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小學(xué)“元宵喜樂(lè)會(huì)”活動(dòng)方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)“元宵喜樂(lè)會(huì)”活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)文化，豐富學(xué)生精神文化生活，xx附屬小學(xué)將舉行“元宵喜樂(lè)會(huì)”系列活動(dòng)。并通過(guò)此次活動(dòng)互相促進(jìn)交流，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
一、活動(dòng)主題：“元宵喜樂(lè)會(huì)”
二、活動(dòng)對(duì)象：全體小學(xué)師生
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月19日周二14：00—16：00
活動(dòng)地點(diǎn)：猜燈謎：xx樓下架空層
現(xiàn)場(chǎng)書法：校外操場(chǎng)跑道
小商會(huì)：xx廣場(chǎng)和校內(nèi)籃球場(chǎng)
四、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┈F(xiàn)場(chǎng)對(duì)聯(lián)書寫
1、作品內(nèi)容：表現(xiàn)積極向上、美好祝愿的對(duì)聯(lián)（五言、七言均可），可參考亦可原創(chuàng)。
2、作品形式：對(duì)聯(lián)形式，書法作品。（毛筆；書體不限，金文、篆書、草書請(qǐng)另附釋文）
3、作品紙由學(xué)校統(tǒng)一提供，不可自帶。請(qǐng)領(lǐng)取并認(rèn)真填寫作者姓名、班級(jí)，結(jié)束后將作品卡貼到作品的右下角。
所有參加現(xiàn)場(chǎng)書畫展的作品完成后隨即展出，以便觀賞和評(píng)價(jià)，展出結(jié)束后歸還。
4、現(xiàn)場(chǎng)工具準(zhǔn)備：宣紙、膠水、墨水、硯臺(tái)由美術(shù)科組提供，參賽學(xué)生自帶毛筆。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：為鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍創(chuàng)作參展，將采用評(píng)委組評(píng)價(jià)與現(xiàn)場(chǎng)投票的方式，對(duì)比賽作品進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)20名、優(yōu)秀獎(jiǎng)各若干名；人氣獎(jiǎng)5名。
6、歡迎老師、家長(zhǎng)踴躍參與。
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1、學(xué)生自制燈籠，周一帶回學(xué)校。周一12：40之前各班評(píng)選出制作精美的燈籠并交至大隊(duì)部，要求燈籠寫好班級(jí)和姓名并整齊擺放。
2、周二上午放學(xué)后所有燈籠懸掛在明德樓架空層，燈謎類別有：物品類、植物類、動(dòng)物類、成語(yǔ)類、腦筋急轉(zhuǎn)彎、歇后語(yǔ)等。
2、活動(dòng)開始后學(xué)生查看燈謎，確定答案后取下燈謎，在兌獎(jiǎng)處進(jìn)行核對(duì)，答對(duì)超過(guò)三題即可兌獎(jiǎng)（重復(fù)題目不計(jì)）。獎(jiǎng)品200件，兌完即止，先到先得。
3、猜燈謎比賽前10名的同學(xué)所在的班級(jí)加分。
4、周二下午放學(xué)后將所有謎底張貼在架空層展板上，學(xué)生可前往尋找答案。
（三）手工制作
1、制作賀卡的卡紙、剪刀、雙面膠等工具由學(xué)校提供，如需特色裝飾請(qǐng)同學(xué)們自備裝飾材料。
2、制作完成的賀卡上交大隊(duì)部，統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)選。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)10名、優(yōu)秀獎(jiǎng)各若干名。
（四）趕集小商會(huì)
1、三至六年級(jí)以班級(jí)為單位組建攤位，一、二年級(jí)以年級(jí)為單位組建。所有的攤位要提前精心布置（海報(bào)、手抄報(bào)、條幅等形式），按規(guī)定位置擺放，呈現(xiàn)元宵佳節(jié)的氛圍。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生籌備商品，如舊書籍、體育用品、電子音像、玩具玩偶、健康食品（飲品）等，預(yù)估售價(jià)并標(biāo)明價(jià)格，每件不得超過(guò)20元。
3、學(xué)生可以自愿購(gòu)買，也可以進(jìn)行物物交換。
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