活動(dòng)方案集合[9篇]
為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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活動(dòng)方案 篇1
《幼兒園教育綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此，為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力，并且激發(fā)幼兒制作的.興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，我們在20xx年“六一”兒童節(jié)來臨之際開展“變廢為寶”親子手工小制作比賽活動(dòng)，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展，讓孩子學(xué)會(huì)環(huán)保和不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
活動(dòng)主題：
“奇思妙想、變廢為寶”
活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)親子間的情感，感受親子制作的快樂。
2、嘗試?yán)脧U舊物品制作玩具。
3、能夠大膽動(dòng)手參與制作。
制作具體要求：
1、由家長和孩子共同完成，作品要求構(gòu)思新穎、富有想象力、創(chuàng)造力、突出主題。
2、家長可以引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活中的廢舊材料，如盒子、瓶子、罐子、吸管進(jìn)行創(chuàng)意想象制作，可含有聲、光、電等科學(xué)小常識。
3、制作的玩具能有一定的操作性、美觀性、科學(xué)性。
4、為制作的玩具起一個(gè)名字。
活動(dòng)具體安排：
上交時(shí)間：5月29日前交給班級教師
作品展覽：5月29號起在會(huì)將幼兒制作作品上傳至班級博客，讓家長和幼兒共
同欣賞、投票打分，推選3個(gè)優(yōu)秀作品。
頒獎(jiǎng)時(shí)間：5月31日上午10點(diǎn)舉行頒獎(jiǎng)儀式。
評分細(xì)則：
1、作品形象生動(dòng) 20分
2、作品的環(huán)保意識 20分
3、作品精致美觀，有藝術(shù)創(chuàng)造性 20分
4、作品有較強(qiáng)的操作性 20分
5、作品有一定的科學(xué)小知識 20分
活動(dòng)方案 篇2
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在"五一"國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我校決定開展以"紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)"為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解"勞動(dòng)節(jié)"的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將"勞動(dòng)最光榮"這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
一、活動(dòng)主題：
紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月30日--20xx年5月2日
三、活動(dòng)內(nèi)容
低年級(1-2年級)：
1.在"五一"放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的`大掃除;
2.知道"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);
3.學(xué)會(huì)自己穿衣服;
4.學(xué)會(huì)自己整理書包;
5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動(dòng)的場景拍成照片，每班上交兩份。)
中年級(3-4年級)：
1.知道2個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡;
2.清理自己的"小天地"( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);
3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
4.做一份"勞動(dòng)最光榮"手抄報(bào)，每班上交五份;
5.在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜等。(將勞動(dòng)成果拍成照片，每班上交兩份。)
高年級(5-6年級)：
1.知道4個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡，積累到積累簿上;
2.清理自己的"小天地"( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);
3."我和媽媽換一天崗"，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦;
4.做一份"勞動(dòng)最光榮"手抄報(bào)，每班上交五份;
5.寫一篇"以勞動(dòng)者是最光榮的"為主題的文章，B5稿紙每班上交五份。
( 注：材料級主任在5月3日上午收齊送交政教處)
活動(dòng)方案 篇3
一、 活動(dòng)引言：
為了響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于鼓勵(lì)大學(xué)生投身志愿服務(wù)的倡議，與團(tuán)省委“沃愛——江西省大學(xué)生志愿活動(dòng)”協(xié)同一致；為了豐富小學(xué)生的業(yè)余文化生活，幫助家庭困難的孩子，讓他們更好的成人成才。特舉辦此次志愿支教活動(dòng)，希望通過這次的愛心活動(dòng)給這些渴望知識的孩子們一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和拓寬眼界的平臺。
二、 活動(dòng)目的及意義：
深入社區(qū)基層，了解和支援基礎(chǔ)教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價(jià)值觀及人生觀。感受“送人玫瑰，手有余香”的意義，讓志愿者精神薪火相傳。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月—6月
四、活動(dòng)參與人
旅游學(xué)院青年志愿者 五里明德小學(xué)全體學(xué)生
五、活動(dòng)流程：
(一)活動(dòng)安排
1. 3月9日(周三待定)下午舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2. 活動(dòng)具體次數(shù)：每星期一次或每兩星期一次，一次2小時(shí)左右，時(shí)間一般固定在周五(待定)。
3. 義務(wù)輔導(dǎo)地點(diǎn)：
單對單或以興趣班的形式在五里明德小學(xué)教室，以減少安全隱患，實(shí)在有需要也可以另外協(xié)商地點(diǎn)。
4．具體實(shí)施細(xì)則：
(1)人員選拔：在各班篩選一些學(xué)習(xí)相對比較好的、耐心、負(fù)責(zé)的志愿者，和小學(xué)生結(jié)對幫扶。。
(2)支教形式：一對一的輔導(dǎo)和興趣班。對于一對一的輔導(dǎo)，每名志愿者可分配以一至兩名學(xué)生，每一星期或每兩星期，由學(xué)生會(huì)組織志愿者集體赴五里明德小學(xué)，利用小學(xué)生下午放學(xué)時(shí)間，在學(xué)生的教室進(jìn)行一對一或一對二的課外功課輔導(dǎo)。
(3)課程設(shè)置：主要可有語文朗誦，英語口語，趣味數(shù)學(xué)，體育運(yùn)動(dòng)，素質(zhì)拓展，音樂舞蹈等課程。
(4)總結(jié)活動(dòng)：中期開展回訪活動(dòng)，邀請小學(xué)生參觀大學(xué)校園(4月)。六一兒童節(jié)前后進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)聯(lián)誼表彰。
(二)活動(dòng)后期
1. 每個(gè)月定期與小學(xué)班主任聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及志愿者的服務(wù)情況，為以后長期的合作做鋪墊。
2. 定期召集志愿者開會(huì)，了解活動(dòng)進(jìn)行情況。并談?wù)剛�(gè)人感想及意見和建議等�？偨Y(jié)、改進(jìn)活動(dòng)中的不足之處。
3. 設(shè)立專門博客，將志愿者的總結(jié)心得和活動(dòng)照片發(fā)布到網(wǎng)上供更多人學(xué)習(xí)。
4. 志愿工作進(jìn)行了一個(gè)月，舉行支教工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大家在一起總結(jié)一個(gè)月的.支教經(jīng)驗(yàn)，并對下一次的支教活動(dòng)作出安排。
5. 擬定于六月一日舉行支教活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)和聯(lián)歡晚會(huì)。
七、預(yù)期效果：
受輔導(dǎo)的同學(xué)的成績可以有所提高，與此同時(shí)，也豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活；進(jìn)行輔導(dǎo)的同學(xué)也能從中受益，提高自身能力；宣揚(yáng)了青年志愿者的精神，讓愛心可以傳遞下去。
八、注意事項(xiàng)：
1.如若有同學(xué)因時(shí)間等問題而要暫停義務(wù)支教的活動(dòng)，請和活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，我們可找其他同學(xué)接手這些活動(dòng)。
2.支教期間不得擅離職守,一般不將小學(xué)生帶出小學(xué)，若有校外活動(dòng)必須取得小學(xué)教師許可，一切聽從安排，切實(shí)做好本職工作。一定要保證學(xué)生人身安全。
活動(dòng)方案 篇4
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，建立、完善教師志愿者服務(wù)的招募機(jī)制、培訓(xùn)機(jī)制、管理機(jī)制、評選表彰機(jī)制和保障機(jī)制，推動(dòng)我校教師志愿服務(wù)事業(yè)有目標(biāo)、有步驟的開展，學(xué)校特制定我校教師志愿者活動(dòng)方案如下：
一、教師志愿者活動(dòng)的意義
志愿服務(wù)精神是對中華民族團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大，是社會(huì)主義時(shí)代精神的弘揚(yáng)和體現(xiàn)。開展教師志愿者行動(dòng)，既是我校教師倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)、奉獻(xiàn)自我、回報(bào)社會(huì)的一種方式，也是在實(shí)踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進(jìn)一步塑造教師勇于實(shí)踐、無私奉獻(xiàn)的精神，在增強(qiáng)教師的服務(wù)意識和勞動(dòng)素質(zhì)以及促進(jìn)教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。
二、教師志愿者活動(dòng)的目標(biāo)
弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，讓更多的人參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來，加強(qiáng)教師志愿服務(wù)陣地建設(shè)，走志愿服務(wù)陣地化、活動(dòng)經(jīng)常化、管理制度化的路子，使得志愿服務(wù)業(yè)成為一個(gè)具有廣泛影響和社會(huì)動(dòng)員力的`工作品牌。讓我校教師志愿者身影出現(xiàn)在學(xué)校，出現(xiàn)在街道上，成為校園和鄉(xiāng)內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景。
三、教師志愿者活動(dòng)的宗旨
教師志愿者活動(dòng)以倡導(dǎo)互助友愛的社會(huì)風(fēng)氣、完善社會(huì)保障體系、推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步、促進(jìn)教師健康成長為宗旨，動(dòng)員組織全校教師志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務(wù)活動(dòng)，為我校文明建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。
四、志愿者活動(dòng)的內(nèi)容
�。ㄒ唬榄h(huán)境保護(hù)、公益事業(yè)等提供服務(wù)；
�。ǘ┏袚�(dān)臨時(shí)性、突擊性志愿服務(wù)任務(wù)；
�。ㄈ┢渌哂袑I(yè)技術(shù)特長要求的志愿服務(wù)工作；
�。ㄋ模樯鐓^(qū)發(fā)展、公益事業(yè)等提供服務(wù)；
�。ㄎ澹樾@里的“雙差生”提供服務(wù)，（即行為習(xí)慣差、學(xué)習(xí)成績差）。
1、對服務(wù)對象有一個(gè)明確的了解；
2、制定一份詳細(xì)的幫教計(jì)劃，按計(jì)劃有步驟實(shí)施幫教；
3、經(jīng)常向任課教師了解服務(wù)對象的課堂學(xué)習(xí)情況，有目的地檢查學(xué)生的課堂和回家作業(yè)；
4、從信心、興趣、習(xí)慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學(xué)生，講練結(jié)合；
5、幫教過程要做到耐心、細(xì)致、到位，方法科學(xué)、態(tài)度和藹。經(jīng)常與服務(wù)對象進(jìn)行心靈溝通和情感交流。
6、經(jīng)常與服務(wù)對象的家長進(jìn)行聯(lián)系溝通，進(jìn)行適當(dāng)?shù)募彝ソ逃笇?dǎo)；
7、做好幫教記錄和情況分析；
五、教師志愿者活動(dòng)的步驟
第一階段：啟動(dòng)階段。
學(xué)校統(tǒng)一部署學(xué)校教師志愿者活動(dòng)相關(guān)工作，做好教師志愿者活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，并形成學(xué)校教師志愿者組織志愿服務(wù)計(jì)劃，積極開展工作。
第二階段：實(shí)施階段。
�。ㄒ唬┘虚_展志愿服務(wù)月活動(dòng)。
1、美化校園行動(dòng)，由教師志愿者中隊(duì)分片包干，定期維護(hù)校園各公共場所，確保校園內(nèi)牛皮蘚衛(wèi)生死角及時(shí)清除。
2、文明倡導(dǎo)、文明乘車、文明就餐行動(dòng)。由校教師志愿者協(xié)會(huì)統(tǒng)一規(guī)劃職業(yè)禮儀培訓(xùn)、宣傳，各教師志愿者組織倡導(dǎo)，實(shí)施活動(dòng)，重點(diǎn)是促進(jìn)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動(dòng)禮儀。
3、根據(jù)志愿者活動(dòng)計(jì)劃組織教師志愿者開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和植樹節(jié)志愿活動(dòng)。
�。ǘ╅L期定向志愿服務(wù)活動(dòng) 。
學(xué)校教師年志愿者中隊(duì)負(fù)責(zé)聯(lián)系定點(diǎn)幫扶站，對退休老教師、街道等公益機(jī)構(gòu)及公共場所等幫扶點(diǎn)分別安排一個(gè)教師志愿服務(wù)分隊(duì)，建立工作責(zé)任制、服務(wù)輪換交接制度，每個(gè)志愿服務(wù)分隊(duì)每星期派一個(gè)小組前去進(jìn)行。同時(shí)做好志愿服務(wù)記錄。
第三階段：總結(jié)表彰階段
學(xué)校統(tǒng)一召開年度教師志愿者工作總結(jié)表彰大會(huì)，對全校涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀教師志愿者”進(jìn)行表彰，對下一階段的工作提出要求，明確今后一段時(shí)期我校教師志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)。
六、教師志愿者活動(dòng)要求
（一）要求年輕教師嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行教師志愿者的招募與注冊，統(tǒng)一實(shí)行教師青年志愿者注冊登記工作的方式和程序，按照志愿者注冊號的編號進(jìn)行管理，讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。
�。ǘ⿲W(xué)校將加強(qiáng)對教師志愿者服務(wù)活動(dòng)的指導(dǎo)，包括教師志愿者的招募、注冊工作，確保教師志愿者活動(dòng)長期、有效地開展下去�；顒�(dòng)開展后確保填寫記錄，每位志愿者的活動(dòng)記錄均填寫在教師志愿者服務(wù)證上，以便日后考核獎(jiǎng)勵(lì)。注冊的教師志愿者如不服從組織安排，不履行其志愿義務(wù)，或達(dá)不到志愿要求者，教師志愿者有權(quán)取消其志愿服務(wù)資格。
（三）要加強(qiáng)對教師志愿者服務(wù)活動(dòng)的宣傳。通過網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、廣播等形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志愿者典型，讓更多的群眾了解教師志愿者中隊(duì)的
現(xiàn)狀。另一方面要積極宣傳教師志愿者開展的一系列活動(dòng)，在活動(dòng)中注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批教師志愿者骨干，促進(jìn)優(yōu)秀教師脫穎而出。
活動(dòng)方案 篇5
促銷目的：
春節(jié)是中國人的團(tuán)圓節(jié)，擔(dān)負(fù)著親友禮儀往來、同事感情聯(lián)絡(luò)、渲泄美好情感等重要社會(huì)功能，與走親訪友、問候祝福、合家團(tuán)聚相應(yīng)的是年貨和禮品市場的興旺。買氣氛、買感覺、買服務(wù)、買實(shí)惠。喜慶歡樂氣氛大大刺激了人們消費(fèi)的.欲望和沖動(dòng)，也是超市銷售新特商品的好時(shí)機(jī)。
促銷主題：
駿馬鬧春
促銷時(shí)間：
20xx年6月12日—1月25日
促銷地點(diǎn)：
**超市各分店
促銷內(nèi)容：
商品促銷與促銷活動(dòng)兩種
第一部分：
商品促銷
1、促銷時(shí)間：1/12-1/25
2、促銷商品：促銷總品種數(shù)為216種左右，食品為100種，平均毛利下降5-8%，用品為80種，平均毛利下降5-15%，生鮮商品30種，平均毛利下降7-15%(說明的是上dm的商品，店內(nèi)特價(jià)不做計(jì)算。)
3、促銷方式：以“海南五日游”為主打主題，推出送禮禮品等節(jié)日商品，同時(shí)做出相應(yīng)組合的商品特買。及各門店也推行的大量會(huì)員商品。選擇30-40種商品，作為“有買有送”的促銷商品，，同時(shí)做“專刊推廣”“春節(jié)商品大集會(huì)”“會(huì)員獨(dú)享”等專案。
4、超市促銷安排：場外，食品5家、用品3家。場內(nèi)，食品10家、用品2家。聯(lián)合廠商做相活動(dòng)(操作時(shí)間為特價(jià)活動(dòng)日內(nèi))
第二部分：
促銷活動(dòng)
一、**超市-海南雙飛五日游
1、在活動(dòng)日內(nèi)(1/12-1/25)，顧客在一次性消費(fèi)100元者，參加抽獎(jiǎng)。
2、抽獎(jiǎng)憑有效收銀小票，每滿100元抽一次，超過100元部分金額以100元的倍數(shù)計(jì)算抽獎(jiǎng)次數(shù)(不足倍數(shù)部分不予計(jì)算)，最多限抽5次。
3、抽獎(jiǎng)方式在抽獎(jiǎng)箱放置獎(jiǎng)券，其中獎(jiǎng)項(xiàng)為6個(gè)(一等獎(jiǎng)50個(gè)，二等獎(jiǎng)200個(gè)，三等獎(jiǎng)1000個(gè)，四等獎(jiǎng)5000個(gè)、五等獎(jiǎng)10000個(gè)、六等獎(jiǎng)50000個(gè)、)，以抽出的券
決定中獎(jiǎng)與否。(注明：分公司參與本次活動(dòng)內(nèi)容，數(shù)量由分公司定，溫州數(shù)量為下)
4、若抽中獎(jiǎng)券，有的則當(dāng)場兌獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品設(shè)置為：
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)全家三口海南雙飛五日游5000元*5二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)**購物券1000元*25
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)**購物券價(jià)值100元*390四等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)**購物優(yōu)惠10元*780
五等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)**購物優(yōu)惠1元*10000六等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)新春大吉獎(jiǎng)。
5、購物券僅限在**超市購買，如不要視為自動(dòng)放棄，恕不兌現(xiàn)金。
6、活動(dòng)門店：**超市。
7、活動(dòng)門店，按營銷處規(guī)定表格填寫得獎(jiǎng)人員內(nèi)容。
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于加強(qiáng)教育引導(dǎo)，有效控減青少年違法犯罪的實(shí)施意見》以及市局《關(guān)于進(jìn)一步控減在校學(xué)生違法犯罪和預(yù)防突發(fā)事件發(fā)生的通知》精神，全面提高青少年學(xué)生的法紀(jì)素質(zhì)。按照上級有關(guān)文件通知精神，根據(jù)本校實(shí)際情況，現(xiàn)制訂本�！胺o(jì)教育月”活動(dòng)實(shí)施方案。
二、活動(dòng)措施：
1、統(tǒng)一思想,領(lǐng)會(huì)精神。
認(rèn)真組織全體教職員工學(xué)習(xí)黨的“十七大”關(guān)于學(xué)校德育工作以及和諧社會(huì)建設(shè)的有關(guān)精神，學(xué)習(xí)市委市政府頒發(fā)的《加強(qiáng)教育引導(dǎo)，有效控減青少年違法犯罪的實(shí)施意見》，以及市教育局印發(fā)的《德育工作資料選編》，從創(chuàng)建 “法治宜興”、創(chuàng)建“平安宜興”“平安校園”的高度，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步提高認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上，組織教職員工把學(xué)習(xí)貫徹《實(shí)施意見》精神與創(chuàng)建平安校園，與全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合起來，進(jìn)一步增強(qiáng)使命感、責(zé)任感。發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
2、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
組長：裴士芳 （校長）
副組長：歐忠良（派出所所長）
組員： 教導(dǎo)主任 總務(wù)主任 大隊(duì)輔導(dǎo)員 各年級組長 班主任
建立以校長室為龍頭，以少先隊(duì)、教導(dǎo)處為主體，以班主任、思品教師為骨干的法紀(jì)教育工作隊(duì)伍，完善法紀(jì)教育網(wǎng)絡(luò)體系，在上級教育部門和專職法制教育工作者（法制輔導(dǎo)員）的指導(dǎo)下開展工作。
3、發(fā)揮功能，加強(qiáng)建設(shè)
充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道、主陣地、主課堂作用，將基本道德規(guī)范、文明公約、公德守則的宣傳教育貫穿于各學(xué)科的教學(xué)中，滲透到學(xué)校教育和后勤管理的每一個(gè)方面，大力開展各種重禮節(jié)、講禮貌、告別不文明言行等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)禮儀、禮貌、公德意識，不斷提高自身道德修養(yǎng)。進(jìn)一步完善學(xué)生自主管理，參與管理，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能動(dòng)性。大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，讓每一個(gè)校園文化活動(dòng)都發(fā)揮道德教育的作用，讓校園的每一個(gè)角落、每一面墻壁都體現(xiàn)道德教育的意義。通過校園文化的熏陶，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生崇尚真善美，憎恨假惡丑，不斷追求崇高的人生境界，抵制低級趣味。建設(shè)價(jià)值導(dǎo)向鮮明的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，廣泛開展以社會(huì)主義榮辱觀為主題的校園文化活動(dòng)，營造一個(gè)鮮明、自然、和諧的校園文化環(huán)境。
4、加強(qiáng)實(shí)踐，強(qiáng)化研究
從本校和學(xué)生身邊生活中尋找活動(dòng)主題。讓學(xué)生通過身邊熟悉的用品，講出科學(xué)道理，找出創(chuàng)造發(fā)明人，從而樹立崇尚科學(xué)為榮的思想。加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，在實(shí)踐育人過程中彰顯社會(huì)主義榮辱觀教育。以全面實(shí)施素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，切實(shí)把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來，在校園文化建設(shè)中融入社會(huì)主義榮辱觀教育。帶領(lǐng)學(xué)生積極地參觀、實(shí)踐、體驗(yàn)，豐富學(xué)生的情感，從而提高教育實(shí)效。加強(qiáng)工作研究，不斷推動(dòng)和深化社會(huì)主義榮辱觀教育。積極主動(dòng)地把社會(huì)主義榮辱觀引入教材、引入課堂、引入學(xué)生頭腦。
三、活動(dòng)安排：
1、強(qiáng)化常規(guī)教育。學(xué)校校法紀(jì)教育要先從常規(guī)教育為切入口，組織學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求學(xué)生能記，能執(zhí)行。同時(shí)利用電視臺、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地及晨會(huì)、每周升旗儀式講話進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課堂、課間、午間紀(jì)律、集會(huì)紀(jì)律、兩操紀(jì)律、放學(xué)路隊(duì)紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定的宣傳教育,守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的'環(huán)節(jié)。
2、法律常識教育。對學(xué)生進(jìn)行與之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識的教育，包括《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學(xué)生清楚地知道自己應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任以及自己所擁有的權(quán)利。增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
3、心理健康教育。進(jìn)一步開展好學(xué)校心理健康教育，做好“知心姐姐熱線”、“心語小屋”信箱工作，認(rèn)真做好問題學(xué)生的建檔工作，期中考試后，各班要認(rèn)真排查在學(xué)習(xí)、心理、思想品德和行為習(xí)慣上存在問題的學(xué)生名單，并建好“問題學(xué)生檔案”進(jìn)一步落實(shí)防差轉(zhuǎn)差工作責(zé)任狀，認(rèn)真開展談心活動(dòng)或轉(zhuǎn)化幫教活動(dòng)，繼續(xù)開展好“四幫一”教育活動(dòng)�！八膸鸵弧苯谟诌M(jìn)行一次幫教活動(dòng)的交流會(huì)，以促進(jìn)幫教活動(dòng)行之有效地進(jìn)行。
4、愛國主義教育。結(jié)合我校“我與好書交朋友”讀書活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生開展好愛國主義讀書教育活動(dòng)，組織開展讀書征文、讀書筆記、讀書心得，讀書演講等評比活動(dòng)。組織全體學(xué)生進(jìn)行古詩文誦讀默寫競賽活動(dòng)。通過形式多樣的教育活動(dòng)，提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)、語文素養(yǎng)以激發(fā)他們的奮發(fā)進(jìn)取精神和愛國情感。
5、“平安校園” 創(chuàng)建活動(dòng)。開展“法紀(jì)教育月”活動(dòng)，要與加強(qiáng)校園文化建設(shè)相結(jié)合，與創(chuàng)建“平安校園”相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)校德育工作和其它各項(xiàng)工作。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育和健康衛(wèi)生教育。根據(jù)市考評要求加強(qiáng)校園治安防范工作，加強(qiáng)“校園警務(wù)室”建設(shè)，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的整治，加強(qiáng)交通、消防、用電、防盜等安全法制教育工作。
6、“六個(gè)一”教育活動(dòng)。即舉行一次法制教育升旗儀式講話；出刊一期法制教育專題板報(bào)；組織一次“法紀(jì)教育”為主題的自編小報(bào)活動(dòng)：組織一次法制教育主題班隊(duì)活動(dòng)；舉行一次法制教育講座、報(bào)告；開展一次“交通安全伴我行”征文活動(dòng)。
7、繼續(xù)做好“網(wǎng)上家長學(xué)校”工作。網(wǎng)上家長學(xué)校是當(dāng)前學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的最佳結(jié)合點(diǎn)，是新時(shí)期加強(qiáng)青少年思想道德教育的新舉措和創(chuàng)新工作，我們要充分發(fā)揮這一現(xiàn)代化的教育手段，創(chuàng)造性地開展工作，加強(qiáng)家校溝通，加強(qiáng)對家庭教育工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
面向全體學(xué)生，營造濃郁的科學(xué)氛圍，著力推動(dòng)我�？萍紕�(chuàng)新教育活動(dòng)，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技節(jié)相關(guān)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的.意識，提高學(xué)生的科技素養(yǎng)。
二、活動(dòng)主題：體驗(yàn)創(chuàng)新成長
三、活動(dòng)口號：體驗(yàn)科技魅力，放飛科學(xué)夢想
四、活動(dòng)對象：1-6年級學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9-11月
六、組織機(jī)構(gòu)
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
七、活動(dòng)項(xiàng)目
本次科技節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目由專家講座、成果競賽活動(dòng)、現(xiàn)場比賽活動(dòng)、優(yōu)秀科普示范班評選活動(dòng)四部分。成果競賽活動(dòng)包括小發(fā)明、小論文、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫、“七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品等5項(xiàng)；現(xiàn)場比賽活動(dòng)包括小制作、智力七巧板、智力美化板等3項(xiàng)。其中一年級學(xué)生只參加科學(xué)幻想畫一個(gè)項(xiàng)目，其余項(xiàng)目不參加。
八、活動(dòng)時(shí)間
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段：（第5周）
1、第5周朱啟跑老師作動(dòng)員講話
2、下發(fā)科技節(jié)活動(dòng)方案，各班做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施階段：（第6周-第9周）
1、第5周：班級層面開展活動(dòng)及選拔參賽選手負(fù)責(zé)人：各班主任
2、第6周：小發(fā)明、小論文、科技實(shí)踐活動(dòng)上交負(fù)責(zé)人：科學(xué)組
四、五、六年段部分學(xué)生聆聽“創(chuàng)客”講座負(fù)責(zé)人：信息辦
3、第7周：科幻畫上交負(fù)責(zé)人：美術(shù)組
4、第8周：智力七巧板、智力美畫板現(xiàn)場比賽活動(dòng)負(fù)責(zé)人：美術(shù)組
七巧板多幅組合創(chuàng)新作品上交負(fù)責(zé)人：美術(shù)組
5、第9周：小制作現(xiàn)場比賽活動(dòng)負(fù)責(zé)人：科學(xué)組及段長
6、第10周：參加瑞安市科技節(jié)、科技創(chuàng)新大賽名單上報(bào)市局負(fù)責(zé)人：政教處
（三）活動(dòng)總結(jié)階段：第11周
1、活動(dòng)表彰負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部
2、評選“校優(yōu)秀科普示范班”負(fù)責(zé)人：政教處、科學(xué)組
九、注意事項(xiàng)
各班要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以科技節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，做好班級的科技節(jié)宣傳和選拔。
1、活動(dòng)要有氛圍，并結(jié)合班隊(duì)課、墻報(bào)（黑板報(bào)）等少先隊(duì)陣地對學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新教育的宣傳，營造良好的科技教育氛圍；
2、活動(dòng)要有內(nèi)容，以宣傳動(dòng)員、學(xué)生比賽、視頻觀看、網(wǎng)上收集資料等形式積極開展扎實(shí)有效的科技教育活動(dòng)；
3、活動(dòng)要有記錄，以文字總結(jié)、圖片記錄等形式及時(shí)記載活動(dòng)過程。相關(guān)資料根據(jù)學(xué)校要求按時(shí)上交。
4、全校教師要積極行動(dòng)，全員參與科技節(jié)，全程指導(dǎo)學(xué)生的科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好科學(xué)素養(yǎng)。
5、各項(xiàng)比賽具體要求與細(xì)則請看各項(xiàng)比賽規(guī)程。
6、為確�；顒�(dòng)正常開展，作品申報(bào)表填好后統(tǒng)一上交周健婕老師處，報(bào)名表電子表格請到“數(shù)字化辦公——常用資料——政教處文件夾內(nèi)——20xx校第十七屆科技節(jié)報(bào)名表”下載。
7、本屆科技節(jié)參賽對象為校1-6年級學(xué)生，每個(gè)班級作為一個(gè)參賽單位，各班根據(jù)不同競賽項(xiàng)目，學(xué)生以個(gè)人參賽。按低、中、高年段設(shè)各單項(xiàng)獎(jiǎng)。“優(yōu)秀科普示范班級”評比：以班級為單位，每項(xiàng)活動(dòng)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)得分累計(jì)（個(gè)人獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)記3分；二等獎(jiǎng)記2分；三等獎(jiǎng)記1分，其中“七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品加分高限為15分），參賽人數(shù)、上報(bào)情況及班級科技氛圍等作為附加分，分值最高的班級獲“優(yōu)秀科普示范班”，每個(gè)年段取前三名。一年級段不評選“優(yōu)秀科普示范班級”。
活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想：加強(qiáng)校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù)，構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍
二、主題：舞動(dòng)青春 暢想未來
三、組織機(jī)構(gòu)與各節(jié)目組工作人員、評委
1、組委會(huì)：
主任：z
副主任：z
成員：zz、初一、初二、高一和高二年級全體班主任
2、組委會(huì)設(shè)辦公室
主任：z
副主任：z
3、辦公室設(shè)各工作小組：
（1）節(jié)目聯(lián)絡(luò)組：z
�。�2）宣傳報(bào)道組：z
（3）安全保衛(wèi)組：z
�。�4）場地器材組：z
（5）文明衛(wèi)生組：z
�。�6）詩歌朗誦組：z
�。�7）英語口語競賽組：z
�。�8）書畫作品組：z
（9）聲樂、器樂組：z
�。�10）電腦技術(shù)作品組：z
四、內(nèi)容與形式：
�。ㄒ唬┪幕谱黝悾�
電腦作品比賽、打字比賽、技術(shù)作品小制作比賽
（二）語言表演類：
1、詩歌散文朗誦：體裁為詩歌或散文，時(shí)間不超過5分鐘。
2、英語口語（含情景對話、英語短劇等）比賽，每班限報(bào)2個(gè)節(jié)目，時(shí)間不超過5分鐘。
（三）藝術(shù)表演類：
1、校園之星器樂獨(dú)奏賽：（包括各種器樂，5分鐘以內(nèi)）。
2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以內(nèi)）
�。ㄋ模┧囆g(shù)作品類
1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。
2、書法：（1）毛筆書法，字體不限，紙面大小為40CM＊60CM。
�。�2）鋼筆書法，字體不限，紙面大小為8開。
五、報(bào)名時(shí)間及辦法：
1、各項(xiàng)比賽報(bào)名時(shí)間：12月16-20日
2、由各班班長或文娛委員統(tǒng)一到各類節(jié)目聯(lián)絡(luò)組報(bào)名。
3、報(bào)名分工：
z老師：英語口語、朗誦、獨(dú)唱、獨(dú)奏、閉幕式節(jié)目
z老師：電腦作品、打字、電腦技術(shù)作品小制作比賽
z老師：繪畫、書法
六、各項(xiàng)活動(dòng)具體安排：
�。ㄒ唬╅_幕式：
�。�1）時(shí)間：20xx年12月26日（周五）下午第七、八節(jié)課
（2）地點(diǎn)：階梯教室
�。�3）參加人員：組委會(huì)全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學(xué)生代表。
�。�4）活動(dòng)內(nèi)容：A、開幕式儀式
B、節(jié)目表演
�。ǘ└黜�(xiàng)活動(dòng)比賽安排（初賽在年級或班級進(jìn)行）
1、12.17—12.23每天中午1:00進(jìn)行“十佳”歌手初賽。
2、12.24（周三）中午1:00進(jìn)行詩歌朗誦初賽。
3、12.25（周四）中午1:00進(jìn)行英語口語初賽。
4、12.26（周五）中午1:00進(jìn)行器樂預(yù)決賽。
5、12.29（周一）中午1:00進(jìn)行主持人預(yù)決賽。
6、繪畫、書法、電腦制作預(yù)決賽一并舉行。
�。ㄈ└黜�(xiàng)活動(dòng)決賽安排
略（注：各項(xiàng)活動(dòng)決賽期間，由組委會(huì)辦公室指定各班輪流到場觀看）
�。ㄋ模╅]幕式演出：
1、時(shí)間：12月31日下午第六、七、八節(jié)課
2、彩排：12月30日下午第七、八節(jié)（含閉幕式節(jié)目篩選）
3、地點(diǎn)：校體育館
4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級全體師生，各科室人員。
5、內(nèi)容：A、閉幕式儀式
B、頒獎(jiǎng)儀式
C、大型文藝演出
七、評獎(jiǎng)：
1、各類節(jié)目分別評獎(jiǎng)。
2、對獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀（或榮譽(yù)證書）。
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的
“六一”國際兒童節(jié)是孩子們的傳統(tǒng)節(jié)日，為了回饋廣大家長朋友們一直以來的支持，明人教育決定在“六一”期間開展豐富多彩的游園活動(dòng)。目的是通過活動(dòng)，使小學(xué)生人人能自主地參與到游園活動(dòng)之中，享受游園游戲樂趣的同時(shí)，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
5月29日上午9：00——11：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
明人教育花都區(qū)教學(xué)總部。
四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排
材料準(zhǔn)備
玻璃珠2盆；一次性杯一條，水盆5個(gè)；乒乓球20個(gè)；乒乓球2副；空塑料瓶子10只；筷子若干，一箱礦泉水；圈圈5個(gè)；大拇指印章10個(gè)。
五：人員安排
活動(dòng)的安全問題以及前臺答疑， 另外需兩位家委成員負(fù)責(zé)安保和拍照。
PS:每位老師有空就負(fù)責(zé)自己游戲的拍照
六、活動(dòng)規(guī)則
1、水中夾珠。
游戲規(guī)則：
1、在裝著水的一個(gè)盤子里有彈珠，參賽者需用筷子把彈珠夾住從一個(gè)盤子里到達(dá)另一個(gè)碗，兩個(gè)盤子間距離10厘米，
2、游戲過程中只能是筷子接觸到彈珠，其余物品或參賽者身體不能接觸到彈珠，否則當(dāng)違規(guī)處理。
3、掉落到地上和桌子上的玻璃珠不能撿起來接著運(yùn)
4、最終以碗里存留的玻璃珠計(jì)算成績
5、在規(guī)定時(shí)間以外放進(jìn)碗里的玻璃珠不計(jì)數(shù)，不可將玻璃珠拋或扔到碗里
6、主持人在一個(gè)大盆子里裝滿水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，夾起5顆得一個(gè)印章，夾起10顆得兩個(gè)印章，夾起15顆得三個(gè)印章。以此類推
裁判：小燕子老師，每輪參加人數(shù)可3-5組，視情況而定 活動(dòng)地點(diǎn)：飯?zhí)们?/p>
2、水中吹球：
游戲準(zhǔn)備：
三組桌子；高矮相同的玻璃杯三組（每組5個(gè)杯子）；乒乓球5到10個(gè)；吸水的抹布若干 ；自來水一大桶
游戲規(guī)則 ：
（1）每張桌上放著5-10個(gè)等高的一杯子，一次緊接著豎排，杯子里裝滿水，第一個(gè)杯子放一個(gè)乒乓球。
�。�2）參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向第二個(gè)杯子，一個(gè)接一個(gè)地吹，乒乓球不能跳杯子，不能落到地上，直到從最后一個(gè)杯子吹出。
（3）若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)，若一次性吹完則獲得小獎(jiǎng)品。參加游戲即可獲得小印章，每次參賽三人
�。�4）游戲者不用手，把乒乓球從一個(gè)杯里吹到另一個(gè)杯里，一次性吹到最后一個(gè)杯里得獎(jiǎng)。若中途失敗者有兩次機(jī)會(huì)。只要完成任務(wù)就能得到印章。
裁判：陽陽老師。 活動(dòng)地點(diǎn)：機(jī)器人課室。
3、 掌上明珠：
�。�1）主持老師要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著用凳子組成的指定路線走s 型。走至終點(diǎn)再返回起點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。根據(jù)孩子完成程度酌情給印章。
�。�2）選取兩名年齡相仿的參賽者同時(shí)比賽，獲勝者可額外的印章。
（3）比賽過程中乒乓球落地需要返回起點(diǎn)重新開始。
裁判：小玉老師。 活動(dòng)地點(diǎn)：舞蹈室
4、貼鼻子：
�。�1）家長和孩子一組，老師在小黑板上畫一個(gè)人頭，孩子蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)5圈（根據(jù)孩子大小酌情調(diào)整），然后讓孩子在家長聲音的指導(dǎo)下走向3米外指定的位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)。
（2）孩子中途不可以摘下眼罩，否則不得印章
�。�3）也可以讓家長蒙眼孩子指揮
裁判：笑笑老師
活動(dòng)地點(diǎn)：書法課室。
5、套圈圈：
�。�1）主持老師準(zhǔn)備10個(gè)圈圈，地上擺好礦泉水瓶，每次給參賽者10個(gè)圈
�。�2）參賽者在距離規(guī)定區(qū)域3米的地方將圈圈投向礦泉水瓶，身體不得越過起點(diǎn)線。
�。�3）10個(gè)圈圈套中1個(gè)者可得印章。套中2-8個(gè)得兩個(gè)印章！套中9個(gè)得3個(gè)印章！10個(gè)全中者得5個(gè)印章！
�。�4）一個(gè)礦泉水瓶只能被一個(gè)圈套中，重復(fù)套中只算一個(gè)！ 裁判：家委會(huì)成員 活動(dòng)地點(diǎn)：口大廳。
。
6、比比誰的眼力好：
（1）主持人準(zhǔn)備好若干支筷子，12個(gè)空啤酒瓶擺成兩排，兩位參賽者分別站在水瓶的一側(cè)，等待主持人發(fā)號施令
（2）筷子離瓶子約1米的距離，瞄準(zhǔn)瓶子，從第一個(gè)瓶子開始，放掉手中的筷子，如果筷子掉進(jìn)瓶里，即可繼續(xù)往第二個(gè)啤酒瓶釋放筷子。
�。�3）本輪游戲不限時(shí)間，兩位參賽者其中一位將筷子放滿6個(gè)啤酒瓶即游戲結(jié)束
�。�4）獲勝者可得印章1個(gè) 裁判：小玉姐姐 活動(dòng)地點(diǎn)：作文課室。
7、比比劃劃：
（1）參賽隊(duì)伍兩人一組，主持人給其中一人看卡片，另一人到舞臺上進(jìn)行比比劃劃，不可用語言描述
�。�2）主持老師注意維持紀(jì)律，不可讓臺下觀眾影響臺上選手
�。�3）一分鐘規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出3個(gè)者即可獲得印章 裁判：小珍老師， 活動(dòng)地點(diǎn)，口才課室
8、猜謎語：
學(xué)生對于墻上的謎語、趣味題的.答案確定后就拿到裁判老師那核對，如正確無誤主持老師收回題單發(fā)獎(jiǎng)，如錯(cuò)，又將題單夾在樹枝上，讓其他同學(xué)解答。 裁判：春風(fēng)老師 活動(dòng)地點(diǎn)，大廳墻上
。
9、兩人三足游戲規(guī)則：
1、選取4名隊(duì)員，兩個(gè)人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起；
2、參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸；
3、在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā)；
4、比賽在起點(diǎn)處開始出發(fā)，至對面標(biāo)志處折回，返回至起點(diǎn)處，最后以完成時(shí)間長短進(jìn)行排名；
5、兩人三足，團(tuán)結(jié)你我，友誼第一，比賽第二。
獲勝隊(duì)伍可得一個(gè)印章 裁判：彬彬老師 活動(dòng)地點(diǎn)，大廳走廊
七、活動(dòng)流程
1、9點(diǎn)所有人大廳集中開場，金剛老師講解紀(jì)律以及游戲的分布，禮物的兌換等。
2、每個(gè)老師回到自己所屬課室等待孩子入場玩游戲（提前在自己所屬位置貼好游戲名以及規(guī)則）
3、游戲過程中可兌換獎(jiǎng)品
4、孩子中途不可擅自離開，回家要有大人來接。
5、前臺提前打印好簽到表以及蓋章表，新帶來的同學(xué)需要簽名。
PS ：每個(gè)老師負(fù)責(zé)自己課室的紀(jì)律以及安全問題，
八、獎(jiǎng)品兌換規(guī)則
每個(gè)老師擁有一個(gè)印章，根據(jù)自己的游戲難度以及完成程度給予學(xué)生印章，確保每個(gè)學(xué)生都能兌換小禮物
一個(gè)章=禮品柜20積分
八、應(yīng)急方案
1、若孩子受傷，可在提前準(zhǔn)備的醫(yī)藥箱里取醫(yī)護(hù)用品簡單處理，嚴(yán)重者由父母帶往醫(yī)院。
2、中途若有人先行離場，前臺老師在離場前需先給孩子以及家長派發(fā)暑假班傳單。
最后讓我們一起齊心協(xié)力，好好完成本次游園活動(dòng)，為孩子家長帶去歡樂！進(jìn)一步提升我們明人教育的影響力！fighting ��！
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