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        小班體育活動方案神奇運球手

        時間:2024-03-16 17:54:17 活動方案 我要投稿
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        小班體育活動方案神奇運球手

          為保障事情或工作順利開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家整理的小班體育活動方案神奇運球手,歡迎閱讀與收藏。

        小班體育活動方案神奇運球手

          【活動目標】

          1、幼兒主動探索滾球、自拋自接、拍球、傳球等玩球的方法和技能。

          2、樂意參加體育活動,體驗玩球的興趣。

          3、提高幼兒控制能力,鍛煉幼兒手眼協(xié)調的能力。

          【活動準備】

          圈、皮球、體操墊、小椅子、球架、磁帶、紅黃綠大球若干

          活動重難點:

          練習自拋自接球;按顏色進行分類

          【活動過程】

          情景:皮球廠生產了許多皮球,現在請小朋友幫助他們把皮球運到超市的球架上去,由于球總是亂滾,所以小朋友要想辦法把球行走,放到對面的椅子上,看誰辦法最多?

          一、開始部分

          導入游戲:教師邊演示邊對幼兒說:(引發(fā)幼兒玩球的愿望)

          二、基本部分

          1、幼兒探索玩球的方法。幼兒自由玩球鼓勵幼兒想出多種玩球的方法,并讓幼兒做示范(拍球、滾球、拋接球等)。

          2、教師表演花樣玩球,吸引幼兒組織幼兒練習玩球的方法。

          3、《奪球游戲》:三分之二的幼兒有球,要有球的孩子保護好球,沒球的孩子動腦筋把別人的球奪過來。

          情景表演:《趕小豬》

          隔壁王大爺家的養(yǎng)殖場的小豬跑出去了,他打電話給老師讓咱小朋友去幫忙,我們要助人為樂,幫王大爺把小豬趕回家。這里有一群小豬(紅黃綠若干大球),你喜歡什么顏色就參加哪個隊,想各種辦法把小豬趕回家。

          (1)集體趕:分三路縱隊進行滾球接力,哪隊先完成為勝。

          (2)個別趕:請幼兒探索多種玩法趕小豬。

          三、結束部分

          播放音樂做放松活動。(教師領幼兒做皮球韻律操)

          多元價值分析:

          1、通過玩各種游戲,啟發(fā)幼兒動腦思考、動手操作,培養(yǎng)了幼兒的想象力。

          2、通過游戲培養(yǎng)了幼兒助人為樂的良好品質,有助于幼兒的良好個性發(fā)展。

          3、整個活動中,幼兒積極參加各種游戲,使幼兒的肌肉不同層次的得到了發(fā)展,幼兒也體驗到了玩球的樂趣。

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