（精選）實用的活動方案9篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的活動方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　20xx年3月26日是第17個全國中小學(xué)生安全教育日。 為了更好地開展此次活動，我校將圍繞 “普及安全知識，提高避險能力,創(chuàng)建和諧校園”這一主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學(xué)校各項安全工作。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月30日——4月3日

　　三、活動主題：

　　普及安全知識，提高避險能力,創(chuàng)建和諧校園

　　四、活動要求：

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學(xué)校全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

　　2、加強對學(xué)生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

　　3、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的.安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

　　4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結(jié)。

　　五、安全教育活動安排：

　�。ā傲鶄�一”活動）

　　1、一次動員：周一升國旗儀式，由陳主任對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，并對安全教育周活動進行動員。時間：3月26日

　　2、一期宣傳：本周將布置一期安全教育宣傳櫥窗。時間：3月26日

　　3、一次班會：（周一）各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當(dāng)前的安全熱點問題：如交通規(guī)則等的大討論等，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識。時間：3月28日

　　一份小報：各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的安全小報。

　　4、一場比賽：組織開展安全知識競賽。時間：3月29日

　　5、一次檢查：本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查，將對重要部位進行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學(xué)校備案處理。時間：3月28日

　　6、一份小報：各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的安全小報，下周四上交評比。時間：3月30日－4月9日 通過開展本次“安全教育日”活動，普及安全知識，強化學(xué)校安全教育工作，提高學(xué)生安全意識和自我防范能力，幫助學(xué)生掌握安全知識，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進行。

活動方案 篇2

　　為大力推進春季愛國衛(wèi)生運動，深入開展干凈城市建設(shè)行動，按照區(qū)愛衛(wèi)會和教育局的安排部署，香坊小學(xué)將全面開展以“建靚麗城區(qū)，促文明和諧，做一個有道德的人”愛國衛(wèi)生運動活動,并結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。

　　一、活動時間：

　　20xx年6月12日起，至10月底。

　　二、主要任務(wù)

　　1、認(rèn)真貫徹教育局的文件精神，繼續(xù)深入開展環(huán)境衛(wèi)生義務(wù)清掃活動。堅持每天對學(xué)校教學(xué)樓、操場、衛(wèi)生清潔區(qū)及門前的'義務(wù)清掃。做好門前區(qū)域的巡查工作，發(fā)現(xiàn)非法野廣告，及時讓學(xué)生進行清理。

　　2、清除垃圾死角。積極參加社會實踐公益勞動。

　　3、加強健康教育宣傳。以體育競賽活動為載體，開展形式多樣的健康知識宣傳，提高少先隊員的健康知識知曉率和行為形成率。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進一步加強對衛(wèi)生防病知識了解，利用現(xiàn)有的健康教育宣傳陣地，來對其進行宣傳。

　　三、工作措施

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)。要提高認(rèn)識，把開展愛國衛(wèi)生運動作為體現(xiàn)小學(xué)生行為展示風(fēng)貌的有效途徑，狠抓落實，要把開展愛國衛(wèi)生活動和精神文明建設(shè)相結(jié)合，確保此項工作取得實效。

　　2、廣泛宣傳。學(xué)校老師要以身作則，并帶動學(xué)生積極投身到愛國衛(wèi)生活動中去。

　　3、規(guī)范資料收集。要在活動中注意收集活動開展的情況的第一手資料；活動結(jié)束后，及時向教育局報送活動總結(jié)和信息。

活動方案 篇3

　　為進一步做好大學(xué)生心理健康教育工作，幫助大學(xué)生深化感恩之心，建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)積極向上的陽光心態(tài)，促進大學(xué)生健康成長和全面發(fā)展，學(xué)校決定開展"第xx屆大學(xué)生陽光心理健康節(jié)"活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　心感恩愛傳遞共成長

　　二、活動時間

　　20xx年5月-6月

　　三、活動項目

　　1.陽光現(xiàn)場心理咨詢

　　分別在南北校區(qū)開展免費現(xiàn)場心理咨詢，通過面談咨詢、心理量表測驗、房樹人測試等多種形式為大學(xué)生們現(xiàn)場解答日常生活中遇到的心理問題和心理困惑。

　　2.心理咨詢室體驗日

　　在規(guī)定時段向?qū)W生開放心理咨詢室，通過參觀心理咨詢室，體驗沙盤游戲、音樂放松椅、天賦腦圖儀，開展趣味心理測試等，讓大學(xué)生感受體驗心理咨詢流程，了解心理咨詢室的主要功能。

　　3.心理健康專題講座

　　邀請心理健康教育專家進行主題講座，幫助大學(xué)生學(xué)會以合適的方式表達自我，增強感恩意識，了解如何與身邊的人交流、溝通、互助，善于以樂觀、幽默和積極的心態(tài)去面對他人，提升人際溝通能力，樹立積極和諧的陽光心態(tài)。

　　4."陽光心理學(xué)校"培訓(xùn)

　　結(jié)合主題開展"陽光心理學(xué)校"培訓(xùn)，圍繞與大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的自我認(rèn)識、人際關(guān)系、愛情心理等內(nèi)容，通過講座、互動、體驗等方式開展系列培訓(xùn)，在大學(xué)生中普及心理健康知識，幫助大學(xué)生重新認(rèn)識自我，營造和諧健康的心理氛圍。

　　5.陽光心理團體輔導(dǎo)

　　圍繞主題開展人際信任成長團體輔導(dǎo)，以室內(nèi)團體輔導(dǎo)的形式，通過角色扮演、游戲、情景模擬、自由討論等形式吸引成員積極參與，在輕松、安全的環(huán)境中逐步開放自我，引導(dǎo)大學(xué)生在真誠的交往中尋找自信，增強團體成員的人際信任水平，構(gòu)建和諧的大學(xué)生人際關(guān)系。

　　6.心理委員素質(zhì)拓展訓(xùn)練

　　針對各學(xué)院分中心心理委員，通過開展戶外素質(zhì)拓展活動，加強學(xué)院心理委員之間的交流溝通，在提升心理委員情緒控制、溝通交流、挫折應(yīng)對、人際關(guān)系處理等技能的同時，積極推進學(xué)院心理健康教育工作開展。

　　7.微視頻大賽

　　圍繞主題開展微視頻大賽，以學(xué)院、班級、宿舍或個人為單位，圍繞與主題有關(guān)的人和事進行拍攝，制作一個5分鐘以內(nèi)的視頻，用一種創(chuàng)新的方式闡釋感恩的心情故事或情感體驗，匯聚校園感恩的'正能量。對征集到的優(yōu)秀作品，中心還將通過在一定范圍集中展示，讓更多的學(xué)生體會感恩的重要意義，提升自身心理健康水平。

　　8.感恩西大故事匯

　　圍繞主題，通過演講的形式，開展感恩西大故事匯活動。參賽選手可發(fā)揮自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同的角度和方式來表達對學(xué)校、對老師、對同學(xué)以及周圍的人和事的知恩感恩之情或是報恩施恩之意，演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。

　　四、活動要求

　　各學(xué)院（部）要高度重視，組織學(xué)生參加以"心感恩愛傳遞共成長"為主題的心理健康節(jié)活動，并根據(jù)學(xué)院（部）自身特色開展相關(guān)宣傳教育活動，積極推動學(xué)院（部）心理健康教育工作。6月8日前向?qū)W校心理健康教育與服務(wù)中心報送活動總結(jié)備案。

活動方案 篇4

　　根據(jù)學(xué)校安排，我校**級研究生9月12日—13日入學(xué)報到，為了做好新生入學(xué)各項后勤保障工作，根據(jù)學(xué)校有關(guān)通知精神，結(jié)合后勤管理處、后勤服務(wù)中心的工作職責(zé)和實際情況，特制定本方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立后勤管理處(中心)20xx級研究生新生入學(xué)后勤保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)新生入學(xué)各項后勤服務(wù)保障工作、負(fù)責(zé)制定新生入學(xué)后勤工作保障方案、協(xié)調(diào)與學(xué)校各部門之間的關(guān)系、處理新生接待中出現(xiàn)的.突發(fā)情況。

　　組長：胡新峰

　　成員：吳 鋒 邵金魚 荊 林 杜一鵬 謝瑞石

　　馬曉麗 卿明華 穆新社 徐新明

　　二、各部門工作職責(zé)

　　1.辦公室

　　負(fù)責(zé)人：吳 鋒 ********

　　工作職責(zé)：負(fù)責(zé)與學(xué)校相關(guān)部門及后勤內(nèi)部各部門之間的協(xié)調(diào)工作。

　　2.質(zhì)量監(jiān)督科

　　負(fù)責(zé)人：邵金魚 *******

　　(1)負(fù)責(zé)制定20xx級研究生新生入學(xué)后勤保障方案。

　　(2)組織檢查各中心新生接待工作準(zhǔn)備工作完成情況。

　　3.學(xué)生社區(qū)中心

　　負(fù)責(zé)人：杜一鵬 ******

　　工作職責(zé)：

　　(1)8月20日前完成研究生入住方案，并將新生宿舍安排送研工部和各學(xué)院;將新生宿舍號、名單及收費標(biāo)準(zhǔn)送財務(wù)處。

　　(2)9月8日前完成新生宿舍家具配備、設(shè)施檢修、衛(wèi)生保潔工作。

　　(3)做好新生報到期間鑰匙發(fā)放工作及學(xué)生公寓樓值班工作。

　　4.校園管理中心

　　負(fù)責(zé)人：荊 林 *******

　　工作職責(zé)：

　　(1)9月11日上午12時前在南校區(qū)秀山活動中心擺放桌子、凳子40套。

　　(2)新生報到期間對主要路線干道進行灑水、保潔。

　　5.商貿(mào)超市

　　負(fù)責(zé)人：徐新明 *******

　　工作職責(zé)：在接待點安排超市供應(yīng)學(xué)生生活用品。

　　6.飲食服務(wù)中心

　　負(fù)責(zé)人：卿明華 ******

　　工作職責(zé)：做好學(xué)生餐飲供應(yīng)工作，適當(dāng)延長餐飲供應(yīng)時間。

　　7.中心區(qū)服務(wù)中心

　　負(fù)責(zé)人：馬曉麗 *****

　　工作職責(zé)：

　　(1)9月11日對南校區(qū)秀山活動中心衛(wèi)生進行一次全面清掃，新生報到期間安排專人對接待現(xiàn)場進行衛(wèi)生保潔。

　　(2)新生報到期間9月12日—13日開放中心區(qū)噴泉。

　　(3)研究生開學(xué)典禮會場暫定南校區(qū)體育館，做好新生開學(xué)典禮會場布置工作。

　　8.動力服務(wù)中心

　　負(fù)責(zé)人：穆新社 ****

　　工作職責(zé)：新生報到期間適當(dāng)延長開水供應(yīng)和浴室開放時間，保證新生生活用水和洗浴。

　　9. 綠化中心

　　負(fù)責(zé)人：謝瑞石 *******

　　工作職責(zé)：做好校園綠化管理工作。

　　三、工作要求

　　研究生新生接待工作是學(xué)校的一項重要工作，也是展現(xiàn)學(xué)校及后勤形象的一項重要工作。相關(guān)中心要高度重視、相互配合、加強協(xié)作配合，避免發(fā)生推諉扯皮影響工作的現(xiàn)象發(fā)生。綜合辦公室、質(zhì)量監(jiān)督科要做好協(xié)調(diào)和檢查工作，杜絕一切漏洞和隱患，確保新生接待各項后勤保障工作順利完成。

活動方案 篇5

　　孩子日漸成長和你的溝通是否越來越少?您是否想和家人一起共度一段美好的快樂時光?沁心湖社區(qū)擬定于20xx年5月13日在社區(qū)二樓書畫班開展“大手牽小手彩繪全家�！被顒�。望廣大居民積極參與。

　　一、活動主題

　　大手牽小手你我共成長

　　二、活動時間

　　20xx年5月13日下午3:00

　　三、活動地點

　　沁心湖社區(qū)二樓書畫班

　　四、活動對象

　　社區(qū)內(nèi)的家庭

　　五、活動內(nèi)容

　　大手牽小手彩繪全家福

　　招募社區(qū)內(nèi)的親子家庭和書畫班的'老師們一起在文化衫上用水粉把自己美麗的家，美麗的全家福、或是和家有關(guān)的美好記憶繪制出來，形成作品，留作紀(jì)念。

　　六、報名方式

　　1、小窗社工站王社工

　　2、電話報名：社工站)

　　3、現(xiàn)場報名：到沁心湖社區(qū)一樓109室社工站處報名

　　注：1、本次活動我們邀請了專業(yè)的書畫老師現(xiàn)場進行指導(dǎo)。

　　2、爺爺奶奶也可帶著孩子來參加。

活動方案 篇6

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生盡早進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有個良好的開端。

　　2、激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。

　　二、教學(xué)重點、難點復(fù)習(xí)激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。

　　三、教學(xué)過程：

　　1、開頭語：同學(xué)們，你們好!首先祝賀你們進入了新學(xué)期，同時也祝賀你們又長大了!快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期就要開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎?

　　新學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課，老師非常開心。你知道為什么嗎?我們剛剛度過了一個開心的假期，看到你們精神飽滿地坐在教室里了，老師特別的開心!這是你們給老師最好的新學(xué)期禮物。老師開心的同時呢，還有點小小的擔(dān)心。你們猜猜為什么?(自由說)剛剛有很多說對了，過了一個自由自在的暑假，老師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了。

　　2、讓學(xué)生擁有陽光心態(tài)

　　首先，提醒學(xué)生及時調(diào)整作息時間。在暑假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了，開學(xué)了如果不及時改變，將很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活，因此，開學(xué)第一課老師的當(dāng)務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生們及時調(diào)整“生物鐘”。

　　其次，多對學(xué)生進行積極的“心理暗示”。新學(xué)期每個學(xué)生都有一種積極向上的良好愿望，尤其是上學(xué)期學(xué)習(xí)成績不太理想、行為習(xí)慣不太近人意的學(xué)生，他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去，從新開始”的向上心理，渴望在新學(xué)期能夠引起老師的關(guān)注，同學(xué)們的肯定。

　　教師此時一個信任的眼神，一句親切的話語，一個鼓勵的'手勢，都會在他們心里“一石激起千層浪”。

　　再次，應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開學(xué)恐懼癥”。開學(xué)初期，學(xué)生表現(xiàn)出來的厭學(xué)心理尤為明顯，此時此刻冷嘲熱諷、批評指責(zé)是解決不了問題的，最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們逐漸進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，例如開學(xué)第一周，老師可以讓孩子們多交流假期見聞，安排功課不要太滿等。

　　3、從溝通開始，寫好祝福語

　　新學(xué)期，新開始，新希望，開學(xué)第一課，意義不尋常。上好第一節(jié)課，能給老師本人和學(xué)生一個良好的起點，為今后的教和學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ)。開學(xué)第一堂課，既關(guān)系到老師在學(xué)生心中的形象，又直接影響學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)興趣和熱情，所以老師在開學(xué)時應(yīng)匠心獨具地上好第一堂課，尤其是要抓住這一時機，與學(xué)生進行溝通。

　　首先，從情感上溝通。開學(xué)第一堂課，別急著上新課，而是與學(xué)生“侃大山”。在“侃”的過程中與學(xué)生作貼心的情感交流。讓同學(xué)們給大家說一句祝福語。

　　4、激發(fā)學(xué)生們的信心，定目標(biāo)新學(xué)期，有一個新的奮斗目標(biāo)，有了新的目標(biāo)，才會有前進的動力。

　　新學(xué)期教師寄語：

　　新學(xué)期來臨，我們又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我們深知，這條路不好走，但是，我們一旦付出汗水，那等待我們的就是精彩美好的明天，我們要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，今天已經(jīng)到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，今天又是一個新的開始，相信自己始終能成功。

　　新學(xué)期贈言：“播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運�！泵�運在自己的手中，在當(dāng)下播種信念的種子吧，收獲成功!

　　開學(xué)班會活動方案:感謝您,老師!

　　活動目的:正值20xx年教師節(jié)來臨之際,為表達全班同學(xué)對尊敬的老師的一份熱愛之情,組織此次活動.樹立我班尊敬師長立志成才的良好風(fēng)氣.

　　活動準(zhǔn)備:

　　1、每人準(zhǔn)備說一件對老師印象最深的事情。

　　2、為老師拍攝一部《老師的一天》的記實錄像片。

　　3、由電腦高手制作《感恩的心》多媒體MTV。

　　4、準(zhǔn)備一首感謝師恩的詩。

　　活動過程：

　　1、開場白。

　　又是一個新學(xué)期的開始，又是一個教師節(jié)的來臨。老師，人類靈魂的工程師，您與我們朝夕相處不是親人勝似親人。我們的人生有了您，才有了方向與力量，我們的國家有了您，才有了強大與發(fā)展，教師節(jié)來了，讓我們向我們的老師獻上我們由衷的祝福!

　　2、下面請每個同學(xué)都來說一說你對老師印象最深的一件事情。(略)

　　3、大家說了老師很多感人的故事，下面我們來看看我們的X老師平凡而繁忙的一天。(播放《老師的一天》記實片)

　　4、看了這部記實片，你有什么看法呢?(同學(xué)意見略)

　　5、我們將怎樣來感謝師恩?用我們的行動用我們良好的成績用我們國家和民族偉大的復(fù)興來證明，請大家一起來唱一首《感恩的心》(全班合唱并播放多媒體MTV)

　　6、請班委和團委的全體委員代表我們向老師獻上一份禮物，獻上一束鮮花，代表我們?nèi)�班同學(xué)深深的敬意。

　　7、請XXX同學(xué)帶領(lǐng)大家朗誦詩歌。

　　8、活動結(jié)束，請班主任老師講話。

　　班會效果：

　　本此班會總體效果是希望通過每個人對老師的深刻印象的回憶喚起每個同學(xué)對老師的熱愛之情，通過拍攝〈老師的一天〉看到身邊老師平凡而繁忙的真實生活與工作，了解老師的生活工作中的不平凡。通過〈感恩的心〉MTV用歌聲和詩歌表達對老師的感謝。全班通過人人參與這一活動，人人都能鍛煉與提高自己的思想和品德，更加尊敬師長勤奮學(xué)習(xí)，用實際行動為已增光為校增光為國爭光!

活動方案 篇7

　　我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點。春節(jié)后一個月的忙碌過去了，為了豐富一下大家的業(yè)余生活，在公司之余組織大家一次春游活動。

　　一、活動時間：

　　20xx年3月30日

　　二、活動人員：

　　全體公司成員

　　三、活動地點：

　　某某山

　　四、活動目的：

　　1、希望通過本次活動，給大家留下美好的回憶。

　　2、通過本次活動促進一下公司新老員工的交流，彼此之間加深了解。

　　3、培養(yǎng)公司員工的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識，使員工能夠充分認(rèn)識到集體的力量。

　　4、讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。

　　5、本次爬山活動既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時也以此為契機，加強員工進行體育磨煉的`意識。

　　五、活動具體實施方案

　　1、活動日期：某年某月某日

　　早上8：00公司集合。8：20出發(fā)。9：00左右到達，開始登山比賽。

　　游戲環(huán)節(jié)、拓展項目環(huán)節(jié)；中午簡餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回，晚飯聚餐。

　　2、活動地點：某某國家森林公園

　　3、活動項目戶外爬山，團隊比賽以及拓展游戲項目。

　　4、活動參與人員：

　　5、預(yù)算費用：

　　6、活動策劃人：

　　7、安全保障預(yù)員：

　　六、活動團體游戲

　　1、爬山比賽

　　2、游戲名稱：交換名字

　　3、猜詞游戲

　　七、活動注意事項

　　1、在活動期間，參加者應(yīng)特別注意安全，一切同從指揮，嚴(yán)格禁止脫離組織擅自行動。

　　2、各位成員務(wù)必團結(jié)協(xié)作，互相幫助，共同進退。保護環(huán)境，除了笑聲什么都別留下，除了回注意事項

　　3、提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。

　　4、出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車藥等等，以處理突發(fā)狀況。

　　八、應(yīng)急預(yù)案

　　1、如果3月30日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

　　2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解景區(qū)的緊急電話。

　　九、最后提示各位參與者貴重物品，貴重財物不要隨身攜帶，以免丟失。

活動方案 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　1.帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然，陶冶性情，引導(dǎo)學(xué)生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識，加強團結(jié)合作。

　　2.以春游為主題，融資料搜集、采集標(biāo)本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐活動能力和創(chuàng)新活動的能力。

　　3、以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實各項安全措施，教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組(安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組)

　　組 長：xx

　　副組長：xx

　　成 員：xx

　　職 責(zé)：制訂本次活動的各種方案，領(lǐng)導(dǎo)活動順利進行，處理活動中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴(yán)重事故在第一時間內(nèi)立即上報XX縣教育局。

　　三、預(yù)先踩點：

　　選派責(zé)任心強、熟悉地形的教師事先勘探，了解步行、車輛路線，有危險的地方設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)志。

　　四、車輛安排：

　　需要的`車輛與公交部門取得聯(lián)系，選派駕駛員素質(zhì)好，駕駛技術(shù)過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。

　　五、醫(yī)療準(zhǔn)備：

　　校醫(yī)隨隊參加活動全過程，給各年級配備必需的藥品。

　　六、緊急事故處理程序如下：

　　發(fā)生交通事故、意外傷害事故應(yīng)急方案

　　由帶隊領(lǐng)導(dǎo)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報事宜;由年級組長負(fù)責(zé)組織報警、現(xiàn)場保護、醫(yī)療隊的臨時救援、控制學(xué)生的混亂場面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;后勤人員負(fù)責(zé)實施后勤保障工作。

　　七、有關(guān)負(fù)責(zé)人任務(wù)及要求：

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

　　1、所有參加活動的人員必須經(jīng)過培訓(xùn)，明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。

　　2、小組成員自帶手機，換好、帶好電板，活動中隨時待機，保證信息暢通無誤。服從統(tǒng)一部署和指揮。

　　3、先遣隊帶隊時要仔細(xì)檢查道路的周邊環(huán)境，對有危險的地段要派人留守，提醒大家注意安全。

　　4、學(xué)生過馬路時，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學(xué)生安全過馬路。

　　(二)班主任及跟班教師：

　　1、所有參加活動的人員必須經(jīng)過培訓(xùn)，明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。

　　2、班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好注意事項所列的各種教育，同時做好各方面組織工作，包括隨班教師的(學(xué)生人數(shù))包生負(fù)責(zé)。

　　3、組織帶好學(xué)生，保證學(xué)生的安全，做到去、回、集合等時候清點(掌握)的人數(shù)相符。

　　4、提高認(rèn)識，隨時隨地做好學(xué)生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險的地方要分頭站崗，并注意學(xué)生動態(tài)，不允許學(xué)生出入危險場地。

　　5、學(xué)生過馬路要走人行道，并時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學(xué)生安全過馬路。如遇突發(fā)事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報總負(fù)責(zé)。

　　6、自始自終，活動中不得請假、不得中途私自離開學(xué)生，保證本次活動順利進行。

　　7、隨班教師(特別是班主任)須在學(xué)生安全離校后方可離開。

　　8、活動結(jié)束要及時總結(jié)，做好記錄。

活動方案 篇9

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　社會：新年真快樂

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、進一步了解新年的含義，知道元旦是新年的第一天。

　　2、體驗新年給人們帶來的快樂。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、師生共同收集和新年有關(guān)的各種東西（掛歷等）。

　　教學(xué)重點與難點：進一步了解新年的含義，知道元旦是新年的第一天。

　　教學(xué)方法與手段：談話法、觀察法、討論法。

　　教學(xué)過程：

　　談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

　　1、說說你知道的年。

　　師：你知道什么時候是過年嗎？可以用什么辦法來看？

　　師：很多小朋友不知道，那老師來告訴你們！

　　2、出示掛歷。

　　師：王老師告訴你們，看日期我們就要用到——日歷。看日歷那么我們就很清楚的知道新年是哪一天啦！

　　師：那我們一起數(shù)數(shù)，離新年還有幾天？

　　1、根據(jù)自己的經(jīng)驗說說什么是新年，自己如何知道新年是哪一天。（新年就是要慶祝的日子，我是從地方知道的……）

　　通過說說什么是新年引入本次的主題活動中。通過提問激發(fā)孩子們的探究欲望。進一步引出什么是日歷。為下面的環(huán)節(jié)做鋪墊。

　　基本部分

　　1、欣賞故事。

　　《新年你好》，引起幼兒對新年的興趣。

　　師：那接下來我們來聽聽故事里是怎么說新年的。

　　提問：故事里都有誰？他們?yōu)槭裁礆g迎新年？怎么歡迎新年？

　　師：小朋友們你們聽得真仔細(xì)，原來故事中的人們啊大家都在歡迎新年，而且他們用著自己的方式在歡迎新年。

　　2、國外的新年。

　　師：原來我們中國是這樣慶祝新年的，那在國外他們又是怎樣慶祝的呢？我們來看看！

　　播放相關(guān)圖片。

　　師：誰來說說你看到了什么？

　　師：是的，外國人也過新年，他們有他們過新年的.方式，不像我們放鞭炮、貼春聯(lián)、貼福字……他們有他們自己的方式。

　　1、仔細(xì)傾聽老師講解故事，說說故事里面有誰。（里面有……我覺得他們也喜歡新年。因為……）

　　2、傾聽老師講述，初步了解外國人是如何過新年的。

　　通過欣賞故事來讓孩子們在故事中了解新年，通過一系列提問進一步感知新年的特點和我國的風(fēng)俗。

　　通過了解外國人的新年來讓豐富幼兒的課外知識。知道新年不僅是我們中國的節(jié)日，也是舉國同慶的日子。

　　結(jié)束部分

　　思考如何迎接新年。

　　師：你們喜歡過年嗎？你想怎么樣來歡迎新年？

　　1、幼兒討論。

　　2、在最后的歌聲《新年快樂》中結(jié)束本次活動。

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