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【實用】活動方案9篇
為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的活動方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
為豐富廣大教職工業(yè)余生活，促使教師鍛煉，增強校區(qū)交流，經(jīng)研究，20xx年10月——12月學校工會舉辦則正小學教工運動會。比賽原則上分散在教師鍛煉時間進行。具體安排如下：
一、籃球俱樂部對決賽
�。ㄘ撠熑� 時間：10月下旬——11月）將全校男教師結(jié)合實力，組成兩支隊伍。每隊領(lǐng)隊、教練各一名，隊員8名。組成學�；@球俱樂部，長期開展校內(nèi)校外各種友誼賽及聯(lián)賽。在教工運動會期間舉行對決賽。
二、籃球精英賽
�。ㄘ撠熑� 時間：10月下旬——11月）各校區(qū)組織一支男教師籃球隊（校俱樂部成員不參加），在教工運動會期間舉行主客場循環(huán)賽。
三、女教師定點投籃比賽
（負責人 時間：10月下旬）年級組為單位人人參與，每人投十次，計人均投進次數(shù)取年級組集體獎（體育教師不參加）
四、女教師一分鐘短繩單跳比賽
�。ㄘ撠熑� 時間：11月下旬）年級組為單位人人參與，以1分鐘短繩單跳（雙腳落地）次數(shù)的平均數(shù)取名次。同時取個人名次（體育教師不參加）
五、教師 50米往返跑比賽。
（負責人 時間：11月中、下旬）各年級組教師人人參與，每人50米往返，根據(jù)個人成績計算出年級組人均速度取年級名次。同時取男女個人名次（體育教師不參加）
六、教師拔河比賽
（負責人 時間：12月30日）全校分成若干組進行拔河比賽
七、體育教師
（南區(qū)，北區(qū)，西門、新北門合一組）體育技能比賽（負責人）
1、以體育組為單位，30秒短繩雙飛比賽。
時間：11月下旬
2、以體育組為單位，體育教師400米體能比賽。
時間：12月中旬
3、體育教師抽簽分組籃球三女一男混打循環(huán)賽。
時間：11月中旬
活動方案 篇2
一、株洲市X工程位于X東北部，工程起點X大道，工程終點接X路全長2.14km，道路沿線拆遷量較小。
本次投標X長度1880.4米。本標段所包含工程內(nèi)容為：道路、橋梁、給排水、照明、景觀及管線綜合工程。
二、指導思想
堅持以“株洲市建筑施工安全質(zhì)量標準化示范工程”的建設(shè)理念，全面貫徹落實株洲市關(guān)于開展建筑施工安全質(zhì)量標準化的要求，在株洲市玉龍東路新建工程推行現(xiàn)代工程管理，促進工程建設(shè)施工標準化、規(guī)范化、精細化，全面提升工程建設(shè)管理水平，打造株洲高等級市政道路工程質(zhì)量品牌。
三、工程創(chuàng)建目標
為加強株洲市X工程建設(shè)管理，進一步提升工程質(zhì)量、安全水平，打造公司品牌形象，特制訂本建設(shè)方案。
通過開展施工標準化活動，使我標段全體參加人員標準化意識明顯提高，促進規(guī)章制度更加完善，管理行為更加科學，人員素質(zhì)更加過硬，場地建設(shè)更加有序，施工工藝更加規(guī)范，材料加工更加可靠，試驗檢測更加真實，工程質(zhì)量安全總體水平進一步提高。
通過開展“標準化建設(shè)示范工程”活動，規(guī)范工程施工管理，推進工程質(zhì)量管理、安全管理、文明施工標準化建設(shè)，持續(xù)提高各項管理水平。
四、標準化建設(shè)組織
項目部成立了以項目經(jīng)理杜永勝為組長的“標準化建設(shè)示范工地”活動領(lǐng)導小組，總體負責“標準化建設(shè)示范工地”活動的組織。
組 長：X（項目經(jīng)理）
副組長：X（項目技術(shù)負責人）
成 員：X、X、X、X、X、X、X、X。
五、施工標準化的具體措施
施工標準化的主要內(nèi)容包括工地標準化、施工標準化和管理標準化。
5.1工地標準化
工地標準化主要包括駐地和施工現(xiàn)場的標準化。按照標準化要求完成駐地建設(shè)和試驗室建設(shè)及施工便道建設(shè)，改善生產(chǎn)、生活環(huán)境，提高施工管理效率。按照標準化要求建設(shè)混凝土拌和站、鋼筋加工場和材料存放場地，實現(xiàn)混合料（混凝土）集中拌制，鋼筋、碎石集中加工，充分發(fā)揮集約化施工的優(yōu)勢，規(guī)范施工現(xiàn)場管理，保證工程質(zhì)量。按照標準化要求規(guī)范施工現(xiàn)場安全防護設(shè)施、安全標識及其他各類臨時設(shè)施設(shè)置，消除隱患，文明施工。我標段根據(jù)實際情況以及主要施工任務(wù)，主要突出施工駐地、工地試驗室、拌和站、鋼筋加工場以及現(xiàn)場安全文明標志等內(nèi)容。
5.2施工標準化
按照規(guī)范要求，結(jié)合我標段項目實際情況，細化路基、路面底基層、橋等各項工程施工標準化要求，突出機具設(shè)備要求，優(yōu)化施工工藝，嚴格工序管理，提高施工效率和實體工程質(zhì)量。規(guī)范質(zhì)量檢驗與控制，強化各類驗證試驗和標準試驗，做到檢測項目完整齊全、檢測頻率符合要求、檢測數(shù)據(jù)真實可靠。加強對隱蔽工程、關(guān)鍵工序的過程控制和驗收，確保工程各項指標抽檢合格率達到規(guī)范要求。根據(jù)我標段實際情況及施工任務(wù)特點，主要突出橋梁、軟基處理路基等內(nèi)容。
5.3管理標準化
嚴格執(zhí)行公路建設(shè)法律法規(guī)和強制性標準，在工程管理中查找薄弱環(huán)節(jié)，健全管理制度，優(yōu)化管理流程，把技術(shù)標準、管理標準、作業(yè)標準落實到施工全過程，實現(xiàn)工程進度合理均衡，節(jié)能環(huán)保措施到位，檔案資料收集齊全、整理規(guī)范。加強從業(yè)人員管理和培訓，統(tǒng)一從業(yè)人員持證和著裝。主要突出項目的財務(wù)管理、合同履約管理、計量管理、質(zhì)量考核、安全生產(chǎn)監(jiān)管、檔案管理等內(nèi)容。
六、施工標準化的實施計劃
6.1開工階段：
6.1.1管理工作的安排：
1、項目部的所有崗位人員全部到位：項目經(jīng)理、技術(shù)負責人、七大員、特殊工種操作人員、各工種負責人。
2、各項規(guī)章制度上墻，收集各類工程開工相關(guān)資料，準備“創(chuàng)建湖南省建筑施工安全質(zhì)量標準化示范工程”申報資料。
3、辦理好建設(shè)工程項目開工安全生產(chǎn)條件審查手續(xù)及施工許可證等相關(guān)手續(xù)。
4、按照《湖南省建設(shè)工程項目施工安全重大危險源識別和控制管理暫行辦法》要求實施重大危險源監(jiān)管。履行的管理職責為：
1）制定重大危險源清單名錄和安全管理措施；
2）在相關(guān)位置張掛重大危險源公示牌和警示標志；
3）相應的重大危險源按規(guī)定進行開工審查和專項施工方案專家論證；
4）進行重大危險源安全生產(chǎn)教育和安全技術(shù)交底并記錄；
5）進行重大危險源專項檢查并形成記錄。
6.2.2施工現(xiàn)場部署：
1、設(shè)立堅固、封閉的工地大門，并設(shè)有企業(yè)標志，有門衛(wèi)和健全的門衛(wèi)制度，24小時有專職保安員值班，保安員有統(tǒng)一服裝，穿戴整潔，進出口人員均實行胸牌制度。
2、施工現(xiàn)場實行封閉管理，圍擋堅固、穩(wěn)定、整齊、美觀、并沿四周連續(xù)設(shè)置，高度不低于2.5米。
3、施工現(xiàn)場主要道路采用混凝土進行硬化，道路寬度約3.5米，設(shè)置暢通的排水系統(tǒng)和相應的排水設(shè)施，保持排水暢通地面無積水，在工程大門處設(shè)置洗車漕及深沉池，配備沖洗設(shè)施。
4、施工現(xiàn)場大門外側(cè)按規(guī)定設(shè)置“進入施工現(xiàn)場必須佩戴安全帽”、“五牌二圖”警標牌�！拔迮贫䦂D”即為工程概況牌、管理人員名單及監(jiān)督電話牌、消防保衛(wèi)牌、安全生產(chǎn)牌、文明施工牌、施工現(xiàn)場平面圖、施工現(xiàn)場安全警示標識圖；在施工現(xiàn)場主要入口處設(shè)置宣傳欄和項目施工安全重大危險源公示牌，內(nèi)容為施工、監(jiān)理單位項目組織機構(gòu)圖，施工監(jiān)理項目部關(guān)鍵崗位只要職責，以及安全知識宣傳教育欄。
6.2施工階段：
6.2.1管理工作安排：
1、將本項目確定為創(chuàng)建湖南省建筑施工安全質(zhì)量標準化示范工程項目，經(jīng)上級部門備案登記并建立創(chuàng)建檔案。
2、爭取懸掛“創(chuàng)建株洲市建筑施工安全質(zhì)量標準化示范工程公示牌”，按《建筑施工安全檢查標準》JGJ59-20xx要求進行逐項評分。
3、在施工現(xiàn)場重大危險源具體部位設(shè)置重大危險源公示牌，并在醒目位置懸掛警示標志。
4、深度超過2米的基坑設(shè)置臨邊防護措施。
5、施工現(xiàn)場臨時用電采用三級配電、TN-S接零保護、二級漏電保護系統(tǒng)�？偱潆娛覂�(nèi)電源進線端總隔離開關(guān)前設(shè)置配電室專用事故照明回路，配電室上部留有散熱空間并能自然通風�，F(xiàn)場配電線路采用架空線時采用絕緣導線，架設(shè)在專用電桿上，采用埋地設(shè)置時在埋地電纜路徑處設(shè)置方位標志。電纜線路嚴禁尚地面明設(shè)，嚴禁采用空越腳手架引入。
6、按照市政道路各專業(yè)工程施工規(guī)程的要求，結(jié)合本標段實際，編制各種切實可行的專項施工方案，采取首件工程制度，優(yōu)化施工工藝，嚴格工藝、工序管理，規(guī)范工程施工和原材料質(zhì)量檢驗與控制，提高施工效率和實體工程質(zhì)量，建立各項質(zhì)量安全管理制度。
7、結(jié)合我標段主要包括路基填筑、路基開挖、路基邊坡防護拆除、路基防護工程施工，要做到外觀平整、邊線順直、邊坡順適、排水通暢、場地整潔。棄方整齊堆放，按設(shè)計要求做好支擋、防護和排水，確保棄方邊坡穩(wěn)定，防止水土流失和污染環(huán)境。
8、橋基礎(chǔ)及下部施工要做到場地平整、排水順暢，砼集中拌合、運輸；支架、模板堆放整齊；施工廢棄的水泥袋、鋼筋頭等雜物做到當天清理；橋梁構(gòu)件外露鋼筋應包裹嚴密，防止鋼筋銹蝕；立柱、蓋梁、梁板要標注構(gòu)件編號、制作時間、養(yǎng)生周期，預應力梁板注明張拉時間、封頭施工時間和養(yǎng)生周期。 施工現(xiàn)場作業(yè)點安全防護到位規(guī)范，臨時用電規(guī)范，特種作業(yè)人員經(jīng)過培訓持證上崗，，專職安全員每日巡查，發(fā)現(xiàn)問題隱患及時整改。
七、施工標準化的工作措施
7.1高度重視、加強領(lǐng)導
推行施工標準化，符合現(xiàn)代工程管理理念，是市政道路建設(shè)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，提高建管水平的`有效舉措，是打造品牌的重要載體。我標段充分認識開展這項活動的重要性和必要性，切實加強領(lǐng)導，周密部署，開展好各階段工作，確保施工標準化活動扎實有序進行，務(wù)求取得實效。按照標準化組織機構(gòu)體系，層層落實，力爭高標準達到要求。
7.2明確責任、各方聯(lián)動
項目部作為工程實施的管理機構(gòu)，對標準化建設(shè)起主導作用。各施工隊是工程的具體實施單位，在施工過程中要嚴格按照標準化要求，將工作落實到實處。項目部各職能部門起輔助和協(xié)調(diào)作用。各部門要齊抓共管，相互配合，讓施工標準化活動在我標段實現(xiàn)無盲點的推行。
7.3大力宣貫、加強培訓
大力開展標準化建設(shè)的宣傳貫徹，通過召開現(xiàn)場交流會、舉辦培訓、勞動競賽等方式，大力推動標準化活動各階段工作扎實有效開展，形成比學趕超、爭先創(chuàng)優(yōu)的活動氛圍，提升現(xiàn)場管理人員、技術(shù)人員的施工標準化的意識，提高一線勞動者的專業(yè)技能。
X有限公司
株洲X項目部
20xx年3月22日
活動方案 篇3
為深入開展愛國主義教育，促進校園文化建設(shè)，展示學校藝術(shù)教育成果，學校研究決定，舉行火紅五月、青春激揚——愛我中華、唱響校歌合唱比賽活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題
“火紅五月、青春激揚”、“愛我中華、唱響校歌”
二、活動內(nèi)容
1、參賽對象：高一年級全體學生，以班級為單位。
2、比賽歌曲：共兩首，其中一首校歌為指定曲目，另一首為內(nèi)容健康、形式多樣的自選曲目。
3、比賽時間：5月31日(周四)
4、比賽地點：學術(shù)報告廳
三、報名時間
各班級于5月28日前將本班參賽曲目報到藝術(shù)組閆經(jīng)緯老師處。
四、評分要求和獎勵辦法
1、評分標準：服裝整潔、統(tǒng)一；出入場井然有序、隊形美觀；指揮準確、動作優(yōu)美、富有感染力；聲音洪亮飽滿有感情，合唱整齊劃一；藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意。
2、獎項設(shè)置：設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。
五、有關(guān)要求
1、高度重視，精心組織。開展合唱比賽，是愛國主義教育月的.系列活動之一，對于活躍校園文化生活，增強青年學生的社會責任感，激發(fā)學生的學習熱情，有著重要意義。各班級要加強組織排練，真正做到思想上重視，行動上到位。
2、統(tǒng)一安排，形式多樣。各班級要把合唱比賽和文化學習結(jié)合起來，做到既不影響功課，又使活動開展得有聲有色。要根據(jù)歌曲的表現(xiàn)力，著力通過伴舞、輪唱、伴唱、領(lǐng)唱等多種形式增強比賽的吸引力和感染力。
活動方案 篇4
活動目標：
1、了解人的情緒是多種多樣的，哭是一種正常的情感體驗。
2、知道心情不好的時候，可以用各種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒。
活動準備：
1、語言和音樂磁帶或cD。
2、幼兒用書第一冊第25～33頁。
活動過程：
一、回憶導入
1、回憶已有的情感經(jīng)驗。
師：生活中，我們每個人都經(jīng)歷過各種各樣的感覺，有快樂、有悲傷、有激動、有生氣……當你快樂、開心的時候，你會干什么？當你生氣、難過的時候，你又會怎么樣？
2、重點引導幼兒談?wù)摗翱蕖钡?體驗。
師：你最近哭過嗎？為什么哭？當你哭的時候，心里是什么感覺？哭完之后心里又是什么感覺？兩種感覺一樣嗎？每個人都有傷心難過的時候，這個時候我們也許會哭，哭完之后心情可能會神奇般的慢慢變好一些。
二、聽故事，說一說如何調(diào)節(jié)自己不快的情緒
1、聽故事《找來的開心》，說一說棕熊蓬蓬是怎樣找到開心的。
師：為什么他會感到開心？（幫助了別人，自己覺得充實起來。）
2、討論：當自己再遇到不開心的事情時，你會用什么方法使自己變得開心？當身邊的人不開心時，你有什么辦法讓他們變得開心起來？
教師小結(jié)：每個人都會有心情不好的時候，這個時候我們可以想出很多好辦法使自己變得開心起來，如……老師也會有不開心的時候，你們想知道我是如何讓自己開心起來的嗎？我會選擇聽音樂，只要聽著快樂的音樂，心情自然而然就變好了。
三、在快樂的音樂聲中結(jié)束活動
活動方案 篇5
一、活動名稱：“讓愛撒滿人間”慈善答謝晚會
二、活動時間：12月29日晚上6點30分
三、活動地點：學校區(qū)大禮堂
四、主辦者：XXXX全體同學
協(xié)辦單位：XXXX中心、XX藝術(shù)中心、XX影視學院、XX音樂學院
受眾群體：社會企事業(yè)單位、全體師生
贊助單位：
特邀媒體:XX電視臺、XX晚報等.
原創(chuàng)：
五、活動目的：
1、為XXX同學募集部分醫(yī)療費用
2、體現(xiàn)社會各界對欽曦磊同學的關(guān)懷，弘揚中華民族傳統(tǒng)的助人為樂之美德
3、推廣和宣傳贊助企業(yè)及其產(chǎn)品、品牌
4、XXXX學員的策劃、組織、商業(yè)倫理、社會責任和執(zhí)行能力得到提高
六、活動過程與安排：
第一階段：前期準備(12月6日—12月21日)
1、贊助單位的聯(lián)系和確認
2、活動方案的確定（可以和贊助單位就具體的細節(jié)安排進行廣泛的協(xié)商）
3、文藝節(jié)目的聯(lián)系和確認
第二階段：中期宣傳(12月21日—29日)
1、宣傳部：慈善晚會的宣傳及門票派發(fā)
2、外事部：與贊助單位一起落實具體的現(xiàn)場布置所需之形象展品以及代表致詞等內(nèi)容
3、文藝部：文藝單位聯(lián)絡(luò)、確認、排練，出場安排等
4、財務(wù)部：活動經(jīng)費的管理
5、團隊：各項準備工作最后確認到位。
6、動員大會。
第三階段、“讓愛撒滿人間”慈善晚會(12月29日18：30)
1、文藝部：文藝晚會的組織，
2、公關(guān)部:舞臺布置，贊助企業(yè)背景文字和實物展品的安排
3、外事部：贊助單位、文藝單位的接待與服務(wù)
4、宣傳部：外部媒體的跟進
5、財務(wù)部：活動經(jīng)費和募集資金的管理
第五階段、活動的后期工作(12月30日—31日)
1、看望患者，轉(zhuǎn)交捐款
2、宣傳部：活動的后期推廣和宣傳（�？�、學校網(wǎng)站的宣傳）
3、活動總結(jié)：時間12月31日下午。
七、組織架構(gòu)：
1、項目負責人為XXX
2、職能部門有：文藝部、公關(guān)部、宣傳部、外事部、財務(wù)部、審核部。
八、經(jīng)費預算：
經(jīng)費主要包括交通費、宣傳費、場地布設(shè)費、演出費用及不可控費用，總費用初步預算為1萬元整。
九、資金管理：
1、活動經(jīng)費來自企業(yè)贊助。
2、活動經(jīng)費和募集資金由財務(wù)部按照相應規(guī)定嚴格管理。
3、本次慈善活動所募集資金扣除運營經(jīng)費外全部捐給患者。
附：贊助企業(yè)所享受的宣傳和榮譽保障
一、在校區(qū)大禮堂內(nèi)舞臺背景印上贊助單位的.企業(yè)名稱
二、晚會開始前安排贊助單位代表致詞
三、現(xiàn)場布置可以懸掛贊助單位的宣傳橫幅，擺放易拉寶等宣傳物品
四、節(jié)目進行期間可以派發(fā)贊助單位提供的小禮品
五、有學校領(lǐng)導向贊助單位頒發(fā)榮譽證書
六、贊助單位的負責人的肖像可以懸掛在禮堂墻上1年，并附有文字介紹
七、此次活動還將在�？途W(wǎng)站上登出，宣傳贊助單位的義舉。
活動方案 篇6
活動目標：
1、能夠按照條紋的數(shù)量及顏色排列的不同將小魚歸類。
2、提高幼兒的圖形評價能力。
活動材料：有條紋的大魚卡片18張 小魚卡片18張
活動流程：觀察大魚卡片――游戲：大魚找小魚――游戲：找呀找
活動過程：
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“在藍藍的大海里有一群大魚在快樂的游來游去，他們開心的游著游著，發(fā)現(xiàn)自己的魚寶寶不見了，這可怎么辦啊？”激發(fā)幼兒的操作興趣；
教師依次出示6張不同條紋的大魚卡片，引導幼兒一一比較并發(fā)現(xiàn)說出身上的條紋有哪些不同之處。
（二）游戲：“大魚找小魚”
引導幼兒來幫助大魚找寶寶，在找的時候要注意魚寶寶要和大魚媽媽行的一樣的顏色。
教師出示任意一張大魚卡片，幼兒在自己材料中找出3條與大魚身上條紋完全相同的磁片小魚放在一起。要請幼兒說一說你的小魚寶寶是什么顏色的？顏色是怎么排序的`？
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“大魚領(lǐng)著小魚寶寶游回家了，他們很感謝我們小朋友；于是把這些魚卡片送給了小朋友；現(xiàn)在我們也來玩一個游戲，我施魔法把大家都變成魚寶寶，咱們一起來玩兒一個小魚的游戲吧！”
玩法：教師講18條大魚卡片分給幼兒。幼兒將卡片舉在胸前，然后找到持有于自己的魚卡片完全相同的卡片的幼兒，站在一起成為朋友；然后請幼兒自己檢查誰不是自己組的？他應該是哪一組的？我們組的顏色是怎么排序的？
混合大魚卡片，反復進行游戲。
活動評析：
1、預設(shè)的目標難易程度很適中，在整個活動的進行中目標一致貫穿于其中，幼兒參與狀態(tài)很好。
2、目標中的第一點幼兒基本上都已達到，在比較時能夠知道從魚頭的位置開始對比顏色，可以很清楚的把小魚歸類，只是在黃藍綠紅、黃綠藍紅這兩種小魚時，有一部分幼兒會分不清楚，還需多練習。
3、在環(huán)節(jié)進行中，幼兒會很認真的從自己的卡片中找出和大魚一樣的小魚寶寶，時不時還會很興奮的說：“我找到了一條魚寶寶”，大多數(shù)幼兒在操作時很認真，只要老師稍微一提醒，就可以很快的發(fā)現(xiàn)規(guī)律；個別幼兒還需單獨多指導后才可以完成。
4、 在此次活動中，我主要是語言活動，更多的讓幼兒融入到故事情景中，引導幼兒掌握一些比較的方法和排列的規(guī)律。
5、 在活動中我采用了反復的提問，引導法引導幼兒在我不斷的語言刺激下能夠發(fā)現(xiàn)排列的規(guī)律。
6、 效果分析：通過此次活動，幼兒能夠根據(jù)小魚的顏色不同和排序不同來將小魚歸類。在進行比較的時候，幼兒可以很容易的把差異比較明顯的小魚挑出來，并排列整齊；但是當遇到黃藍綠紅—黃綠藍紅這兩種時，幼兒都會分不清楚，需要經(jīng)過更多的提醒后幼兒才可以找出來。
活動方案 篇7
一、活動時間：20xx年9月28日上午9：00---11：00
二、活動班級：大班年級組
三、活動人員：二個大班的教師及全體幼兒幼兒、保健老師
四、活動內(nèi)容：遠足《找秋天》
五、活動目的：
1、培養(yǎng)幼兒親近大自然，感受大自然的美麗。
2、帶幼兒到戶外尋找秋天并感知秋天的特征
3、發(fā)展幼兒的`觀察力、想象力及審美能力。
五、活動過程：
1、唱《郊游》的歌曲一起行走在剛修建的公路上。
2、引導幼兒觀察秋天：路旁的花草樹木，瑟瑟秋風，
3、組織幼兒在草地上進行游戲，感受大自然的美麗。
4、幼兒討論秋天的特征，教師小結(jié)。
5、自由活動尋找秋天。
六、安全返回幼兒園。
活動方案 篇8
一、活動主題
辛勤的園丁，桃李滿天下
二、活動時間
20xx年9月8日-11日
三、活動地點
XX銀行長春瑞祥支行所轄網(wǎng)點
四、活動內(nèi)容
(一)存款“有禮”
1.隆重推出“教師節(jié)親情存單，幫您存住幸�！敝黝}存單。存2113.14元(愛你一生一世)送給作為老師的親人;存131492.00元(一生一世就愛你)送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者，均可以獲得XX銀行的筷子套盒一套。
2.凡可以出示相關(guān)工作證，且在我行日均存款達1萬 -5萬元的教師，送價精美筆記本一個，祝�？ㄒ粡�。每日發(fā)送10個，先到先得。
3.凡可以出示相關(guān)工作證，且在我行日均存款5萬元以上的教師，或在我支行購買10萬以上當期理財產(chǎn)品的教師，送豆油一桶，祝�？ㄒ粡�。每日送出數(shù)量20個，先到先得。
(二)貸款“優(yōu)惠”
1.在活動期間，長春地區(qū)廣大教師在我行辦理“及時雨”貸款，均可享受基準利率僅上浮10%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限一年期)。
2. 在活動期間，長春地區(qū)廣大教師在我行辦理“綜合消費”貸款，可享受基準利率僅上浮45%的.優(yōu)惠政策(貸款期限僅限一年期)，同時貸款額度達到50萬元以上可免費辦理鉆石卡一張。
(三)理財“貼心”
教師節(jié)期間，累計購買我行理財產(chǎn)品達到貳拾萬元的客戶可申請辦理我行信用卡。單次購買理財產(chǎn)品金額達壹佰萬元或叁拾萬元存半年的客戶可以申請辦理我行鉆石卡一張。
XX銀行長春瑞祥支行為您送去祝福，為您提供貼心服務(wù)，我在吉行等您!
活動方案 篇9
為確保迎春越野長跑順利進行，保證參加長跑的所有學生人身安全，特制定本活動方案。
一、活動時間：20xx年XX月25日下午第七、八節(jié)課 校門橋頭（終點） 5組橋（中點）
三、活動人員安排：
1、中點蓋章：周志軍 葉軍華 孫移山 王洪波
2、終點發(fā)名次：趙成麗 袁海英 陳其發(fā) 賀明俊
3、沿途護送：周志勇 趙慧明 十個班主任
4、統(tǒng)分發(fā)獎：周志勇
四、活動程序：
1、全校學生集合講要求，繞操場慢跑兩圈熱身后出發(fā)，順序為九（4）班至七（1）班；
2、中點蓋章組在指定位置等候，準備四個印章和印泥；
3、周志勇騎摩托車在學生最前面領(lǐng)路，趙慧明騎摩托車在學生最后面；
4、十個班主任騎摩托車在東側(cè)河堤各路口巡視，維持紀律，提醒過往車輛；
5、終點組在校門橋頭等候發(fā)放前二百名名次，名次不分男女，并統(tǒng)計男女前十名；
6、學生回校后由體育委員將本班名次收集匯總，每個名次單上寫清姓名、班級和性別，上晚自習前交政教處；
五、活動獎勵：
1、團體獎：每年級總分第一名量化考核加8分，總分第二名5分，第3名2分，第四名１分；
2、單項獎：分別獎男女生前10名。
3、迎春長跑活動實施方案
一、活動時間：20xx年XX月30日上午7：30
二、活動地點：銅文化園廣場
三、長跑線路：（起點）銅文化園——至湖東路——翠湖一路——泰山大道——翠湖二路——市中級人民法院（終點）
�、賹W校部比賽終點為市中級法院繼續(xù)向前200米處，分別設(shè)有小學組終點、中學組終點、高中組終點的標示牌；
�、诼毠げ扛偧奸L跑比賽終點為市中級法院繼續(xù)向前200米處，設(shè)有職工組終點標示牌；
�、勐毠げ繄F隊長跑終點為中級法院門口，設(shè)有健身組終點標示牌；
四、活動安排和形式
學生競技長跑一輛交警摩托車引導；
職工競技長跑一輛交警摩托車引導；
團隊長跑六輛交警摩托車引導。
（一）開始前站位安排
�。�1）參加學校部競技長跑的運動員，根據(jù)裁判員的安排，列隊站在主席臺背后的馬路上（湖東路起跑處）；
�。�2）參加職工部競技組比賽的運動員，站在職工方陣長跑活動隊伍的前列（主席臺左側(cè)）；
�。�3）參加職工部團隊長跑活動的運動員，根據(jù)站位示意圖的.安排，以所屬單位為方陣依次站好縱隊。
�。ǘ┢瘘c處活動流程
�。�1）7：00，所有參加職工部競技長跑和團隊長跑的所有人員、參加學校部競技長跑比賽的運動員在指定位置站好；
�。�2）7：10，學校部競技長跑比賽開始（在公安摩托車的引領(lǐng)下）；
�。�3）7：30，活動儀式開始，待市委領(lǐng)導為長跑活動鳴槍后：a。職工部競技長跑隊伍首先出發(fā)；
b。市領(lǐng)導帶頭跑；
c。職工團隊長跑隊伍依次出發(fā)。
�。ㄈ┙K點處工作安排
（1）成績錄�。�
學校部錄取名次：
小學男子組、小學女子組各組別分別錄取一等獎10名（1-10名），二等獎10名（XX-20名）；
初中男子組、初中女子組、高中男子組、高中女子組各組別分別錄取前10名；
不足錄取名次的組別，按實際參賽人數(shù)錄取。
各學校老師一定要告知運動員到終點后需領(lǐng)取名次單，憑名次單和號碼簿到成績統(tǒng)計處進行登記，領(lǐng)取獎勵。
職工部競技跑錄取名次：職工部競技比賽分別錄取男子組、女子組一等獎各10名
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