- 相關(guān)推薦
辯論賽方案格式模板
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的辯論賽方案格式模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
辯論賽方案格式模板1
一、活動宗旨
為了更好的豐富學(xué)生的`課余文化生活，提高學(xué)生表述能力、思辯能力，促進(jìn)學(xué)生之間的互動，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。
二、賽程安排
比賽采取單淘汰制，4場初賽，2場半決賽、1場總決賽。
1、時間安排：
初賽：4月10日、4月17日
半決賽：4月24日
總決賽：4月26日
2、地點安排：校禮堂
三、參賽隊伍
1、由五系一處組建八支代表隊參賽，其中電氣電子工程系、機(jī)械工程系各組建兩支代表隊，現(xiàn)代管理系、生物工程系、大眾傳媒系、基礎(chǔ)教育處各組建一支代表隊。
2、各參賽代表隊由一名領(lǐng)隊、四名辯論隊員共五人組成。四名辯論隊員要求口齒清晰，思維敏捷，著裝統(tǒng)一，建議異性組成。
3、本著公平、簡明、有效的原則，代表隊采取分輪抽簽決定比賽對手、辯題及立場。
4、參賽期間，領(lǐng)隊負(fù)責(zé)參賽隊所有事務(wù)性工作。
5、備選辯題見附件一。
6、辯論程序及細(xì)則見附件二。
四、評判組織
1、每場比賽將邀請八位專家組成評判團(tuán)。
2、八位評委按團(tuán)體評分項目為參賽代表隊打出分?jǐn)?shù)，扣除一個最高分，扣除一個最低分，其余6個分值的平均分為該隊得分。兩隊中得分高者勝出，可以進(jìn)入下一輪比賽。
3、八位評委依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對辯手個人進(jìn)行打分，辯手得分將作為評選優(yōu)秀辯手及最佳辯手的依據(jù)。
4、每場比賽將特邀點評嘉賓一名，比賽結(jié)束后作評析發(fā)言，但不參與評分；邀請公證員兩名，對比賽的公開公平公正性現(xiàn)場監(jiān)督和公證。
5、評分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則見附件三。
五、獎項設(shè)置
1、團(tuán)體獎項
本次比賽設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名，優(yōu)秀獎四名。
2、個人獎項
本次比賽將評選出優(yōu)秀辯手8名，最佳辯手1名。
3、獎品頒發(fā)
對獲獎團(tuán)隊頒發(fā)獎狀，該隊選手給予一定的物質(zhì)獎勵；對獲獎個人頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
六、人員配備
1、主席一名。宣布辯論賽開始，介紹辯題、參賽隊及其所持立場，介紹參賽隊員、評判團(tuán)、點評嘉賓，維持賽場氣氛，并宣布比賽結(jié)果。
2、計時員兩名。按照辯論細(xì)則對每支代表隊分別計時。每隊發(fā)言時間剩30秒時，計時員舉牌示意；每隊用時滿時，吹哨終止發(fā)言。
3、計分員四名。評判團(tuán)評分結(jié)束，計分員負(fù)責(zé)匯總，并將最后得分交辯論會主席處。
七、器具配備
秒表2個，哨子2個，黃牌2個，座示牌18個。
八、注意事項
1、比賽前有任何疑問可以到組委會咨詢解答。
2、比賽中語言犀利而不失原則，精神飽滿而不失禮貌。
3、比賽中若有不文明行為發(fā)生，取消該隊或該成員評優(yōu)資格。
辯論賽方案格式模板2
一、活動目的：
隨著xxx大學(xué)xx學(xué)院“校規(guī)校紀(jì)教育月”活動的開展，我們積極展開有關(guān)校紀(jì)校規(guī)建設(shè)的辯論賽。通過這次辯論賽，我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認(rèn)識到校紀(jì)校規(guī)的重要性，以及廣泛了解校紀(jì)校規(guī)的內(nèi)容。
通過此次活動，我們不僅要讓同學(xué)們知道校紀(jì)校規(guī)同時也讓學(xué)校了解學(xué)生們的思想動態(tài)，參考學(xué)生們的思想看看哪些校規(guī)需要建立，哪些校規(guī)不夠人性化，需要更改。做到學(xué)校和學(xué)生的意見能夠有機(jī)的結(jié)合。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、活動地點：
主場：xxx大學(xué)xx學(xué)院xx樓某教室
分場：xxx大學(xué)xx學(xué)院xx樓某教室
四、具體活動方案;
主辦單位：共青團(tuán)xxx大學(xué)xx學(xué)院委員會
承辦單位：xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會
比賽形式：以年級為單位
五、參賽對象：
xxx大學(xué)xx學(xué)院xx、xxxxx、xx級學(xué)生
六、辯論主題：
見附表
七、賽前準(zhǔn)備：
1、在xx月xx號召開班長會議，由各班班長推薦參加年級辯論賽的選手，之后由學(xué)生會以及相關(guān)老師共同決定參加比賽的選手。
具體評選方式:
a)各班均推選出一名選手。
b)各選手在3分鐘之內(nèi)進(jìn)行簡單自我介紹及演講。
c)根據(jù)各選手表現(xiàn)，各年級最終選出4名參賽選手。
2、比賽開始前，學(xué)生會宣傳部將以海報的形式公布比賽具體時間及比賽地點。
3、邀請朱丹冰等老師作為本次辯論賽的評委，并由學(xué)生會文藝部選出一名主持人。
八、比賽流程：
由于此次比賽采取以年級為單位進(jìn)行比賽，共有三支參賽隊伍，所以大賽采取抽簽形式進(jìn)行循環(huán)比賽，共進(jìn)行三輪比賽。比賽隊伍經(jīng)過抽簽分為A、B、C組。
(一)、具體比賽日程如下：
xx月xx日A組VSB組
xx月xx日B組VSC組
xx月xx日A組VSC組:
(二)、具體比賽流程如下：
1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊員及其所持立場、評判團(tuán)成員，介紹評委。
2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時間各3分鐘。
3、攻辯時間共12分鐘：
正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));
反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi))。
4、自由辯論20分鐘，每隊累計各10分鐘。
自由辯論規(guī)則：
①如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
②自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。
③在自由辯論時間里，每一位辯手的.發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。
④當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲笛聲提示，當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩聲笛聲提示，該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。
5、反方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘。
正方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘。
6、觀眾提問
7、評分團(tuán)進(jìn)行評判，工作人員計分作統(tǒng)分工作。
8、請評委老師點評辯論賽。
9、主席宣布本場比賽各隊的得分情況、辯手及最后結(jié)果。
10、本場比賽結(jié)束，退場。
九、評判標(biāo)準(zhǔn)：
1、審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。(15分)
2、展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。(15分)
3、辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。(15分)
4、配合具有團(tuán)體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。(15分)
5、語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，現(xiàn)國語的優(yōu)美。(10分)
6、辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。(10分)
7、形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。(10分)
十、勝負(fù)判定：
1、最后得分為所有隊員分?jǐn)?shù)相加取平均值。
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)
4、根據(jù)各隊員分?jǐn)?shù)的高低決定辯手人選
5、每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評
十一、獎項設(shè)置：
(一)團(tuán)體獎：
辯論賽冠軍獎(一個)
辯論賽亞軍獎(一個)
辯論賽季軍獎(一個)
(二)個人獎
十二、經(jīng)費預(yù)算：
xxx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會
20xx年xx月xx日
辯論賽方案格式模板3
一、活動目的
為了培養(yǎng)我校大學(xué)生的團(tuán)隊精神，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，弘揚社會主義核心價值觀，教務(wù)處、人文素質(zhì)教育部、院學(xué)工部、院團(tuán)委和院普通話測試站決定在技能節(jié)期間舉辦大學(xué)生辯論賽,為了落實活動安排、體現(xiàn)活動宗旨、達(dá)到活動目標(biāo)，特制訂此方案。
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：教務(wù)處
承辦單位：人文素質(zhì)教育部
協(xié)辦單位：院學(xué)工部、院團(tuán)委、院普通話測試站
大賽組委會成員
組長：
副組長：
裁判長：
成員：
各系教學(xué)副主任各系學(xué)管副主任
三、參賽對象
本次辯論賽面向全院在籍學(xué)生。
四、競賽具體安排
�。ㄒ唬﹨①惙绞�
各院系組成一支5人隊伍參加比賽，其中比賽選手4人，領(lǐng)隊1人，全院一共8支參賽隊伍（國際信息工程學(xué)院代表隊、護(hù)理學(xué)院代表隊、機(jī)電工程系代表隊、臨床醫(yī)學(xué)系代表隊、商貿(mào)物流系代表隊、生物醫(yī)藥系代表隊、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技系代表隊、應(yīng)用化工系代表隊）。
(二)賽制與賽程
本次比參賽采用淘汰制，獲勝方進(jìn)入下一輪比賽。
本次比賽共分三輪，分別為預(yù)賽，半決賽，決賽
比賽共分三輪:
第一輪（預(yù)賽）：共4場比賽。8支參賽隊伍分為A、B兩組，上屆辯論賽的第一名和第三名屬A組，第二名和第四名屬B組，其余各參賽隊抽簽決定所屬組別；各組四支參賽隊伍通過抽簽確定場次和正反方。各場比賽中的勝出者（4支參賽隊伍）直接進(jìn)入第二輪比賽（半決賽）；
第二輪（半決賽）：共2場比賽，分別角逐出A組和B組的第一、第二名。比賽正反方抽簽決定。A組第一場勝出者對A組第二場勝出者，B組第一場勝出者對B組第二場勝出者。
第三輪（決賽）：共2場比賽，比賽正反方抽簽決定。第一場A組第二名對B組第二名，決出本屆辯論賽的第三名和第四名；第二場A組第一名對B組第一名，決出本屆辯論賽的`冠亞軍。
（二）日程安排
比賽輪次比賽場次比賽時間比賽地點第一輪（預(yù)賽）4待定體育館學(xué)術(shù)報告廳第二輪（半決賽）2待定體育館學(xué)術(shù)報告廳第三輪(決賽)2待定體育館學(xué)術(shù)報告廳（三）比賽要求
1、辯論雙方通過抽簽決定辨題的正反方，辯論正反方確定后，雙方要積極準(zhǔn)備相關(guān)材料；
2、辯論過程中要注意儀表語言，禁止出現(xiàn)向?qū)Ψ睫q手進(jìn)行人身攻擊的情況，一旦出現(xiàn)即取消其參賽資格，對方選手直接進(jìn)入下一輪比賽；
3、辯論的內(nèi)容要積極向上，緊緊圍繞辯題進(jìn)行，弘揚青年積極進(jìn)取、勇于迎接新挑戰(zhàn)的精神，弘揚社會主義核心價值觀；
4、要求所有參賽隊統(tǒng)一著裝，做到衣著得體、大方，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
�。ㄋ模┍荣惲鞒蹋ㄒ姼郊唬�
（五）補(bǔ)充說明
1.各院系組成一支5人隊伍參加比賽,隊伍名單由領(lǐng)隊報名截止前發(fā)郵箱（）（報名表見附件二）。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
2、主席：每場比賽設(shè)主席一名。
3、評委：由人文素質(zhì)教育部教師、學(xué)院專家以及校外專家擔(dān)任，一般為7—11人（奇數(shù)）組成評委團(tuán)。
五、獎項設(shè)置
獎項獎品及費用冠軍（1支參賽隊）錦旗及獎金亞軍（1支參賽隊）錦旗及獎金季軍（1支參賽隊）錦旗及獎金第四名（1支參賽隊）錦旗及獎金優(yōu)勝獎（4支參賽隊）錦旗及獎金最佳辯手（1名）榮譽(yù)證書及獎品優(yōu)秀辯手（每隊1名，共8名）榮譽(yù)證書教務(wù)處