活動(dòng)方案【必備7篇】
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？下面是小編整理的活�?dòng)方案7篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
1活動(dòng)背景：在西方，每年11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。在這個(gè)特別的日子，我們都希望自己最想感恩的人過得幸�？鞓�。在大學(xué)學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，一定有一些人，一些事感動(dòng)過你，或者觸動(dòng)你內(nèi)心深處，他是誰？它是什么？用我們的筆來記錄，用我們的`心來敘述，放飛感恩之心，讓你我距離更近，集體更溫暖，。
2活動(dòng)名稱：感恩征文大賽
3主辦單位：校團(tuán)委
4承辦單位:：窗口文學(xué)社
5活動(dòng)原則：公平.公正，共同參與
6活動(dòng)目的：本次活動(dòng)通過征文的形式，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，感動(dòng)，感悟?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，提升自己。提醒他們用換位思考的方式去看待事物，理解他人，觀察世界，體味生活，珍惜生命，讓他們發(fā)現(xiàn)自己，讓自己更有信心，為自己理想奮斗，故舉行這次征文比賽
7征文說明：以“感恩感動(dòng)”為主題.題目自擬，
8征文要求;題材不限。字?jǐn)?shù)800字左右，內(nèi)容積極向上，思想明確。作品必須原創(chuàng)。
9投稿方式：可直接發(fā)送郵箱47158x1@xx�；蛑苯勇�(lián)系負(fù)責(zé)人1519x4049.或投入校團(tuán)委辦公室“窗口文學(xué)社征稿處”歡迎廣大學(xué)生踴躍報(bào)名參加
9獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
為推動(dòng)幼兒園科學(xué)啟蒙教育，豐富科技活動(dòng)的內(nèi)容，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)，在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快，提升我園幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。
二、實(shí)施辦法：
1、海報(bào)宣傳，告知家長與幼兒科技節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容。
2、組織小班的幼兒觀看多媒體，了解科學(xué)的奧秘。
3、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》，并展覽。（展覽地點(diǎn)：足球區(qū)的圍欄或小木樁）
4、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識(shí)參觀活動(dòng)，并進(jìn)行科技模型大賽（多種拼插：例如恐龍、武器等），進(jìn)行“我探索，我發(fā)現(xiàn)”的展覽，布置展臺(tái)。（展臺(tái)地點(diǎn)：月亮樓一樓）
5、各個(gè)班級(jí)創(chuàng)設(shè)班級(jí)科學(xué)活動(dòng)區(qū)，進(jìn)行科學(xué)知識(shí)墻面布置。
6、展開一次科學(xué)小游戲活動(dòng)（內(nèi)容：多米諾骨牌（中班）、奇異的可樂罐（大班））。（建議快樂周五年級(jí)組買通活動(dòng)：先班級(jí)進(jìn)行游戲，選出班級(jí)優(yōu)越的孩子在年級(jí)組進(jìn)行比賽）
7、參觀中國低碳科技館、浙江省科技館、西溪濕地博物館（建議年級(jí)組親子活動(dòng)或親子雙休活動(dòng)）
三、具體安排：
10月7～11日 宣傳發(fā)動(dòng)階段
制定方案，進(jìn)步思想，充分利用周一升旗時(shí)間、晨間談話、主題活動(dòng)、海報(bào)宣傳等情勢(shì)，展開科技節(jié)活動(dòng)主題宣傳，修建全園知曉、全園參與的.濃厚氛圍。
10月14～25日 具體實(shí)施階段
1、組織小班的幼兒觀看多媒體，了解科學(xué)的奧秘。
2、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》， 并展覽。
3、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識(shí)參觀活動(dòng)，并進(jìn)行科技模型大賽（多種拼插：例如恐龍、武器等），進(jìn)行“我探索，我發(fā)現(xiàn)”的展覽，布置展臺(tái)。
4、展開一次科學(xué)小游戲活動(dòng)（內(nèi)容：多米諾骨牌、奇異的可樂罐）。
5、參觀中國低碳科技館、浙江省科技館或西溪濕地博物館。
10月28日 整理結(jié)束階段
科技節(jié)閉幕式——頒獎(jiǎng)
利用升旗儀式時(shí)間頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)方案 篇3
為了全面貫徹黨的教育方針，充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園課余文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)校真正成為每個(gè)學(xué)生成長、進(jìn)步的搖籃。特制定本方案。
一、美術(shù)、音樂小組活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)項(xiàng)目 參與年級(jí) 小組人數(shù) 活動(dòng)地點(diǎn) 指導(dǎo)老師
二、體育訓(xùn)練隊(duì)活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)項(xiàng)目 參與年級(jí) 小組人數(shù) 活動(dòng)地點(diǎn) 指導(dǎo)老師
三、實(shí)施步驟
1、推薦成員：第三周由各興趣小組的任課教師挑選有濃厚的興趣愛好和一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生參加。
2、開課時(shí)間：第四周興趣小組正式開課。
四、興趣小組管理
1、輔導(dǎo)老師制定好活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)期末寫好活動(dòng)總結(jié)。
2、每次活動(dòng)，指導(dǎo)教師必須提前到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)所，中途不得擅自離開崗位，不得提前下課，不得擅自改變活動(dòng)內(nèi)容，不得私自調(diào)換指導(dǎo)教師，不得無故停止活動(dòng)，確�；顒�(dòng)時(shí)間和活動(dòng)效果。有事不能活動(dòng)須先請(qǐng)假，并安排好學(xué)生。
3、嚴(yán)格考勤制度，每次活動(dòng)前及結(jié)束后應(yīng)清點(diǎn)好學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和班主任或教導(dǎo)處溝通，做好處理工作。
4、各學(xué)科教師不得在活動(dòng)時(shí)間留學(xué)生，保證活動(dòng)時(shí)間專時(shí)專用。
5、組織好輔導(dǎo)工作。指導(dǎo)教師要設(shè)計(jì)好輔導(dǎo)內(nèi)容，精心指導(dǎo)。要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)興趣，確�；顒�(dòng)課的參與率和鞏固率。
6、認(rèn)真填寫小組活動(dòng)記錄，每期不少于16次。注意積累資料，期末要做好整理、編集等工作，以備評(píng)估檢查或形成具有學(xué)科特色的教程。
7、活動(dòng)時(shí)要注意愛護(hù)活動(dòng)室的公共財(cái)物，保持活動(dòng)場(chǎng)所衛(wèi)生，注意學(xué)生的.安全�；顒�(dòng)結(jié)束要打掃衛(wèi)生，關(guān)好燈和門窗。
8、學(xué)校將不定期檢查各興趣小組的活動(dòng)，并及時(shí)反饋檢查情況。
9、各興趣小組要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)中心活動(dòng)和各級(jí)各類比賽活動(dòng)，力爭(zhēng)在活動(dòng)中取得好成績。
10、學(xué)期末學(xué)校將組織各興趣小組進(jìn)行活動(dòng)展示。
11、學(xué)生免費(fèi)參加各興趣小組活動(dòng)，興趣小組和體育訓(xùn)練隊(duì)教師按15元/節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)給輔導(dǎo)老師發(fā)放授課補(bǔ)助。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)宗旨
20xx年2月2日是第20個(gè)“世界濕地日”。今年世界濕地日的宣傳主題是“濕地關(guān)乎我們的未來：可持續(xù)的生計(jì)”。為推動(dòng)**濕地濕地保護(hù)工作的開展，增強(qiáng)廣大游客保護(hù)濕地的意識(shí)，營造全社會(huì)關(guān)心濕地、關(guān)愛濕地、保護(hù)濕地的良好氛圍，溱湖國家濕地公園于20xx年2月2日“世界濕地日”，開展“游**，體驗(yàn)濕地”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月2日
三、活動(dòng)方案
1、**國家濕地公園于20xx年2月2日“世界濕地日”，開展“游**，體驗(yàn)濕地”活動(dòng)，濕地日當(dāng)天泰州地區(qū)游客免濕地公園門票。
2、景區(qū)入口處顯示屏顯示
20xx年2月2日是第20個(gè)“世界濕地日”
宣傳主題：濕地與農(nóng)業(yè)
宣傳口號(hào)“濕地與農(nóng)業(yè)：共同成長的`伙伴”
3、宣教中心入口處設(shè)立展示牌
4、宣教中心序廳發(fā)放濕地日宣傳單頁（濕地的相關(guān)知識(shí)）
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目的：“腹有詩書氣自華”，為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書、親近書籍的良好習(xí)慣，讓孩子之間的藏書能夠相互交流，讓孩子的舊書有一個(gè)物盡其用的良好歸宿，我校決定舉辦一次“模擬書市”活動(dòng)，該活動(dòng)主要是在學(xué)校內(nèi)創(chuàng)設(shè)模擬書市，讓每一個(gè)孩子通過交換圖書，調(diào)節(jié)圖書，進(jìn)而交流讀書的收獲，讓更多的孩子感受到讀書的樂趣，養(yǎng)成逛商場(chǎng)只逛書店，過生日只要新書的好習(xí)慣。
活動(dòng)簡述：“模擬書市”是指在學(xué)校的校園內(nèi)營造一個(gè)類似書市的場(chǎng)面，每個(gè)學(xué)生既是賣書者，又是讀者、購書者，在買與賣的過程中，體驗(yàn)自己購書的愉悅，感受書是天下最好的商品，食物到嘴里就沒了，衣服穿在身上過幾年就不時(shí)興了，玩具玩一玩就壞了，唯有書籍里面的知識(shí)充實(shí)了人的大腦，留下永恒。
活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：王校長、盧副校長、林老師老師
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月15日（星期五）下午2：10——3：20
廣播：趙老師
錄像：周老師
拍照：李老師、林老師
活動(dòng)主持：陳老師
活動(dòng)安全及協(xié)調(diào)小組：岑老師、黃老師、謝老師、屈老師
各班帶隊(duì)老師：班主任和科任老師全程看管學(xué)生的紀(jì)律和安全
活動(dòng)準(zhǔn)備及要求：
1、每位學(xué)生準(zhǔn)備供交換買賣的舊書最少一本，班主任做好登記和統(tǒng)計(jì)本班收集書的數(shù)量。要求：一是圖書內(nèi)容以科學(xué)知識(shí)、童話、故事等適宜學(xué)生看的少兒圖書為主，請(qǐng)家長幫忙把關(guān)，不要把某些不適宜孩子看的書流進(jìn)“書市”；二是圖書八成新，不能掉頁或封面、封底污損；三、特別強(qiáng)調(diào)是圖書，不能是《小學(xué)閱讀指南》之類的期刊、雜志、報(bào)紙等；
2、希望在書市中的每一本書中，都有書的主人親自設(shè)計(jì)的讀書贈(zèng)言和簽名，可以是讀書格言，可以是讀書體會(huì)，還可以是互相勉勵(lì)的話……一句句簡單質(zhì)樸的話語，流露出的是書的主人對(duì)書的熱愛，對(duì)書友的誠懇。
3、學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的督察與管理，班主任和科任老師對(duì)某些不會(huì)與人交流的孩子進(jìn)行指導(dǎo)。活動(dòng)結(jié)束后，二到六年級(jí)學(xué)生寫一篇活動(dòng)感想，談?wù)勛约夯顒?dòng)中的收獲。
4、學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)給每位同學(xué)一張“購書券”，活動(dòng)前班主任發(fā)給每位同學(xué)。
活動(dòng)過程：
一、 主持人宣讀活動(dòng)目的。
老師們，同學(xué)們下午好！中國有句古話說：“腹有詩書氣自華�！睍x多了，眼界會(huì)更加敏捷，心靈會(huì)更加豐富，目光會(huì)變得更加清澈。為了培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成熱愛讀書、親近書籍的良好習(xí)慣，讓同學(xué)之間的藏書能夠相互交流，讓我們的舊書有一個(gè)物盡其用的良好歸宿，今天我們將開展一次“模擬書市”活動(dòng)，本次活動(dòng)主要是在學(xué)校內(nèi)創(chuàng)設(shè)模擬書市，讓每一位同學(xué)通過交換圖書，調(diào)節(jié)圖書，進(jìn)而交流讀書的收獲。活動(dòng)前，我們先有請(qǐng)王校長講話！掌聲歡迎！
二、 王校長致辭。
主持人宣讀榮獲“積極獻(xiàn)書小標(biāo)兵”稱號(hào)的同學(xué)名單，請(qǐng)王校長和盧校長為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和“購書券”。（ 現(xiàn)在頒發(fā)的是獻(xiàn)書最多的`同學(xué)，獲得“積極獻(xiàn)書小標(biāo)兵”稱號(hào)的有以下同學(xué)：
略
請(qǐng)王校長、盧校長、蔣主任、黎主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和“購書券”。
略
請(qǐng)王校長、盧校長、蔣主任、黎主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和“購書券”。
三、主持人宣讀榮獲“積極獻(xiàn)書中隊(duì)”稱號(hào)的班級(jí)名單，請(qǐng)王校長和盧校長為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。（ 下面頒發(fā)的是獲得“積極獻(xiàn)書中隊(duì)”稱號(hào)的班級(jí)，請(qǐng)以下讀到名字的班級(jí)派一名代表上來領(lǐng)獎(jiǎng)：六（3）班捐書60本，五（6）班捐書64本，四（2）班捐書68本，六（5）班捐書72本，四（5）班捐書79本，四（3）班捐書90本，四（4）班捐書100本，五（4）班捐書105本，五（1）班捐書133本。請(qǐng)以上讀到的9個(gè)班級(jí)代表上來領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)王校長和盧校長為他們頒布獎(jiǎng)！）
三、 主持人宣布南村中心小學(xué)“模擬書市”活動(dòng)正式開始。（南村鎮(zhèn)中心小學(xué)“模擬書市”活動(dòng)現(xiàn)在開始，同學(xué)們可以解散自由到各攤位上看書購書，請(qǐng)同學(xué)們互相禮讓，不要擁擠，注意安全�。�
1、 各班擺好攤位，由三名班干部負(fù)責(zé)看管攤位并收“購書券”。
2、 各班同學(xué)自由解散，到各個(gè)班的攤位上選擇自己喜歡的書籍進(jìn)行購買。
3、 已經(jīng)購買了書籍的同學(xué)可以回到班上閱讀或與同學(xué)交流分享購書的感受。
四、 “模擬書市”活動(dòng)結(jié)束，各班統(tǒng)計(jì)所收“購書券”的數(shù)量并報(bào)給翠婷。各班剩余的圖書可以放到本班的圖書柜里，供全班同學(xué)平時(shí)閱讀。
活動(dòng)方案 篇6
一、問題提出
新課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：語文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
眾所周知，兒童是課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)的主人。然而由于受悠久的傳統(tǒng)教學(xué)影響和應(yīng)試教育的牽制，許多教師人采用陳舊的教學(xué)方式給學(xué)生灌輸知識(shí)，學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力根本無法得到培養(yǎng)，缺乏生命的課堂將扼殺學(xué)生的發(fā)展，這違背新課程理念，不能培養(yǎng)大批知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)所需的'人才！
因此，讓學(xué)生活動(dòng)起來是激活課堂成功的方法之一。它通過增加學(xué)生自主參與各種外顯的、操作性的語文學(xué)習(xí)，即使課堂信息不斷拓展延伸，又使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)耳、動(dòng)口，以外顯的活動(dòng)促使內(nèi)隱的認(rèn)知、情感能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓學(xué)生主動(dòng)參與語文教學(xué)的全過程，真正成為學(xué)習(xí)的主人。
近幾年，由于主體性研究已出成效，學(xué)生在課堂中活動(dòng)的方法逐漸被廣大教師所接受。但有的只是花架子，不實(shí)在。對(duì)于各年級(jí)（或各年段）、各類課文、采用什么樣的活動(dòng)方法還需深入研究。
二、課題界定
活動(dòng)性教學(xué)：主要指在教學(xué)過程中以建構(gòu)具有教育性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性、操作性的學(xué)生主體活動(dòng)為主的主要形式，以鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)實(shí)踐為基本特征，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生多方面能力綜合發(fā)展為核心，以促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)全面提高為目的的一種新型教學(xué)觀和教學(xué)形式。
本課題的研究將改變傳統(tǒng)教育，運(yùn)用新課程理念，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)部因素，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，激活課堂，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
三、理論基礎(chǔ)
1、主體教育理論
主體教育理論告訴我們，學(xué)生是學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)者和成功者，是課堂教學(xué)的主人。各種活動(dòng)性教學(xué)，能激發(fā)學(xué)生的好奇，激活思維，鼓勵(lì)求異，更能有效地激起學(xué)生創(chuàng)造性思維，真正教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。
2、創(chuàng)造教育理論
蘇霍姆林斯基說過：學(xué)習(xí)愿望是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)右�，心靈的活力，如果教師善于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的愿望，那么學(xué)校就不會(huì)有一個(gè)平庸的學(xué)生�；顒�(dòng)性教學(xué)給學(xué)生提供這一機(jī)會(huì)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力。
四、研究目標(biāo)
兩年內(nèi)，在小學(xué)中年級(jí)語文課堂教學(xué)中，研究對(duì)各類課文采用什么樣的活動(dòng)方式，以此來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率，從而讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
預(yù)計(jì)通過研究，學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，綜合素質(zhì)得到大幅度提高。同時(shí)，教師會(huì)轉(zhuǎn)變觀念，主動(dòng)接受新課標(biāo)理念，成為研究型的教師。
五、研究內(nèi)容
1、各種活動(dòng)類型的作用
操作式。通過學(xué)生親自操作（如做一做、畫一畫等）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生積極投入與學(xué)習(xí)之中。
游戲式。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容開展游戲活動(dòng)（如擂臺(tái)賽、游樂活動(dòng)等），讓學(xué)生在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。
表演式。讓學(xué)生用表演的形式去理解詞語意思、課文內(nèi)容，充分培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
2、活動(dòng)教學(xué)與能力培養(yǎng)的關(guān)系
六、研究方法
本課題主要采用行動(dòng)研究法。開展調(diào)查研究、展示課堂教學(xué)、個(gè)案研究等，梳理與構(gòu)建。
七、成果顯示
1、撰寫課題研究論文
2、課題匯報(bào)課
3、典型教案，案例
八、研究計(jì)劃
1、準(zhǔn)備階段
xx年xx月~xx年x月申報(bào)，論證
2、實(shí)施階段
xx年xx月~xx年x月 實(shí)施，中期匯報(bào)，展示成果
3、總結(jié)階段
xx年xx月~xx年x月總結(jié)，寫出成果報(bào)告
活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以貫徹《全民健身?xiàng)l例》為契機(jī)，通過廣泛組織開展豐富多彩、特色鮮明、小型多樣、方便參與、利民惠民的體育健身活動(dòng)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大市民積極參加體育健身活動(dòng)，不斷提高科學(xué)健身意識(shí)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，努力在全市范圍內(nèi)形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明的生活方式，支持和推動(dòng)全民健身事業(yè)發(fā)展的'良好環(huán)境和氛圍，為全民健身工作作出積極努力。
二、活動(dòng)主題
20xx年“全民健身日”活動(dòng)的主題是“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”。旨在號(hào)召和引導(dǎo)廣大群眾，積極參加各種健身活動(dòng)，享受體育運(yùn)動(dòng)的樂趣，感受體育運(yùn)動(dòng)的魅力，創(chuàng)造文明健康的生活方式。
三、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)
1、內(nèi)容：青海省20x(20xx年促銷活動(dòng)方案)x年“全民健身日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式
時(shí)間：20xx年8月8日上午9時(shí)整
地點(diǎn)：西寧市中心廣場(chǎng)
2、內(nèi)容：“全民健身日”開幕式暨20xx年全國萬人全民健身操推廣賽(青海分站賽)
時(shí)間：20xx年8月8日上午10時(shí)整
地點(diǎn)：體育館北廣場(chǎng)
3、內(nèi)容：西寧市首屆市民健身娛樂運(yùn)動(dòng)會(huì)
時(shí)間：20xx年8月8日下午14時(shí)30分
地點(diǎn)：西寧市體育場(chǎng)
四、組織機(jī)構(gòu)
為了推動(dòng)青海省20xx年“全民健身日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式、開幕式及西寧市首屆市民健身娛樂運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行，成立青海省20xx年全民健身活動(dòng)啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)小組，成員組成如下：
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)方案精選公司活動(dòng)方案實(shí)施方案02-11
活動(dòng)方案公司團(tuán)建活動(dòng)方案05-17
我要安全活動(dòng)方案 活動(dòng)方案12-26
活動(dòng)方案11-06
活動(dòng)方案[經(jīng)典]08-02
(經(jīng)典)活動(dòng)方案07-31
（精選）活動(dòng)方案07-29
活動(dòng)方案（精選）08-08
活動(dòng)方案（經(jīng)典）08-12
【精選】活動(dòng)方案08-13