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        活動方案

        時間:2025-03-22 10:11:14 活動方案 我要投稿

        活動方案合集10篇

          為了確保事情或工作能無誤進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么應當如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的活動方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        活動方案合集10篇

        活動方案 篇1

          一、系列活動主題:

          1、五月購物贈大禮,歡樂假期全家游

          2、心系千千結,十萬愛情大展示

          3、迎五一旅游大禮回饋會員

          4、春季時裝周

          5、打折促銷活動

          6、印制銀座商城《精品購物指南》春季版一期

          二、活動時間:

          1、五月購物贈大禮,歡樂假期全家游:20xx年5月1日——5月5日

          2、心系千千結,十萬愛情大展示:20xx年5月1日——5月5日

          3、迎五一旅游大禮回饋會員:20xx年5月1日——5月7日

          4、春季時裝周:20xx年5月1日——5月5日

          5、打折促銷活動:20xx年5月1日——5月7日

          系列活動范圍:

          銀座商城及八一店、銀座購物廣場及北園店

          三、系列活動內容:

         。ㄒ唬┪逶沦徫镔洿蠖Y,歡樂假期全家游

          活動內容:

          為在五一黃金周提升銀座商城人氣,創(chuàng)造銷售佳績,特舉辦五月購物贈大禮,歡樂假期全家游即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。

          實施細則:

          ①5月1日——5月5日,凡當日累計消費正價物品滿3000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

         、诜伯斎绽塾嬒M正價物品滿4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)

          ③凡當日累計消費正價物品滿5000元憑發(fā)票及有效證件在相應品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票(限四人)一張。(不累計贈送)

          ④凡當日累計消費正價物品滿12000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

          ⑤凡當日累計消費正價物品滿20000元以上憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

          注:此次活動僅限于服裝品牌(會員卡只積分不打折),廠家自愿參加,不參加廠家需參加打折促銷活動,銀座不承擔費用。顧客旅游費用在購物3000——20000元消費金額前提下產生,廠家承擔費用僅相當于物品打折額度8。5折,較通常節(jié)日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。

        活動方案 篇2

          為豐富社區(qū)文化生活,拉近管理公司與業(yè)主之間的'距離,雅生活熹玥分會、熹玥物業(yè)管理公司擬于XX年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的活動,活動相關事宜如下:

          一、活動時間:XX年3月5日(星期四)15:00-17:00

          二、活動地點:熹玥社區(qū)會所

          三、參與方式:

          1. 報名時間:即日起至3月3日17:00

          2. 報名方式:致電或親臨客服中心前臺報名

          3. 凡參與此次活動的業(yè)戶均可現(xiàn)場品嘗湯圓、水果

          4. 猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎

          四、猜燈謎、玩游戲規(guī)則:

          每戶業(yè)主限領取2張兌獎券

          答對一個燈謎換一個印花及通過玩游戲獲取印花

          通過獲得的印花數量兌換禮品

          ※現(xiàn)場兌獎及抽獎

        活動方案 篇3

          設計意圖

          隨著幼教改革的不斷深入,我們對《規(guī)程》的認識和理解有了一個質的轉變,真正樹立起“一日生活即課程”的教育觀,將一日活動作為幼兒素質教育的主渠道,充分利用幼兒進餐、午睡等生活環(huán)境,設計游戲化的教育活動,科學地為幼兒的成長創(chuàng)造有利的條件,引導幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,在健康的生活中愉快、主動地發(fā)展。

          活動目標

          1.養(yǎng)成良好的午睡習慣:不蒙頭,不趴著睡。

          2.能主動、愉快地午睡。

          活動準備

          用即時貼自制七色花若干,優(yōu)美舒緩和活潑的音樂磁帶各一盤。

          活動過程

          1.激發(fā)興趣

          教師出示七色花提問:這是什么花?(引導幼兒認識七種顏色,說出花的名稱)知道從哪兒來的'嗎(幼兒討論)

          教師小結:告訴小朋友一個秘密,因為咱班的甜甜小朋友午睡可好了,小仙女就悄悄地送給她一朵七色花。

          2.提出午睡要求

          (1)小鞋分清左右,整齊地放在活動室里。

          (2)躺下后,自己蓋好小被子,胳臂放在被子的外面,別蒙著頭睡,也不能趴著睡。

          (3)不講話,不玩東西,閉上眼睛靜靜地聽音樂。

          3.播放《搖籃曲》,聲音由大到小直至消失教師悄悄地指導個別幼兒入睡。

          4.教師扮做小仙女,把七色花放在已睡著幼兒的枕頭下

          5.播放歡快的音樂,聲音由小到大,幼兒陸續(xù)起床

          6.提醒幼兒尋找七色花

          小朋友們在枕頭底下找到美麗的七色花,互相觀看、歡呼。

          評析

          小班幼兒午睡的習慣基本沒有形成,教師及時捕捉到這一教育契機,針對小班幼兒比較天真幼稚的特點,設計了“小仙女送花”來引導幼兒主動、愉快地午睡。入睡前后不同風格音樂的運用,起到了穿針引線的作用,銜接自然,恰到好處。而且,孩子們在音樂中入睡和醒來,初步的欣賞音樂的能力得到培養(yǎng)。

        活動方案 篇4

          1、假期餐廳的氣氛。在餐廳消費,很大程度上人們消費的是餐廳的整體服務,而不僅僅是食品。因此,在整個餐廳的氣氛上要做好相應的布置。

          餐臺。在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花,如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩,清馥的香昧,可使人的大腦處于悠然之境,并能增加消費者的食欲。

          音響。餐廳中特定的音響效果能夠產生獨特的`氣氛,在餐廳中布置山水小景,山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂,如克萊德曼的鋼琴曲等.都能使餐飲消費者的就餐心情變得格外舒暢。

          燈光。餐廳燈光的強弱與光色的照射,對餐飲消費者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色,既可以激發(fā)消費欲望,又可以使消費者樂于在視覺舒適的餐廳環(huán)境中就餐。

          色調。不同的色彩能引起餐飲消費者的不同聯(lián)想意境,產生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調配得當,醒目宜人,對餐飲消費者和餐廳服務員的情緒調節(jié)、預防沖突都將具有重要意義。

          布局。餐廳的整體氛圍是消費者產生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據餐廳主題和餐飲市場定位的消費者心理進行設計,必將受到顧客的青睞。

          2、勞動節(jié)餐廳的服務。促銷活動中人的因素是很重要的,它體現(xiàn)了一個餐廳的態(tài)度,人們消費更喜歡服務周到人性化的地方。所以在促銷之前,要做好人員的基本服務培訓,促銷特色培訓,態(tài)度意識的培訓等等,這樣可以讓促銷活動更好的發(fā)揮它的效果。

          3、勞動節(jié)餐廳的食品促銷。餐廳里食品的促銷方法有很多。

          菜式。勞很多商家會推出相應的套餐,推出相應的菜式,以供消費者選擇。

          制作。讓消費者參與到整個制作過程中,更能滿足消費者的成就感與體驗的欲望。

          觀賞。在消費者面前進行食品的制作,吸引消費者的注意力,也為餐廳增加無形招牌。

          價格。通過價格來吸引消費者,這也是商家常用的方法,太要拿捏到位,不要降低價格的同時也降低了餐廳的品牌。

          贈品。提供一些節(jié)日相關的贈品可以拉動一定的消費者。比如說提前預訂可以得到贈品,消費在多少金額之上可以得到一些贈品。贈品要與自己餐廳的品牌風格相應。

        活動方案 篇5

          為貫徹落實常州市教育局《關于開展中小學生命教育周活動的通知精神,進一步深化學校生命教育,提升師生幸福指數,構建和諧校園,我校將于20xx年3月4日至10日繼續(xù)開展生命教育周活動。

          一、活動目的:

          生命是給予,感恩是回贈,自信的心態(tài)是健康成長的基石。在為期一周的生命教育周內,我們將與“陽光星孩“評選活動有機結合,以“感恩生命,自信成長”為主線,定期開展系列活動,著重引導學生學會孝敬父母、長輩,關愛身邊的人,奉獻社會,自信、陽光、快樂地成長。

          二、活動時間:

          3月4日―3月10日(相關活動可延續(xù)至3月底)。

          三、活動主題:

          攜手感恩之旅 自信快樂成長

          四、活動口號:

          感恩生命·自信成長

          五、組織領導:

          成立生命教育周領導小組。

          組 長:xxx

          副組長:xxx

          組 員:xxx、xxx

          六、主要活動內容及安排:

         。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段(2月28日―3月1日)

          1、召開校行政會,討論方案,然后召開全校教師大會,部署落實活動方案。3月4日向教育局上報方案。

          2、教導處利用廣播、校園網、國旗下講話、電子顯示屏等媒體,播出本次生命教育周的.主題與宣傳口號,向社會、向家長進行大力宣傳,做好生命教育周前期宣傳工作。

          3、各班籌備宣傳發(fā)動。各班主任利用板報、班隊課、綜合實踐活動課等,廣泛宣傳“生命教育周”的意義和作用,努力營造良好的輿論氛圍。

         。ǘ┚唧w活動階段(3月4日—3月10日)

          1、生命教育周啟動儀式:教導處通過3月4日升旗儀式舉行“生命教育周”啟動儀式,向全體學生發(fā)出倡議。

          2、各班開展“學習雷鋒好榜樣,弘揚時代新風尚”主題活動,主動關愛身邊的人和事。

          3、3月6日到8日聯(lián)合少先隊在全校學生中開展“三八”婦女節(jié)主題活動——“生命的痕跡”。

          4、3月7日周四中午組織全校師生觀看《感動中國度人物頒獎典禮》。各班上傳觀看照片到0指定-生命教育周-照片中。六年級每班上交五篇觀后感,3月14日截止。教導處組織評比。

          5、3月份,低、中、高年級結合學生的共性問題各開展一次團體心理輔導。

          6、三月份,“七彩鳴韻”電視臺增設“我陽光,我自信”專題節(jié)目,為學校中優(yōu)秀學子搭建舞臺。既展示他們的風采,又發(fā)揮示范作用,激勵其他同學比學趕超。

          7、3月份組織召開四年級學生家長會,同時舉行“秀我風采”學生才藝展示活動。

          8、各班開展“陽光星孩”評比活動,挖掘學生的潛能,激發(fā)學生的自信。

          9、一、二年級組織開展“感恩生命、自信成長”的主題班隊活動或課堂教學觀摩活動。請班主任將主題活動的方案或課堂教學的教案和活動照片上傳20xx文檔-0指定-生命教育周中,同時也請上傳到班級網站——生命教育欄目中。3月28日,教導處聯(lián)合少先隊聯(lián)合組織評比,優(yōu)秀方案和教案將參加區(qū)級評比。

          10、邀請“生命教育周”公益服務活動指導老師為教師作講座。

          11、心理咨詢室每天定時向全體學生開放,輪流安排學校心理咨詢組的教師解疑答惑,王凌云老師總負責,相關資料整理好交教導處。

         。ㄈ┛偨Y成果階段(3月28日—3月30日)

          1、根據各班的開展情況,評選表彰優(yōu)秀班級和優(yōu)秀輔導老師。

          2、參加生命教育精品活動與校本課程優(yōu)秀教案評選活動。

        活動方案 篇6

          第一項:出旗。

          第二項:唱隊歌。

          第三項:宣讀新隊員名單、新建中隊名單。 第四項:由老隊員給新隊員授紅領巾。 第五項:宣誓。

          第六項:新隊員代表講話。

          第七項:老隊員代表講話。 第八項;大隊輔導員講話。

          第九項:學校領導任校長講話。 第十項:呼號。

          第十一項:退旗。

          第十二項:新隊員入隊儀式結束。

        活動方案 篇7

          如今的社會有很多的留守兒童,為了激勵更多的留守兒童自強不息,學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者。我們學校組織了這次關愛的“留守兒童”志愿服務活動,使他們能與其他小伙伴一樣,在同一片藍天下,享受生活的幸福與快樂。

          一、活動主題: 攜手獻愛,關愛兒童

          二、活動背景: 近年來,隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的加快,當前農村大部分勞動力都積極投身到市場經濟大潮中,農村越來越多的家庭夫妻雙雙遠離家鄉(xiāng),陸續(xù)走上了外出打工、經商的行列,有些兒童的家長為了操持家庭,培養(yǎng)孩子,不可避免地盡不了家長監(jiān)護的責任,而他們的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或親戚代養(yǎng),這部分遠離了父母親有效監(jiān)護的留守兒童便成為村里特殊群體,對這些特殊群體的成長、教育已成為家庭、學校、社會共同關注的問題。如果沒有建立一個健康和諧的優(yōu)良環(huán)境,勢必影響他們的每一步成長,只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境,才會讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。在這樣的社會形式下,我校校領導和教師志愿隊一起來關注弱勢群體,為迫切需要關愛的“留守兒童”提供服務和幫助,激勵更多的留守兒童自強不息,學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,使他們能與其他小伙伴一樣,在同一片藍天下,享受生活的幸福與快樂。

          三、活動目的`:與留守兒童心連心,同享一片藍天,

          四、活動地點:留守兒童家中

          五、活動時間:20xx年xx月x號

          六、活動對象:xx小學一到六年級留守兒童

          七、前期準備:

          1、志愿隊成員佩戴紅袖章,志愿卡。

          2、由學校領導帶頭,教師帶上書籍,營養(yǎng)品進入學生家庭。

          3、分組行動,帶上相機手機做好資料收集。

          八、方法步驟:

          行動分三個階段:

          20xx年xx月初為準備階段,對本地留守兒童要做到“底子清、情況明”,切實掌握留守兒童基本情況,并做好計劃部署。

          20xx年xx為實施階段,陸續(xù)開展關愛留守兒童相關活動。

          20xx年x月為總結階段。通過召開經驗介紹座談會、工作目標考核等形式,探索關愛行動深入開展的方法和措施。

          九、工作方式:

         。ㄒ唬┹o導留守兒童學習,培養(yǎng)良好的學習興趣、閱讀習慣等,督促其按時完成作業(yè),引導養(yǎng)成良好的學習行為,使他們學習上有進步。

         。ǘ┽槍ξ闯赡耆诵睦硖攸c和成長規(guī)律,加強對未成年人的思想道德教育、心理健康的咨詢和引導。陪留守兒童一起游戲、聊天、郊游等,了解其思想狀況,關心他們的情感生活。

         。ㄈ⿲α羰貎和M行法制教育、安全教育和感恩教育。講解宣傳法律常識和安全常識,提高他們運用法律進行自我保護意識。敦促并幫助父母和監(jiān)護人主動關心留守兒童健康成長,特別是法定節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日期間,開展“親情傳遞”主題活動。

         。ㄋ模╆P心留守兒童日常生活,贈送小禮物,有條件的可對困難家庭留守兒童進行經濟幫扶。

          20xx年xx月xx日

        活動方案 篇8

          一、活動背景

          為扎實做好迎新工作,充分展現(xiàn)百年老校的形象和內涵,確保迎新工作圓滿完成。根據學校要求,學生工作部特開展以“喜迎新生,家校情深”為主題的系列迎新活動。

          二、活動目的

         。ㄒ唬┩ㄟ^迎新活動,指引新生辦理入學手續(xù)、體驗校園多彩環(huán)境等,并以此促進新生從準大學生到大學生的轉化,確保每位新生圓滿入學。

         。ǘ┯禄顒又荚谕ㄟ^迎新窗口進一步彰顯百年老校深厚的文化底蘊,讓新生進一步感受蘇護之美。

         。ㄈ┳寣W生和家長增進對學校的了解,增進對學校的情感,提高新生報到率。

          三、迎新主題:

          “喜迎新生,家校情深”

          四、活動時間

          新生入學階段

          五、活動內容

         。ㄒ唬┤雽W前聯(lián)系——班主任與家長建立聯(lián)系、致家長的一封信

          (二)報到日接待——接待工作、家長會

         。ㄈ┤雽W后關愛——新生慰問、迎新暨中秋晚會

          六、具體實施

          (一)入學前聯(lián)系——班主任與家長建立聯(lián)系、致家長的一封信

          1、班主任與家長建立聯(lián)系

          責任人:班主任

          時間點:9月7日——9月16日

          班主任與家長就以下幾項內容進行溝通:

         。1)學生出行方式、到校時間

         。2)對學校的了解程度

         。3)期待學校能提供何種服務

         。4)家庭經濟情況,家庭是否有困難,班主任有針對性的介紹資助政策

          班主任可以采用電話、微信、QQ等多種方式與家長進行聯(lián)絡,并且把家長擔心的問題作為切入點來進行溝通,打消家長的顧慮,保證學生順利入學。(可參考附件1中家長對孩子入學后擔心的問題)

          2、致新生家長的一封信

          責任人:班主任

          時間點:9月7日——9月16日

          班主任可以采用電話、微信、QQ的方式發(fā)送致家長的一封信,感謝家長對孩子的成長所傾注的心血,希望家長一如繼往地對孩子加強教育,期望家長支持理解協(xié)助學校工作。(可參考附件2中的內容)

          (二)報到日接待——接待工作、家長會

          1、接待工作

          責任人:學工部牽頭,團委、教務處、保衛(wèi)與后勤保障部、規(guī)劃與財務管理部、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、各系配合。

          時間點:9月17日

          按照“認真、熱情、周到、安全、高效”的工作原則做好入學日的接待工作。

         。1)接站:站點迎新設在淮安火車站(淮安汽車北站)、淮安汽車總站、淮安汽車南站。

          ①若汽車從淮安火車站(淮安汽車北站)出發(fā),車上有黃河路校區(qū)的學生,則途徑黃河路校區(qū)再前往大學城校區(qū)。

         、谌羝噺幕窗财嚳傉境霭l(fā),則同時安排兩輛汽車分別前往黃河路校區(qū)和大學城校區(qū)。

          ③若汽車從淮安汽車南站出發(fā),車上有黃河路校區(qū)的學生,則先前往大學城校區(qū),再中轉到黃河路校區(qū)。

         、芗议L返回車站的站點設在學校大門口,家長可在此處搭乘站點迎新的車返回車站。

         。2)入學流程圖(詳見新生入學手冊)

          2、家長會

          責任人:系主任、班主任

          時間點:9月18日上午

          根據家長人數的多少靈活處理,若家長人數較多,則以班級為單位開家長會,若家長人數較少,則以系為單位,召開家長會。通過家長會加深家長對學校的了解,讓家長對學校放心,讓家長和學校配合共同做好大學階段的學生教育工作。

         。1)播放學校宣傳片

          (2)介紹xxxx職業(yè)學院基本情況

         。3)分享教育孩子的經驗和感悟,提出對家長的一些要求

         。4)家長提問環(huán)節(jié)

         。ㄈ┤雽W后關愛——新生慰問、迎新晚會暨中秋晚會

          1、新生慰問

          責任人:院系領導、班主任、輔導員

          時間點:9月18日——10月18日(入學后的適應階段和軍訓期)

          院系領導、班主任、輔導員三走進,走進校園、走進宿舍、走進課堂,對新生展開慰問。了解新生對校園的適應情況,了解學生的學習情況,了解學生是否有困難,了解學生對學校的'訴求,了解學生的軍訓情況和感受;鼓勵學生多與老師同學溝通,鼓勵學生在遇到困難的時候直接聯(lián)系班主任、輔導員,鼓勵學生在軍訓期間不怕苦不怕累。讓學生盡快適應大學生活,讓學生盡快融入xxxx學院大家庭,讓學生真正愛上這個大家庭。

          2、迎新暨中秋晚會

          責任人:團委牽頭,各系配合

          時間點:9月28日左右

          通過迎新暨中秋晚會的舉辦,一方面來展現(xiàn)我院的精神風貌,展現(xiàn)我院的學子風采,使新生體味大學生活,使新生融入大學生活;另一方面讓新生借晚會的舉辦緩解思鄉(xiāng)之愁。

          各系也可以以系或班級為單位舉辦小規(guī)模的晚會(傳統(tǒng)節(jié)日晚會或民族節(jié)日晚會),讓師生之間、生生之間盡快的熟悉起來,盡快的建立情感的聯(lián)系,為后續(xù)工作的開展打下良好的基礎。

        活動方案 篇9

          為了展示我班對幼兒的教育教學成果,讓家長了解我園的教育教學、全方位發(fā)展情況,了解自己孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況,取得家長對幼兒園工作的 支持,實行家園合作。共同和培養(yǎng)幼兒積極的.學習態(tài)度和良好的行為習慣,促進幼兒身心各方面健康發(fā)展。我班舉辦九月份幼兒學習成果展示活動,實施方案如下:

          一、時間:9月29日上午

          二、地點:大班活動室

          三、成果展示程序:(集體或分組展示)

          1、歌曲表演:《開鎖》《請你唱歌個吧》《我的老師像媽媽》

          2、識字:荷花、出來、白、黃河、思、山、多、春、不、桃花、發(fā)、秋思、相思、國旗、我們、天空、紅紅的、黃黃的、

          高高的、甜甜的、出塞、物、最、廣、幾

          3、詩歌表演:《謝謝老師》《全世界兒童是一家》《我愛國旗國徽》

          4、古詩誦讀:《秋思》《相思》《涼州詞》《越女詞》《贈汪倫》《望廬山瀑布》《出塞》《秋風引》

          5、三字經:從人之初到此六谷人所食。

          6、繪畫《小手畫畫》《菊花》剪紙:《五角星》

          7、英語:兒歌:《日常用語》《水果》

          手指律動:《LittleBee》

          歌曲:《Happybirthdaytoyou》

          《老師老師我愛你》《娃哈哈》《國旗國旗紅紅的哩》

        活動方案 篇10

          一、活動時間:20xx年4月28日——20xx年4月30日

          二、活動地點:XX區(qū)實驗幼兒園多功能廳、操場

          三、活動目的及意義:

          為慶!拔逡弧眹H勞動節(jié),弘揚“勞動光榮的精神”,進一步加強幼兒園的文化建設,豐富老師精神文化生活。決定在全園開展“我勞動,我光榮,我健康,我快樂”“五一”主題文化活動,通過開展各種喜聞樂見的教職工文化活動,努力營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍,讓教師度過一個激情、快樂的勞動節(jié)。

          四、活動過程:

          (一)“勞動最美”交流會

          時間:20xx年4月28日

          地點:多功能廳

          內容:在日常生活中捕捉勞動者的美麗瞬間,通過多媒體課件的形式展現(xiàn)幼兒教師真實的工作場景,讓大家走進幼兒教師的生活,了解他們的'工作狀況,切身感受幼兒教師工作的辛苦,并在辛苦的工作中尋找勞動的快樂,體驗勞動的光榮、勞動的美麗,掀起學先模、比貢獻的熱潮。

          (二)健美操比拼

          時間:20xx年4月30日

          地點:多功能廳

          內容:以班級為單位,進行教師健美操大比拼活動,既展示了老師的活力,又豐富了教師的精神生活。同時也能展現(xiàn)教師扎實的基本技能。

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