活動方案10篇【精選】

　　為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　開展為了進一步提高學(xué)校德育工作實效性，使學(xué)校德育教育充分落到實處，接舞鋼市教育局團委通知，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校在新學(xué)期開展“開學(xué)第一課”活動，開學(xué)第一課活動主題為“常規(guī)教育、安全教育、行為規(guī)范教育”。具體事宜如下：

　　一、活動主題

　　常規(guī)教育、安全教育、行為規(guī)范教育

　　二、時間

　　20xx年9月2日-3日

　　三、活動形式

　　以校本課程形式實施，具體可采用班級授課、主題班會、團隊會、社會實踐課等適當?shù)男问竭M行。

　　四、活動要求

　　1.由班主任教師在學(xué)�？傮w部署下圍繞主題精心籌備，組織實施。

　　2.開學(xué)第一課活動要充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，整個主題活動要體現(xiàn)學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性。

　　3.教師要組織學(xué)生學(xué)習《學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》，使全體學(xué)生從思想方面和精神方面重視學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度。

　　4、開展安全知識教育宣傳活動，引導(dǎo)學(xué)生“遵守交規(guī)，安全出行”。

　　5.了解暑假返校后學(xué)生的.思想情況，有針對性地做好思想政治教育和德育工作，教育引導(dǎo)學(xué)生正確認識形勢，努力學(xué)習，奮發(fā)成才。

　　以上是為大家整理的小學(xué)生最新開學(xué)第一課活動方案相關(guān)知識全部內(nèi)容。

活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　1.為未婚單身男女提供互相認識平臺

　　2.讓已婚男女重溫戀愛時的甜蜜

　　3.有效利用活動，打響**品牌知名度

　　二、活動時間

　　七夕夜，即20xx年8月*日晚（19:30~22:30）

　　三、活動地點 **

　　四、活動對象 所有男女

　　五、活動宣傳時間 為期一周（8月*日~8月*日）

　　六、活動前期準備工作

　　1.物色2名晚會主持人

　　2.物品購置

　　絲網(wǎng)花、氣球（心形，圓形亦可；紫色&粉紅色）、彩帶、蠟燭、卡紙（藍色&粉紅色）、透明膠、雙面膠、巧克力、小禮品（情侶用品，如：杯子）

　　3.準備所需器材

　　剪刀、麥克風、音響、

　　4.收集浪漫情歌（刻碟）

　　5.提前制作活動號碼牌（心形），男生用藍色卡紙，女生用粉色卡紙

　　6.宣傳單頁、海報

　　七、活動場地布置

　　1.充分利用店自身的場地，場地宜布置得浪漫溫馨

　　2.全場色調(diào)以紫色、粉色為主

　　3.場地允許的話，用氣球在活動入口處圍成一扇圓拱門

　　4.場內(nèi)，以一紫色一粉色絲網(wǎng)花為一組，分別裝飾場內(nèi)每一角落

　　5.每個桌面需要一支蠟燭

　　6.根據(jù)場地環(huán)境，擺放一定的花（以玫瑰花為主）

　　八、活動內(nèi)容

　　1.工作人員需向參與者派發(fā)號碼牌，并引領(lǐng)參與者就坐。

　　2.主持人為此次活動致開場白。

　　3.參加者先作簡單的自我介紹，講出自己的.姓名，整個過程計劃需要10分鐘。

　　4.開始進入游戲

　　A．“背背愛”

　�。�1）游戲需2人為一組，1男1女，由主持人隨意叫號/自由搭配組成隊。

　�。�2）兩人背靠背將氣球完整無缺的從起點運送到終點

　�。�3）限時1分鐘，氣球最多者為勝

　�。�4）參加游戲共8組，每次2組同時進行

　　B．“呼喚愛”

　�。�1）游戲需4人為一組，2男2女，由主持人隨意叫號/自由搭配組成一 隊

　�。�2）4人兩兩相對，背對觀眾的兩人根據(jù)主持人出示的卡片上的詞語做動作，可適當運送口頭表達，但話語不得出現(xiàn)卡片中的字詞，否則作廢；而面對觀眾的兩人根據(jù)他們的提示，猜出卡片的字詞

　�。�3）限時5分鐘，猜中最多者為勝利

　　（4）參加游戲共5~6組進行，每次一組

　　C. “共創(chuàng)愛”

　�。�1）游戲需2人為一組，1男1女，由主持人隨意叫號/自由搭配組成一 隊

　�。�2）兩人共同合作，動手制作絲網(wǎng)花

　�。�3）限時20分鐘，以用時最短，制作精美者為勝

　　（4）參加游戲共12組，每次4組同時進行

　　5.愛就大聲說出來：經(jīng)過各項活動以后，互相之間有了一定的認識和了解，如果你有心儀的對象，那就在這里大聲說出你的愛。

　　九、活動流程

　�。�1）20xx年8月*日 19:10進場派號 男生奇數(shù)（1、3、5??）女生偶數(shù)（2、4、6??） 自行互相認識

　�。�2）19：30 主持人為此次活動致開場白（10分鐘）

　　（3）19：40 參加者先作簡單的自我介紹，講出自己的姓名（15分鐘）

　�。�4）19：55 開始A游戲（15分鐘）

　　（5）20：10 開始B游戲（40分鐘）

　�。�6）20：50 開始C游戲（60分鐘）

　�。�7）21：50 開始頒獎 （20分鐘）

　　（8）22：10 愛就大聲說出來（15分鐘）

　�。�9）22：25 主持人宣布活動結(jié)束（5分鐘）

　　十、獎項設(shè)置

　　一等獎 藍色妖姬一束 三對

　　二等獎 德芙巧克力一盒 三對

　　三等獎 情侶杯一對 三對

　　十一、費用預(yù)算

　　藍色妖姬一束 80*3=240元

　　德芙巧克力一盒 45*3=135元

　　情侶杯一對 25*3=75元

　　絲網(wǎng)花、氣球 100元

　　彩帶、蠟燭、卡紙 20元

　　透明膠、雙面膠 10元

　　麥克風、音響租用費 300元

　　晚會主持人 200元

　　宣傳單頁（三千張） 300元

　　海報（十張） 30元

　　預(yù)計總費用為 1410元

活動方案 篇3

　　全院同學(xué)：

　　為持續(xù)響應(yīng)推進我�！瓣柟庑睦砉こ獭�，引導(dǎo)我院學(xué)生積極關(guān)注自身心理健康，進一步完善大學(xué)生心理健康服務(wù)體系，提高學(xué)生心理素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生走向健康的人生道路，豐富校園化生活。我院特舉辦“2心理健康活動月”系列活動�，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動時間

　　20xx年月2x日-4月0日

　　二、活動對象

　　xx學(xué)院全體在讀本科生

　　三、活動安排

　　本次“·2心理健康活動月”活動由“心之光影，伴我成長”心理微電影比賽、“最好的我們”小班團體心理輔導(dǎo)活動競賽以及“青春心語，放飛心靈”心理美征比賽三個部分組成。其中“最好的.我們”小班團體心理輔導(dǎo)活動競賽要求20xx級各小班必須參加，其他年級積極參加。

　　四、活動安排及獎項設(shè)置

　�。ㄒ唬�“最好的我們”小班團體心理輔導(dǎo)活動競賽

　　一等獎1名，頒發(fā)證書及獎金00元；

　　二等獎1名，頒發(fā)證書及獎金200元；

　　三等獎2名，頒發(fā)證書及獎金100元。

　　（二）“心之光影，伴我成長”心理微電影比賽

　　一等獎1名，獎金00元；

　　二等獎1名，獎金200元；

　　三等獎1名，獎金100元；

　　獲校級獎勵更有獎金+綜測。

　�。ㄈ�）“青春心語，放飛心靈”心理美征比賽

　　一等獎：1名，頒發(fā)證書及獎金200元；

　　二等獎：2名，頒發(fā)證書及獎金100元；

　　三等獎：名，頒發(fā)證書及獎品。

　　五、活動詳情請見附一

　　六、相關(guān)事宜補充

　　1本方案未盡事宜，由xx學(xué)院學(xué)生權(quán)益部修正或補充，并及時向參賽團隊或個人說明情況；

　　2本方案最終解釋權(quán)屬xx學(xué)院學(xué)生權(quán)益部。

　　若有問題請咨詢

　　xx

　　xx學(xué)院團委

　　20xx年月2x日

活動方案 篇4

　　為了充分展現(xiàn)我園書香寶寶特有的風采，加強幼兒的`語言表達能力培養(yǎng)，作為州溫市少兒圖書館的閱讀教學(xué)實踐基地，我園將于20xx年6月與聯(lián)手少圖館舉辦首屆“故事小能手”選秀大賽，具體活動事項如下：

　　一、活動程序安排安排

　　1、班級海選：20xx.6.1—6.5（每個班級海選出2名選手）

　　2、半決賽：20xx.6.9—6.13（每個園區(qū)按一定比例，選出相應(yīng)的人數(shù)參加總決賽）

　　3、總決賽：20xx.6.15—6.19（18名幼兒，站前園區(qū)8名；謝池園區(qū)6名；錦江園區(qū)4名）

　　二、總決賽活動安排

　　1、時間：6.19上午8：30

　　2、地點：州溫市少兒圖書館

　　3、評委：少圖館副館長、家長代表、教師代表

　　4、主持人：待定

　　5、會場負責：

　　順序登記（抽簽）：、一名教師

　　現(xiàn)場簽到：兩名教師

　　分數(shù)核算：

　　照片：

　　場地布置：

　　三、其他事宜安排

　　1、獎品：繪本（少圖館負責）

　　2、證書：老師、

　　3、獎項設(shè)置：待商討

活動方案 篇5

　　為喜迎20xx年元旦，慶祝xx理工學(xué)院成立，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經(jīng)研究決定舉行20xx年新年聯(lián)歡會，有關(guān)事宜安排如下：

　　一、主題

　　歡樂、和諧、激情、向上

　　二、時間

　　20xx年12月30日14：00

　　三、地點

　　F座報告廳

　　四、形式

　　1。以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主；

　　2。穿插游戲、抽獎等互動活動；

　　3。提倡團體節(jié)目、特色節(jié)目；

　　4。鼓勵表現(xiàn)校園生活、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。

　　五、參加人員

　　全體教職工

　　六、組織機構(gòu)

　　為確保聯(lián)歡會的順利進行，成立20xx年新年聯(lián)歡會籌備領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），領(lǐng)導(dǎo)、組織聯(lián)歡會籌備工作。

　　組長：張xx

　　副組長：王xx

　　成員：周xx、吳xx

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責實施聯(lián)歡會籌備工作，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會節(jié)目的上報和篩選工作。

　　主任：王xx

　　成員：王xx、張xx

　　七、具體要求

　　1。分工會負責人要高度重視本次活動，主動與支部、部門負責人聯(lián)系，動員和發(fā)動教職工積極參與該項活動。

　　2。參演節(jié)目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升。

　　3。報名以分工會為單位，可以分工會聯(lián)合報名，每個分工會須至少報送一個節(jié)目。

　　4。10月30日前，各分工會以電子版的形式將參演節(jié)目和演員名單報至工會郵箱：

　　xx。

　　5。采取現(xiàn)場投票方式，參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規(guī)則將另行公布。

　　6。未盡事宜，另行通知。

　　xx理工學(xué)院

　　20xx年10月8日

　　20xx年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會活動方案

　　為喜迎20xx年元旦，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經(jīng)研究決定舉行20xx年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會，有關(guān)事宜活動方案如下：

　　一、主題

　　歡樂、和諧、激情、向上

　　二、時間

　　20xx年12月30日14：00

　　三、地點

　　F座報告廳

　　四、形式

　　1。以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主；

　　2。穿插游戲、抽獎等互動活動；

　　3。提倡團體節(jié)目、特色節(jié)目；

　　4。鼓勵原創(chuàng)，最好是表現(xiàn)校園生活、部門業(yè)務(wù)、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。

　　五、參加人員

　　全體教職工

　　六、組織機構(gòu)

　　為確保聯(lián)歡會的順利進行，成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會籌備領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），領(lǐng)導(dǎo)、組織聯(lián)歡會籌備工作。

　　組長：張xx 副組長：王xx 成員：周xx、吳xx 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責實施聯(lián)歡會籌備工作，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會節(jié)目的`上報和篩選工作。

　　主任：王xx 成員：王xx、張xx 七、具體要求

　　1。分工會負責人要高度重視本次活動，主動與所在支部、部門負責人聯(lián)系，動員和發(fā)動教職工積極參與該項活動；

　　2。參演節(jié)目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升；

　　3。報名以分工會為單位，也可以分工會聯(lián)合報名，每個分工會須至少報送一個節(jié)目；

　　4。10月30日前，各分工會將附件1的報名表填好后，以郵件的形式報至工會郵箱：xx;

　　5。采取現(xiàn)場投票方式，參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規(guī)則詳見附件2;

　　6。未盡事宜，另行通知。

　　xx理工學(xué)院工會

　　20xx年10月10日

活動方案 篇6

　　小班語言快樂輪胎

　　學(xué)習活動：快樂輪胎

　　活動目標：

　　1． 傾聽故事，能隨著故事情節(jié)展開想象。2． 體驗小動物乘坐輪胎時歡快的情緒情感。

　　活動準備：

　　1． 觀察、操作過滾動物體。

　　2． 圖片和磁帶。

　　活動過程：

　　一． 產(chǎn)生興趣。

　　1.山坡上滾下來一個圓圓的東西。小松鼠來不及躲，只好往上一跳，跳到圓圓的東西上面。啊，原來是輪胎！小松鼠跳呀跳，圓圓的`輪胎滾呀滾，多好玩呀！

　　2． 輪胎帶著小松鼠滾到了哪些地方？發(fā)生了什么有趣的事呢？

　　二． 欣賞故事。

　　1． 教師結(jié)合圖片，完整講述一遍故事。提問：快樂輪胎滾呀滾，滾到了哪里？像什么？

　　2． 教師再完整講述一邊故事。提問：小動物快樂嗎？輪胎快樂嗎？為什么？

　　3． 輪胎還有可能帶著小動物去哪兒？

　　三． 想象活動。

　　1． 引導(dǎo)幼兒把自己想象成一只快樂的輪胎，根據(jù)教師的語言提示做相應(yīng)的動作。

　　2． 請幼兒大膽想象，說說輪胎可能去的地方。

活動方案 篇7

　　1活動目的

　�、俳柚�活動推廣造勢，增加門店流量

　�、谖�引新客戶進店，提升門店業(yè)績

　�、劬S持與老客戶的關(guān)系，提升門店業(yè)績

　�、芤龑�(dǎo)顧客對活動進行分享曝光

　　2具體方案

　�。ㄒ唬┗顒忧捌冢侯A(yù)熱活動

　　活動主題：限量裂變紅包快來搶

　　活動時間：4月26日~4月30日

　　活動形式：發(fā)放優(yōu)惠券

　　活動目標：至少發(fā)放出50張預(yù)約優(yōu)惠券

　　活動流程：

　�、匍T店提前放出50~100個團購名額，告知車主可以預(yù)約保養(yǎng)時間，并且繳納50元換取“五一活動專用券”。

　�、谧珜懟顒酉嚓P(guān)文章，準備廣告海報等物流，對活動進行宣傳推廣。

　�、刍顒赢斎眨瑧{著“五一活動專用券”以及相關(guān)活動的轉(zhuǎn)發(fā)憑證，車主可享有服務(wù)費用減免100元的福利

　　優(yōu)惠券說明：

　　①優(yōu)惠券不找零，不退現(xiàn)金，僅限活動期間即4月30日~5月2日使用。

　�、趦�(yōu)惠券只能抵用汽車美容的相關(guān)服務(wù)項目。

　�、勖枯v車限用一張優(yōu)惠券。

　�、芟硎芨＠麜r，需有優(yōu)惠券實物及轉(zhuǎn)發(fā)活動的截圖。

　　⑤員工售出優(yōu)惠券數(shù)量、轉(zhuǎn)發(fā)活動的相關(guān)信息可計入績效中。

　　活動作用：

　�、僮屲囍鲗�活動進行轉(zhuǎn)發(fā)，增加活動的曝光量。

　　②增加保養(yǎng)的預(yù)約數(shù)量，合理安排活動人手及工位。

　�、垡粤炎兗t包的新型玩法吸引車主參與活動。

　�、茏屲囍骼U納定金進行預(yù)約，用利益點吸引車主進行轉(zhuǎn)發(fā)宣傳。

　　正式活動

　　活動主題：尋找愛車客

　　活動時間：4月30日~5月2日

　　活動形式：充值辦卡

　　操作步驟：

　�、僭趫�(zhí)行預(yù)熱活動訂單的同時，主推會員招募的活動

　�、诠膭钗磽尩絻�(yōu)惠券的顧客辦卡，享受五一的活動優(yōu)惠

　�、壅f服搶到優(yōu)惠券的客戶辦卡，享受更長久的優(yōu)惠福利

　�、艽_定會員卡的優(yōu)惠力度及活動禮品

　　會員卡說明：

　　①儲值金額加贈送金額等于顧客的消費總金額

　�、谌缳浰拖窜嚾�等附加禮券，則需注明有效期為一個月，即20xx年6月2日到期。

　�、廴甾k卡后分享到朋友圈或微博，可給予其他獎勵。

　�、苊看纬渲到痤~不低于200元

　　活動意義：

　�、僭黾娱T店的`流動資金，提高客戶的重復(fù)性消費頻率

　�、谶m當讓利增加門店的訂單量和客流量

　�、鄞龠M門店進行二次曝光

　　活動后期：收集、整理數(shù)據(jù)

　　①各部門匯報活動期間出現(xiàn)的問題、不足以及解決方案，制作總結(jié)報告以供下次活動參考。

　　②將活動期間所拍攝的照片發(fā)布到門店相關(guān)的微博以及微信公眾平臺等，形成第三次曝光。

活動方案 篇8

　　第一部分環(huán)境及市場簡略分析

　　xx店位于杭州市老城區(qū)東郊，離城市中心（傳統(tǒng)意義上西湖為中心來講）較遠，周圍又有農(nóng)貿(mào)市場和專營批發(fā)市場及部分小型的批發(fā)店面，這一帶消費群主要從農(nóng)村轉(zhuǎn)化而來，在消費能力上較低，消費意識上習慣于從農(nóng)貿(mào)市場上專營批發(fā)市場及部分小型的批發(fā)店面中購取廉價的生活必須品，消費群體年齡的平均年齡較高，所購單品較集中。但隨著城市中心的逐步轉(zhuǎn)移，人們的消費能力和消費意識消費習慣將得到逐步的提升和改善，加之附近還沒有出現(xiàn)類似經(jīng)營方式的大型購物中心及超市，相信不久的將來，這一帶將成為各個商家必爭之場所，我們xx店應(yīng)抓住機會搶占市場。

　　第二部分活動目的`

　　***********店自去年年末試營業(yè)以來業(yè)績一直不佳，客觀因素是在試營業(yè)中基礎(chǔ)配套建設(shè)尚未完工，一樓二樓的專柜尚未修建完畢，所以無法進行大型的企業(yè)形象宣傳，但目前，我們在各個方面都已經(jīng)準備充分，應(yīng)積極地擴大對外的企業(yè)宣傳，發(fā)展年輕會員，降底消費群體平均年齡，因為他們有著較大的購買力，通過宣傳，我們要讓附近的老百姓知道*****上乘店，成為附近一帶的休閑、娛樂、購物中心，增加人氣，加大客流量，提升客單價、提升營業(yè)額，加大毛利。

　　第三部分活動主題題目

　　xx----------生活的好芳鄰

　　第四部分活動時間地點

　　活動時間20xx年5月1日～5月3日

　　活動地點********店

　　第五部分合作單位

　　贊助單位：選擇一個或多個在*******店較大的有實力且產(chǎn)品質(zhì)量過硬的企業(yè)合作，得到部分的實物和資金方面的贊助，降低我們的單方的費用開支，在活動中我們可以通過協(xié)商以不同的方式對合作廠商及其產(chǎn)品做適當?shù)男麄鳌?/p>

　　宣傳單位：與杭州當?shù)匾患倚侣劽襟w單位如報社或是電臺合作，以較低的費用獲得最好的宣傳效果。

　　第六部分媒介方案

　　選擇《都市快報》《青年時報》《每日商報》,杭州電臺經(jīng)濟臺,交通之聲等幾家媒體做適當?shù)男麄骱蛨蟮�，同時充分利用傳宣單、橫幅、氣球在附近廣泛及全面的宣傳，組織人員寫傳媒宣傳稿。

　　在活動前2天向附近的居民及過往人群派發(fā)傳單或相關(guān)資料，作為活動預(yù)告。

　　在活動中向現(xiàn)場人群及外圍人群派發(fā)，充分傳達活動信息。

　　5月1日在當?shù)氐闹饕獔蠹埳峡�登祝賀廣告，展示企業(yè)文化。

　　活動中邀請電臺和電視臺進行現(xiàn)場采訪，擴大宣傳力度。

　　第七部分組織形式

　　設(shè)總負責小組，由店主要有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)，企化部或合作單位共同參與（是為了更好的和企業(yè)進行有效的溝通），下設(shè)宣傳、各活動負責、基礎(chǔ)，聯(lián)絡(luò)、監(jiān)督、安全等部分，確保分工明確，責任到頭。 人員安排：

　　分工人數(shù)所屬部門人員名單

　　現(xiàn)場統(tǒng)籌1總負責

　　現(xiàn)場督導(dǎo)1監(jiān)督

　　現(xiàn)在咨詢3客服

　　主持人及演出團隊各活動負責

　　音控1宣傳

　　傳單發(fā)送4宣傳

　　治安人員5安全

　　現(xiàn)場協(xié)調(diào)2聯(lián)絡(luò)

　　場地安排2基礎(chǔ)

　　合作單位2聯(lián)絡(luò)

　　第八部分活動階段

　�。ㄒ唬┗顒拥牟邉潨蕚淦冢�

　　20xx年4月10日－20xx年5月1日

　　工作統(tǒng)籌安排

　　明細項完成時間責任人

　　方案確定4月10日前總負責

　　場地安排4月20日前基礎(chǔ)

　　人員落實4月10日前總負責

　　宣傳籌備4月15日前宣傳

　　合作單位4月15日前聯(lián)絡(luò)

　　相關(guān)手續(xù)4月25日前聯(lián)絡(luò)

　　設(shè)備到位4月30日前基礎(chǔ)

　　彩排4月31日前監(jiān)督

　　（二）活動的組織與實施期：

　　1、在4月中旬舉辦一次《我與xx》的征文或向廣大消費者征集他們對我們在服務(wù)質(zhì)量、企業(yè)發(fā)展或建是其他議，作為本次活動的預(yù)熱。

　　2、5月1日上午9：00～11：30在x店門口舉行腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比賽活動。(或是傳舞龍等中國傳統(tǒng)節(jié)慶活動)

　　3、5月2日為廠商活動日，

　　4、5月3日白天舉辦少兒書法繪畫現(xiàn)場活動（或是其他針對青少年的活動）。

　　5、5月3日晚上舉行“xx杭派服裝之夜”的時裝表演活動.

活動方案 篇9

　　一.勞動衛(wèi)生習慣強化

　　(一)勞動衛(wèi)生習慣教育：加強學(xué)生的勞動衛(wèi)生習慣教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。

　　(二)班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。大隊部組織評選達標班級。

　　(三)個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。

　　二.今天我當家——當家小能手評比

　　提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今天我當家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹，評選當家小能手。

　　三.各級段活動準備及要求：

　　(一)一年級自理能力比賽:

　　1.每位學(xué)生在家里練習戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

　　2.比賽當天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上，比賽時扣5個鈕扣)

　　3.要求在最短的'時間內(nèi)完成地又快又好。評選出優(yōu)勝獎和達標獎。

　　(二)二年級捏橡皮泥比賽：

　　1.圍繞“暢想中國夢，童心慶六一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

　　2.比賽當天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示

　　(三)三、四年級鈕扣比賽:

　　1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。

　　2.比賽當天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。

　　(四)五、六年級剪貼畫比賽:

　　1.內(nèi)容的形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。

　　2.在比賽當天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的作品。

　　(五)活動時間：五一勞動節(jié)前夕

　　(六)獎項設(shè)置：各項比賽設(shè)立達標獎和優(yōu)秀獎。

活動方案 篇10

　　一、活動目的

　　暑期將至，為了讓孩子們利用假期時間積累一定的課外閱讀量，養(yǎng)成良好的自主閱讀習慣，提高學(xué)生閱讀能力，度過一個充實、有意義的暑假，我校決定在全校開展“暑期閱讀大比拼”活動。

　　二、活動組織

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　組員：

　　2、工作小組

　　組長：

　　組員：全體語文教師

　　三、活動內(nèi)容

　　語文教師利用考拉閱讀平臺將暑期閱讀書目布置給學(xué)生，學(xué)生在完成閱讀后登錄平臺進行答題，以此監(jiān)測學(xué)生暑期課外閱讀情況、檢測閱讀效果。同時，教師可以利用平臺布置短文閱讀任務(wù)，讓學(xué)生在假期的每一天都能保證一定量的.閱讀。暑期結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生的課外書閱讀完成情況、學(xué)生閱讀量及班級閱讀量評選出優(yōu)秀個人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班級等獎項。

　　四、活動流程

　　(1)教師填寫“暑期閱讀活動記錄表” (附件1)并且在考拉閱讀平臺挑選暑期課外閱讀書目進行布置，同時可以發(fā)布短文閱讀任務(wù)。

　　(2)鼓勵學(xué)生采用線下讀書，線上測評的形式，在完成閱讀后登錄考拉閱讀平臺進行答題。

　　(3)暑假期間家校互通，教師每周在家長群中分享班級閱讀情況，家長督促學(xué)生積極完成教師布置的閱讀任務(wù)，多讀書、讀好書。

　　(4)結(jié)果評比：開學(xué)后，教師在9月5日前提交班級閱讀數(shù)據(jù)，學(xué)校根據(jù)評比規(guī)則評選各獎項并將符合“閱讀明星班”的班級。

　　(5)頒獎典禮：學(xué)校選擇一天舉辦頒獎典禮，獎勵積極參與閱讀活動并取得良好成績的班級和個人，激發(fā)更多同學(xué)的閱讀熱情。

　　五、活動開展時間

　　7月6日— 9月 1日

　　六、獎項設(shè)置

　　(一)班級獎項

　　閱讀示范班 每年級1個

　　班級人均閱讀字數(shù)最多的班級被評為“閱讀示范班”

　　獲得班級獎牌，班級每位同學(xué)獲得考拉卡貼一張;

　　閱讀明星班 不限

　　班級學(xué)生暑假期間至少完成三本課外書閱讀，且每本課外書學(xué)生的完成率達到90%以上，該班級被評為“閱讀明星班”

　　獲得班級獎狀，班級每位同學(xué)獲得考拉書簽一張

　　(二)教師獎項

　　“閱讀示范班”及“閱讀明星班”帶班老師被評為“優(yōu)秀分級閱讀指導(dǎo)老師”獲得榮譽證書

　　(三)學(xué)生獎項

　　閱讀小博士 每年級1名

　　年級閱讀總量字數(shù)最多的學(xué)生被評為“閱讀小博士”

　　獲得精美博士服一套及勛章、榮譽證書

　　閱讀達人 每班1名

　　班級閱讀總量字數(shù)最多的學(xué)生被評為“閱讀達人”

　　獲得彩色筆一套及勛章、榮譽證書

　　閱讀之星 每班9名

　　班級閱讀總量第2—10名的學(xué)生被評為“閱讀之星”獲得勛章一個

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