- 年貨活動方案 推薦度：
- 閱讀活動方案 推薦度：
- 泥塑活動方案 推薦度：
- 義診活動方案 推薦度：
- 誦讀活動方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
活動方案必備(9篇)
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動目的：
第一屆大學(xué)生校園之星“走秀”大賽正值我院開展人文素質(zhì)教育年，為全面提升我院學(xué)生人文精神素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、健康審美情趣，展示學(xué)生人格魅力，特舉辦“綻放青春，展示自我”校園之星“走秀”大賽。
二、舉辦單位：
主辦：院團委、學(xué)生處
承辦：機電工程學(xué)院團總支
三、比賽時間：
XX年6月
比賽地點：
大學(xué)生活動中心
四、比賽要求：
1、比賽以院（系）為單位，各院（系）推薦參賽人員原則上不超過3名，男女均可。
2、比賽分才藝展示與時裝走秀兩個環(huán)節(jié)。
才藝展示環(huán)節(jié)：學(xué)生穿著自己設(shè)計的服裝，服裝可由報紙、布條、塑料袋等廢棄物品設(shè)計。該環(huán)節(jié)主要展示選手才藝、體現(xiàn)設(shè)計理念。
時裝走秀環(huán)節(jié)：主辦單位提供服裝（參賽選手也可自己籌備）；該環(huán)節(jié)主要展示選手的.形象、氣質(zhì)。
3、選手上場順序由抽簽決定。
4、請各院（系）在6月3日前提交參賽報名表（見附件）至機電工程學(xué)院學(xué)管辦公室C406。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、才藝展示環(huán)節(jié)（舞臺效果20分，創(chuàng)意20分，走秀10分）；
2、時裝走秀環(huán)節(jié)（舞臺效果30分，走秀20分）。
3、參賽選手比賽前兩天把自己設(shè)計服裝的設(shè)計理念交到機電工程學(xué)院學(xué)管辦公室C406。以便比賽現(xiàn)場，主持人介紹其設(shè)計理念。
六、獎項設(shè)置：
“校園之星”1名；
“最佳人氣獎”1名、“最佳創(chuàng)意獎”1名；
“優(yōu)秀獎”3名。
注：活動時間、地點如有變化，以舉辦單位具體通知為準(zhǔn)。
活動方案 篇2
隨著我區(qū)經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，車輛猛長迅速，人、車、路的矛盾日趨突出，涉及學(xué)生的道路交通事故時有發(fā)生，為加強鎮(zhèn)轄區(qū)中小學(xué)生的交通安全管理工作，進(jìn)一步提高中小學(xué)生的交通安全意識及自我保護能力，使學(xué)生事故減少到最低限度，根據(jù)上級部門有關(guān)文件精神，決定在鎮(zhèn)各中小學(xué)校開展創(chuàng)建警校共建交通安全學(xué)校創(chuàng)建活動，具體方案如下：
一、創(chuàng)建學(xué)校
××小學(xué)、××中學(xué)、××小學(xué)、××小學(xué)、流動人口子女學(xué)校等共5所學(xué)校。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
通過警校共建交通安全學(xué)校活動，使學(xué)校交通安全宣傳教育工作再上一個新的臺階，提高中小學(xué)生的交通安全意識，全面普及《道路交通安全法》知識，預(yù)防和減少中小學(xué)生交通事故。同時通過警校共建交通安全學(xué)校創(chuàng)建活動，充分運用學(xué)生、家長互動機制這個載體，使《道路交通安全法》和交通安全宣傳教育工作在全社會得以普及。
三、創(chuàng)建步驟
（一）召開聯(lián)席會議，明確目標(biāo)要求。由鎮(zhèn)交安委牽頭，召開鎮(zhèn)教輔室主任、各學(xué)校校長參加的創(chuàng)建工作聯(lián)席會議，明確這次創(chuàng)建活動的目的和要求，對創(chuàng)建工作進(jìn)行動員和具體部署。
�。ǘ┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，建立班子。各校建立以學(xué)校校長為組長，交警中隊中隊長、學(xué)校負(fù)責(zé)交通安全副校長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)班子。組員分別由交警中隊的轄區(qū)民警、學(xué)校的政教主任、團組織、少先隊負(fù)責(zé)人、班主任和學(xué)生代表組成。分工明確，制定并落實各人職責(zé)，抓好學(xué)校交通安全管理工作。
�。ㄈ�、健全制度，落實措施，各校根據(jù)自身不同特點，制定、健全和完善學(xué)校交通安全管理制度，并把交通安全管理制度納入學(xué)校日常管理制度之中。制訂出學(xué)校學(xué)生交通安全全年教育計劃，并分步驟，并分階段予以實施。
�。ㄋ模┘訌婈嚨亟ǜ呒�，營造宣傳氛圍。在學(xué)校內(nèi)、外開辟交通安全宣傳教育陣地，各校要建立好交通安全宣傳窗、黑板報，閱覽室內(nèi)設(shè)置交通知識書窗，在學(xué)生及老師自行車停車棚設(shè)置醒提示語，有條件的學(xué)校應(yīng)在內(nèi)外設(shè)置固定的大型交通安全宣傳標(biāo)語及圖片。
�。ㄎ澹┙W(xué)校門崗檢查制度。要針對學(xué)生無牌無證或車況不良自行車、教職員工無牌無證機動車、無證駕駛及駕乘兩輪摩托車不戴安全頭盔進(jìn)出校門等交通違法行為進(jìn)行檢查，各�？沙浞掷脤W(xué)校的“文明小天使”、“學(xué)生交通安全督察隊”和值周老師在學(xué)生上下學(xué)時間及教職員工上下班時間進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題予以警告或處罰，屢教不改的予以張榜公布。
�。├幂d體、創(chuàng)建特色。各校根據(jù)學(xué)校的`各自特點，創(chuàng)建不同特色的交通安全宣教隊伍，如學(xué)生交通安全義務(wù)宣傳隊、交通安全督察隊、廣播報道宣傳組、宣傳窗黑板報制作小組、學(xué)生自行車檢查隊、交通安全示范班等，有條件的學(xué)校可建立小警隊。學(xué)校要充分利用這些載體，開展交通安全宣教活動，并形成制度。
�。ㄆ撸┮浴督煌ò踩ā窞橹骶�，全面開展教育活動。各校要通過寓教于樂的活動，大力開展交通安全法、安全騎車走路等常識知識教育，全校熟知率達(dá)100，學(xué)生交通安全意識普遍提高，本校師生全年無一起大小交通責(zé)任事故。
（八）各校每年舉辦1至2次大型交通安全教育活動，且教育面廣、效果好。
四、創(chuàng)建時間：
20xx年二月至20xx年十月三十日
五、考評方法：
（一）10月份各創(chuàng)建學(xué)校要總結(jié)創(chuàng)建工作，對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，符合條件的報教輔室和交警中隊。
�。ǘ┙话参⒔梯o室會同交警中隊對創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行考核初評，符合要求的報區(qū)教育局和區(qū)交警大隊。
�。ㄈ┯蓞^(qū)教育局與區(qū)交警大隊組成聯(lián)合考核小組對已上報的創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行考核，達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)的由區(qū)教育局和交警大隊授予“警校共建交通安全學(xué)校”稱號，給學(xué)校，交警中隊予以表彰獎勵。
六、工作要求：
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)、明確目標(biāo)，積極開展交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作。交通安全學(xué)校是普及交通安全常識，教育學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，預(yù)防、減少中小學(xué)生交通事故的一種有效形式和載體。交警中隊和教輔室要高度重視交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作，要落實一名主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實加強領(lǐng)導(dǎo)、明確目標(biāo)，積極開展交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作。交通安全學(xué)校是普及交通安全常識，教育學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，預(yù)防、減少中小學(xué)生交通事故的一種有效形式和載體。交警中隊和教輔室要高度重視交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作，要落實一名主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。交警中隊在協(xié)助學(xué)校制定和完善交通安全規(guī)章制度，協(xié)助學(xué)校開展各種交通安全教育活動，做到創(chuàng)建工作責(zé)任明確，措施到位，工作有要求、有人抓。通過創(chuàng)建活動，使教職員工和學(xué)生的交通安全基本安全基本常識應(yīng)知率達(dá)100，交通安全意識有明顯提高，涉及中小學(xué)生的交通事故大幅減少。
�。ǘ┟芮信浜�，優(yōu)化公路沿線學(xué)校交通環(huán)境。交警中隊要會同有關(guān)部門堅決取締在中小學(xué)附近道路上違章停車以及其他妨礙中小學(xué)生上下學(xué)的違章占道行為；對學(xué)校周邊道路的交通秩序要經(jīng)常性地開展整治活動，消除安全隱患；要進(jìn)一步完善學(xué)校周邊道路上的交通標(biāo)志、標(biāo)線
等交通安全設(shè)施；在上、下學(xué)前半小時內(nèi)，有重點地安排執(zhí)勤民警主要道路沿線的中小學(xué)校附近維護交通秩序、指揮疏導(dǎo)交通，對不按規(guī)定避讓中小學(xué)校橫過車行道的機動車駕駛員要依法從嚴(yán)處罰。
活動方案 篇3
一、市河流基本情況
市有中小河流15條，其中12條屬于山溪型河流，3條屬于平原型河流。山溪型河流的上游多為半山區(qū)，河谷狹窄，河道比降較大，水流湍急，沒有固定河床，具有產(chǎn)流歷時快，匯流歷時短等特點，極易造成山洪；平原型河流河床不明顯，河道比降較小，洪水下泄緩慢，持續(xù)時間較長。由于我市山溪型河流較多，江河防洪、防汛壓力較大。
我市主要河流為洮兒河、蛟流河。洮兒河是省十九條主要江河之一，屬嫩江水系較大支流，流經(jīng)我市5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，境內(nèi)流長156公里，流域面積3765平方公里。蛟流河是洮兒河右岸一級支流，流經(jīng)我市8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，境內(nèi)流長133公里，流域面積3594平方公里，由于蛟流河屬于季節(jié)性河流，汛期常因暴雨集中出現(xiàn)洪峰，淹沒河谷耕地。
二、河道管理情況
�。ㄒ唬┖拥赖谭拦こ探ㄔO(shè)有序推進(jìn)
1、洮蛟兩河堤防加固工程。1996年至1997年，我市分別對城市防洪堤及洮兒河堤防進(jìn)行了全面加固，共計完成土方工程量130萬立方米，洮兒河國堤防洪標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到市水文站以上30年一遇，城市防洪堤50年一遇，三頂召分洪以下20年一遇。1998大水過后，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，水利部門編制了《洮蛟兩河堤防加固實施方案》，采取“誰受益，誰負(fù)擔(dān)”的方式，組織沿河鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾對洮兒河規(guī)劃民堤和蛟流河堤防進(jìn)行了全線加固，共計加固洮蛟兩河堤防277公里，完成土方量513萬立方米，使蛟流河的行洪能力達(dá)到那金河入口以上830立方米/秒，以下1030立方米/秒；洮兒河規(guī)劃民堤的行洪能力達(dá)到水文站以上1500立方米/秒，以下1000立方米/秒。
2、洮蛟兩河險工險段治理。從20xx年至今，水利部門共完成對洮蛟兩河11處險工險段的治理工程，治理險工險段長14.726公里，完成投資2173.47萬元。
3、那金河下游治理。結(jié)合國家對中小河流治理的契機，20xx年至20xx年，我們實施了那金河下游治理工程，加固堤防長度21.92公里，完成綜合工程量41.22萬立方米，完成投資2335.45萬元，使那金河下游堤防的防洪標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到了10年一遇。
上述河道堤防工程進(jìn)一步增強了我市洮兒河、蛟流河與那金河的抗洪能力，也為應(yīng)戰(zhàn)洪水奠定了堅實的工程基礎(chǔ)。
�。ǘ┖拥啦缮肮芾砣婕訌�
我市河道采砂工作始于20xx年，當(dāng)時建筑市場對砂石的需求量小，采砂設(shè)備較為簡單，產(chǎn)能較低。隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)的加快，市場對砂石量的需求也在逐年增多，從事采砂的.業(yè)主也逐年遞增。20xx年以來，為了實現(xiàn)砂石開采由政府統(tǒng)一管理，成立了由國土局牽頭相關(guān)部門組成的治砂管理工作小組，負(fù)責(zé)打擊非法盜采、整治超載超限等工作。幾年來，我市在洮兒河、蛟流河、那金河與古樹河4條河上共計審批砂場14個，查處非法采砂行為37起，關(guān)閉違法砂場7家。
為了抓好對河道采砂的管理工作，我們主要做了以下幾方面工作。一是要求采砂業(yè)主提供涉及水事權(quán)益的第三方相關(guān)村社證明和采砂承諾。二是嚴(yán)格按照河道采砂審批程序?qū)徟�，堅決執(zhí)行《河道采砂管理規(guī)劃》，認(rèn)真審查發(fā)放《省河道采砂許可證》，明確規(guī)定了開采范圍、開采方式、開采深度、開采數(shù)量與開采時限。三是在與采砂業(yè)主簽訂《河道采砂合同》與《河道采砂安全生產(chǎn)協(xié)議》中規(guī)定了河道采砂的相關(guān)要求與安全生產(chǎn)管理責(zé)任，明確了采砂設(shè)備數(shù)量。四是采取有效措施調(diào)解群眾與采砂業(yè)主發(fā)生的糾紛，化解群眾與河道采砂業(yè)主的矛盾。五是設(shè)立采砂安全警示標(biāo)志和設(shè)施，從20xx年開始，在38個砂場共修建永久性標(biāo)志牌79座、圍欄5000米，并于20xx年對其中54座標(biāo)志牌標(biāo)語重新進(jìn)行了噴刷。
（三）河道管理工作依法開展
依據(jù)《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國防洪法》、《省河道管理條例》等法律法規(guī)及部門規(guī)章對我市所轄河道進(jìn)行了依法管理。幾年來，嚴(yán)格執(zhí)行涉河建設(shè)項目管理制度，對7項用河行為進(jìn)了審批；查處破壞河道堤防工程案件40起，圍堤造田案件25起，傾倒垃圾案件16起；清除違法民堤7條，阻水片林9片，拆除洮蛟兩河非法建橋8座，保障了河道行洪安全和堤防工程運行良好。
三、河道管理工作存在的問題
�。ㄒ唬┖拥啦缮艾F(xiàn)狀不容樂觀
近幾年來，我市有砂的河流都不同程度存在著濫挖亂采現(xiàn)象，一些采砂戶受利益趨使，置河道保護、工程安全于不顧，在河道內(nèi)無序開采，超范圍開采或越界開采、偷采等，直接造成河道砂石資源的破壞。有的地方由于違規(guī)采砂，改變了河流走向，危及耕地和堤防安全，引起群眾上訪告狀；有的采砂業(yè)戶不按要求處理棄料與成品料，在河灘堆積如山，不能隨采隨運，嚴(yán)重淤塞河道，形成防洪的隱患。
（二）人為擠占河道太甚
雖然在土地二輪承包中，相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)已將主河槽兩側(cè)沙灘進(jìn)行了預(yù)留，但沿河群眾爭地、搶地、造地，嚴(yán)重地縮窄了過流斷面，擠占河道十分嚴(yán)重，影響河道行洪和砂石資源的開發(fā)利用。
（三）河道設(shè)障嚴(yán)重
九八年大洪水以后，我市連年干旱，河道連續(xù)枯水位運行，沿河鄉(xiāng)鎮(zhèn)個別村民受利益驅(qū)使，在河道行洪區(qū)內(nèi)違法圍堤造田、非法建造橋梁、栽植阻水林木，降低了河道的行洪、泄洪能力，影響河道行洪安全。目前，洮蛟兩河共有阻水套堤12條，應(yīng)退未退堤防16條，阻水片林5片90公頃，圍堤造田面積500公頃。由于河道設(shè)障雍高水位，嚴(yán)重影響了河道行洪安全。
�。ㄋ模┖拥赖谭兰庸倘蝿�(wù)艱巨
目前，我市洮兒河有堤防91.668公里，有險工險段12處，防洪標(biāo)準(zhǔn)不足30年一遇；蛟流河有堤防184.5公里，有險工險段72處，防洪標(biāo)準(zhǔn)不足10年一遇，還沒有完全達(dá)到洮兒河堤防30年一遇、城市防洪堤50年一遇、蛟流河堤防10年一遇的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，需要進(jìn)一步開展除險加固治理。另外，需要治理的6條中小河流還有4條沒有納入治理規(guī)劃。
四、河道管理工作下步安排
為了進(jìn)一步做好河道堤防的管理工作，我們將做好以下幾點工作：
�。ㄒ唬┓e極爭取國家對河道堤防工程建設(shè)的投資
今年我市重點開展的河道堤防工程主要有3項，一是那金河上游治理工程，工程于去年開工，預(yù)計今年末完成，完成后那金河防洪標(biāo)準(zhǔn)可達(dá)到10年一遇；二是洮兒河治理工程，項目已經(jīng)省水利廳批復(fù)，正在準(zhǔn)進(jìn)行施工招標(biāo)；三是額木太河除險加固工程，目前設(shè)計正在審批中。在做好以上工作的同時，我們將積極爭取把蛟流河等河流盡快納入治理規(guī)劃并組織實施。
（二）依法做好河道管理
努力營造河道堤防管理的有利社會環(huán)境，做到依法管河、依法治河、依法清障，積極主動的與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，爭取得到他們的支持，形成齊抓共管的管理格局，使河道管理納入法治軌道，保證法律法規(guī)得到有效實施。
�。ㄈ┮�(guī)范河道采砂管理
河道采砂必須按照規(guī)劃嚴(yán)格執(zhí)行，嚴(yán)禁在河道禁采區(qū)內(nèi)開采河砂。河道采砂必須辦理河道采砂許可證后方可開采，禁止無證開采。采砂業(yè)主取得采砂許可證后，必須嚴(yán)格按照采砂許可證規(guī)定采砂范圍、深度、作業(yè)方式和棄料處理方式執(zhí)行，不得超越采砂規(guī)劃或采砂許可證限定范圍、深度。同時，積極協(xié)調(diào)解決因采砂發(fā)生的各類民事糾紛，堅決制止因采砂發(fā)生的毀地事件，聯(lián)合相關(guān)部門堅決打擊河道采砂中的各類違法行為，保障河道行洪安全。
�。ㄋ模┘訌妼ι婧釉O(shè)施的保護
對堤防、河道整治工程、護岸護堤工程、水利設(shè)施、交通設(shè)施、耕地、道路、橋梁、林地、通訊設(shè)施要依法進(jìn)行保護；對由于各種涉河行為造成的河道險情及損壞的工程設(shè)施要及時修復(fù)，造成損失的，由相關(guān)責(zé)任人負(fù)責(zé)處理或賠償。
活動方案 篇4
為推動我�！笆屑壞７堵毠ぶ摇毙〖医ㄔO(shè)向縱深發(fā)展，積極創(chuàng)造條件，進(jìn)一步爭創(chuàng)“全國模范職工之家”，學(xué)校工會委員會經(jīng)請示黨支部，并得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視支持，決定結(jié)合特色學(xué)校建設(shè)，于20xx年秋季在全校師生中廣泛開展“職工小家”“少兒小家”創(chuàng)建活動，職工小家活動方案�，F(xiàn)擬定如下“職工小家”“少兒小家”建家活動方案：
一、活動宗旨
堅持科學(xué)發(fā)展，確立“以人為本，以心換心，以校為家”的服務(wù)理念，進(jìn)一步倡導(dǎo)以和為貴的和諧氛圍，營造相互尊重、相互包容的“家”的.溫馨；進(jìn)一步倡導(dǎo)以人為本的管理理念，以依靠人為前提，把用好人作為基本途徑，把尊重人作為基本準(zhǔn)則，把為了人作為根本目的；進(jìn)一步倡導(dǎo)以德為先的內(nèi)涵文化，修煉教師愛崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)素養(yǎng)，展現(xiàn)當(dāng)代知識分子的精氣神；進(jìn)一步倡導(dǎo)以博為榮的進(jìn)取精神，博采眾長，博覽群書，積淀學(xué)校的文化底蘊。以小家建設(shè)為契機，創(chuàng)建特色學(xué)校，打造渝東名校，規(guī)劃方案《職工小家活動方案》。
二、成立“小家”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：錢直樹
副組長：熊 鵬（常務(wù)） 郭明仲 匡清海 白文珍
成 員：朱 珠 朱春花 左自才 工會委員會各委員
三、活動內(nèi)容及分工
1、“職工小家”建設(shè)由政教處副主任、工會宣傳委員朱春花負(fù)責(zé)。以年級組、辦公室為單位，每個辦公室創(chuàng)建一個“職工小家”，由年級組長、學(xué)科組長組織辦公室全體成員，取“家”名、理“家”事、訂“家”訓(xùn)、正“家”風(fēng)、變“家”貌。
2、“少兒小家”建設(shè)由大隊輔導(dǎo)員左自才負(fù)責(zé)。以中隊（班）為單位，每中隊（班）創(chuàng)建一個“少兒小家”，由中隊輔導(dǎo)員（班主任）組織班隊干部及全班同學(xué)，取“家”名、理“家”事、訂“家”訓(xùn)、正“家”風(fēng)、變“家”貌。
四、活動要求
1、“小家”建設(shè)各項內(nèi)容要求結(jié)合自身特色和實際、創(chuàng)建目標(biāo)及理念，群策群力、集思廣益，力求新穎獨特，富有文化氣息、激勵作用和長效機制。
2、“小家”創(chuàng)建活動將與本期第五周教室布置一并進(jìn)行檢查評比，還將適時舉辦“小家”特色活動展示及“小家”建設(shè)研討會。
3、教工會將制作統(tǒng)一的標(biāo)識牌，展示“小家”創(chuàng)建活動中選定的相關(guān)內(nèi)容，長期懸掛在教室、辦公室門上。
附：“職工小家”“少兒小家”標(biāo)識牌樣式
二0XX年九月十六日
辦公室名： 年級 組（藝體 辦公室）
教 室名： 年級（ ）班（ 中隊）
“小家”名：
全“家”福
（照片由學(xué)校統(tǒng)一組織）
“小家”座右銘：
以人為本 以德為先
以和為貴 以博為榮
以心換心 以校為家
“家”訓(xùn)：
“家”風(fēng)：
活動方案 篇5
一、活動目的與指導(dǎo)思想
為加強愛國主義教育，貫徹落實“立德樹人”教育目標(biāo)，紀(jì)念改革開放_____周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧、文明、激情的xx校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵學(xué)生具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦喜迎改革開放_____周年暨迎新年合唱節(jié)活動。
二、活動主題
歌頌偉大祖國、唱響青春旋律、展現(xiàn)xx風(fēng)采
三、活動時間與地點
擬定于12月底在大操場舉行，若有變動另行通知
四、比賽形式
團體合唱
五、比賽要求
1、xx校歌（必選），到時抽簽決定是否展示（由于時間限制，校歌只選部分班級展示）。
2、歌唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑、積極向上的革命歌曲及教育部推薦的'演唱曲目，自選一首。（各班自選曲目盡量不要相同）
3、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘至5分鐘。
4、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱，朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不能過于花哨。
5、各班自備伴奏等。
6、演唱者表情自然大方，著裝要統(tǒng)一（校服或班服），整潔、美觀。
7、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具等。
8、每班必須有一位指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感要強。
9、要求各班全體同學(xué)都要參與。缺席1人扣1分處理.
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
由學(xué)校組織評委現(xiàn)場打分，總分采取10分制，各班最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分，優(yōu)秀組織獎由學(xué)校組織專人評定。
�。ㄒ唬┖铣u分標(biāo)準(zhǔn)（10分）
1、選曲得當(dāng)，緊扣主題（1分）
2、著裝統(tǒng)一、整潔、美觀、大方（1分）
3、出入場井然有序，隊形美觀、紀(jì)律良好（1分）
4、指揮準(zhǔn)確、動作優(yōu)美、富有感染力（1分）
5、演唱技巧：能準(zhǔn)確的把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰、演唱的歌曲必須完整流暢、聲音整齊、音色統(tǒng)一、無中途重唱、停唱現(xiàn)象、聲情并茂、富有感染力。（5分）
6、藝術(shù)處理形式新穎、有創(chuàng)意（1分）
�。ǘ﹥�(yōu)秀組織獎
1、合唱活動全班全員參與。
2、整個過程組織效果好、按要求組織參與、按要求入場、就座、撤離、不喝倒彩等。
3、現(xiàn)場氛圍的營造、服裝的統(tǒng)一、全體同學(xué)精神面貌要好，對歌曲的感情表達(dá)到位。
七、比賽順序
按比賽前學(xué)校統(tǒng)一組織的各班抽簽順序進(jìn)行。
八、獎項設(shè)置
1、設(shè)置一、二、三等獎，給予一定的物質(zhì)獎勵、并在當(dāng)月考核中加分。
2、優(yōu)秀組織獎3個，給予加分獎勵。
3、獲得一等獎（全校前八名）和優(yōu)秀組織獎班級的班主任為當(dāng)月優(yōu)秀班主任，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
教育處
活動方案 篇6
前言
五月份是勞動節(jié)，是開展大型活動的良好契機。
活動主題
“同在藍(lán)天下，情系外來工”大型公益活動
活動時間
5月份
活動地點
社區(qū)各廣場
□ 活動主要內(nèi)容
1、 中國博愛天下·XX市中山醫(yī)院“同在藍(lán)天下，情系外來工”大型公益活動啟動儀式。
2、“同在藍(lán)天下，情系外來工”之關(guān)愛外來工活動。包括專家義診、維修隊、法律咨詢、消費者維權(quán)以及其它。
3、“同在藍(lán)天下，情系外來工”之幫扶行動。逐戶上門拜訪XX區(qū)貧困家庭，送物送藥、送慰問金、九折健康卡。
4、“同在藍(lán)天下，情系外來工”之外來工子女助學(xué)計劃。(1)為困難外來工子女提供免費體檢;(2)將外來工子女助學(xué)計劃所得捐款、書籍用于資助困難女學(xué)生。
5，成立中山醫(yī)院“外來工援助基金”�；顒悠陂g凡向外來工援助基金捐贈一毛錢，中山醫(yī)院將奉上終生就診九折卡一張。
6、中國博愛天下·XX市中山醫(yī)院“同在藍(lán)天下，情系外來工”大型公益活動總結(jié)大會。
□ 具體操作細(xì)案
第一部分，啟動儀式
1 時間：5月20日下午16點開始
2 地點：童服城廣場
3 參與嘉賓：XX區(qū)團委書記、XX區(qū)慈善總會代表、XX區(qū)教育局代表、
XX市關(guān)心下一代工作委員會代表、博愛天下負(fù)責(zé)人、XX市中山醫(yī)院院長、新聞媒體(具體待定)
4 活動流程
1、現(xiàn)場播放輕音樂，待嘉賓入座，媒體到位;
2、主持人宣布啟動儀式開始，并介紹“同在藍(lán)天下，情系外來工”大型公益活動主要內(nèi)容;
3、XX區(qū)團委書記講話;
4、XX市中山醫(yī)院院長講話;
5、XX市軍分區(qū)代表講話;
7、博愛天下負(fù)責(zé)人講話;
8、佛山軍分區(qū)代表同中山醫(yī)院院長揭幕外來工基金。
9、XX區(qū)團委書記將“情系外來工,愛暖佛山”大型慈善活動旗幟授予博愛天下、XX市中山醫(yī)院;
10、主持人宣布啟動儀式結(jié)束。
開幕式附加項目：
開幕式附加項目，即首屆公益書畫展，所有書畫由XX市青年書畫家協(xié)會提供，書畫在整個活動過程中進(jìn)行巡回展，活動后進(jìn)行義賣，所得費用捐贈給貧困孩童。
啟動儀式后社區(qū)服務(wù)項目將全面投入
第二部分，同在藍(lán)天下，情系外來工之關(guān)愛外來工活動
1、活動場次安排
場次 時間 地點
第一場 5月20日 童服城廣場(開幕式)
第二場 5月27日 瀾石廣場
2 活動內(nèi)容
現(xiàn)場健康咨詢，家庭常用藥物贈送，法律咨詢，消費者維權(quán)，電器維修，現(xiàn)場組織開展游園活動等。
現(xiàn)場布置公益書畫展
第三部分，同在藍(lán)天下，情系外來工之幫扶行動
一、活動時間：5月26日，6月2日
二、活動內(nèi)容：逐戶上門拜訪30戶XX區(qū)貧困家庭，送物送藥、送慰問金、免費體檢劵
三、組織方式
2 由博愛天下聯(lián)系XX區(qū)各街道辦，由街道辦統(tǒng)計各區(qū)貧困家庭;
3 XX市中山醫(yī)院組織及博愛天下組織慰問隊上門慰問;
四、準(zhǔn)備物品
1 家庭常用藥品
2 九折健康卡
3 小藥箱
4 免費健康體檢券
第四部分，同在藍(lán)天下，情系外來工之外來工子女免費體檢計劃活動時間：6月3日
活動地點：XX市中山醫(yī)院
活動流程：
(1) 6月3日早上8：00
(2) 第一批享受體檢。拍照進(jìn)行報道。
由博愛天下組織40名外來工子女到中山醫(yī)院進(jìn)行免費體檢。
物品準(zhǔn)備：
(1)剪彩道具
(2)橫幅1條
(3)活動展板
(4)社會捐款、體檢流程展板
第五部分，同在藍(lán)天下，情系外來工總結(jié)大會
1 時間：6月10日早上9：00開始
2 地點：XX市科學(xué)館(具體待定)
3 參與嘉賓：XX區(qū)團委書記、XX區(qū)慈善總會代表、XX市關(guān)心下一代工作委員會、博愛天下負(fù)責(zé)人、XX市中山醫(yī)院院長、30名受資助學(xué)生、新聞媒體
4 活動流程
1、現(xiàn)場播放輕音樂，待嘉賓入座，媒體到位;
2、主持人宣布總結(jié)大會開始;
3、XX區(qū)團委書記講話;
4、XX市中山醫(yī)院院長講話;
5、博愛天下負(fù)責(zé)人講話;
6、由與會嘉賓將書本、援助金頒發(fā)給30名學(xué)生;
7、與會嘉賓、學(xué)生高舉“中國博愛天下同在藍(lán)天下,情系外來工大型公益活動”旗幟合影留念;
8、主持人宣布總結(jié)會結(jié)束。
6、活動成果圖片展6月份在院內(nèi)展出
附：廣場活動項目安排
內(nèi)容：便民活動、公益書畫展、游園活動、文藝展演
各區(qū)活動安排及準(zhǔn)備：
一、 便民活動：
共組隊5支，分別有家電維修組、心理咨詢組、醫(yī)療服務(wù)組、法律咨詢組、常用藥派發(fā)、義教咨詢組、勞資咨詢組。
每組人員控制在5~8名
二、 公益書畫展
現(xiàn)場布置由XX市青年書畫家協(xié)會提供的書畫，共計60幅，并安排一名書畫界人士就書畫進(jìn)行必要的講解。
三、 游園活動
共設(shè)趣味游戲策劃小組10組，每3人。游戲類型、游戲名稱及游戲要求由各策劃小組自行安排。10個策劃小組，必須在10號晚上將本小組設(shè)計游戲匯總到學(xué)院的青協(xié)辦公室。
游戲項目一經(jīng)通過，11號晚，各小組必須將游戲所需要的道具準(zhǔn)備好，游戲道具由各策劃小組自行準(zhǔn)備。每個小組必須將游戲規(guī)則清楚的.寫在卡紙上，張貼在自己的游戲區(qū)域內(nèi)，以減少參與人員的提問。
游戲要求：趣味，規(guī)則簡單易懂，可以采用梯級獎勵模式。
參與游戲的人，如果能順利通過游戲，可以得到領(lǐng)獎卷一張或者幾張，憑領(lǐng)獎卷的張數(shù)，可以領(lǐng)取不同的獎品。
四、 文藝展演區(qū)
設(shè)想讓學(xué)院各特色社團物才
藝展示出來給，社會各屆人士看。設(shè)想設(shè)立三個展示點。
1)集郵協(xié)會展示區(qū)：集郵協(xié)會可以組織各種郵票展示。
2)休閑區(qū)：棋類協(xié)會負(fù)責(zé)，邀請市民參與棋藝探討與同樂。
3)文藝演示區(qū)：可以組織如：藝術(shù)團、話劇團、吉他協(xié)會、管樂團、笛子協(xié)會、模特隊等藝術(shù)協(xié)會，在展示中表演節(jié)目，可以靈活的邀請游客參與藝術(shù)演示。
五、 服務(wù)區(qū)
由10名義工組成，負(fù)責(zé)整個活動場所的協(xié)調(diào)和管理。隨時控制活動的動向，接受活動參與者的提問。
活動方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
第十屆全國科技活動周5月15日在北京開幕，本次科技活動周以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家”為主題，以“科技服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展”、“科技惠及民生”、“保護生態(tài)環(huán)境”、“提高公民素質(zhì)”四個系列開展主題活動。我校作為培養(yǎng)國家棟梁之材的省一級重點中學(xué)有責(zé)任也有義務(wù)進(jìn)一步深入開展科技活動，營造科技文化氛圍，弘揚科學(xué)精神。形成人人關(guān)注科技發(fā)展、積極參與科技創(chuàng)新的'良好局面，以實際行動迎接上海世博會的勝利召開。
二、活動主題：
培養(yǎng)創(chuàng)新能力、提高創(chuàng)新意識
三、組委會成員
組長：沈毅
副組長：俞小平、方建勝
成員：吳寅靜、高堅、金海英、蘇斌、李錦亮、王中華、鄭怡
四、活動對象：
我校高一、高二學(xué)生
五、活動時間：
20xx年5月24日—5月30日
六、活動內(nèi)容：
1、學(xué)科運動會（見附表1）
評獎規(guī)則：
�。�1）個人獎：
高一：每個學(xué)科設(shè)置：一等獎10人，二等獎：20人，三等獎：30人
高二：
理科：每個學(xué)科設(shè)置：一等獎：7人，二等獎：12人，三等獎：20人
文科：每個學(xué)科設(shè)置：一等獎：3人，二等獎：8人，三等獎：10人
（2）團體獎
分年級和文理分別設(shè)獎。
以一等獎2分/人次，二等獎1分/人次，三等獎0.5分/人次為標(biāo)準(zhǔn)計算班級得分，加上班級總平均分合成總得分，從高到低，高一取前6名，高二文取前2名，理科取前5名獲得優(yōu)勝團體獎。
2、科技講座負(fù)責(zé)人：吳寅靜
時間：待定，講座人：翟中平（杭州中平專利事務(wù)所所長）主題：如何進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)明和專利申請
3．科技制作比賽負(fù)責(zé)人：蘇斌、鄧幼玲、唐如玉
比賽1：5月30日13：30—16：00，無線電測向比賽，負(fù)責(zé)人：鄧幼玲、唐如玉
比賽2：5月30日15：00—17：00，機器人制作比賽，負(fù)責(zé)人：蘇斌
4．科普宣傳活動負(fù)責(zé)人：吳寅靜、金海英、學(xué)習(xí)部
活動1：科普知識宣傳（低碳），時間5月24日—5月30日，地點：科教館一樓
活動2：科技小報——“上海世博會——高科技盛宴”（學(xué)生會學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)）
活動3：我校學(xué)生部分專利發(fā)明介紹，地點：科教館一樓
七、附件
附件1：簡易機器人制作競賽規(guī)則
附件2：無線電測向比賽規(guī)則
活動方案 篇8
設(shè)計思路
在開展“我們的城市”主題活動時，我班幼兒對身邊的各種新事物表現(xiàn)出濃厚的興趣。在爸爸媽媽的幫助下，他們主動搜集了城市中出現(xiàn)的各種新事物。某天，一些幼兒提到爸爸媽媽曾帶他們?nèi)ネ娴牡胤健苁�。原來，這是一個游戲。玩者被關(guān)入一間封閉的房間后，必須尋找各種“線索”，才能找到出門的方法，逃出密室。
此時，一個幼兒帶來一些城市夜景的照片——夜晚的城市因為燈光的照射而變得美妙……在欣賞照片的時候，幼兒提到了城市中燈光的其他功能，如：探照燈很亮，能幫人們尋找東西；信號燈有含義，可以給人們以提示……就在此時，“密室”和“燈光”這兩個起先并沒有聯(lián)系的事物給我?guī)盱`感：幼兒對“密室”充滿好奇，如果能結(jié)合“光”，有個能讓幼兒玩起來的“密室”，而“光”是幼兒逃出“密室”的線索，那么幼兒會不會喜歡呢?
于是，我設(shè)計了一個兒童版的“密室逃脫”游戲——幼兒進(jìn)入黑暗的“密室”后，通過對“光”的觀察和操作，最終逃出“密室”。在這個活動中，除了能讓幼兒知曉光能借助光滑的表面反射的特性外，貫穿其中、不時出現(xiàn)的“密室主人”的聲音，不斷提示著游戲進(jìn)程的倒計時等，都要求幼兒在遵守規(guī)則的基礎(chǔ)上靜心投入活動，通過分析問題、在探究中解決問題，并與同伴合作克服重重難關(guān)的過程，體驗成功逃脫的樂趣。
活動目標(biāo)
1．在尋找方法并從“密室”逃脫的過程中，體驗并發(fā)現(xiàn)“逃脫”的樂趣。
2．通過做做、議議，感知光能借助光滑的表面反射的主要特征。
活動準(zhǔn)備
1．幼兒經(jīng)驗：知道光在空氣中沿直線傳播的原理。
2．情景布置：封閉的活動室(光線較暗)。
3．材料準(zhǔn)備：手電筒6個(其中1個是鐳射手電筒)，玻璃鏡子8面(固定在椅子上，椅子上除了有鏡子外，還配有1—8的數(shù)字標(biāo)記，方便幼兒在之后的環(huán)節(jié)找到一一對應(yīng)的關(guān)系)，光滑的金屬鏡子16面，拼圖5幅，電子白板，PPT課件，“白天與黑夜”水粉畫一幅。
活動過程
一、“密室”規(guī)則(明晰游戲規(guī)則，找到游戲訣竅)
1．“密室”外引導(dǎo)：
今天我們玩一個“密室逃脫”的游戲，待會兒進(jìn)入“密室”必須了解游戲的規(guī)則，才能尋找逃脫的好方法。
2．傾聽神秘的“密室主人’的敘述，熟悉周圍環(huán)境。
“密室”環(huán)境需弱光，不僅可以營造神秘的氣氛，更是為了讓幼兒觀察到清晰的光做準(zhǔn)備。
3．討論：
*怎樣才能逃出“密室”?
(需要聽清楚“密室主人’的每一句話：使用聰明的大腦；請光來幫忙。)
*怎樣才能保護好自己?
(避免光線直射眼睛。)
4．幼兒玩游戲，“密室主人”開始倒計時。
【設(shè)計思路：導(dǎo)入階段，確定整個活動的基調(diào)和氛圍，讓幼兒感知“密室逃脫”的基本規(guī)則，為后續(xù)的活動環(huán)節(jié)和解謎做好鋪墊�；顒邮夜饩�暗、神秘的旁白以及倒計時的出現(xiàn)都是為了進(jìn)一步烘托活動的神秘氣氛，為幼兒制造緊張感，激發(fā)幼兒積極逃出“密室”的情緒�！懊苁业董h(huán)境可能會讓幼兒產(chǎn)生一定的恐懼感，教師應(yīng)根據(jù)幼兒的實際情況鼓勵幼兒，給予幼兒心理上的慰藉�！�
二、 “密室”解謎
1．?dāng)?shù)字解謎(鞏固已有經(jīng)驗：光是直線傳播的；適應(yīng)密室規(guī)則)。
(1)觀察5個數(shù)字及“投影墻”。
(2)嘗試使用密碼打開密碼鎖。
(3)初次嘗試失敗后，借助手電筒進(jìn)一步觀察。
不同角度的觀察，可以得到不同的數(shù)字密碼組合。數(shù)字板上預(yù)設(shè)了細(xì)小的空隙。
(4)討論：你們得到密碼了嗎?你們是怎么得到密碼的?
(光線在投影墻上形成了影子，因此得到了密碼提示。)
(5)小結(jié)：原來光從空隙的地方直直地射出去，變成了數(shù)字形狀的光斑。
(6)教師操作課件，打開密碼鎖。
【設(shè)計思路：通過該環(huán)節(jié)進(jìn)一步鞏固幼兒的前期經(jīng)驗(光線是直線傳播的)，并通過失敗——嘗試——成功的過程，激發(fā)幼兒的成功感和自信心，為后續(xù)活動的進(jìn)行做好情緒上的鋪墊。通過觀察數(shù)字板的過程讓幼兒發(fā)現(xiàn)其中的秘密具有一定難度，鼓勵幼兒安靜仔細(xì)地進(jìn)行觀察�！�
2．收集光線(初步觀察和探索通過光滑的表面能改變光線方向的'現(xiàn)象)。
(1)根據(jù)“密室主人”的提示，將屋頂射燈傳導(dǎo)出的光線照射到多媒體屏幕上，和幼兒一起討論如何改變光的方向。
(2)個別幼兒示范。
(教師指導(dǎo)：利用鏡子，如何讓光反射。)
(3)幼兒操作手中的鏡子，將光線射到屏幕上，完成“密室主人，’的要求。在眾多光斑中找到自己的光斑，這對于幼兒而言有一定的難度，教師可在個別化學(xué)習(xí)活動中創(chuàng)設(shè)區(qū)角，進(jìn)一步幫助幼兒鞏固和操作。
(4)小結(jié)：利用鏡子，將其調(diào)整到一個合適的角度，就可以改變光原本的方向。
【設(shè)計思路：該環(huán)節(jié)要給予幼兒充足的操作時間，讓幼兒在游戲過程中充分體驗和感受光線改變方向的過程。本環(huán)節(jié)開始部分所需要的經(jīng)驗與第一環(huán)節(jié)“光是直線傳播”的經(jīng)驗相契合，教師通過提供鏡子，讓幼兒嘗試改變光的方向，以提升幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗。】
3．鐳射光傳遞解謎(通過合作完成解謎，進(jìn)一步觀察光反射的科學(xué)現(xiàn)象)。
(1)討論：大家分別傳了什么?都是怎么傳的?
(利用鏡子改變光線的方向。)
(2)幼兒分組操作(教師指導(dǎo)：保持光線傳遞的穩(wěn)定性)。
在遵守游戲規(guī)則的前提下，改變固定在椅子上的鏡子的角度，完成多次光線的傳遞，直至光線傳遞至9號鏡子(墻壁上)(見圖五)。
(3)討論：光線射到哪里了?有什么秘密呢?
(光線照射到掛在墻上的水粉畫上，暗示隱藏鑰匙的線索。)(見圖六)
關(guān)燈后，由于畫上的花瓶處涂上了熒光粉，故能在黑暗處發(fā)出藍(lán)光，暗示鑰匙所在地。
(4)關(guān)燈，觀察水粉畫，找到解謎關(guān)鍵。
(在關(guān)閉燈的前提下，畫中的花瓶發(fā)出熒光色。)
【設(shè)計思路：這是活動的高潮部分，通過改變8張椅子(鏡子固定在上面)的位置、角度來傳遞光線，完成解謎。經(jīng)由“密室主人力和教師的語言引導(dǎo)，提醒幼兒注意游戲規(guī)則，要通過合作才能完成任務(wù)。由于提供了在弱光環(huán)境下可以清晰看到光線傳播的激光筆，因此進(jìn)一步鞏固了幼兒“通過鏡子可以改變光線方向”的認(rèn)知經(jīng)驗。讓幼兒靜心觀察和小心操作，是本環(huán)節(jié)教師介入的關(guān)鍵，旨在進(jìn)一步提升幼兒在科學(xué)探究中的學(xué)習(xí)品質(zhì)。最后通過水粉畫上的熒光提示，找到鑰匙�！�
三、逃出“密室”(小結(jié)，再次激發(fā)興趣)
1．帶領(lǐng)幼兒逃出“密室”，激發(fā)幼兒再探索的熱情。
2．室外小結(jié)：今天我們的冒險旅途很刺激，同時也學(xué)到了不少本領(lǐng)。光給我們的生活帶來了很多方便，它也是生活中不可缺少的。希望你們也能讓光成為自己的好幫手。
【設(shè)計思路：現(xiàn)在“密室主人”的語調(diào)變得輕松愉快，讓幼兒在逃出“密室”的同時也從緊張刺激的情緒中“逃出”，這是情緒上的宣泄，同時也是感受成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)�；顒又谐俗層變焊惺芄獾闹饕匦�，其中出現(xiàn)的時鐘、規(guī)則要求等，也符合大班下學(xué)期幼兒年齡特點，因此培養(yǎng)幼兒良好的科學(xué)探究品質(zhì)、規(guī)則意識和任務(wù)意識在這個活動中同樣重要�！�
本案例榮獲：20xx年上海市中青年教師教學(xué)評優(yōu)(學(xué)前教育)一等獎。點評
劉樹棵老師是“20xx年上海市中青年教師教學(xué)評優(yōu)(學(xué)前教育)”一等獎獲得者。他的集體教學(xué)活動“密室逃脫之光”新穎獨特、扣人心弦，是當(dāng)前教師熱議的一個話題。
那日，看完劉樹棵老師的活動，有震撼，更有感動。震撼于他的巧妙構(gòu)思、睿智架構(gòu)，帶給幼兒難忘的歷程；感動于他對事業(yè)的那份執(zhí)著追求。這應(yīng)該是他“逃脫系列活動”的又一個設(shè)計，一位男教師能如此兢兢業(yè)業(yè)地思考、實踐，并愉悅地享受過程，歸根到底源自于他對孩子由衷的熱愛。
看完“密室逃脫之光”，我不止一次地想：假如我是孩子，我會喜歡這樣的活動嗎?
回答是毋容置疑的!因為，能跟著教師到一個透著微光的黑暗教室里，耳邊時不時傳來隔空、神秘的“密室主人”的聲音，那是一件多么稀奇、多么難得的事情呀!關(guān)鍵是，在這樣的“密室”里，不僅能在燈光底下玩鏡子，還能看到一道道“綠光刀在教室里穿梭，仿佛進(jìn)入了一個奇妙無比的“科幻世界”……難怪每次活動結(jié)束，總會有孩子追問：“下次還來嗎?”
看完“密室逃脫之光刀，我不止一次地想：假如我是一線教師，我能在活動中收獲什么?
第一，我會驚嘆“時尚，原來可以這樣走近幼兒”。“密室逃脫之光”是男教師執(zhí)教的一個洋溢著現(xiàn)代氣息的活動。男教師本身對周圍生活中“新興事物”的好奇與接納以及教師希望與孩子共享的那份激情推動著教師設(shè)計活動。然而，設(shè)計活動僅有敏銳與熱情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!要真正落實“基于兒童發(fā)展刀的理念，需要教師在孩子的原有經(jīng)驗與教育目標(biāo)之間進(jìn)行平衡，這也是當(dāng)今課改中幼兒教師面臨的一個重大挑戰(zhàn)。很高興，能看到劉老師對“密室”可能帶給孩子的“別樣感受”進(jìn)行了深入的思考；很欣慰，能聽到劉老師結(jié)合主題活動中孩子的興趣熱點生發(fā)活動，并在孩子的舊、新經(jīng)驗之間建立聯(lián)系……于是，他的前期判斷與梳理，最終讓活動變得恰如其分、惟妙惟肖，教師不僅如愿以償?shù)貙?dāng)下社會年輕人熱衷的游戲悄然帶進(jìn)了兒童世界，還以“密室逃脫”為目標(biāo)，激發(fā)孩子聽清指令、破譯難題。整個過程一氣呵成，入情入理，讓人掂量出教師對孩子興趣、經(jīng)驗的一種尊重。
第二，我更確信“經(jīng)驗，應(yīng)該在親身體驗中獲得”�！懊苁姨用撝狻睂嵸|(zhì)上是一個科學(xué)探索活動，教師鼓勵孩子利用各種材料探索、感知科學(xué)經(jīng)驗。然而，當(dāng)教師以“密室”為背景時，就已經(jīng)讓活動充滿了懸念!難道不是嗎?教師提供了數(shù)字卡片，可我們誰也不曾料到，當(dāng)一張張卡片放在手電筒的前方，卡片的影子上竟然還會產(chǎn)生奇妙的數(shù)字!孩子驚嘆、孩子琢磨，最終恍然大悟：“卡片上有洞，光線從一個個小洞里穿過去，影子上就有數(shù)字啦!”當(dāng)越來越多的孩子利用手上的鏡子將屋頂射燈傳導(dǎo)出的光照射到多媒體屏幕上那個指定的“電池”時，意料之外的事又發(fā)生了，“電池刀居然慢慢變小、還慢慢移動，“你是怎么把光送給電池的?”孩子迫不及待叫著“輕輕地動鏡子!”“讓鏡子側(cè)一點、再側(cè)一點!”“電池跑到哪兒，鏡子就朝著哪兒!”當(dāng)教師將孩子分成8組、激發(fā)孩子利用鏡子依次傳遞激光時，教室里一道道激光“亮刀了起來，不僅把活動推向高潮、令人嘆為觀止，更讓孩子在親自動手、親眼目睹中深切理解了“光能借助光滑的表面反射”的道理……一次次的“意料之外”不只是形式上的絢爛，當(dāng)孩子情不自禁地要將自己的體驗“和盤托出”時，我們聽到了孩子在用自己的語言解釋科學(xué)道理。事實上：教師只有將關(guān)注點真正轉(zhuǎn)移到“讓兒童玩中學(xué)刀時，教師的環(huán)節(jié)設(shè)計、材料提供才會帶上“放手探索、放手體驗”的色彩，這應(yīng)該是一個科學(xué)探究活動真正美妙的開始。
第三，我感悟到“互動，反映教師的育人理念”�！懊苁姨用撝狻敝薪處熢O(shè)計了一個“密室主人”，并通過它將一步步的推進(jìn)要求呈現(xiàn)在孩子面前。細(xì)細(xì)掂量每一道指令，不難發(fā)現(xiàn)其中有點燃積極情緒的，有關(guān)注傾聽習(xí)慣的，有強調(diào)自我保護的，有明確規(guī)則遵守的，也有引發(fā)思考探究的……充分體現(xiàn)了教師強烈的課程意識與育人理念。是啊，科學(xué)活動并不僅僅是知識經(jīng)驗的傳遞，科學(xué)活動同樣也能滋潤式地哺育孩子的情感、態(tài)度、習(xí)慣及能力。其實，“密室逃脫之光刀除了事先預(yù)設(shè)好的流程環(huán)節(jié)之外，在實施過程中教師對孩子可能產(chǎn)生的探索行為也做好了充分的準(zhǔn)備；教師對個別孩子可能產(chǎn)生恐懼、擔(dān)憂等心理情緒也有預(yù)估……在教師看來，做好孩子生理心理的保護者、做好科學(xué)探究過程的支持者，在激發(fā)孩子持續(xù)活動興趣的同時，進(jìn)而使他們富有探索的勇氣和熱情，這也是本次活動師幼互動質(zhì)量保證的關(guān)鍵。
最后我想說：劉樹棵老師的低結(jié)構(gòu)活動同樣有滋有味。游戲開場時那句“去玩吧!”以及游戲結(jié)束時那句“收攤!”所引發(fā)的孩子的各種自覺行為，不僅彰顯著男教師所特有的寬容、松弛的風(fēng)格，更體現(xiàn)了“幼兒在前、教師在后”的過程實質(zhì)。
走出劉老師的教室，我的腦海里是對他個人專業(yè)發(fā)展的期許：希望能充分發(fā)揮男教師的性別優(yōu)勢，追求業(yè)務(wù)水平的更上一層樓，進(jìn)而更好地享受和幼兒在一起的每一天……
活動方案 篇9
為了認(rèn)真貫徹落實中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，以“反腐倡廉教育要面向全黨全社會”的要求為指導(dǎo)，以“尊廉崇廉”教育為載體，加強對小學(xué)生的理想信念教育、基礎(chǔ)道德教育、傳統(tǒng)美德教育和法制意識教育，使廣大青少年學(xué)生繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，從小根植清正廉潔的理念，尊敬廉潔人物，推崇廉潔行為的情感，為成為全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打下良好的道德基礎(chǔ)。
一、活動主題：崇尚廉潔推崇誠信遵紀(jì)守法體驗成長
二、活動目的.：
1、進(jìn)一步加強對小學(xué)生的理想信念教育、基礎(chǔ)道德教育、傳統(tǒng)美德教育和法制意識教育。
2、廣大青少年學(xué)生繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，從小根植清正廉潔的理念，尊敬廉潔人物，推崇廉潔行為的情感。
3、少先隊員在實踐中鍛煉，在體驗中成長，堅定崇尚廉潔、推崇誠信、遵紀(jì)守法的公民意識，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
三、活動對象：九龍湖中心學(xué)校全體師生
四、活動內(nèi)容：
1、黑板報評比。（以五、六年級為主）
2、講故事比賽。（1—6年級參加，時間不限，盡可能短小。）
3、觀賞漫畫、圖片寫感想。（大隊部安排）
4、看電影、寫影評。（12日，5、6年級寫影評）
5、法制講座。（19日班隊課，3—6年級）
6、采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生。（談?wù)剬α疂嵉目捶ǎ?/p>
7、去鎮(zhèn)政府參觀了解便民服務(wù)中心，采訪相關(guān)人員。（談?wù)剬α疂嵉目捶ê土M(jìn)校園的看法）
8、主題隊會（4月26日）
1—2年級：參觀隊室、重溫隊史，開展我愛紅領(lǐng)巾，我們這樣行隊禮活動。
3—4年級：開展“勤儉節(jié)約”主題教育活動。
5—6年級：21世紀(jì)光榮的少先隊員形象討論，“我心中的廉潔”大討論。
【活動方案】相關(guān)文章：
活動方案公司團建活動方案08-05
抽獎活動方案,抽獎活動方案12-24
提高網(wǎng)咖人氣活動方案_網(wǎng)吧活動方案-活動方案01-10
活動方案04-29
活動方案04-29
活動方案04-29
活動方案04-29
活動方案04-29
活動方案04-30
活動方案04-30