活動(dòng)方案[實(shí)用9篇]
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
一、 活動(dòng)目的:
為迎接新中國(guó)成立xx周年、少先隊(duì)建隊(duì)xx周年紀(jì)念日和慶祝第xx個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié),在少年的人生重要轉(zhuǎn)折階段,指導(dǎo)青少年們珍惜14歲青春年華,邁好青春第一步,把握黃金時(shí)刻,為自己將來的.成長(zhǎng)和進(jìn)步打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),引導(dǎo)青少年兒童積極向團(tuán)組織靠攏,按照?qǐng)F(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步。常州市朝陽(yáng)中學(xué)積極響應(yīng)全國(guó)少工委的號(hào)召,開展了慶!傲弧毕盗谢顒(dòng)。
二、 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
xxxxx、七、八年級(jí)班主任
三、 活動(dòng)時(shí)間:
5月25日—6月9日
四、 活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:“歌唱祖國(guó)慶六一”活動(dòng)。
1、第十六周各班組織學(xué)唱愛國(guó)歌曲和少先隊(duì)隊(duì)歌
2、“六一”當(dāng)天,以“慶祝六一”為主題進(jìn)行國(guó)旗下講話,中午時(shí)間開展學(xué)唱少先隊(duì)歌曲,通過學(xué)校電視臺(tái)組織少先隊(duì)員收看、收聽“歌唱祖國(guó)慶六一”少先隊(duì)主題隊(duì)日節(jié)目。
3、學(xué)校專業(yè)老師負(fù)責(zé)錄制中央電視臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)《中國(guó)之聲》欄目等關(guān)于六一兒童節(jié)的系列節(jié)目,于6月2日-6月5日中午全校播放,學(xué)生統(tǒng)一收看。
活動(dòng)二:“捐獻(xiàn)廢紙、傳遞愛心”活動(dòng)
活動(dòng)要求:結(jié)合常州市“捐獻(xiàn)一片廢紙、奉獻(xiàn)一片愛心”活動(dòng),開展以少先隊(duì)隊(duì)員為主的“愛心廢紙”捐獻(xiàn)活動(dòng)。
活動(dòng)過程:1、5月25日活動(dòng)宣傳:各班通過海報(bào)、板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳
2、第十六周各班收集、捐獻(xiàn)廢紙,截止6月3日
3、全校張榜公布各少先隊(duì)捐獻(xiàn)數(shù)量,6月9日少先隊(duì)離隊(duì)儀式上對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)出色的中隊(duì)進(jìn)行表?yè)P(yáng),并贈(zèng)與“愛心中隊(duì)”的稱號(hào)。
活動(dòng)三:“為青春喝彩——青春寄語(yǔ)卡片制作活動(dòng)”
活動(dòng)對(duì)象:七、八年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)要求:
。1)七、八年級(jí)每位少先隊(duì)員制作一張青春寄語(yǔ)卡片,尺寸大小為普通賀卡尺寸。
。2)七年級(jí)學(xué)生可以在卡片上貼上自己最具青春氣息的照片,配上插圖和文字說明,并寫上自己原創(chuàng)的青春寄語(yǔ),也可以請(qǐng)自己最好的朋友為你送上青春的祝福。
。3)八年級(jí)學(xué)生卡片上貼一張和家長(zhǎng)或者是好朋友的合影照片,配上插圖,并且請(qǐng)家長(zhǎng)或朋友為你寫下青春寄語(yǔ)。
。4)每個(gè)班選出5幅作品于6月2日交郝曉瑩老師處。
(5)本次制作大賽將從精美度、創(chuàng)新度、卡片內(nèi)容等多方面進(jìn)行評(píng)選,并會(huì)將其中部分精美卡片制作成展板,在全校展出。
活動(dòng)四:“為人生奠基”十四歲青春離隊(duì)儀式
活動(dòng)流程:
1、 宣布活動(dòng)開始;
2、 出旗、奏隊(duì)歌
3、 唱隊(duì)歌(每班推薦1名同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)唱);
4、 大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布離隊(duì)名單,并請(qǐng)少先隊(duì)員摘下胸前的紅領(lǐng)巾珍藏;
5、 學(xué)生寄語(yǔ)青春(配樂詩(shī)朗誦,選取優(yōu)秀作品進(jìn)行朗誦)
6、 青春暢想——離隊(duì)少先隊(duì)員代表發(fā)言
7、 青春寄語(yǔ)——團(tuán)員青年教師馮蕓發(fā)言
8、 青春祝!I(lǐng)導(dǎo)講話
9、 退旗、宣布儀式結(jié)束
五、 活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、 十四歲離隊(duì)儀式參加對(duì)象為八年級(jí)學(xué)生,時(shí)間為6月9日下午第四節(jié)課,各班第三節(jié)課后迅速到階梯教室集中,按指定位置就坐。
2、 每位少先隊(duì)員身著夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾。
3、 第十七周各中隊(duì)練唱隊(duì)歌。
4、 如有變化,另行通知。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
二、活動(dòng)主題
相約圣誕之夜。
三、活動(dòng)說明
策劃風(fēng)格獨(dú)特的節(jié)日促銷,引發(fā)市民對(duì)xx商場(chǎng)的強(qiáng)烈關(guān)注,為冬季旺銷鋪墊人氣。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx商場(chǎng)門前廣場(chǎng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┵u場(chǎng)圣誕氛圍營(yíng)造
在雪地上矗立著一座別墅市的房子,房子周圍是濃郁的圣誕樹,并有著一個(gè)美麗的花園,整個(gè)房屋透著黃色的溫暖的燈光,透過窗戶可看到一家人的身影,正在歡快忙碌著準(zhǔn)備圣誕晚會(huì),精心布置圣誕樹,圣誕老人正悄悄爬上煙囪,悠揚(yáng)的音樂從圣誕屋飄出來。整個(gè)場(chǎng)景靜謐而歡快,有動(dòng)有靜,栩栩如生、充滿情趣。注營(yíng)業(yè)員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子,襯托節(jié)日氣氛,刺激顧客消費(fèi)。劃出圣誕商品區(qū)域,陳列各種圣誕禮品,圣誕樹排成一排,配以各種彩燈、裝飾品等,加上海報(bào)、音樂等來渲染圣誕氛圍,將商場(chǎng)變成圣誕晚會(huì)的天堂。
(二)主持人節(jié)目促銷活動(dòng)
展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子!部分帽子、手套半價(jià)銷售!讓您在享受暖冬的同時(shí),增添一抹靚麗的風(fēng)采!操作說明:在寒冷的冬天,帽子是不可少的御寒用品,也越來越成為時(shí)尚年輕人著裝的一大點(diǎn)綴。在帽子展出陳列上,可以突出紅色的圣誕帽,一方面渲染節(jié)日氛圍,另一方面也通過圣誕帽帶動(dòng)其他帽子的銷售。
定制一個(gè)圣誕大蛋糕,直徑可長(zhǎng)達(dá)幾米,上面寫“圣誕快樂”幾個(gè)字,并插滿蠟燭,在晚上八點(diǎn),大家一起許愿,然后一起吹滅蠟燭,整個(gè)場(chǎng)景周圍用圣誕樹、彩燈等裝飾,并配以音樂營(yíng)造氛圍。
。ㄈ┕婊顒(dòng)
每年的圣誕之夜,你是否會(huì)想起那個(gè)賣火柴的.小女孩,是否會(huì)想起那個(gè)慈祥的老奶奶,其實(shí)在我們城市中,也還存著需要我們?nèi)リP(guān)心的孩子,伸出您熱情的雙手,獻(xiàn)出您的愛心,讓我們共同給他們點(diǎn)亮“希望的火柴”。
您只要將自己的購(gòu)物小票投在募捐箱內(nèi),我們就會(huì)將顧客投票金額的1%作為愛心公益捐獻(xiàn)給這些孩子們,并中征集十名公益熱心者,在圣誕節(jié)當(dāng)天,扮成圣誕老人去看望孤兒院、福利院兒童,給孩子們送去禮物,并與孩子一同嬉戲游樂。禮物設(shè)置:冬衣、帽子襪子等保暖用品、玩具、食品等。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為了認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》,努力提高全社會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,強(qiáng)化全民公共安全防患意識(shí),提高全民避險(xiǎn)自救能力,多渠道、多途徑開展相關(guān)安全知識(shí)教育活動(dòng),使師生掌握必要的安全知識(shí)和逃生自救技能,結(jié)合學(xué)校安全工作實(shí)際,為強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高師生應(yīng)急處置能力,特制定防地震及其他自然災(zāi)害安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)時(shí)間
學(xué)校訂于20xx年4月22日下午4:20 進(jìn)行安全疏散演練。
三、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
總 指 揮:xxx
副總指揮:xxx
主 持:許晉
記 時(shí):上操場(chǎng):xxx 下操場(chǎng):xxx
成 員:xxx
1、樓層負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及教師:各教學(xué)樓道分為左、右兩側(cè)。
首先,各班主任負(fù)責(zé)各班的.疏散工作,并講好疏散注意事項(xiàng)和基本要求。
一樓:xxx負(fù)責(zé)。
一樓拐角處(挨教科室為左邊、挨廁所為右邊):左邊xxx、右邊xxx。
二樓:xxx。
二樓拐角處:左邊xxx、右邊xxx。
三樓:xxx。
三樓拐角處:左邊xxx、右邊xxx。
四樓:xxx。
2、新教學(xué)樓(樓道挨學(xué)生公寓為左邊,挨教師公寓為右邊):
一樓轉(zhuǎn)彎處:左邊、xxx 右邊、xxx
二樓:xxx。
二樓拐角處:左邊xxx、右邊xxx。
三樓:xxx
三樓拐角處:左邊xxx、右邊xxx
四樓:xxx。
上操場(chǎng):xxx。
下操場(chǎng):xxx。
四、主要職責(zé)
1、指揮部部署任務(wù),指揮演練。
2、樓層負(fù)責(zé)人指揮協(xié)調(diào)各班學(xué)生,疏散穩(wěn)定學(xué)生情緒,大聲指揮,班主任及任課教師引導(dǎo)本班學(xué)生疏散,教育學(xué)生有序,迅速撤離,避免推、擠。樓層教師引導(dǎo)學(xué)生在拐角處避免擁擠。操場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及教師引導(dǎo)各班到指定地點(diǎn)集合,統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)。
五、安全疏散場(chǎng)地和路線
1、安全疏散場(chǎng)地:各教學(xué)樓學(xué)生在緊急疏散后到指定的操場(chǎng)集中。
其中:初一七班、初一八班、初一六班、初一五班、初一二班、初一一班在下操場(chǎng)集中,其余各班級(jí)在上操場(chǎng)集中。
2、舊教學(xué)樓挨著樓道的班級(jí)就以此樓道疏散,初一三班、四班、初二二班以公寓樓道處疏散,并到上操場(chǎng)集合;其余班級(jí)以挨教師宿舍樓道處疏散。
3、各班按照一樓、二樓、三樓、四樓的順序?qū)訉邮枭,每層間隔距離不能超過1分鐘。
4、整個(gè)演練過程(到清點(diǎn)人數(shù))不得超過5分鐘。
5、到達(dá)指定集中地點(diǎn)后,由指定地點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)、工作人員及班主任維持秩序,保持安靜,并清點(diǎn)人數(shù),等待進(jìn)一步指令。
六、演練秩序
1、廣播室宣布瓦室中學(xué)樓道疏散演練將由十分鐘后開始,請(qǐng)全體師生在5分鐘之內(nèi)各聚各位(總指揮)。
2、廣播室總指揮廣播,瓦室中學(xué)樓道疏散演練正式開始。
3、向總指揮匯報(bào)疏散演練情況,并提出整改意見。
活動(dòng)方案 篇4
第一種活動(dòng):大腳小腳
主要目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。
指導(dǎo)要點(diǎn):
①家長(zhǎng)和寶寶面對(duì)面地站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上。
、诩议L(zhǎng)邊說兒歌邊走著,帶動(dòng)寶寶向前邁步。
建議:這個(gè)游戲適合學(xué)步兒,幫助他們體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。
兒歌
一二一,走呀走,
媽媽寶寶手拉手,
小腳踩在大腳上,
邁開大步向前走。
第二種活動(dòng):找媽媽
主要目標(biāo):訓(xùn)練寶寶朝著一定的方向獨(dú)立行走。
指導(dǎo)要點(diǎn):寶寶和媽媽分別站在場(chǎng)地兩端,媽媽叫寶寶的名字,寶寶從場(chǎng)地的一端走向另一端去找媽媽。
注意:寶寶和媽媽的距離不要太遠(yuǎn),以免寶寶感到困難,失去信心。
第三種活動(dòng):踩尾巴
主要目標(biāo):
、倥囵B(yǎng)孩子對(duì)音樂的感受力。
、谝龑(dǎo)孩子大膽地行走。
活動(dòng)材料:音樂磁帶,自制拖地紙條當(dāng)做尾巴。
指導(dǎo)要點(diǎn):
、僭诩议L(zhǎng)的后腰上系著“尾巴”行走。隨著音樂節(jié)奏的快慢調(diào)整行進(jìn)速度。寶寶用手抓或用腳踩“尾巴”。
、诮處熞龑(dǎo)孩子們相互追踩“尾巴”,注意按音樂節(jié)奏的快慢行走。
建議:在晴天時(shí),父母可帶著孩子到戶外,玩踩人影子游戲,看誰(shuí)先踩到別人的影子,先踩到者為勝。
第四種活動(dòng):捉蝴蝶
主要目標(biāo):
、儆(xùn)練孩子視覺追逐能力。
、诰毩(xí)孩子四散行走,轉(zhuǎn)換蹲下、站起動(dòng)作。
活動(dòng)材料:彩色紙蝴蝶、軟電線。
指導(dǎo)要點(diǎn):
①家長(zhǎng)拿著紙蝴蝶逗引孩子,讓孩子的視線追逐蝴蝶的落點(diǎn)。
、诩议L(zhǎng)逗引孩子追著蝴蝶走動(dòng),當(dāng)蝴蝶落地時(shí),讓孩子蹲下捉住它。
、蹫樵黾雍⒆佑螒蚺d趣,家長(zhǎng)可以讓孩子拿著蝴蝶,家長(zhǎng)反過來追逐孩子。
家庭小游戲推薦:
、俦馇颉<议L(zhǎng)手拿氣球上下左右飛動(dòng),引逗孩子去追、抱氣球。
、谧饭庥螒。晚上利用手電筒的光線,引逗孩子追光游戲。
第五種活動(dòng):送小動(dòng)物回家
主要目標(biāo):訓(xùn)練寶寶能獨(dú)立穩(wěn)步行走。
活動(dòng)材料:小推車,小雞、小貓、小兔、小狗等常見毛絨玩具(用積木搭四間小房子,房子的上面貼有以上小動(dòng)物圖片,作為每個(gè)小動(dòng)物的家)。
指導(dǎo)要點(diǎn):
、賹殞殗谝晃唤處煹'周圍,另一名教師模仿哭聲,這位教師拿起身邊一樣小動(dòng)物,放在自己耳邊,輕聲問:“你為什么哭呀?”答:“我們沒聽媽媽的話,走遠(yuǎn)了,找不到自己的家了!边@位教師說:“寶寶們,我們一起幫助他們,把他們送回家吧!
②寶寶可任選一個(gè)小動(dòng)物,把它放在小推車?yán)铮硎舅托?dòng)物回家。
③家長(zhǎng)站在小動(dòng)物房子后面,如果寶寶找對(duì)了家,家長(zhǎng)可模仿小動(dòng)物叫聲以示鼓勵(lì),游戲可反復(fù)進(jìn)行。
建議:兩三歲的寶寶,可騎小三輪車送小動(dòng)物回家。在小房子的設(shè)置上,可貼上小動(dòng)物愛吃的食物,作為每個(gè)小動(dòng)物的家。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目的:
1、為了把讀書活動(dòng)從學(xué)校引向家庭,開展“親子讀書”活動(dòng),創(chuàng)設(shè)書香家庭。通過活動(dòng),讓更多的同學(xué)與家長(zhǎng)能與書為友,多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書活動(dòng)中,學(xué)會(huì)關(guān)注自然,關(guān)心社會(huì),關(guān)愛他人,豐富自己的心靈。
2、為了幫助家長(zhǎng)樹立正確的育子觀,倡導(dǎo)和諧的家庭氛圍,使學(xué)生教育更富有真情實(shí)感,結(jié)合4月23日世界讀書日的到來,把親子讀書活動(dòng)做一個(gè)展示,讓家長(zhǎng)和孩子感受讀書的快樂,進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們濃厚的讀書興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備階段:
1、向家長(zhǎng)發(fā)起《親子讀書倡議書》,要求孩子的父母每天堅(jiān)持和學(xué)生一起閱讀30分鐘,做到互相監(jiān)督。每周日有一小時(shí)的讀書時(shí)間,家長(zhǎng)和孩子共同閱讀,營(yíng)造家庭讀書氛圍。
2、建立家庭小書庫(kù),親子共讀一本書。
3、家長(zhǎng)填寫“親子共讀反饋表”。
4、準(zhǔn)備親子讀書交流資料,談自己怎樣在家中創(chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍,怎樣培養(yǎng)孩子形成濃厚的閱讀興趣,怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀,怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的`閱讀習(xí)慣等方法的介紹;與孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受;講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。(可以以書面材料的形式呈現(xiàn))
6、制作親子“讀書卡”。(書簽、閱讀卡)
7、親子讀書手抄報(bào)。(家長(zhǎng)和孩子合辦)
8、親子讀書筆記展評(píng),將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來。(家長(zhǎng)和孩子各一份)
活動(dòng)過程:
一、瞧!我們這家子!
1、家庭介紹
2、才藝展示(詩(shī)朗誦、小課本劇等)
二、小手拉大手,同唱一首歌。
1、家長(zhǎng)和孩子分別介紹讀同一本書后的感受。
2、我的讀書筆記多精彩。(展示自己的讀書記錄并朗誦)
3、請(qǐng)您欣賞我家的讀書簡(jiǎn)報(bào)。
三、小小擂臺(tái)賽
采用必答、搶答、限時(shí)回答等方式,競(jìng)賽內(nèi)容包括生活常識(shí)、科普知識(shí)和革命歷史知識(shí)、文學(xué)知識(shí)……
1、我讀書我快樂(必答題)
2、我家讀書多(搶答題)
3、心有靈犀一點(diǎn)通(我來比劃你來猜)
四、活動(dòng)表獎(jiǎng)
五、活動(dòng)總結(jié)(背景音樂《感恩的心》)
1、家長(zhǎng)感言:
這次活動(dòng)仿佛又讓我們又回到了童年,又聞到了古老文化散發(fā)出來的濃郁和沉香,感到自己和孩子的代溝縮小了,覺得心情很愉快;顒(dòng)讓我們家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行了一次心靈的溝通,孩子也覺得很有趣,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了閱讀能力。
2、學(xué)生感言
每天讀書已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣,從書本里我可以學(xué)到一些課堂里還沒有學(xué)到的知識(shí)。而且有家長(zhǎng)陪伴,感覺很幸福、很快樂。
3、老師感言
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你牽著孩子走進(jìn)琳瑯滿目的書店,帶領(lǐng)孩子走進(jìn)書香滿溢的圖書館;當(dāng)你陪伴孩子一起在燈下閱讀的時(shí)候;當(dāng)你引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí),你就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。您在和孩子的共同閱讀時(shí)也讓孩子感受到家庭的快樂和溫馨。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題:
憶年信箱,回憶一年前青澀的自己
二、活動(dòng)時(shí)間:
XX.03.16
三、活動(dòng)地點(diǎn):
醫(yī)學(xué)院六號(hào)樓、四號(hào)樓
四、活動(dòng)對(duì)象:
大一全體新生
五、活動(dòng)背景:
良好的規(guī)劃是成功的前提,當(dāng)人生的風(fēng)帆駛向知識(shí)的象牙塔,如何規(guī)劃好自己的大學(xué)生活成為前進(jìn)路上必不可少的一步。借此次活動(dòng)讓同學(xué)們對(duì)自己一年的生活有一個(gè)明確的規(guī)劃,并朝著自己的目標(biāo)努力奮斗。
為了是大一新生對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)明確的目標(biāo)與計(jì)劃,使所有愿意參加的同學(xué)能從自己的信中了解一年的.心路歷程,增進(jìn)同學(xué)之間的友情,把不好意思當(dāng)面對(duì)同學(xué)說的話以信的形式表達(dá)出來。
七、活動(dòng)計(jì)劃:
一年后的你,可能會(huì)回想開學(xué)時(shí)的躊躇滿志,而感嘆如今被歲月磨掉的激情;一年后的你,可能回憶起當(dāng)初的豪言壯語(yǔ),而如今卻被消磨殆盡;一年后的你,也可能回想起這一年與同學(xué)們的朝夕相處,而感到心中暖流四溢;一年后的你,也可能為你如今得到的成就,而倍感自豪。一年過后,你們還會(huì)記得當(dāng)初的夢(mèng)想么?那么借此機(jī)會(huì)把對(duì)一年后的自己想說的話都記錄下來吧!
八、活動(dòng)流程策劃書:
1、前期準(zhǔn)備:
。1)社聯(lián)通過拉贊助獲取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
。2)在醫(yī)學(xué)院四號(hào)樓和六號(hào)樓大廳張貼活動(dòng)海報(bào)。
(3)社聯(lián)與愛心社、DIY社和社聯(lián)宣傳部共同合作,將買好的信紙進(jìn)行設(shè)計(jì),一共設(shè)計(jì)出5款不同樣式的信紙和信封共同學(xué)們使用。并將信分為兩種,分別為保質(zhì)期為一年的信箱和保質(zhì)期為永久的信箱,日后會(huì)母校時(shí)可以隨時(shí)領(lǐng)取。
2、活動(dòng)執(zhí)行:
。1)社聯(lián)人員帶好宣傳海報(bào)和做好的信封和信紙到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,記錄好每個(gè)班級(jí)報(bào)名的人數(shù),讓同學(xué)們選擇自己喜歡的樣式,統(tǒng)計(jì)后以班級(jí)的形式進(jìn)行上報(bào)。
。2)同學(xué)拿到信紙和信封后,將想對(duì)一年后的自己或者其他人想說的話寫進(jìn)去,各班班長(zhǎng)分類上交到社聯(lián)。
。3)社聯(lián)人員將上交的信分類裝到信箱里,裝箱完畢后將信箱封上,并保存好,不到時(shí)間任何人不能將信箱私自打開。
3、后期準(zhǔn)備:
。1)、一年以后,社聯(lián)人員將期限是一年的信箱打開,并按照班級(jí)上交的信件數(shù)量如數(shù)將信返還給同學(xué)。對(duì)于期限是多年的信箱,社聯(lián)將把信件繼續(xù)保留,以便日后隨時(shí)取回。
。2)、在活動(dòng)即將結(jié)束時(shí),愛拍攝負(fù)責(zé)拍攝此次活動(dòng)的照片及短視頻,便于日后寫新聞稿。
九、注意事項(xiàng):
。1)在活動(dòng)工作人員不得私自打開信件。
(2)為了一年后能夠準(zhǔn)確的把信交給同學(xué),社聯(lián)人員必須將信箱妥善保管
。3)為了能夠準(zhǔn)確的聯(lián)系到上交信件的同學(xué),同學(xué)們務(wù)必把自己的詳細(xì)聯(lián)系方式留給社聯(lián)人員,如手機(jī)號(hào)碼、QQ號(hào)等。
。4)為了保證同學(xué)們能在多年以后拿回自己的信,社聯(lián)將會(huì)把此活動(dòng)一直交傳給下一任社聯(lián),并盡可能把信保管好。
活動(dòng)方案 篇7
一、設(shè)計(jì)思路:
時(shí)值深秋,各種樹葉都紛紛落下,為了擴(kuò)展幼兒的視野,增進(jìn)師生、同伴間的交流,豐富孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓幼兒與大自然親密接觸,感受秋天大自然的'美好風(fēng)光,我們中大班結(jié)合主題《美麗的秋天》,抓住這個(gè)時(shí)機(jī)帶領(lǐng)幼兒走向大自然,采集樹葉,巧用樹葉來進(jìn)行教育活動(dòng):
二、活動(dòng)地點(diǎn):尚德城邦
三、活動(dòng)日期:20xx年10月29日(周五)
四、參加人員:繆老師、吳老師、韋老師、中大班全體幼兒
五、活動(dòng)目標(biāo):
1、感知秋天的季節(jié)特征,學(xué)會(huì)觀察植物的變化,培養(yǎng)幼兒的探索精神。
2、學(xué)習(xí)辨認(rèn)幾種常見樹葉,進(jìn)行觀察并記錄,喜歡探索自然的奧秘。
3、嘗試用各種方法對(duì)樹葉進(jìn)行創(chuàng)編,制作樹葉貼畫,樹葉標(biāo)本等。
4、通過秋游活動(dòng)拉近孩子與老師的距離,增進(jìn)同伴之間的情感交流,充分體驗(yàn)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的喜悅心情。
六、活動(dòng)安排:
1、下午15:00,給幼兒欣賞各種各樣樹葉圖片,激發(fā)幼兒探索欲望。并向幼兒提出要求:把自己喜歡的樹葉帶回幼兒園。
2、15:10,全體幼兒在老師帶領(lǐng)下從幼兒園出發(fā),在尚德城邦內(nèi)觀察各種植物的樹葉形態(tài)。
3、15:50,全體幼兒回園。
活動(dòng)方案 篇8
為更好地向全區(qū)少年兒童推介圖書館,提高本館資源的使用率,為全區(qū)少年兒童的健康成長(zhǎng)提供安全、文明、有序的成長(zhǎng)環(huán)境,寒假將至,我館將主辦一系列少兒讀書活動(dòng),讓孩子們過一個(gè)有意義的寒假。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1至2月
二、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┡e辦古文化知識(shí)接龍活動(dòng)
我館寒假期間將在三樓少兒閱覽室內(nèi)舉行兩場(chǎng)古詩(shī)詞上下句接龍活動(dòng),并邀請(qǐng)一位名校語(yǔ)文老師現(xiàn)場(chǎng)對(duì)古詩(shī)詞進(jìn)行系統(tǒng)講解,旨在培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣,讓孩子更全面地了解中國(guó)古詩(shī)詞的.精髓。每位活動(dòng)參與者都將獲得一份紀(jì)念品。
第一場(chǎng):
時(shí)間:20xx年元月25日(農(nóng)歷正月初三)14:30
主題:唐代的詩(shī)詞
第二場(chǎng):
時(shí)間:20xx年1月28日(農(nóng)歷正月初六)14:30
主題:宋代的詩(shī)詞
主講:陳xx老師(xx中學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng))
地址:xx區(qū)圖書館三樓少兒閱覽室
。ǘ┡e辦“讀名著、講故事”活動(dòng)
為了更好地讓中國(guó)傳統(tǒng)文化走進(jìn)孩子心中,讓孩子受到傳統(tǒng)文化的熏陶,我館將舉辦“看《三國(guó)演義》,講你心中理解的三國(guó)故事”活動(dòng),鼓勵(lì)孩子結(jié)合生活實(shí)踐,創(chuàng)新講故事的形式,積極參與,參加活動(dòng)的孩子可在2月4日前來我館報(bào)名(報(bào)名電話:0521-855521、8556521),開學(xué)前我館將組織孩子比賽,每位活動(dòng)參與者都將獲得紀(jì)念品一份,屆時(shí)將邀請(qǐng)專家現(xiàn)場(chǎng)對(duì)孩子的表演講評(píng)、打分并頒獎(jiǎng)(分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng))。
時(shí)間:20xx年2月5日(農(nóng)歷正月14日(周日))上午9:30
地址:xx區(qū)圖書館三樓少兒閱覽室
講評(píng)專家:肖xx老師(xx初中部教科室主任)
三、宣傳途徑
。ㄒ唬┰趚x晚報(bào)、xx晨報(bào)等報(bào)刊上做活動(dòng)介紹
。ǘ┖偾霸趨^(qū)內(nèi)各學(xué)校發(fā)通知,廣泛地發(fā)動(dòng)少年兒童積極參與。
。ㄈM幅:
1、xx區(qū)圖書館20xx年少兒古文化知識(shí)接龍活動(dòng)
2、xx區(qū)圖書館20xx年“看《三國(guó)演義》,講三國(guó)故事”活動(dòng)
四、獎(jiǎng)勵(lì)方式
。ㄒ唬┘o(jì)念品為價(jià)值10元-15元的手套、鋼筆、耳罩等學(xué)習(xí)、生活用品
。ǘ┆(jiǎng)金、獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)(1個(gè))獎(jiǎng)金200元加一套價(jià)值200元的精美圖書(中國(guó)少年兒童百科全書精裝);
二等獎(jiǎng)(2個(gè))獎(jiǎng)金100元加一套價(jià)值100元的精美圖書(中國(guó)少年兒童百科全書平裝);
三等獎(jiǎng)(3個(gè))一套價(jià)值100元的精美圖書(中國(guó)少年兒童百科全書平裝)。
活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)目的:
1、食品衛(wèi)生與飲食安全。
2、在學(xué)校留意一些食品方面的安全。
活動(dòng)進(jìn)程:
活動(dòng)一:主持人談衛(wèi)生安全常識(shí)
一、正確洗手,是飲食安全第一步。
“濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。
二、路邊飲食、零食拒入口,疾病闊別我。
三、不買包裝不完全、標(biāo)示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。
四、購(gòu)買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無(wú)腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部和尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
五、防交*污染:買回家中的食品,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí),生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。
六、禽畜類食品先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個(gè)別包裝寄存冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報(bào)紙(可用白報(bào)紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。
七、教育隊(duì)員養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
1、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,不購(gòu)買“三無(wú)食品”。就是沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣酷熱,微生物繁殖迅速, 食品輕易***變質(zhì),一旦不留意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食品時(shí)應(yīng)特別留意衛(wèi)生,特別是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要留意。
2、除服藥預(yù)防外,食療也是方即可行的選擇。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就可以夠到達(dá)增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。
活動(dòng)二:分小隊(duì)進(jìn)行食品安全知識(shí)比賽
1、分成3個(gè)小隊(duì),各派4名代表出席;
2、必答題和搶答題;
3、比賽活動(dòng)。
活動(dòng)三:輔導(dǎo)員講話
1、給優(yōu)越小隊(duì)頒獎(jiǎng)
2、補(bǔ)充知識(shí):辨別過期食品,講求飲食衛(wèi)生
喜歡零食是孩子的`天性,但經(jīng)常在吃得興奮的同時(shí)卻忘記要看看食品是否是過期,是否是變質(zhì),因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)隊(duì)員們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品。
主持人公布本次中隊(duì)隊(duì)會(huì)結(jié)束。
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