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        端午節(jié)創(chuàng)意活動活動方案

        時間:2023-11-07 07:16:19 活動方案 我要投稿

        端午節(jié)創(chuàng)意活動活動方案范文

          為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的端午節(jié)創(chuàng)意活動活動方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        端午節(jié)創(chuàng)意活動活動方案范文

        端午節(jié)創(chuàng)意活動活動方案范文1

          一、活動背景

          端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結晶,也是無形“非物質文化遺產(chǎn)”,因此更容易在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思,就是因為傳統(tǒng)的內容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失。

          二、活動主題

          情濃六月天,歡樂度端午

          三、活動目的

          1、慶祝中國端午節(jié)的到來,讓大家深刻體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。

         。、通過開展包粽子比賽,體驗自己勞動的樂趣,放松身心。

          四、活動時間

          xx月xx日至xx日

          五、活動內容及流程

         。、包粽子

         、賲⒓踊顒拥膯T工及負責人在食堂前按事先分好的組集合

          ②人員、物品就位后,包粽子比賽正式開始

         、郾荣惤Y束,評選出優(yōu)勝隊,并給予一定得獎勵

         。病⒄趑兆樱贺撠熑伺c工作人員聯(lián)系,在xx內將粽子蒸熟

          現(xiàn)場互動游戲

         。、夾彈珠

          每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品。

         。、端午知識問答

          活動前準備兩套關于端午的問答題

          主場活動:吃粽子比賽

          參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布“開始”后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的'粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。

          六、任務分配

          前期宣傳

         。、制作橫幅,在xx顯眼處懸掛

         。、活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處

          3、有關活動的各項宣傳文件、通知及其他有關宣傳品予以明示。

          后勤采購

         。、聯(lián)系活動場地。

         。、購買材料。

         。场才艑H私o粽葉等清洗、浸泡。

         。、活動主持及游戲操作。

         。、帶數(shù)碼相機并照相。

         。、安全保衛(wèi)。

        端午節(jié)創(chuàng)意活動活動方案范文2

          活動目標:

          1、會說"端午節(jié)"的名稱,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

          2、樂于參加包粽子、制香包等活動,體驗節(jié)日的快樂。

          3、知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。

          4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

          活動準備:

          1、端午節(jié)的故事;

          2、做香包的材料:香料、布等;

          3、包粽子的糯米、葦葉。

          活動過程:

          一、主持人出示圖片,講述端午節(jié)和來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。

          1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的`粽子,煮熟食用。據(jù)說屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,故向江內投之以粽子。習俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時令色彩。

          2、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上,驅邪避瘟。

          3、給孩子戴五絲。"五絲"由紅、黃、藍、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫"五絲"。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時,給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上"五絲"。要一直戴到下大雨。下大雨時,解下來扔在水流里,使其順水漂走。傳說這"五絲"能變成蚯蚓。習俗認為戴"五絲",能去災、辟邪、保護兒童。

          二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節(jié)的食品。

          三、親子共制香包。

          1、幼兒與家長一起制作香包

          2、幼兒相互贈送香包,大膽向同伴說一句祝福的話。

          四、活動結束。

          在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!

          教學反思:

          端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,由于托班幼兒年齡較小,為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品,結合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神,我幼兒園組織開展了“共度端午,揚民族正氣”的主題活動,在大力宣傳端午傳統(tǒng)習俗和衛(wèi)生常識中我們的幼兒過了一個“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。

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