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        幼兒園教育活動方案

        時間:2024-07-27 16:03:05 活動方案 我要投稿

        幼兒園教育活動方案[合集15篇]

          為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要預(yù)先準備方案,方案是在案前得出的方法計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的幼兒園教育活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園教育活動方案[合集15篇]

        幼兒園教育活動方案1

          一、活動目標

          1、了解父親節(jié)的由來,能用繪畫等方式表達對爸爸的情感

          2、進一步萌發(fā)愛爸爸的情感,樂于贊美自己的爸爸(重點)

          3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

          二、活動準備

          PPT、繪畫紙、彩筆、爸爸的照片。

          三、活動過稱

          師:6月有什么節(jié)日?(父親節(jié)),你們了解爸爸嗎?

          展示爸爸的照片,說說爸爸的愛好、年齡、工作、樣子。

          說說父親節(jié)你為爸爸做了什么?

          小結(jié):爸爸有你們這樣給他過節(jié)心里一定很開心,感覺很幸福是嗎?

          今天老師帶來了一本書,一本很有趣的書,和爸爸有關(guān)的書,想不想看?(出示PPT)

          1、這就是這本書的封面,這個故事叫什么名字?(我爸爸)

          說的響亮一點,是的說的很自豪,為爸爸自豪。

          2、這是你爸爸嗎?這是誰的爸爸?這是一位中國爸爸嗎?你從哪里看出來他不是的?(頭發(fā)是帶一點黃色)還從哪里看出來?(他的眼睛是藍色的)我們的眼睛是什么顏色?(黑眼珠,我們是中國人)

          3、告訴你,他確實是一位外國爸爸,是一位英國大畫家安東尼-布朗的爸爸,大畫家安東尼-布朗把爸爸畫在了故事書里,多有趣呀!他把爸爸畫在故事書里和小朋友一起來分享關(guān)于爸爸的故事。

          2、我們一起看

         。1)這就是我爸爸(PPT)看看,你覺得這個爸爸看上去怎么樣?誰來說說!誰能告訴我他的杯子里會是什么?是茶嗎?(咖啡)我們中國爸爸喜歡喝茶,外國爸爸一般喝的都是咖啡,你看看他穿的衣服,看看他的樣子,長的怎么樣?你們的意思是這個爸爸長的.不帥,看上去懶洋洋的對嗎?

         。2)可是安東尼說,這是我爸爸,他真得很棒,你們相信嗎?我們一起來看看(PPT)

          提問:誰來了?(大灰狼)大灰狼來我們家了多可怕呀,可是你看看我把爸爸不怕,我爸爸什么都不怕,連壞蛋大野狼都不怕,這是個怎樣的爸爸呀?(勇敢)我們繼續(xù)看看他爸爸還有哪些本領(lǐng)(PPT)

         。3)他可以從月亮上跳過去,月亮在哪里?(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低,月亮真的在他腳底下,瞧瞧我爸爸厲害吧?(PPT)

         。4)再看看,哇!他還會走高空繩索,這個繩索可不是在地球的哦,在天空,而且不會掉下來(PPT)

         。5)往下看,誰來說說我爸爸敢干什么?他敢跟大力士摔跤(PPT)

         。6)在看看安東尼的爸爸還會干什么?(跑步)跑的咋樣?對,在運動會的比賽中,他輕輕松松就跑了個第一名,瞧瞧爸爸頭上有什么?云彩都圍著他給他加油。現(xiàn)在你來說說我爸爸,剛才我可聽到了有人說他丑,現(xiàn)在你來說說是,看到這里你來說說我爸爸怎么樣?回顧故事(爸爸敢走~~~~)所以安東尼說的那句話是:我爸爸,真的很厲害!你們的爸爸怎樣?你覺得你爸爸那里表現(xiàn)出很勇敢?原來你們也可以自豪的像安東尼一樣說一句:我爸爸怎么樣?我們一起完整說:我爸爸真的很棒

          故事講到這,安東尼說他不講了,他想請你們講,你們也來做個大畫家?guī)退v講你們的爸爸,分發(fā)畫紙,幼兒自由創(chuàng)作。

        幼兒園教育活動方案2

          制作意圖:幼兒開展體育活動是每天必須的程序,而玩具的投放對于幼兒參與體育活動的興趣起到了關(guān)鍵性的.作用。于是我利用身邊一些常見的、廢舊的材料制作了一些既簡單又好玩的玩具,深受孩子們的喜歡。

          教育價值:教育孩子們要熱愛體育活動,并積極地參與到體育活動中來。

          1、竹蜻蜓:(適合大班幼兒)

          材料:彩色紙張(過膠)或彩色泡末墊、廢舊筷子、圖釘

          制作方法:將彩色紙張剪成如圖形狀,然后用圖釘將其固定在筷子一頭即可。(注意筷子要折成兩段以免過長,為了更加牢固可用玻璃膠進行加固)

          2、馬尾巴:(適用于小中班幼兒游戲)

          材料:包裝繩或者其他顏色鮮艷的繩子

          制作方法:將多條包裝繩子捆在一起,然后辮辮子,在尾處留下一小段繩子,用針將余下的繩子弄細即可。

          玩法:一個幼兒將馬尾巴放于背后(可將一小段塞進褲子里),另一個幼兒來追趕,直到將對方的馬尾巴揪下來為勝利。

          3、(玩法同上,一個幼兒拖著走,另一個幼兒嘗試來踩,這個游戲適合大班幼兒)

          另外不對竹墊子進行任何裝飾,孩子可以拿兩個竹墊子來玩“過河拆橋”的游戲。(即一只腳踩住一個竹墊子,在保證自己的雙腳不著地的情況下,去拿兩個一個竹墊子并將起放于前面,另一只腳踩上去,再回頭去拿后面的墊子,如此反復(fù)直至走到終點。)

          4、飛碟:(適合小中大各種幼兒游戲,不同年齡段游戲要求不同)

        幼兒園教育活動方案3

          一、指導(dǎo)思想:

          在《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神指導(dǎo)下,緊緊圍繞我園實際,深入貫徹《關(guān)于加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實施意見》,狠抓落實,以開創(chuàng)我園養(yǎng)成教育新局面,大力推進素質(zhì)教育,為幼兒邁向人生的第一步奠定堅實的基礎(chǔ)。

          二、主要內(nèi)容和目標要求:

          主要研究內(nèi)容包括:生活衛(wèi)生、文明禮儀、安全行為、學(xué)習(xí)養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

          要達到的目標要求:

          生活衛(wèi)生方面:

          1、早睡早起按時作息,能自己脫衣穿衣穿鞋;

          2、飯前便后勤洗手,不挑食、不說笑,安靜進餐;

          3、不隨地亂扔果皮紙屑,不隨地大小便,不在地上玩耍;

          4、講究衛(wèi)生,勤剪指甲、常理發(fā)、勤換衣服、常洗澡;

          5、自己能做的.事自己做。

          文明禮儀方面:

          1、在日常生活中能使用禮貌用語:早、好、再見、謝謝、不客氣、沒關(guān)系等;

          2、學(xué)會謙讓,不打人、不罵人、能和小朋友們友好相處,相互幫助;

          3、養(yǎng)成輕聲說話、輕聲走路,不大聲喧嘩的習(xí)慣;

          4、知道關(guān)心老師、父母、同伴,熱愛勞動,熱愛集體;

          5、愛護公物,輕拿輕放,不摔打玩具,不采摘踐踏花草,不破壞公共設(shè)施;

          6、未經(jīng)允許,不隨便拿用別人的物品,借用(玩)他人物品玩具自覺歸還;未經(jīng)大人同意,不接受他人物品。

          安全行為方面:

          1、不做危險性動作,不做危險性游戲,不接受陌生人的東西,不跟陌生人走;

          2、上下樓梯做到輕聲慢步靠右行,不追、不跑、不鬧;

          3、知道紅燈停、綠燈行,行走人行道,不橫穿馬路等簡單的交通規(guī)則。

          學(xué)習(xí)習(xí)慣方面:

          1、上課認真聽講,大膽舉手發(fā)言,能跟隨老師意向進行學(xué)習(xí)活動;

          2、活動過程中,不干擾別人,不和小朋友發(fā)生爭執(zhí),不影響活動秩序;

          3、讀書寫字姿勢正確,說話聲音響亮、喜愛看書,講故事。

          三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:董蘭香;

          副組長:魯金芳、楊秀娟、王梅、范夕蘭;

          組員:全體教師及幼兒家長

          四、實施辦法:

          分步實施,突出重點,其它兼顧。

          五、實施步驟:

          具體見附表

          六、實施途徑:

          1、強化幼兒園教育

          (1)班主任工作:重視班主任工作,發(fā)揮他們在養(yǎng)成教育中的主力軍作用。

          (2)各項活動:圍繞養(yǎng)成教育,積極開展主題教育活動,促進師幼文明行為的養(yǎng)成。

          (3)優(yōu)化幼兒一日活動,滲透養(yǎng)成教育。

          (4)加強園所環(huán)境建設(shè),真正讓每一面墻壁說話,讓一草一木都能育人。真正對幼兒起到潛移默化的影響和作用,

          (5)重視教師師德建設(shè),認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師禮儀規(guī)范》,讓教師成為幼兒良好行為養(yǎng)成的楷模。

          2、做好家園、社區(qū)共育:充分利用社區(qū)的一切教育資源,醫(yī)院、交通等。并通過召開家長會,發(fā)放致家長的一封信,家長開放日,親子運動會、家長評價、園報等多種途徑,加強與幼兒家長的溝通與聯(lián)系,讓他們認識到幼兒園開展幼兒養(yǎng)成教育的重要性,爭取家長的支持與配合,真正實現(xiàn)家園共育的教育目的。

        幼兒園教育活動方案4

          一、活動主題:

          弘揚雷鋒精神,進一步推動我園“學(xué)雷鋒”活動深入持續(xù)開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,激發(fā)師生關(guān)愛他人,關(guān)心集體,奉獻社會的熱情,倡導(dǎo)社會文明新風,加強我園精神文明建設(shè),增強主人翁意識,學(xué)會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我。“學(xué)雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個班級。堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進幼兒良好行為習(xí)慣的`形成。

          二、活動時間:

          20xx年3月起

          三、活動口號:

          弘揚雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園

          四、活動安排:

          第一階段:宣傳發(fā)動

          升旗儀式發(fā)出倡儀,宣布“學(xué)雷鋒活動月”正式拉開帷幕。充分利用園的宣傳陣地,開展宣傳造勢。

          活動一:開展“獻愛心送溫暖”捐款活動

          時間:20xx.3.5上午升旗儀式

          地點:實驗幼兒園

          活動內(nèi)容:全園師生為本園家庭經(jīng)濟困難及留守兒童募款。

          活動二:學(xué)雷鋒志愿者簽字儀式

          時間:20xx.3.5晚集中會議

          地點:實驗幼兒園

          活動內(nèi)容:全體教師參加“雷鋒叔叔在我身邊”學(xué)雷鋒志愿者簽字儀式、學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

          第二階段:活動開展

          活動一:舉行主題討論會,用雷鋒精神完善自我

          黨支部利用集中會議舉行“我與雷鋒找差距—告別缺點,發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。立足校園、立足身邊,爭做文明人。

          活動二:開展幼兒園及周邊環(huán)境整治、樹綠護綠志愿服務(wù)活動

          時間:20xx.3.12~6.30

          地點:實驗幼兒園及周邊

          活動內(nèi)容:

          1、3月12日“植樹節(jié)”,全體教師志愿者參與植樹美化環(huán)境的活動,整理幼兒園內(nèi)外樹木,修剪枝條、拔草、撿樹葉、澆水等等,積極倡導(dǎo)愛護樹木人人有責,增強生態(tài)環(huán)保意識。

          2、創(chuàng)建清潔文明校園,為了讓老師們有個更好的辦公環(huán)境,志愿者自己動手整理辦公室,擦洗辦公桌、電腦、窗戶等,徹底清除衛(wèi)生死角,給大家一個干凈整潔的家園。

          3、實幼地處閩清黃金地段,周邊墻上“牛皮癬”不斷。組織保育員每月一次周邊環(huán)境大掃除。

          活動四:開展公共秩序維護志愿服務(wù)活動

          時間:20xx.3.19

          地點:xx公園

          活動內(nèi)容:全園志愿者帶上相應(yīng)工具,帶領(lǐng)大班幼兒,前往小朋友經(jīng)常去的溪濱公園,撿垃圾、去除牛皮癬,整理花草樹木等等。

        幼兒園教育活動方案5

          今年是我們偉大祖國60歲的生日,全國上下都在歡慶祖國媽媽的生日。關(guān)心國家大事,了解國家政事、時事,也是我們幼兒園教育的一部分,幼兒園將在10月份開展系列“祖國在我心中”的愛國主義教育活動。通過此次活動,讓孩子們加深對祖國的認識,培養(yǎng)孩子從小愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母的美好的情感!

          本次“祖國在我心中”愛國主義教育活動是以親子互動形式來開展的,需要家長們參與配合共同完成,活動時間為9月28---10月31日,希望家長們抽出時間收集資料、和孩子共同分享親子共育的美好時光!

          小班年級組活動

          一、“故事媽媽”活動

          主題:“聽媽媽講過去的故事”

          時間:每月進行一次

          參加人員:每次四位媽媽來到幼兒園給小班孩子講故事

          形式:媽媽收集以前的經(jīng)典故事,例如:雞毛信;小兵張嘎;董存瑞炸碉堡;劉胡蘭的

          故事;黃繼光的故事;地道戰(zhàn);抗戰(zhàn)故事等,每個故事時間為5分鐘左右。----(請媽媽到班主任處報名參加,展示一下自己的才藝)

          二、“書香爸爸”活動

          主題:親子閱讀“我的.祖國”

          時間:10月1號---10月15號

          參加人員:爸爸、孩子(可邀請媽媽一同參加)

          方案:爸爸帶孩子去東莞圖書館,收集、翻閱有關(guān)祖國主題的圖片、資料、故事書等,

          用淺顯易懂的方式,幫助孩子了解我們祖國發(fā)展、成長的歷史。例如:新中國領(lǐng)袖人物、愛國人士、抗戰(zhàn)英雄和事跡、北京xx等等。

          要求:家長用相機拍攝記錄孩子去的整個過程,每張相片下,爸爸給孩子記錄下當時的

          情緒、心情、感想、表現(xiàn)??,制成一本“我的祖國”的成長記錄冊,帶到班上和同學(xué)共享,10月底全園親子制作紀念冊展出。------(請家長在15號前將紀念冊制作好交到班上展出,大家一同分享。)

          三、“我愛祖國”班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動

          主題:“我的祖國”時間:十月份

          參加人員:全家總動員

          形式:全家收集有關(guān)祖國話題的圖片、報紙、小人書、故事碟、歌曲碟等等,帶到班上

          全班共同創(chuàng)設(shè)“我的祖國”環(huán)境月,讓孩子們通過各種信息渠道加深對祖國歷史的了解。

          今年是我們偉大祖國60歲的生日,全國上下都在歡慶祖國媽媽的生日。關(guān)心國家大事,了解國家政事、時事,也是我們幼兒園教育的一部分,幼兒園將在10月份開展系列“祖國在我心中”的愛國主義教育活動。通過此次活動,讓孩子們加深對祖國的認識,培養(yǎng)孩子從小愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母的美好的情感!

          本次“祖國在我心中”愛國主義教育活動是以親子互動形式來開展的,需要家長們參與配合共同完成,活動時間為9月28---10月31日,希望家長們抽出時間收集資料、和孩子共同分享親子共育的美好時光!

          中、大班年級組活動活動設(shè)想:家園通過看電影、看圖片、講故事、唱革命歌曲等各種形式,豐富幼兒對“祖國”這個的概念有個初步的感性認識。

        幼兒園教育活動方案6

          一、活動內(nèi)容:

          “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動

          二、活動時間:

          20xx日3月5日——3月31

          三、活動地點:

          各班教室、校園

          四、活動形式:

          1、教師講述雷鋒的故事。

          2、中、大班幼兒進行學(xué)雷鋒大帶小活動,幼兒學(xué)雷鋒做好事,共同關(guān)注幼兒園的整潔。

          五、活動目標:

          1、知道三月五日是學(xué)雷鋒日、雷鋒是一名解放軍叔叔。

          2、通過做力所能及的事情,體驗做好事幫助別人的快樂。

          3、讓幼兒畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫,幫助幼兒積累整理做好事的`經(jīng)驗和表現(xiàn)助人為樂的心情。

          六、活動準備:

          保證活動場地的安全、有關(guān)雷鋒的故事、有關(guān)雷鋒的圖片。

          七、具體活動安排:

          1、教師講述有關(guān)雷鋒的故事。

          引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日,讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡,激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。

          2、學(xué)雷鋒,做好事。

         。1)中、大班幼兒進行大帶小活動,共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境,帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾,清潔校園。

         。2)鼓勵中班幼兒自己整理清潔工具、培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。

          3、畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。

         。1)討論:我們學(xué)雷鋒應(yīng)做哪些事呢?如關(guān)愛他人、助人為樂!幫助清潔打掃衛(wèi)生、幫小朋友的書籍整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。

          4、評選優(yōu)秀的“小雷鋒”,并給予五角星的獎勵。

        幼兒園教育活動方案7

          20xx年4月15日是第x個全民國家安全教育日,為切實提高全體師生的國家安全意識,根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展第二個全民國家安全教育日宣傳活動的通知》要求,學(xué)校決定于“4.15”前后在全校開展國家安全教育日宣傳活動。具體方案如下:

          一、宣傳內(nèi)容

          系統(tǒng)宣傳國家安全觀戰(zhàn)略思想內(nèi)容,彰顯國家安全觀對維護國家安全的重要指導(dǎo)意義,重點宣傳《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國反間諜法》,使廣大干部師生在教育活動中普遍掌握國家安全知識,提升國家安全意識,自覺維護國家安全,加強師生的法制教育。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)

          為確保宣傳活動扎實有效,學(xué)校成立東門小學(xué)全民國家安全教育日宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責活動的.統(tǒng)籌、組織、指導(dǎo)和督查等工作。

          組長:xxx

          副組長:xxx

          成員:xxx

          三、活動時間

          20xx年4月13日-4月20日

          四、宣傳形式

          1、分校區(qū)制作、懸掛一條宣傳橫幅,以營造濃厚輿論氛圍。本部:增強國家安全意識,保障國家長治久安;分部:倡導(dǎo)安全文明風尚,提高全民安全意識。(責任部門:安全組)

          2、將《國家安全法》、《反間諜法》等有關(guān)法律上傳到學(xué)校網(wǎng)站,供師生瀏覽閱讀。(責任部門:宣傳組)

          3、利用國旗下的講話時間,進行一次有關(guān)國家安全方面的宣傳教育,提高師生對國家安全的知曉率。(責任部門:大隊部)

          4、開展一次以國家安全為主要內(nèi)容的主題隊會,集中開展國家安全教育。(責任部門:各班)

          五、活動要求

          1、統(tǒng)一思想,提高認識。要高度重視,把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務(wù),確;顒禹樌_展。

          2、加強創(chuàng)新、務(wù)求實效。要把主題活動有機貫徹到法治宣傳教育整體工作中,突出特色、注重實效,把活動抓細、抓實。

          3、加強宣傳,營造氛圍。要充分利用“小手拉大手”、人人通等有效途徑擴大宣傳廣度,使活動效果得到有效保證。

        幼兒園教育活動方案8

          一、活動目標:

          1、讓幼兒知道小貓搬家的原因,樹立保護水質(zhì)等環(huán)境意識。

          2、培養(yǎng)幼兒爬、走平衡木等動作的靈敏性。

          3、對幼兒進行助人為樂的思想教育。

          二、活動準備:

          1、小貓頭飾若干,自制釣魚桿,與幼兒人數(shù)相等。

          2、****(代表小山),平衡木(代表小橋)體育器材。

          3、電話機(玩具)、錄音機

          4、"保護河水、此處嚴禁堆放垃圾"牌子一塊。

          三、活動過程:

          (一)引導(dǎo)入題:

          1、師問:小朋友,小貓最喜歡吃什么?(小魚)師:小魚生長在哪里?(水里)

          2、師問:老師帶小朋友到××河和×河邊看到什么?(幼兒答:河水清,有小魚、樹木、居民住房,×河邊堆放垃圾、河水混濁、沒有小魚……)

          3、總結(jié)幼兒回答情況,問幼兒,小朋友,×條河邊被居民倒垃圾,水變臟了、小魚沒了,小貓釣不到魚吃怎么辦?誰能替小貓想辦法?(加以總結(jié))(幼兒討論:給小貓搬家,買小魚給小貓吃,爬到樹上去讓爸爸開大卡車把垃圾運走,找環(huán)保叔叔……不讓倒垃圾……)

          (二)進入游戲活動

          1、師:小朋友們真聰明,知道××河里沒有垃圾污染,那里的魚多,我們先幫小貓把家搬到那條河邊去住,好讓小貓能釣到魚吃,小朋友扮演小貓,把釣竿子帶上好不好?(好)待小朋友的爸爸把×條河邊的垃圾運走后再搬回來。

          2、向幼兒講清游戲規(guī)則:玩法:全班分成6隊,每隊人數(shù)相等,每隊第一個幼兒頭戴小貓頭飾,手拿釣魚竿,要翻過小山,走過小橋(注意安全)魚竿和頭飾不準丟,到小貓新家后站好(每隊前一個幼兒到"家"后,后一個幼兒才能"搬家"?茨年犛變喊岬每欤冉Y(jié)束的一隊是優(yōu)勝者,選出前三名)

          3、老師作示范表演后,幼兒開始游戲,不該"跑"的幼兒喊"加油"。

          4、第一次搬完后總結(jié)發(fā)獎,這時電話鈴聲響起,教者接電話:內(nèi)容:小貓原來的'家小河的垃圾運走了,居民們不再倒垃圾,河水清了,小魚又游回來了(表揚小朋友環(huán)保意識強)

          5、把消息告訴幼兒后,再把"家"用同樣方法搬回去(放音樂,增加幼兒高興的氣氛)

          6、總結(jié)游戲情況,出示"保護河水人人有責,嚴禁亂倒垃圾"的牌子,課程結(jié)束。

        幼兒園教育活動方案9

          一、指導(dǎo)目標:

          1、本學(xué)期繼續(xù)對全園幼兒開展心理健康教育及心理輔導(dǎo)活動,使幼兒不斷正確認識自我,增強自我控制、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;學(xué)會相互關(guān)懷、團結(jié)合作;能夠勇往直前、分享快樂;培養(yǎng)幼兒健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

          2、針對個別留守兒童,給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo),通過沙盤游戲等心理輔導(dǎo)活動,使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強發(fā)展自我的能力。

          3、要以面向全園幼兒為主,個別輔導(dǎo)為輔,讓心理健康教育及心理輔導(dǎo)真正進入課堂,在課堂教學(xué)中要有別于其他學(xué)科的教學(xué)方式,主要是通過活動讓幼兒獲得心理體驗來改變自己。

          4、對全園教師進行團體心理輔導(dǎo)活動,減輕教師來自各方面的壓力,關(guān)愛自我,分享快樂!

          二、具體工作:

          1、加強高素質(zhì)教師群體的培養(yǎng);

          2、為了更好的上好心理健康教育課,多與各班老師交流,分享;

          3、實施心理健康教育課,以面向全體幼兒為主,個別輔導(dǎo)為輔。

          4、做好心聯(lián)小屋的'工作、幼兒園博客的更新、家長培訓(xùn)工作,為孩子的身心健康做出努力。

          三、具體實施:

          1、教師方面:

          (1)、對教師進行一次團體心理輔導(dǎo)的培訓(xùn)。

          (2)、為每個班的幼兒上好心理健康教育課。備好心理健康教育課教案,并請各班的老師隨堂聽課。

          2、幼兒方面:

          (1)、教會幼兒掌握幾種讓心情變好的方法。

          (2)、讓幼兒隨時有表達和宣泄自己情感的地方。

          (3)、讓幼兒通過心理活動的開展,能夠認識自我,改變錯誤行為,不斷成長、快樂分享。

          3、家長方面:

          與家長多溝通;為全園家長組織一次培訓(xùn)。(聽專家講座的形式)

          幼兒園教育活動方案7

          為切實為提高幼兒消防安全防范意識和避險自救能力,根據(jù)上級文件精神,共同攜手,保障我園幼兒平安、健康、快樂地成長,營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)平安、文明的校園育人環(huán)境,特開展20xx年“11·9”消防日活動,現(xiàn)制定如下方案:

          一、活動主題

          遠離火患,幸福平安

          二、活動內(nèi)容:

          1、營造好宣傳氣氛。幼兒園在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標語牌,利用園內(nèi)、LED電子顯示屏、宣傳欄等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

          2、開展好“六個一”活動。即召開一次全園師生消防安全教育大會(11月3日國旗下講話);上一堂消防安全知識主題活動;觀看一次消防事故逃生自救宣傳片;出一期消防安全宣傳欄(黑板報、掛橫幅);進行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查活動;組織一次師生疏散演練活動。

          三、活動要求

          1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,幼兒園應(yīng)成立由園長任組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全標準學(xué)習(xí)”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,作為確保幼兒園和廣大師生安全的重要措施,抓實抓出成效。

          2、查改到位。在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

          3、宣傳到位。發(fā)揮園內(nèi)各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。

        幼兒園教育活動方案10

          一、活動背景

          家庭教育是幼兒園教育的重要組成部分,對幼兒的綜合發(fā)展具有深遠的影響。然而,在現(xiàn)代社會中,由于雙職工家庭的增加,家庭教育往往被忽視或者輕視。為了提高家長們對幼兒教育的重視程度,加強幼兒園與家庭之間的合作與交流,本文設(shè)計了一系列針對幼兒園家庭教育的主題活動方案。

          二、活動目標

          1. 提高家長對幼兒教育的重視程度,增強家庭教育的實施力度;

          2. 加強家園合作,共同促進幼兒的全面發(fā)展;

          3. 培養(yǎng)家長們的育兒能力和教育觀念。

          三、活動內(nèi)容

          1. 主題活動一:親子互動日(家長參與)

          活動地點:幼兒園

          活動時間:每周六上午

          活動形式:親子活動、互動游戲、親子閱讀、親子制作手工等

          活動細節(jié):

         。1)邀請家長們到幼兒園參與各種親子活動,增進親子感情;

          (2)設(shè)置各種親子游戲,讓家長和孩子互動、合作,培養(yǎng)他們的團隊合作精神;

         。3)進行親子閱讀活動,讓家長與孩子一起讀一本繪本,促進家庭閱讀氛圍的形成;

         。4)開展親子制作手工活動,家長與孩子一起完成一項手工制作,培養(yǎng)他們的動手能力。

          2. 主題活動二:幼兒園家長教育講座(家長參與)

          活動地點:幼兒園活動室

          活動時間:每月一次,周五晚上

          活動形式:專家講座、互動交流、經(jīng)驗分享

          活動細節(jié):

         。1)請專家為家長們講解有關(guān)家庭教育的重要性、技巧和經(jīng)驗;

         。2)讓家長們有機會跟專家進行互動交流,解答各種育兒問題;

         。3)邀請有經(jīng)驗的家長分享育兒心得,啟發(fā)其他家長。

          3. 主題活動三:家庭教育體驗營(幼兒參與)

          活動地點:幼兒園

          活動時間:每學(xué)期一次,周末

          活動形式:家庭任務(wù)、角色扮演、游戲活動

          活動細節(jié):

         。1)安排一系列家庭任務(wù),讓幼兒與家長進行合作,感受家庭教育的重要性;

          (2)組織角色扮演活動,讓幼兒模擬成為父母,體驗育兒的苦與樂;

          (3)開展游戲活動,培養(yǎng)幼兒的社交能力和團隊合作意識。

          四、活動實施步驟

          1. 制定活動計劃,明確活動的`目標、內(nèi)容、時間和地點;

          2. 邀請專家、準備教育材料和手工工具;

          3. 公告通知給家長,告知活動的安排和預(yù)期效果;

          4. 實施活動,組織親子互動、家長講座和家庭教育體驗營;

          5. 收集家長和幼兒的反饋意見,總結(jié)活動的效果和不足之處;

          6. 根據(jù)反饋意見,對活動進行優(yōu)化改進,并繼續(xù)推行類似的主題活動。

          五、活動擴展

          1. 進一步加強與家長的合作,委任家委會,共同參與幼兒園教育決策與活動組織;

          2. 建立家園通訊平臺,方便家長及時了解幼兒園的教育動態(tài)和活動信息;

          3. 定期開展親子沙龍,提供親子閱讀和親子游戲的場所和資源;

          4. 鼓勵家長參加培訓(xùn)課程,提升他們的育兒能力和教育觀念。

          總結(jié):

          通過以上設(shè)計的一系列幼兒園家庭教育主題活動方案,旨在促進幼兒園與家庭之間的密切合作,提高家長對幼兒教育的重視程度,培養(yǎng)家長的育兒能力和教育觀念。這些活動將為幼兒的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),也將為家庭教育的深入實施提供有力的支持。

        幼兒園教育活動方案11

          一、宣傳主題

          快樂生活,健康成長。

          二、宣傳時間

          20xx年6月2日至6月20日

          三、宣傳重點

          1.加強學(xué)前教育發(fā)展政策宣傳,總結(jié)推廣經(jīng)驗,重點宣傳國務(wù)院《關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國家相關(guān)部門政策文件,《關(guān)于扶持民辦幼兒園發(fā)展的意見》多渠道多形式辦園和妥善解決進城務(wù)工人員隨遷子女入園的意見,《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》和各地有關(guān)政策,學(xué)前教育三年行動計劃,計劃和工程設(shè)施情況。

          2.突出規(guī)范辦園科學(xué)保教宣傳,促進辦園質(zhì)量提高重點宣傳原國家教委《幼兒工作規(guī)程》教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》國家發(fā)展改革委、教育部、財政部《幼兒園收費管理暫行辦法》安徽省教育廳《關(guān)于嚴禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》以及教育廳近期將出臺的規(guī)范辦園、科學(xué)保教相關(guān)規(guī)定和各地有關(guān)規(guī)定。

          3.強化幼兒園評估相關(guān)政策宣傳,促進規(guī)范化管理。重點宣傳《湖北省一類幼兒園評估指標體系》《湖北省民辦幼兒園評估指標體系》宣傳規(guī)化管理的先進典型,總結(jié)推廣管理經(jīng)驗,幼兒園可以通過現(xiàn)場

          觀摩,集中培訓(xùn),園本教研等方式,認真解讀《評估體系》通過《宣傳體系》《評估體系》讓學(xué)前教育管理人員,園長,教師深刻理解我省規(guī)范辦園,科學(xué)保教,以及幼兒園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強規(guī)范辦園,科學(xué)保教的.自覺性和主動性。

          四、宣傳方式

          1.多渠道向社會宣傳,通過印發(fā)宣傳冊,宣傳單,現(xiàn)場解答家長問題,等方式宣傳國家、省里和各地學(xué)前教育政策,我園通過參加各類文藝演出,開櫥窗辟專欄,通過網(wǎng)站,廣泛開展宣傳活動,并組織一次室外宣傳活動。

          2.積極開展院內(nèi)宣傳,我園在宣傳期間將組織全園老師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策,組織教師逐條學(xué)習(xí)《通過會議》另致家長一封信,建立幼兒檔案,家園卡,并訂閱幼兒畫報,電視教學(xué),主要介紹規(guī)范辦園科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦學(xué)理念。我園的宗旨是“一切為了孩子,為了孩子一切”。

          3.“以愛的教育”為主題的素質(zhì)教育。(1)讓孩子快樂的參與。

         。2)孩子活動時,盡量做手腦并用。(3)多向開發(fā)。(4)符合孩子階段性發(fā)展。(5)規(guī)范孩子的行為教育。(6)教育、興趣培養(yǎng)相結(jié)合。

          4.組織教師引導(dǎo)幼兒防火、防雷擊、防交通事故、防傳染病安全教育常識。

          xx雙語幼稚園

        幼兒園教育活動方案12

          一、活動目標:

          1.鼓勵幼兒不怕冷的,勇敢的參加體育活動。

          2.聽信號進行走、跑、跳的動作練習(xí),發(fā)展幼兒靈活的反應(yīng)本事。

          二、活動準備:檢查幼兒的穿戴。

          三、活動過程:

          1.幼兒分散在場地上,自由做走跑跳及其他練習(xí)動作,并聽教師數(shù)1~10,當數(shù)到10的`時候教師喊:“結(jié)冰”,全體幼兒就不動了。

          2.教師說:“冰化了”幼兒散開繼續(xù)自由做動作,如此重復(fù)游戲。

          3.幼兒熟悉游戲后,教師可改變口令,如“兩人結(jié)冰”“三人結(jié)冰”等,幼兒必須兩人或三人身體的某一部分接觸,表示凍結(jié)在一起了。

          規(guī)則:教師說結(jié)冰時,幼兒必須停止各種動作,原地不動,誰動了,暫停游戲一次。

        幼兒園教育活動方案13

          活動目標:

          1、引導(dǎo)幼兒和家長利用廢舊材料共同制作時裝。

          2、要求服裝設(shè)計新穎獨特。

          3、鼓勵幼兒大膽表演。

          4、發(fā)展幼兒的動手能力。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          活動準備:

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          1、請家長設(shè)計好服裝制作圖

          2、每個家庭準備好制作服裝的材料(如舊報紙、光碟、空煙盒等)

          3、寫通知,打圖片,記錄表

          4、準備場地,已做好的環(huán)保時裝

          活動過程:

          1、引導(dǎo)幼兒和家長共同觀看圖片及服裝時裝分為裙子、上衣、褲子,他的線條有簡單,有復(fù)雜的,請李老師現(xiàn)場制作出漂亮的時裝。

          問:李老師是用些什么廢舊材料制作的?你想成為一名小設(shè)計時嗎?請和爸爸媽媽一起設(shè)計出你喜歡的時裝。

          2、家長和幼兒共同制作時裝,發(fā)放記錄表,請家長記錄孩子的制作過程。

          3、家長和幼兒上臺表演。(故事、兒歌、歌曲、舞蹈)

          (1)有序的上臺。

          (2)隨音樂節(jié)奏做動作。將時裝展示出來。

          (3)請家長填活動反饋表,反思心得。

        幼兒園教育活動方案14

          一、指導(dǎo)思想

          引導(dǎo)廣大中小學(xué)生了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,繼承黨的光榮革命傳統(tǒng),積極踐行社會主義核心價值觀,自覺將個人理想和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來,為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗,努力成長為社會主義建設(shè)者和接班人。

          二、活動主題

          “少年傳承中華傳統(tǒng)美德”主旨在通過幼兒故事講述的方式提高幼兒語言、肢體表達能力,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)了解中華傳統(tǒng)美德,感受體驗中華傳統(tǒng)文化的精髓和魅力,并從中汲取營養(yǎng),自覺踐行社會主義核心價值觀。

          三、活動時間

          10月。

          四、參加對象

          中、大班全體幼兒及家長(中心+東六)

          五、活動內(nèi)容

          各班可采取多種形式,通過幼兒故事講述“弘揚中國傳統(tǒng)美德”,提高幼兒的表達能力,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)、理解中國傳統(tǒng)美德。

          六、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動要求

          (一)高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。

          “少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動是20xx年幼兒園德育工作的重要組成部分,各班要高度重視并加強對系列活動的`組織與協(xié)調(diào),形成{}“學(xué)校主抓、幼兒參與、家長支持”的濃厚氛圍。

         。ǘ┳⒅貙(dǎo)向,嚴格把關(guān)。

          各班要認真審核、嚴格把關(guān),確保申報作品能夠展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)和社會主義核心價值觀的內(nèi)容,做到作品主題鮮明,思想觀點正確,內(nèi)容健康向上,上報的作品能代表本班水平。

         。ㄈ⿵V泛宣傳,營造氛圍。

          各班要廣泛利用主題墻、宣傳欄、校園網(wǎng)、微博、微信、學(xué)校公眾號,對“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動和各班活動開展情況持續(xù)宣傳報道,營造濃厚氛圍。

         。ㄋ模┓e極參加,層層發(fā)動。

          各班要主動搭建平臺,鼓勵學(xué)生積極參與系列活動。組織教師對專題活動進行評選,激發(fā)幼兒及家長的興趣和參與的積極性,并按照參賽要求,按時上報學(xué)生作品參與學(xué)校評比。

          七、賽事說明。

          1.本次比賽分為初賽和決賽,各班在班舉行初賽“人人皆參與,班班廣講述”時間自定。各班從初賽中選出1-2名初賽選手參加決賽,決賽地點實在小河中心幼兒園一樓多功能廳。

          2.本次決賽活動由專家評委現(xiàn)場打分,依照得分情況評出不同獎項。本次獎項為一等獎、二等獎、三等獎。

        幼兒園教育活動方案15

          活動目標

          1、通過觀看錄像、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。

          2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

          3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

          4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

          活動重點:

          感受國慶活動的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。

          活動難點:

          理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

          1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

          2、教師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶;顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典和十一慶典、“xx周年”國慶大閱兵的錄像)。

          3、教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國風光及各族人民載歌載舞的錄像。)

          4、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

          對于如何過國慶節(jié),學(xué)生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”,因此,我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程,通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,并在收集資料、觀看十一慶典、“xx周年大閱兵”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

          ★活動導(dǎo)入

          老師播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂,一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上,紅紅的蠟燭燃燒著,象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕,想到了什么?(學(xué)生自由答:想到自己過生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學(xué)們?yōu)樽约撼璧。?/p>

         。◤膶W(xué)生熟悉的生活情境入手,調(diào)動起學(xué)生的積極思維,促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中。)

          ★了解國慶節(jié)由來

          1、我們每個人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”,給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日,你們知道些什么?

         。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗中的知識,學(xué)生可能會說出祖國的生日是國慶節(jié),是10月1日等一些簡單的常識,也有可能說不出。教師在上課時注意關(guān)注學(xué)生的即時反應(yīng),科學(xué)地進行引導(dǎo)。)

         。ù谁h(huán)節(jié)的'目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知,哪些為未知,以便開展下面的教學(xué),讓已知得到深化,未知得到解決)

          2、播放開國大典錄像,教師解說:1949年10月1日,毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣布:中華人民共和國成立了!從那一天起,一個嶄新的中國誕生了,人民翻身做了主人,都過上了好日子,再也不用受壞人的欺負了。)

          3、學(xué)生自由說通過錄像知道了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,我們的祖國已經(jīng)有xx歲了,慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。

          4、看祖國風光錄像,了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進行適當解說。

         。ㄔ趯W(xué)生的已有經(jīng)驗中,過生日的對象是“人”,因此,對祖國這一抽象的概念不易理解,以錄像將抽象的祖國形象化,使學(xué)生對祖國有深刻的認識,同時以祖國秀麗的風光激發(fā)學(xué)生的自豪感,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。)

          ★體驗國人慶國慶的喜悅

          1、我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)xx歲了,在過去的xx多年中,每一年,各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎?

          2、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料,結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。

          3、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像及“xx周年”慶典錄像。(解說:人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié),在天安門前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇,在大門口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié),向我們的祖國表示祝賀。祖國xx歲生日的時候,全國人民為她舉行了一個盛大的慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)

          (在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上,深化學(xué)生對祖國的認識,使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰,使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情。)

          4、引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受,注意對學(xué)生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

          ★我為祖國過生日

          1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日,還知道了過去人們是怎樣為她過生日的,今天,我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”,慶祝她的xx歲生日。

          2、學(xué)生討論:可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日?

          3、學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好,以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。

          4、生日慶祝會開始,學(xué)生向祖國媽媽獻上自己精心準備的生日禮物。

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