活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能高效地開展,就需要我們事先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的活動(dòng)方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
主題說明:
根據(jù)教育要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展,要有效地將兒童的發(fā)展納入社會(huì)發(fā)展需要,要促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的要求,我們?cè)谠O(shè)計(jì)組織主題活動(dòng)時(shí)關(guān)注孩子們的興趣和發(fā)展需要,從中尋找制定主題網(wǎng)絡(luò)的線索和依據(jù)。秋天豐富而多彩,她是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)充滿喜悅的季節(jié),是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。
隨著天氣的變化,逐漸進(jìn)入了秋季。氣溫的下降和樹葉的飄落將秋季的季節(jié)特征顯現(xiàn)了出來,而這些變化非常易于引起孩子們的興趣。秋天到了,幼兒身邊的環(huán)境發(fā)生了很多細(xì)微的變化,幼兒的生活也跟著發(fā)生了變化。在這個(gè)主題活動(dòng)里,我們將和孩子們一起關(guān)注這些變化。
主題目標(biāo):
1、引導(dǎo)小朋友認(rèn)識(shí)秋天的天氣特征,對(duì)比秋天的衣服和夏天的有什么不同。
2、使小朋友知道秋天樹葉會(huì)變黃,會(huì)從樹上飄落。
3、與小朋友一同探索、認(rèn)識(shí)秋天可以吃到的水果。
飄到地上睡個(gè)覺(語言)
活動(dòng)目標(biāo):
1、愿意和老師小朋友一起念念兒歌,體驗(yàn)與同伴們做游戲的樂趣。
2、知道秋天到了,樹葉會(huì)慢慢地飄落。
活動(dòng)準(zhǔn)備:大樹和落葉的圖片
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入
1、老師出示大樹,和寶寶一起欣賞樹葉飄落的情景。
師:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?是夏天還是秋天呢?你是怎么知道的呢?
師:秋天到了,我們小朋友有了變化,要穿很多衣服。樹上的葉子也有了變化了,一起來看看樹葉寶寶有了什么樣子的變化呢?
出示大樹,撒落葉
師:你剛剛看到離開樹媽媽的樹葉寶寶是什么樣子的(引導(dǎo)幼兒觀察飄落的樹葉的顏色,可以把落葉拿給幼兒欣賞)引導(dǎo)幼兒說出落葉顏色是黃色。
師:樹葉寶寶怎么了?(掉下來了)
師:你看到樹葉寶寶是怎么離開樹媽媽的,請(qǐng)你來說一說(配合動(dòng)作,做一做),樹葉寶寶飄落的'樣子像什么?它們跳舞的樣子美嗎?
二、老師念兒歌:
師:一陣大風(fēng)吹過來,樹葉寶寶從樹上飄下來了,開始他們的旅行,你覺得它們會(huì)飄到哪里去呢?又做了什么事?(請(qǐng)幼兒猜一猜樹葉寶寶會(huì)去哪里,這里作為重點(diǎn)發(fā)揮幼兒想象,可以出示圖片幫助幼兒,主要是讓幼兒說出去了哪,做了什么?可以用制作的落葉卡片作為獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)幼兒開動(dòng)腦筋發(fā)揮想象)
師:樹葉寶寶們旅行結(jié)束了,他們累了,想休息了,讓我們來聽一聽他們?nèi)ツ牧恕?秋天到,樹葉黃,一片一片往下飄。飄到地上睡個(gè)覺。)
師:樹葉寶寶飄到哪里去了?飄到地上干什么了?……(引導(dǎo)幼兒說出睡覺,第二遍的時(shí)候可以加入動(dòng)作)
三、老師小朋友一起念兒歌。
1、邀請(qǐng)小朋友和老師一起念兒歌
師:讓我們一起來和樹葉寶寶們玩一玩。
2、根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,分別采取集體、小組或個(gè)別的方式。引導(dǎo)每一個(gè)幼兒都樂意開口念兒歌。
3、嘗試創(chuàng)編。出示其他地方的圖片,請(qǐng)幼兒進(jìn)行創(chuàng)編。
四、活動(dòng)結(jié)束,游戲“樹葉飄飄”
老師扮“樹葉媽媽”念兒歌,請(qǐng)小朋友扮“樹葉寶寶”飄到地上睡覺。
師:現(xiàn)在,我們一起玩?zhèn)游戲。老師來做樹媽媽(把畫有大樹的卡紙貼在身上),請(qǐng)小朋友來做樹葉,當(dāng)樹媽媽念秋天到,樹葉黃,念到一片一片往下飄的時(shí)候,小朋友就學(xué)樹葉飄的樣子去教室里旅行,當(dāng)樹媽媽說到“飄到地上睡個(gè)覺的時(shí)候就要找個(gè)地方蹲下來做睡覺狀(玩?zhèn)兩三遍,視時(shí)間而定)。最后樹媽媽說地上好多的落葉啊,我來把它們掃回家,活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇2
為貫徹落實(shí)《中共江西省委教育工委關(guān)于開展 “扶貧日”活動(dòng)的通知》精神,確保我校第三個(gè)“扶貧日”活動(dòng)扎實(shí)有效開展,組織動(dòng)員全校師生員工積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,共同參與“扶貧日”活動(dòng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,以促和諧、凝人心、積蓄正能量為目標(biāo),充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和黨員的先鋒模范作用,動(dòng)員全體師生員工大力弘揚(yáng)中華民族“扶貧濟(jì)困、人心向善”的傳統(tǒng)美德,在全校營(yíng)造人人關(guān)心扶貧、人人支持扶貧、人人參與扶貧的濃厚氛圍,全面構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)社會(huì)和諧。
二、活動(dòng)安排
圍繞“扶貧日”活動(dòng)主題,在10月17日前后,組織開展系列活動(dòng)。
(一)逐層推進(jìn),召開“扶貧日”活動(dòng)工作部署會(huì)議暨啟動(dòng)儀式于10月16日,組織各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人召開“扶貧日”活動(dòng)工作部署會(huì)議暨啟動(dòng)儀式,學(xué)習(xí)傳達(dá)《中共江西省委教育工委關(guān)于開展 “扶貧日”活動(dòng)的通知》精神,啟動(dòng)部署學(xué)校“扶貧日”活動(dòng)工作,并層層推進(jìn),逐層召開召開“扶貧日”活動(dòng)工作部署會(huì)議暨啟動(dòng)儀式,務(wù)必將相關(guān)精神和學(xué)校 “扶貧日”活動(dòng)部署傳達(dá)到每一位師生。
(二)在全校開展“扶貧濟(jì)困,人心向善”專題教育活動(dòng)
1、開展“扶貧濟(jì)困,人心向善”首個(gè)國(guó)家扶貧日愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。10月21日下午2:30,在學(xué)校圖書館前集中組織開展一次主題募捐活動(dòng),并要求校領(lǐng)導(dǎo)帶頭,各單位部門積極參與。在捐贈(zèng)形式上,各部門以部門為單位進(jìn)行集中捐贈(zèng),學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)行捐贈(zèng),同時(shí),接受個(gè)人和學(xué)生社團(tuán)組織的捐贈(zèng)。所得捐款,將全部作為學(xué)校扶貧基金,由校財(cái)務(wù)處設(shè)立專帳管理,用于資助貧困學(xué)生及學(xué)校扶貧點(diǎn)對(duì)象等,并及時(shí)公布賬目清單,接受師生監(jiān)督。
2、開展“扶貧濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛心”主題教育活動(dòng)。由校工會(huì)、團(tuán)委向全校師生發(fā)出“扶貧濟(jì)困,人心向善”的倡議書,并充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播站、黑板報(bào)等載體做好扶貧濟(jì)困活動(dòng)的動(dòng)員工作,營(yíng)造濃郁的'輿論宣傳氛圍,提高廣大師生對(duì)活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。各二級(jí)學(xué)院要開展一次“扶貧濟(jì)困,人心向善”主題班會(huì),通過向?qū)W生介紹有關(guān)我省貧困山區(qū)的生活情況以及社會(huì)上“獻(xiàn)愛心”的具體事例,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到關(guān)心、幫助別人的重要性及其重大意義, 鼓勵(lì)人人爭(zhēng)當(dāng)“奉獻(xiàn)愛心促和諧的使者”, 引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩、傳遞愛心”,并自覺發(fā)揚(yáng)關(guān)愛互助的精神,主動(dòng)去關(guān)心和幫助別人。
3、組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各部門要積極圍繞“扶貧濟(jì)困,人心向善”這一主題,廣泛開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生代表到學(xué)校幫扶點(diǎn)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。探訪學(xué)校幫扶點(diǎn)對(duì)象,探望關(guān)心貧困學(xué)生,廣泛開展扶困助學(xué)的結(jié)對(duì)活動(dòng)及“送技術(shù)進(jìn)社區(qū)”、“送法下鄉(xiāng)”、“義務(wù)支教”等志愿活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩和奉獻(xiàn),培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。在實(shí)踐活動(dòng)后引導(dǎo)學(xué)生談體會(huì)、寫日記。
三、組織保障
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署。學(xué)校成立以黃儉副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),校黨政辦、紀(jì)委辦公室、工會(huì)、宣傳部、財(cái)務(wù)處、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人為成員的扶貧日活動(dòng)小組,加強(qiáng)對(duì)“扶貧日”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí),各部門要把開展扶貧濟(jì)困活動(dòng)日作為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的一項(xiàng)重要政治任務(wù),高度重視,周密部署,緊扣活動(dòng)主題,及時(shí)抓好活動(dòng)實(shí)施方案的制定工作,具體明確活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、責(zé)任分工和實(shí)施措施,著力推進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)展開。
(二)結(jié)合實(shí)際,確保實(shí)效。各部門要結(jié)合自身實(shí)際,創(chuàng)新活動(dòng)形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,扎扎實(shí)實(shí)地為師生做好事,辦實(shí)事,著力幫助困難師生和困難群眾解難題、度難關(guān)。
(三)及時(shí)報(bào)道,樹立典型。各部門要隨時(shí)掌握開展“扶貧日”活動(dòng)情況。及時(shí)宣傳報(bào)道本單位在活動(dòng)中產(chǎn)生的實(shí)效、先進(jìn)事跡以及好經(jīng)驗(yàn)、好做法,并于在10月26日前將“扶貧日”活動(dòng)實(shí)施情況報(bào)學(xué)校辦公室秘書科。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目的:
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng),悄然地給我們送來了鮮花的海洋,讓我們總想放飛歌聲;初夏的五月帶著耕耘者的微笑,悄然地給我們送來了體驗(yàn)的快樂,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、“5.4”中國(guó)青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日??為此,學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動(dòng) 體驗(yàn)與成長(zhǎng)”的主題,開展豐富的主題活動(dòng),在活動(dòng)中,建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識(shí),培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力,弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個(gè)角落。
繽紛多彩的五月,充滿力量的五月!令人振奮的五月!在這充滿溫暖和期盼的五月,讓全體隊(duì)員積極投身到“勞動(dòng) 體驗(yàn)與成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)中去,深刻地感受勞動(dòng)人民的偉大,培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀點(diǎn),在實(shí)踐中掌握勞動(dòng)的知識(shí)和技能,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,學(xué)會(huì)真正地感恩父母;學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人;學(xué)會(huì)體驗(yàn)科技創(chuàng)新的魅力。用自己勤勞的雙手匯成沉甸甸的收獲,點(diǎn)燃起奮斗的焰火,創(chuàng)造美好的明天! 活動(dòng)目的:
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng),悄然地給我們送來了鮮花的海洋,讓我們總想放飛歌聲;初夏的`五月帶著耕耘者的微笑,悄然地給我們送來了體驗(yàn)的快樂,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、“5.4”中國(guó)青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日??為此,學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“勞動(dòng) 體驗(yàn)與成長(zhǎng)”的主題,開展豐富的主題活動(dòng),在活動(dòng)中,建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識(shí),培養(yǎng)隊(duì)員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力,弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊(duì)員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個(gè)角落。
活動(dòng)安排:
一、“分享5.1 快樂體驗(yàn)”活動(dòng)
通過結(jié)合“5.1”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)開展活動(dòng),讓學(xué)生理解“勞動(dòng)創(chuàng)造了世界”,從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng),熱愛勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)。
1.各班組織學(xué)生查找有關(guān)勞動(dòng)技能知識(shí)的資料,班1期板報(bào),在學(xué)習(xí)和生活中完成自己力所能及的家務(wù)活。
2.各中隊(duì)利用綜合實(shí)踐課開展“勞動(dòng)小能手”的活動(dòng),通過整理書包、疊衣服、穿鞋帶等比賽,使學(xué)生通過勞動(dòng)養(yǎng)成自理的良好習(xí)慣。
3.各班利用主題班會(huì),宣傳勞動(dòng)光榮,向勞動(dòng)者致敬。
4、向?qū)W生宣傳勞動(dòng)成果來之不易,教育學(xué)生愛惜糧食。
5、教唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》(1、2 年級(jí)),《南泥灣》(3、4年級(jí))、《在希望的田野上》(5、6年級(jí))
二、評(píng)比表彰
1、學(xué)校表彰愛惜糧食班級(jí)若干。
2、熱愛勞動(dòng)標(biāo)兵各班2名、愛糧好少年各班2名。
活動(dòng)方案 篇4
為了增強(qiáng)全校教職工凝聚力,豐富教職工文體生活,增進(jìn)教職工之間的溝通和交流,體現(xiàn)教職工健康、樂觀、向上的精神風(fēng)貌,經(jīng)研究決定,開展教職工20xx年元旦迎新活動(dòng)。具體安排如下:
一、比賽項(xiàng)目:
1、拔河比賽 (團(tuán)體賽)
。1)、拔河比賽分高一年級(jí)隊(duì)、高二年級(jí)隊(duì)、高三年級(jí)隊(duì)和行政綜合隊(duì)四組進(jìn)行。每隊(duì)18人組成,其中必須有4名女教職工。
。2)、高一年級(jí)隊(duì)領(lǐng)隊(duì):;高二年級(jí)隊(duì)領(lǐng)隊(duì):;高三年級(jí)隊(duì)領(lǐng)隊(duì):;行政綜合隊(duì)領(lǐng)隊(duì):。
2、健步走比賽(個(gè)人賽)
。1)分男子青年組、女子青年組、男子中年組、女子中年組四組進(jìn)行。(青年組:40歲以下;中年組:40歲以上)
。2)賽程:5000米。
3、跳繩比賽(個(gè)人賽)
分男子組、女子組進(jìn)行。(每組報(bào)名人數(shù)不到10人,該項(xiàng)目比賽取消)
二、比賽報(bào)名:
1、報(bào)名時(shí)間: 12月22日前
2、報(bào)名人員:高一年級(jí):;高二年級(jí):;高三年級(jí):;行政綜合組:。
三、比賽時(shí)間:
20xx年元旦放假前,具體時(shí)間另行通知。
活動(dòng)方案 篇5
為迎接G20國(guó)際峰會(huì)召開,充分展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采,傳遞當(dāng)好東道主小主人,喜迎五洲賓客的美好愿望,我校特組織開展“心隨手動(dòng) 秀我風(fēng)采”——現(xiàn)場(chǎng)剪紙大賽活動(dòng)。
一、參賽對(duì)象
全體在讀學(xué)生
二、活動(dòng)要求
1、每位作者獨(dú)立限時(shí)完成一件原創(chuàng)性作品。
2、主題和內(nèi)容:
①以國(guó)際峰會(huì)二十個(gè)國(guó)家的著名人物、歷史人物、標(biāo)志性建筑、各國(guó)國(guó)花等元素進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。
、谝约亦l(xiāng)杭州的文化風(fēng)貌及風(fēng)土人情等為創(chuàng)作元素和題材,向參加峰會(huì)的`嘉賓及國(guó)際友人展現(xiàn)我校小學(xué)生攜手共同發(fā)展的美好心愿。
3、創(chuàng)作手法、表現(xiàn)形式不限;作品尺寸為60cm×60cm以內(nèi),材質(zhì)僅限于各類紙張。
三、比賽規(guī)則
1、現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)間:20xx年3月9日下午第6節(jié)課開始,(2:30—4:00)1個(gè)半小時(shí)內(nèi)完成。
2、比賽地點(diǎn):食堂二樓。
3、比賽工具(剪刀、膠水)、材料(各種紙)均自帶。
4、按比賽內(nèi)容自行創(chuàng)作,作品要有創(chuàng)意,剪完貼在另一張紙上,背后寫上班級(jí)、姓名。
5、各班擇優(yōu)推薦2人參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。
四、評(píng)獎(jiǎng)方式
1、本次評(píng)選將分1—3年級(jí)小組、4—6年級(jí)大組。
2、獲獎(jiǎng)按一等獎(jiǎng)15%,二等獎(jiǎng)25%,三等獎(jiǎng)35%,其余優(yōu)秀獎(jiǎng)。
3、另外設(shè)置優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。
活動(dòng)方案 篇6
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,契合xx市文明城市創(chuàng)建工作要求,以新版《中小學(xué)生守則》嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生言行,強(qiáng)化小學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí),加強(qiáng)基本道德素養(yǎng),提高文明素質(zhì),增強(qiáng)自我安全防范能力,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。為此,特?cái)M定本行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動(dòng)方案,具體內(nèi)容如下:
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)的若干意見》要求,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),遵循未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》等要求,以迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審為契機(jī),以小學(xué)階段“八禮四儀”為抓手,通過扎實(shí)、持之以恒的養(yǎng)成教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高,為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),進(jìn)而促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè),使學(xué)生的各種不良行為習(xí)慣得到根本性的轉(zhuǎn)變,創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,辦人民滿意的'教育。
二.活動(dòng)目標(biāo)
培養(yǎng)我校全體學(xué)生基本的良好行為習(xí)慣,主要包括良好的做人基本習(xí)慣、做事基本習(xí)慣、學(xué)習(xí)基本習(xí)慣和基本的衛(wèi)生習(xí)慣;培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì)、自我教育能力,促進(jìn)全體學(xué)生人格健康發(fā)展,使廣大學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的生活習(xí)慣
三.實(shí)施步驟:
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)
1.充分利用黑板報(bào)、展板、小熒星電視臺(tái)等宣傳陣地,展開宣傳,行為規(guī)范養(yǎng)成教育月正式拉開帷幕。
2.各中隊(duì)根據(jù)本班特點(diǎn)制定學(xué)規(guī)范用規(guī)范活動(dòng)方案。
3.各中隊(duì)舉行“學(xué)《守則》, 做文明有德之人”主題班隊(duì)會(huì)。
第二階段:活動(dòng)開展
1.充分利用晨會(huì)、班隊(duì)等時(shí)間組織學(xué)生讀背《八禮四儀》要求和《中小學(xué)生守則》。
2.結(jié)合小學(xué)階段《八禮四儀》要求、我校常規(guī)、《好習(xí)慣 好人生》校本教材等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的教育。
3.以9月10日教師節(jié)為契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
4.結(jié)合我校新學(xué)期環(huán)境的美化,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境教育,教育他們自覺愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木,一桌一椅,講究衛(wèi)生,不亂扔雜物。
5.評(píng)選規(guī)范之星。
第三階段:總結(jié)表彰
9月底,各中隊(duì)將相關(guān)材料上交至德育處,德育處將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、表彰。
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