活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)名稱:
中班海天公園
活動(dòng)時(shí)間:
4月9日 早上:8:45
活動(dòng)地點(diǎn):
海天公園
參和人員:
中班年級(jí)組全體師生
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)春游的活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察春天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開(kāi)集體。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、和家長(zhǎng)聯(lián)系,通知家長(zhǎng)幫助幼兒自帶一些零食、紙巾、垃圾袋
2、家長(zhǎng)配合講述一些出游安全知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(上廁所、所帶物品)。
早上8:30在幼兒園集合清點(diǎn)人數(shù),8:45準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。工作人員和老師做好安全工作。
二、帶領(lǐng)幼兒排整齊隊(duì)伍,提醒幼兒注意安全,關(guān)注個(gè)別幼兒。 鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立行走,不跑跳、不推擠、不掉隊(duì)。ㄔ谛凶邥r(shí),老師可以引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)多種標(biāo)志,例如:郵政局等;增強(qiáng)幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn))。
三、活動(dòng)安排:
1、讓幼兒尋找、觀察春天的景色春天的樹(shù)、草、花等有關(guān)變化。
2、組織幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的.游戲:擊鼓傳花、木頭人、密碼游戲。游戲結(jié)束后,可以組織幼兒安靜的游戲,
3、老師和幼兒進(jìn)行拍照留影。
4、幼兒和同伴分享自己帶來(lái)的食物(在幼兒分享時(shí),老師引導(dǎo)幼兒保持衛(wèi)生,將垃圾放進(jìn)垃圾袋里)。
四、活動(dòng)結(jié)束
1、工作人員清理衛(wèi)生。老師清點(diǎn)人數(shù),帶隊(duì)回幼兒園。在返回的路上,老師要鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持的原則。
2、組內(nèi)通訊員及時(shí)發(fā)表新聞,年級(jí)組長(zhǎng)完成春游小結(jié)。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果;對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”;給小學(xué)生活畫上圓滿句號(hào),展望更美好的未來(lái)。
二、活動(dòng)主題:
收獲成長(zhǎng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
三、活動(dòng)時(shí)間:
6月27日上午9:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校四樓演播廳
五、參加人員:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體師生
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.場(chǎng)地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花8束(總務(wù)處)
2.?dāng)z像(竇曉楠)攝影(王麗萍)音響、燈光(顧軍)
話筒(陶成霞錢桂霞)PPT制作、投影(李明華)
3.畢業(yè)感言。(各班主任)
4.學(xué)生詩(shī)歌朗誦(夏宣美、曹瑋負(fù)責(zé))
教師詩(shī)歌朗誦(陳紅云、姚小麗負(fù)責(zé))
5.制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(于明、張曉亮、馬慧媛負(fù)責(zé))
6.撰寫主持詞,選拔、訓(xùn)練主持人(唐成負(fù)責(zé))
7.六年級(jí)7名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+獻(xiàn)花禮儀)(王巧蘭負(fù)責(zé))
8.學(xué)生畢業(yè)證書(各班主任負(fù)責(zé))
9.座位安排:年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)
七、活動(dòng)流程:
第一部分:成長(zhǎng)足跡
1.音樂(lè)響起(《明天會(huì)更好》)
主持人:“收獲成長(zhǎng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
。ń榻B嘉賓)
2.齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》(各班主任)
3.微視頻展示《成長(zhǎng)足跡》(于明)
4.家長(zhǎng)的叮嚀
5.老師的祝福
第二部分:感恩母校
1.微視頻展示《致童年》(張曉亮)
2.在校學(xué)生表演舞蹈(姜勤)
3.學(xué)生心語(yǔ)
學(xué)生代表詩(shī)朗誦《告別與留念》(背景音樂(lè)《秋日的`私語(yǔ)》)
誓詞:
我們是實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx屆畢業(yè)生,
我們向母校莊嚴(yán)宣誓:
齊:牢記父母期盼,不忘恩師教誨;
銘記實(shí)驗(yàn)校訓(xùn),珍惜學(xué)校榮譽(yù);
做有理想,有境界,有廣博興趣,有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代少年!
今天我以母校而自豪,明天母校為我而驕傲!
4.給班主任老師獻(xiàn)花(播放《感恩的心》)
第三部分:放飛夢(mèng)想
1.微視頻《我們從這里起航》(馬蕙媛)
2.校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(同時(shí)播放歌曲:《飛得更高》)
3.畢業(yè)班老師代表詩(shī)朗誦《致我的孩子們》(背景音樂(lè)《放心去飛》)
4.丁校長(zhǎng)寄語(yǔ)
5.全體演唱《我相信》。(放音樂(lè))
6.主持人結(jié)語(yǔ)
活動(dòng)方案 篇3
一、全體起立,請(qǐng)各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。
二、小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
三、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。
四、出旗、奏樂(lè)、敬禮。
五、禮畢齊唱隊(duì)歌,全體坐下。
六、男、女主持人合:中隊(duì)民族是禮儀之幫,我們作為她炎黃子孫信感到自豪,世界自強(qiáng)企業(yè)的總裁戴爾.卡耐基說(shuō):“一個(gè)人的成功15%是靠專業(yè)知識(shí),85%是靠人際關(guān)系與處事能力”。可見(jiàn),良好的習(xí)慣讓人如魚得水,金秋的十月碩果累累,禮儀的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,“禮儀之花”已開(kāi)在我們的心中,老師們、同學(xué)們、大家好!五(5)中隊(duì)“禮儀之花開(kāi)心中”主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女主持人:朝霞托著紅日、徐徐從東方升起。
男主持人:金桂飄香,秋日的陽(yáng)光灑滿大地。
男女主持人合:我們高舉隊(duì)旗,唱著隊(duì)歌,從小講禮儀讓我們齊唱《禮儀之歌》(女主持人指揮)
節(jié)目一:
女主持人:春風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,語(yǔ)言美,會(huì)說(shuō)話,行為美,尊長(zhǎng)輩。請(qǐng)欣賞小品《張奶奶的信》
節(jié)目二:
男主持人:《張奶奶的信》這個(gè)小品告訴我們對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬、有禮貌。同學(xué)們,在你們的日常生活中,你們是怎樣做的呢?請(qǐng)看我們的小記者的現(xiàn)場(chǎng)采訪。(人物:小記者、甲、乙、丙、丁學(xué)生)
小記者問(wèn)甲:請(qǐng)問(wèn)你到書店買書時(shí),怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話?
甲:阿姨,我想買書架上那套《十萬(wàn)個(gè)為什么?》,請(qǐng)你拿給我看看好嗎?
小記者:好的,你真有禮貌。
小記者乙:請(qǐng)問(wèn),當(dāng)你在十字路口迷路時(shí),你怎么問(wèn)警察叔叔?
乙:警察叔叔您好,我迷路了,我姑媽家住在富民路,請(qǐng)問(wèn)怎么走?
小記者:嘩“有禮貌,頂呱呱!
小記者問(wèn)丙:請(qǐng)問(wèn),當(dāng)你向同學(xué)借筆用時(shí),你怎么說(shuō)?
丙:××同學(xué),請(qǐng)把你的鋼筆借給我用一下好嗎?
小記者說(shuō):真會(huì)說(shuō)話,同學(xué)一定會(huì)借給你。
小記者部丁:請(qǐng)問(wèn),如果你爸爸的同學(xué)找你的爸爸,正好你爸爸又不在家,你怎么接待客人呢?
。菏迨迥(qǐng)坐,爸爸一會(huì)就回來(lái)。我給您沏茶,這里有水果,要不要給您開(kāi)電視。
小記者:ok!你真是一個(gè)講文明,有禮貌的好同學(xué)。
女主持人:同學(xué)你禮貌用語(yǔ)在日常生活中重要嗎?常用的文明禮貌用語(yǔ),指那幾個(gè)字?
。ㄕ(qǐng)、您好、謝謝、再見(jiàn)、對(duì)不起)(女主持人貼在黑板上)
節(jié)目3:
男主持人:禮貌用語(yǔ)十個(gè)字立刻在我們心里,我們的民族是一個(gè)古老的`民族,不僅有優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,還有豐富的文化精神,古箏武術(shù)都是我國(guó)的傳統(tǒng)文化,音樂(lè)可以陶冶人的情操,武術(shù)可以鍛煉人的意志,從古至今,凡在音樂(lè)和武術(shù)上有所造詣的人,都堪稱禮儀的典范。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏和武術(shù)表演。
節(jié)目4:
女主持人:琴聲悠悠,百花爭(zhēng)艷,禮儀之花開(kāi)遍校園,少先隊(duì)員采花來(lái)。
男主持人:要問(wèn)采花干什么?送給爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的禮儀少年哈哈。
男女主持人合:請(qǐng)榮獲禮儀之星的稱號(hào)的同學(xué)上場(chǎng),請(qǐng)教師給禮儀少先授章,楂授戴,讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
節(jié)目5:
女主持人:禮儀之風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,禮儀之花開(kāi)在我們心中,禮儀少年在我們中隊(duì)里成長(zhǎng),同學(xué)們,讓我們都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)禮儀之星吧!請(qǐng)欣賞《誰(shuí)贏了,為什么?》
節(jié)目6:
男主持人:
同學(xué)們,在我們的日常生活中,都會(huì)扮演不同的角色假如你是小顧客,假如小觀眾假如你是怎么,你做的呢?請(qǐng)欣賞快板《假如》。
小顧客:假如我是小顧客買東西,按先后,說(shuō)話時(shí),先說(shuō)請(qǐng),要尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。
小乘客:假如我是小乘客上汽車,不擁擠,在車上,不搶座,車到站,他先下和和氣氣不爭(zhēng)吵,不爭(zhēng)吵。
小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜枝,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄。不起哄。
小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛(ài)花木,愛(ài)護(hù)文物,見(jiàn)外客,不圍觀文明游客我做到,我做到。
女主持人:我們舉止端莊,我們活潑大方,我們尊老愛(ài)幼,我們天天向上,像春苗一樣茁壯成長(zhǎng),我們是未來(lái)祖國(guó)的棟梁,請(qǐng)欣賞舞蹈《禮儀之歌》。
男主持人:今天我們是祖國(guó)的小雛,明天我們將展翅世界的碧蘭云天。
女主持人:一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。
男主持人:禮節(jié)是一封通行四方的推薦書。
男女主持人合:讓我們插上文明的翅膀飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)!抖Y儀之花開(kāi)心中》主題隊(duì)會(huì)到止結(jié)束。
八、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
同學(xué)們生活里最重要的是禮貌,它比最高的智慧比一切的學(xué)向都主要,你們剛才的表演的無(wú)論是小品,快板和歌舞表演還是小記者采訪,都是那么認(rèn)真、投入,我祝愿同學(xué)們從小講文明、懂禮貌,將來(lái)成為有道德、有理想、有知識(shí)、的社會(huì)主義接班人。
九、呼號(hào):
十、退旗(奏樂(lè)、敬禮)
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目的:
本次舉辦G20峰會(huì)主題活動(dòng),能幫助同學(xué)更好的了解G20概況,活動(dòng)主要以愛(ài)綠、護(hù)綠、文明踐行來(lái)實(shí)施,從而令同學(xué)增強(qiáng)自身的環(huán)保、文明意識(shí),這也加大了文明禮儀的教育。
活動(dòng)對(duì)象:全體在校學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月12——5月10日
活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:“我為校園添添綠”活動(dòng)。
確定每周三為固定活動(dòng)日,各中隊(duì)和團(tuán)支部各組建一支綠色小隊(duì),承擔(dān)校園內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域的環(huán)境保潔工作,開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化、欄桿清理等活動(dòng)。
(團(tuán)委事先設(shè)置40個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地,各責(zé)任人來(lái)認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)場(chǎng)地,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成校園護(hù)綠工作。)
活動(dòng)責(zé)任人:各中隊(duì)長(zhǎng),各團(tuán)支部書記。
活動(dòng)二:“做美麗學(xué)生,文明來(lái)踏春”活動(dòng)
以文明、美麗、平安的面貌迎接G20,是每個(gè)三中學(xué)生的共同責(zé)任。辦好G20,需要大家一起努力,而文明出行、禮貌待人、有序活動(dòng)是對(duì)公民的'最基本要求,因此學(xué)校開(kāi)展全校的“做美麗學(xué)生,文明來(lái)踏春”活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:3月23日(暫定)
全校分年級(jí)去烏鎮(zhèn),西溪濕地,紹興水鄉(xiāng)開(kāi)展春游活動(dòng)。
活動(dòng)責(zé)任人:德育處、各班班主任、全體教職員工。
活動(dòng)三:“喜迎G20,做好宣傳員”宣傳板創(chuàng)作活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:3月21日——4月6日。
參與對(duì)象:七八年級(jí)以班級(jí)為單位展開(kāi)。
作品要求:原創(chuàng),以手繪形式開(kāi)展,完成白板創(chuàng)作。內(nèi)容圍繞G20峰會(huì)展開(kāi),能清晰表達(dá)主題,反映生活,貼近真實(shí),可用圖片、文字等展現(xiàn)。并在反面注明作品名稱、學(xué)校、班級(jí)、主創(chuàng)人員姓名等信息。
團(tuán)委根據(jù)最后的完成情況評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
活動(dòng)責(zé)任人:團(tuán)委 各班宣傳委員。
活動(dòng)四:“乘風(fēng)G20,文明禮儀行”活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:3月29日(周三)
參與對(duì)象:校文學(xué)社成員,學(xué)生會(huì)干部、自愿報(bào)名者等。
活動(dòng)形式:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(分發(fā)文明倡議書,進(jìn)社區(qū)開(kāi)展鏟除牛皮廯活動(dòng),參觀部分紀(jì)念館,開(kāi)展作品創(chuàng)作等)。
活動(dòng)責(zé)任人:吳麗萍 倪利鳳。
活動(dòng)要求:
1、本次活動(dòng)需要前期的準(zhǔn)備,班主任要積極動(dòng)員,做好相應(yīng)的宣傳和鼓勵(lì),以確保后續(xù)活動(dòng)的有序開(kāi)展。
2、本次活動(dòng)的要求明確,重點(diǎn)是開(kāi)展班級(jí)愛(ài)綠護(hù)綠,文明出行活動(dòng)。各班級(jí)要根據(jù)學(xué)校的安排積極參與活動(dòng),各班班委也可以統(tǒng)籌規(guī)劃,群策群力。
3、在相關(guān)的參觀活動(dòng)中,班主任要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草、做文明的出行者。
4、在總結(jié)評(píng)比中我們會(huì)客觀、公正地評(píng)選出若干優(yōu)勝班級(jí)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。所有結(jié)果納入班級(jí)考核。
活動(dòng)方案 篇5
設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)教師引導(dǎo),讓幼兒大膽發(fā)揮想象,自由繪畫,并在教師指導(dǎo)下, 較生動(dòng),準(zhǔn)確的進(jìn)行繪畫,及填充顏色。
活動(dòng)目標(biāo):
1、感知夏天,了解夏天的景物特點(diǎn),以及夏天天氣變化。
2、能夠比較形象的繪畫"夏天",色彩搭配得當(dāng),自由發(fā) 揮想象。
3、喜歡夏天 ,感受夏天帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:關(guān)于夏天的圖片,夏天來(lái)了背景音樂(lè)、水彩筆(每人一份)幼兒創(chuàng)作的圖畫、鉛筆。
活動(dòng)難點(diǎn):幼兒自由發(fā)揮想象進(jìn)行繪畫。
活動(dòng)過(guò)程:
一、教師提問(wèn)幼兒:"小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?"幼兒集體回答。教師問(wèn):"那你們知道春天過(guò)去了,什么季節(jié)會(huì)來(lái)嗎?"幼兒回答,引出夏天。
二、教師問(wèn)幼兒喜歡夏天嗎,幼兒回答喜歡或不喜歡,教師根據(jù)情況回答。說(shuō):"那么今天老師就給小朋友們說(shuō)一說(shuō)夏天。"你們聽(tīng)-- 夏 天來(lái)了" 開(kāi)始播放幻燈片。
三、教師配合《夏天來(lái)了》背景音樂(lè)及圖片,講述夏天,介 紹夏天"花兒開(kāi)了,藍(lán)藍(lán)的天空,又大又甜的西瓜,歡樂(lè)的沙灘玩耍,可愛(ài)的`熊貓寶貝.."
四、教師講述完畢,問(wèn)幼兒:"小朋友們,你們眼中的夏天是什么樣的呢?"提出要求:
1)請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象畫出自己眼中的夏天。
2)保管好自己的水彩筆,圖畫時(shí)注意保持清潔。
3)幼兒自由發(fā)揮,教師巡回指導(dǎo)。
提醒:
涂顏色時(shí)候用筆力度均勻,色彩均勻,合理。
五、結(jié)束活動(dòng),經(jīng)過(guò)教師指導(dǎo),完成作品后,教師將幼兒的畫貼在教室展示墻上。
活動(dòng)延伸:上一堂手工課,準(zhǔn)備彩紙,教幼兒剪蜻蜓、蝴蝶,貼在教師事先準(zhǔn)備好的夏天展示墻上,裝飾班級(jí)。
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