實(shí)用的活動(dòng)方案(范例9篇)
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案9篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間：周六、日上午9:30-11:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：高爾夫運(yùn)動(dòng)公園
三、參與客戶：花都溫泉小鎮(zhèn)老業(yè)主（不超過(guò)20組）
四、活動(dòng)目的：展現(xiàn)項(xiàng)目資源，拉近與老業(yè)主情感，為業(yè)主們提供交流平臺(tái)，增加項(xiàng)目周末人氣。
五、活動(dòng)流程：
1、9:00客戶到達(dá)高爾夫球場(chǎng)簽到蓋章，領(lǐng)取球具；
2、10:00由高球教練組織客戶進(jìn)行教學(xué)演示，包括高球歷史、打球姿勢(shì)、揮桿力度、運(yùn)動(dòng)規(guī)則等；
3、10:30進(jìn)行互動(dòng)游戲：男女分別報(bào)名
1）男士“三桿進(jìn)洞”比賽。通過(guò)抽簽形式兩兩對(duì)抗，推桿三次進(jìn)洞者進(jìn)入下一輪，直至冠軍產(chǎn)生。如對(duì)抗賽中兩名選手均未三次入洞，則給予第二次機(jī)會(huì)，兩次比賽過(guò)后仍未入洞則雙雙淘汰；如兩名選手均三球入洞，同樣給予第二次機(jī)會(huì)進(jìn)行對(duì)抗，直到勝出。
2）女士“定點(diǎn)一桿進(jìn)洞”比賽。每人兩次機(jī)會(huì)，將球放置在固定位置進(jìn)行推桿，一桿進(jìn)洞者進(jìn)入下一輪，直至冠軍產(chǎn)生； 4、11:00頒發(fā)獎(jiǎng)品，合影留念，進(jìn)入商業(yè)街領(lǐng)取勞作工具。
六、活動(dòng)獎(jiǎng)品：
1）男士冠軍獎(jiǎng)品：高球裝備一套+冠軍合影一張（裝備和照片將收藏在售樓中心業(yè)主活動(dòng)展示區(qū)）
2）女士冠軍獎(jiǎng)品：悅SPA理療券2張+冠軍合影一張（照片將收
藏在售樓中心業(yè)主活動(dòng)展示區(qū)）
七、所需支持
1）物料
簽到桌椅一套
飲品桌椅一套（咖啡機(jī)、老紅湯、瓶裝水、紅牛飲料） 獎(jiǎng)品（高球裝備一套、悅SPA體驗(yàn)券2張）
球桿、球若干
音響話筒電腦設(shè)備一套
2）人員
簽到處 2名 （行政部：李小煥、陳曉克）
飲品服務(wù) 1名 （物業(yè)服務(wù)人員）
教練 2名 （溫泉高球教練）
比賽記錄員 2名 （客服部：劉朝陽(yáng)、張靜）
球童 3名 （置業(yè)顧問(wèn)）
主持人 1名 （溫泉高球教練）
攝影人員2名 （策劃部：梁浩、王艷峰）
河南永達(dá)地產(chǎn)有限公司營(yíng)銷部 20xx年4月20日
活動(dòng)方案 篇2
所屬各有關(guān)科室：
根據(jù)縣局《關(guān)于認(rèn)真做好“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)第二階段工作的通知》（交[]53號(hào)）安排，5月至8月為我所開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的第二階段，即“查找問(wèn)題、邊整邊改”階段�，F(xiàn)對(duì)第二階段工作提出如下實(shí)施方案。
一、充分認(rèn)識(shí)做好第二階段工作的重要性
“查找問(wèn)題、邊整邊改”階段是“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中承前啟后的重要階段。在宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好“查找問(wèn)題、邊整邊改”階段的工作，通過(guò)各種形式廣泛征求群眾意見(jiàn)，深入查找問(wèn)題，深刻分析原因，明確整改方向，制訂整改措施，對(duì)于鞏固和擴(kuò)大宣傳發(fā)動(dòng)階段的成果，確�！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)取得成效至關(guān)重要。各科室要充分認(rèn)識(shí)做好第二階段工作的重要性，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，努力把第二階段的工作抓緊抓好。
二、方法步驟
�。ㄒ唬┥钊脒M(jìn)行思想發(fā)動(dòng)（時(shí)間為5月20日前）。要通過(guò)多渠道、多形式，深入進(jìn)行思想再發(fā)動(dòng)，使全體干部職工明白為什么要查找問(wèn)題，重點(diǎn)要查找什么問(wèn)題，怎樣剖析根源，確定整改方向，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，真正做到“內(nèi)化于心、外見(jiàn)于行”。
（二）廣泛征求意見(jiàn)和建議（時(shí)間為5月31日前）。要通過(guò)深入基層、走訪群眾、召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、網(wǎng)上信箱等形式，廣泛征求服務(wù)對(duì)象、基層群眾和社會(huì)各界對(duì)本單位及其工作人員在作風(fēng)建設(shè)方面的意見(jiàn)和建議，將征求到的意見(jiàn)和建議按單位集體、班子成員個(gè)體、其他工作人員個(gè)體進(jìn)行分類匯總，并做好反饋。
（三）認(rèn)真查找存在的問(wèn)題（時(shí)間為6月20日前）。要根據(jù)自身的工作職能和崗位職責(zé)，結(jié)合本所特點(diǎn)，采取領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭查、個(gè)人自查、內(nèi)部互相找、基層群眾提等方法，認(rèn)真查找本單位和個(gè)人在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題，特別要注重查找基層和群眾關(guān)注度比較高、涉及群眾切身利益的站、室、隊(duì)和崗位存在的問(wèn)題，注重查找在當(dāng)前各項(xiàng)工作的落實(shí)過(guò)程中，是否存在對(duì)組織陽(yáng)奉陰違,甘于當(dāng)群眾尾巴，甚至“開(kāi)倒車”等問(wèn)題。對(duì)查找到的.問(wèn)題要進(jìn)行梳理、匯總，并報(bào)所“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。
�。ㄋ模┥羁唐饰鲈�(時(shí)間為6月30日前)。各科室要結(jié)合實(shí)際、結(jié)合警示教育活動(dòng)、結(jié)合作風(fēng)建設(shè)要求，分層次召開(kāi)專題討論會(huì)，對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行分析，深入剖析原因，切實(shí)抓住問(wèn)題的本質(zhì),關(guān)鍵是每位同志都要把自己擺進(jìn)去。
�。ㄎ澹┭芯刻岢稣拇胧〞r(shí)間為7月31日前）。要在查找問(wèn)題，分析原因的基礎(chǔ)上，研究提出整改措施。每位同志也都要針對(duì)自身實(shí)際提出切實(shí)可行的整改措施。
�。┱J(rèn)真開(kāi)展整改（時(shí)間為8月31日前）。要按照制訂的整改措施扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行整改，要把整改任務(wù)進(jìn)行分解，明確責(zé)任部門(mén)和完成時(shí)間，落實(shí)具體責(zé)任人，并采取適當(dāng)方式將整改措施和落實(shí)情況向社會(huì)公布，接受社會(huì)監(jiān)督。
三、落實(shí)好專項(xiàng)行動(dòng)
（一）開(kāi)展好“樹(shù)新形象，創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)。推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)能力建設(shè)，深化中心組學(xué)習(xí)，抓好中層干部的教育培訓(xùn)工作，強(qiáng)化學(xué)用結(jié)合；組織開(kāi)展為“兩年”送服務(wù)、抓督查、促展活動(dòng)；深化開(kāi)展“一幫一”幫扶活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“聯(lián)村聯(lián)戶活動(dòng)”，10位結(jié)對(duì)干部要積極出謀劃策，使幫扶對(duì)象早日緩解貧困、擺脫貧困；各科室要認(rèn)真梳理制約發(fā)展的積累性問(wèn)題，集中力量予以破解，增創(chuàng)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先進(jìn)位。
�。ǘ┥罨浴爸斡固嵝А睘橹黝}的執(zhí)行力建設(shè)。著力解決“不作為、亂作為、慢作為、難作為”等四方面問(wèn)題，要從思想教育入手，引導(dǎo)廣大干部牢固樹(shù)立宗旨觀念，并通過(guò)建立一系列的制度機(jī)制，把“不作為、亂作為、慢作為、難作為”現(xiàn)象降到最底限度；要扎實(shí)推進(jìn)基層站、所和辦事窗口單位等創(chuàng)建“人民滿意站所（辦事窗口）”活動(dòng)，切實(shí)提高基層站所（辦事窗口）的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平；建立健全各項(xiàng)便民利民措施，實(shí)行服務(wù)承諾、超時(shí)默認(rèn)、缺席默認(rèn)等制度。通過(guò)“治庸提效”行動(dòng)，繼續(xù)深化“人民滿意機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)。
�。ㄈ┰鷮�(shí)推進(jìn)“兩年”活動(dòng)。要把作風(fēng)建設(shè)同城鄉(xiāng)客運(yùn)一體化等重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)、同爭(zhēng)先進(jìn)位活動(dòng)結(jié)合起來(lái)、同解決積累性問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，達(dá)到在作風(fēng)建設(shè)中推進(jìn)工作，在推進(jìn)工作中抓作風(fēng)建設(shè)的良好效果。要通過(guò)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，推動(dòng)我縣運(yùn)管稽征事業(yè)又好又快發(fā)展。
四、基本要求
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。按照“三創(chuàng)新一優(yōu)化”的要求，要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重點(diǎn)做好“六個(gè)抓”，即抓討論、抓整改、抓督查、抓查處、抓宣傳、抓制度，進(jìn)一步推動(dòng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)形成
一個(gè)新熱潮。
�。ǘ┮褜W(xué)習(xí)討論貫穿始終。在第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上，要緊密聯(lián)系全所的思想實(shí)際和作風(fēng)建設(shè)的工作要求，開(kāi)展以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)創(chuàng)新、促發(fā)展”為主題的大討論，不斷破除阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的思想障礙，促進(jìn)思想解放、觀念更新、思路拓寬、作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
�。ㄈ﹫�(jiān)持實(shí)事求是的原則。查找問(wèn)題，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，緊密聯(lián)系實(shí)際，有什么問(wèn)題就查找什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)查找什么問(wèn)題。對(duì)存在的問(wèn)題，既不能有意掩蓋，避重就輕，又要注重方式方法，以解決問(wèn)題、推進(jìn)工作為目的，要把求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)體現(xiàn)在查找問(wèn)題的整個(gè)過(guò)程中。
�。ㄋ模╊I(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭。第二階段工作搞得好不好，能否達(dá)到目標(biāo)要求，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)干部是否高度重視，發(fā)揮表率作用。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部要從自身做起，帶頭征求意見(jiàn)，帶頭查找問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭剖析原因，帶頭明確整改方向和整改措施，從而帶動(dòng)本科室工作人員自覺(jué)查問(wèn)題、主動(dòng)找原因、及早見(jiàn)成效。
�。ㄎ澹﹫�(jiān)持邊整邊改。在查找問(wèn)題、剖析原因、明確整改方向的同時(shí)，對(duì)于基層群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，能改的要馬上改，并把整改結(jié)果反饋給相關(guān)的服務(wù)對(duì)象；需要統(tǒng)籌兼顧逐步解決的，要積極創(chuàng)造條件盡快整改。通過(guò)解決問(wèn)題，讓群眾感覺(jué)到通過(guò)作風(fēng)建設(shè)而發(fā)生的實(shí)實(shí)在在的新變化。各科室要把邊整邊改的情況形成書(shū)面材料，及時(shí)報(bào)所辦。
�。┘訌�(qiáng)督促檢查。所里要加強(qiáng)督查和指導(dǎo)，確保各項(xiàng)整改措施落到實(shí)處。對(duì)于各科室的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)推廣；對(duì)工作敷衍塞責(zé)、落實(shí)不到位的科室，責(zé)令“補(bǔ)課”，并視情進(jìn)行責(zé)任追究。
（七）加強(qiáng)輿論宣傳。要運(yùn)用好媒體、簡(jiǎn)報(bào)和網(wǎng)絡(luò)等工作載體，積極上報(bào)信息和進(jìn)行對(duì)外宣傳，及時(shí)報(bào)道和反映第二階段的工作動(dòng)態(tài)、典型做法，營(yíng)造濃厚的氛圍，確保第二階段工作順利開(kāi)展。
活動(dòng)方案 篇3
在世界衛(wèi)生日來(lái)臨之際，結(jié)合我�！啊叭奈辶倍Y儀行動(dòng)，我校決定在四月份開(kāi)展文明衛(wèi)生、健康游戲活動(dòng)，通過(guò)多種形式賦予我們的人文校園更豐富的內(nèi)涵——禮儀校園、衛(wèi)生校園、綠色校園、和諧校園。
一、活動(dòng)目的：
創(chuàng)建禮儀校園、衛(wèi)生校園、綠色校園、和諧校園，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，豐富健康游戲，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
A 衛(wèi)生小衛(wèi)士：選拔出兩名衛(wèi)生小衛(wèi)士對(duì)本班同學(xué)的.衛(wèi)生情況進(jìn)行監(jiān)督，在校園內(nèi)（操場(chǎng)、樓道口、走廊等）監(jiān)督，對(duì)于隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話、課間瘋打鬧等不文明的學(xué)生，給予點(diǎn)名批評(píng)。
B 張貼制度：利用班級(jí)的制度欄、一分鐘課程等張貼標(biāo)語(yǔ)，做好宣傳工作。并制定出各班的衛(wèi)生制度，要設(shè)計(jì)精美，色彩明亮.。
C 愛(ài)我校園：在我們每天生活的校園中，你的腳下是否留有垃圾？你是否有想撿起垃圾？你是否以愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家為榮？讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，進(jìn)入“彎彎腰”行動(dòng)當(dāng)中，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，并把這些小小的行為轉(zhuǎn)換成朗朗上口的格言，“校園是我家，衛(wèi)生大家抓”格言大賽。以此時(shí)時(shí)提醒自己要做文明人，時(shí)時(shí)都做文明事。
D:小手拉大手:把愛(ài)文明、愛(ài)衛(wèi)生、愛(ài)健康的精神帶進(jìn)社會(huì)，帶入家庭，帶動(dòng)一個(gè)家庭成員，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響家庭成員和社會(huì)公民，讓每一個(gè)家庭成員參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，做好校園內(nèi)外及家居環(huán)境衛(wèi)生，形成一種良好的衛(wèi)生習(xí)慣，
E:快樂(lè)十分鐘：為了豐富學(xué)生課間生活，引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展健康、安全、有益的課間游戲，教育學(xué)生以遵紀(jì)守法為榮、以團(tuán)結(jié)互助為榮，學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“快樂(lè)十分鐘”文明課間游戲征集與設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)（詳見(jiàn)活動(dòng)倡議書(shū)）。
希望全班同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)，為爭(zhēng)創(chuàng)禮儀、衛(wèi)生、綠色、和諧的校園而努力。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)踏青春游活動(dòng)，讓學(xué)生走向美麗的大自然，開(kāi)辟視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美。
2、以春游為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用手中的筆描繪所見(jiàn)所聞，充實(shí)春游的教育意義，豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。
活動(dòng)主題：
暢游花海
活動(dòng)對(duì)象：
一、二、三年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月9日
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)預(yù)備：
1、活動(dòng)前由德育處利用大課間組織全體學(xué)生展開(kāi)春游活動(dòng)安全教育，針對(duì)安全、衛(wèi)生、文明、理財(cái)四個(gè)方面進(jìn)行相干教育，班主任老師利用夕會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生就春游安全紀(jì)律文明要求，確保學(xué)生出行必知安全文明常識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生行為常規(guī)。
2、各班語(yǔ)文老師向全體同學(xué)推薦一篇游記組織學(xué)生瀏覽學(xué)習(xí)，每位學(xué)生春游以后，一二年級(jí)同學(xué)可以利用夕會(huì)時(shí)間說(shuō)一說(shuō)自己的所見(jiàn)所聞或是小日記，三年級(jí)寫(xiě)一篇春游觀花的作文參與學(xué)校評(píng)選。
3、組織全體教師學(xué)習(xí)春游活動(dòng)流程，明確職責(zé)及相干留意事項(xiàng)。
4、隨行各班教師及年級(jí)負(fù)責(zé)職員必須認(rèn)真做好學(xué)生、隨行家長(zhǎng)的安全教育及監(jiān)視工作，做好家長(zhǎng)學(xué)生分組安排，并隨時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)及安全行為的提示， 遇緊急情況由年級(jí)負(fù)責(zé)職員及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)，做到及時(shí)排查解決。
5、各班認(rèn)真做好學(xué)生分組，保證活動(dòng)時(shí)不散隊(duì)，學(xué)生能進(jìn)行自我管理。
6、各年級(jí)碰到學(xué)生意外傷害等情況由各班隨行教師及時(shí)與隨行校醫(yī)、年級(jí)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，由隨行校醫(yī)、年級(jí)負(fù)責(zé)人與景區(qū)醫(yī)生根據(jù)學(xué)生傷情做好及時(shí)處理，并安排上報(bào)學(xué)校。隨行校醫(yī)電話在動(dòng)身前告知全體教師。
7、留意事項(xiàng)：
1）學(xué)生同一著春季運(yùn)動(dòng)校服，里面著夏季短袖校服，同一著運(yùn)動(dòng)軟底鞋，晴天時(shí)可戴太陽(yáng)帽，背旅行小包。
2）學(xué)校會(huì)給在學(xué)校吃午飯的孩子們預(yù)備一份簡(jiǎn)單的'中餐，自己可以帶適當(dāng)?shù)牧闶�，帶一瓶礦泉水（不帶飲料），所帶的東西用背包裝好，切忌不要用塑料袋裝。
3）每個(gè)學(xué)生帶一本喜歡看的書(shū)，休息的時(shí)候看。
4）帶圖畫(huà)本和繪畫(huà)工具（輕便），明天學(xué)生會(huì)在所在區(qū)域賞花、畫(huà)花。
5）每個(gè)人預(yù)備一個(gè)垃圾袋，每組帶兩張一次性桌布。
6） 有暈車的學(xué)生提早做好相干預(yù)備。
活動(dòng)組織：
1、本著學(xué)生自愿原則，學(xué)校同一組織安排。
2、本次地點(diǎn)旅游地點(diǎn)由高農(nóng)科技園區(qū)承接，門(mén)票費(fèi)55元，園區(qū)自主瀏覽，自我車輛由金東方教育團(tuán)體提供，彭俊主任負(fù)責(zé)聯(lián)系兩輛配備。
3、各班正副班主任負(fù)責(zé)，確保學(xué)生安全，學(xué)校配衛(wèi)生老師一位，安保職員若干。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題：走進(jìn)春天
二、活動(dòng)目的：春天是一年中最美的季節(jié)，也是踏青的大好時(shí)節(jié)。通過(guò)踏青春游活動(dòng)，讓孩子走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，豐富孩子的課余生活，拓展孩子的知識(shí)面，進(jìn)一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)孩子熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然的情感。
三、活動(dòng)時(shí)間：4月20日上午（8：00出發(fā)，12：00返回）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：氣象站、公園
四五年級(jí)直接奔公園，六年級(jí)先到氣象站參觀，再到公園與四五年級(jí)匯合，聯(lián)歡野餐。
五、人員分工及職責(zé)：
總負(fù)責(zé)人：張雷郭超石英
全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全工作；做好協(xié)調(diào)工作，督促帶隊(duì)教師按時(shí)到崗；及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件。
音美教師：韓寧李麗張楠云鶴巖
全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的'攝影攝像及廣播報(bào)道，為本次活動(dòng)做好宣傳工作。
體育教師：靳麗萍王納新葛藤
全面負(fù)責(zé)隊(duì)形隊(duì)列，關(guān)注師生的身體狀況，帶些常用藥品，為本次活動(dòng)做好整隊(duì)及醫(yī)療服務(wù)工作。
帶班老師：班主任及科任教師（包括英語(yǔ)及音美教師）
�。�1）活動(dòng)前要加強(qiáng)安全教育。（2）了解有特異體質(zhì)的孩子，關(guān)心每一位孩子的身體狀況；（3）指導(dǎo)孩子的活動(dòng)，并維護(hù)活動(dòng)秩序，做好疏散工作，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)；（4）發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)匯報(bào)，妥善處理偶發(fā)事件。
六、活動(dòng)安排及注意事項(xiàng)
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1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師和交警的指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：1）不攀爬，不做危險(xiǎn)游戲；2）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
3、回家安全：整隊(duì)回學(xué)校后回家，不得自行回家；
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1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，在參觀過(guò)程中做到文明、安全。
4、到指定地點(diǎn)后遵守規(guī)則，有秩序地參觀。
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1、各中隊(duì)均要求著裝干凈整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，展示少先隊(duì)員隊(duì)員的風(fēng)采。
2、以“走進(jìn)春天”為主題開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)一：以班級(jí)為單位組織孩子表演節(jié)目、做趣味游戲。
活動(dòng)二：組織孩子踏青、尋找春天、拍照留念。
活動(dòng)三：組織孩子撿拾垃圾。
活動(dòng)方案 篇6
愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的`，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛(ài)互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。
一、活動(dòng)目的：
為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵(lì)孩子們具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，在活動(dòng)中對(duì)孩子們滲透五愛(ài)思想教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次歌唱五月紅太陽(yáng)為主題的大型歌詠比賽。
二、籌備小組名單：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班班主任
音響：
舞臺(tái)設(shè)計(jì)：
舞臺(tái)布置：
舞臺(tái)監(jiān)督：
藝術(shù)顧問(wèn)：
安全工作：
總策劃:
評(píng)委：
統(tǒng)分：
三、參賽人員：
渝北實(shí)驗(yàn)三小1--6年級(jí)的各個(gè)班級(jí)(原則上要求各班全班參加，個(gè)別特殊情況除外)
小百靈合唱隊(duì)(只參與表演，不計(jì)入評(píng)獎(jiǎng))
四、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：
(1)必唱曲目：兩首中任選一首。
低段：〈〈小燕子〉〉 〈〈我愛(ài)北京天安門(mén)〉〉
中段：〈〈學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣〉〉 〈〈我愛(ài)北京天安門(mén)〉〉
高段：〈〈少年，少年，祖國(guó)的春天〉〉 〈〈小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)〉〉
(2)內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級(jí)必須要有一名指揮。指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。
5、參賽班級(jí)自備伴奏帶或找人現(xiàn)場(chǎng)伴奏，不能無(wú)伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)
2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。(2分)
4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(2分)
注：評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、演唱獎(jiǎng)：一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)分別劃為一個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，低中段分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)二名;高段一、二、三等獎(jiǎng)各一名。并根據(jù)情況按學(xué)校研究決定予以獎(jiǎng)懲。
2、指揮獎(jiǎng)：每個(gè)年級(jí)評(píng)出一名最佳指揮獎(jiǎng)。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的及計(jì)劃
交代家長(zhǎng)以后每月中如無(wú)大型活動(dòng)，半小時(shí)開(kāi)放活動(dòng)將會(huì)如期開(kāi)展。向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹開(kāi)學(xué)一月以來(lái)幼兒的表現(xiàn)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合班級(jí)工作。寶寶們升入大班以來(lái)，各方面能力有了很大的發(fā)展，根據(jù)我班幼兒的發(fā)展水平和大班孩子的年齡特點(diǎn)，我班開(kāi)展的親子活動(dòng)的主題是“國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你”，開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)不僅能鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，更可以鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)意識(shí)。
提前與家長(zhǎng)溝通活動(dòng)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)與幼兒構(gòu)思一副以國(guó)旗為主的粘貼畫(huà)，畫(huà)中必須有國(guó)旗，其余圖案可以自由制作粘貼并要求家長(zhǎng)自帶剪刀，注意安全問(wèn)題。
二、活動(dòng)流程
第一部分
針對(duì)家長(zhǎng)不了解幼兒學(xué)寫(xiě)數(shù)字的具體情況，請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)在田字格中正規(guī)書(shū)寫(xiě)數(shù)字，并把寫(xiě)的`內(nèi)容保存下來(lái)，請(qǐng)幼兒教家長(zhǎng)寫(xiě)，看看家長(zhǎng)占格是否正確。
第二部分
1、教師向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)主題“國(guó)旗粘貼畫(huà)”，教師出示五角星的制作流程并請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒學(xué)習(xí)制作五角星，以備粘貼國(guó)旗使用。
2、請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)發(fā)揮想象，在制作好國(guó)旗的情況下，自由添加裝飾，完成一幅畫(huà)作。并要求家長(zhǎng)不要互相模仿。
3、提醒家長(zhǎng)與幼兒注意保持班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生。
4、教師分發(fā)活動(dòng)材料：膠棒、白紙、各種卡紙、彩紙、橡皮紙、皺紋紙等。
5、相互交流并欣賞作品。
三、活動(dòng)結(jié)束
教師對(duì)本次活動(dòng)加以總結(jié)，并簡(jiǎn)單向家長(zhǎng)介紹下次活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)到時(shí)來(lái)參加。感謝家長(zhǎng)的積極配合。
活動(dòng)方案 篇8
全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)立于1996年，每年3月份的最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，每年確定一個(gè)主題。今年是第十五個(gè)中小學(xué)生安全教育日，日期是3月30日，主題是：珍愛(ài)生命、安全第一。為進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”建設(shè)的深入開(kāi)展，打造和諧、平安校園，落實(shí)好20xx全國(guó)中小學(xué)生安全教育日宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際擬定“安全教育日”活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
以“平安校園”創(chuàng)建為主線，深入宣傳依法治校目標(biāo)的`具體工作要求,落實(shí)規(guī)范化、長(zhǎng)效化、制度化的普法、學(xué)法、用法機(jī)制，營(yíng)造更加濃厚的宣傳輿論氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng) “平安校園”的創(chuàng)建工作，以“安全教育日”活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作，為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題
珍愛(ài)生命、安全第一
三、活動(dòng)內(nèi)容
堅(jiān)持以人為本的思想理念，切實(shí)加強(qiáng)安全教育，維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展安全教育周活動(dòng)（3月30日—4月2日），內(nèi)容為 “五個(gè)一”活動(dòng)：
1．懸掛一條宣傳橫幅或張貼標(biāo)語(yǔ)。營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。
2．舉行一次國(guó)旗下講話。全國(guó)中小學(xué)生安全教育日簡(jiǎn)介，防交通事故、防樓梯擁擠踩踏、飲食衛(wèi)生等方面的教育，使廣大師生在教育活動(dòng)中，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。
3．出一期（校、班、隊(duì)）安全教育板報(bào)。宣傳安全、自我防范知識(shí)和法律法規(guī)常識(shí)等。
4、進(jìn)行一次安全知識(shí)講座。提高學(xué)生安全意識(shí)和防范能力。
5．組織一次預(yù)防寄宿生晚自習(xí)后樓道擁擠的教育與演練。提高自我防范能力。
四、活動(dòng)安排與要求
1、 周一（30日）早，懸桂宣傳標(biāo)語(yǔ)，舉行國(guó)旗下講話；
2、安全識(shí)講座以年段（村完小）為單位，由班級(jí)組織在“班隊(duì)活動(dòng)課”進(jìn)行，年段長(zhǎng)（村校長(zhǎng)）負(fù)責(zé)總結(jié)材料，中心校交創(chuàng)安辦，村校存檔，供年底評(píng)估用；
3、安全教育板報(bào)由班級(jí)負(fù)責(zé)組織材料在班級(jí)板報(bào)刊出，有條件的學(xué)校在學(xué)校宣傳欄刊出。中心校周三組織檢查，各班（村校）應(yīng)將安全教育板報(bào)按期存檔，供年底評(píng)估用；
4、預(yù)防寄宿生晚自習(xí)后樓道擁擠的教育與演練由學(xué)校、教師負(fù)責(zé)教育，周二至周四進(jìn)行演練。
各校要對(duì)安全教育周活動(dòng)高度重視，指派專人負(fù)責(zé)，并動(dòng)員全校師生廣泛參與。要科學(xué)合理安排活動(dòng)時(shí)間，精心組織實(shí)施�；顒�(dòng)要突出重點(diǎn)，盡力拓寬教育面，務(wù)求實(shí)效。宣傳周活動(dòng)材料存檔。
活動(dòng)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想:
深秋時(shí)節(jié),為了讓孩子更好地領(lǐng)略到大自然的美好風(fēng)光,拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),特組織開(kāi)展“尋找秋天的足跡”為主題的時(shí)間活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
二、活動(dòng)主題:尋找秋天的足跡
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1.做樹(shù)葉畫(huà)比賽:學(xué)生在公園里尋找落葉存放在作業(yè)本內(nèi),返校后,斑馬主任組織學(xué)生將落葉作為素材進(jìn)行組合創(chuàng)作(人、動(dòng)物圖形),各班上交三幅樹(shù)葉畫(huà)參加評(píng)比。
2.漂流瓶:教師事先將寫(xiě)好活動(dòng)內(nèi)容的`小紙條塞入小瓶子里,然后將小瓶子分散藏到草坪中,讓學(xué)生去尋找,學(xué)生找到后,要完成紙條上的任務(wù),并給予小獎(jiǎng)勵(lì)。
四、活動(dòng)要求:
1.各班將學(xué)生分成三組,以小組為單位進(jìn)行活動(dòng),由三位帶班老師分別指導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)尋找落葉活動(dòng)。
2.班主任要做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,如讓學(xué)生準(zhǔn)備好袋子、、或者小盒子存放落葉。
3.各小組帶班老師在指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)時(shí),要制定活動(dòng)地點(diǎn)和范圍,并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)安全。
4.秋游結(jié)束后,美術(shù)老師發(fā)各班8K美術(shù)紙和標(biāo)簽(寫(xiě)上班級(jí)、姓名),學(xué)生作品周三前上交評(píng)比。
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