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        活動方案

        時間:2024-03-17 15:10:52 活動方案 我要投稿

        活動方案

          為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的活動方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        活動方案

        活動方案 篇1

          設計意圖:

          寶寶平時在園吃點心,特別喜歡吃團圓,每次吃團圓總是吃得干干凈凈,再加上開學初我們學習了有關(guān)“元宵”的內(nèi)容,寶寶對做泥工的“元宵”很感興趣,所以我設計了這次的“搓團圓”活動,讓寶寶能自己動手搓喜歡吃的團圓,體驗勞動帶來的快樂;同時也讓家長看到寶寶能干的一面,在輕松愉快的游戲氛圍中感受濃濃親子情!

          活動目標:

          1、培養(yǎng)寶寶愛勞動的精神。

          1、體驗手工活動帶來的樂趣。

          2、通過親子游戲,增進寶寶與家長間的親密感。

          活動準備:

          1、課前準備:有搓團圓的經(jīng)驗(泥工活動)。

          2、米粉、盆、抹布、熱水、電飯鍋。

          活動流程:搓團圓——文藝表演——快樂品嘗——親子游戲

          活動過程:

          活動一:大家一起搓團圓

          活動目標:

          1、初步感知米粉的特性,嘗試用雙手搓出圓圓的團圓。

          2、樂意和家長、老師、同伴一起共同搓團圓。

          活動準備:

          幫寶寶清洗小手,米粉、熱水、盆、電飯鍋。

          活動過程:

          1、和面

          請家長先和面,把米粉變成米粉團,寶寶在旁觀看米粉的變化。

          2、切段

          老師和家長把米粉團切成段。

          3、搓條

          把米粉段搓成一長條一長條。

          4、摘成團

          把米粉條摘成一小團一小團放在盆里。

          5、搓團圓

          寶寶把米粉團搓成圓圓的團圓。

          活動二:唱唱跳跳真快樂

          活動目標:

          1、復習寶寶所學的兒歌、歌曲。

          2、培養(yǎng)寶寶能大膽地在集體面前進行表演。

          活動準備:

          1、對已學的兒歌、歌曲幫助寶寶進行復習。

          2、家長在家?guī)椭鷮殞殰蕚湟粋節(jié)目(即興表演用)。

          活動過程:

          1、寶寶背誦兒歌。

          2、擊鼓傳花:家長、寶寶即興表演節(jié)目。

          3、寶寶表演歌舞。

          4、游戲:找朋友

          寶寶和家長共同參與,鼓勵寶寶能大膽找到其他人做朋友。

          活動三:甜甜蜜蜜吃團圓

          活動目標:

          1、寶寶獨立吃團圓,不依賴家長。

          2、能保持桌面的'整潔。

          活動準備:

          洗干凈小手,每人一個小碗一把小勺。

          活動過程:

          家長和寶寶一起品嘗自己搓的團圓,體驗勞動帶來的快樂。

          活動四:相親相愛一家人

          活動主題:去小鹿家?guī)椭÷故帐胺e木,需經(jīng)過這些途徑:爬草地(趕小豬)——過馬路(坐小車)——收拾積木(整理雪花片)——發(fā)獎品(吹氣球)

          游戲一:趕小豬

          游戲名稱:趕小豬

          游戲玩法:幼兒在地上爬,家長拿拍趕著。誰先到達重點即為獲勝。

          游戲規(guī)則:幼兒不得中途停下,家長鼓勵幼兒能繼續(xù)向前爬行。

          游戲二:坐小車

          玩法:4個家庭隨機組合為一組,孩子坐在“小車”(輪胎車)上,家長在后面推,聽到裁判員的口令后,向前行,先到達終點的家庭獲勝。

          規(guī)則:如有寶寶中途掉下車者,必須“重新開始。

          游戲三:整理雪花片

          玩法:每組六對選手,家長與幼兒同時開始按顏色給雪花片進行分類,誰先分好,就是冠軍。

          游戲四:發(fā)獎品

          整理完雪花片的寶寶由家長吹一個氣球給予獎勵。

          活動結(jié)束,家長帶領(lǐng)寶寶回家,和老師阿姨說再見!

        活動方案 篇2

          NIT滑板社章程

          第一章 總則

          第一條 社團性質(zhì):本組織全名“NIT

          的社團組織。

          第二條 社團目的:為愛好滑板的廣大同學搭建一個交流的平臺,堅持組織、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡、服務的原則,積極組織社團會員,聯(lián)絡廣大滑板愛好者,加強本社團和外校的滑板大學生社團的交流與聯(lián)系,增強與各高校的滑板愛好者的友誼,推廣滑板事業(yè)的發(fā)展。

          第三條 社團宗旨:豐富校園文體娛樂活動形式,積極開展活動,營造良好的校園文化氛圍,充分發(fā)揮學生第二課堂作用,為校園文明建設服務。

          第二章 成員

          第四條 成員資格:本校在籍學生,對滑板有濃厚興趣的學生均可申請加入,審核成員基本準則;有足夠的熱情,有責任感,努力上進。成員加入暫時不收取任何形式費用。

          第五條 會員的權(quán)利與義務:

          會員享有下列權(quán)利

         。ㄒ唬┇@取參加本社團的培訓和舉辦的活動資格。

         。ǘ┥鐖F的選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

         。ㄈ┫蚶硎聲岢鲆庖娀蚪ㄗh。

          會員享有下列義務

         。ㄒ唬┳袷乇旧鐖F章程,接受本社團領(lǐng)導。

         。ǘ┓e極參加本社團的活動,聽從社團安排。

         。ㄈ⿲ν夥e極樹立本社團的良好形象,為社團的發(fā)展出謀劃策。

          第三章 組織機構(gòu)

          第六條 本社團設社長一名,社長助理一名,副社長一名,企劃宣傳部部長一名,組織外聯(lián)部部長一名及其下社員。

          第七條 社團選舉辦法:

         。ㄒ唬┥玳L在校學生會社團部監(jiān)督、考核下,經(jīng)社團全體大會選舉產(chǎn)生。確定后,報院團委滑板社”,以校內(nèi)喜愛滑板的學生為基礎而創(chuàng)建

          備案。

         。ǘ└鞑块L由前任部長推薦,社長提名,成員自薦等提出。并經(jīng)社團全體成員選舉產(chǎn)生。

          (三)理事會成員由社長,副社長,以及各部長組成。

          第八條 社團各部門成員職權(quán)范圍:

          社長:本社團主要負責人,直接領(lǐng)導各部門開展工作;負責主持社團各部門部長會議;有執(zhí)

          行社團決議的權(quán)利。

          副社長:協(xié)助社長領(lǐng)導各部門開展工作,處理社團日常事宜。

          企劃宣傳部:負責校內(nèi)外活動具體策劃,對每一次活動的總結(jié)和對外宣傳;每次活動的記錄,

          包括攝像,照片,文字描述;聯(lián)系外校的滑板愛好者定期舉辦大型活動;

          組織外聯(lián)部部長:聯(lián)系舉辦大型活動的相關(guān)事宜;參加協(xié)助各部工作;負責對本社團的宣傳負責滑板社團在外界的贊助聯(lián)系。以及社團外部形象的樹立。

          第四章 管理制度

          第九條 每學期全體成員大會:

          學期初召開全體大會:新成員作自我介紹,技術(shù)展示交流。社長發(fā)言,布置本學期社團日常訓練及活動內(nèi)容和一些工作要求。學期末全體成員大會:理事會作學期工作總結(jié)報告,聽取各會員提出的要求或意見,罷免和選舉產(chǎn)生理事會,對一些重大問題作出決定。各會員展示本學期學習到的技術(shù)動作等。

          第十條 經(jīng)費來源與管理:

         。ㄒ唬┍旧鐖F本著節(jié)約、高效的原則開展社團活動。

          (二)開展活動的經(jīng)費將由贊助商、學校院團委和會員承擔。

         。ㄈ┗顒咏(jīng)費由副社長統(tǒng)一嚴格管理,經(jīng)費的支出由社長簽名方有效。

         。ㄋ模┥鐖F經(jīng)費必須用于本章程規(guī)定的滑板事業(yè)發(fā)展,不得在會員中分配,不得挪用和私自占有。

         。ㄎ澹┍旧鐖F實行財務公開制度,每個月公布一次。

         。⿻䥺T有權(quán)對社團活動經(jīng)費運用情況進行監(jiān)督。第十一條 社團的紀律:

         。ㄒ唬⿻䥺T應熱愛滑板社,遵守學校規(guī)章制度、社團章程,并服從指導老師及各部門干部的管理。

         。ǘ┥鐖F開展活動,任何人不能無故遲到,不能早退。若確有急事者,須提前向理事會成員請假。

          (三)開展活動時,會員不能搞個人主義,危及其他會員的人身安全。要以全局為中心,使活動在更安全更熱烈的氣氛中進行。

         。ㄋ模⿻䥺T在活動中應該特別注意安全,如因個人問題發(fā)生意外,后果自行承擔。

         。ㄎ澹⿻䥺T不能做出任何不利于社團的事情。

         。ㄆ撸⿻䥺T如有嚴重違反本章程的行為,經(jīng)理事會處商議表決通過,予以除名。

          第五章 附則

          第十二條 本章程解釋權(quán)歸NIT滑板協(xié)會

          第十三條 社團章程未免有簡略或不盡之處,隨著社團發(fā)展,章程將慢慢加以修改完善。 第十三條 本章程由即日起實施。

          團支部建設情況:

          社團成員基本為共青團員,副社長兼任團支部書記,重大事項時有社團干部以上成員共同商榷決定。

          換屆選舉的民主性:

          由上屆社團理事會提名候選人,經(jīng)社員及干部共同表決商榷后決定。

          社員的納新與注冊:

          任何符合成員資格的,經(jīng)理事會批準后,皆能成為會員。名單注冊將定期更新交與實屬社聯(lián)。

          社團干部培養(yǎng)情況:

          社團干部由社員中能力出眾者,經(jīng)選舉后表決后當選。干部將不定期代表社長出席社長例會。 了解社團建設細節(jié),以及社團未來建設的.打算。為社團接班做準備。

          財務管理

          財務收支的清晰公開:

          本社團為非盈利性質(zhì)社團。并且處于發(fā)展壯大階段,對會員采取暫不收會費的措施。社團活動的經(jīng)費將由贊助商、學校院團委和會員承擔。

          會費收繳,使用情況:

          本社團為非盈利性質(zhì)社團。并且處于發(fā)展壯大階段,對會員采取暫不收會費的措施社團開展社團活動的經(jīng)費將由贊助商、學校院團委和會員承擔。

          每月財務報表上交情況:

          每次活動后都如期上交。

          社團的贊助情況管理:

          社團歷史合作贊助為BIBLE滑板公司,以活動中滑板實物獎品的形式進行贊助,沒有結(jié)余。

          財務由專人專項負責:

          活動經(jīng)費由副社長統(tǒng)一嚴格管理,經(jīng)費的支出由社長簽名方有效。

          社團活動

          符合活動章程的舉辦情況:

          本次社團文化節(jié)中,社團舉辦bible杯第三屆寧波滑板秋季賽,舉得圓滿成功。 上月社團參加與諾丁漢大學滑板社聯(lián)誼交流活動。

          每月都有多次例行進行滑板訓練的日常社團活動,時間隨天氣,人員等不間斷變化。

          社團文化節(jié),等社團申報,舉辦情況:

          本次社團文化節(jié)中,社團申報,并舉辦了bible杯第三屆寧波滑板秋季賽,舉得圓滿成功。 并且滑板社還參與了社團文化節(jié)游園活動項目的表演。

          活動策劃,總結(jié)上交情況:

          每次都如期上交。

          開展活動的規(guī)范性,合理情況:

          依照安全原則,以及校紀校規(guī)等進行,很規(guī)范,很合理,謝謝。

          活動的影響力以及效果:

          活動舉辦非常成功,校園內(nèi)引起圍觀。比賽影響力覆蓋寧波,波及杭州,金華,乃至浙江滑板界。本次比賽滑板社有幸邀請到全國新人賽第5名王飛和 金華最年輕最有天賦滑板高手李帥前來比賽表演。很大激起了寧波本土滑板選手努力向上的激情。同時讓大家更深入了解了滑板運動,更好的推動滑板運動的發(fā)展。

        活動方案 篇3

          為了將信息技術(shù)與教育教學的深度融合,促進教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高課堂教學質(zhì)量,不斷提升教師信息化教學水平和綜合能力,切實讓信息化成為教師的一種習慣。經(jīng)研究,決定在全校開展教師中開展一師一優(yōu)課、一課一名師的活動,F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

          一、學科:語文、數(shù)學

          二、參加人員

          北壩小學的語文、數(shù)學任課教師人人參與,共計40名。

          三、組織機構(gòu)

          1、領(lǐng)導小組

          組 長:趙 禎

          副組長:馮學林 王建茹

          成 員:李 濤 何小紅 賀玨清 林大雙 胡 波

          李 前 吳明文

          2.成立學科評委小組

          語文組組長:賀玨清

          評委:何小紅 林大雙 何春梅 趙春紅 尹 紅 古學東 謝紅梅及同年級同學科教師

          數(shù)學組組長:王建茹

          評委:馮學林 吳明文 張清華 楊曉燕 王麗蓉及同年級同學科教師

          四、活動規(guī)程及時間安排

          (一)、一師一優(yōu)課活動:

          1、活動及日程安排:

          20xx年5月12--23日,由分管領(lǐng)導和年級組長負責,分學科開展,內(nèi)容自選,具體安排詳見北壩小學一師一優(yōu)課活動安排表;20xx年5月23--28日,考核總結(jié)。

          2、評課依據(jù)和要求:

          (1)教研組長負責組織教師相互聽課和評課,并安排一名教師按照三個優(yōu)點+兩個缺點+一條建議的方式主評,以促其信息化與學科的深度融合;

          (2)分管領(lǐng)導負責組織評委組公開、公平的對課進行評價及統(tǒng)計(參閱附表1)。

          3、獎勵方案

          各學科各段按照得分情況分別評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,在14春學期崗位考核中的教學過程分別加0.3分、0.2分、0.1分。

          (二)一課一名師活動:

          1、活動及日程安排:

          20xx年6月2日 ,由年級組長選定課題,通過抽簽決定時間和節(jié)次,具體詳見北壩小學一課一名師活動安排表。6月16---20日總結(jié)。

          2、評課依據(jù)和要求:

          學科評委組根據(jù)教學效果、信息化與知識的融合度進行量化,分學科分課評出該科課的名師。

          3、獎勵方案:

          評出的`學科名師上報學區(qū),參加高一級的名師展評;學校要對選出的課進行課堂實錄,并作為資源向各級參賽。

          五、其它要求

          1、歡迎當堂沒課的教師參加聽課,鼓勵跨學科聽課。

          2、各學科評委組組織完優(yōu)質(zhì)課比賽后,要集中進行評課,確定等級獎名單(見附表3),收齊評分相關(guān)資料。

          3、所有參加教師上交教學設計一份。

          4、賽場準備(后勤處):分別懸掛北壩小學一師一優(yōu)課比賽活動和北壩小學一課一名師競賽活動標語。設置評委席。

          5、比賽時老師用小蜜蜂,學生最好也用小蜜蜂,以保證良好的教學效果。每堂比賽課結(jié)束后,由當堂參賽教師負責安排學生打掃衛(wèi)生。

          6、馮學林、林大雙兼職影像資料收集。

          7、評委老師請自行調(diào)課,按時參加評課活動。

        活動方案 篇4

          一、活動主題“凝聚心感悟,歡樂戶外游”

          二、活動宗旨:為豐富員工的文娛生活,增進員工之間的溝通交流,緩解工作壓力,實現(xiàn)勞逸結(jié)合,增強團隊凝聚力,公司工會、綜合管理科組織策劃此次戶外活動方案。

          三、活動主體:全體員工

          四、活動地點:某景區(qū)

          五、活動行程安排:在不影響正常營業(yè)的.情況下,本次活動分兩批次開展。

          1、集合時間:第一批 年 月 日 上午8:30分 第二批 年 月 日 上午8:30分 2、集合地點:龍運大酒店大堂門口,統(tǒng)一乘坐酒店租賃的客車出發(fā)至活動地點。

          3、活動項目:觀光、燒烤及戶外拓展游戲(詳見附件四) 1)上午9:00到達目的地:拍集體照 2)上午9:30-11:30開展戶外拓展游戲 3)上午11:30-下午14:30燒烤 4)下午14:30-15:30自由活動

          5)16:00集合準時返程 六、活動經(jīng)費預算: 1、車費: 2、景區(qū)門票: 3、烤爐費用:

          4、燒烤食物(詳見附件一): 5、互動游戲紀念品(詳見附件二):6、備用藥物(詳見附件三): 七、合計本次預算經(jīng)費: 八、活動工作人員安排: 策劃員: 采購員: 道具、拍照: 物品保管:

          戶外活動游戲組織:

          活動安全負責人:

          注意事項

          1、此次活動為戶外運動,參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運動鞋。

          2、必須嚴格遵守時間規(guī)定,并準時到達集合點,及時清點人數(shù)。一切聽從負責人的安排。

          3、做好通訊聯(lián)絡和協(xié)調(diào)工作,期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報活動組織者并做好應變工作。

          4、自行保管好隨身攜帶物品,特別是手機、錢包及其他貴重物品。

          5、注意燒烤時的安全,以免燒傷燙傷。

          6、妥善處理垃圾,愛護景區(qū)一草一木,做文明人。

        活動方案 篇5

          為了進一步提高我校學生文明禮儀工作,檢閱各班紀律、文明禮貌、行為規(guī)范的效果,展示各班的精神風貌,學校決定于10月份下旬舉行文明禮儀操比賽。具體活動方案如下:

          一指導思想:

          豐富校園生活,活躍校園氣氛,增強學生的體質(zhì),同時增強同學們的班集體主義感和榮譽感,把“校園文明禮儀”主題教育活動推向高潮。

          二、活動領(lǐng)導小組:

          組 長:李開仕

          副組長:王英蓮劉宏師

          組 員:各班班主任

          比賽時間: 20xx年10 月 27 日 下 午下第一節(jié)課后進行

          注:比賽順序到時再另行抽簽安排

          三、比賽地點:學校操場。

          四、參賽對象:一至六年級全體學生,練操時間由各班班主任靈活組織,學校不做統(tǒng)一安排。

          五、成立評委小組,擬定小主持人選。

          1、評委小組:校內(nèi)未當班主任的教師( 共10 名)

          2、小主持人:2名

          六、比賽要求:

          1.各班選1名領(lǐng)操員。

          2.領(lǐng)操員整隊:立正、向左右看齊、向前看、稍息、立正、報數(shù)。

          3.領(lǐng)操員報告:整隊完畢,領(lǐng)操員向后轉(zhuǎn)成立正姿勢,跑步到裁判臺前立定站好,向評委報告人數(shù)(“報告評委,×年級×班,原有××人,參賽××人,缺席××人,報告完畢)之后方可比賽。

          4.服裝整潔、精神飽滿、動作規(guī)范、節(jié)奏感強(領(lǐng)操員的要求也是如此)。

          5.參賽項目每班只做一遍。

          6.各班學生全部參加(身體殘疾的除外)。

          7.聽從大會的統(tǒng)一指揮,各班按體育組指定位置坐好,保持衛(wèi)生,秩序井然。

          8.本次比賽各班主任承擔組織本班參賽的各項工作。

          七、評比細則(采用 10 分制)

          一、進退場( 2 分)

          1.進場要做到快、靜、齊,步伐一致、精神飽滿。

          2.指揮員(領(lǐng)操員)口令清晰洪亮。

          3.退場要、快、靜、齊。

          二、隊列(2 分)

          1.進場后隊列成四橫隊散開。(也可以自編隊形)

          2.領(lǐng)隊口令和同學動作一致、動作規(guī)范、整齊。

          3、全體跟讀口令段要做到聲音哄亮、整齊一致。

          三、服裝整齊( 1 分)

          評分細則: 服裝不整潔酌情扣分,最多不超過0.5分;計分方法:去掉一個最高分和一個最低分,取剩下分值的`平均分。

          四、禮儀操( 5 分)

          動作要求整齊,規(guī)范

          五、缺勤1人扣 0.2分;

          八、獎項設置:(50%)

          低年級(一、二年級):設一等獎1名

          中年級(三、四年級):設一等獎1名設二等獎1名

          高年級(五、六年級):設一等獎1名設二等獎1名

          注:其他班級均獲得優(yōu)秀獎,獲得一二等獎班級的班主任的補助在績效工資里體現(xiàn)。

        活動方案 篇6

          【活動目標】

          1、了解生活中節(jié)儉和浪費的現(xiàn)象,感悟日常生活中節(jié)儉的重要性,以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的節(jié)儉習慣,增強學生的節(jié)儉意識。

          2、幫助學生能夠從日常的小事中厲行節(jié)約,懂得勤儉節(jié)約要從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起。

          3、教育學生樹立“以節(jié)儉為榮,以浪費為恥”的理念。

          【活動準備】

          1、學生:收集生活中節(jié)儉和浪費的行為。

          2、教師:制作多媒體課件

          【活動過程】

          活動一:節(jié)儉行為面面觀

          1、師:同學們,今天老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥选c擊課件:大家好!我是優(yōu)優(yōu)!)優(yōu)優(yōu)將帶領(lǐng)大家走進節(jié)儉樂園。讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

          2、觀看圖片:(點擊課件:四幅畫面——補衣服、用過的紙打草稿、騎自行車上班、隨手關(guān)燈)

          3、學生交流:仔細看圖片,在節(jié)儉樂園里,有哪些節(jié)儉行為?〔板書:節(jié)儉〕

         。ü(jié)約了用電、用紙、汽油)

          4、師:節(jié)儉是美德!其實,在我們身邊也有許多勤儉節(jié)約的人呢!他們又是如何做的呢?

          5、小組交流:(師:先請大家在小組內(nèi)交流交流)

          6、集體交流:

         。◣煟耗阆日f……你說……你來……)

          過渡:這些勤儉節(jié)約的行為是一種方式,一個習慣,更是一份責任!然而,在日常生活中,也存在著一些浪費的現(xiàn)象,請看屏幕……

          活動二:小小節(jié)儉大用場

          1、觀看視頻:(點擊課件:桌上的米飯、不關(guān)緊水龍頭、沒用完的作業(yè)本、沒喝完的牛奶、晴天不關(guān)燈……)

          2、學生交流:師:你看到了什么?

          3、學生交流:師:在我們身邊還有哪些浪費?(教師引導他應該怎樣做。)

          4、算一算,節(jié)約真重要!

          師:面對這些令人痛心的浪費行為,你或許視而不見,或許不足為怪……事實是這樣嗎?下面,優(yōu)優(yōu)請大家算一筆賬:

         、倜咳斯(jié)約一張紙,全國13億人節(jié)約多少?

         、谌绻槐咀鳂I(yè)本需要20張紙,節(jié)約的紙可做多少本?

         、畚覀儼嗟娜藬(shù)為多少?(隨班級人數(shù))如果把做成的作業(yè)本,發(fā)給大家,每人多少本?

          ④如果每人節(jié)約一張紙,全國要少砍伐36萬棵大樹!

          師:此時,你想說什么?

          (要節(jié)約、不浪費、小節(jié)儉,大用場……)〔板書:小節(jié)儉,大用場〕

          5、師:每人節(jié)約一張紙,已讓我們深深地感受到節(jié)儉是多么重要!真是“小節(jié)儉,大用場”!如果我們每人節(jié)約一滴水,一粒米,一度電,又會怎樣?讓優(yōu)優(yōu)告訴大家吧!

          6、觀看圖片:(點擊課件,配錄音)

          ①每人一天節(jié)約一滴水,全國一年就節(jié)約2萬噸水,可供一個家庭使用200年。

          ②每人一天節(jié)約一粒米,全國一年就節(jié)約2萬多噸米,可供5口之家使用18年。

          ③每人一天節(jié)約一度電,全國一年就節(jié)約13億度電,近7000萬元。可以蓋5所規(guī)模比較大的小學。

          7、師:看了這些驚人的數(shù)據(jù),你想說對那些浪費的人說些什么?

          過渡:數(shù)據(jù)是觸目驚心的,它時刻提醒我們在生活中到處需要節(jié)儉,真是“小節(jié)儉,大用場”!節(jié)儉能創(chuàng)造財富,能創(chuàng)造美好的生活!那我們怎樣才能做到勤儉節(jié)約呢?

          活動三:我與節(jié)儉交朋友

          1、聽錄音:請聽故事《優(yōu)優(yōu)當家》……

          2、師:從《優(yōu)優(yōu)當家》的故事中你知道了……

         。ㄒ蚣毸悖獙W會節(jié)儉……)〔板書:精打細算〕

          3、學生表演:《節(jié)儉會議》(注意旁白設計、化妝、介紹等)

          師:節(jié)儉是財富,是美德!為此,優(yōu)優(yōu)專門召開了家庭節(jié)儉會議!請看……

          4、全班交流:看了《節(jié)儉會議》,你得到了什么啟發(fā)?(或:除了優(yōu)優(yōu)家提到的,生活中,還有哪些廢物可以利用?)〔板書:廢物利用〕

          (教師可隨機出示實物:如打印過的A4紙、喝過的飲料瓶)

          5、現(xiàn)場體驗:下面。老師就和大家一起動手試一試,將手中的廢紙變成有用的小盒子。ń處熓痉,學生學)

          6、優(yōu)優(yōu)倡議書:(點擊課件:移動畫面并配音)

          4、聽唱歌曲《勤儉是咱們的傳家寶》

          提問:聽了歌曲,你有什么想法?

          板書:國家強盛的需要

          5、請同學們講自己收集的名人、偉人勤勞節(jié)儉的故事。

          提問:他們是怎樣做的,他們是怎樣想的?

         。ㄊ紫仁箤W生明白勤勞節(jié)儉的具體表現(xiàn),以及他們的思想境界,從而體會高尚的思想品質(zhì)。)

          6、夸一夸班上勤勞節(jié)儉的人和事。

         。ū頁P做得好的同學,給同學樹立學習的榜樣。)

          請這些同學談一談 自己的'想法。

          小結(jié):對個人來說,勤勞節(jié)儉也是非常重要的。它是做人的美德,是有理想、有志氣的表現(xiàn),也是一個人事業(yè)成功的重要條件。所以,我們要養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習慣。

          板書:做人的美德 成長的需要 事業(yè)成功的重要條件

          7、提問:在現(xiàn)實生活中,我們應怎樣做到勤勞節(jié)儉?

          (通過討論使學生明確:提高勞動的自覺性,找機會鍛煉自己。節(jié)儉做到:做到不攀比,花錢得當,不買不必要的東西,學會儲蓄。愛惜物品,修舊利廢。)

          8、教師總結(jié):節(jié)約,是我們對幸福的盤算,是一份責任,一種遠見,更是我們的傳家寶!讓我們共同唱響節(jié)儉之歌,在家里做一個節(jié)儉的好孩子,在學校做一個節(jié)儉的好學生,在社會做一個節(jié)儉的小公民!

        活動方案 篇7

          一、指導思想

          書籍是人類寶貴的精神財富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗教訓的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在新教育實驗的形式下,我校深入學習新教育的豐富內(nèi)容,營造濃濃的校園書香氛圍,推出“建設書香校園”的活動計劃。開展各種形式的師生讀書活動,力爭通過“建設書香校園”的活動,增加學生的課外閱讀量,提高學生的讀寫能力,打造學生的人生底色;努力建設師生的精神家園,全面提升師生的整體素質(zhì),從而提高教育質(zhì)量;也為建設書香社會,推動學習型社會的形成作出我們應有的貢獻。

          二、工作目標

          1、總體目標:圍繞“建設書香校園”這一主題,有計劃、有目的、有指導性地開展全校性讀書活動,營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)學生愛書籍,博覽群書的好習慣,在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。

          2、具體目標:

         、偻ㄟ^讀書活動,激發(fā)師生尤其是全體學生的閱讀熱情,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生綜合素質(zhì)。

          ②通過讀書活動,大幅度提高學生的閱讀量,使學生在閱讀中提高興趣,逐步養(yǎng)成閱讀習慣。

          ③通過活動,師生一起體驗生命的活力,提高生命境界,逐步形成我校特有的.書香校園特色,不斷提升我校的辦學品位。

          三、本學期的工作要點:

          (一)營造讀書氛圍

          閱讀需要氛圍,這氛圍需要營造。為了積極推動學生的課外閱讀,學校準備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起:

          1、校園掛條幅,在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學生明白讀書的益處。例如:我讀書,我快樂,我成長;多讀書,讀好書,好讀書;讀書破萬卷,下筆如有神;營造文化氛圍,創(chuàng)建“書香校園”等。

          2、各班在11月中旬以“建設書香校園”為主題上一節(jié)主題班會課。營造班級閱讀氛圍。

          3、各班設計一個班級“書香園地”,由班級定期張貼“好書推薦” “名人名言” “好書大家讀” “讀書感悟”“讀書心語”等文章,由同學們自己介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

          4、加強學校圖書館、閱覽室建設,建設一個開放性的陽光書吧,全天向?qū)W生開放,每年更新圖書,今年學校投資二萬余元新增圖書2500冊,訂購各種報刊雜志80余種。設定每天午間12:30----1:30為圖書館開放時間,每天安排一個年級,由圖書管理員做好管理工作,保證校園內(nèi)有安靜、溫馨的讀書環(huán)境。

          (三)明確閱讀時間

          在學生還沒有養(yǎng)成課外閱讀習慣之前,我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍,努力營造一種閱讀氛圍,帶動更多的孩子自覺投入到閱讀中來。

          一天三讀

          1、誦讀:每天上午上課之前,為早到校的學生閱讀時間;每天上午第一節(jié)語文課前3-5分鐘大聲誦古詩說名著時間。

          2、默讀:每天中午1:30為全體學生讀讀寫寫時間,學生完成每天30個字的寫字后,自由選擇班級圖書角的圖書進行閱讀;

          3、睡前讀:每晚一次的家庭閱讀。

          (四)開展閱讀活動

         。、學生讀書活動

         。ǎ保╅_展一次讀書主題班會。在班會課上,舉行“建設書香校園”的讀書活動啟動儀式,號召全體同學積極地投身到“建設書香校園”的讀書活動活動中。

         。ǎ玻矗赌昙壝恳晃粚W生要在語文老師的具體指導下制訂科學的廣泛閱讀計劃。

         。ǎ常┟课粚W生有專一的閱讀筆記。語文教師要負責學生閱讀書目的健康。在閱讀課上,教師要教會學生掌握正確的閱讀方法,并指導學生寫讀書筆記,學生每周至少寫一篇,語文老師每周檢查一次,期末進行學生讀書筆記展評活動。

          5、組織班級或年級讀書會。

          定期推薦優(yōu)秀書籍。學校每學期向?qū)W生開出必讀書目。除此以外教師組織“閱讀小明星”定期向同學推薦優(yōu)秀書籍,要寫出內(nèi)容概要、推薦理由,作為“向您推薦一本好書”向全校推出。

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