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小班語言活動(dòng)方案我能做到
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的小班語言活動(dòng)方案我能做到，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、活動(dòng)目標(biāo)
�。ㄒ唬┱J(rèn)知目標(biāo)
1、仔細(xì)觀察圖片上人物的動(dòng)作，學(xué)習(xí)運(yùn)用新詞：“和”，能用完整句表達(dá)圖意，發(fā)展幼兒的觀察力和語言表達(dá)能力
2、通過對(duì)日常生活中“我能做到……”的討論、講述，發(fā)展幼兒思維的發(fā)散性，想像的豐富性、靈活性。
�。ǘ﹦�(dòng)作技能目標(biāo)
教育幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)自我服務(wù)能力。
（三）情感與人格目標(biāo)
通過小組競賽培養(yǎng)幼兒競爭意識(shí)，引導(dǎo)幼兒向靈活性和創(chuàng)造性人格特征的方向發(fā)展。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┪镔|(zhì)準(zhǔn)備
1、圖片三張。
2、實(shí)物投影儀。
3、有關(guān)文字卡。
�。ǘ┲R(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
請幼兒練習(xí)拿兩件玩具或做兩件事情，并學(xué)說……拿了——和一一……（做了）一一和一一。
三、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬┮胝n題，幼兒自由觀察，講述圖片。（教師提出觀察講述要求：圖上有誰？在干什么？）
（二）幼兒交流、講述經(jīng)驗(yàn)。
1、師：你看見圖片上有什么？他們在干什么？
2、幼兒講述交流，討論：你覺得她（他）講得怎樣？
3、鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行具體講述。
4、幼兒完整講述圖片。
以小組競賽形式引導(dǎo)幼兒完整講述圖片：小欣會(huì)穿衣服和穿鞋子，小花會(huì)自己疊被子和刷牙，小豐在家里會(huì)掃地和擺筷子。
�。ㄈ┙Y(jié)合日常生活討論、講述：
1、師：小明、小欣、小豐都會(huì)做事情。你會(huì)干什么？
2、幼兒自由討論：要求幼兒運(yùn)用連詞“和”講述會(huì)干的事情。
3、個(gè)別講述。
（四）講評(píng)：討論小結(jié)，教育幼兒自己的事情自己做。
四、各領(lǐng)域滲透
社會(huì)：了解穿衣服、吃飯、洗臉的方法。
五、生活中滲透
在日常生活中培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力。
六、環(huán)境中滲透
將圖片放在語言區(qū)，配上文字卡讓幼兒學(xué)習(xí)，鞏固。
七、家庭中滲透
請家長注意培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力。
八、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
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