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        大班社會活動方案保護(hù)清清水

        時間:2024-03-16 16:29:58 活動方案 我要投稿
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        大班社會活動方案保護(hù)清清水

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        大班社會活動方案保護(hù)清清水

          活動目標(biāo):

          1、激發(fā)幼兒的環(huán)保意識,懂得人人要保護(hù)水、節(jié)約用水。

          2、了解水污染的原因及危害,通過實驗,知道有關(guān)污水凈化的方法。

          3、培養(yǎng)幼兒動手操作和與同伴相互合作的能力。

          活動準(zhǔn)備:

          1、水污染的課件。

          2、塑料杯、污水、過濾紙、活性炭、回形針、勺子人手一份,水彩筆、白紙。

          活動過程:

          一、出示課件,猜測原因

          1、哎呀,這些小河怎么了?

          2、猜猜看,為什么會變成這樣啊?

          二、了解污水的危害

          1、生活在這些河里的小動物們會怎樣?

          2、如果人們吃了、用了這些污水又會怎么樣呢?

          3、那么怎么樣把這些污水變干凈呢?說說你的好辦法。

          4、教師小結(jié)。

          三、實驗:水變干凈了

          師:老師從這些小河里取來了一些污水,今天,我們就來做個小實驗,把這些污水變干凈!

          1、你們看看都用到哪些什么材料?(介紹過濾紙、活性炭)

          2、教師示范實驗操作步驟:

          (1)先把神奇的紙變漏斗(放入空杯中)

          (2)在污水中放入活性炭,進(jìn)行充分?jǐn)嚢?

          (3)把污水倒入過濾紙的空杯中

          3、幼兒實驗

          4、實驗中,你發(fā)現(xiàn)了什么?

          5、教師小結(jié)。

          6、介紹松花江水污染事件。

          四、討論保護(hù)水

          (1)我們的生活處處離不開水,那我們應(yīng)該怎樣來保護(hù);水呢?

          (2)你有什么節(jié)約用水的好辦法?

          五、保護(hù)水資源人人有責(zé)

          師:保護(hù)水資源是每個人都應(yīng)該做的,那怎樣來讓更多的人都做到呢?

          1、請幼兒合作商量辦法。

          2、畫想法。

          3、展示、交流各組的辦法。

          六、延伸活動:

          引導(dǎo)幼兒把想法變成行動。

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