活動(dòng)方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動(dòng)方案 篇1

　　題目： “天工純銀飾品”網(wǎng)店開店策劃方案

　　姓名： 葉廣朝

　　所在院校、系： 廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院、財(cái)經(jīng)與管理系

　　指導(dǎo)老師： 林建英

　　聯(lián)系方式： 13798167839

　　摘要

　　近年來，中國飾品行業(yè)發(fā)展逐步加速，越來越多的有志之士通過飾品加盟連鎖等各種方式加入到這一行業(yè)以實(shí)現(xiàn)自己的掘金創(chuàng)業(yè)夢想。白銀市場放開后，銀制品及銀飾消費(fèi)成為新熱點(diǎn)，用銀量急劇上升，20xx年已達(dá)500噸。（中國白銀年產(chǎn)量4300多噸，位居世界第四，出口達(dá)2891噸。）市場潛力依然較大。國內(nèi)銀飾品銷售主要存在于商場超市的專柜里面但又跟珠寶有所區(qū)別，接近于一般飾品，不過銀飾的價(jià)格又高于一般飾品。也就是說銀飾是介于珠寶和一般飾品之間的。當(dāng)然國內(nèi)也有這樣的一些銀飾專賣店但相對各地的飾品連鎖加盟店來說還是處于起步摸索階段，同時(shí)只做單一的銀飾專賣店很難賺到錢，只能在做的過程中以銀飾為主兼顧其他。銀飾價(jià)錢沒有金飾貴，幾十元的東西，毛利卻高達(dá)30%-40%，可以說在網(wǎng)店中是屬于相當(dāng)不錯(cuò)的行當(dāng)。當(dāng)然高回報(bào)就意味著競爭激烈，在網(wǎng)上的銀飾市場中各商家打價(jià)格戰(zhàn)是家常便飯的事。但是銀飾這種東西不會(huì)像服裝、鞋類等產(chǎn)品那樣受季節(jié)性的影響，所以網(wǎng)上開銀飾店的每個(gè)月的收益都是相當(dāng)穩(wěn)定。

　　本方案在分析內(nèi)部環(huán)境、外部環(huán)境、競爭環(huán)境和消費(fèi)環(huán)境等因素基礎(chǔ)上，尋找新的目標(biāo)市場。目標(biāo)是成為淘寶網(wǎng)具有影響力的C2C飾品銷售網(wǎng)店，爭取進(jìn)一步進(jìn)駐淘寶商城。為達(dá)到目標(biāo)對營銷策略進(jìn)行了系統(tǒng)化分析，并制定行動(dòng)機(jī)會(huì)與評(píng)估指標(biāo)、方法等。

　　目錄

　　一、 市場分析

　　一、 市場分析 （一） 網(wǎng)店的目標(biāo)和任務(wù)

　　在21世紀(jì)，網(wǎng)上購物已成為年輕人購物的主要渠道，經(jīng)在各大調(diào)查網(wǎng)站上回收的調(diào)查問卷結(jié)果顯示，在網(wǎng)上購買銀飾的人群占55%，其中女性占了84%，20~30歲的人群占75%，，月收入在20xx~2500的占75%。而其它題目結(jié)果顯示，消費(fèi)者更注重銀飾的質(zhì)量和款式；87%注重銀飾的品牌，送朋友、送情侶中各占30%和42%； 耳墜、戒指、項(xiàng)鏈、手鏈、吊墜等消費(fèi)結(jié)果較平均；購買銀飾的頻率在一個(gè)月內(nèi)和超過一個(gè)月較占43%； 因此，“天工純銀飾品”網(wǎng)店現(xiàn)階段的目標(biāo)市場是主要集中在20~30歲的女性年青人群，網(wǎng)店的各種服務(wù)主要以滿足他們的要求為主。

　　“天工純銀飾品”網(wǎng)店的總體目標(biāo)是成為淘寶網(wǎng)具有影響力的C2C飾品銷售網(wǎng)店之一，培養(yǎng)消費(fèi)者對此網(wǎng)店品牌忠誠度，成為淘寶上具有影響力的C店，爭取進(jìn)一步進(jìn)駐淘寶商城。

　�。ǘ�） 目標(biāo)市場和戰(zhàn)略的分析

　　1、當(dāng)前市場分析

　　網(wǎng)上購物已成為21世紀(jì)的一種時(shí)尚潮流的購物方式。網(wǎng)上銷售不僅方便商家，減少資金投入，減少庫存，加快資金周轉(zhuǎn)期，資金達(dá)到最大化利用；這種購物方式不受時(shí)間和空間的限制，消費(fèi)者可隨時(shí)隨地購買到自己所需的商品或服務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)不斷完善成熟、人們的生活水平不斷提高下，網(wǎng)上銷售供求越來越大，大量網(wǎng)店應(yīng)運(yùn)而成。而金銀飾品市場規(guī)模在不斷增大，消費(fèi)者購買銀飾品的數(shù)量有所增加，銀飾品市場容量在不斷的擴(kuò)大，整個(gè)金銀飾品行業(yè)市場前景看好。

　　網(wǎng)上飾品店群體不斷壯大，各個(gè)商家未爭取顧客，通過免運(yùn)費(fèi)，滿就送，幸運(yùn)抽獎(jiǎng)等等手段來吸引消費(fèi)者光顧。但是目前淘寶上的飾品店雖然很多，但是經(jīng)過我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我們的競爭對手大多數(shù)都不太成熟，擁有強(qiáng)大實(shí)力的并不多，它們大多走的是低檔路線，并且在一些商品的選擇上有明顯的失誤，在品牌知名度及產(chǎn)品質(zhì)量方面良莠不全。 據(jù)中國電子商務(wù)研究中心日前發(fā)布的《20xx年度中國電子商務(wù)市場數(shù)據(jù)監(jiān)測報(bào)告》監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，截至20xx年12月，網(wǎng)絡(luò)零售市場交易規(guī)模突破8000億大關(guān)達(dá)到8019

　　億元，同比增長56%。占社會(huì)總消費(fèi)10%，而在發(fā)達(dá)國家則可達(dá)18%。中國網(wǎng)絡(luò)購物用戶規(guī)模達(dá)4.2億人，同比增長28.5%。在網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購方面，20xx年我國網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購企業(yè)日均覆蓋人數(shù)相對穩(wěn)定，除了前三個(gè)月增幅較高外，其余幾個(gè)月，日均覆蓋人數(shù)保持在2700萬人左右。由于我國網(wǎng)民基數(shù)龐大，隨著新增網(wǎng)民使用逐步成熟化，以及網(wǎng)絡(luò)購物相關(guān)服務(wù)不斷優(yōu)化，網(wǎng)絡(luò)購物業(yè)在中國有著很大的.發(fā)展空間。 2、戰(zhàn)略分析

　　但是由于市場需求的不確定性、供應(yīng)商/貨源不穩(wěn)定性、成本控制風(fēng)險(xiǎn)等風(fēng)險(xiǎn)與其他商家相比，我們明顯處于下風(fēng)。所以我們而針對他們的特性，在與其競爭時(shí)，我們應(yīng)重點(diǎn)從飾品的質(zhì)量和品牌方面來與其競爭。通過樹立品牌效應(yīng)，對產(chǎn)品質(zhì)量的控制，飾品的靚麗時(shí)尚外表，好的服務(wù)態(tài)度和物流速度的監(jiān)控，爭取顧客滿意度最優(yōu)化，從而吸引顧客。

　　（三） 對競爭對手的分析

　　1、優(yōu)點(diǎn)：與供應(yīng)商關(guān)系密切，穩(wěn)定的貨源供求；熟悉銷售技巧，熟悉消費(fèi)者的需求的發(fā)展趨勢。具有完善的銷售渠道和一定數(shù)量的忠誠顧客。

　　2、缺點(diǎn)：某些商家為追求短期利潤最大化，對產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)注程度不重視，實(shí)物和圖片差別大，引起消費(fèi)者的不滿和反感；大多都是走低檔或高檔的飾品為主； 在價(jià)格定位上偏高，偏離物美價(jià)廉的原則；對待顧客退貨還款換貨等問題的態(tài)度差。

　�。ㄋ模� 內(nèi)部環(huán)境分析

　　1、優(yōu)勢：淘寶網(wǎng)店對于1鉆以下的賣家，都會(huì)給予旺鋪扶植版作為店鋪的模板，這樣更加有利于淘寶買家在搜索商品時(shí)找到本店，店鋪也會(huì)排在較前面。這樣更加具有競爭優(yōu)勢，所以對于其他普通店鋪來說，我的店鋪更具有優(yōu)勢。

　　2、劣勢：首先是本身店鋪信譽(yù)度不高，一般來說，對于信譽(yù)度不高的店鋪都得不到顧客的完全信任。就算價(jià)格低，一些買家也不會(huì)選擇，所以當(dāng)務(wù)之急是提高店鋪信譽(yù)度。積壓商品的風(fēng)險(xiǎn)，會(huì)導(dǎo)致資金流的不足。

　�。ㄎ澹� 外部環(huán)境分析

　　1、經(jīng)濟(jì)

　　截至20xx年12月，網(wǎng)絡(luò)零售市場交易規(guī)模突破8000億大關(guān)達(dá)到8019億元，同比增長56%。占社會(huì)總消費(fèi)10%，而在發(fā)達(dá)國家則可達(dá)18%。中國網(wǎng)絡(luò)購物用戶規(guī)模達(dá)4.2

活動(dòng)方案 篇2

　　五月的顏色是綠色的，在這個(gè)美妙的季節(jié)，精彩的科技節(jié)挑戰(zhàn)活動(dòng)拉開了序幕。盡管時(shí)間短暫，但是項(xiàng)目精彩，挑戰(zhàn)刺激，希望給每一位同學(xué)帶來科技挑戰(zhàn)的無窮樂趣！

　　活動(dòng)目的':培養(yǎng)學(xué)生科技動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，提升科技素養(yǎng)，促進(jìn)我校素質(zhì)教育水平，為培養(yǎng)靈動(dòng)健康的季小少年而努力。

　　活動(dòng)主題:挑戰(zhàn)極限

　　活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月4日中午

　　活動(dòng)口號(hào):時(shí)間短暫挑戰(zhàn)無限

　　活動(dòng)過程:

　　項(xiàng)目一：1~3年級(jí)學(xué)生挑戰(zhàn)紙飛機(jī)直線飛行距離

　　項(xiàng)目二：4~6年級(jí)學(xué)生挑戰(zhàn)紙飛機(jī)滯空時(shí)間

　　項(xiàng)目三：3~6年級(jí)學(xué)生自由挑戰(zhàn)星際飆車王2圈競速

　　活動(dòng)內(nèi)容:

　　項(xiàng)目一：1~3年級(jí)學(xué)生挑戰(zhàn)紙飛機(jī)直線飛行距離

　　比賽規(guī)則：

　　1)1~3年級(jí)每班10個(gè)名額，按年級(jí)組等候區(qū)現(xiàn)場報(bào)名；比賽用16K白紙現(xiàn)場發(fā)放；

　　2)制作區(qū)現(xiàn)場5分鐘內(nèi)制作16K大小紙飛機(jī)一架；可以在比賽等候區(qū)調(diào)試試飛；

　　3)不借助外力從起點(diǎn)起飛，落地或碰到任何物體均判比賽結(jié)束，挑戰(zhàn)距離極限；

　　4)比賽共兩輪，每輪5人同時(shí)進(jìn)行，兩輪成績?nèi)∑浼眩?/p>

　　裁判組：z：成績測量裁判z：記錄裁判z：管理現(xiàn)場參賽人員，維持秩序

　　項(xiàng)目二：4~6年級(jí)學(xué)生挑戰(zhàn)紙飛機(jī)滯空時(shí)間

　　比賽規(guī)則：

　　1)4~6年級(jí)每班10個(gè)名額，按年級(jí)組等候區(qū)現(xiàn)場報(bào)名；比賽用16K白紙現(xiàn)場發(fā)放；

　　2)制作區(qū)現(xiàn)場5分鐘內(nèi)制作16K大小紙飛機(jī)一架；可以在比賽等候區(qū)調(diào)試試飛；

　　3)不借助外力從起點(diǎn)起飛，落地或碰到任何物體均判比賽結(jié)束，挑戰(zhàn)滯空時(shí)間極限；

　　4)比賽共兩輪，單人比賽，兩輪成績?nèi)∑浼眩?/p>

　　裁判組：z：成績測量z：記錄裁判z：管理現(xiàn)場參賽人員，維持秩序；

　　項(xiàng)目三：3~6年級(jí)學(xué)生自由挑戰(zhàn)星際飆車王2圈競速

　　比賽規(guī)則：

　　1）賽前每班發(fā)放4輛星際飆車王，由班主任分配給班級(jí)內(nèi)比賽選手，可以由家長參與完成制作，可以升級(jí)配件；

　　2）比賽現(xiàn)場按年級(jí)組等候區(qū)現(xiàn)場報(bào)名；每班至少參加4人，上不封頂；自己有車的同學(xué)也可以報(bào)名代表班級(jí)參加；

　　3）現(xiàn)場賽道起點(diǎn)出發(fā)，開始計(jì)時(shí)，跑完兩圈計(jì)算成績；

　　4）比賽兩輪，一輪結(jié)束排在本組選手最后一位，以用時(shí)最短者為佳；

　　5）學(xué)校發(fā)放車輛賽后統(tǒng)一回收，再做處理；

　　裁判組：z：成績測量裁判郭瓊燕：記錄裁判z：管理現(xiàn)場參賽人員，維持秩序；

　　比賽成績分為學(xué)生個(gè)人、班級(jí)團(tuán)體成績。

　　個(gè)人年級(jí)取前8，班級(jí)年級(jí)團(tuán)體取前三。

　　由校統(tǒng)一發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

　　報(bào)名表附后：上交電子稿（z）

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)背景

　　"9月18日，這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發(fā)動(dòng)了對我國東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，策劃并制造了震驚中外的"九一八"事變。由于當(dāng)時(shí)政府的不抵抗政策，造成了我東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000萬東北同胞在此后的xx年中過著飽受欺辱的亡國奴生活。然而，堅(jiān)強(qiáng)英勇不屈的中國人民在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過8年的浴血奮戰(zhàn)，終于迫使侵略者投降，隨后在1949年10月1日迎來了一個(gè)嶄新的國家，這就是我們偉大的中華人民共和國！

　　二、 活動(dòng)目的

　　為深入了解中國歷史，紀(jì)念九一八事變八十四周年，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，鼓勵(lì)廣大同學(xué)努力學(xué)習(xí)、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國。

　　三、 活動(dòng)內(nèi)容

　　1. 了解九一八事變八十四周年的有關(guān)內(nèi)容

　　2. 通過主題班會(huì)舉行演講比賽進(jìn)一步認(rèn)識(shí)九一八事變

　　四、 活動(dòng)對象：xx年級(jí)

　　（2）班的全體學(xué)生

　　五、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月18日——9月19日

　　六、 活動(dòng)流程：

　　1、9月18日下上午午組織同學(xué)生觀看《九一八事件紀(jì)錄片》了解九一八事件。（片段）

　　2、四個(gè)小組中每小組抽兩位同學(xué)準(zhǔn)備演講材料。

　　3、全班同學(xué)和老師默哀一分鐘

　　4、9月19上午日上午在教室舉行紀(jì)念九一八八十四周年演講比賽。

　　5、活動(dòng)的意義：在此次活動(dòng)中同學(xué)們積極討論，反映熱烈，都紛紛表示要銘記歷史，"勿忘國恥，共襄復(fù)興". 并認(rèn)為作為21世紀(jì)青年，更應(yīng)更好地努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)自己的祖國。

　　通過此次活動(dòng)，同學(xué)們了解了中華民族所經(jīng)受的苦難，進(jìn)一步弘揚(yáng)和培養(yǎng)了學(xué)生的`民族精神，樹立了正確的人生觀、世界觀。牢記國恥、以史為鑒，在這個(gè)特殊的日子里，在本次主題班會(huì)活動(dòng)的教育下，同學(xué)們對于21世紀(jì)青少年所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了更深刻的體會(huì)。我們要珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，健康成長，報(bào)效祖國。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)目的:

　　1、通過本節(jié)主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)少先隊(duì)、認(rèn)識(shí)隊(duì)旗,對學(xué)生進(jìn)行熱愛少先隊(duì)的教育,培養(yǎng)學(xué)生對少先隊(duì)的崇敬之情。

　　2、懂得尊敬隊(duì)旗、隊(duì)徽,會(huì)唱隊(duì)歌也是熱愛少先隊(duì)的表現(xiàn)。

　　3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)自尊、自愛、自立、自強(qiáng),做一名合格的少先隊(duì)員。

　　4、通過本節(jié)主題班會(huì)讓學(xué)生明白做一個(gè)合格的少先隊(duì)員必須從身邊的小事做起,懂得愛國要先愛校、愛集體、愛我們的少先隊(duì)。

　　二、活動(dòng)過程:

　　教師:同學(xué)們!認(rèn)識(shí)我們的少先隊(duì)嗎?下面就讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下吧!首先我想請一位同學(xué)起來回答一下我們的隊(duì)歌叫什么名字?(在拋出問題之前,示意學(xué)生舉手回答)

　　學(xué)生:《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

　　教師:非常好!那有哪些同學(xué)會(huì)唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》呢?班里的音樂委員是誰?讓我們請音樂委員帶個(gè)頭,一起跟著音樂來歌唱我們是共產(chǎn)主義接班人!

　　學(xué)生齊唱

　　教師:同學(xué)們,大家唱的都非常好,但有個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)的不是很認(rèn)真哦,我希望那幾位同學(xué)在接下去的活動(dòng)中能積極踴躍參與。大家有沒有注意ppt右上角的標(biāo)志?我想請一位同學(xué)起來回答下,它是什么?

　　學(xué)生:少先隊(duì)隊(duì)徽

　　教師:這位同學(xué)都很厲害哦。請同學(xué)們仔細(xì)觀察隊(duì)徽,然后我想再請一位同學(xué)起來回答下少先隊(duì)隊(duì)徽是由哪幾部分組成的?(示意會(huì)的同學(xué)先舉手)

　　學(xué)生:五角星、火炬、寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綢帶三部分組成。

　　教師:展示少先隊(duì)隊(duì)旗。同學(xué)們請自己觀察,這是什么?

　　學(xué)生:少先隊(duì)隊(duì)旗

　　教師:你們知道隊(duì)旗是由什么組成的嗎?各代表什么?

　　學(xué)生:有隊(duì)徽(五角星加火炬的紅旗),五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。

　　教師:我們班有那些同學(xué)是少先隊(duì)員?說明這些同學(xué)很優(yōu)秀,這么早就成了一名少先隊(duì)員了,其他同學(xué)也要再接再厲,爭取早日成為一名少先隊(duì)員。少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么?

　　學(xué)生:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

　　教師:我們能夠知道我們自己班里哪些同學(xué)是少先隊(duì)員,那有哪位同學(xué)知道,當(dāng)我們走在校園里,面對一個(gè)陌生的同學(xué),怎么判斷他是不是少先隊(duì)員呢?

　　學(xué)生:觀察他是否佩戴紅領(lǐng)巾?

　　教師:大家都非常聰明!紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志,如果你是一名少先隊(duì)隊(duì)員,你就必須每天都要佩戴紅領(lǐng)巾。那有哪位同學(xué)知道紅領(lǐng)巾代表什么含義,為什么是紅色的呢?

　　學(xué)生:紅領(lǐng)巾代表著紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成紅色

　　教師:紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志,那有哪位同學(xué)知道少先隊(duì)還有其他標(biāo)志嗎?

　　學(xué)生:干部標(biāo)志、組織標(biāo)志、(隊(duì)員標(biāo)志)

　　教師:干部標(biāo)志有哪幾類?

　　學(xué)生:大隊(duì)長及大隊(duì)委員會(huì)委員標(biāo)志、中隊(duì)長及中隊(duì)委員會(huì)委員標(biāo)志、小隊(duì)長標(biāo)志(見圖例)

　　教師:組織標(biāo)志是什么?

　　學(xué)生:星星火炬,具體體現(xiàn)在少先隊(duì)隊(duì)旗和少先隊(duì)隊(duì)徽。

　　教師:我們知道少先隊(duì)隊(duì)員在升國旗的時(shí)候要干什么?

　　學(xué)生:要行隊(duì)禮

　　教師:少先隊(duì)隊(duì)禮代表什么?

　　學(xué)生:人民利益高于一切

　　教師:請一位同學(xué)示范一下少先隊(duì)的隊(duì)禮,并在示范過程中,請指出動(dòng)作要領(lǐng)。

　　學(xué)生活動(dòng):五指并攏,手經(jīng)胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手

　　心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉。

　　教師:請你說出少先隊(duì)員行隊(duì)禮的兩種正式場合?

　　學(xué)生:少先隊(duì)員在升國旗時(shí)、在隊(duì)旗出場和退場時(shí)、在烈士墓前掃墓時(shí)都應(yīng)

　　當(dāng)敬隊(duì)禮、在集會(huì)前列隊(duì)、行進(jìn)、檢閱時(shí),由大、中、小隊(duì)長敬隊(duì)禮,

　　隊(duì)員立正或注目致敬。

　　教師:前面我們已經(jīng)說了,紅領(lǐng)巾具有重要的.意義,既然它有這么重要,那么我們是不是應(yīng)該好好地把它佩戴好呢?

　　同學(xué)們知道紅領(lǐng)巾的正確結(jié)法嗎?

　�、艑⒓t領(lǐng)巾折好被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。

　�、茖⒂医墙�(jīng)過左角前面拉到右邊,左角不動(dòng)。

　�、怯医墙�(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。

　�、葘⒂医菑拇巳χ欣�出,抽緊。

　　三、佩戴紅領(lǐng)巾比賽:

　　教師:我們講了這么多關(guān)于少先隊(duì)的知識(shí),不過我發(fā)現(xiàn)我們班還有部分同學(xué)紅領(lǐng)巾佩戴不是很標(biāo)準(zhǔn),那我們來個(gè)比賽吧!看看誰的紅領(lǐng)巾戴得最好!

　　(教師適時(shí)給予指導(dǎo))

　　四、小組討論如何愛隊(duì)、愛國:

　　教師:我們深深地為我們的少先隊(duì)而驕傲!那我們小學(xué)生要怎樣做才能愛隊(duì)、愛國呢?

　　(小組討論總結(jié))

　　學(xué)生1:認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾,維護(hù)好少隊(duì)隊(duì)員的形象。

　　學(xué)生2:要從身邊的小事做起,不亂丟垃圾,要愛護(hù)花草。

　　學(xué)生3:要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,要愛校。

　　學(xué)生4:要有禮儀,要尊敬老師,要愛班集體。

　　學(xué)生5:要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)將來報(bào)效祖國。

　　教師:對,同學(xué)們都說得很好!我們要好好學(xué)習(xí)長大后為祖國效力;要從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情,愛校園、愛周圍的每一個(gè)人;遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,佩戴好紅領(lǐng)巾,不做有損少先隊(duì)的事情;從身邊的小事做起,積極做對集體有意義的事情!

　　五、知識(shí)檢驗(yàn)今天收獲

活動(dòng)方案 篇5

　　為宣傳教育廣大人民群眾自覺遵守環(huán)保法律法規(guī)，養(yǎng)成不露天焚燒秸桿和對秸稈充分進(jìn)行綜合利用的良好習(xí)慣，保證糧食收獲季節(jié)良好的空氣環(huán)境質(zhì)量，根據(jù)縣委縣府、縣教育局府要求，將結(jié)合本校實(shí)際，在全校學(xué)生中開展秸桿禁焚集中宣傳教育活動(dòng)。

　　一、總體要求

　　以構(gòu)建和諧生態(tài)為目標(biāo)，堅(jiān)持多管齊下、宣傳到位，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成秸稈禁燒宣傳工作。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　通過努力，宣傳焚燒秸稈事件，切實(shí)改善大氣環(huán)境質(zhì)量，維護(hù)居民身體健康和交通安全。

　　三、具體措施

　　（一）積極安排，認(rèn)真組織。

　　一是進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立禁止焚燒秸稈工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長鄢天林任組長，政教處謝霖為副組長，各班主任任成員，切實(shí)加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　二是明確責(zé)任。各班主任為班級(jí)宣傳第一責(zé)任人。政教處負(fù)責(zé)檢查、督促、指導(dǎo)各班的禁燒宣傳工作。

　　三是爭取主動(dòng)。各班級(jí)要盡快做好關(guān)于禁燒宣傳工作的基礎(chǔ)性工作，并認(rèn)真做好宣傳工作。

　�。ǘ�）廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)。

　　當(dāng)前正值糧食收獲季節(jié)，學(xué)校將采取國旗下講話、主題班會(huì)、校園廣播宣傳等多種形式，大力宣傳秸稈焚焚的危害以及秸稈綜合利用工作的重大意義，并努力做好以下工作：

　　1、學(xué)校利用國旗下講話、晨會(huì)課，對全校學(xué)生進(jìn)行一次教育。

　　2、發(fā)放宣傳資料，讓學(xué)生了解“秸稈利用”的科學(xué)知識(shí)。

　　3、發(fā)放一份告家長書，讓每一位家長了解、認(rèn)識(shí)“秸稈利用和禁燒”的意義。

　　5、開展一次“小手拉大手”活動(dòng)，動(dòng)員全校學(xué)生做一位小小監(jiān)督員，勸阻和制止家長的焚燒行為。

　　6、各班開展一次主題教育活動(dòng)，深入宣傳秸桿禁焚知識(shí)。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)督查，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。

　　迅速將《致學(xué)生家長的.一封信》發(fā)放到每位學(xué)生，通過“小手拉大手”，讓學(xué)生人人充當(dāng)秸稈禁焚監(jiān)督員、現(xiàn)實(shí)生活中的“環(huán)保小衛(wèi)士”，監(jiān)督效果與學(xué)校環(huán)境教育考核和學(xué)生本人年度“三好學(xué)生” 、“綠色小衛(wèi)士”評(píng)先評(píng)優(yōu)資格相掛鉤。德育處負(fù)責(zé)各班的監(jiān)督檢查并計(jì)入班級(jí)管理成績。

　�。ㄋ模┘皶r(shí)總結(jié)，上報(bào)材料。

　　根據(jù)通知要求，廣泛開展秸稈禁焚宣傳教育工作，努力提高全體學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，要認(rèn)真做好總結(jié)評(píng)比、活動(dòng)資料的收集整理工作，并存檔以備上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查。

　　中江縣富興鎮(zhèn)中

　　20xx年5月6日

活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)目的：

　　為豐富校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)、提高學(xué)生開展文藝活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)能力，使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時(shí)代少先隊(duì)員。為此特舉辦校園小主持人大賽。

　　二、活動(dòng)主題：圓主持夢想

　　展真我風(fēng)采

　　三、參賽對象：五年級(jí)學(xué)生。

　　選拔條件：

　　1．普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，聲音富有感染力，表達(dá)能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的文字功底和清晰流暢的表達(dá)能力；

　　2．有一定的舞臺(tái)駕馭能力，臨場應(yīng)變能力強(qiáng)；

　　3．五官端正，外形良好，氣質(zhì)大方，有親和力。

　　選拔流程：

　　1．班級(jí)初選：班主任在班級(jí)經(jīng)過公平、公正評(píng)比，選拔兩名學(xué)生，參加學(xué)校評(píng)比。

　　2．學(xué)校評(píng)選：為保證公平、公正，現(xiàn)場進(jìn)行打分、評(píng)比。

　　四、比賽形式：

　　選手的個(gè)性登場（選手提前設(shè)置PPT，按抽簽順序上場，不拘一格閃亮登場）

　　1、美文朗誦。

　　要求：選手先作1分鐘左右的個(gè)性化自我介紹，力求新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作。之后自選一首詩歌或美文進(jìn)行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素養(yǎng)，時(shí)間掌握在2分鐘，可配樂。

　　2、錦上添花、

　　要求：選手展示自己在才藝方面的特長，如：唱歌、曲藝、樂器演奏、講故事、相聲、小品、導(dǎo)游秀等有聲表演，樂器、伴奏自備（學(xué)校提供電鋼琴），時(shí)間3—5分鐘。

　　3、模擬主持

　　要求：選手在給定的模擬情境中抽取一項(xiàng)，針對該情境的需要，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一段主持表演。時(shí)間3分鐘，內(nèi)容要求合乎情理、健康向上。最后選手可以對自己本次比賽的表現(xiàn)作最后的`陳述，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機(jī)會(huì)。時(shí)間1分鐘。

　　五、比賽地點(diǎn)及時(shí)間：

　　1、地點(diǎn)：學(xué)校大會(huì)議室

　　2、時(shí)間：10月9日

　　六、活動(dòng)程序：

　　1、以班級(jí)為單位，舉行一次選拔賽，在此基礎(chǔ)上各班推薦2名學(xué)生參加決賽，初賽由班主任負(fù)責(zé)。

　　各班再選5名大眾評(píng)委（公正，無私心，有辨別是非的能力），為選手最后投票，使其獲得人氣指數(shù)。

　　2、各班選手自制參賽號(hào)碼牌：紅色卡紙做底，剪成直徑為9厘米的圓形，黃色鐳射紙寫編號(hào)。

　　3、各班要安排拉拉隊(duì)，手中可拿運(yùn)動(dòng)會(huì)所用舉牌，為選手助威、吶喊。

　　4、決賽時(shí)以抽簽順序?yàn)楸荣愴樞�，參賽選手9月30日課間操到三樓小會(huì)議室抽簽。

　　5、10月8日參賽選手將參賽所制作ppt的U盤寫明班級(jí)、選手編號(hào)、姓名交到德育處。

　　6、選手要化妝，每一關(guān)服裝不同，選手的家長要全程參與比賽，為自己的孩子補(bǔ)妝、換衣。

　　7、五年級(jí)學(xué)生全部參看比賽，按照安排的座次就座，自帶水，嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律。

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、形象氣質(zhì)：優(yōu)雅、自信、大方、著裝得體，整體形象積極向上。

　　2、語言能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，語速適中，表達(dá)清晰，邏輯性強(qiáng)。

　　3、應(yīng)變能力：思維敏捷，情感流露自然，風(fēng)格突出，親和力強(qiáng)，現(xiàn)場效果好。

　　4、出場和才藝不拘一格，真正顯示自己的實(shí)力。

　　5、每項(xiàng)比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時(shí)間完成酌情扣分，請?zhí)貏e注意控制好時(shí)間。

　　七、工作人員

　　總策劃：楊紅葉（選拔主持人，寫串詞，設(shè)計(jì)評(píng)分表，調(diào)配所有事宜）

　　策劃：張彥平（印制邀請函、家長參賽評(píng)議表、安排座次、打獎(jiǎng)狀、買獎(jiǎng)品、選回放鏡頭中的照片）

　　美術(shù)指導(dǎo)：王菲（布置會(huì)場，及時(shí)在獎(jiǎng)狀上書寫獲獎(jiǎng)選手名字）

　　制片：六、5中隊(duì)郝信潔、六、6中隊(duì)楊耀程（制作ppt）

　　攝像：周鑫音響：齊聰明

　　快訊報(bào)道：楊紅葉

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　金話筒1名、銀話筒2名、銅話筒3名、最佳形象獎(jiǎng)1名、最佳人氣獎(jiǎng)1名、最佳朗誦獎(jiǎng)1名、最佳才藝獎(jiǎng)1名、最佳主持獎(jiǎng)1名、最佳參與獎(jiǎng)1名。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名，精神文明獎(jiǎng)1名。

　　烏拉特前旗第三小學(xué)二〇一五年九月二十九日

　　比賽開始：

　　1、開場。回放第一界“未來金話筒”小主持人大賽精彩花絮，之后主持人上場。（用時(shí)不超過3~5分鐘）

　　2、主持人上場說開頭詞，介紹到場的嘉賓，介紹比賽規(guī)則，宣布比賽開始。（用時(shí)不超過3~5分鐘）

　　3、由主持人請出12位選手，上場亮相，與觀眾見面，并播放選手的生活照。由選手自己解說生活照中的自己，介紹自己的性格愛好等，自我宣傳，增加人氣，活躍現(xiàn)場氣氛。（參賽前說參賽宣言）

　　觀眾互動(dòng)：

　　妙語連珠：出3—5個(gè)不同詞語，組織一段話，考察學(xué)生應(yīng)變能力及知識(shí)覆蓋面。

活動(dòng)方案 篇7

　　為進(jìn)一步滿足廣大教工的業(yè)余愛好和精神文化生活的需要，活躍和豐富教工的業(yè)余文體活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和凝聚力，使我校工會(huì)的群眾文體活動(dòng)工作能夠正常、有序地開展起來，特制訂本活動(dòng)方案，希望廣大教師積極參與活動(dòng)，踴躍參加鍛煉。

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：

　　健身跑(走)、乒乓球、籃球、羽毛球。

　　二、活動(dòng)安排：

　　(一)健身跑(走)

　　廣大教師要增強(qiáng)健康意識(shí)，健康是工作好、生活幸福最重要的基礎(chǔ)，千萬不要到感覺人已經(jīng)很疲勞的時(shí)候再想起要去鍛煉，要學(xué)會(huì)儲(chǔ)存“健康”。據(jù)專家和有關(guān)資料介紹，跑步(或快走)是比較有效的有氧運(yùn)動(dòng)方式，每天堅(jiān)持跑步(快走)30分鐘，對人的身體健康大有益處。學(xué)校大力倡導(dǎo)教師在緊張繁忙的工作之余科學(xué)合理安排時(shí)間，長期堅(jiān)持健身跑(走)鍛煉活動(dòng)。每天中飯后、下午下班前30分鐘(教師例會(huì)停止活動(dòng))，大課間跑操都是跑步(走)鍛煉的'最佳時(shí)間�；顒�(dòng)以快走或慢跑等方式進(jìn)行，根據(jù)個(gè)體素質(zhì)自主確定活動(dòng)的量。

　　(二)乒乓球

　　1．活動(dòng)方式：自行參加，每周適量活動(dòng);活動(dòng)方式靈活，訓(xùn)練、比賽皆可;必要時(shí)可以與外單位聯(lián)系開展友誼賽。

　　2．活動(dòng)時(shí)間：藝術(shù)樓乒乓球室：每周二、三、四作業(yè)整理課(3：30—5：00)，健身房：周二、四、五、六晚上(6：00——8:00)。

　　(三)籃球

　　1．活動(dòng)方式：自行參加，每周適量活動(dòng);活動(dòng)方式靈活，訓(xùn)練、比賽皆可;必要時(shí)可以與外單位聯(lián)系開展友誼賽。

　　2．活動(dòng)時(shí)間：每周二作業(yè)整理課(3：30—5：00)，每周二、四、五、六晚上(6：00——8:00).如遇外出開展友誼賽而占用正常上課時(shí)間時(shí)，須經(jīng)校長室或教導(dǎo)處同意。

　　(四)羽毛球

　　1．活動(dòng)方式：自行參加，每周適量活動(dòng);活動(dòng)方式靈活，訓(xùn)練、比賽皆可;必要時(shí)可以與外單位聯(lián)系開展友誼賽。

　　2．活動(dòng)時(shí)間：每周四作業(yè)整理課(3：30—5：00)，每周二、

　　四、五、六晚上(6：00——8:00)。

　　三、活動(dòng)要求

　　1.活動(dòng)期間，每套教學(xué)班必須有教師留守辦公室。

　　2.活動(dòng)時(shí)必須注意安全，注意做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　3.各項(xiàng)目活動(dòng)需用的器材，向?qū)W校體育組管理教師領(lǐng)取，活動(dòng)結(jié)束后必須如數(shù)歸還到原處。

　　4.各參加活動(dòng)鍛煉的相關(guān)教師要切實(shí)做好組織、協(xié)調(diào)、安全、管理等工作，確保健身運(yùn)動(dòng)有序有效地開展。

　　5.每位教師要合理安排教學(xué)和活動(dòng)，做到工作、活動(dòng)兩不誤。

　　6. 要愛護(hù)學(xué)校財(cái)物，及時(shí)搞好運(yùn)動(dòng)場地的衛(wèi)生，不亂丟垃圾。

　　7.為確保教工及家屬的鍛煉時(shí)間，健身房周二、四、五、六晚上(6：00——8：00)，也向家屬開放，歡迎廣大家屬也去健身。

　　在緊張繁忙的工作之余合理安排時(shí)間參加適量的文化體育娛樂活動(dòng)，有利于增

　　強(qiáng)身體健康，有利于減輕或緩解心理壓力，有利于豐富業(yè)余生活，希望廣大教師要從長

　　遠(yuǎn)出發(fā)，堅(jiān)持做到“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作四十年，幸福生活一輩子”。

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