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        活動方案

        時間:2024-05-05 08:30:29 活動方案 我要投稿

        活動方案

          為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要預先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的活動方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        活動方案

        活動方案 篇1

          一、活動概況:

          為了推動桌球運動在我校大學生中的發(fā)展,增加桌球運動在大學生中的普及度,豐富大學生的課余生活;也為優(yōu)秀的桌球選手提供一個互相切磋,互相學習的平臺,促進各學校之間的體育文化交流,增進高校之間的友誼,特此舉辦“聯(lián)合杯”桌球比賽。

          主辦單位:浙江財經(jīng)學院財政與公共管理學院分團委學生會體育部

          浙江工商大學統(tǒng)計與數(shù)學學院體育部

          浙江工商大學財務(wù)與會計學院體育部

          二、策劃協(xié)辦單位:

          浙江財經(jīng)學院桌球協(xié)會

          三、活動地點:

          初賽(校內(nèi)賽):暫定

          決賽:浙江財經(jīng)學院

          四、活動時間:

          初賽:暫定為6月3日

          決賽:6月6日

          五、賽前宣傳:

          1、制作宣傳海報

          2、制作宣傳橫幅

          3、其他

          六、比賽項目:

          十六彩個人賽男子組。

          七、比賽辦法:

          1、比賽規(guī)則采用中國臺球協(xié)會頒發(fā)的最新的臺球規(guī)則;

          2、比賽采用單敗淘汰賽,除第二輪比賽賽7局4勝外,所有場次均為5局3勝;

          3、第一輪比賽為校內(nèi)選拔賽,決出前5名參加第二輪比賽。第二輪比賽參賽選手由各高校前5名選手組成,決出冠、亞、季軍;

          4、第一輪、第二輪比賽由選手現(xiàn)場抽簽。

          八、報名時間:

          5月27日——5月28日

          九、報名方式:

          行云、流水門口現(xiàn)場報名

          十、參賽要求:

          (一)遵守賽會紀律,服從賽會安排;

         。ǘ┟枯啽荣愰_賽5分鐘選手未到現(xiàn)場視為棄權(quán);

         。ㄈ⿲Ξ斨挡门胁脹Q不服的申訴需在判罰后雙方選手下一擊出桿前提出,否則不予受理;

         。ㄋ模┍荣悎龅亟刮鼰,參賽選手比賽時禁止接打電話;

         。ㄎ澹┵悤陂g嚴禁酗酒和任何形式的賭博行為;

         。┲b整齊,不得衣冠不整,不準穿拖鞋比賽

         。ㄆ撸﹪澜魏芜`法亂紀和有悖道德倫理的行為;

         。ò耍┓䦶慕M委會安排;

          (九)違反上述要求者,將被取消參賽資格。

          十一、裁判與記錄員方案:

          第二輪比賽時,各主辦單位每單位選出3名優(yōu)秀裁判、3名記錄員組成第二輪比賽裁判組、記錄員組。

          1、裁判要求:

         。1)熟悉規(guī)則,嚴格按照賽程手冊上的規(guī)則執(zhí)裁(有時區(qū)域規(guī)則與國家規(guī)定的規(guī)則不同);

         。2)走動式執(zhí)裁,不要站在一處不動;

         。3)執(zhí)裁通報時聲音洪亮,使用規(guī)范的`語言。斯諾克比賽制裁時,出桿后必須每次都報分數(shù);

         。4)仔細執(zhí)裁,不放過任何一個細節(jié);

         。5)嚴肅態(tài)度,樹立裁判員的權(quán)威;

         。6)動作規(guī)范、準確、快速,不拖拉;

         。7)發(fā)現(xiàn)選手違紀,立即糾正,不要視而不見;

         。8)裁判員不同于記分員,因此裁判員不能坐著執(zhí)裁。

          2、臺球比賽裁判員職責。

          (1)執(zhí)行競賽規(guī)則,全權(quán)管理本場比賽;

         。2)宣布比賽開始和終止;

         。3)主持比賽,召集雙方運動員確定開球權(quán);

          (4)判定有效入袋(或得分)、失機,判罰各種犯規(guī)行為;

          (5)確定比賽開始時球的位置和出界球、罰球的位置;

          (6)宣布比賽中的手中球,回答運動員合理的意見;

         。7)宣布比賽勝負和比賽成績;

         。8)檢查場地設(shè)備和運動員自帶的器材;

        活動方案 篇2

          內(nèi)容:上學放學路上的安全主題:開心上學、平安回家

          目的:幫助孩子們正確認識上學放學路上的安全隱患,加強孩子們的安全意識,讓孩子們開心上學、平安回家。

          過程

          一、談話導入:同學們,在我們班的同學都是走讀的,甚至有的是自行上學和回家的,老師特別擔心這些同學的安全,這節(jié)課我們一起來討論上學放學路上應(yīng)該注意什么。

          二、請生說說平時上學放學采用哪種交通方式?(步行、騎自行車、乘車

          三、討論以上交通方式各存在哪些安全隱患?

          四、觀看短片。

          五、請生談?wù)動^后感。

          六、小結(jié)落實:

          1、行走時,哪些情況最危險呢?

         。1)不遵守紅綠燈信號規(guī)定。

         。2)橫穿馬路,或三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

          (3)上、下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹,麻痹加麻痹就等于危險。

          (4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。

          2、騎車安全

         。1)不滿12周歲的`孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

         。2)不打傘騎車。

          (3)不脫手騎車。

          (4)不騎車帶人。

         。5)不騎"病"車。

         。6)不騎快車。

          (7)不與機動車搶道。

         。8)不平行騎車。特別還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺風,下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。

          3、乘車安全

          (1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車?空荆菐茁饭财囃粋站臺,慌忙上車,容易乘錯車。

          (2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。

          (3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

         。4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

          (5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。

          七、總結(jié):通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會的開展,是大家深刻認識到交通安全的重要性,同學們在日常生活與學習,特別是上學和放學的路上,一定要注意交通的安全,時刻記得今天的班會開展的內(nèi)容,時刻注意安全能讓我們生活的每一天都充滿著祥和、喜悅,老師希望你們學會保護自己,每天開開心心上學,平平安安回家!

        活動方案 篇3

          時間:20xx年10月30日星期四下午兩點半

          地點:高年級組:學校舞臺 低年級組:學校排球場

          目的:1、豐富學生的'第二課堂生活,活躍學生的身心,提高學生的演唱能力,進一步推動素質(zhì)教育的發(fā)展。

          2、表達學生愛祖國、愛校、愛人民的熱情,激勵學生珍惜今天的幸福生活。

          要求:一年級演唱國歌和校歌,二至六年級演唱國歌、校歌和隊歌。

          評分標準:

          1、服裝統(tǒng)一整齊,精神飽滿,表情自然。(20分)

          2、歌聲和諧統(tǒng)一,咬字吐字清晰,節(jié)奏準確,感情投入。(30分)

          3、指揮員動作準確優(yōu)美,節(jié)奏感強。(25分 )

          4、表演有特色,整體效果好。(25分)

          計分方法:去掉最高分和最低分,取中間分數(shù)的總分。

          評分人員:

          1、低年級組:

          劉慧晶、李小芳、陳紅娜、余麗芳、陳雨文、黃銀珍

          2、高年級組:

          陳潔絲、黃俏英、伍杏花、李燕荷、鄭麗娟、伍翠菊

          計分人員:1、低年級組:陳學新、李文俊

          2、高年級組:陳子亦、黃銳武

          播音:高年級:鄒云鳶 低年級:雷立輝

          會場布置:會場組

          主持:

          1、低年級組:雷雨

          2、高年級組:伍翠華

          獎勵辦法:(獎狀一個及獎金)

          低年級組(1~3年級)

          特等獎1名:50元

          一等獎2名:30元

          二等獎3名: 20元

          高年級組(4~6年級)

          特等獎1名:50元

          一等獎2名:30元

          二等獎3名: 20元

        活動方案 篇4

          為豐富廣大師生文化生活,擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響,激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的熱情,推動我校校園文化的`發(fā)展,擬舉辦迎元旦書畫展。

          一、參展項目:國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。

          二、參展組別:分教師組和學生組。

          三、作品要求:內(nèi)容健康向上,形式題材不限,國畫不得大于四尺對開,不得小于三尺對開,兒童畫統(tǒng)一用四開紙,教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。

          四、評獎辦法:每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名,二等獎十名。

          五、上交作品數(shù)量及時間:每個班級推選五幅繪畫作品,五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅,鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上,鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術(shù)室(二)張紅巖老師處,二、三年級作品交到美術(shù)室(一)趙春玲老師處。

          六、觀展時間及具體安排:

          1、觀展時間:20xx年12月28日—30日

          2、各年級觀展安排

          一年級:12月28日課間操,

          二年級:12月28日活動課,

          三年級:12月29日課間操,

          四年級:12月29日活動課,

          五年級一至四班:12月30日課間操,五至八班:活動課。

          3、觀展負責人:各年級組長和各班主任。

          4、觀展要求:安靜有序。注意上下樓安全,教育學生參觀時不大聲喧嘩,不亂動展出作品。

          七、參展地點:綜合樓五樓美術(shù)室(一)、美術(shù)室(二)

          八、具體分工:美術(shù)室(一)由趙xx負責布置,美術(shù)室(二)由張xx、郭xx負責布置。教師作品和書法作品在美術(shù)室二展出。

        活動方案 篇5

          一活動背景

          水是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。發(fā)展已成為人類永恒的主題,而水資源在人類的發(fā)展中占據(jù)著主導地位。隨著社會和經(jīng)濟的迅速發(fā)展,水資源的匱乏問題日益嚴重,所構(gòu)成的水危機已成為我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的制約因素。水資源浪費是目前所有學校都存在的一個非常嚴重的問題。許多學校也不是不重視這個問題,只是一直沒有很好的'辦法解決。學校里雖然想盡一切辦法來節(jié)約用水但收效甚微。針對這一現(xiàn)象,我們結(jié)合本校實際情況準備開展“節(jié)約用水”活動,進一步增強學生的環(huán)境保護意識、節(jié)水意識,并舉行小手拉大手,讓“節(jié)水”通過孩子帶進每家每戶。

          二、活動時間及地點

          20xx年11月27日下午14:00~16:00在學校內(nèi)開展

          三、活動對象

          全校師生及家長、本區(qū)部分黨校代表

          四、活動目的

          1、對全校師生進行“節(jié)水”宣傳活動,增強節(jié)水意識。

          2、從我校為示范,向全區(qū)進行宣傳,在全區(qū)起好“節(jié)水”示范作用。

          3、培養(yǎng)學校學生科學探究能力,增強學生環(huán)境保護意識、節(jié)水意識。

          五、活動的內(nèi)容及過程

          (一)活動前期的準備工作

          為了使本活動進行得豐富多彩,達到預期效果,學校進行了周詳?shù)臏蕚涔ぷ鳌?/p>

          1、按活動計劃做好各方面準備活動

          2、積極爭取各方面支持,使活動順利完成

          (二)活動內(nèi)容及過程

          1、進行“節(jié)水”知識宣傳活動

          A各班開展一次“節(jié)水用水”主題班會。以本班級為單位,使全校同學了解更多的“水資源”知識和增強學生的“節(jié)水”意識。

          B、利用圖片資料、展版和黑板報等,廣泛宣傳“節(jié)水”知識,為了廣泛宣傳,營造濃烈的“節(jié)水”實踐活動氛圍,讓學生真正體會到水資源匱乏的嚴重性和節(jié)水的重要性,使學生、家長及來賓隨處可以了解到節(jié)水的知識,學校在每個可以利用的角落進行了知識宣傳。如:在水池,有用水用具的地方粘貼懸掛大幅的宣傳標語,各班也通過展版、手抄報和黑板報來宣傳節(jié)水知識和重要型,使人無論走到哪里都能感受到節(jié)水用水從身邊做起從小事做起。

          C、向家長發(fā)宣傳資料、家庭節(jié)約用水調(diào)查,使節(jié)水走到每家每戶。

          D、向來賓介紹并推廣我校智能節(jié)水廁所沖水系統(tǒng)。

          3、舉行節(jié)水知識活動

          A、14:00~16:00以班級為單位開展“節(jié)水”主題 班會

          B、以年級為單位,開展以“節(jié)水用水”為主題創(chuàng)新活動。暫定為:一、二年級觀看有關(guān)水的知識片,知道什么是水,并進行節(jié)水繪畫比賽。三、四年級搜集有關(guān)水污染、水資源浪費的資料,在班級中交流后用手抄報、演講等形式反應(yīng)水污染、水資源浪費的危害。五、六年級以“節(jié)水”為主題擬定方案,設(shè)計節(jié)水裝置及方法,在15:00~16:00展示,全校輪流參觀。

          C、學生在教師和家長的指導下形成“節(jié)水”小方案,在家里用洗手、洗菜的水沖廁所,對“節(jié)水”前后的用水情況進行比較。

          D、進行“節(jié)水用水”宣傳簽名活動。

          六、預期效果

          1、通過本次活動,增強學生的環(huán)保意識、節(jié)水意識、培養(yǎng)學生參與意識、動手能力、科學態(tài)度和合作精神。

          2、通過此次活動,提高師生和家長的節(jié)水意識和重視程度。同時,通過全校節(jié)水用水、為學校節(jié)省經(jīng)費。

          3、使學生在主動參與活動中,正確認識自我,發(fā)展自我。

        活動方案 篇6

          XX小學

          20xx年5月

          “媽媽我愛您”主題征文活動總結(jié)

          結(jié)合五月的“母親節(jié)”對學生進行親情教育和感恩教育。結(jié)合我校小學實際,對開展“媽媽我愛您”主題征文活動做以下總結(jié)。

          一、活動目的

          結(jié)合母親節(jié)開展親情教育,讓學生在生活中與家人進行交流和溝通,感受親情的溫馨,體驗親情的深沉,繼而以孝敬長輩、自立自強的行為報答親人,培養(yǎng)學生感恩的心。

          二、征文主題:

          本次征文活動以“媽媽我愛您”為主題,讓學生將自己對媽媽的`感情用語言文字抒發(fā)出來,感受母親工作的艱辛,生活的重壓。在深入了解母親生活、工作的過程中理解父母,體驗親情的可貴,進而感恩父母,抒發(fā)對母親的感恩之心。

          三、這次活動各班都能按照要求,學生很好地完成征文。字跡工整,語言流暢。

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