活動方案8篇（薦）
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編幫大家整理的活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、明確活動目的：
1、明確垃圾分類的重要性。
師談話：我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾到哪里去了嗎？它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用高昂，處理1噸垃圾的費用約為200~300元人民幣。以北京為例，日產(chǎn)垃圾12000噸，算一算每天該是多大的一筆支出，而且這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場，變成填埋場后的土地滲漏的有毒物質(zhì)，侵害著人們的身體健康。于是西方國家應用另一種垃圾處理方法即焚燒，雖然不會占用大量土地，但不僅投資驚人，而且焚燒后產(chǎn)生的所體會增加二次污染的風險。針對這一問題，我們對垃圾處理是不是就是就是束手無策了嗎？其實辦法是有的，就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。
2、知道活動的目的。
出示大屏幕：通過本次活動，積極利用環(huán)境資源優(yōu)勢，從實際入手，從小事入手，抓環(huán)境、轉(zhuǎn)理念、導行為，使學生的環(huán)保意識得到提高、不斷關注環(huán)保，形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化，即綠色的校園、綠色的課程、綠色的理念、綠色的行為。
二、活動過程設計
1、連線生活
（1）根據(jù)你對垃圾問題的認識，把下面有聯(lián)系的兩項用直線連接起來。
玻璃瓶扔在地上，有毒物質(zhì)會污染土壤
廢電池堆成肥料
鋁罐回收，熔化制成新品
廢報紙幾十年不腐爛，污染環(huán)境
剩飯回收后可做成再生紙
枯樹葉原料從礦產(chǎn)中提煉出來，無限開采會用盡
泡沫塑料回收利用比用原料制造新產(chǎn)品節(jié)省原材料
鐵絲堆放在露天會寄生細菌，產(chǎn)生異味，污染環(huán)境
殺蟲劑罐子瓶內(nèi)殘液有毒，不能倒入水中
�。�2）垃圾被稱為“放錯了地方的原料”，生活中所有的垃圾都有再利用的'價值，但回收利用的關鍵是分類。你能把下面垃圾公成三類嗎？
易拉罐廢報紙建筑垃圾鐵罐盒子果皮果殼
2、思考現(xiàn)狀
�。�1）你所生活的城市、社區(qū)是如何處理垃圾的？
（2）你實行過垃圾分類嗎？試一試，并把過程記錄下來。
我的感受：
�。�3）你認為實行垃圾分類可能嗎？主要困難在哪兒？
3、行動起來
�。�1）設計一份垃圾分類可行性調(diào)查問卷。
（2）你對垃圾分類的認識（請?zhí)顚懺跈M線上）
4、付諸實踐
�。�1）你是如何開展調(diào)查的？請熟人幫助還是直接到不同單位發(fā)放問卷，請求協(xié)助的？
�。�2）你如何進行統(tǒng)計并把統(tǒng)計結(jié)果反映出來的？
�。�3）撰寫調(diào)查報告，向有關方面遞交報告。
�。�4）到社區(qū)作垃圾分類的宣傳。
活動方案 篇2
一、班會目的
為了進一步加強班風建設，創(chuàng)建文明班級，結(jié)合學校學月總結(jié)，舉行此次“學榜樣，查不足，聚力量，樹班風”主題班會。
二、實施過程
主持人：第一學月評比已經(jīng)揭曉，向?qū)W生公布評比結(jié)果。
�。ㄒ唬⿲W榜樣，榜樣的力量是無窮的。
1、發(fā)現(xiàn)榜樣——評選班級之星（第一學月評比表現(xiàn)突出的同學）。當學生聽到別人受到了稱贊，心里自然而然有一種羨慕，同時內(nèi)心也會產(chǎn)生積極向上的沖動，他們的言行就會向好的方向發(fā)展。
2、聆聽榜樣——請榜樣談經(jīng)驗。他們默默地付出，靜靜地收獲，像一株株夜來香一樣，不聲不響，卻散發(fā)出淡淡的清香。
3、欣賞榜樣——與榜樣結(jié)對子。讓榜樣的力量帶動全體同學奮發(fā)向上，結(jié)對子是一劑催化劑，讓榜樣把自己的精神力量奉獻給班上的同學。
4、爭做榜樣——與同學競爭。給學生種下“與同學競爭，超越自我”的種子，掀起比學趕幫超的熱潮。
“樹身邊榜樣，促學生成長”，收到事半功倍的效果。
�。ǘ┎檎野嗉壌嬖诘牟蛔�
1、有些同學值日工作不到位，存在敷衍了事和拖拉現(xiàn)象。
2、個別同學桌洞有垃圾，所在位置不干凈。
3、少數(shù)住宿同學對內(nèi)務認識不到位，只求過得去，不求過得硬。
4、還有個別同學偶爾帶食品到宿舍的.現(xiàn)象。
5、個別班干部不能以身作則嚴格要求自己，時有違紀現(xiàn)象。
6、少數(shù)同學上課注意力不集中，尤其英語課最為突出。
7、晚自習時有同學借討論問題之機說閑話。
8、不少同學不完成作業(yè)，回家連書包也不帶。
9、做作業(yè)時不獨立思考，時有抄襲現(xiàn)象發(fā)生。
10、課間有追逐打鬧現(xiàn)象，男同學居多。
�。ㄈ┽槍Π嗉壌嬖诘牟蛔�，同學們有什么好的建議呢？（分組討論后，交流發(fā)言）
同學們的意見和建議讓大家受益匪淺，希望同學們貫徹執(zhí)行。為了進一步加強班風建設，創(chuàng)建一個紀律嚴明、學習氛圍濃厚、精神風貌積極向上的班級，特對大家提出以下幾點要求：
1、 制定一個適合自己的奮斗目標。
2、 不遲到、不早退、不曠課，上自習課不隨便講話。
3、 勤奮學習，上課專心聽講，每一節(jié)都要有收獲。
4、 按照老師的要求認真獨立完成各科作業(yè)，考試不作弊。
5、 遵守學校規(guī)章制度，不瘋鬧，不打架斗毆，不帶手機等違禁物品。
6、 按學校要求穿著運動服或制服，隨時佩戴�？�。
7、 講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
8、 集體活動積極參與，努力爭取最好成績。
�。ㄋ模┤帻R誦《班級正氣歌》
講正氣，樹新風，愛校愛班愛同學；
不打架，不罵人，團結(jié)友愛又互助；
愛勞動，講衛(wèi)生，美化環(huán)境靠大家；
勤動腦，爭發(fā)言，上課專心效率高；
早預習，勤復習，獨立作業(yè)不抄襲；
講文明，守紀律，誠實守信不能丟；
弘揚正氣樹新風，正我班風創(chuàng)一流。
（五）教育反思
初二三班是31名同學共同經(jīng)歷風雨、感悟成長的地方。班級的班風，能反映出整個班級的精神風貌和行為作風。良好的班風能塑造一個積極向上、團結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃的班集體，使班級內(nèi)的每一位同學都能身心受益。本次班會得到了全班同學的廣泛支持和積極響應。在此次班會課上，我把這個課堂的舞臺還給了學生，我只是以一個導演和觀眾的角色出現(xiàn)。在整個活動過程中，我仔細地觀察了學生，發(fā)覺他們很快地融入到這次活動中。隨著活動的開展，他們時而活潑，時而嚴肅，時而歡聲笑語，時而沉默深思；討論熱烈，發(fā)言踴躍，學生的主人翁意識得到了強化，每個人的心靈都不同程度受到洗禮。本次主題班會取得了良好的效果。
活動方案 篇3
一、活動背景: 隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，年輕人的工作、生活節(jié)奏不斷加快，人們似乎變得越來越忙了，交友難、婚戀難已成為年輕人中的普遍現(xiàn)象。為幫助未婚青年早覓良緣，新沂放心消費網(wǎng)、新沂征婚網(wǎng)聯(lián)合大型單位，為您步入幸福的婚姻殿堂搭起鵲橋。
二、 活動主題: 浪漫七夕
三、 活動時間和地點
時間：20xx年8月6日(農(nóng)歷7月7)
四、報名方式
報名時間：20xx年7月15日開始—8月6日活動當天報名須知：參加相親會人員要求未婚，且女的滿20周歲，男的滿22周歲，報名時并持一證一照，即持本人身份證和復印件、免冠彩照或生活照1—2張。主辦方將對報名材料進行審核，并對資料保密。
六、活動項目
(一)婚戀溝通技巧培訓。為提高活動參與人員的'婚戀交流能力，在報名結(jié)束后相親活動開始前，主辦方將邀請著名婚戀問題專家舉辦婚戀技巧培訓。
(二)相親日活動。
1.相親走廊。由“相親牌”組成的長廊，是最重要的相親地點，分男生區(qū)和女生區(qū)。現(xiàn)場將按年齡段、職業(yè)以及擇偶標準進行分區(qū)，參與者可通過逛長廊的方式，查閱信息，尋找合適對象，并送出“中意貼”。
2、現(xiàn)場紅娘。將有2位紅娘為參加人員提供男女速配服務，參加人員可通過紅娘現(xiàn)場約請心儀對象，也可請紅娘幫忙尋找心儀對象。
3、互動游戲。邀請10男10女在溫馨的小房內(nèi)進行促進交流的互動游戲，每半小時舉行一場。
4、舞臺活動。為參與人員提供展示個人才藝的舞臺，并開展情歌對唱、成語接龍、拋繡球等活動。
5、3分鐘約會。選擇25男25女，面對面座，以3分鐘為時，女生不動，男生依次輪流順時針移動，通過每人3分鐘的交流，讓雙方都有一個較詳細的認識。
6、現(xiàn)場抽獎。為營造良好的現(xiàn)場氣氛，在活動進行過程中，由活動主辦方在舞臺區(qū)抽獎，具體獎項及獎品詳見當天活動通知。
(三)后續(xù)交友服務。在相親日活動結(jié)束后，將免費為男女青年提供后續(xù)的信息服務。有需要的人員可以致電88998844，請工作人員幫忙聯(lián)系心儀對象。工作人員將在征求對方同意后，告知聯(lián)系方式。
活動冠名
回報：
1、 贈送車載視頻廣告1年
2、 贈送都市信息1/2版面廣告半年
3、 主持人現(xiàn)場宣傳
4、 宣傳車出現(xiàn)冠名單位
5、 現(xiàn)場拱門背景出現(xiàn)冠名單位
協(xié)辦費用：
回報：1、贈送車載廣告2個月
2、贈送都市信息1/8版面4個月
3、短信2萬條
4、現(xiàn)場展位一個
5、背景出現(xiàn)協(xié)辦單位
參展：
回報：
1、車載廣告1個月
2、都市信息1/8版面2個月
3、現(xiàn)場展位一個
活動方案 篇4
今年的4月22日，是世界第44個地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們關愛家園、保護環(huán)境的思想，我園組織全體師幼開展環(huán)保系列活動，特擬定以下活動方案：
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關知識，讓幼兒了解保護地球的重要性，讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。
二、活動時間：
4月16日
三、活動內(nèi)容：
1、在全園開展收集廢舊電池活動，發(fā)動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。
2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園網(wǎng)頁發(fā)布。
3、孩子和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。
4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。
5、幼兒制作“環(huán)保卡片”，并在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發(fā)放卡片，同時向每個人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”環(huán)�？谔�，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護地球。
6、美術班：地球媽媽我愛你，并請老師或家長協(xié)助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的`一句話，并制作展板展出。
7、各年級幼兒學念一首環(huán)保兒歌，加強幼兒園的環(huán)保意識。
8、在幼兒園內(nèi)做出“地球日”的宣傳櫥窗。
超前幼兒園
20xx年4月16日
活動方案 篇5
一、活動主題：喜迎國慶，優(yōu)惠大放送
二、活動目的：
國慶節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，隨著人們越來越重視傳統(tǒng)節(jié)日文化，各單位也安排了放假時間，人們借放假時間紛紛逛街購物。為了感謝各位伊爾婷家人們的大力支持與配合，借此機會，以“喜迎國慶，優(yōu)惠大放送”為主題，進行一次伊爾婷終端商朋友優(yōu)惠活動支持，以帶動人氣，促進銷售，提高知名度。
20xx國慶節(jié)馬上就要到了，合作伙伴們做好準備了嗎？國慶“優(yōu)惠大放送”的促銷方案就在這里。
三、活動時間
9月26日至9月30日
四、活動內(nèi)容
促銷款
1、安莎：3489、3490按3.5折；
3440、3452、3434按3折；
3458、3459按2.5折。
2、迪美妮莎：0907、7122、7125按2折供貨。
3、苗條淑女：1022、A092、A002統(tǒng)一10元一件。
4、以上促銷款，均以現(xiàn)款現(xiàn)貨的.方式。
活動方案 篇6
一、活動意義
培養(yǎng)孩子認真完成作業(yè)的習慣，讓每一名孩子都積極向榜樣靠齊，特在開學初組織“小二班寒假作業(yè)展評活動”。評選出作業(yè)質(zhì)量高、自覺性高、學習勤奮的'“小二班榜樣人物”。使全體孩子明了什么是合乎規(guī)范的作業(yè)，什么是高質(zhì)量的作業(yè)，什么是自己可以做好的作業(yè)，并根據(jù)自己的情況揚長避短；使學生領悟?qū)W習過程的重要性；從而進一步推動小二班良好學風的形成。
二、優(yōu)秀標準
1、語數(shù)外三科作業(yè)認真獨立完成，書寫工整，字跡清楚，不潦草，步驟完整，格式規(guī)范，方法和步驟明確，作業(yè)正確率高。
2、德育作業(yè)嚴格按照規(guī)定完成，圖片或視頻完整。
3、及時上交，1月23日上午11點前上交各項作業(yè)。
三、評比方法
1、統(tǒng)一由班主任與任課老師對作業(yè)完成情況進行評選。
2、選出語數(shù)外三科和德育作業(yè)的榜樣人物各2—5名。
3、綜合參考學科和德育作業(yè)優(yōu)秀者，評選小二班榜樣人物1—3名。
4、“xx小二班”的博客和班級公告欄展示以上評選結(jié)果，并適當獎勵。
5、作業(yè)質(zhì)量差評者，全班通報批評；情況嚴重者，請家長。
活動方案 篇7
一、活動目的：
通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！
二、活動過程：
配音詩朗誦《一年一度》。
主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？
主持合：是您，我們敬愛的老師！
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；
主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
主持合：老師您好！
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。
主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。
請聽詩朗誦《老師，您好》：
男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。
女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。
女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現(xiàn)在講臺，——比將軍還神氣。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。
女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。
男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。
合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風風雨雨，不能忘記的就是您。
女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領我們劈風斬浪駛向遠方。
男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。
合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好！
主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》！
主持乙：是啊！老師對我們的愛是無私的'，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）
主持乙：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚！您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥！請欣賞小組合唱《燭光里的媽媽》
主持甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。
主持乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事？（學生講故事）
主持甲：尊重教師也是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學們是怎樣尊師的？
主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。
主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧！請聽歌曲《愛的奉獻》
主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！
全班合唱《感恩的心》
主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學們作業(yè)再不認真，老師就會更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。
主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。
主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻。
主持乙：作為北小的學生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。
全體學生：謝謝您，老師！
班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動�？戳四銈兊墓�(jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜�，�?chuàng)造更美好的明天！
主持合：主題班會〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束。
活動方案 篇8
經(jīng)典愚人節(jié)活動策劃購物中心運營案例分享
背景：
對于大型購物中而言，客流是檢驗項目成敗的驗金石，而決定客流的因素有很多，交通、商品組合、購物環(huán)境、主題促銷、公關活動缺一不可。而在購物中心運營的構成中，吸引客流的方法主要是商品促銷和公關活動。促銷的優(yōu)點是能起到立竿見影的效果，但是促銷不能是常態(tài)，常態(tài)的促銷并非促銷而是忽悠，當消費者一遍遍被各種促銷的噱頭吸引到購物中心，卻發(fā)現(xiàn)促銷的力度有限時，將對購物中心的品牌和信譽形成長久的傷害，而一旦這種印象形成，要想改變和扭轉(zhuǎn)，就要花費更大的精力。同時，由于商品促銷而來的消費者會伴隨著促銷結(jié)束而離去，套用至尊寶的語錄就是：促銷只能得到消費者的肉體，并不能得到消費者的靈魂。
氣質(zhì)文化，對消費者形成內(nèi)在的吸引。最好的方法是將公關活動和商品促銷結(jié)合起來或者同時舉行，讓消費者既有的玩又有的花，這才是購物中心活動策劃的正確辦法。
公關活動的內(nèi)容豐富，形式多樣，如何判別公關活動的優(yōu)劣呢，本人認為其基本判斷條件有以下四點：一，活動是否引人關注;二，活動是否新穎好玩;三，活動是否于項目氣質(zhì)吻合;四，活動是否容易操作。引人關注才能帶來潛在的客流，新穎好玩才能讓人印象深刻并津津樂道，符合項目氣質(zhì)才能為項目長久的品牌塑造加分而又不顯得怪異，容易操作則是指在人力物力財力等方面具有良好的實施性。本著以上四點，我策劃了一個愚人節(jié)的美人娛活動，現(xiàn)拿來和大家分享。
分享之前有些必要的背景需要交代一下，我所在的SOLANA藍色港灣國際商區(qū)是北京朝陽公園湖岸邊的一個大型購物中心，占地面積13萬，建筑面積15萬，由19棟歐式建筑構成，業(yè)態(tài)涵蓋百貨、精品店、餐飲街、酒吧街、影院、超市等，是國內(nèi)第一個符合國際購物中心定義的Lifestyle Shopping Center。
方案：
大家都知道，愚人節(jié)和圣誕、情人節(jié)相比算是一個小節(jié)日，市場上也沒有形成愚人節(jié)的.消費習慣，怎么樣才能把愚人節(jié)和商場活動結(jié)合起來呢，我認為還是要愚，而這個愚在這里更多的意思是好玩，熱鬧，還有點愚人節(jié)荒唐和惡搞的形式，總之，是一個讓人放松開心的節(jié)日，而我的活動顯然要和這個節(jié)日的氛圍相結(jié)合。同時，我也想到了要利用美女的天然魅力，而美人娛這個詞就突然跳進了我的腦海，美人娛既有美人魚的諧音，又可以表明活動的娛樂成份，還可以對活動的愚人節(jié)屬性加以說明，應該說是一個不錯的名稱。
現(xiàn)在也不知道當時是怎么想到，但是當我腦海中想到要做一個類似的活動到方案思路基本確定的時間很短，也就是一到兩個小時的時間。
方案的基本內(nèi)容如下：
名稱：勇闖三關，俘獲美人娛。
內(nèi)容：通過網(wǎng)絡征集年輕愛玩的女孩參加活動，自愿成為美人娛。在活動當天，美人娛佩帶標識在購物中心隨意游動。而任何一位男士都可以和美人娛搭訕，男士首先需要向美人娛講一個笑話，美人娛如果覺得可笑就算過了第一關。緊接著男士需要進行才藝表演，唱歌跳舞學小沈陽等可以，只要美人娛點頭即可。第三，作為控制環(huán)節(jié)，由我向男士提出兩個不算太難的問題，男士回答正確即可俘獲美人娛，領取獎品。
獎品：美人娛每人一張電影片和價值100元的餐卷，男士在勇闖三關后獲得同樣的獎品，獎品均有藍色港灣商戶提供。
傳播：主要在網(wǎng)絡進行傳播，選擇的媒體是55bbs，一個在北京比較有影響力的商場打折資訊網(wǎng)站，另一個是搜狐女人頻道，以及一些免費轉(zhuǎn)載的網(wǎng)站。同時藍色港灣自有的媒體包括網(wǎng)站和購物中心的廣告位等。
細節(jié)：笑話環(huán)節(jié)可有美人娛自行決定，而才藝表演必須在藍色港灣工作人員的見證下在公開場合進行。已達到監(jiān)控和一定范圍內(nèi)的傳播效果。
我特意在活動意義中寫道：滿足女性被禮貌的搭訕的心理需求和男性安全搭訕的生理需求，展現(xiàn)雙方魅力。除此之外，這個活動還有一些暗線的策劃，例如對男性女性搭訕的心理分析，對是否歧視女性的討論等，對于一個活動而言，其話題性越多越好，但是要分析清楚哪些話題由主辦方去提好，哪些應該有第三方或者參與者去提，從而規(guī)避某些話題的危險性。
執(zhí)行：
征集美人娛：美人娛活動從3月13日上線，渠道為公司網(wǎng)站和sohu女人、55bbs網(wǎng)站。在10天時間內(nèi)，活動共收到37位參與者的照片，并且通過55bbs論壇留言來看，大多數(shù)人覺得這項活動比較好玩。
選擇美人娛：接下來如何確定美人娛的人選是個問題，我的幾個考慮因素分別是：差異化，盡量選擇氣質(zhì)不同的女孩，蘿卜青菜可有所愛營養(yǎng)豐富。話題性，選擇個性突出一點的女孩，使得活動更有話題性。延續(xù)性，從照片和留言中，我盡量選擇文筆較好和性格外向的女孩，有的女孩推薦自己博客和對活動提出若干的建議，我就選擇了他們，希望她們能在自己的博客或者與人交談中將活動做二次傳播。
公布美人娛：3月23日，活動上線10天后，美人娛浮出水面，照片集體亮相。同時我也寫了一篇小文，對每個參與美人娛活動的女孩表示了感謝，并向她們說明沒有選擇她們的原因，主要是為了避免這些女孩對落選產(chǎn)生負面情緒，對藍色港灣產(chǎn)生抵觸心理。以此，這篇小文也算是一個小小的預警危機公關和心理公關
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