表。
1、加教育力度，不斷提高教育教育質(zhì)量和教育水平。體育教育是整個體育作業(yè)的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進(jìn)行體育教育的重要手段，本學(xué)期，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思維，努力探究新課程規(guī)范，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教育中嚴(yán)厲遵循以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教育思維，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育常識，增強(qiáng)體質(zhì)，使教育質(zhì)量得到有用的提高，一起，本學(xué)期要繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)，提高自己的思維道德修養(yǎng)和理論常識水平，使自己的才能能夠習(xí)慣現(xiàn)代化教育的需要和要求。
2、進(jìn)一步提高課外教育活動和運(yùn)動競賽水平，校園的體育作業(yè)除體育教育以外，還有課外體育活動和運(yùn)動競賽，這兩項同樣是校園體育作業(yè)的要點(diǎn)。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式，它即能夠使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的常識進(jìn)行鞏固，又能夠發(fā)揮自己的才能去學(xué)習(xí)自己喜愛的運(yùn)動項目基于這一點(diǎn)對本學(xué)期的課外活動要具體計劃辦法，并做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動順暢的展開。
3、課余運(yùn)動競賽體現(xiàn)出一個校園的體育運(yùn)動競技水平，一起也是實現(xiàn)更高，更快，更強(qiáng)的體育精力的重要手段，校園運(yùn)動競技水平的高低將直接關(guān)系到能否培育出好的人才，關(guān)系到咱銘家體育競技水平的提高，因此，在本學(xué)期，我將進(jìn)一步抓好體育興趣小組的練習(xí)作業(yè)，積極探究科學(xué)有用的練習(xí)方法和理論，提高運(yùn)動練習(xí)的水平，爭奪在校競賽中取得優(yōu)異成績。
4、作為一名體育教師，我有信心也有才能把這一學(xué)期的作業(yè)做好，為體育教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的芳華和力量，為校園爭光。
【七年級下學(xué)期體育教學(xué)工作計劃】相關(guān)文章：
七年級體育教學(xué)工作計劃09-30
初二體育下學(xué)期工作計劃02-16
體育部下學(xué)期工作計劃03-17
七年級體育教學(xué)工作計劃15篇02-14
七年級體育教學(xué)工作計劃11篇02-16