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        活動方案

        時間:2024-03-21 09:13:37 活動方案 我要投稿

        活動方案

          為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要預先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的活動方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        活動方案

        活動方案 篇1

          一、活動背景

          父愛是如此的含蓄,不像母愛來得那么明顯。然而,父愛和母愛一樣,都是那么的偉大。咱們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來,但是,又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實,父親不需要任何花哨的禮物,父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就能被忽略。在父親節(jié)即將到來的日子里,讓咱們用行動來向父親證明自己已經(jīng)長大了,已經(jīng)成熟了,并且能用實際行動來感恩父親對咱們付出的種種。

          二、活動主題

          父親,您辛苦了!

          三、活動目的

          1、讓公司員工借助父親節(jié)吐露內心的真情感言,表達多年對父親的感恩之情。

          2、加深公司員工對父親的`感情,在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵,感受父愛的無私和偉大,學會理解、關心父親。在以后的工作生活中,從點滴做起,以實際行動來回報父親的養(yǎng)育之恩。

          3、增進員工與公司之間的感情,讓員工學會感恩,學會以實際行動去報恩。

          四、活動對象

          誠泰達全體員工

          五、活動時間

          6月1日——6月15日

          六、前期準備

          1、6月15日下午6點確定好達到活動要求標準的員工名單。

          2、6月16日收集好優(yōu)秀員工的家庭地址、父親姓名、父親聯(lián)系方式。 3、6月16日購買好確定的禮品、卡片。

          4、6月16日督促表現(xiàn)優(yōu)秀的員工將想要對父親說的話寫成文(不限字數(shù)),公司對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工的評定寫成文。

          七、活動內容

          全體員工共同參與此次活動,傳播“感恩”精神。這既是公司向員工的父母表達感激之情,感謝父母為企業(yè)培養(yǎng)了優(yōu)秀的人才;也是企業(yè)文化建設的新舉措,在咱們共同踐行“感恩”的同時,是咱們彼此之間和諧的開始。公司、員工、親人三者之間的情感濃濃的融合在一起,感恩、理解、尊重、責任這些美好的精神得以最自然的詮釋,進而激發(fā)的是大愛、博愛的情懷,企業(yè)文化建設隨之升華,每個人的激情也會奔放起來。

          本次活動以競賽的形式開展,公司全體員工參與,在活動期間內表現(xiàn)優(yōu)秀的員工,公司給予一定獎勵——在父親節(jié)前一天以公司名義給優(yōu)秀員工的父親寄送一份節(jié)日禮品,附上公司對優(yōu)秀員工的評價以及優(yōu)秀員工想對父親說的話。

          鑒于各員工的崗位職責不同,分成兩種評定方式。

          1、銷售類

          優(yōu)秀員工標準:活動期間,新增銷售額達3000元,以簽單合同金額為準。 注:銷售額標準待定,定出的標準要保證至少有50%的員工能夠達到。

          2、職能類

          優(yōu)秀員工標準:(待定)

          八、經(jīng)費預算

          (一)單價200元左右的禮品,以下僅供參考:

          1、剃須刀 2、鞋子 3、茶葉 4、茶具 5、豆?jié){機

          至少30個員工:200*30=6000元 (二)卡片(至少30張)

          至少30個員工:5*30=150元 (三)總計:6150元

          九、后期工作

          1、禮品郵寄出去之后要把對應的禮品快遞單號記錄好,以備查詢。

          2、禮品郵寄3~4天之后可電話跟進禮品是否送達員工父親手中,并通過電話帶去節(jié)日祝福。

        活動方案 篇2

          活動目的:

          為了積極推動校園科技實踐活動的蓬勃開展,少先隊大隊部以校科普生態(tài)園基地為載體,讓學生在科技實踐活動中體驗科學探究活動的過程與方法,并學會生活、學會生存、學會創(chuàng)新、培養(yǎng)學生吃苦耐勞、勇敢堅毅、團結協(xié)作、堅持不懈的品質,營造學科學、愛科學、用科學的良好氛圍,促使學生更好地獲得科學知識、提高實踐能力,使綜合素質和能力得以整體發(fā)展,一生受益。

          活動時間:十、十一月份

          活動內容:

          一、爭做科普小書蟲

          每個中隊的`讀書角里放置有關科普類的書目,一、二年級科普類書達10冊,三、四年級達20冊,五、六年級達30冊,營造學科學、愛科學的班級氛圍,以便學生獲取更多的科學知識,認真閱讀,動腦思考,動手實踐,爭做百科達人。

          推薦書目:十萬個為什么、中國兒童百科全書、馬小跳愛科學、小學生課外知識早知道(叢書)、科學閱讀、自然奇觀、科學家的故事、居里夫人、萬物由來之謎、植物的實驗、恐龍百科、、、等。

          二、實踐活動我能行

          (一)一二年級:我和植物交朋友

          一二年級學生能在課余時間或中午休息時間觀察校園以及科普生態(tài)園里的花草樹木和蔬菜瓜果,了解主要特征,記住名稱至少5—10種。

          (二)三年級:我是植物小專家——讓我來給校園植物命名

          三年級學生設計、制作植物命名牌。建議命名牌上面出現(xiàn)植物圖像,可以拍照或畫畫。命名牌制作材料可以是木板制作,也可以卡紙塑封防水等,命名要求科學、規(guī)范,可描述科屬分類及形態(tài)特征,命名字數(shù)不超過100字,在班級內評比的基礎上,每班推薦6—10塊植物命名牌上報少先隊,評出一二三等獎若干名。

          (三)四年級:“我實踐,我能行”撰寫種植日記

          四年級同學通過在科普生態(tài)園的種植勞作,敘述種植經(jīng)過以及實踐體會,抒發(fā)心情。在班級內評比的基礎上,每班推薦6—8篇上報少先隊,評出一二三等獎若干名。

          (四)四年級:游泳進課堂(具體見活動方案)

         。ㄎ澹┪迥昙墸嘿F門綜合實踐活動(具體見活動方案)

         。┪辶昙墸鹤珜懣破招≌撐

          五六年級學生通過觀察考察、種植實驗、查閱資料等研究方法,撰寫科普小論文,在班級內評比的基礎上,每班推薦3—6篇上報少先隊,評出一二三等獎若干名。

          活動總結:

          1、各班根據(jù)“秋之行”活動情況,擇優(yōu)推薦出“百科達人”3名,要求有豐富的科學知識,濃厚的閱讀興趣,很強的動手實踐能力,并積極參與班級和學校組織的有關實踐活動。

          2、各班積極拍攝班中濃郁的科普氛圍,各類場景的照片可上傳少先隊《秋之行》文件夾,大隊部將在紅領巾廣播電視臺第三期節(jié)目中進行“秋之行”各項活動的展示和表彰。

        活動方案 篇3

          一、設計意圖:

          本次活動是我們托班一個“玩沙玩水真快樂”主題下的一節(jié)活動。在依據(jù)托班寶寶對水的喜愛,喜歡玩水的特性,設計本次活動?紤]到讓孩子在游戲中鞏固對水的顏色認識,安排了顏色分類環(huán)節(jié)。為培養(yǎng)孩子主動探究和對科學的興趣,積極引導孩子的自主的發(fā)現(xiàn)和加入多環(huán)節(jié)的嘗試操作。而托班的孩子需要在多動手操作的'過程來增加他們的經(jīng)驗感知。所以本次活動是緊緊圍繞孩子特點和已有經(jīng)驗來展開的,特別考慮到孩子自主性的培養(yǎng)。

          二、活動目標:

          1.能對水變色現(xiàn)象感興趣,能知道水變色是由顏料加入產(chǎn)生的。

          2.能大膽的嘗試操作搖瓶娃娃,并對瓶娃娃按顏色進行分類。

          3.能大膽嘗試探究水變色的顏色,能大膽的將顏料加入到水中,觀察水的變化過程。

          三、活動準備:

          1.人手一只透明礦泉水瓶(瓶蓋上放好顏料紅、黃、藍)、三個大筐子(紅色、黃色、藍色標記)2.四組透明塑料盒子,裝上清水,每組三個滴管、三色顏料(紅、黃、藍)3.三色卡每種顏色四張。

          四、活動重難點:

          重點:幼兒能對水變色科學現(xiàn)象感興趣,并能準確的對顏色進行分類與辨別。

          難道:幼兒能自主的進行科學的探索,能大膽的進行活動操作,活動過程秩序井然。

          五、活動過程:

          (一)活動導入

          1.今天老師變成魔術師咯!給小朋友變個魔術吧!仔細看清楚咯,老師的瓶娃娃會發(fā)生什么變化!老師又是怎么變的!

          2.老師雙手用力搖瓶娃娃,邊念“咒語”:“變、變、變!”

          3.引導幼兒說說瓶娃娃發(fā)生了什么變化。

          (二)引導幼兒嘗試操作搖瓶娃娃1.剛才老師是怎么變的?(雙手握瓶子,用力搖,邊念咒語“變變變!變變變!”)2.請小朋友做一回小魔法師來變一下魔法,嘗試將瓶娃娃變身!

          3.幼兒操作搖瓶娃娃4.檢驗魔法師是否都合格,給魔法師貼上相應顏色的花。

          (三)引導幼兒將瓶娃娃進行分類1.請小朋友將瓶娃娃分別送人相應顏色的家。

          2.檢驗是否有瓶娃娃送錯家。

          (四)引導幼兒探究水變色的原因。

          1.教師拿出同樣有顏料蓋子的瓶娃娃。小朋友,你猜猜看顏色會是哪里變出來的?

          2.引導幼兒找找變色的原因在哪里。(嘗試在瓶蓋上找一找)3.小結:原來是瓶蓋上裝上了顏料,顏料加入水中,水就會變顏色了。

          (五)變色游戲

          1.小朋友真能干,居然能把魔術的答案接開了。老師還想到一個好玩的游戲“顏色變變變!”

          2.老師拿一個大滴管,將顏料(紅色)吸到水箱里,引導幼兒觀察水的顏色變化,在那攪拌棒將顏色攪拌均勻。

          3.教授滴管使用的方法:小滴管,小腦袋擠一擠,松一松;小水箱上再來擠一擠,松一松。

          4.引導小朋友上來嘗試將自己喜歡的顏色滴進去,觀察變化引起興趣。

          (六)活動延伸我們去班級里,每個寶寶都去嘗試玩一下顏色“變變變”游戲。

        活動方案 篇4

          為了讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,進一步增進家園聯(lián)系和溝通,特向家長進行半日活動開放。具體活動如下:

          一、晨間活動:

          安靜游戲:積塑、油泥、看圖書

          戶外小型器械:滾桶、鉆圈、獨木橋、紙球、辮繩、飛盤等

          目標:

          1、讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械,培養(yǎng)幼兒的`自主性。

          2、養(yǎng)成幼兒早起,來園參加鍛煉的好習慣。

          二、早操:

          狗狗減肥操

          目標:

          1、幼兒能根據(jù)音樂的節(jié)奏有力合拍的做操。

          2、培養(yǎng)幼兒對做操的興趣。

          三、副餐:

          餅干、牛奶

          目標:

          1、養(yǎng)成幼兒餐前洗手、安靜進餐的好習慣。

          2、提醒幼兒保持衣服、桌面、地面清潔。

          四、教學活動:

          活動一:語言(詩歌):快樂的小鳥

          目標:

          1、初步理解詩歌內容,體會和爸爸媽媽生活在一起的快樂。

          2、喜歡爸爸媽媽。

          活動二:撕貼畫:靈活的魚

          目標:

          1、認識紅、黃、綠三種顏色。

          2、學習用拇指、食指合作撕紙。

          3、根據(jù)畫面進行添畫。

          五、區(qū)域活動:裝飾綿羊、手偶表演

          目標:

          1、通過粘貼、涂畫等手工活動提高幼兒對美術的興趣。

          2、體驗與同伴交流的快樂。

          3、教幼兒懂得遵守活動規(guī)則。

          六、餐前準備:《手指謠》

          目標:

          1、養(yǎng)成幼兒餐前小便、洗手的好習慣。

          2、知道餐前應安靜聽故事,做好進餐準備。

          七、進餐:

          目標:

          1、要求幼兒自己獨立進餐。

          2、繼續(xù)教育幼兒進餐做到“三凈”。

        活動方案 篇5

          活動當天流程

          活動時間:20xx年9月29日下午 3:00——5:40

          活動地點:中班

          活動人員分配:楠楠總指揮負責班級一切工作指揮安排。韓老師負責放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負責幫助楠組織游戲,月餅制作輔導。王老師負責班級物品領取,及簡潔衛(wèi)生打掃。

          活動具體安排:

          10:00各班班長到物管處領取活動用物品;

          12:30----12:50 各班生活老師到廚房領取活動用月餅餡兒和面,回班后進行分裝。

          12: 50-----13: 30班長開班級小會,明確個人工作,班級桌椅擺放

          14:30——15:00 幼兒準時起床進行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長到來。(王領取加餐,楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生)

          15:00 開大門迎接家長(露站門口接待,楠組織幼兒)

          15:10第一項活動:制作月餅(露主持)

          過程: 1、教師講解中秋節(jié)、國慶節(jié)家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅

          2、介紹制作的工具材料

          3、家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)

          15:50月餅制做結束,由王老師將月餅迅速送至廚房烤制

          15:50——16:10 幼兒及家長休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁,楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長倒水。

          16:10——16:40第二項活動(親子游戲)(楠主持)

          目的`:為了更好的烘托氣氛,讓節(jié)日不在死板,運用了3個音樂游戲進行活動

          1. 音樂游戲:卷白菜(韓放電腦)

          過程:教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中

          2、音樂游戲:七個半跳(韓放電腦)

          過程:以幽默風趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害,當你看到蚊子時你的第一反應是什么:拍蚊子,教師扮演蚊子,根據(jù)音的時值請大家拍手,第一遍音樂,教師扮演蚊子,家長與幼兒跟隨音樂進行游戲(本班領兩名教師帶領)。第二遍音樂,請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿,提高氣氛。

          3、預備游戲《田納西 》(韓放電腦)

          小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲

          4、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)

          動畫內容《動畫片大耳朵圖圖第四季22 中秋節(jié)的月亮 動畫夢工場 20151002》(韓放電腦)

          16:40——17:00 1、幼兒及家長休息、如廁、喝水;

          2、王老師、韓老師一起領取月餅、幼兒晚餐

          17:00——17:30 1、幼兒進餐時請王老師到物管處領取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進餐)

          2、家長可于幼兒共同分享自助餐,放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。

          17:40 活動結束,歡送家長幼兒離園。

        活動方案 篇6

          為在全校進一步弘揚和樹立“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,讓廣大學生積極參與和了解志愿者服務活動,現(xiàn)校團委青年志愿者服務隊確定在5月份開展第一屆校園志愿者服務超市。

          一、 活動宗旨:

          以推動學生開展校園公益實踐,以弘揚志愿者精神、倡導志愿者文化、開展服務實踐、塑造服務形象,學習先進服務理念為宗旨,策劃開展校園志愿者服務超市活動。

          二、 活動目的:

          為了加強和改進學生感恩教育,豐富校園文化,我校欲策劃第一屆校園志愿者服務超市,使全校師生都能參與到這次校園志愿者服務超市活動中來;為了加深我校師生對我校志愿服務的認識和了解志愿服務精神;提高學生志愿服務的意識;志愿者服務是“送人玫瑰,手有余香”,從而讓整個校園充滿芳香;在五月里,把校園志愿服務推向高潮,擴大我校在社會上影響力。

          三、 活動意義:

          通過校園志愿服務超市窗口化的宣傳,使學生與志愿文化相結合,突出志愿性、無償性、公益性、組織性,通過學習雷鋒精神,從而營造和諧、文明的校園氛圍。學生參加校園志愿者服務超市服務,在服務他人、服務校園的.同時,自身也得到了提高、完善和發(fā)展,精神和心靈也得到滿足。學生參與志愿服務超市,既是在幫助師生,服務社會,同時也是在傳遞愛心與傳播志愿者精神與文化,在為他人送去玫瑰的同時自己也收獲到了芬芳。

          四、 活動主題:

          與愛同行,志愿服務在心中。

          五、活動內容:

         。1)志愿者服務知識宣傳窗口,主要是宣傳我校志愿者服務活動(與圖片方式展示)以及宣揚志愿者服務精神。(包括志愿者知識、志愿者精神)

          (2)愛心創(chuàng)意義賣窗口:主要通過義賣特殊學校作品、創(chuàng)意品,義賣所得金額資助特殊學校智障兒童。

         。3)節(jié)約型校園,環(huán)保知識宣傳窗口:通過宣傳單張進行宣傳環(huán)保知識,以及倡議節(jié)約型校園開展(節(jié)約用水與用電)及環(huán)保作品展示(巧手杯作品)。

         。4)圖書漂流窗口:倡議學生在志愿者服務超市當天把書籍捐贈到圖書漂流窗口,捐贈書籍將漂流到山區(qū)兒童手中。

         。5)愛心銀行窗口:現(xiàn)場倡議學生進行愛心捐贈活動,捐贈所得金額將資助我校特困學生。

         。6)就業(yè)指導窗口:現(xiàn)場由就業(yè)指導老師進行職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)形勢、行業(yè)走向介紹與解答,并印制相關資料供學生參考。

         。7)愛心墻:學生在愛心墻對于本次活動進行愛心寄語及簽名。

          六、活動方式:

          1、現(xiàn)場師生進行志愿參與方式,每個窗口由志愿者組織與宣傳。

          2、由學校領導啟動校園志愿者服務超市開市儀式。

          3、參與師生進行積分形式,換取小禮品,換完為止。

          七、活動過程:

          1、宣傳階段:

         。1)4月20日—5月10日為活動宣傳階段,印制宣傳單張、張貼宣傳單張。

         。2)設置宣傳標語。

          (3)準備愛心倡議書、環(huán)保倡議書、圖書捐贈倡議書,發(fā)放到各班和各科室。

          2、籌備階段:

          (1)5月10日—5月18日為活動進行物資準備。

         。2)召開各班參與校園志愿服務超市動員會。

         。3)安排各志愿服務超市窗口負責人。

          3、開市階段:

         。1)5月24日下午進行校園志愿者服務超市開市。

          八、活動時間:

          5月24日下午(暫定)

          九、活動地點:

          廣播站前操場

          十、負責部門:

          校團委青年志愿者服務隊、就業(yè)科。

          十一、活動對象:

          全校師生

        活動方案 篇7

          一、活動目的:

          通過活動使學生懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得勤儉節(jié)約的重要性。勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起,從節(jié)約一粒米、一滴水做起。勤儉節(jié)約的好習慣要從小養(yǎng)成。通過這次活動促進整個社會廉政建設的加強。

          二、活動準備

          (一)、前一周,布置同學們收集有關廉政建設、勤儉節(jié)約方面的格言和警句。向家里人和身邊的人宣傳勤儉節(jié)約。

          (二)、準備三個節(jié)目:1、四位同學背誦古詩《憫農》。2、一位同學畫一幅畫,宣傳節(jié)約用水。3、一位女同學伴著歌曲《清官謠》獨舞。

          三、活動過程:

          一、隊會前準備:集合報數(shù),中隊長向輔導員報告人數(shù),敬禮歸隊。

          二、隊會開始:

          1、輔導員宣布全體起立。

          2、伴著音樂,旗手出旗,同時少先隊員行隊禮。

          3、主持人:“唱隊歌”。

          4、中隊長講話,宣布活動開始。親愛的少先隊員們:你們好!公民道德規(guī)范要求我們做到“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”,我們少先隊員從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。今天,我們召開一次“勤儉節(jié)約”主題隊會,這次隊會的目的是讓同學們克服攀比浪費的'壞習慣,學習從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。我宣布“勤儉節(jié)約”主題隊會現(xiàn)在開始。

          主持人:伙伴們:我們每天都要吃飯,大家知道嗎?每一粒糧食都是農民伯伯付出了一滴滴汗水換來的。請欣賞古詩朗誦:《憫農》表演:四個同學從右邊依次上場,依次朗頌古詩中的一句。接著四人合:“愛惜糧食,從我做起,從小做起!彼娜藦淖筮呄聢。

          主持人:同學們:我們知道,水也是人和動植物生存所必須的物資,水資源是有限的,節(jié)約每一滴水吧。我們一起來聽聽周暢同學的呼聲

          表演:由兩位男同學展開畫卷,周暢站在畫旁邊,用手指著她的畫,同時大聲地、從容地介紹畫的內容:這是我畫的一幅畫,畫的是地球上缺水告急的慘狀。畫面上的小孩渴得連聲叫著媽媽。媽媽說:“孩子,沒有辦法,由于人們對水的污染和浪費,我們沒有可以喝的水了。”小孩望著天空說:“媽媽,小鳥也渴了,它們在哭泣。”可見不節(jié)約用水的后果不堪設想。正如人們所說的那樣,如果人類不保護水資源,世界上最后一滴水將是人類的眼淚!主持人:下一個節(jié)目:請欣賞舞蹈:《清官謠》。

          喬青青同學伴著《清官謠》的樂曲翩翩起舞!

          主持人:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,在我國歷史上就有很多關于勤儉和廉政的故事,至今廣為流傳。我們作為新時代的少先隊員,要大力宣揚勤儉節(jié)約的好作風。

          輔導員講話:今天的廉政、節(jié)約主題班隊會開得很成功,今后還要多開展這樣的活動,希望大家從身邊的小事做起,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,從而推動我們國家的廉政建設。

          退旗,隊會結束。

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