活動方案[通用6篇]
為了確保工作或事情能高效地開展,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的活動方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
為了進一步激發(fā)幼兒的閱讀興趣,幫助幼兒養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,營造書香校園、書香家庭的良好氛圍,讓幼兒真正體驗閱讀的快樂,在閱讀中快樂成長,我們小班組統(tǒng)一安排,于18日~22日開展“閱讀周活動”,根據(jù)小班幼兒的年齡特點、學(xué)習(xí)能力。我們設(shè)計了參觀閱覽室、自制圖示、好書介紹、故事等活動,衷心的希望每一個幼兒能多讀書、讀好書。
家長半日開放日具體安排如下:
時間:
地點:小二班教室
參加人員:全體小朋友、家長及老師
一、晨間活動
親子閱讀:家長與幼兒共同閱讀班級閱讀區(qū)的讀本
活動目標(biāo):1、感受親子閱讀的氛圍
2、增進親子之間的情感
活動過程:1)家長與孩子一起閱讀
2)交流與分享
注意事項:1)在閱讀的時候,請引導(dǎo)孩子能正確的翻書。
2)引導(dǎo)孩子能用完整的語言表述書中內(nèi)容
3)對孩子的`提問及時給予正確的回答
二、早操
注意事項:1)請站在指定位置觀摩孩子做早操,拍照或攝像
2)孩子在做操的過程中不要干涉
三、共同性活動
1、大書的第一環(huán)節(jié)《淘氣的小貓》
一、導(dǎo)入活動
猜謎引出故事主人公小貓:“胡子不多兩邊翹,開口總是喵喵喵,黑夜巡邏眼似燈,糧倉廚房它放梢”
圍繞小貓的外貌和習(xí)性簡單分享。出示大書。
二、閱讀圖畫
封面:小貓在干什么?籃子和毛線團怎么了?你覺得它是一只什么樣的小貓?(幼兒表述后,出示標(biāo)題,并提問)淘氣是什么意思?這本書會講什么?
——第一頁:小貓在哪兒玩?它是怎么進到盒子里的?我們一起來學(xué)一學(xué)吧。ǹ蛇\用各種方式)
——第二頁:現(xiàn)在小貓在干什么?它身后放著什么?接下來它會去哪兒玩呢?
——第三頁:現(xiàn)在小貓在哪兒玩?它是怎么玩的?書包里原來放著什么?現(xiàn)在怎么樣了?書包旁是什么?
——第四頁:小貓在哪里?這只淘氣的小貓果然看到了籃子,于是趴在籃子里玩起來了;@子里有什么,小貓在籃子里會怎樣玩?家里會變成什么樣子?主人看到了會怎么樣?
——第五頁:(遮住老奶奶)家里變成什么樣子了?(出現(xiàn)老奶奶)這是誰?她會說什么?怎么做?小貓呢?
——第六頁:現(xiàn)在老奶奶和小貓在干什么?家里有什么變化?
三、總結(jié)分享
逐頁展示大書,橫線處引導(dǎo)幼兒補充,用詞可不同,意思基本達意即可。
現(xiàn)在你能說說“淘氣”是什么意思嗎?你還能用其他的詞形容這只小貓嗎?
2、親子自制小書《我是XX》延伸到開心一刻
活動目標(biāo):1)在活動中了解圖書的結(jié)構(gòu)有封面、封底、頁碼和內(nèi)頁
2)通過活動培養(yǎng)幼兒與家長之間的情感,喜歡參與親子活動
活動準(zhǔn)備:彩色卡紙、照片、繪畫筆
活動過程:1)教師介紹活動形式,家長與幼兒以小組的形式共同完成一本小書
2)家長與幼兒共同商量內(nèi)頁,如何做得富有創(chuàng)意,盡量讓幼兒自己裝飾內(nèi)頁
3)師生家長共同欣賞小書,讓幼兒自己指讀漢字
注意事項:1)在孩子進行活動的時候,家長不要打擾小朋友,分散其注意力
2)能夠積極的配合教師,參與到活動中,和孩子一起制作小書
四、升國旗
注意事項:1、家長可長在指定位置觀看升國旗的全過程,可拍照或
攝像,但不要刻意的去接近孩子,脫衣服、擦汗、喂水什么的。
2、在開始升國旗、唱國歌時,請家長不要隨意走動,注意要行注目禮,給孩子做個榜樣。
五、戶外游戲
搶陣地
目標(biāo):培養(yǎng)家長和幼兒的協(xié)作能力,發(fā)展幼兒的前庭覺
玩法:“搶陣地”。游戲很簡單請家長和寶寶手拉手,在大圓上準(zhǔn)備,聽到音樂聲,沿著大圓走,聽到音樂停止,家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰,搶到陣地者繼續(xù)游戲,最后三對為勝利者。游戲有小小規(guī)則:家長與幼兒要手拉手;開始時必須走在大圈外、音樂聲停止后才能占圈;家長必須抱著孩子占圈。
注意事項:1)請在和孩子的活動中注意安全
2)督促孩子遵守游戲的規(guī)則
六、幼兒午餐(11:00~11:30)
注意事項:家長在老師指定地方觀看幼兒進餐,進餐過程中,家長配合老師不要打擾幼兒正常進餐,如有特殊問題請找老師解決;顒咏Y(jié)束。
活動方案 篇2
一、活動目標(biāo):
1、了解我國元宵節(jié)掛花燈,猜燈謎等風(fēng)俗習(xí)慣;
2、豐富領(lǐng)旗員工的生活,體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛;
3、了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,感受傳統(tǒng)文化的熏陶,深刻體會中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深。
二、活動形式:
1、領(lǐng)旗全體員工在企劃部的組織領(lǐng)導(dǎo)下,圍坐在公司大會議室的周圍進行猜謎活動。
2、其它5個部門在行政部的組織下,開展豐富多彩的鬧元宵活動。
三、活動準(zhǔn)備:
。ㄒ唬┢髣澆俊⑿姓浚
1、收集各種燈謎。
2、準(zhǔn)備各種獎勵員工的帶有紀(jì)念意義的小禮品。
3、場地布置:在領(lǐng)旗大會議室內(nèi)將元宵節(jié)燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。
4、了解元宵節(jié)的來歷,元宵節(jié)的習(xí)俗,元宵節(jié)詩詞。
。ǘ┢髣澆控(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)在整個活動中員工猜謎時的秩序,行政部挑選一名員工負(fù)責(zé)做好員工猜謎的統(tǒng)計記錄工作。
(三)場地布置:行政部
音響布置:行政部
拍照留念:企劃部
四、活動時間:
企劃部:20xx年2月28日中午12:00——13:00
。ㄆ渌块T:各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)實際工作情況自行安排)
五、活動規(guī)則:(企劃部)
1、11:55分企劃部負(fù)責(zé)人以及企劃部全體員工在大會議室集中。
2、為了讓更多的.員工有機會參與猜謎游戲,每人回答燈謎個數(shù)不限,每個部門回答最多的前三名員工獲得音樂花燈一個,另外的獲獎?wù)邔⒌玫筋I(lǐng)旗行政部送出的一份精美禮品。
3、每位員工帶好一支筆,一個筆記本,猜出謎語后把謎語的序號和謎底寫在本子上,到相應(yīng)的負(fù)責(zé)人那里排隊對答案。答對者,負(fù)責(zé)人將在他的本子上敲一個大拇指。
4、謎語共300條:
1-80條謎面:企劃部一號員工負(fù)責(zé)對答案,
81-160條: 二號員工負(fù)責(zé)對答案
161-240條:三號員工負(fù)責(zé)對答案
241-300條:四號員工負(fù)責(zé)對答案
5、巡視人員負(fù)責(zé)把員工隊員猜出正確謎面的謎語拿下來,逐條理好。
6、評比方法:以部門為單位,得大拇指最多的員工為勝。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把答案和序號記在本子上,謎語不能拿下來。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
活動方案 篇3
【活動目標(biāo)】
1.學(xué)習(xí)區(qū)別兩首歌曲的不同性質(zhì)(歡快的、悲傷的)。
2.通過表情、語言、動作及粘貼顏色等方式表達出自己的感受。
【活動準(zhǔn)備】
1.準(zhǔn)備樂曲《瓦妮莎的微笑》、《二泉映月》、《花仙子》的磁帶。
2.哭和笑的花寶寶各一個。
3.高興地、悲傷地娃娃頭若干。
4.冷、暖色紙片若干及江湖。
【活動過程】
1. 組織幼兒做律動進活動室。
噓,小聲點,我要告訴你們一個秘密!昨天晚上花仙子趁我睡覺的時候派了兩名花寶寶帶著兩件神秘的禮物來到我的房間里,他們對我說今天他們要跟我一起來,要把這兩件神秘的禮物送給小朋友們,不過這兩件神秘禮物很特殊,需要我們小朋友的小耳朵來收,先請小朋友們“收”第一位花寶寶帶來的“神秘禮物“。
2. 欣賞樂曲《瓦妮莎的微笑》第一遍,然后出示笑的花寶寶。
。1)他給小朋友們帶來的是什么禮物呀?(一段音樂)
。2)小朋友們聽了以后有什么樣的感受那?(幼兒自由回答)
(3)在聽音樂的時候你最想干什么?(幼兒自由回答)
這個花寶寶也和我們一起聽了這段音樂,看看這個花寶寶聽了音樂是什么樣的心情?(高興、他高興的笑了)。
3. 欣賞音樂《瓦妮莎的微笑》第二遍,說說樂曲的演奏樂器是什么。
。1)請小朋友們再欣賞一遍這段音樂,這次我們邊拍手邊欣賞這段樂曲是由什么樂器演奏的'?
(2)小朋友們欣賞了一遍這段高興地音樂,你們感覺他的節(jié)奏是快還是慢?(快)
4.欣賞《二泉映月》的樂曲,出示哭的花寶寶。
(1)下面請小朋友們“收”第二份神秘禮物 ,小朋友再聽聽第二份秘禮物是什么?(音樂)
。2)你們聽了這段音樂之后有什么感受呢?(很難過、很悲傷、很凄慘、還想哭)
。3)我們來看看花寶寶聽了音樂之后心情怎么樣?(也很難過的哭了)
5.欣賞樂曲《二泉映月》第二遍,并隨老師一起模仿拉二胡。
。1)小朋友們再欣賞一遍這段音樂,聽聽是什么樂器奏出來的?(二胡)
(2)這頓樂曲的節(jié)奏是快還是慢呀?(慢)
6.請小朋友們邊拍手邊對比欣賞這兩段樂曲,感受著兩段樂曲有什么不一樣。
下面我們一起在欣賞一遍這兩段樂曲,感受一下這輛段樂曲有什么不同。
小朋友聽了之后感覺這兩段音樂有什么不一樣?(幼兒自由回答)
老師總結(jié):第一段樂曲是用鋼琴演奏的,節(jié)奏歡快、聽起來讓人感覺心情愉快很高興、很愉快,聽了以后還想笑還想跟著音樂一起跳舞;第二段音樂使用二胡演奏的,節(jié)奏很慢,聽起來給人一種很難過,很悲傷。很想哭的感覺)。
7.請幼兒們對比欣賞這兩段音樂并自由選擇娃娃頭表現(xiàn)音樂。
分別出示高興地和憂傷的娃娃頭:“看,這是什么呀?”(娃娃頭)
下面我們邊欣賞音樂邊玩一個游戲好不好?下朋友在欣賞音樂的時候選一張娃娃頭表演,想一想,欣賞高興的音樂的時候選什么樣的娃娃頭,欣賞悲傷音樂的時候選什么養(yǎng)的娃娃頭。
8.請小朋友們邊欣賞邊玩游戲:“給花寶寶找朋友”
小朋友看就這兩個花寶寶在一起玩多孤單呀,老師這還有許許多多的各種顏色的小花瓣,我們一起來做許許多多的花寶寶來陪他們一起玩好不好!
活動方案 篇4
為配合人口普查宣傳動員工作,確保我市人口普查工作順利進行,北京市第六次全國人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、北京市教育委員會聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于在全市開展“人口普查一堂課”活動的通知》。根據(jù)《通知》要求,我校將對全校學(xué)生開展第六次全國“人口普查一堂課”教育活動。
一、活動目的`
通過開展人口普查“一堂課”教育活動,使每一位中學(xué)生和學(xué)生家長認(rèn)識、了解國家開展人口普查工作的重要性和必要性,增加學(xué)生的人口普查基本知識,促使學(xué)生家長積極配合人口普查工作。
二、活動時間
根據(jù)區(qū)人口普查宣傳工作總體部署,和我校實際情況,“人口普查一堂課”教育活動時間統(tǒng)一安排在10月15日(星期五)中午12:40讀書讀報進行。
三、活動形式
組織學(xué)生觀看“人口普查一堂課”教學(xué)片,普及人口普查的含義、意義、作用、主要內(nèi)容及有關(guān)法律條例等知識。請各班提前將光盤內(nèi)容拷貝到班級電腦上。
政教處
20xx年10月
活動方案 篇5
今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)。開展教師節(jié)慶;顒,對于營造尊師重教的社會氛圍,推進教育改革和發(fā)展,為全面建設(shè)和諧社會提供人才和智力支持,具有十分重要的意義。經(jīng)縣政府同意,現(xiàn)就做好第xx個教師節(jié)慶;顒佑嘘P(guān)事項通知如下:
一、指導(dǎo)思想
第二十四個教師節(jié)慶;顒拥闹黝}是“做讓人民滿意的教師”。通過教師節(jié)主題活動,樹立社會主義榮辱觀,進一步宣傳教育改革發(fā)展所取得的成就和優(yōu)秀教師的先進事跡,展現(xiàn)新時期人民教師的精神風(fēng)貌,掀起崇尚師德、弘揚師德的學(xué)習(xí)、宣傳、教育熱潮;進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、支持教育的社會氛圍;辦讓人民滿意的教育,創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校,做讓人民滿意的教師,為實現(xiàn)“三帶兩極一目標(biāo)”戰(zhàn)略構(gòu)想提供人才和智力支持。
二、活動內(nèi)容
(一)教師節(jié)慶;顒优c表彰獎勵優(yōu)秀教師。教師節(jié)期間,縣委、縣政府將舉行“永嘉縣XX年教師節(jié)慶祝會”,表彰第九批省特級教師;省十九屆“春蠶獎”和第xx屆“綠葉獎”獲得者;XX年度市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、十八屆“園丁獎”獲得者及尊師重教先進集體和個人,XX年度縣級各類先進集體和個人,并號召廣大教師向陳建平等優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
(二)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問活動。教師節(jié)期間,縣、局領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問學(xué)校和教師,了解學(xué)校辦學(xué)和教師工作生活存在的困難,切實幫助學(xué)校和教師解 決實際問題。
(三)展示教育改革發(fā)展成果。各學(xué)區(qū)、學(xué)校以慶祝第二十二個教師節(jié)為契機,充分發(fā)揮報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒作用,通過多種方式多種渠道,宣傳我縣教育改革發(fā)展成就,宣傳各級各類學(xué)校的辦學(xué)特色和成果,從而讓社會更多地了解、支持教育,理解教師工作,形成尊師重教的好風(fēng)尚。
(四)宣傳優(yōu)秀教師先進事跡。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要通過報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,大張旗鼓地宣傳各級各類學(xué)校優(yōu)秀教師的模范事跡,激勵廣大教師崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭做先進、熱愛教育、關(guān)心學(xué)生,做為人民服務(wù)的教師,做讓人民滿意的教師。
(五)開展為學(xué)校教師辦實事辦好事活動。各地各校要進一步貫徹落實“尊重知識、尊重人才”的`重要思想,要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、關(guān)心教師的生活、關(guān)心教師的工作、關(guān)心教師的發(fā)展;進一步加大《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的宣傳力度,依法維護教師權(quán)益;千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事、不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的環(huán)境。
三、活動要求
(一)各學(xué)區(qū)、學(xué)校要根據(jù)縣局慶祝第二十四個教師節(jié)的總體要求,在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,盡快制訂計劃,精心組織。
(二)各學(xué)區(qū)、學(xué)校要結(jié)合實際,積極創(chuàng)造有效載體,突出重點,務(wù)求實效,并及時上報好的做法和經(jīng)驗。
活動方案 篇6
新學(xué)期伊始,教學(xué)工作也將全面展開,為進一步推進全校的美術(shù)教學(xué)工作,培養(yǎng)優(yōu)秀的美術(shù)人才,特制定美術(shù)活動小組計劃如下:
一、學(xué)生分析:
凡在美術(shù)興趣小組的學(xué)生都是繪畫的愛好者,而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現(xiàn)力,對外界事物都有一定的感知。在這部分學(xué)生中,潘雨柔、耿詩琪等學(xué)生是比較有代表的學(xué)生,他們的作品用筆大膽,想法創(chuàng)新,可以帶動其他的美術(shù)愛好者,也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)差,對美術(shù)知識掌握極為缺乏,需要教師對他們進行精心輔導(dǎo)?傊,這些學(xué)生都是各班美術(shù)方面較好的,能促進各班的美術(shù)工作的順利開展。
二、活動奮斗目標(biāo):
在本學(xué)期,通過對美術(shù)特長生的培養(yǎng),使學(xué)生能掌握一定的技能、技法,力爭在各級比賽中獲獎,培養(yǎng)優(yōu)秀特長生20-28名。
三、措施要求:
。1)做好組織工作
在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
。2)安排好活動時間和活動地點
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。在活動中有組織、有計劃、有紀(jì)律,不同年級的學(xué)生有不同的'活動內(nèi)容,各年級分出小組,統(tǒng)一組織活動。
(3)訂立必要制度,抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進取的精神,促進學(xué)生的全面發(fā)展。每次活動做到有目的、有任務(wù)、有展評,在學(xué)期結(jié)束時,要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
四、活動安排
。裕
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