活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編整理的活動(dòng)方案7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、班會(huì)主題：新開(kāi)始，心起航
二、對(duì)象：高一某班全班同學(xué)
三、班會(huì)背景：
新學(xué)期，新氣象，高一的新生們經(jīng)歷了三年初中的奮斗，來(lái)到另一個(gè)新的環(huán)境，來(lái)到了另一個(gè)人生的起跑線(xiàn)前，每位新生或多或少地對(duì)新學(xué)校，新同學(xué)，新教師，新的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了好奇，會(huì)有或多或少的問(wèn)題希望得到解答，這時(shí)候十分需要老師的指導(dǎo)，使班集體中的`每個(gè)個(gè)體都能凝聚起來(lái)，營(yíng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
四、班會(huì)目的：
l 通過(guò)此次班會(huì)，一方面幫助教師了解學(xué)生的狀態(tài)和需要，另一方面，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，使他們更早地融入到新的集體中;
l 主題班會(huì)中為學(xué)生介紹新的學(xué)校規(guī)章制度，深刻剖析初中與高中生活學(xué)習(xí)的不同特點(diǎn)，讓學(xué)生及早做好規(guī)劃。
l 主題班會(huì)中，通過(guò)一些簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)游戲，加深彼此之間的認(rèn)識(shí);
l 班會(huì)的成果以一棵許愿樹(shù)和學(xué)生們對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)，生活的期望卡片呈現(xiàn)，時(shí)刻提醒他們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬和希望。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
內(nèi)容準(zhǔn)備：
l 在班會(huì)前一周，組織班干召開(kāi)班團(tuán)干會(huì)議，由團(tuán)支書(shū)和班長(zhǎng)主導(dǎo)，做班會(huì)前工作安排;
l 由教師在前一周的課間或休息時(shí)間，向全班同學(xué)宣布班會(huì)主題及內(nèi)容;
l 班干組織同學(xué)積極參與活動(dòng)，號(hào)召全班同學(xué)把自己心中對(duì)高中生活，學(xué)習(xí)或是其他方面的困擾寫(xiě)在紙上，有班干收齊交由教師保留。
場(chǎng)地準(zhǔn)備：教室。
物品準(zhǔn)備：游戲道具、全開(kāi)白紙、各種顏色的卡紙等。
六、班會(huì)過(guò)程：
1. 主持人致詞，班會(huì)開(kāi)始;
2. 新一屆班委介紹自己并做工作規(guī)劃匯報(bào);
3. 班主任針對(duì)同學(xué)之前提出的困擾，進(jìn)行指導(dǎo)交流;
4. 班主任組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲;
5. 分發(fā)許愿卡片，學(xué)生填寫(xiě)完課后自行貼到教師后面的許愿樹(shù)上;
6. 主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
七、可行性分析：
l 針對(duì)性強(qiáng)。主題班會(huì)前，通過(guò)召開(kāi)班團(tuán)干會(huì)議，收集同學(xué)的意見(jiàn)，針對(duì)高一級(jí)新生的心理困擾而召開(kāi)，抓住學(xué)生的內(nèi)心需要;
l 整合性。此次主題班會(huì)由教師主導(dǎo)，班干主體的原則，一方面可以讓新一屆的班干更加深入民心，另一方面逐漸樹(shù)立學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感;
l 通過(guò)團(tuán)隊(duì)游戲的方式，潛移默化中增強(qiáng)同學(xué)間的交流，加深了彼此的認(rèn)識(shí);
l 主題班會(huì)成果以實(shí)物呈現(xiàn)，及時(shí)記錄下來(lái)，響應(yīng)活動(dòng)主題，引導(dǎo)學(xué)生做好新的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生的熱情。
活動(dòng)方案 篇2
項(xiàng)目：
一、 系鞋帶、系紅領(lǐng)巾比賽
二、 整理書(shū)包比賽（第四周，方案另附）
附
系鞋帶、系紅領(lǐng)巾比賽活動(dòng)方案
時(shí)間：
第三周周四大課間
地點(diǎn)：
LED屏下
選手：
全體學(xué)生
規(guī)則：
分一二三年級(jí)和四五六年級(jí)兩組，以班為單位參賽。選手提前將自己的鞋帶解開(kāi)，手里準(zhǔn)備一條平整的'領(lǐng)巾。從六年級(jí)開(kāi)始，四五年級(jí)班主任負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的準(zhǔn)備情況，其他年級(jí)同此。程冬陽(yáng)負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的鞋帶，常月負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的紅領(lǐng)巾，要求美觀、大方、得體、符合要求。全部完成后舉手示意裁判，班級(jí)成績(jī)以最后一名完成計(jì)算。
基數(shù)：
六年級(jí)2分鐘10秒；五年級(jí)2分20秒四年級(jí)2分30秒；三年級(jí)2分40秒，二年級(jí)2分50秒；一年級(jí)3分鐘。
集體成績(jī)：
合格人數(shù)除以參賽人數(shù)，得數(shù)最多為獲勝班級(jí)。
個(gè)人成績(jī)：
同樣質(zhì)量比時(shí)間，少者勝；同樣時(shí)間比質(zhì)量，優(yōu)者勝。
流程：
1、陳宣布比賽規(guī)則
2、程發(fā)布比賽開(kāi)始信號(hào)
3、裁判打分公布獲獎(jiǎng)班級(jí)，為優(yōu)勝選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀
準(zhǔn)備：
秒表、音響、評(píng)分表、獎(jiǎng)狀，學(xué)生自備領(lǐng)巾，穿系帶鞋。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)規(guī)則
活動(dòng)除正確運(yùn)用國(guó)際數(shù)棋四種行棋規(guī)則及打擊技巧與得分計(jì)算方法外，活動(dòng)形式如下：除用加減乘除四種運(yùn)算方法以外，可采用“組大數(shù)”、“組分?jǐn)?shù)”、“組乘數(shù)”（但僅限“2”、“3”次方）行棋。采用“積和法”計(jì)算得分。
二、活動(dòng)規(guī)定
1、行棋規(guī)定
�。�1）每輪由裁判員統(tǒng)一宣布活動(dòng)開(kāi)始或限時(shí)終局叫停。
�。�2）裁判員宣布活動(dòng)結(jié)束或一方“叫�！�，雙方不可繼續(xù)行棋。
�。�3）行棋方須口述行棋過(guò)程與算式，以對(duì)方聽(tīng)清為宜，勿大聲喧嘩。
�。�4）行棋過(guò)程及算式以對(duì)方認(rèn)可為準(zhǔn)，若有爭(zhēng)議舉手向裁判員示意裁決，特別爭(zhēng)議最終由裁判長(zhǎng)及活動(dòng)組委會(huì)裁定。
�。�5）每行一步棋限時(shí)1分鐘。
（6）每輪限時(shí)30分鐘。
�。�7）行棋過(guò)程中必須用行棋術(shù)語(yǔ)進(jìn)行棋步表達(dá)。具體為：由智囊團(tuán)成員合議行棋策略及行棋路線(xiàn)，經(jīng)行令員進(jìn)行棋步表達(dá)，執(zhí)子棋手按照行令員的指令進(jìn)行行棋。
（8）每輪活動(dòng)中，雙方領(lǐng)隊(duì)各有1次叫暫停的機(jī)會(huì)，限時(shí)1分鐘。
�。�9）如在活動(dòng)中，智囊團(tuán)成員、行令員和執(zhí)子棋手有突發(fā)事情出現(xiàn)，允許領(lǐng)隊(duì)教師或教練在候補(bǔ)活動(dòng)學(xué)生中替補(bǔ)，無(wú)替補(bǔ)學(xué)生可以從智囊團(tuán)成員中選用，限時(shí)1分鐘。
2、棄權(quán)規(guī)定
�。�1）遲到五分鐘以上視為棄權(quán)。
（2）中途因特殊原因離場(chǎng)五分鐘以上視為棄權(quán)。
（3）無(wú)故離場(chǎng)視為棄權(quán)。
3、勝負(fù)裁定
�。�1）一方“叫�！被蛳迺r(shí)終局，得分高者為勝。
�。�2）一方“叫�！被蛳迺r(shí)終局。
①得分相同，且雙方均不足滿(mǎn)分（285分），雙方棋子都沒(méi)全部進(jìn)入陣營(yíng)，即為平局。
�、陔p方得分相同，十枚棋子全部進(jìn)入陣營(yíng)一方獲勝。
（3）一方“叫�！�，雙方同為滿(mǎn)分，十枚棋子全部到位者為勝。
4、積分規(guī)定
�。�1）勝方積5分，負(fù)方為0分。
�。�2）一方棄權(quán)，另一方積5分。
（3）遇輪空自然得5分。
�。�4）雙方戰(zhàn)平各得3分。
5、扣分規(guī)定
�。�1）每輪由裁判員統(tǒng)一宣布活動(dòng)開(kāi)始之前或限時(shí)終局及叫停后，雙方不可行棋，違者扣0.5分。
（2）行棋方須口述行棋過(guò)程與算式，違者扣0.5分。
�。�3）規(guī)則及技巧錯(cuò)用一次扣0.5分，所行棋子應(yīng)回到原位且不可復(fù)走。注：一枚棋子連跨兩個(gè)同號(hào)棋子與一枚棋子單跨同號(hào)棋子亦屬規(guī)則及技巧錯(cuò)用。
（4）計(jì)算錯(cuò)誤一次扣0.5分，所行棋子應(yīng)回到原位且不可復(fù)走。
（5）摸子即走，落子無(wú)悔，違例一次扣0.5分。
（6）不得指責(zé)、嘲笑、羞辱對(duì)方，發(fā)生一次扣0.5分。
�。�7）不得有故意打翻棋盤(pán)等擾亂棋局的行為，否則扣0.5分。情節(jié)嚴(yán)重者取消競(jìng)賽資格。
�。�8）行棋過(guò)程中，一方陣營(yíng)內(nèi)必須至少為對(duì)方保持一個(gè)空缺棋位，經(jīng)對(duì)方提示不執(zhí)行，每發(fā)生一次扣0.5分。扣滿(mǎn)5分本局判負(fù)。
6、棋禮規(guī)定
由領(lǐng)隊(duì)或教練帶領(lǐng)本隊(duì)成員進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)所后，雙方隊(duì)員相向站立，經(jīng)裁判發(fā)出開(kāi)始指令后，彼此行棋禮（少先隊(duì)禮），雙方領(lǐng)隊(duì)或教練握手致意。
7、活動(dòng)場(chǎng)所紀(jì)律規(guī)定
（1）活動(dòng)場(chǎng)所內(nèi)除學(xué)生和裁判外，雙方代表隊(duì)允許一名帶隊(duì)教師或教練在場(chǎng)內(nèi)督戰(zhàn)，但不允許參與雙方選手活動(dòng)。違者按《扣分規(guī)定》裁決。
�。�2）活動(dòng)場(chǎng)外所有人員不得在三米警戒線(xiàn)內(nèi)觀看活動(dòng)，更不能在場(chǎng)外大聲呼喊提示場(chǎng)內(nèi)活動(dòng)的選手，違者按行棋《扣分規(guī)定》，扣罰本隊(duì)相應(yīng)分?jǐn)?shù)。屢禁不止者，取消其所在代表隊(duì)參與活動(dòng)的'資格。
�。�3）學(xué)生不得隨意走動(dòng)。除飲用水與筆外，不得攜帶與活動(dòng)無(wú)關(guān)的用品入場(chǎng)。
�。�4）活動(dòng)中，學(xué)生有任何問(wèn)題必須與裁判員說(shuō)明，不得擅自解決。
�。�5）比賽期間參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)或負(fù)責(zé)人需在指定地點(diǎn)休息，以便與組委會(huì)協(xié)同處理相關(guān)突發(fā)事宜。
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步增強(qiáng)教師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生，保障師生身體健康與生命安全，增強(qiáng)師生遇事不慌、自我保護(hù)意識(shí)，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對(duì)突發(fā)暴力事件的.能力。幼兒園決定于6月15日（上午9：10）舉行防誘拐演練，現(xiàn)將有關(guān)防誘拐演練方案如下：
二、演練組織機(jī)構(gòu)
為了確保此次演練取得實(shí)效，防止事故的發(fā)生，成立以園長(zhǎng)指揮，相關(guān)班級(jí)、后勤負(fù)責(zé)人為成員的演練安保小組。
三、演練地點(diǎn)：xxxxx
四、演練對(duì)象：
1、小班、中班、大班全體師生
2、友情出演的各班家長(zhǎng)2-3名（拐騙人員）
五、具體分工安排及職責(zé)：
組長(zhǎng)：謝琴
副組長(zhǎng)：符婉靖、黃秀宇、王小芳
拍照：齊文瑩
主持者：由王曉露負(fù)責(zé)整個(gè)工作的演練主持。
協(xié)助指揮：各班由兩位老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地進(jìn)行各項(xiàng)戶(hù)外活動(dòng)。
拐騙人員安排：讓活動(dòng)更具有實(shí)效性,安排家長(zhǎng)在班級(jí)中穿插進(jìn)行。
(大一班---中一班,大二班---中二班,小二班---小一班--小三班)
六、準(zhǔn)備工作：
道具：糖果、玩具若干、iPad或手機(jī)
七、突發(fā)事件設(shè)置
xxxx年6月15日的上午，教師帶領(lǐng)幼兒正在操場(chǎng)上有秩序地玩課間游戲。這時(shí)候從門(mén)口走進(jìn)來(lái)了面容和藹的叔叔阿姨，她手里拿著一個(gè)玩具、糖果、iPad，朝小朋友走過(guò)去……
八、具體演習(xí)流程：
1、騙子混入，進(jìn)行行騙
家長(zhǎng)：寶寶你張的真漂亮，我有玩具汽車(chē)和好吃糖果哦，誰(shuí)想吃？想吃的快過(guò)來(lái)不多了，幼兒……（有幾個(gè)蠢蠢欲動(dòng)）我的外面的車(chē)上還有呢？誰(shuí)愿意跟我去拿？
幼兒：我也去……（全班大部分幼兒跟了上去）。
家長(zhǎng)：去哦，我們大家一起去哦，走。
2、教師發(fā)現(xiàn)，及時(shí)制止
師：“寶寶，你認(rèn)識(shí)這位阿姨嗎？”
幼：他搖搖頭說(shuō)，“不認(rèn)識(shí)”。
師:“你不認(rèn)識(shí)，還跟她走嗎？”
幼：搖搖頭
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)自己關(guān)心他人
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng)普及心理健康知識(shí)，提高學(xué)生心理健康意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展；引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)自己，勇于承擔(dān)自己的成長(zhǎng)的責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)建設(shè)一個(gè)和諧的生活環(huán)境，健康成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
5月12日——5月25日。
四、活動(dòng)安排（以時(shí)間為序）
（一）各院系心理健康工作研討會(huì)（4月上旬）
1、中心總結(jié)我院學(xué)生中存在的心理問(wèn)題
2、各院系書(shū)記發(fā)言介紹本院系心理健康工作
3、關(guān)于成立各院系心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)制的研討
4、關(guān)于心理委員的推選和培訓(xùn)工作的研討
5、“525”心理健康教育活動(dòng)研討
�。ǘ┌嗉�(jí)心理委員培訓(xùn)（4月中旬）
1、心理委員的職責(zé)
2、心理委員應(yīng)具備的素質(zhì)
3、如何做好心理健康知識(shí)普及宣傳工作
4、怎樣做好心理健康教育中心的信息員
5、談話(huà)、溝通基本技巧
6、心理危機(jī)的.發(fā)現(xiàn)、預(yù)防、應(yīng)對(duì)技巧
�。ㄈ拔覑�(ài)我，和諧成長(zhǎng)”心情故事征文比賽（5月15日前評(píng)出結(jié)果）
�。ū荣惣�(xì)則見(jiàn)附錄2）
（四）心理知識(shí)宣傳（5月19日展出）
1、心理健康宣傳標(biāo)語(yǔ)（見(jiàn)附錄1）
2、心理健康知識(shí)展牌
3、趣味心理圖片、漫畫(huà)展
4、優(yōu)秀心情故事征文展
5、張貼倡議書(shū)（向全院大學(xué)生發(fā)出關(guān)注心理健康的倡議）
（五）“關(guān)注心理健康構(gòu)建和諧校園”——我愛(ài)我大學(xué)生心理健康活動(dòng)周開(kāi)幕式
時(shí)間：5月22日下午2：40
地點(diǎn)：北院教學(xué)大樓中廳前
活動(dòng)議程：
1、宣布大學(xué)生心理健康活動(dòng)周開(kāi)幕
2、領(lǐng)導(dǎo)致詞
3、為“我愛(ài)我，和諧成長(zhǎng)”心情故事征文比賽優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)
4、手語(yǔ)表演——我真的很不錯(cuò)、從頭再來(lái)
5、廣場(chǎng)簽名活動(dòng)、贈(zèng)送“笑臉娃娃”徽章(或心愿卡)
6、廣場(chǎng)心理知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答（5月22日下午3：10，開(kāi)幕式會(huì)場(chǎng)）
7、廣場(chǎng)心理測(cè)試服務(wù)（5月22日下午3：10，北院教學(xué)大樓中廳）
�。ㄈ穗H信任量表、交往焦慮、社交回避及苦惱量表（SAD）、交流恐懼自陳量表（PRCA）等）
8、廣場(chǎng)心理咨詢(xún)（5月22日下午3：10，北院教學(xué)大樓中廳）
9、“放飛自己的心靈”戶(hù)外心理游戲（5月22日下午3：10，北院教學(xué)大樓北側(cè)）
�。ǹ梢栽O(shè)計(jì)多種游戲，諸如炸氣球、翻葉子、超級(jí)比一比、蒙眼三角形、圓球游戲等，使參與者從行為上展示自己的內(nèi)心，在游戲中了解自己和他人，獲得自我的成長(zhǎng)）
10、團(tuán)體心理輔導(dǎo)：“我自信、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”校園心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練
�。┬睦碇v座：《我愛(ài)我和諧成長(zhǎng)》（全院學(xué)生）（5月中旬）
人生只要處理好三個(gè)關(guān)系：與自己的關(guān)系，與他人的關(guān)系、與社會(huì)的關(guān)系。三者關(guān)系和諧，就會(huì)奠定一生的幸福。
如何對(duì)待自己，怎樣才算愛(ài)自己？什么是真正的自信？專(zhuān)家教你如何認(rèn)識(shí)自己、看待自己。
如何對(duì)待他人，處理好自己與他人的關(guān)系呢？專(zhuān)家從理解人的需要、如何與人溝通講起，教你成為受人歡迎的人。
年輕人該如何走向社會(huì)呢？什么叫成熟，什么叫世故？什么是真誠(chéng)，什么又是虛偽？其中之道，請(qǐng)聽(tīng)心理咨詢(xún)師的建議。
�。ㄆ撸┙�(jīng)典電影心理賞析（專(zhuān)家與觀眾互動(dòng)點(diǎn)評(píng)）
1、《美麗心靈》（5月23日晚上）
2、《阿甘正傳》（5月24日晚上）
（八）展示心情--心理情景�。�5月25日晚上）
（九）河北電視臺(tái)科教頻道制作我院“525”心理健康教育活動(dòng)專(zhuān)題片（10分鐘）
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目的：為增進(jìn)一年級(jí)三班師生以及家長(zhǎng)之間的相互了解，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好，家委會(huì)積極組織了這次秋游活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：考慮到長(zhǎng)假期間部分家庭出游的實(shí)際，本次秋游活動(dòng)定于10月6日舉行。
活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)過(guò)家委會(huì)成員的實(shí)地考察，活動(dòng)地點(diǎn)定為綠色莊園。
活動(dòng)人員：一年級(jí)三班全體學(xué)生，每位學(xué)生由一位家長(zhǎng)陪同參加。全班分為9組活動(dòng)，每組由一名家長(zhǎng)委員會(huì)成員及另外選出的組長(zhǎng)帶領(lǐng)，全程負(fù)責(zé)本組孩子們的活動(dòng)組織、后勤服務(wù)及安全保障等工作。
活動(dòng)籌備
家長(zhǎng)委員會(huì)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的'籌備及材料準(zhǔn)備等工作。
車(chē)輛聯(lián)絡(luò)：由xx媽媽負(fù)責(zé)。
物資準(zhǔn)備：主要是購(gòu)置膠棒、剪刀、氣球、獎(jiǎng)狀等活動(dòng)所需物品，由xx媽媽、xxx媽媽負(fù)責(zé)。
條幅制作、姓名貼、車(chē)輛號(hào)的制作：由xx媽媽負(fù)責(zé)。
安全、攝影：由xxx爸爸負(fù)責(zé)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、集合：
10月6日早上8：30在學(xué)校xx公園集合，按小組乘車(chē)：（1、2小組乘1號(hào)車(chē)；3、4小組乘2號(hào)車(chē)；5、6小組乘3號(hào)車(chē)；7、8小組乘4號(hào)車(chē)；第9小組的成員由組長(zhǎng)分配，每輛車(chē)分配兩名學(xué)生及家長(zhǎng)。）20分鐘集合完畢，8：50準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē)趕往綠色莊園。
各小組組長(zhǎng)出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領(lǐng)取活動(dòng)用品。
二、排隊(duì)集體游覽綠色莊園，欣賞秋天景色。
三、小組活動(dòng)
到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，老師講明要求，分小組開(kāi)始活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：起隊(duì)名、編隊(duì)歌、寫(xiě)口號(hào)（寫(xiě)在卡紙上）、設(shè)計(jì)隊(duì)旗。（隊(duì)旗上面要有隊(duì)標(biāo)）——學(xué)生參與，家長(zhǎng)指導(dǎo)。
小隊(duì)展示：報(bào)隊(duì)名、唱隊(duì)歌、喊口號(hào)，展示隊(duì)旗——各小隊(duì)學(xué)生依次全部上場(chǎng)。
四、午餐
自備午餐，夠吃即可，不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。
五、親自游戲——夾球跑比賽
游戲規(guī)則：
1、家長(zhǎng)和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑，雙手張開(kāi)，不準(zhǔn)觸球，觸球違規(guī)就必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。
2、每次比賽進(jìn)行三個(gè)小組，不參加比賽的家委當(dāng)裁判。
3、每組9名學(xué)生和家長(zhǎng)都要參加比賽，如組內(nèi)有人請(qǐng)假，則安排一人跑兩次。
4、小組成員先跑完的為勝。
六、攀爬活動(dòng)
帶領(lǐng)學(xué)生到攀爬世界，學(xué)生自由活動(dòng)，家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生安全。
七、返回
下午四點(diǎn)，乘原車(chē)返回。
活動(dòng)要求：
1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)；如有特殊情況，請(qǐng)與各小組組長(zhǎng)聯(lián)系。
2、學(xué)生統(tǒng)一穿校服，要聽(tīng)從指揮，嚴(yán)守紀(jì)律，注意安全，有事需事先請(qǐng)假。不準(zhǔn)單獨(dú)活動(dòng)，家長(zhǎng)不準(zhǔn)帶孩子單獨(dú)去玩其它項(xiàng)目。同學(xué)之間要互相關(guān)心，時(shí)刻把安全放在首位。
2、上、下車(chē)要遵守紀(jì)律，家長(zhǎng)在乘車(chē)途中要注意孩子的安全，不要讓孩子將手和頭伸到車(chē)窗外，不要讓孩子在開(kāi)動(dòng)的汽車(chē)上走動(dòng)，以免出現(xiàn)意外事故。
3、要注意保護(hù)環(huán)境，特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進(jìn)垃圾袋，活動(dòng)場(chǎng)地不準(zhǔn)留一片垃圾。
活動(dòng)方案 篇7
20xx年3月24日是第21個(gè)“世界防治結(jié)核病日”，我國(guó)的'宣傳主題是：“你我共同參與，消除結(jié)核危害”。為做好今年“世界防治結(jié)核病日”宣傳活動(dòng)，推進(jìn)落實(shí)《全國(guó)結(jié)核病防治規(guī)劃（20xx—20xx年）》，擬安排今年“世界防治結(jié)核病日”活動(dòng)如下：
一、圍繞宣傳主題，加強(qiáng)結(jié)核病防治核心信息宣傳
圍繞結(jié)核病防控工作規(guī)范要求，開(kāi)展學(xué)校及新居民結(jié)核病防治知識(shí)調(diào)查和宣傳，初步掌握學(xué)生及新居民結(jié)核病防治知識(shí)知曉率，為結(jié)核病防治宣傳提供依據(jù)。
1。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心聯(lián)系轄區(qū)中小學(xué)校，分別對(duì)小學(xué)六年級(jí)、初中二年級(jí)、高中二年級(jí)學(xué)生，采用隨機(jī)整群抽樣的方法，開(kāi)展結(jié)核病防治知識(shí)調(diào)查。
2。由健康教育中心負(fù)責(zé)新居民知曉率調(diào)查。
二、市健康教育中心、市疾控中心與鐘埭街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心與嘉興學(xué)院xx校區(qū)聯(lián)合在開(kāi)發(fā)區(qū)針對(duì)新居民開(kāi)展宣傳活動(dòng)
三、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開(kāi)展活動(dòng)要求
（一）常規(guī)結(jié)核病防治知識(shí)宣傳工作
1。圍繞“你我共同參與，消除結(jié)核危害”的主題，開(kāi)展一次上街宣傳咨詢(xún)活動(dòng)；
2。務(wù)必做好當(dāng)?shù)貙W(xué)校結(jié)核病防治宣傳指導(dǎo)工作，市健康教育中心和疾控中心將在月底前后對(duì)學(xué)校結(jié)核病防治健康教育開(kāi)展效果評(píng)價(jià)；
3。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站以結(jié)核病防制為主題，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)；
4。做好當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、建筑工地新居民結(jié)核病防治宣傳指導(dǎo)工作；
5。利用短信平臺(tái)，發(fā)布結(jié)核病防制核心信息。
�。ǘ┙Y(jié)核病防治知識(shí)培訓(xùn)
1。對(duì)各中心醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行一次結(jié)核病防治核心信息培訓(xùn)；
2。利用健康教育“百場(chǎng)活動(dòng)”機(jī)會(huì)，至少開(kāi)展1場(chǎng)結(jié)核病知識(shí)健康講座。
�。ㄈ┳龊没顒�(dòng)的信息上報(bào)、資料收集整理工作。
四、市屬醫(yī)院開(kāi)展活動(dòng)要求
市屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)要與攜手社區(qū)聯(lián)手加強(qiáng)結(jié)核病防治核心信息宣傳或咨詢(xún)活動(dòng)，將結(jié)核病宣傳作為3月份醫(yī)院攜手社區(qū)活動(dòng)主要內(nèi)容。
xx市健康教育中心