活動(dòng)方案10篇【薦】
為了確保事情或工作有效開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
一、 活動(dòng)背景：
本班同學(xué)剛進(jìn)入到這一個(gè)班級(jí)，由于大家都還不怎么熟悉，因此同學(xué)之間并沒有很強(qiáng)的集體意識(shí)，沒有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，不少同學(xué)可能無意識(shí)中還做出一些有損班集體榮譽(yù)的事。對(duì)于班上即將組織的一些課外活動(dòng)可能也會(huì)不主動(dòng)參與，如果需要老師采取強(qiáng)制性措施，即使參與了，同學(xué)之間也不積極配合，這就會(huì)使得班上的很多活動(dòng)無法得以順利進(jìn)行。如果班上出現(xiàn)這些現(xiàn)象，不僅影響了老師的教學(xué)，而且也不利于同學(xué)身心的發(fā)展。為了防范于未然，因此我們認(rèn)為，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，增強(qiáng)班集體的凝聚力這個(gè)任務(wù)迫在眉睫。一個(gè)凝聚力強(qiáng)大的班級(jí)將是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天堂，對(duì)同學(xué)們以后的生活學(xué)習(xí)將起到一個(gè)基石的作用。
二、活動(dòng)目的：
本次主題班會(huì)將開展一系列活動(dòng)，通過活動(dòng)讓學(xué)生有所感悟，使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大，了解相互間團(tuán)結(jié)友愛的重要意義，珍惜集體的榮譽(yù)。在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感，維護(hù)集體的榮譽(yù)，每位同學(xué)都爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生，為爭(zhēng)創(chuàng)校級(jí)先進(jìn)班級(jí)而努力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提前安排主持人，設(shè)計(jì)活動(dòng)步驟。
2、安排做游戲時(shí)所需要的道具，同時(shí)確定好參與活動(dòng)的同學(xué)。
3、布置好班級(jí)的桌椅擺放。
四、班會(huì)形式：
參與游戲、討論交流、小品表演。
五、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┬及鄷�(huì)開始：
主持人串臺(tái)詞。（準(zhǔn)備）
參考：
主持人男：佛說：前世的五百次回眸才換來今生的'一次擦肩而過。我們107班52個(gè)同學(xué)
今天聚在這里，你說，我們前世要有多少次回眸��！
女：我想，前世我們一定連脖子都扭斷了才能在今生相聚一堂啊。呵呵，說笑了。
男：我們十分有緣地相識(shí)在107班這個(gè)大家庭里，我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成。
女：我們盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感；
男：盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能。
女：一根筷子呀，輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。
男：一個(gè)巴掌呀，拍也拍不響，萬人鼓掌喲，聲聲震天。
合：這種力量就叫做凝聚力。
女：團(tuán)結(jié)友愛，風(fēng)雨同舟。同學(xué)們，此時(shí)，我們同在一只學(xué)習(xí)之舟上，我們當(dāng)然要為了航行的
順利而加倍努力。今天，讓我們一起來體驗(yàn)團(tuán)結(jié)友愛的魅力。
男：現(xiàn)在我宣布107班“相親相愛，風(fēng)雨同舟”主題班會(huì)正式開始。
�。ǘ┗顒�(dòng)一：游戲“報(bào)紙上疊羅漢”。（10分鐘）
活動(dòng)目的：通過游戲使同學(xué)們明白集體團(tuán)結(jié)的重要性。
活動(dòng)過程：在地上擺四張報(bào)紙，4個(gè)組各派5名同學(xué)出來比賽。首先，打開報(bào)紙，讓 5名同學(xué)站在上面，堅(jiān)持兩分鐘，而且腳不能踏出報(bào)紙。第二輪，將報(bào)紙對(duì)折，5個(gè)同學(xué)仍要站在報(bào)紙上堅(jiān)持兩分鐘，但腳絕對(duì)不能踏出報(bào)紙。腳踏出的組出局。第三輪，再將報(bào)紙第二次對(duì)折，5個(gè)同學(xué)要想盡一切辦法一起一塊小小的報(bào)紙上，并堅(jiān)持兩分鐘。依次類推，最有辦法堅(jiān)持下去的五個(gè)同學(xué)將會(huì)勝出，每人獲得一份小禮物。
活動(dòng)小結(jié)：玩這個(gè)游戲，需要有什么精神才能勝出？如果我們只想著自己，而不屑被別人碰觸，那么我們大家都知道這個(gè)隊(duì)輸定了。在一個(gè)集體里，隊(duì)員們都是一樣的重要。集體就像一個(gè)家，對(duì)待其他人就得像對(duì)待家人那樣，要用心，要熱情，而不能冷漠地推開。
�。ㄈ┗顒�(dòng)二：（小品）尷尬的局面。（8分鐘）
活動(dòng)目的：體驗(yàn)集體中出現(xiàn)不和諧氣氛時(shí)的內(nèi)心感受。
活動(dòng)過程：
情景：運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名工作就要結(jié)束了，可是107班的報(bào)名者卻寥寥無幾。對(duì)于這個(gè)活動(dòng)，體育委員又再一次地去動(dòng)員同學(xué)。
體委（哀求的語氣）：“ⅹⅹ，現(xiàn)在還沒有人報(bào)名參加長(zhǎng)跑，而你又擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)你就代表我們班參賽吧？”
ⅹⅹ同學(xué)（事不關(guān)己）：“我不去，要去你自己去。這么多同學(xué)，為什么要我參加？”
體委（無奈）：“為了我們班的利益，你就參賽吧！報(bào)名為我們班爭(zhēng)光！”
小寧（憤憤不平）：“班級(jí)又不是我一個(gè)人的，不關(guān)我的事。”（說完轉(zhuǎn)身就走出教室）
體委無可奈何，只能動(dòng)員其他的同學(xué)了。但剛才還在談笑風(fēng)生的同學(xué)一看見體委過來，立刻走出教室。
討論：107班的同學(xué)為什么不愿意報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)？這個(gè)班集體存在什么問題？
活動(dòng)小結(jié)：我們班上也存在這種現(xiàn)象，這是集體不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)的話，哪還有勝利可言。所以，通過這次活動(dòng)，我們大家要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)起來，共同努力，把我們班建設(shè)成為全校最優(yōu)秀的班集體。不管是平時(shí)的活動(dòng)還是學(xué)習(xí)生活上，我們都希望能以我們是7班的一份子而自豪，總之，7班是我們的家，我們要愛我們的家。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)三：語言接力賽（12分鐘）
活動(dòng)目的：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)才能取得勝利。
活動(dòng)過程：事先把全班同學(xué)分成四組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個(gè)同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯(cuò)，如果錯(cuò)了，就得從頭開始。比一比，看哪一組說得最好，時(shí)間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙
活動(dòng)開始，老師開始計(jì)時(shí)。
懲罰方法：全小組合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》 。
活動(dòng)小結(jié)：小制作需要合作，玩游戲也需要合作。通過玩游戲，我們學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了融如集體，將個(gè)人的力量和集體融合，也許個(gè)人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個(gè)人的力量卻是驚人的，因?yàn)樗自捳f，眾人拾柴火焰高。所以，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別忘了集體是你的依靠，而當(dāng)集體遇到困難時(shí)，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個(gè)人是分不開的。我們
應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作。
（五）活動(dòng)四（學(xué)生感言）（10分鐘）——活動(dòng)重點(diǎn)
活動(dòng)目的：讓學(xué)生發(fā)表感想，加深對(duì)團(tuán)結(jié)的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)過程：
主持人：看了那么多，玩了那么多，相信大家都有很多想法很多話想跟大家分享一下吧？現(xiàn)在給大家?guī)追昼娪懻摚缓笳?qǐng)大家回答一下。
�。┛偨Y(jié)
主持人作總結(jié)性的串臺(tái)詞。
老師總結(jié)。
六、班會(huì)結(jié)束。
主持人：107班“相親相愛，風(fēng)雨同舟”主題班會(huì)到此結(jié)束。
七、活動(dòng)后期整理
安排學(xué)生把課桌擺放回原位，安排學(xué)生打掃教室。
活動(dòng)方案 篇2
一、晨間接待，向長(zhǎng)介紹一些事宜。
1、熱情的接待寶寶和長(zhǎng)，有禮貌的和寶寶打招呼，并向長(zhǎng)介紹自己和其他幾位老師。
2、向長(zhǎng)介紹活動(dòng)場(chǎng)所，如衛(wèi)生間、游戲區(qū)，讓他們熟悉一下。
3、提出玩玩具的注意事項(xiàng)，重點(diǎn)就是讓長(zhǎng)協(xié)助培養(yǎng)孩子在玩玩具過程中學(xué)會(huì)分享；讓寶寶知道早教中心的玩具要只有在早教中心可以玩，再喜也不可以帶到里去；讓寶寶從小學(xué)會(huì)整理玩具，玩好后要放回原處，掉地上的玩具要撿起來等等。
二、活動(dòng)前向長(zhǎng)說明一些需注意的情況
1、請(qǐng)各位長(zhǎng)穿平底鞋、運(yùn)動(dòng)鞋之類的鞋子，不要穿高跟鞋，謹(jǐn)防踩到寶寶的小腳，注意安全。
2、在活動(dòng)前，請(qǐng)各位長(zhǎng)將手機(jī)調(diào)制振動(dòng)或者靜音，保持安靜。
3、在活動(dòng)中，請(qǐng)長(zhǎng)之間不要隨意交流，若需和寶寶講話（請(qǐng)湊著寶寶耳朵輕輕地說）。
4、在活動(dòng)中，請(qǐng)長(zhǎng)不要任意給寶寶吃東西，避免造成寶寶注意力不集中。
三、親子活動(dòng)一
寶寶，你好（社會(huì)）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)寶寶熟悉新環(huán)境，消除陌生感，認(rèn)識(shí)更多的寶寶。
2、通過互動(dòng)、交流，引導(dǎo)寶寶初步學(xué)說《寶寶，你好》。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
仿真娃娃一個(gè)。
活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┱�(qǐng)長(zhǎng)帶寶寶面向老師盤腿坐成一個(gè)半圓請(qǐng)寶寶坐在長(zhǎng)的前面。
教師解說：這樣做呢方便我們和寶寶進(jìn)行交流，長(zhǎng)也可以隨時(shí)看護(hù)好孩子。
�。ǘ┖蛯殞毣ハ嗪茫�(jiǎn)單的自我介紹。
1、老師和寶寶一起拍拍手（可多拍幾次）。
教師解說：這樣做是讓寶寶能夠安靜下來，吸引寶寶的注意力。
2、老師面帶微笑，親切的自我介紹：大好，我是馬老師。寶寶，請(qǐng)你也來自我介紹一下，你的名字是什么呢？（老師逐一來到寶寶身邊，讓寶寶學(xué)說：“我是×××”）
教師解說：請(qǐng)長(zhǎng)盡量讓孩子站起來鼓勵(lì)寶寶簡(jiǎn)單自我介紹一下。
3、老師出示仿真娃娃
�。�1）老師說：“寶寶，今天老師還請(qǐng)來了一位小客人，我們看看是誰呢？”
�。�2）（拿起仿真娃娃的手）說：“大好，我是紅紅”，寶寶，請(qǐng)你們也來和紅紅打聲招呼吧，引導(dǎo)寶寶學(xué)說：“紅紅，你好�！�
�。�3）老師說：“哪個(gè)寶寶愿意過來和紅紅抱一抱，打聲招呼，介紹一下自己的名字呢？”（盡量鼓勵(lì)寶寶大膽的向前和紅紅有禮貌的打招呼，消除陌生感。）
長(zhǎng)指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、這個(gè)環(huán)節(jié)主要是幫助寶寶熟悉新環(huán)境，消除陌生感的，認(rèn)識(shí)更多的寶寶，初步感受集體感，培養(yǎng)寶寶的社交能力，鍛煉寶寶的膽量。
2、如果長(zhǎng)帶寶寶去外面，也可以請(qǐng)寶寶勇敢的和小伙伴、親戚朋友等有禮
貌的打招呼，不斷提高寶寶的語言表達(dá)能力。
三、區(qū)域活動(dòng)
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、提醒長(zhǎng)帶寶寶小便、喝水。
2、提醒長(zhǎng)活動(dòng)結(jié)束后帶寶寶在室內(nèi)玩玩具，玩玩具時(shí)讓寶寶知道什么玩具放在什么地方，玩好后，放回原處，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、老師與個(gè)別寶寶長(zhǎng)進(jìn)行交流，了解寶寶的一些基本情況。
四、親子活動(dòng)二
太陽(yáng)咪咪笑（模仿操）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道模仿操兒歌的內(nèi)容。
2、會(huì)聽著音樂學(xué)做模仿操。
3、積極參與活動(dòng)，愛做模仿操。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
《太陽(yáng)咪咪笑》音帶和錄音機(jī)、相關(guān)圖片（如：太陽(yáng)、自行車、汽車、飛機(jī)、火車）。
活動(dòng)過程：
1、老師完整念模仿操兒歌。
老師邊做動(dòng)作邊念兒歌內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)模仿操兒歌。
�。�1）出示太陽(yáng)的圖片。
老師說：“寶寶，你們看，這是誰啊，太陽(yáng)怎么了�。俊保ɡ蠋熯吥顑焊琛疤�(yáng)咪咪笑，看我起得早”邊做咪咪笑的動(dòng)作并請(qǐng)寶寶一起學(xué)著做）
教師解說：請(qǐng)長(zhǎng)將寶寶的食指放在臉頰兩邊成笑臉，向上升。
�。�2）出示自行車圖片
老師說：“這是什么呀？”（老師邊念兒歌“騎上自行車，真呀真快樂”邊做騎自行車的動(dòng)作并請(qǐng)寶寶一起學(xué)著做）
教師解說：請(qǐng)長(zhǎng)幫助寶寶握拳向前成騎自行車，臉帶微笑。
�。�3）出示汽車、飛機(jī)圖片，方法同上。
教師解說：“開起小汽車，笛笛笛笛叫”（雙手成握汽車盤狀來回轉(zhuǎn)動(dòng)，嘴巴發(fā)笛笛聲。）“開起小飛機(jī)，飛呀飛得高”（側(cè)平舉身體向兩邊擺動(dòng)，成開飛機(jī)的樣子。）
�。�4）學(xué)習(xí)小火車時(shí)，請(qǐng)長(zhǎng)參與，和寶寶一起圍成圈圈開火車。最后“火車到站了”，要引導(dǎo)寶寶把車開到自己的位置上
教師解說請(qǐng)長(zhǎng)提醒寶寶學(xué)習(xí)跟著其他人開火車，培養(yǎng)寶寶游戲的秩序感。
3、聽錄音，長(zhǎng)和寶寶一起圍成圓圈，學(xué)做模仿操若干遍。
兒歌：
太陽(yáng)咪咪笑，看我起得早。（食指放在臉頰兩邊成笑臉，向上升）
騎上自行車，真呀真快樂。（握拳向前成騎自行，臉帶微笑）
太陽(yáng)咪咪笑，看我起得早，（動(dòng)作同前）
開起小汽車，笛笛笛笛叫。（雙手成握汽車盤狀來回轉(zhuǎn)動(dòng)，嘴巴發(fā)笛笛聲） 太陽(yáng)咪咪笑，看我起得早，（動(dòng)作同前）
開起小飛機(jī)，飛呀飛得高。（側(cè)平舉身體向兩邊擺動(dòng)，成開飛機(jī)狀） 太陽(yáng)咪咪笑，看我起得早，（動(dòng)作同前）
開起小火車，轟隆轟隆跑，（握拳放胸前來回轉(zhuǎn)動(dòng)，嘴巴發(fā)嗚聲）
嗚——火車到站了！
嗚——
長(zhǎng)指導(dǎo)要點(diǎn)：
告訴長(zhǎng)這套操以后就作為早操來做，請(qǐng)長(zhǎng)回去以后繼續(xù)教寶寶學(xué)做這套早操，具體動(dòng)作可以參考《長(zhǎng)指導(dǎo)要點(diǎn)》上的說明。
五、結(jié)束、離園活動(dòng)
1、給長(zhǎng)發(fā)放當(dāng)天學(xué)習(xí)材料，讓長(zhǎng)了解活動(dòng)的目標(biāo)。
2、請(qǐng)長(zhǎng)填《受育寶寶檔案》，并介紹一些以后上課的事宜。
3、引導(dǎo)寶寶逐一和老師說“再見”，培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣。
第二次活動(dòng)方案
一、晨間接待：
1、熱情的接待每一個(gè)寶寶，與寶寶打招呼。
2、鼓勵(lì)寶寶自己帶上鞋套進(jìn)教室，找到名字牌將其套進(jìn)自己的脖子里。
3、鼓勵(lì)寶寶進(jìn)教室中自主選擇玩具進(jìn)行玩，鼓勵(lì)寶寶與同伴交流、合作玩玩具。
4、提醒寶寶將玩具送回原來的地方，活動(dòng)前做好喝水、小便等
二、親子活動(dòng)一
小手拍拍（兒歌）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步學(xué)會(huì)兒歌，喜跟老師一起邊念兒歌邊做動(dòng)作。
2、能夠根據(jù)圖片提示，在老師留白處，主動(dòng)說出動(dòng)詞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
與兒歌相對(duì)應(yīng)動(dòng)作圖片四張，分別為伸出來的小手、高舉的小手、交叉的小手、空白圖片（表示藏起來了）。
活動(dòng)過程：
老師帶領(lǐng)幼兒一起做模仿操“太陽(yáng)咪咪笑”。邊聽音樂邊做動(dòng)作兩遍。
�。ㄒ唬├蠋熓緝焊鑳杀�。
師：寶寶，看老師的手在干什么？老師邊念兒歌邊做動(dòng)作兩遍。
�。ǘ┻呑鰟�(dòng)作邊學(xué)習(xí)兒歌。
1、讓寶寶分句跟著老師學(xué)習(xí)。
師：寶寶們，和老師一起來說說做做。
2、完整邊做動(dòng)作邊念兒歌。
師：寶寶們，你們會(huì)念了嗎？跟老師連起來念一念。
長(zhǎng)指導(dǎo)：請(qǐng)長(zhǎng)一起和老師一起念，讓長(zhǎng)的行為帶動(dòng)寶寶也跟著念。
�。ㄈ┛磮D片完整念兒歌。
師：寶寶，快看，跟老師一起來念一念，念到藏起來前，寶寶小手怎樣了。然后接著念下去。
讓寶寶到前面來表演。
附：兒歌
小手小手拍拍
小手小手拍拍，我的小手伸出來。
小手小手拍拍，我的小手舉起來。
小手小手拍拍，我的小手抱起來。
小手小手拍拍，我的小手藏起來。
長(zhǎng)指導(dǎo)要點(diǎn)：
這是一首非常好的親子游戲兒歌，兒歌朗朗上口的節(jié)奏及整齊的句式，可讓寶寶感受到語言的優(yōu)美，并通過學(xué)念兒歌，鍛煉寶寶的語言表達(dá)能力。邊念兒歌邊做動(dòng)作是為了吸引寶寶學(xué)念兒歌的興趣�；睾箝L(zhǎng)可以和寶寶繼續(xù)念念兒歌并做做動(dòng)作。
三、區(qū)域活動(dòng)
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1認(rèn)識(shí)不同區(qū)域，喜自主進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
2、特別是圖書角區(qū)域，重點(diǎn)指導(dǎo)孩子看書習(xí)慣，讓幼兒喜閱讀。
3、針對(duì)喜搶玩具的寶寶老師應(yīng)該及時(shí)糾正不正確的習(xí)慣。
4、鼓勵(lì)長(zhǎng)與孩子一起玩玩。
四、親子活動(dòng)二
拉個(gè)圓圈走走（音樂游戲）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、寶寶能隨音樂走圓圈，能做蹲下、站好等動(dòng)作。
2、學(xué)習(xí)聽指令做動(dòng)作，體驗(yàn)音樂游戲的'快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
《拉個(gè)圓圈走走》磁帶、錄音機(jī)
活動(dòng)過程：
1、請(qǐng)長(zhǎng)、寶寶一起和老師圍成圓圈，沿著順時(shí)針走一走，讓寶寶感受圓圈走的方法。寶寶走時(shí)，老師用語言提示：拉個(gè)圓圈走走。
2、配班老師彈琴，帶班老師邊唱邊帶領(lǐng)寶寶們走。最后一句有站好、蹲下、踢腿、叉腰等，每個(gè)動(dòng)作連續(xù)做兩遍。
師：寶寶們，我們邊走邊聽好老師在唱什么？
3、聽磁帶音樂來玩游戲。
師：我們來聽錄音機(jī)的音樂玩游戲吧，看誰能聽懂老師在說什么？
長(zhǎng)指導(dǎo)：在句末要做動(dòng)作的時(shí)候?qū)殞毧赡芤粫r(shí)反應(yīng)不過來，需要長(zhǎng)幫助寶寶，讓寶寶完成。
長(zhǎng)指導(dǎo)要點(diǎn)：
此音樂活動(dòng)主要讓幼兒感受音樂游戲帶個(gè)寶寶的快樂，讓寶寶喜音樂游戲�；睾箝L(zhǎng)可以和寶寶繼續(xù)玩一玩這個(gè)游戲，玩的時(shí)候長(zhǎng)要把歌曲唱出來。
五、結(jié)束、離園活動(dòng)
1、請(qǐng)長(zhǎng)填《受育寶寶檔案》，請(qǐng)介紹一些以后上課的事宜。
2、引導(dǎo)寶寶逐一和老師說“再見”，培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣。
第三次活動(dòng)方案
一、晨間接待
1、熱情的接待每一位寶寶，與寶寶有禮貌的打招呼。開窗通風(fēng)，保持活動(dòng)室內(nèi)空氣清新。
2、鼓勵(lì)寶寶自己帶上鞋套進(jìn)活動(dòng)室，找到名字牌將其套進(jìn)自己的脖子里。
3、鼓勵(lì)寶寶進(jìn)教室后自主選擇玩具進(jìn)行玩，并與同伴交流、合作玩玩具。
4、提醒長(zhǎng)和寶寶一起將玩具送回原來的地方，活動(dòng)前做好喝水、小便等。
5、與個(gè)別寶寶長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，深入的了解寶寶的情況。
二、親子活動(dòng)一
方寶寶和圓寶寶（數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形）
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目標(biāo)
1、通過看一看、說一說，認(rèn)識(shí)紅、黃兩色。
2、能初步感知兩種形狀（方形和圓形）。
3、對(duì)數(shù)學(xué)游戲有一定的興趣。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備
1、兩種顏色（紅、黃）的正方形和圓形紙片各若干；
2、紅色、黃色小籃若干；
3、圓罐子和方罐子各一個(gè)（作為圖形寶寶的）。
�。ㄈ┗顒�(dòng)過程
1、教師出示圓形和正方形，讓寶寶說出兩種顏色，并認(rèn)識(shí)形狀。
（1）先出示黃色圓形紙片
老師說：“寶寶，今天老師請(qǐng)來了兩位小客人，我們先看看這位小客人是什么樣子的啊？”“它是什么顏色的呢？”
�。�2）再出示紅色正方形紙片
老師說：“那這個(gè)小客人是什么樣子的呢？”“什么顏色的呢？”
教師解說：請(qǐng)長(zhǎng)可以湊到寶寶的耳朵邊輕輕的說，幫助寶寶了解這兩種形狀。
2、游戲：“誰和我們做游戲”。
�。�1）教師準(zhǔn)備一部分紅黃兩色的圖形，先和大一起說出名稱。
老師說：“馬老師這里還有一些圖形寶寶，我們一起來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧�！�
（2）請(qǐng)寶寶按顏色分類，分別放入紅黃小籃。
老師說：“方寶寶和圓寶寶跟我們一起做游戲呢，你們把它們找出來好嗎？”
�。�3）教師一個(gè)一個(gè)來到寶寶身邊，請(qǐng)寶寶按要求找出紅、黃寶寶。
老師說：“紅寶寶、紅寶寶快出來；黃寶寶、黃寶寶快出來�！睂殞毬犚蠓诸�。
教師解說：長(zhǎng)可以幫助寶寶一起玩一玩這個(gè)游戲，鞏固寶寶對(duì)于顏色的認(rèn)識(shí)。
�。�4）給每位長(zhǎng)提供一些圖片，請(qǐng)長(zhǎng)說出名稱，寶寶在長(zhǎng)的提示下分別找出相應(yīng)的圖形。（長(zhǎng)：方寶寶、方寶寶快出來；圓寶寶、圓寶寶快出來。）
3、送圖形寶寶回。
放置好四個(gè)：紅色圓形寶寶、紅色方形寶寶、黃色圓形寶寶、黃色方形寶寶。請(qǐng)孩子把剛才和長(zhǎng)一起分出的方形和圓形寶寶分別送到前面的里。
教師解說：如果寶寶有困難，長(zhǎng)可以幫助寶寶一起找一找，說一說。 長(zhǎng)指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、這次活動(dòng)有兩個(gè)目標(biāo)，一個(gè)是認(rèn)識(shí)紅、黃兩色，一個(gè)是感知方形和圓形，我們是通過兩次分類逐步遞進(jìn)從而讓寶寶掌握了知識(shí)。通過根據(jù)顏色不同來進(jìn)行分類的游戲，可以鞏固孩子對(duì)色彩的認(rèn)知與表達(dá)。長(zhǎng)可以通過這樣的游戲教會(huì)寶寶區(qū)分圓形和方形，讓寶寶在游戲中學(xué)到知識(shí)。
2、長(zhǎng)在中可以利用生活中寶寶經(jīng)常接觸的方形和圓形物體讓寶寶分辨，使寶寶進(jìn)一步感知方形和圓形。
三、區(qū)域活動(dòng)
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、教育寶寶在游戲中學(xué)用禮貌用語，和同伴大膽、友好的交往、不爭(zhēng)搶玩具。
2、提醒寶寶及時(shí)盥洗、喝水。
活動(dòng)方案 篇3
為了提高我校少先隊(duì)組織的整體素質(zhì)，使少先隊(duì)組織更具有活力，增強(qiáng)隊(duì)員們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為隊(duì)員們創(chuàng)造充分展示聰明才干的.機(jī)會(huì)。我校少先隊(duì)大隊(duì)正式向四至六年級(jí)全體隊(duì)員公開選拔具有良好思想品德、愿意為大家服務(wù)、樂于為大家服務(wù)和較強(qiáng)組織能力的大隊(duì)委11名。
一、報(bào)名條件：四、五、六年級(jí)民主推薦2名，要求具備：
（1）一項(xiàng)或多項(xiàng)特長(zhǎng)；
�。�2）品德好，有高度的責(zé)任心；
�。�3）組織能力和工作協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，在同學(xué)中有較高威信。
二、大隊(duì)干部的設(shè)置：大隊(duì)長(zhǎng)1名、活動(dòng)主持人3名、海報(bào)工作室成員4名、旗手3名。
三、競(jìng)選安排：
第一階段（準(zhǔn)備）：各班通過民主選舉產(chǎn)生候選人，候選人準(zhǔn)備好一份個(gè)人競(jìng)選小報(bào)，要求a4紙大小，有照片、自我介紹以及演說稿簡(jiǎn)介，并且于10月10日將競(jìng)選小報(bào)和詳細(xì)的競(jìng)選演講稿上交大隊(duì)部。（演說稿的題目自定，內(nèi)容主要從個(gè)人情況、競(jìng)選優(yōu)勢(shì)、競(jìng)選上崗后的工作打算三個(gè)方面來寫。）
競(jìng)選崗位有：
1、大隊(duì)長(zhǎng)：負(fù)責(zé)大隊(duì)部管理，演說內(nèi)容主要是針對(duì)“你有什么辦法管理大隊(duì)部”，可以做一個(gè)管理小方案向大家介紹。
2、主持人：需要有較強(qiáng)的朗誦能力和一項(xiàng)才藝，而且能說會(huì)道。演說稿內(nèi)容主要是介紹自己，并且能夠展示自己的特長(zhǎng)。
3、海報(bào)工作室：具有美術(shù)特長(zhǎng)和出黑板報(bào)的經(jīng)驗(yàn)。演說稿內(nèi)容可以向大家介紹你出黑板報(bào)的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。
4、旗手：身材適中，起步走姿勢(shì)幽雅。演說內(nèi)容自定。
第二階段（競(jìng)選）：10月17日下午第一節(jié)（暫定）在多媒體教室開始競(jìng)選活動(dòng)，要求各候選人所有展示的內(nèi)容限制在3分鐘之內(nèi)完成，評(píng)分辦法采取學(xué)校老師投票，最后大隊(duì)部根據(jù)投票情況并參照各候選人實(shí)際委任其職務(wù)，組成新一屆大隊(duì)委。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的及意義
為切實(shí)、有效地加強(qiáng)本支部建設(shè)，落實(shí)好分部團(tuán)委下達(dá)的各項(xiàng)文件精神，全面提高團(tuán)員素質(zhì)，圍繞大學(xué)生要把握好正確的思想方向，提高政治覺悟所展開的“六個(gè)一”活動(dòng)。為此，本支部召開“入團(tuán)誓詞” 主題班會(huì)活動(dòng)。通過重溫入團(tuán)誓詞，讓班級(jí)同學(xué)再次明確自己的共青團(tuán)員身份，同時(shí)明確自己的義務(wù)和職責(zé)。
二、活動(dòng)主題
重溫入團(tuán)儀式增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)
三、活動(dòng)對(duì)象
08級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)1團(tuán)支部全體團(tuán)員
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年12月1日藝術(shù)樓美術(shù)教室
五、活動(dòng)形式
召開班會(huì)PPT演講全體宣讀入團(tuán)誓詞
六、具體開展形式
1.重溫團(tuán)歌
08藝術(shù)設(shè)計(jì)一班在團(tuán)支部的組織下舉行“重溫入團(tuán)誓詞”主題班會(huì)。首先全體同集體重溫《中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌》。
2.個(gè)人發(fā)言
首先由團(tuán)支書書記發(fā)言，他總結(jié)了自己入團(tuán)的種種成績(jī)與不足，爭(zhēng)取在各方面為其他同學(xué)起到模范帶頭作用。從他的發(fā)言中我們可以感受到我們將時(shí)刻以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取進(jìn)步的心聲。
3.重溫入團(tuán)儀式
最后團(tuán)員們高舉右手，緊握右拳，再次鄭重地宣誓，宣誓鏗鏘有力，慷慨激昂。團(tuán)員們舉起的右手緊握的是共青團(tuán)員的忠誠(chéng)，專注的目光凝聚著共青團(tuán)員的堅(jiān)定。教室里回蕩的神圣莊嚴(yán)的入團(tuán)誓詞，仿佛又讓在場(chǎng)的全體共青團(tuán)員回到了入團(tuán)時(shí)那令人激動(dòng)而又難忘的時(shí)刻，共青團(tuán)員要勤奮學(xué)習(xí)，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信仰再一次得到了升華。通過開展此次主題活動(dòng)，使我院團(tuán)員青年進(jìn)一步明確了自身?yè)?dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，并對(duì)我班團(tuán)員深入學(xué)習(xí)、踐行黨的理論方針，統(tǒng)一思想，振奮精神，以飽滿的'熱情和良好的精神面貌爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績(jī)起到積極的推動(dòng)作用。
七、活動(dòng)總結(jié)
重溫入團(tuán)誓詞的意義在于喚起每一位團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)，時(shí)刻牢記自己是一名共青團(tuán)員，自覺加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性，進(jìn)一步加強(qiáng)我們支部的向心力與戰(zhàn)斗力。此次重溫入團(tuán)誓詞團(tuán)支部活動(dòng)結(jié)束后，團(tuán)員們紛紛表示收獲很大。盡管入團(tuán)誓詞沒有變，但當(dāng)年在團(tuán)旗下宣誓的我們卻在一天天成長(zhǎng)，重溫入團(tuán)誓詞就顯得格外有意義。重溫入團(tuán)誓詞的確讓我們找到了正被我們遺忘的最寶貴的東西——我們的信仰和我們對(duì)這個(gè)組織的應(yīng)有的神圣感;我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)到正在進(jìn)行的保持先進(jìn)性教育活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)保持先進(jìn)性的重點(diǎn)不在于先進(jìn)，而在于保持，同樣增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)也是貴在持之以恒。入團(tuán)誓詞要時(shí)時(shí)銘記于心，只重溫一遍并不具有很大的意義，而是要時(shí)刻重溫，化為行動(dòng)。在這次“重溫入團(tuán)誓詞，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”的團(tuán)支部活動(dòng)結(jié)束后，這錚錚誓詞必將激勵(lì)著我們08藝術(shù)設(shè)計(jì)1支部的全體團(tuán)員們繼續(xù)努力，開創(chuàng)更美好的未來。
活動(dòng)方案 篇5
各部門工會(huì)并廣大教職工：
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，為豐富廣大教職工的化生活，促進(jìn)教職工身心健康的全面發(fā)展，樹立教職工體育鍛煉常態(tài)化意識(shí)，更好地推進(jìn)大眾體育化在我校的全面開展，校工會(huì)擬舉辦教職工春季健走活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年4月19日12:1
地點(diǎn)：昌平區(qū)濱河公園
二、活動(dòng)內(nèi)容
以昌平濱河公園步行道為比賽線路，沿公里步行道行走兩圈，全程6公里，完成比賽。
三、報(bào)名要求
�。ㄒ唬└鞑块T工會(huì)統(tǒng)一組織報(bào)名，并于20xx年4月10日前將報(bào)名表發(fā)至郵箱xx紙質(zhì)版交至學(xué)校工會(huì)辦公室（昌平校區(qū)主樓140室）。
�。ǘ┎块T工會(huì)主席擔(dān)任各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。
四、組織方式
本次長(zhǎng)走為團(tuán)體賽，分A組和B組進(jìn)行，教職工人數(shù)60人以上（含60人）的部門工會(huì)為A組，A組每隊(duì)參賽隊(duì)員不得少于1人；教職工人數(shù)60人以下的部門工會(huì)為B組，B組每隊(duì)參賽隊(duì)員不得少于10人。
A組（60人及以上）：法學(xué)院工會(huì)、民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院工會(huì)、刑事司法學(xué)院工會(huì)、政治與公共管理學(xué)院工會(huì)、商學(xué)院工會(huì)、外國(guó)語學(xué)院工會(huì)、人學(xué)院工會(huì)、科研院所工會(huì)、校部機(jī)關(guān)一工會(huì)、校部機(jī)關(guān)二工會(huì)、后勤校醫(yī)院工會(huì)。
B組（60人以下）：國(guó)際法學(xué)院工會(huì)、國(guó)際教育學(xué)院工會(huì)、繼續(xù)教育學(xué)院工會(huì)、社會(huì)學(xué)院工會(huì)、法律碩士學(xué)院工會(huì)、馬克思主義學(xué)院工會(huì)、科學(xué)技術(shù)教學(xué)部工會(huì)、比較法學(xué)院工會(huì)、中歐法學(xué)院工會(huì)、新聞與傳播學(xué)院工會(huì)、圖書館工會(huì)、現(xiàn)代教育中心工會(huì)、體育教學(xué)部工會(huì)、出版社工會(huì)、證據(jù)科學(xué)院工會(huì)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)方式
參與獎(jiǎng)：凡參加本賽的選手皆可獲得參與獎(jiǎng)一份
集體獎(jiǎng)：A組前三名；B組前三名
六、計(jì)分辦法
集體獎(jiǎng)以團(tuán)隊(duì)參加的人數(shù)和最快完成隊(duì)伍給予的積分綜合評(píng)定（總分=團(tuán)體前十得分+參賽人數(shù)得分）。
團(tuán)體前十得分：以每隊(duì)第十名選手到達(dá)終點(diǎn)的'時(shí)間為準(zhǔn)，記錄每隊(duì)前十名參賽選手完成比賽的時(shí)間，以此排名，第一名0分、第二名47分、第三名44分依次類推。
參與人數(shù)得分：（每隊(duì)參賽人數(shù)/該部門工會(huì)總?cè)藬?shù)）*該隊(duì)完賽人數(shù)。
七、注意事項(xiàng)
身患疾病，不宜參加長(zhǎng)走活動(dòng)的教職工請(qǐng)勿報(bào)名參賽。
活動(dòng)方案 篇6
為了給學(xué)生感受“六·一”兒童節(jié)的快樂，感受快樂幸福的童年生活，留下美好回憶。6月1日上午，我校將舉行慶 “六·一”文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)的活動(dòng)。這一次活動(dòng)的主題是：讓每一位學(xué)生都快樂！為了把活動(dòng)開展的安全、有序、快樂，現(xiàn)將有關(guān)的`工作做如下安排：
一、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
三、各項(xiàng)工作安排：
1、各班做好自己班節(jié)目的準(zhǔn)備組織工作。節(jié)目的音樂在31日下午準(zhǔn)備好并上交給陳思輝老師。
2、27日下午教師會(huì)議上抽簽。各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。
3、負(fù)責(zé)安排座位和布置會(huì)場(chǎng)：程亮
4、負(fù)責(zé)音樂錄制、音響工作： 陳思輝
5、入隊(duì)儀式、主持及其它工作：朱彩群
6、拍相，印獎(jiǎng)狀：梁基余
7、做一幅橫標(biāo)、掛橫標(biāo)：梁基余、張立雙
8、公布成績(jī)——在黑板上即時(shí)公布和把成績(jī)上交學(xué)校；寫?yīng)劆睿簭埩㈦p
9、督促現(xiàn)場(chǎng)演員上下臺(tái)：劉業(yè)芳、梁瑞冰
10、評(píng)委：蔣敬顏 倫換如 陳襯開 劉麗華 毛進(jìn)軍 朱瑞歡 彭襯珍
11、統(tǒng)計(jì)：胡淑華 周麗珍（按評(píng)分規(guī)則算出分?jǐn)?shù)及名次交張立雙公布）
12、學(xué)生主持： 葉謙慧 王方正
四、活動(dòng)程序
1、7：50集中到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，8：00開始新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、“六一”文藝匯演的活動(dòng)，頒獎(jiǎng)。
3、少先隊(duì)代表講話。
4、何校長(zhǎng)講話。
5、活動(dòng)結(jié)束，各班有序回到班上各自進(jìn)行游園活動(dòng)。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
每項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要認(rèn)真做好組織工作，活動(dòng)期間要有紀(jì)律、有秩序、確保安全，讓參加活動(dòng)的學(xué)生自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）
設(shè)定獎(jiǎng)項(xiàng)：
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名
活動(dòng)方案 篇7
公司領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年度全國(guó)安全生產(chǎn)月即將來臨，為進(jìn)一步做好公司安全生產(chǎn)工作，提高廣大職工的安全生產(chǎn)意識(shí)，順利實(shí)現(xiàn)公司年度安全生產(chǎn)目標(biāo)，我辦結(jié)合公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和安全生產(chǎn)工作實(shí)際，草擬了本方案，請(qǐng)予以審核。
一、 加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍：
1) 6月初，擬在廠區(qū)主要干道上懸掛關(guān)于安全生產(chǎn)的宣傳橫幅6條，以便在短時(shí)間內(nèi)就營(yíng)造出一種濃烈的安全生產(chǎn)月氛圍;
2) 請(qǐng)公司辦公室配合，在5月下旬的《##簡(jiǎn)報(bào)》上刊登部分安全生產(chǎn)知識(shí)問答，加強(qiáng)對(duì)職工的安全生產(chǎn)教育;
3) 6月初開始，舉辦一次安全生產(chǎn)征文活動(dòng)，公司全體職工(包括民工)都可參加，設(shè)一等獎(jiǎng)1名、2等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名;優(yōu)秀征文作品請(qǐng)公司辦公室配合在《$$簡(jiǎn)報(bào)》及《$$報(bào)》上刊登;
4) 在公司部分醒目位置張貼“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的宣傳畫;
5) 請(qǐng)公司辦公室配合在安全生產(chǎn)月活動(dòng)期間不定期在大屏幕上播放安全生產(chǎn)標(biāo)語;
6) 請(qǐng)公司辦公室配合在公司網(wǎng)站上進(jìn)行安全月宣傳;
二、 全員動(dòng)員、提高意識(shí)：
1) 我辦擬在本次安全生產(chǎn)月活動(dòng)中舉辦一次“安全生產(chǎn)金點(diǎn)子活動(dòng)”，由公司員工針對(duì)怎樣進(jìn)一步做好公司的安全生產(chǎn)提出意見和建議(包括存在的`安全隱患)，活動(dòng)結(jié)束前由我辦對(duì)部分優(yōu)秀的意見和建議進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì);
2) 在6月初召開一次安全生產(chǎn)月動(dòng)員大會(huì)，具體由我辦牽頭組織，公司領(lǐng)導(dǎo)出席，全體中層干部及安全員參加，并邀請(qǐng)**市安全生產(chǎn)管理局領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。
三、 安全檢查、隱患整改：
1) 6月上旬至中旬，為車間(部門)內(nèi)部安全檢查整改期，由各車間(部門)自行進(jìn)行安全檢查及隱患整改;
2) 6月下旬，由我辦牽頭組織公司安全生產(chǎn)大檢查，由公司主要領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)對(duì)相關(guān)部門進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查，對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)有較大問題的部門，將從重處罰，而對(duì)于安全生產(chǎn)工作良好的部門，將予以表彰;
3) 6月份還將組織對(duì)在建的&&&工程建設(shè)的安全專項(xiàng)檢查，督促建設(shè)施工單位安全生產(chǎn);
四、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、預(yù)算清單：
1) 征文獎(jiǎng)勵(lì)：計(jì)劃有40篇作品，每篇獎(jiǎng)勵(lì)10元，計(jì)400元;其中一等獎(jiǎng)1名，擬獎(jiǎng)勵(lì)200元的獎(jiǎng)品;二等獎(jiǎng)2名，擬各獎(jiǎng)勵(lì)150元的獎(jiǎng)品;三等獎(jiǎng)3名，擬各獎(jiǎng)勵(lì)100元的獎(jiǎng)品;該項(xiàng)活動(dòng)預(yù)算共計(jì)：1200元。
2) 安全生產(chǎn)金點(diǎn)子活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：計(jì)劃取10位金點(diǎn)子入圍，每位獎(jiǎng)勵(lì)50元，該項(xiàng)活動(dòng)預(yù)算共計(jì)：500元。
3) 安全生產(chǎn)月宣傳橫幅及其他宣傳品(含宣傳畫、獎(jiǎng)勵(lì)牌匾等)：1500元。
4) 其他活動(dòng)組織費(fèi)用：500元。
5) 本次公司“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的總預(yù)算為：3700元。
本方案充分考慮了當(dāng)前企業(yè)的困難情況，整體預(yù)算較前年和去年有大幅度的減少，力爭(zhēng)以最少的資金來取得最大的活動(dòng)效益，盼請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)本方案。
安全生產(chǎn)管理辦公室
20xx年x月
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目標(biāo)
利用“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新閱讀活動(dòng)形式，激發(fā)廣大中小學(xué)生健康的閱讀興趣，培養(yǎng)優(yōu)秀的閱讀品質(zhì)。
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦：xx市明辦、xx市教育局、xx新華書店有限公司
承辦：xx市教育服務(wù)中心、青果在線學(xué)校（xx）
三、活動(dòng)主題
樂享青春我為書狂
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月1日——9月0日；
五、服務(wù)對(duì)象
全市中小學(xué)生
六、活動(dòng)形式
線上、線下相結(jié)合，線下紙質(zhì)閱讀，線上發(fā)布視頻參與票選活動(dòng)，線上投票與線下專家評(píng)審相結(jié)合評(píng)定獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┚�下紙質(zhì)閱讀
學(xué)生根據(jù)選定的閱讀主題和推薦書籍，挑選書籍線下閱讀。
�。ǘ┚�上票選活動(dòng)：
1征集要求：
根據(jù)閱讀的書籍內(nèi)容，錄制視頻。視頻內(nèi)容可為書評(píng)及推薦理由、讀書故事講述、親子表演、節(jié)選內(nèi)容朗讀等方面的`內(nèi)容，也鼓勵(lì)學(xué)生通過更多有創(chuàng)意的形式分享自己的閱讀生活。視頻時(shí)間-分鐘，視頻大小不超過100，格式為p4。
2征集方式：
學(xué)生使用全國(guó)統(tǒng)一學(xué)籍號(hào)（字母G開頭）或?qū)W籍輔號(hào)（由學(xué)校提供）登錄“青果在線學(xué)�！保▁x），并將錄制的視頻上傳至“樂園”欄目指定活動(dòng)頁(yè)面，學(xué)校將參賽作品匯總表于20xx年9月0日前上傳至指定郵箱xx
獎(jiǎng)勵(lì)形式：
在活動(dòng)期間，各校師生可對(duì)參賽視頻進(jìn)行投票�；顒�(dòng)結(jié)束后，評(píng)委專家對(duì)各參賽視頻進(jìn)行打分，專家評(píng)委打分與投票結(jié)果相結(jié)合。由組委會(huì)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。
八、其他
聯(lián)系人：x老師
聯(lián)系電話：xx
活動(dòng)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀和依法治國(guó)方略為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，全面推進(jìn)我校普法教育工作，切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育力度，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行，提高學(xué)生知法、學(xué)法、懂法、守法能力，有效地預(yù)防和減少中學(xué)生的違法和犯罪，實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)青少年身心健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)和造就社會(huì)主義的“四有”新人。
二、教育內(nèi)容：
此次青少年法制教育宣傳月的'主要宣傳內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、交通法規(guī)、民事法等有關(guān)法律法規(guī)。
三、活動(dòng)時(shí)間： XX年11月-12月
四、主要活動(dòng)：
1、法制教育宣傳月啟動(dòng)儀式
時(shí)間： XX年11月2日 地點(diǎn)： 操場(chǎng)
范圍： 全校師生 形式： 升旗儀式國(guó)旗下講話
安排： 由校法制副校長(zhǎng)做以法制教育為主要內(nèi)容的國(guó)旗下講話，同時(shí)宣布法制教育宣傳月開始。
2、青少年維權(quán)圖片展
時(shí)間： XX年10月底—11月上旬 地點(diǎn)： 教學(xué)樓底樓
范圍： 全校師生
形式： 全體學(xué)生利用課余時(shí)間通過青少年維權(quán)圖片展，增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)。
3、旁聽庭審
時(shí)間： XX年11月中旬 地點(diǎn)：太倉(cāng)法院
范圍： 高一1、2班部分學(xué)生 形式：觀摩
安排：組織學(xué)生觀摩、旁聽法院公開庭審活動(dòng)，近距離學(xué)習(xí)、觀摩現(xiàn)實(shí)的司法實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)法律意識(shí)。
4、法制教育黑板報(bào)評(píng)比
時(shí)間： XX年11月中下旬 范圍： 全校41個(gè)班級(jí)
形式： 比賽
安排： 以本次法制教育的主要法規(guī)為黑板報(bào)內(nèi)容，要求每個(gè)班級(jí)做好宣傳工作
11月27日 宣布評(píng)比結(jié)果
5、模擬法庭
時(shí)間： XX年11月下旬 范圍： 高一年級(jí)全體學(xué)生
地點(diǎn)：大報(bào)告廳 形式：表演、觀摩
安排：選擇典型案件，有序組織部分學(xué)生參與模擬法庭活動(dòng)。
6．法律知識(shí)競(jìng)賽
時(shí)間： XX年11月下旬 范圍： 高二年級(jí)全體學(xué)生
地點(diǎn)：大報(bào)告廳 形式：競(jìng)賽
安排：高二學(xué)生利用班會(huì)課進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)主題
學(xué)法、知法、懂法、守法，爭(zhēng)做合格好公民。
二、活動(dòng)時(shí)間
11月4日―12月5日。
三、活動(dòng)安排
充分利用網(wǎng)站、大屏幕、、櫥窗、廣播室等，集中開展宣傳報(bào)道活動(dòng)，選擇典型案例，以案釋法，創(chuàng)設(shè)良好的青少年法制教育宣傳氛圍。各中隊(duì)要根據(jù)工作實(shí)際，結(jié)合隊(duì)員的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)新教育載體，認(rèn)真開展好六個(gè)一活動(dòng)。
�。�1）進(jìn)行一次國(guó)旗下講話。
充分利用國(guó)旗下講話這一渠道，讓學(xué)生學(xué)法，知法，守法，知道如何用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。
�。�2）舉辦一次法制知識(shí)講座。（11月29日下午第二節(jié)，四、五、六年級(jí)）
邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校做一次法制知識(shí)講座，宣講青少年學(xué)生如何增強(qiáng)自身的防范能力和法制意識(shí)，如何維護(hù)自身的合法權(quán)益。
（3）進(jìn)行一次法制專欄黑板報(bào)。
由各中隊(duì)出一期法制專欄黑板報(bào)，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設(shè)計(jì)，辦出特色、辦出新意，各中隊(duì)有計(jì)劃地組織學(xué)生觀看法制教育專欄。
（4）觀看一系列法制教育片。
開展法制教育電影周活動(dòng)，組織學(xué)生收看法制教育專題片，既要讓學(xué)生在專題片的教育中增長(zhǎng)法律知識(shí)，又要讓學(xué)生從典型案例中吸取教訓(xùn)，收獲感悟，增強(qiáng)自控自制能力。
（5）召開一次主題班隊(duì)會(huì)。
全校各中隊(duì)分別舉行一次“法在我心中”主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做一個(gè)合法的好公民。各中隊(duì)在本月召開一次主題班會(huì)，并在12月7號(hào)前上交一份主題班隊(duì)會(huì)材料，并附上活動(dòng)照片等。
（6）寫一篇學(xué)法心得體會(huì)。（五、六年級(jí)各班上交兩篇）
各中隊(duì)開展青少年法制教育系列活動(dòng)。舉辦一次法制教育圖片展；開展一次《法制教育輔導(dǎo)讀本》的讀書活動(dòng)；開展一次法制教育征文競(jìng)賽活動(dòng)，組織一次演講比賽或辯論賽或知識(shí)競(jìng)賽或模擬法庭。不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，努力提高教育實(shí)效，進(jìn)一步提高青少年知法、學(xué)法、守法、用法能力。
六、活動(dòng)要求
1、明確責(zé)任，務(wù)求取得實(shí)效。
學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)方案，逐一明確落實(shí)各部門、各環(huán)節(jié)的工作責(zé)任及責(zé)任人，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近基層、貼近師生的原則，突出特色，以活動(dòng)促工作、以活動(dòng)保安全，務(wù)求取得實(shí)效。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)，樹立典型。
學(xué)校要根據(jù)青少年學(xué)生群體的實(shí)際需要，有針對(duì)性地加強(qiáng)分類指導(dǎo)，積極探索“法制教育宣傳”的新方法、新途徑，切實(shí)增強(qiáng)工作實(shí)效及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，培植典型，樹立典型，推廣典型，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，注意用典型影響和帶動(dòng)“法制教育宣傳月”活動(dòng)的開展。
3 、創(chuàng)新形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容。
各中隊(duì)在宣傳教育活動(dòng)中一定要針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)尋找合適的內(nèi)容，拓寬教育的'途徑，扎扎實(shí)實(shí)地開展好教育活動(dòng)，增強(qiáng)教育的實(shí)效性，切忌走過場(chǎng)，搞形式主義。
4、落實(shí)整改，認(rèn)真總結(jié)提高。
學(xué)校要以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷推動(dòng)學(xué)校安全全員制的落實(shí)，要針對(duì)安全工作的薄弱環(huán)節(jié)和排查出的各類安全隱患，認(rèn)真加以整改，防患于未然。
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