活動方案優(yōu)選[9篇]

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編整理的活動方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　活動宗旨：

　　陽春三月，鳥語花香，這是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青春游活動,讓學(xué)生走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美。同時也豐富同學(xué)們的.課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

　　活動主題：尋找春天

　　活動方案：

　　一、時間：4月15日(周五)一天

　　二、活動地點(diǎn)安排：三、四、五年級到博山原山森林公園

　　三、春游活動人員安排

　　(一)學(xué)生春游活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：朱先勇

　　副組長：王天嬌、高生軍、李樹成、馬麗俠、朱鳳英、安興際文武學(xué)校

　　組 員：各班主任及帶班教師

　　(二)三年級段負(fù)責(zé)：朱先勇 朱鳳英

　　四年級段負(fù)責(zé)：馬麗俠 于 杰

　　五年級段負(fù)責(zé)：高生軍 李樹成

　　(三)隨班安全管理(略)

　　四、服務(wù)人員：馬銀慧、車獻(xiàn)俊、于杰、張建

　　主要負(fù)責(zé)為師生提供外傷包扎、暈車藥發(fā)放等服務(wù)。

　　五、活動計(jì)劃：

　　(一)安全教育：

　　1、排隊(duì)行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中。行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2、游玩安全：

　　(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;

　　(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲;

　　(3)不觸摸電線。

　　(4)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。

　　(二)文明教育：

　　1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

　　4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。

　　六、春游注意事項(xiàng)：

　　1、在春游前一天各班布置春游相關(guān)事項(xiàng)(統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動鞋)，并進(jìn)行一次春游安全教育活動，使全體教師和學(xué)生時刻將安全裝在心中。春游那天，各年級按時間到校后，以班級為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。

　　2、班主任要教育學(xué)生講究節(jié)約，強(qiáng)調(diào)不得帶太多零食。動員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。此外教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。

　　3、以年級組為單位，在規(guī)定區(qū)域開展活動，不得獨(dú)自行動，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動均聽帶隊(duì)老師的指揮。為防止學(xué)生走失，不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動，若有個別離開，預(yù)先告知班主任;有必要的要請示年級負(fù)責(zé)人。

　　4、在活動地點(diǎn)全體師生一切行動聽從帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)度，嚴(yán)格遵守往返時間，不得擅自提前返回。

　　5、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條或回執(zhí)，同時班主任電話聯(lián)系確定。參加的同學(xué)在回執(zhí)上一定要填寫好家長的聯(lián)系電話。

　　6、活動結(jié)束后，對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。

　　7、事發(fā)應(yīng)急措施：若有事發(fā)，班主任及時向活動負(fù)責(zé)人匯報(bào)，最及時地把傷者送往醫(yī)院救治，并及時通知家長，做好上報(bào)工作。

活動方案 篇2

　　一、活動背景：

　　每年5月31日是世界無煙日，英文名稱是world no tobacco days。世界衛(wèi)生組織（WHO）估計(jì)，全球的成年人群中約有三分之一（即11億人）的人吸煙，其中有2億為女性。資料表明，全球有近47%的男性、12%的女性在吸煙。在發(fā)展中國家，有48%的男性和7%的女性吸煙，而發(fā)達(dá)國家則分別為42%和24%。

　　煙草對人體的健康危害很大。全球范圍內(nèi)已有大量流行病學(xué)研究證實(shí)，吸煙和被動吸煙是導(dǎo)致多種疾病的危險(xiǎn)因素，目前已成為全球前8位死因（缺血性心臟病、腦血管疾病、下呼吸道感染、COPD、HIV/AIDS、腹瀉、結(jié)核、氣管/支氣管肺癌）中除了HIV/AIDS和腹瀉外，其它六種疾病的主要危險(xiǎn)因素，煙草幾乎可以損害人體的所有器官！

　　而在我國，煙草生產(chǎn)、煙草消費(fèi)、吸煙人數(shù)均為全球首位，吸煙人數(shù)達(dá)到了3。5億！中國面臨日益嚴(yán)重的煙草危害：目前由吸煙引起死亡中，慢性肺部疾病占45%，肺癌占15%，食道癌、胃癌、肝癌、中風(fēng)、冠心病、肺結(jié)核等各占5—8%；中國成人男性總死亡中，12%歸因于吸煙，最終可能增至33%；目前2/3的男性在25歲前成為吸煙者，幾乎無人戒煙，大約50%長期吸煙者在中年或老年時將因吸煙而致死。

　　根據(jù)目前吸煙模式分析，中國現(xiàn)今在0—29歲的3億多男性中至少有1億人最終將因吸煙而死亡；1990年中國吸煙致死亡人數(shù)為60萬，21世紀(jì)，每年接近100萬，至20xx年將達(dá)到200萬，至21世紀(jì)中葉，當(dāng)現(xiàn)在的年輕人步入老年時，每年將有300萬人，而且?guī)缀跞�部為男性，死于吸煙相關(guān)疾病。

　　我國至少有5億人遭受被動吸煙的危害：青少年在家中和公共場所受二手煙危害的比例分別為44%和56%。被動吸煙對人群健康（尤其對兒童和婦女）危害嚴(yán)重，成人接觸二手煙霧會對心血管系統(tǒng)立即產(chǎn)生不良影響，引起冠狀動脈缺血性心臟病和肺癌。

　　二、活動目的：

　　宣傳煙草的危害，介紹吸煙將會引發(fā)的疾病，告訴人們?nèi)绾螠p輕吸煙的危害，如何戒煙，減少本地區(qū)吸煙的人數(shù)，為打造一個更加和諧、美好、潔凈的.社區(qū)而努力！

　　活動參與對象：

　　所有小區(qū)居民。

　　活動地點(diǎn)：

　　小區(qū)所轄范圍。

　　活動時間：

　　5月XX日——XX日。

　　活動要求：

　　小區(qū)工作者和志愿者都要佩戴相應(yīng)的工作牌、帽子。

　　活動所需物品：

　　一、世界無煙日宣傳倡議書XX份

　　二、調(diào)查問卷XX份

　　三、彩噴宣傳板X板

　　四、紅底白字橫幅X條，簽字橫幅一條

　　五、音響設(shè)備一套

　　六、工作臺所需桌椅X張，展棚X頂

　　七、氣球XX個

　　八、世界無煙日戒煙手冊XX份

　　九、圖片XX張

　　一十、禮品。

　　三、活動流程安排：

　　一、5月XX日——走家串戶發(fā)放倡議書、戒煙手冊、問卷調(diào)查，同時將工作臺搭建好，將橫幅拉好，簽字橫幅擺放好；

　　二、5月XX日——在工作臺進(jìn)行廣播宣傳，介紹香煙危害，展示煙草危害的圖片，呼吁人們在戒煙簽字橫幅上簽名，提倡戒煙活動；

　　三、5月XX日——舉行“戒煙知識有獎競答”活動，主持人提問，下面觀眾參與，答對的有小禮品發(fā)放；

　　四、5月XX日——舉辦“親子活動”，開展一些有關(guān)于“戒煙”的小游戲，讓小孩子從小養(yǎng)成“吸煙有害健康”的意識。

活動方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　培養(yǎng)孩子從小樂于助人的優(yōu)良品德，讓幼兒用自己的實(shí)際行動來學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，感受勞動的樂趣，感受幫助別人、為別人服務(wù)的快樂，從而進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)雷鋒精神，讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時、每一個細(xì)微之處，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的社會公德。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月

　　三、活動地點(diǎn)：

　　各班教室、多功能教室、幼兒園戶外操場等。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、教師講述雷鋒的故事。

　　2、大、中班幼兒學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。

　　3、畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫

　　五、活動目標(biāo)：

　　1、知道三月五日是學(xué)雷鋒日。

　　2、通過做力所能及的事情，體驗(yàn)做好事幫助別人的快樂。

　　3、畫一張學(xué)雷鋒做好事的`圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)助人為樂的心情。

　　六、具體活動安排：

　　1、傾聽有關(guān)雷鋒的故事。引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。

　　2、學(xué)雷鋒，做好事。

　　(1)大中班幼兒幫助本內(nèi)班自理能力較差的幼兒穿衣、整理，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。

　　(2)鼓勵中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。

　　3、畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。

　　(1)討論：我們學(xué)雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關(guān)愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。

　　(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會，展示助人為樂的心情。

　　七、活動要求：

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各班級教師要充分認(rèn)識深入開展學(xué)雷鋒活動的重要意義，把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實(shí)抓出成效，緊密結(jié)合幼兒生活實(shí)際，認(rèn)真準(zhǔn)備，周密安排和精心部署，

　　2、營造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用班級家長園地、幼兒園廚窗等宣傳陣地，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神，爭當(dāng)小雷鋒的良好氛圍。

　　3、注重工作實(shí)效。各班要結(jié)合班級實(shí)際和幼兒生活實(shí)際，發(fā)揮教師和各類資源優(yōu)勢，運(yùn)用幼兒喜聞樂見的方式，調(diào)動幼兒的積極性、主動性，嚴(yán)防走過場，搞形式主義。

　　關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們每年都在踐行。有句話說的好“要從娃娃抓起”，學(xué)習(xí)雷鋒日，幼兒園的小朋友也要開始了解雷鋒。那么，幼兒園的老師要想進(jìn)行一次雷鋒日活動，活動方案是不可少的�，F(xiàn)在一起去傳統(tǒng)節(jié)日中去看看。

活動方案 篇4

　　根據(jù)《XXX20xx年創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市及“整臟治亂”工作實(shí)施方案》的安排，為確保創(chuàng)建工作正常有序的開展，建設(shè)“文明、衛(wèi)生、平安、和諧”的社會環(huán)境，全面提高我鄉(xiāng)廣大人民群眾的生活水平和生活質(zhì)量，營造良好、舒適、優(yōu)美的生活環(huán)境，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：——

　　副組長：——

　　成員：——

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)于鄉(xiāng)黨政辦，辦公室主任——（兼），辦公室成員：——、——、——、——、——。

　　二、創(chuàng)建目標(biāo)

　　1、按《XXX創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市三年總體方案》及責(zé)任書的要求，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大創(chuàng)建工作力度。

　　2、以村為單位進(jìn)行評比，20xx年擬報(bào)兩個村參加特區(qū)創(chuàng)建評比。

　　三、創(chuàng)建方法

　　1、召開動員大會，發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)文件資料，擴(kuò)大覆蓋面。

　　2、加大宣傳力度，利用向廣播站在趕場天進(jìn)行宣傳，達(dá)到家喻戶曉，營造聲勢，形成良好的宣傳氛圍。

　　3、創(chuàng)建工作實(shí)行政府組織，部門協(xié)調(diào)，群眾參與，科學(xué)管理，分類指導(dǎo)的原則。使創(chuàng)建工作有實(shí)效性，層層落實(shí)、層層負(fù)責(zé)、層層參與、齊抓共建創(chuàng)衛(wèi)工作，要常抓不懈，形成共識。

　　四、創(chuàng)建文明衛(wèi)生工作具體要求

　　－－創(chuàng)建“文明衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”

　　1、工、建、交工作組，20xx年落實(shí)好鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，超前安排，超前落實(shí)，加強(qiáng)交通安全、煤炭生產(chǎn)、自然災(zāi)害點(diǎn)排查實(shí)行有效管理，為創(chuàng)衛(wèi)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2、農(nóng)業(yè)工作組，要切實(shí)跟蹤監(jiān)督各個項(xiàng)目的落實(shí)情況，在規(guī)定時間內(nèi)負(fù)責(zé)任的完成所安排的各項(xiàng)工作，不拖延、不留后遺癥，對良種推廣、疫情防治、綠化治理、河道治理、肉牛養(yǎng)殖、沼氣池修建等種種要公開，樁樁要落實(shí)，為創(chuàng)建跟蹤提供保障。

　　3、文、教、衛(wèi)工作組，要認(rèn)真抓好教育、疾病預(yù)防及治療、加大執(zhí)法力度，消除四害等工作，確保任命群眾的文化生活和身心健康，為創(chuàng)衛(wèi)工作做依托。

　　4、綜治工作組，要加強(qiáng)群防群治預(yù)防農(nóng)村突發(fā)事件的發(fā)生取締和嚴(yán)厲打擊各種非法組織和活動搞好維穩(wěn)工作，確保一方平安。

　　5、創(chuàng)建辦、鄉(xiāng)團(tuán)委、婦聯(lián)牽頭，與相關(guān)部門配合，以文明衛(wèi)生創(chuàng)建為主題，深化宣傳內(nèi)容，加大宣傳力度，繼續(xù)組織系列宣傳活動，以鄉(xiāng)各中小學(xué)為主體，利用各種節(jié)假日繼續(xù)組織賴帳以文明衛(wèi)生為主題、以文化體育為載體的`各種活動。通過單位宣傳、新聞媒體宣傳、標(biāo)語傳單宣傳、設(shè)點(diǎn)宣傳、文藝表演答辯等宣傳方式，形成強(qiáng)大的宣傳攻勢和良好的輿論氛圍，讓全鄉(xiāng)各族人民自覺遵守、共同創(chuàng)建。

　　6、各站所及家屬住室要實(shí)行門前“三包”有條件的要進(jìn)行綠化。

　　－－創(chuàng)建文明衛(wèi)生村具體要求

　　1、各村要有村衛(wèi)生建設(shè)規(guī)劃，有村衛(wèi)生管理組織和衛(wèi)生制度，有專（兼）職衛(wèi)生管理人員和村專職清掃清保潔人員，保潔工作落實(shí)，村內(nèi)環(huán)境整潔。

　　2、農(nóng)村自來水普及率、衛(wèi)生廁所普及率均達(dá)到90％以上，自來水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)率達(dá)到95％，衛(wèi)生廁所使用、管理符合衛(wèi)生要求。村內(nèi)巷道路面平整、硬化率達(dá)90％以上，村環(huán)境美化、綠化率達(dá)25％以上，有垃圾收集運(yùn)輸設(shè)施，垃圾定期清除。

　　3、開展經(jīng)常性的多種形式的健康教育活動，有固定的健康教育宣傳欄，定期更新內(nèi)容；學(xué)校健康教育開課率為100％，學(xué)生個人衛(wèi)生良好。村民掌握基本的衛(wèi)生知識，農(nóng)民居室內(nèi)外整潔衛(wèi)生、禽畜圈養(yǎng)圈舍清潔衛(wèi)生，普遍形成良好的衛(wèi)生行為和衛(wèi)生文明的生活方式。

　　4、有除“四害”措施，村莊及周圍基本沒有蚊蠅孳生地，“四害”密度較低，不使用禁用滅鼠藥物。

　　5、近兩年內(nèi)沒有發(fā)生甲、乙類傳染病爆發(fā)疫情和重大食物中毒事件。

　　6、計(jì)劃生育“四率”達(dá)標(biāo)，提倡晚婚晚育，做到持證生育，新事新辦，勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，提倡家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)、尊師重教、敬老愛幼。

　　五、工作措施

　　1、實(shí)行黨政一把手負(fù)責(zé)制和屬地管理制。各分管領(lǐng)導(dǎo)是具體責(zé)任人，各站所、各村及其他企事業(yè)單位、部門要服從鄉(xiāng)黨委、政府創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組及創(chuàng)建辦的安排部署，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一實(shí)施。

　　2、建立考核制度。對各單位、各村的創(chuàng)建工作進(jìn)行考核，每月抽查一次，每季度評比一次，年終進(jìn)行總評。對敷衍塞責(zé)、對創(chuàng)建工作不管不問的單位、村年終考核時統(tǒng)一處罰；對創(chuàng)建工作做得好的單位、村給予獎勵所得分列入年終考評。（考評分和處罰標(biāo)準(zhǔn)另定）

　　3、建立責(zé)任區(qū)域管理制度

　�、汆l(xiāng)機(jī)關(guān)分站所區(qū)域管理；

　　②各村以村轄區(qū)區(qū)域管理；

　　4、建立督促檢查和信息報(bào)送制度

　　在創(chuàng)建工作上，鄉(xiāng)創(chuàng)建辦負(fù)責(zé)檢查、督促、通報(bào)批評、問責(zé)、表揚(yáng)的權(quán)力，同()時以《創(chuàng)建簡報(bào)》給予表揚(yáng)和媒體曝光。

　　明確一名信息員，負(fù)責(zé)信息報(bào)送工作，每月至少向特區(qū)創(chuàng)建辦報(bào)送信息3條以上。

　　5、鄉(xiāng)創(chuàng)建工作有組織、有機(jī)構(gòu)、有專項(xiàng)經(jīng)營、有措施、有計(jì)劃、有督促檢查、有工作記錄，各種資料齊全，檔案規(guī)范。

活動方案 篇5

　　活動主題：借助"地球一小時"活動的影響力，把活動推廣一下，借助活動的這一個小時的吸引力以及知名度籌劃成立一個"環(huán)�；�金"，我們捐時間，企業(yè)捐錢，讓企業(yè)被關(guān)注產(chǎn)生品牌推廣效應(yīng)。

　　活動要求我們達(dá)成一個共識，承認(rèn)并且同意捐出自己的這地球一小時的時間，時間人人都有，通過虛擬的捐贈，表明我們關(guān)注這一小時，我們的關(guān)注使我們作為受眾群體，使使這一小時成為虛擬的平臺，像有受眾群體的平臺會吸引企業(yè)的關(guān)注對企業(yè)的品牌推廣會產(chǎn)生影響，例如央視平臺。

　　捐出的"一小時"這個虛擬的平臺可以讓企業(yè)競標(biāo)，把這60分鐘的每一分鐘或者每幾分鐘或者這一整個小時用來讓企業(yè)競標(biāo)成為某某環(huán)保時間，例如第一分鐘聯(lián)想花1萬競得，我們的"地球一小時"的第一分鐘就是聯(lián)想環(huán)保時間，熄燈的一小時中不僅是在黑暗中度過，，自己為"環(huán)保基金"捐出了一小時，為這個基金為身邊的環(huán)境貢獻(xiàn)了一份有形的資產(chǎn)力量。

　　對于企業(yè)，"捐助"自己"一小時"的人越多，活動輻射范圍越大，平臺的影響力就越大，自己參加競拍某某時間，做公益的同時宣傳推廣了自己的品牌。

　　捐獻(xiàn)一小時，構(gòu)建有影響力的虛擬平臺，企業(yè)參與捐助競拍環(huán)保時間，籌建環(huán)�；�金，挖掘"地球一小時"活動本身的潛力。

　　大連大學(xué)內(nèi)活動組織具體的流程：1讓企業(yè)認(rèn)為這個平臺關(guān)注群，措施征集連大同學(xué)的簽名支持，簽名兩個保證a承認(rèn)并關(guān)注自己捐出的"這一小時"，這樣保證這一小時成為一個有影響力的平臺b同意將在3月26號之前舉行的企業(yè)家對地球一小時的競標(biāo)活動的視頻上傳至校內(nèi)分享，通過潛在的'可能在其他學(xué)校同學(xué)之中產(chǎn)生迅速分享的爆炸效應(yīng)達(dá)到宣傳活動本身和宣傳企業(yè)的目的，從而彌補(bǔ)我們學(xué)校內(nèi)部構(gòu)建這個一小時平臺對企業(yè)吸引力較弱的劣勢。

　　2拿著簽名冊通過嚴(yán)紅老師或者其他途徑聯(lián)系企業(yè)家。

　　3聯(lián)系校長利用中心體育場在3月26上午之前舉辦企業(yè)家競標(biāo)活動，把與建校時間的相對應(yīng)的分鐘數(shù)給學(xué)校。

　　活動可行性分析：對學(xué)生舉手之勞，簽個名字，上傳個視頻，可以為環(huán)保貢獻(xiàn)切實(shí)的效益。

　　對企業(yè)家第一權(quán)當(dāng)做公益，第二如果活動在網(wǎng)上取得了一定效應(yīng)，作為這類活動的先例對企業(yè)的品牌推廣可能產(chǎn)生一定效果。

活動方案 篇6

　　活動目標(biāo)

　�、偻ㄟ^此次活動，溝通課堂內(nèi)外，引導(dǎo)學(xué)生注意生活中的語文現(xiàn)象。使學(xué)生充分認(rèn)識語文與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。

　�、谝龑�(dǎo)學(xué)生搜集家庭、學(xué)校和社會生活中的最新鮮、最活潑的`語言現(xiàn)象。初步樹立漢民族共同語的規(guī)范意識。

　　③通過寫作練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生多角度觀察生活，發(fā)現(xiàn)語文世界豐富多彩的表現(xiàn)形式，寫出自己對社會生活中語文運(yùn)用的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。

　　活動重點(diǎn)

　�、偎鸭�語言現(xiàn)象并歸類整理。

　�、诒磉_(dá)自己的獨(dú)特感受。

　　課前準(zhǔn)備

　�、俨贾萌蝿�(wù)，學(xué)生分組。學(xué)生可自由組合，以小組為單位，也可以以個人為單位進(jìn)行。

　　②搜集調(diào)查資料，分組篩選、梳理，把同屬于一類型的資料編在一起。

　�、蹖⑼�一類型的資料整理成PPT相關(guān)教案。

活動方案 篇7

　　一、活動目的及背景:

　　對于一個新興賣場要打開市場占領(lǐng)市場份額，要不以自身的品牌實(shí)力打動消費(fèi)者，要不以大力度的促銷活動，在消費(fèi)觀念上打動消費(fèi)者。見于我ktv的實(shí)際情況，及周邊人群的消費(fèi)檔次，將ktv定位為大眾休閑、娛樂為一體的綜合型娛樂城。

　　金融危機(jī)雖然已開始平息，但在人們消費(fèi)觀念上的陰影依然揮之不去。周邊商圈的競爭對手也在蠢蠢欲動，在這樣的消費(fèi)觀念、競爭環(huán)境下，我們需要改變營銷策略，適時推出大力度的宣傳及促銷活動。

　　綜上所述，我們既要加大品牌實(shí)力的`宣傳，又可在適當(dāng)時間推出大力度的促銷活動。

　　周年慶促銷是ktv銷售的黃金期。在運(yùn)營2周年的日子里，我們應(yīng)該抓住這個有利的慶典機(jī)會，聚攏人氣，回愧感謝我們忠實(shí)的顧客朋友，更主要的是為了提升ktv的銷售。

　　二、市場分析

　　1、優(yōu)越的地理環(huán)境；

　　目前新區(qū)的ktv，具有不便利的交通，但具有眾多固定居民區(qū)，其消費(fèi)能力強(qiáng),消費(fèi)水平高，潛在無限的商機(jī)。

　　2、準(zhǔn)確的商業(yè)地位；

　　集休閑、娛樂為一體的綜合型娛樂城，具有、ktv娛樂，要突出主題化、個性化。利用傳統(tǒng)的商業(yè)形式，結(jié)合差異化的賣點(diǎn)，在競爭對手中攝取客戶，爭奪市場份額。

　　３、優(yōu)雅的購物環(huán)境；

　　目前樓層的分布、包房的設(shè)計(jì)規(guī)劃，配合整體的裝飾效果能給人一種高雅而不俗麗的感覺，整體的消費(fèi)環(huán)境能給人一種高檔、時尚、潮流的優(yōu)越感。

　�。�、強(qiáng)勁的競爭對手；

　　太完美 天上人間 66會所等

　　6、新興企業(yè)，市場份額不足，廣告宣傳還需加大力度，增加品牌知名度，還需進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部運(yùn)營體系。

　　三、活動策劃

　　a、sp主體活動：

　　提案a、滿100元送20元禮券（注：此活動主要考慮店慶，力度相對較大）

　　活動時間：7月 日-7月 日（周 至周 跨度3天）

　　活動內(nèi)容：

　　活動期間，參加此活動的消費(fèi)者，當(dāng)天消費(fèi)累計(jì)的電腦小票，滿100元送

　　20元禮券，滿200元送50元禮券，依此類推多買多送。（部分酒水及特價(jià)商品不參與本期活動）

　　操作規(guī)則：

　　1. 禮券消費(fèi)部分不再贈送禮券；

　　2. 銷售票可以累計(jì)；

　　3. 禮券不可兌換現(xiàn)金且不設(shè)找贖；

　　4. 損壞或撕毀均無效；

　　5. 禮券可購買參加活動的商品，使用有效期為此次活動的時間段內(nèi)，過期自動作廢。（或者可延長時間）

　　提案b、滿200元減免10元再送20元禮券

　　（注：此活動主要考慮店慶，力度相對較大。將消費(fèi)額度提高至200，目的在于提高客單價(jià)。滿200減免10送20元禮券較能制造轟動效應(yīng)，相當(dāng)于直接滿100送30元禮券）

　　操作規(guī)則：

　　1、顧客憑參加活動專柜的當(dāng)日售貨小票，在收銀臺買單時，收銀員直接將減免部分減掉；

　　2、顧客憑減免后的電腦小票，在換券處換取相應(yīng)金額的禮券；

　　6. 禮券消費(fèi)部分不再贈送禮券；

　　7. 銷售票可以累計(jì)；

　　8. 禮券不可兌換現(xiàn)金且不設(shè)找贖；

　　9. 損壞或撕毀均無效；

　　3、禮券可購參加活動的商品，使用有效期為此次活動的時間段內(nèi)，過期自動作廢。（或者可延長時間）

　　2周年店慶宣傳推廣提案

　　隨著市場競爭日趨激烈的今日，打響品牌知名度，對于一個新生的企業(yè)來說尤為重要，隨著商業(yè)市場競爭加劇，各商家在開展大力度的促銷活動同時，必配套全方位的宣傳推廣，如何在浩如煙海的信息大海中，抓住消費(fèi)者的眼球？促使我們必須在媒體的選擇、發(fā)布時段的把握、各宣傳資源的整合方面下功夫。建議采用電視廣告、報(bào)紙廣告、dm、墻外巨幅、橫幅、現(xiàn)場海報(bào)、現(xiàn)場pop、現(xiàn)場廣播等宣傳形式。以達(dá)到目標(biāo)明確，方式有效；傳播到位，認(rèn)知度高；大氣，具轟動效應(yīng)的宣傳目的。具體如下：

活動方案 篇8

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　一次性物品給人們帶來了極大的便利，但這些物品隨便丟棄又造成了環(huán)境的污染，根據(jù)新綱要的要求，指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具，從中獲得快樂，既培養(yǎng)了幼兒的動手動腦能力，又培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)新意識，讓幼兒體驗(yàn)到了變廢為寶的樂趣，因此我設(shè)計(jì)了此活動。

　　活動目標(biāo)：

　　1、啟發(fā)幼兒嘗試用廢舊材料自制玩具，增進(jìn)環(huán)保與創(chuàng)新意識。

　　2、鞏固幼兒練習(xí)不同的方法和技能，培養(yǎng)幼兒動手動腦能力。

　　3、在情景式的游戲活動中發(fā)展綜合能力，積極參與活動，在活動中體驗(yàn)快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、“蛋糕媽媽”（教師自制的玩具）

　　2、一次性紙盤若干，放于教室四周。

　　3、彩色紙：紅黃綠、圓形、方形、三角形紙片若干。

　　活動過程：

　　（一）扮演角色。在音樂游戲中參與活動，產(chǎn)生興趣。

　　1、教師頭頂“蛋糕媽媽”扮演角色，幼兒跟著“蛋糕媽媽”在“生日快樂”的音樂聲中邊唱邊跳進(jìn)入活動室。

　　2、跟著“蛋糕媽媽”找個地方坐下來。

　　（二）通過與彩紙寶寶做游戲掌握撕紙的技能。

　　1、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)幼兒的想象。

　　（1）今天“蛋糕媽媽”過生日，心里真高興，想好好打扮一下。教師出示彩紙，撕成彩條給“蛋糕媽媽”穿上，問：媽媽穿的裙子是怎么做的`呀？（彩條寶寶）向小朋友問好。

　�。�2）看這些彩條還會唱歌，跳舞呢。

　　讓幼兒仔細(xì)觀察老師撕彩條，聽聲音，并學(xué)一學(xué)。

　　師：他們跳舞啦！跳呀跳呀，跳到頭頂上，變成什么？（小辮子），跳到身上變成什么？（花花衣、花花褲……）

　　2、在游戲的情景中學(xué)習(xí)撕紙的技能

　　（1）彩紙寶寶說小朋友真聰明，它還可以變成……它還可以變成花花片，想知道它是怎樣變的嗎？

　�。�2）教師把彩紙折一折，撕成小花片，請幼兒伸出小手跟老師學(xué)一學(xué)。

　　（3）請寶寶也去找一些彩紙，把它變成花片片吧，幼兒隨便找個地方坐下來撕紙玩耍。

　　（4）“寶寶們，快來呀，花片片要跳舞啦”教師拿出事先準(zhǔn)備好的各種圖形的彩紙片片往空中一撒，激起幼兒游戲的熱情。

　　爬一爬，找一找，紅色的花片片在哪里？（幼兒找到地上紅片片舉起給媽媽看……）

　　（三）用給盤子寶寶穿彩衣的游戲，掌握粘貼的方法

　　1、放錄音“哭聲”，問“聽誰在哭呀？”（帶幼兒四處找），哦，原來是盤子寶寶在哭！問一問盤子寶寶在哭什么呀？（幼兒齊問……

　　盤子寶寶：“媽媽今天過生日，我們都要去參加，可沒有漂亮的衣服（哭）”

　　老師問幼兒：“你們說怎么辦呢？”（幼兒想各種辦法）

　　2、那好吧，我們來為盤子寶穿彩衣吧，你們?nèi)我饽靡粋�盤子寶寶，可以用地上的彩紙片片，也可以自己撕紙片片，彩條給盤子寶寶貼上，并告訴盤子寶寶，你給它穿什么樣的衣服。

　　（四）在與盤子寶寶做游戲過程中，感受幫助他人的快樂。

　　1、“問一問，盤子寶寶滿意嗎？高興嗎？新衣服漂亮嗎？”幼兒和盤子寶寶對話。

　　2、盤子寶寶好高興，我們帶盤子寶寶參加蛋糕媽媽的生日好嗎？在生日快樂的歌聲中，幼兒一起唱生日歌，吹生日蠟燭，并和盤子寶寶、蛋糕媽媽愉快地過生日（蛋糕媽媽看到盤子寶寶很驚訝，稱贊小朋友的手真巧，謝謝小朋友）

　�。ㄎ澹�活動延伸

　　我和盤子寶寶做游戲（室外玩飛碟）。

活動方案 篇9

　　一、活動目的:

　　為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力，提高語文素養(yǎng)，讓學(xué)生擁有一個自我展示的.活動平臺，學(xué)校教導(dǎo)處、教科室特決定舉行“迎新年 美文誦讀”校園班級誦讀比賽。

　　二、誦讀內(nèi)容：

　　自定

　　三、誦讀形式：

　　誦讀形式為集體誦讀。 誦讀時間不超5分鐘。

　　各班在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升課文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

　　四、活動時間及地點(diǎn)：

　　比賽時間：12月31日13：30開始

　　比賽地點(diǎn)：各班教室 （環(huán)境布置：“迎新年 美文誦讀”比賽）

　　比賽順序：低中高分組按順序進(jìn)行 [原則上從（1）班開始]

　　五、活動步驟：

　　1．請語文老師充分利用語文課、拓展課或課余時間，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀。班主任做好組織協(xié)調(diào)工作。

　　2．誦讀要求：

　�。�1）衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。（15分）

　�。�2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章的韻味。（40分）

　　（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）

　�。�4）朗讀時能輔以合理的動作。（15分）

　　六、評委安排：

　　低年級組（1—2年級）：蔣萍芬、朱 靜、黃亞萍、鄧啟萍、孫秀清、

　　中年級組（3—4年級）：高杏娟、朱海娟、謝建芬、陳學(xué)峰、丁 娟

　　高年級組（5—6年級）：夏 敏、陳 偉、陳 勇、陸惠凱、張 琴

　　注：請?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽地點(diǎn)。

　　七、協(xié)助配合：

　　煩請鄧啟萍（低年段）、陸惠凱（高年段）、周文雅（中年段）三位老師于比賽時全程攝影。

　　請鄧啟萍主任做好新聞報(bào)道工作。

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