端午節(jié)策劃活動方案范文
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的端午節(jié)策劃活動方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
端午節(jié)策劃活動方案范文1
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕厣�，將民族的傳統(tǒng)節(jié)日與學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，增強(qiáng)學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
二、活動主題
情濃端午粽香千家
三、活動時間
20xx年6月10日至6月12日
四、活動內(nèi)容
(一)找一找
活動對象：一—五年級學(xué)生
活動要求：從圖書館或用其他方式(上網(wǎng))找一找關(guān)于端午節(jié)的`相關(guān)知識;端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。
(二)畫一畫
活動對象：1——3年級學(xué)生
活動要求：1—2年級用繪畫的形式，在a4紙上展示自己對端午的理解和心情。
3年級以情濃端午粽香千家為主題，用8k紙制作一份手抄報，能反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、對端午生活的體驗。
班級和姓名寫在畫或手抄報的背面右下角(正面不出現(xiàn)班級、姓名),每班上交5份參與評獎。1—2年級設(shè)一、二、三等獎各四名，3年級一、二、三等獎各三名，不符合要求的作品一律不參與評獎。
(三)寫一寫
活動對象：4——5年級學(xué)生
活動要求：以端午情懷為主題寫一篇征文，表達(dá)自己對端午節(jié)的理解、與小伙伴分享端午的快樂以及自己在端午節(jié)學(xué)習(xí)到的一項技能的小故事。
征文統(tǒng)一使用專用稿紙(見附件)，每班上交5篇參與評選，每年級設(shè)一、二、三等獎各三名。
五、材料上交
請各年級嚴(yán)格按照方案要求，認(rèn)真開展各項活動，將相關(guān)參評材料于6月14日上午放學(xué)前上交小學(xué)教導(dǎo)處，逾時將取消評獎資格。
為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，營造端午節(jié)文化氛圍，依照市、區(qū)文明辦有關(guān)文件要求，在我校廣泛開展我們的節(jié)日——端午主題活動，特制定本方案。
端午節(jié)策劃活動方案范文2
一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來，為了弘揚(yáng)民族精神，傳承中華傳統(tǒng)，使轄區(qū)居民感受節(jié)日的快樂，體驗美好生活，xx街道科學(xué)村社區(qū)決定開展“我們的節(jié)日·端午”活動，方案如下：
一、活動主題
歡樂端午趣味運動——暨國有企業(yè)退休人員社會化管理專題活動
二、活動時間、地點
時間：20xx年6月11日，上午9：00—11：00
地點：科學(xué)村社區(qū)籃球場
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx、副組長：xx、
成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、
四、主辦與承辦單位
主辦單位：xx區(qū)xx街道辦事處
承辦單位：xx街道科學(xué)村社區(qū)居委會、科學(xué)村湘雅夕樂苑居家養(yǎng)老中心
五、活動內(nèi)容、規(guī)則
活動流程：
1.9：00活動開始，居民入場先領(lǐng)活動券（每人限領(lǐng)1張，不可代領(lǐng)）；自由參與包粽子項目或趣味運動項目（投籃球、合力運球、拍皮球、扔飛鏢、保齡球）；
2、完成游戲后可兌換由社區(qū)準(zhǔn)備的'豐厚獎品。
活動規(guī)則：
每人可參與5個趣味運動項目，參與者完成設(shè)置的項目可在活動券上蓋章，蓋滿5個章即可領(lǐng)1份獎品。
1、籃球投準(zhǔn)：在規(guī)定點投籃，每人投5次，以投進(jìn)3次算過關(guān)，可蓋一章。
2、齊心協(xié)力：2人1組，背靠背運一個皮球（或氣球）到指定位置，球不掉算過關(guān)，可蓋一章。
3、歡樂皮球：在指定范圍內(nèi)拍皮球，每人至少拍10個算過關(guān)，可蓋一章。
4、飛鏢英雄：在規(guī)定點投飛鏢，每人投5次，投中3個算過關(guān)，可蓋一章。
5、保齡球：在規(guī)定點投保齡球，每人2次機(jī)會，投倒5個瓶子算過關(guān)，可蓋一章。
6、粽葉飄香：在指定區(qū)域開展包粽子比賽，5分鐘一批，每批10人，評選前3名有獎品，其余參與者所包粽子帶回家。
端午節(jié)策劃活動方案范文3
活動內(nèi)容
活動1、寶利來鉆石 粽香傳千里免費品嘗
活動時間：6月10日—20日
活動期間在現(xiàn)場設(shè)免費試吃臺，寶利來鉆石為您準(zhǔn)備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕，讓你邊品嘗，邊購物，過一個歡樂愉快的端午節(jié)。機(jī)會難得，請勿錯過！ 活動細(xì)則：
⊙ 活動道具準(zhǔn)備：粽子、綠豆糕試吃品，電鍋一個、試吃臺1個，托盆3個，一次性塑料杯20條（�。�、牙簽2盒；
⊙ 注意現(xiàn)場整潔和衛(wèi)生；
⊙ 現(xiàn)場促銷，宣傳活動，同時對商品進(jìn)行宣傳促銷。
活動2：寶利來鉆石 粽香飄千里，情系千萬家
活動時間：6月10日—16日
凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿200元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿”粽子一個（每天限200個）；凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿500元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“壽、禧”咸蛋一盒（六個裝）（每天限100個）；凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿1000元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿、壽、禧”包一個（粽子1個、咸蛋一盒）（每天限30個）；贈品數(shù)量有限，送完為止。
活動細(xì)則：
⊙ 活動贈品進(jìn)行生動性陳列，并于贈品上貼上“福、祿”、“壽、禧”、“福、祿、壽、禧”字樣；
⊙員工嚴(yán)格登記贈品的派送情況。
活動3：寶利來鉆石 “福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行
活動時間：(端午節(jié))
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，本專賣店將于5月30日下午14：30—17：30于本專賣店設(shè)包粽子處，盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。屆時寶利來鉆石將為您準(zhǔn)備好了包粽子的所需材料，讓你一展身手。同時寶利來鉆石將把你包的粽子于端午節(jié)（5月31日）上午送給社區(qū)的.老人或老干部，以表對老人的一份愛心。參加此活動的顧客均可得到寶利來鉆石送出的精美禮品一份。
活動細(xì)則：
⊙ 門店專賣店準(zhǔn)備好長桌放于專賣店出口處，并作現(xiàn)場氣氛布置，特別布置“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行橫幅，以宣傳活動，提升公司形象；
⊙ 門店專賣店準(zhǔn)備好包粽子的各種材料，在桌上分3處放置好；
⊙ 現(xiàn)場須有本專賣店員工帶頭包粽子，促銷員口頭語言提醒和誘導(dǎo)顧客參加活動，并準(zhǔn)備好活動贈品；
⊙ 在煮熟的各個粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字，將粽子包裝在禮籃上，并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣；
⊙ 店人事于活動前兩天聯(lián)系好各店要慰問的老人院或老干活動中心，確定慰問時間和活動流程；
⊙ 由店長、專賣店老板等店領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)店內(nèi)員工和熱心顧客一同去拜訪老人，為其送上禮物，以表慰問;
⊙ 店專賣店做好后勤和宣傳工作，將活動的過程和效果進(jìn)行拍照并于活動結(jié)束后將照片張貼在店內(nèi)。
活動宣傳
1、店企劃于6月5日將噴繪好的活動內(nèi)容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務(wù)中心做前期宣傳。
2、活動期間，店內(nèi)廣播準(zhǔn)確、簡潔播放活動內(nèi)容，播放頻率不得小于1次/30分鐘。
3、活動期間，店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。
4、加強(qiáng)對促銷員的促銷意識培訓(xùn)，讓其明白搞好寶利來鉆石的促銷活動是互利的，積極主動地融入到寶利來鉆石的促銷活動中來，做好促銷活動的口頭宣傳。
端午節(jié)策劃活動方案范文4
活動一：屈原的故事(語言)
活動目標(biāo)：
1、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。
2、能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述，樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。
活動準(zhǔn)備：有關(guān)《屈原的故事》的圖片。
活動過程：
1、觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來歷。
★指導(dǎo)語：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?
2、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。
★指導(dǎo)語：
①人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢?
�、谌藗兪怯媚男┓椒▉砑o(jì)念屈原的?
�、奂偃缒闶乔瑖唤邮軇窀�，你會怎么做?(教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。)
3、拓展交流：端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?
活動二：童謠《拍手歌》(語言)
活動目標(biāo)：
1、理解、學(xué)習(xí)童謠，能結(jié)伴邊拍手邊朗誦童謠，對童謠活動感興趣。
2、遷移有關(guān)端午習(xí)俗的相關(guān)經(jīng)驗，嘗試?yán)m(xù)編童謠，體驗編編、說說、玩玩的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
與端午節(jié)習(xí)俗相關(guān)的圖片、實物。幼兒進(jìn)行過有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的調(diào)查。
活動過程：
1、欣賞童謠，理解主要內(nèi)容。
(1)交流有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的經(jīng)驗。
★指導(dǎo)語：端午節(jié)，人們都會有些什么活動?
(2)欣賞童謠《拍手歌》，理解主要內(nèi)容。
★指導(dǎo)語：
①在這首童謠里，你聽到了什么?
②你有什么聽不懂的地方?(根據(jù)幼兒的討論、交流情況，幫助幼兒理解“門插艾、香滿堂”等。)
2、學(xué)習(xí)童謠，了解拍手游戲的玩法。
(1)嘗試?yán)收b童謠。
(2)討論拍手游戲的玩法，激發(fā)朗誦興趣。
★指導(dǎo)語：
�、龠@首童謠的名字叫什么?為什么叫《拍手歌》?
②我們可以怎樣念這首童謠呢?(引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴邊對拍手邊朗誦童謠。)
(3)兩兩結(jié)伴，邊拍手邊朗誦童謠。
3、遷移端午經(jīng)驗，嘗試?yán)m(xù)編童謠。(如：五月五，是端陽，香包帶，香滿堂;五月五，是端午，龍船下水人跳舞。)
4、記錄并欣賞幼兒創(chuàng)編的童謠。
活動三：觀看賽龍舟(社會)
活動目標(biāo)：
1、知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風(fēng)俗習(xí)慣，感受競賽活動的熱鬧氣氛。
活動準(zhǔn)備：
了解本地舉辦“賽龍舟”的活動情況。
活動建議：
1、與組織“賽龍舟”活動的有關(guān)單位聯(lián)系，確定參觀地點及時間。
2、請家長帶幼兒前往參觀，觀察龍舟的外形特征及賽龍舟時人們的動作表現(xiàn)，感受競賽的熱烈氣氛。
3、引導(dǎo)幼兒交流賽龍舟的場面以及自己觀看賽龍舟時的心情和感受。
活動四：美麗的龍舟(藝術(shù))
活動目標(biāo)：
1、嘗試運用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。
2、樂意和同伴共同協(xié)商，分工裝飾龍舟，體驗合作成功的快樂。
活動準(zhǔn)備：
幼兒有參觀賽龍舟活動的相關(guān)經(jīng)驗。賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。
活動過程：
1、觀察端午節(jié)龍舟比賽的'照片，回憶龍舟的外形特征，激發(fā)裝飾龍舟的興趣。
★指導(dǎo)語：你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?
2、觀察龍舟，討論裝飾龍舟的方法，激發(fā)合作裝飾的興趣。
★指導(dǎo)語：
①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?
�、谀銣�(zhǔn)備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?
3、分組協(xié)商、分工裝飾龍舟。(觀察幼兒合作情況，并對有困難的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。)
4、舉辦“美麗的龍舟展”，體驗合作成功的快樂。
活動五：龍舟競賽(健康)
活動目標(biāo)：
1、嘗試模仿劃龍舟動作，兩兩合作協(xié)調(diào)向前快跑。
2、積極參加競賽活動，體驗與同伴合作游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備：“皮筋龍舟”若干。
活動過程：
1、模仿賽龍舟的動作(劃船、打鼓、擦汗等)。
2、游戲：《劃龍舟》。
(1)討論兩兩合作劃龍舟的方法。
★指導(dǎo)語：兩人一組怎樣能把龍舟劃得又快又好?
(2)自由結(jié)伴嘗試合作劃龍舟。
(3)劃龍舟比賽(分組接力比賽)。
3、聽音樂做全身放松動作。
活動六：我愛吃粽子(科學(xué))
活動目標(biāo)：
1、在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、形狀是多種多樣的，并樂意與同伴交流。
2、初步了解粽子的制作過程。
活動準(zhǔn)備：
幼兒收集的各種各樣的粽子，包粽子的材料(米、粽葉、棉線等)。
活動過程：
1、展示、介紹“我收集的粽子”，了解粽子種類的多樣。
★指導(dǎo)語：你帶來的是什么粽子?它是什么形狀、什么口味的?
2、觀看包粽子，了解包粽子所需要的材料。
(1)討論、認(rèn)識包粽子的材料。
★指導(dǎo)語：你知道包粽子需要哪些材料嗎?(根據(jù)幼兒所述，一一出示相應(yīng)材料并加以認(rèn)識。)
(2)觀看老師(或家長)包粽子、煮粽子的過程。
3、品嘗粽子、交流粽子的口味等，體驗過端午節(jié)的樂趣。
活動七：端午節(jié)親子活動(綜合)
活動目標(biāo)：
1、通過唱唱、跳跳、講講、嘗嘗等活動，進(jìn)一步體驗教師、幼兒、家長共同過端午節(jié)的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、與端午節(jié)有關(guān)的故事碟片、歌曲磁帶、表演材料等。
2、邀請幼兒家長參加活動。
3、各種端午美食(粽子、綠豆糕、鴨蛋等)。
活動建議：
1、開展家長、幼兒互動式智力競賽，進(jìn)一步了解端午節(jié)的主要習(xí)俗。
★指導(dǎo)語：端午節(jié)是哪一天?人們是怎樣過端午節(jié)的?為什么要過端午節(jié)?
2、幼兒節(jié)目表演。
3、家長、幼兒的親子游戲(如：包粽子比賽等)。
4、端午節(jié)美食自助餐活動。
端午節(jié)策劃活動方案范文5
一、活動背景
傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思，就是因為傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的.文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。
二、活動主題
情濃五月天，歡樂度端午
三、活動目的
1、慶祝中國端午節(jié)的到來，讓大家深刻體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。
2、通過開展包粽子比賽，體驗自己勞動的樂趣，放松身心，讓沒有回家的同學(xué)體會到大家庭的溫暖。
四、活動時間
20xx年x月
五、活動地點
學(xué)院餐廳廣場
六、主辦單位
xx學(xué)院學(xué)生會xx部
七、協(xié)辦單位
xx學(xué)院xx協(xié)會
八、活動對象
xx學(xué)院在校學(xué)生
九、活動內(nèi)容及流程
（一）包粽子
1、
①參加活動的同學(xué)及負(fù)責(zé)人在食堂前按事先分好的組集合
�、谌藛T、物品就位后，包粽子比賽正式開始。
③比賽結(jié)束，評選出優(yōu)勝隊，并給予一定得獎勵
2、蒸粽子：負(fù)責(zé)人與食堂工作人員聯(lián)系，在食堂內(nèi)將粽子蒸熟（二）熱場游戲及問答活動：
1、夾彈珠
每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品。
2、端午知識問答
活動前準(zhǔn)備兩套關(guān)于端午的問答題（具體見附頁）
�。ㄈ┲鲌龌顒樱撼贼兆颖荣�
參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布＂開始＂后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
十、任務(wù)分配
前期宣傳
1。制作橫幅，在食堂門口顯眼處懸掛
2�；顒又兄谱骱髲堎N在校區(qū)明顯處，
3。有關(guān)活動的各項宣傳文件、通知及其他有關(guān)宣傳品予以明示。
4。在活動進(jìn)程中，可適當(dāng)?shù)臑橘澲鷨挝贿M(jìn)行宣傳
后勤采購（粽子、水果、零食及獎品）
1、聯(lián)系食堂場地。
2、購買材料（包括粽子葉、江米、紅棗、一次性手套、麻線等）3、安排專人給粽葉等清洗、浸泡。
4、活動主持及游戲操作。
5、帶數(shù)碼相機(jī)并照相。
6、安全保衛(wèi)。
十一、活動經(jīng)費預(yù)算
550元（贊助商提供）
端午節(jié)策劃活動方案范文6
一、主題來源：
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶�；顒�。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。
二、主題目標(biāo)：
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動。
2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、科學(xué)區(qū)：投放艾草。陳列不同造型的香袋。
2、美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料。
3、閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。
4、表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。
四、家長工作：
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的'風(fēng)俗。
2、帶孩子購買艾草、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。
3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶�；顒拥膱蟮馈�
4、參加班級的包粽子活動。
五、活動安排：
1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時，他們都聽得非常的認(rèn)真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當(dāng)聽到屈原投江的情景時，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗說出來。
端午節(jié)策劃活動方案范文7
一、活動背景
端午節(jié)，又稱端陽節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是中華民族的重要節(jié)日之一。為了豐富小區(qū)居民的文化生活，增強(qiáng)小區(qū)居民的歸屬感和幸福感，我們物業(yè)公司決定策劃一系列精彩紛呈的端午節(jié)活動。
二、活動目的
1. 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化：通過開展端午節(jié)活動，向小區(qū)居民介紹和傳承中國傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)他們對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和熱愛度。
2. 加強(qiáng)鄰里關(guān)系：通過活動的組織和開展，促進(jìn)小區(qū)居民之間的交流與互動，增進(jìn)彼此的感情，形成更加和諧的鄰里關(guān)系。
3. 提供娛樂休閑場所：為小區(qū)居民提供一個愉快、輕松的娛樂休閑場所，讓他們在繁忙的工作之余能夠放松身心，享受闔家團(tuán)圓的幸福時光。
三、活動內(nèi)容
為了實現(xiàn)上述目標(biāo)，我們提出了以下活動方案：
1. 端午民俗文化展覽
在小區(qū)物業(yè)中心設(shè)立一個端午民俗文化展覽區(qū)，展示與端午節(jié)有關(guān)的傳統(tǒng)習(xí)俗、粽子制作工藝等。居民可以在展覽區(qū)了解端午節(jié)的來歷和文化內(nèi)涵，并與工作人員互動交流。
2. 粽子制作比賽
在小區(qū)的廣場或活動場地設(shè)立粽子制作比賽的攤位。居民們可以自愿組隊參與比賽，比拼制作出最美味和最具創(chuàng)意的粽子。評委會根據(jù)味道、外觀和創(chuàng)意等幾個方面進(jìn)行評判，并給予獎勵。
3. 線上端午午餐分享
通過小區(qū)的社區(qū)微信群或線上平臺，在端午節(jié)當(dāng)天組織線上午餐分享活動。居民可以分享自己家中的端午節(jié)午餐制作經(jīng)驗、做法和照片，讓大家一起感受端午節(jié)的家庭氛圍。
4. 傳統(tǒng)文化講座
邀請專業(yè)人士開展端午節(jié)傳統(tǒng)文化講座，向小區(qū)居民介紹端午節(jié)的`起源、傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵。講座內(nèi)容生動有趣，吸引居民的參與和關(guān)注。
5. 龍舟比賽
在小區(qū)附近的水域組織一場龍舟比賽。居民可以組隊參賽，感受劃龍船的樂趣和競技氛圍。比賽設(shè)立獎項，并為選手提供龍舟比賽的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
6. 精彩文藝演出
在小區(qū)的露天劇場或大型活動場地舉辦文藝演出。邀請舞蹈團(tuán)隊、音樂家、傳統(tǒng)藝術(shù)表演者等進(jìn)行精彩的演出，為小區(qū)居民獻(xiàn)上一場視聽盛宴。
四、活動宣傳
為了使活動更加高效、有序地開展，我們將采取以下宣傳手段：
1. 通知公告：通過小區(qū)的公告欄、電子屏幕等媒介，發(fā)布活動通知和詳情。
2. 小區(qū)微信群：通過小區(qū)的微信群，發(fā)布活動消息，并與居民互動交流。
3. 宣傳海報：在小區(qū)的公共區(qū)域設(shè)置宣傳海報，吸引居民的注意力。
4. 物業(yè)服務(wù)電話：通過電話聯(lián)系居民，告知活動詳情，并答疑解惑。
五、活動預(yù)算
我們預(yù)計活動所需的經(jīng)費約為XXX元，主要用于獎品購置、文化講座的費用、演出團(tuán)隊的費用等。
六、活動總結(jié)
通過以上活動方案的策劃和組織，我們將為小區(qū)居民帶來一系列精彩紛呈的端午節(jié)活動，豐富他們的文化生活，提高小區(qū)居民的幸福感和滿意度。我們相信這些活動將有效促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展，增進(jìn)鄰里之間的感情，營造一個溫馨、和睦的居住環(huán)境。
端午節(jié)策劃活動方案范文8
一、活動時間及地點
時間：xx年5月15日（周五）下午2：00—4：00
地點：xx校區(qū)a樓431
二、活動內(nèi)容簡介
整個活動共分兩大部分，即理論學(xué)習(xí)部分與實踐活動環(huán)節(jié)。
在理論學(xué)習(xí)部分，我們就端午節(jié)的由來與傳說、傳統(tǒng)習(xí)俗為主題，以知識競賽的形式開展，競賽題分必答題和搶答題，并在最后加入小組端午節(jié)詩歌對誦環(huán)節(jié)，這樣一個有趣的小競賽不僅激發(fā)了同學(xué)對于中國傳統(tǒng)文化節(jié)日的濃厚興趣，而且增進(jìn)大家對端午節(jié)知識的了解，達(dá)到了活動的預(yù)期效果。
實踐活動環(huán)節(jié)的實行較預(yù)期策劃的有所變更。包粽子的環(huán)節(jié)依然以3—4人小組舉行，在煮粽子環(huán)節(jié)因為考慮到其時間限制及活動教室的場地限制，我們鼓勵大家把粽子帶回家煮，與家人一同分享端午粽的滋味，另外考慮到外地同學(xué)無法在學(xué)校煮粽子，我們買了超市的真空包裝來代替，讓每位同學(xué)都體會到了端午節(jié)包粽子和吃粽子的樂趣。
三、工作人員分工安排
本次活動由xx級環(huán)境一班班委負(fù)責(zé)策劃組織。
總策劃：
競賽題目設(shè)置：
kt板布置：
材料準(zhǔn)備：
現(xiàn)場主持：
場地負(fù)責(zé)：
場務(wù)：
拍照：
四、活動總結(jié)
5月15日下午2點，由我班班委共同精心策劃的“粽橫端午”主題團(tuán)日活動在a431如火如荼地展開了。除少數(shù)臨時有事的，絕大部分同學(xué)都積極踴躍地參加了本次端午活動�？赐瑢W(xué)在端午知識比拼的競賽場上英姿颯爽、笑傲“賽場”，在包粽子這等家務(wù)事上也爭相大展身手，自信滿滿地包出了形狀各異、富有特色的粽子，我感到十分地高興，深覺這次活動不僅讓同學(xué)聚到一起熱鬧了一番，并且真真正正地讓同學(xué)收獲了一些往往容易被忽略卻又相當(dāng)重要的傳統(tǒng)文化知識；更提供給了大家一個展現(xiàn)自我、互相交流的平臺。
這次活動，每個同學(xué)的.參與度都很高，大家都動手包了令自己滿意的粽子，也以四人小組的形式參與了競賽答題，之后大家也都表示這次活動帶給他們的收獲不少，我想這次活動的成功與我們班委之前認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟邉澥敲懿豢煞值摹?/p>
首先本次活動的內(nèi)容安排得就很豐富。我們安排了有關(guān)端午節(jié)的由來、習(xí)俗，甚至國外端午節(jié)的趣事和與端午有關(guān)的新聞作為知識競賽的考題，在短短的一個小時內(nèi)，同學(xué)就增長了不少關(guān)于端午的趣味小常識。在對詩的環(huán)節(jié)，因為考慮到端午題材的詩歌背誦起來有一定的難度，也為了讓同學(xué)能夠通過活動真正記住那些端午詩，我們采取了統(tǒng)一發(fā)放資料，當(dāng)場給10分鐘，然后上交詩詞資料，小組輪流背誦的形式。這樣的形式既給了當(dāng)場的小組中每一個人壓力，又培養(yǎng)了小組成員團(tuán)隊協(xié)作的意識與能力。同學(xué)們的反應(yīng)也相當(dāng)積極，對詩環(huán)節(jié)將整個活動推向了一個小高潮。
在包粽子的環(huán)節(jié)，我們準(zhǔn)備了豬肉粽、蜜棗粽這兩種最受歡迎的粽子的準(zhǔn)備材料，同學(xué)可以選擇喜好的口味來制作自己的粽子。大家包粽子的熱情也相當(dāng)高，一邊手忙腳亂地裹粽葉，一邊興致勃勃地交流討論包粽子的訣竅，一些外地的同學(xué)還紛紛介紹自己家鄉(xiāng)的粽子是什么樣子的。雖然很多同學(xué)都是第一次嘗試包粽子，雖然大家并不是都包得像店里賣的粽子那么外形美觀，但是大家都很用心地學(xué)習(xí)了制作端午粽的方法并且都自信滿滿地包出了有個人特色的“處女粽”，活動的意義和目的也就達(dá)到了。
值得驕傲的是，這個活動的后續(xù)影響力還是很大的。樓管會的阿姨聽聞我們班舉辦了這樣一個活動也來向我們?nèi)〗?jīng)，打算給樓里的外地同學(xué)在端午期間也開展一個類似的活動；不少同學(xué)的家長也受到了我們的鼓動，買了粽葉和糯米，打算今年也親手包一回粽子。
回顧這次組織策劃“粽橫端午”主題團(tuán)日活動的全過程，我班班委之間的合作和努力為本次活動的成功舉辦做出了極大的貢獻(xiàn)：小龔、小陸、小吳、小邱等人從其可操作性與趣味性出發(fā)，認(rèn)真探討了知識競賽和對詩的題目設(shè)置和競賽形式；我和小陸也查了大量網(wǎng)絡(luò)的資料、問了有經(jīng)驗的長輩最終敲定了粽子的準(zhǔn)備材料與必要的前期準(zhǔn)備步驟（例如浸粽葉、豬肉、糯米等）；小劉提前一個星期就搞定了場地使我們的活動策劃得更安心、更周全；當(dāng)然還少不了各位班委活動前期在班內(nèi)做了十分到位的活動宣傳，提高了大家對活動的興趣和參與度。
通過本次活動，我們有效地增進(jìn)了廣大同學(xué)對端午文化的認(rèn)識，并繼承了我國傳統(tǒng)節(jié)日的悠久習(xí)俗，也提高了同學(xué)們對中國傳統(tǒng)文化教育的重視。
端午節(jié)策劃活動方案范文9
農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，自2008年開始，端午節(jié)正式列入國家法定節(jié)日。在我國民間，端午節(jié)有很多習(xí)俗，要吃粽子、掛香袋、艾蒿等。具體方案如下：
活動目的
通過重溫黨的歷史、銘記黨的歷史，把黨史作為營養(yǎng)劑，激發(fā)黨員和居民群眾在新時代擔(dān)當(dāng)初心使命的思想自覺、政治自覺和行動自覺，激發(fā)走好新長征路、續(xù)寫新輝煌的磅礴力量。通過開展一些列具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與，聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用，增進(jìn)大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。
活動主題
“學(xué)習(xí)黨史、品味端午“——端午節(jié)活動
活動時間
20xx年6月11日上午8：30—10：30
活動地址
蠶桑西苑老年活動室
活動內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)黨的.歷史，重溫黨的路程
2、包香囊（每人包一個香囊）
3、味粽子，談?wù)劧宋绻?jié)的老習(xí)俗
4、義診：量血壓、測血糖
5、交通安全、防電信詐騙、民法典宣傳
端午節(jié)策劃活動方案范文10
為了有效地利用傳統(tǒng)節(jié)日這個契機(jī)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，以”傳承端午民俗，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”為主題，讓轄區(qū)居民更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。根據(jù)社區(qū)實際特制定端午節(jié)活動方案如下：
一、活動目的：利用端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展群眾性民風(fēng)民俗、體育健身、愛國主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動，引導(dǎo)居民參與端午節(jié)活動，尤其是社區(qū)未成年人更能進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，過好傳統(tǒng)節(jié)日。同時，通過文藝演出、包粽子等，讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的知識，又增進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、居民之間的感情。志愿者將把親手包的粽子送給轄區(qū)孤寡老人，低保戶進(jìn)行慰問。全面動員轄區(qū)居民群眾促進(jìn)鄰里和睦，以更加飽滿的熱情投身到創(chuàng)建文明城市中
二、活動時間：20xx年5月27日下午4點
三、活動地點：xx小區(qū)廣場
四、活動組織：康和社區(qū)、康和麗舍幼兒園、未來世界幼兒園、轄區(qū)企業(yè)、居民。
五、活動內(nèi)容
1、開展文化演藝活動：為增加居民的文化活動，由康和社區(qū)、康和麗舍幼兒園、未來世界幼兒園組織文藝服務(wù)隊。積極開展文化服務(wù)，在端午節(jié)，開展居民喜歡的文藝節(jié)目。
2、知識問答活動；端午知識當(dāng)然必不可少，在文藝節(jié)目中準(zhǔn)備一些的小常識，讓大家過端午，知端午。以搶答的方式進(jìn)行知識問答，答對者可獲小禮品。
3、健康體檢活動，健康的身體來源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知識引導(dǎo)。為讓轄區(qū)居民了解更多的健康知識，組織社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為轄區(qū)居民現(xiàn)場就診。
4、開展“粽葉飄香鄰里和諧”包粽子：由主持人介紹包粽子的技巧，再給每位分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子，手把手教大家學(xué)會包粽子，體現(xiàn)“重在參與，重在開心”。
包粽子是端午節(jié)的'傳統(tǒng)活動，但青少年一代很大部分已經(jīng)不會包了，這樣的傳統(tǒng)技藝一定要傳承下去。
5、“粽子傳愛心”志愿活動。在社區(qū)黨支部的帶領(lǐng)下，以社區(qū)黨員志愿者為活動主體，親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問候，并帶去自己包的粽子，與他們一起提前過一個快樂的端午節(jié)。
端午節(jié)策劃活動方案范文11
一、活動目的
端午佳節(jié)，讓異地的同學(xué)感受到集體的溫暖
二、參與人員
不回家的同學(xué)和師兄師姐。
三、活動地點
中心湖草地活動時間：6月16（星期三）晚七點半
四、活動流程
1 、主持人暖場＂端午佳節(jié)，我們異地慶祝，雖然不能和家人團(tuán)聚，但是我們不寂寞不孤單＂舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂。
2 、暖場過后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分鐘左右。
3、 主持人出場，開始游戲時間。
（一）007圍成一個圈，由開始一人發(fā)音＂零＂，右側(cè)開始第一個隨即亦發(fā)音＂零＂，第二個人則發(fā)音＂柒＂，隨聲用手指作開槍狀任指一人，＂中槍＂者手作投降狀，但＂中槍＂者旁邊左右兩人則要發(fā)＂�。⒌穆曇�，而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險。
�。ǘ┧倥錃馇蛎總�人發(fā)一張牌，相同花色牌號的為一組，一組倆個人，由主持人叫出四組，倆人合力用背部擠爆氣球，氣球內(nèi)有字條，上面寫有＂唱首歌＂或者＂跳支舞＂之類的字。最慢的那一組另有懲罰措施，讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選，后果自負(fù)。
4 、粽子插曲：主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓，隨后精心準(zhǔn)備的.大粽子上場（可以點上蠟燭營造氣氛）主持人可問下大家有無電話回家，大家一起舉杯慶祝遠(yuǎn)方的家人端午節(jié)快樂。
5 、游戲繼續(xù)
�。ㄈ┧倥洳葓蠹埮剖丈蟻恚蟼�游戲，不過只是牌號即可，相同分成三人一組，共倆組。每組中一個人出來猜拳，另倆個人踩報紙，輸?shù)囊唤M就報紙對折，最后落在報紙外的為輸家，輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子，大家戳破后，讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。
�。ㄋ模┧腥苏酒饋砭蹟n在一起，抓住任何一個除了左右倆邊人的手，此時是一個相當(dāng)混亂的一團(tuán)，讓然后一個一個的解開，解開后應(yīng)是一個圓圈，若有解不開的現(xiàn)象則那一組應(yīng)受罰，措施待定。
6、 此時可能已十點多了，大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點大家好好生活天天向上之類的話，就結(jié)束了。
五、活動準(zhǔn)備
食物采辦：酒 果汁 花生 薯片 果凍 棉花糖 仙貝 雪餅 西瓜
負(fù)責(zé)人：奶爸奶媽道具準(zhǔn)備：報紙 氣球 繩子 奶油夾心和牙膏夾心的餅干 粽子 電腦 音響負(fù)責(zé)人：
現(xiàn)場裝飾：
提前到場半個小時鋪好報紙負(fù)責(zé)人：
活動經(jīng)費：五百塊。
端午節(jié)策劃活動方案范文12
活動日期：端午節(jié)，也就是夏歷五月初五。
活動地點：重慶工程學(xué)院內(nèi)
活動目的：大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會，可以與家人增進(jìn)感情。
活動內(nèi)容：活動內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習(xí)俗來制定的。
1、在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，有是為了紀(jì)念屈原的寓意，也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)組織這么多同學(xué)去現(xiàn)場賽龍舟是不太可能的，不過我們可以以視頻的方式觀看賽龍舟比賽，與同學(xué)們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯的。
2、端午節(jié)吃粽子又是一個中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的'機(jī)會向會包粽子的老師們學(xué)習(xí)包粽子，或許第一次包的粽子不是
最漂亮的，但這是自己努力的結(jié)果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發(fā)明的，而我們作為一個富有想象力的大學(xué)生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
3、端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制
作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達(dá)愛意的，我們送家人香囊可以表達(dá)我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。
4、準(zhǔn)備限量小禮品：向各班派發(fā)端午節(jié)海報，普及端午知識，派發(fā)端午節(jié)禮品。其中包括：包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張;小粽子一個;端午節(jié)賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發(fā)若干份，讓同學(xué)們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，給端午增光添彩。
5、端午節(jié)知識競賽：
過端午，端午知識當(dāng)然必不可少，我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識，編集成海報，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進(jìn)行知識問答，答對題數(shù)最多者可獲獎品——粽子一個。
6、端午節(jié)問卷調(diào)查：
根據(jù)海報編10道左右關(guān)于端午知識的知識問答題，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查，看看同學(xué)們對于端午知多少，也可以由此向同學(xué)們普及端午知識。
注意事項：
過程中注意財產(chǎn)安全人身安全。
端午節(jié)策劃活動方案范文13
時間：xx月xx日-xx月xx日
主辦單位：xx
協(xié)辦單位：xx社區(qū)、xx社區(qū)xxx場內(nèi)商戶xxx
廣告公司活動目的：
1、希望通過本次活動增進(jìn)xxx的美譽(yù)度
2、”創(chuàng)和諧社會、辦文明活動”給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環(huán)境，讓xxx和xx市民面對面，贏得更好的口碑營銷。
3、迎接端午，鄰里互動。
活動對象：周邊居民、路過市民
活動形式：包粽子大賽、戶外文藝演出、車展活動流程：7：30-8：30進(jìn)場布置14：30-17：30包粽子大賽18：00-20：30歌舞表演中間穿插互動環(huán)節(jié)
表演活動流程：
1、節(jié)目表演拉丁2、節(jié)目表演歌曲3、互動節(jié)目及禮品贈送4、節(jié)目表演舞蹈5、節(jié)目表演歌曲6、互動節(jié)目7、節(jié)目表演歌曲結(jié)束互動環(huán)節(jié)送小禮品包粽子大賽流程：
比賽選手一共：42人
1.6人一組，分7組
2、每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個粽子需要多少時間。
14：30-14：40主持人介紹14：40-15：00第一組15：00-15：20第二組15：20-15：40第三組15：40-16：00第四組16：00-16：20第五組16：20-16：40第六組16：40-17：00第七組
3、每組比完后就速度和美觀進(jìn)行評比。全部比賽結(jié)束后，評出單組速度勝出者：7人美觀勝出者：7人最快包粽手：1人最美觀包粽手：1人比賽規(guī)則：
1、選手必須為70歲以下，并且身體健康。
2、包之前有1分鐘的準(zhǔn)備時間，主持人喊”開始”才能開始包。
3、粽子漏餡的不算。
4、裁判有3人，對美觀度進(jìn)行10分制評分，所有選手的`3個成績的平均分?jǐn)?shù)為最后美觀比賽成績。
5、比賽結(jié)束后10分鐘內(nèi)主持人要公告出各選手獲獎情況，并由xxx領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場頒獎。
6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。
端午節(jié)策劃活動方案范文14
背景分析：
近期在某報上讀到有關(guān)韓國正準(zhǔn)備將由我國端午節(jié)演變而來的“江陵端午祭”向聯(lián)合國教科文組織申報“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”的文章，不禁產(chǎn)生了共鳴“沒想到我們過了兩千多年的端午節(jié)競可能成為別國的文化遺產(chǎn)”。為此，我選擇了此次單元活動，旨在讓幼兒了解端午節(jié)起源于我國是不爭的事實，培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的愛祖國的情感及對民族文化的興趣。有關(guān)端午節(jié)的知識，幼兒尚停留在吃粽子、鴨蛋等食俗上。而端午節(jié)的起源、傳說、習(xí)俗等只是處于一知半解的水平。需通過活動豐富其知識經(jīng)驗。
活動目標(biāo)：
1、通過端午節(jié)的由來及習(xí)俗的了解、嘗試讓幼兒知道端午節(jié)起源于我國是不爭的事實，培養(yǎng)和激發(fā)幼兒愛祖國的情感及對民族文化的興趣。
2、通過觀察、感知、實驗等活動，讓幼兒了解“惡月”的含義和粗淺的保健常識。
3、故事讓幼兒了解端午節(jié)源自我國是不爭的事實。激發(fā)幼兒愛祖國的情感。
活動過程：
一、端午節(jié)的起源
大家一致得出結(jié)論——端午節(jié)是我國特有的節(jié)日，我為我的國家感到自豪。
孩子們對這一事件都比較了解，所以討論內(nèi)容比較豐富。教師及時給予適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的師生互動。
二、結(jié)合時事開展討論：端午節(jié)起源于那里?
1、組織幼兒觀看圖片，了解端午節(jié)的習(xí)俗。
2、欣賞屈原的'故事，了解端午節(jié)的起源。
3、欣賞黃巢的故事，了解掛艾葉、菖蒲的來歷。
4、師生共同小結(jié)：端午節(jié)是我國特有的節(jié)日，我為我的國家感到自豪。5、幼兒自由觀察粽葉、品嘗粽子開展討論。教師提醒幼兒注意語言的連貫性及注意傾聽別人的談話內(nèi)容。
6、組織幼兒討論：端午節(jié)為什么要吃粽子。再次重溫粽子的由來，加深幼兒“中國是端午節(jié)的發(fā)源地”這一印象，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。
端午節(jié)策劃活動方案范文15
一、活動背景：
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月，因此"端五"也就漸漸演變成了現(xiàn)在的"端午"。《燕京歲時記》記載："初五為五月單五，蓋端字之轉(zhuǎn)音也。"過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。
二、活動主題：
我的端午，我做主，給自己一個端午節(jié)最棒的禮物
三、活動日期：
6月19日，也就是農(nóng)歷五月初四。
四、活動地點：
貴州大學(xué)北區(qū)中山園
五、活動目的：
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進(jìn)感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節(jié)日。
六、活動內(nèi)容：
1. 了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)
(1)端午節(jié)的來歷;
(2)端午節(jié)的'節(jié)日意義;
(3)全國各地或國外的端午節(jié)習(xí)俗;
2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
(1)、 將粽葉折成漏斗形
(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
(3)、 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
(4)、 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
(5)、 蒸煮。
具體流程：
(1)前期準(zhǔn)備：聯(lián)系或委會，借來鍋和爐子，并準(zhǔn)備好包粽子所需材料;
(2)參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個。(此環(huán)節(jié)進(jìn)行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數(shù)有限，每次限3--5組一起);
(3)包好粽子后到登記臺登記，寫下粽子主人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場取);
(4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。
七、注意事項
1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備;
2、為確�；顒禹樌行虻倪M(jìn)行，活動前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));
3、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意：
(1)名字不能弄混;
(2)名字固定的方式，最好用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。
4、取粽子時人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進(jìn)行分類，按漢語拼音排序(A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)........)，組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取;
5、參與人員不限。
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