圖書室解說詞（精選14篇）
在現(xiàn)在的社會生活中，我們越來越需要解說詞，解說詞要根據(jù)解說對象的特點，有明確的主題和說明重點，不能面面俱到。來參考自己需要的解說詞吧！以下是小編整理的圖書室解說詞（精選14篇），希望對大家有所幫助。
圖書室解說詞 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
歡迎各位來到我校圖書室。
我校圖書室原有圖書21593冊，生均15.5冊，去年又新增圖書15433冊，圖書總量達(dá)36726冊，生均達(dá)到28冊，可滿足全校師生借閱。室內(nèi)藏書共分為五大類，22小類，內(nèi)容涉及到哲學(xué)、文化、科學(xué)、教育、體育、語言、文字、文學(xué)和藝術(shù)等多個方面。圖書分類上架，并在每個書架上進(jìn)行適當(dāng)標(biāo)注，以方便學(xué)生查找。
圖書室分時段對全校1310名學(xué)生和全體教職工開放。我校還配有圖書閱覽室，可容納54名師生同時閱讀，優(yōu)雅的讀書環(huán)境，濃厚的書香氛圍，使學(xué)生流連忘返。較高的圖書借閱率，為提高學(xué)生閱讀能力、寫作水平、文學(xué)素養(yǎng)提供了保障。
為了滿足同學(xué)們的閱讀需求，學(xué)校在每班設(shè)有圖書角，實現(xiàn)圖書館管理自主化，讓每位學(xué)生都成為圖書館的小主人。
圖書室解說詞 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
這是我校圖書室，請各位領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)參觀。
我校圖書是由縣項目辦配發(fā)，圖書主要來源于“扶貧項目”、“義教項目”、“世行項目”，還有部分書是希望書庫捐贈的。
我�，F(xiàn)存圖書9781冊，生均15冊。根據(jù)現(xiàn)有圖書，將其分為七大類，十三小類。其中史地類有740冊，環(huán)境保護(hù)類178冊，數(shù)理科學(xué)和化學(xué)類103冊，自然科學(xué)類有464冊，世界文化與文化事業(yè)有3061冊，綜合圖書2218冊，文學(xué)類3017冊�，F(xiàn)存圖書基本能滿足我校師生借閱需要。
為了最大限度管理好和使用好圖書，學(xué)校制定了《圖書管理員崗位職責(zé)》、《圖書管理制度》、與《圖書角管理制度》。
學(xué)生采取集體借閱圖書的方式借閱，教師采取登記造冊的方式借閱。學(xué)生通過到圖書室借閱圖書閱讀增加了課外閱讀量，補(bǔ)充了許多的課外知識，對學(xué)生的學(xué)習(xí)有了很大的幫助；老師通過借閱圖書，加強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)知識，明顯提高了自己的業(yè)務(wù)水平，對教師教學(xué)水平的提高有很大的幫助。
圖書室解說詞 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
歡迎各位叔叔阿姨來到小四平中學(xué)，我是八年三班的李雪，下面由我給大家介紹一下我校的圖書室。
俗話說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書是人類進(jìn)步的階梯，是知識的寶庫。圖書室是我校文化建設(shè)的重要窗口。圖書室在這個學(xué)期開學(xué)的第四周在全校領(lǐng)導(dǎo)得商議下把圖書室擴(kuò)建了，由原來的80平方米，擴(kuò)大到了現(xiàn)在的125平方米。圖書是下學(xué)期還會配備電腦及更先進(jìn)的設(shè)備，是圖書管理員的工作可以更加方便，借閱圖書更快捷。
圖書室是由學(xué)生們管理的，大家看這里，這是我校圖書管理員組織表。圖書管理員正隊長劉陽負(fù)責(zé)圖書室的.全面工作，副隊長孫藝洋負(fù)責(zé)日常借閱管理工作。每天值日小組組長負(fù)責(zé)圖書借、還、等級、室內(nèi)衛(wèi)生、歸還圖書上架工作，每日3~4名圖書管理員值日，每周值日一天。各位叔叔阿姨請看這張照片，這是我校圖書管理員的合影。圖書室現(xiàn)在由工作人員17人，在圖書館改造之后還會再招募一批新的圖書管理員進(jìn)入圖書館工作。他們是由熱愛圖書、喜歡圖書、責(zé)任心較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任的。他們除了可以自己博覽群書以外，還要負(fù)責(zé)其他同學(xué)的借書和還書的管理工作，負(fù)責(zé)整個學(xué)校圖書室的管理。下面請各位叔叔阿姨看這張照片，這是我校圖書管理員的工作情景。他們課余時間與書相伴，與書為友，不僅讓家長放心，也是他們在書中獲取了豐富的精神營養(yǎng)，開闊了視野，增長了見識。我校圖書室還開展了一系列的活動，例如：圖書室的新書展，我校所有同學(xué)在一起交流讀書經(jīng)驗，評價書中人物，開展讀書活動，發(fā)表讀書心得，共同接受書的熏陶和感染。
常言道：近水樓臺先得月，向陽花木易逢春，圖書管理員們整天在書的熏陶下，既可能成為書香門第，也可能成為書寫作家。我校的圖書室不僅是我們可以滿足自己的讀書欲望，還可以培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和組織能力。是一個可以鍛煉我們的社團(tuán)。
希望通過我的介紹叔叔阿姨們可以的了解我校的圖書室，也希望各位叔叔阿姨能對我校的圖書室提出寶貴的意見。
謝謝大家！
圖書室解說詞 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
歡迎到我校圖書室檢查指導(dǎo)工作。
我校圖書室總面積52.92平方米，藏書11235冊，圖書造價22萬余元。圖書分為政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、社科、文學(xué)藝術(shù)等共22類39架，已達(dá)到初中生均15.69、小學(xué)生均15.66冊的標(biāo)準(zhǔn)。圖書借閱流量每學(xué)期大約5400冊，圖書室向全體師生開放，借閱方式主要有教師為學(xué)生代借和教師登記借閱兩種。通過借閱，豐富了學(xué)生的知識面，在輔助學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，也為教師業(yè)務(wù)水平的提高起到了一定的促進(jìn)作用。
閱覽室總面積51.03平方米，書架12架，陳列各類期刊60種2600冊，年均訂閱各類報刊雜志55種，可容納45人同時進(jìn)行閱讀活動。閱覽室也向全體師生開放，借閱方式與圖書室相同。為擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，閱覽室按每四周為一個周期，依年級次序每日（周末除外）一班在18：40以后進(jìn)行借閱。
歡迎各位專家、領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見！
圖書室解說詞 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來我校圖書室指導(dǎo)工作：
我校圖書室占地面積54平方米，現(xiàn)有圖書9900多冊，按《中圖法》分類，上架管理。學(xué)校充分利用現(xiàn)有圖書，大力開展讀書活動。
我校圖書室以服務(wù)于教學(xué)，落實素質(zhì)教育為宗旨，以方便師生借閱為目的，實施開放式管理，集體借閱，本人選書。使學(xué)生增長了知識，陶冶了情操。
目前，我校圖書室已經(jīng)成為廣大師生最喜愛的知識殿堂，是學(xué)生探索世界的窗口，我們力求做到著眼現(xiàn)實，放眼未來，大力提高學(xué)生的文化修養(yǎng)和省美情趣。
今后，我們會更加努力，使圖書室真正成為學(xué)生探索知識的樂園，成為學(xué)生之家。
圖書室解說詞 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
歡迎到我校圖書室檢查指導(dǎo)工作。作為圖書室的管理員，我能帶領(lǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀，感到十分榮幸，期望透過我的講解，xx中心小學(xué)圖書室能給您留下深刻的印象，同時也請各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見。
我校圖書室總面積68平方米、閱覽室面積68平方米，藏書10000多冊冊，圖書造價12萬余元。圖書室作為文化廣場的一部分，圖書分為教師手記、可愛的科學(xué)、故事會、漫畫世界、文學(xué)藝術(shù)等共20多類36架，已到達(dá)小學(xué)生均15.66冊的標(biāo)準(zhǔn)。圖書借閱流量每學(xué)期大約8000多冊，圖書室向全體師生開放，借閱方式主要有高年學(xué)生自己借和低年級學(xué)生由教師登記代借閱兩種。我校以開架為主要服務(wù)方式，實現(xiàn)藏、借、閱、咨詢、管理一體化，為我校廣大師生借閱方便、快捷、準(zhǔn)確。
圖書室工作注重實效，注重為教學(xué)服務(wù)，每周五天，每一天工作時間全天候開放，師生隨時能夠借書和閱覽。透過借閱，豐富了學(xué)生的知識面，每個年級都開辟了讀書專欄，廣大學(xué)生認(rèn)真寫讀書筆記，專欄做到常換常新。在輔助學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，也為教師業(yè)務(wù)水平的提高起到了必須的促進(jìn)作用。
圖書室解說詞 篇7
歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)參觀指導(dǎo)：
這是我校的閱覽室，主要配合圖書室來使用，供我校師生課余時間在此閱覽學(xué)習(xí)。我校要求師生樹立人人讀書、天天讀書、書香滿園的讀書理念，堅持每一天能在此讀讀書看看報。閱覽室的中間為學(xué)習(xí)桌，一共12張能夠容納48人同時進(jìn)行閱讀活動，閱覽室開放時間為：周一到周五的全天開放。我校閱覽室的報刊雜志共計40余種。教師隨時借閱，及時歸還。大家能夠看到，我們的雜志資料十分豐富，有《人民教育》（國內(nèi)最權(quán)威教育刊物）、有人說：一本教育雜志，也應(yīng)當(dāng)是一所校園，有先進(jìn)的教育理念，有切實、具體的，能夠給讀者以啟迪的教育案例，有高水平的服務(wù)恰恰如此，它的88冊。按《中國圖書分類法》分類上架，以方便學(xué)生查找、歸還。圖書室向全體師生開放，開放時間是：周一至周五下午13017：30，周六、周日全天開放。借閱方式主要有學(xué)生個人借閱、班級群眾借閱和教師借閱。此外，我校還設(shè)置了班級圖書角，以方便學(xué)生閱讀。本學(xué)期我校組織師生開展了好書推薦、讀書交流會等活動，還成立了閱讀興趣小組，激發(fā)了學(xué)生讀書，閱讀的興趣。請看，那里是教師、學(xué)生的好書推薦！那里開辟了讀書園地專欄，展示的是學(xué)生撰寫的讀書心得。
謝謝您的指導(dǎo)和推薦，我必須努力把工作做得更好！
圖書室解說詞 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!歡迎蒞臨我校閱覽室檢查指導(dǎo)工作，我是學(xué)校閱覽室管理員。下頭由我向大家介紹一下我校閱覽室基本狀況。
為打造濃厚的書香文化，營造良好的讀書氛圍，多年來我校注重閱覽室建設(shè)，本著一切為學(xué)生服務(wù)的宗旨，從閱覽室硬件建設(shè)、制度建設(shè)、數(shù)字化建設(shè)、活動建設(shè)等方面入手，扎扎實實做好學(xué)校閱覽室的建設(shè)與使用工作，努力實現(xiàn)閱覽室功能的最大化。
學(xué)校配有一個閱覽室，面積96多平方米，可容納50人同時進(jìn)行閱讀，閱覽室內(nèi)的各類設(shè)施逐步完，閱覽室內(nèi)做到了管理到位，職責(zé)明確，帳冊齊全。
我校閱覽室堅持以人為本，服務(wù)師生的宗旨，為了方便、快捷、最大限度的利用好閱覽室，我們將會對學(xué)生采取群眾借閱圖書與個人借閱圖書的方式借閱。學(xué)校還會定期購進(jìn)新書，比如給低段年紀(jì)的孩子們購進(jìn)一些色彩鮮艷、故事精彩的繪本、圖畫書。高段年級購進(jìn)文學(xué)作品，科技雜志，給孩子們帶給貼合自我閱讀興趣的多種選取。為了更好地開展閱讀活動，保證每個孩子的有效閱讀時間，此刻學(xué)校已經(jīng)把閱讀納入課堂，我們每周每班進(jìn)行一次閱讀課，教師教給孩子們閱讀方法，結(jié)合閱覽室的圖書進(jìn)行閱讀教學(xué)，提高學(xué)生的閱讀潛力和質(zhì)量。
閱覽室將在以后的工作中注重服務(wù)，讓書為孩子打開一扇窗，開啟一道門，在書香中成才。雖然我們在圖書建設(shè)管理方面做了許多工作，但仍然有不足之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。
圖書室解說詞 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，：
下午好！歡迎光臨我校圖書室檢查指導(dǎo)工作，我是圖書管理員——孫珊珊，書是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。我校本著師生“全面發(fā)展”的原則，將圖書室作為一個建設(shè)重點，經(jīng)過師生的共同努力，圖書配備已達(dá)到省級規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)就我校圖書室基本情況向各位領(lǐng)導(dǎo)做以簡要介紹：
我校圖書室現(xiàn)有藏書：3600冊，生均7冊，，總價值2800元。其圖書來源于四個方面：義教項目配發(fā)2167冊，世行贈書810冊，黃汝斌贈書423冊，宣明會贈書200冊，。為了管好用好這些圖書，使其發(fā)揮最大效益，學(xué)校建立健全了圖書管理制度、圖書借閱制度、圖書室管理人員崗位職責(zé)。做到了管理到位，責(zé)任明確，帳冊齊全，歸還及時。
我校圖書室堅持以人為本，服務(wù)師生的宗旨。借閱分集體借閱和個人借閱兩種形式。集體借閱是真對1—3年級學(xué)生年齡小的特點，采取由各班主任負(fù)責(zé)借閱的辦法，每生借1—2冊。個人借閱是針對4—6年級學(xué)生。本校教師實行全天開放，確保服務(wù)及時到位。
這些圖書為我校師生提供了豐富的精神是食糧，拓寬了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。充分發(fā)揮了圖書的育人功能和社會效應(yīng)。雖然我們在圖書管理方面做了許多工作，但仍然有不足之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、提出寶貴意見，您的建議將是我們工作的動力和方向！
謝謝！
圖書室解說詞 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，歡迎各位來到我校圖書館。
我校圖書室建筑面積60平米，現(xiàn)有藏書10819冊，349種，工具書108種，762冊，學(xué)生327人，人均33冊，屬省二類圖書室標(biāo)準(zhǔn)。
我校圖書室供學(xué)生開展形式多樣的閱讀活動，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視圖書館的建設(shè)與管理，每周周一至周五，午時兩節(jié)課后定時開放圖書室，為滿足學(xué)生閱讀要求，我校圖書館實行全開架式借閱，圖書分類上架，并在每個書架上進(jìn)行適當(dāng)標(biāo)注，以方便學(xué)生查找。
我校學(xué)生圖書借閱率很高，學(xué)生閱讀潛力、寫作水平、文學(xué)素養(yǎng)大為提高。這是我校學(xué)生的一些讀后感作品和手抄報作品。
那里是我校的五圖、五旗、五徽。
目前，我校圖書閱覽室已成為廣大師生最喜愛的知識殿堂，是學(xué)生探索世界的窗口，大力提高了學(xué)生的文化修養(yǎng)和審美情趣。歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見。
圖書室解說詞 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家：
這是我們的教師閱覽室。那里有座位25個，有刊物120種，每一天向全體教師開放。如果是節(jié)假日，只要教師需要，一個電話，我也隨叫隨到�？傊�，我們?yōu)榻處煹姆⻊?wù)是全方位的。請作指導(dǎo)！
大家上午好！你們此刻看到的就是我校的圖書、閱覽室。我校共有藏書18000余冊，其中新購圖書1200冊，音像資料1500多個小時，各種報刊、雜志共計40余種。
先說我們的圖書室吧，豐富的藏書為我縣、我校教師讀書活動的開展帶給了有力的支持，就拿今年暑期我縣開展的教師讀書活動來說吧，為提高我縣教師的文化素養(yǎng)、提升他們的學(xué)習(xí)力，我縣文教體局要求我縣教師在寒假期間“讀好書，寫讀書札記”，那么，在這項活動中，我們的的圖書室就發(fā)揮了重要作用，為教師們暑假閱讀帶給了
良好的借閱服務(wù)。我校教師也從圖書室獲益多多，我們學(xué)校每學(xué)期定期舉辦教師優(yōu)秀讀書筆記評比活動，選出一、二、三等獎，進(jìn)行獎勵。舉辦活動的目的就在于營造多讀書、讀好書的學(xué)習(xí)氛圍，讓讀書活動成為我們進(jìn)校人的日常生活，打造“書香學(xué)�！�，讓每位教師真正在讀書中體驗職業(yè)幸福，感悟多彩人生。這項活動獲得我校教師的一致認(rèn)可，已成為我們工作中不可缺少的重要組成部分。
圖書室解說詞 篇12
各位專家：
這邊請！這是我們校園的閱覽室，實用面積約x平方米，能容納x名學(xué)生同時閱讀。
閱覽室以群眾閱讀和個人閱讀相結(jié)合的方式向全體師生開放。那里報刊、雜志豐富多彩，那里環(huán)境清新雅靜，來到那里閱讀，不僅僅使孩子們身心愉閱，更陶冶了他們的情操！
歡迎各位專家、領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見！
圖書室解說詞 篇13
各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)：
歡迎到我校圖書閱覽室檢查指導(dǎo)工作。
我校圖書室總面積60平方米，藏書15020冊，生均30余冊，能供40多名學(xué)生同時閱讀。圖書分為政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、社科、文學(xué)藝術(shù)等共22類39架，圖書借閱流量每學(xué)期大約5400冊，圖書室向全體師生開放，借閱方式主要有學(xué)生借閱和教師登記借閱兩種。實行自動化管理，微機(jī)借閱。
圖書館工作注重實效，注重為教學(xué)服務(wù)，每周五天，每一天下午課外活動時間開放，師生能夠借書和閱覽。校園和圖書管理員老師每年組織師生朗讀比賽和讀書心得評比，對優(yōu)秀者發(fā)獎，以資鼓勵。每個年級都開辟了讀書專欄，廣大學(xué)生認(rèn)真寫讀書筆記，專欄做到常換常新。
透過借閱，豐富了學(xué)生的知識面，在輔助學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，也為教師業(yè)務(wù)水平的提高起到了必須的促進(jìn)作用。
圖書室解說詞 篇14
尊敬的各位專家：
歡迎來到圖書室。我是圖書室管理員，下頭我簡要介紹一下圖書室的相關(guān)狀況：我校圖書室現(xiàn)有藏書15552冊，其中新增圖書1700冊，生均藏書達(dá)20冊。圖書分類上架，并實行電子化管理，以班級為單位借閱，每次借書由班主任教師和兩名班級圖書管理員協(xié)作完成，所借圖書統(tǒng)一存放于班級圖書柜中，由班級管理向?qū)W生借閱。
本學(xué)期，學(xué)生共借圖書1601冊，透過閱讀書籍，孩子們不僅僅增長了知識、開闊了視野，同時也提高了寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。
以上是我校圖書室的基本狀況，請各位專家教師多提寶貴意見，多謝大家！
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