實(shí)用的活動(dòng)方案(常用5篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案5篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)方案的目的意義：
美術(shù)課外活動(dòng)是美術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和繼續(xù)。組織課外美術(shù)興趣小組是開(kāi)展課外活動(dòng)的一種形式，它作為發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)，培養(yǎng)全校和班級(jí)的美術(shù)骨干，推動(dòng)全校的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動(dòng)以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個(gè)重要方面，不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評(píng)述能力，還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。
二、活動(dòng)方案的總體目標(biāo)：
通過(guò)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
三、活動(dòng)方案所涉及的'對(duì)象與活動(dòng)時(shí)間：
1、適用于4—6年級(jí)。參加美術(shù)興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。
2、活動(dòng)時(shí)間：周一下午第三節(jié)課
四、活動(dòng)方案的具體要求：
1、活動(dòng)要固定，通常每周一次，活動(dòng)制度化。
2、遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。
3、參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名，任課教師篩選，確保參加學(xué)員的水平，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。
五、活動(dòng)方案的具體步驟：
1、組織健全美術(shù)興趣小組。
2、制定活動(dòng)計(jì)劃。
3、通過(guò)多媒體、知識(shí)講座、欣賞名畫(huà)開(kāi)展活動(dòng)。
4、舉辦學(xué)生作品展評(píng)
六、活動(dòng)方案的具體內(nèi)容：：
1、重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，結(jié)合小學(xué)生工具材料特點(diǎn)，對(duì)簡(jiǎn)筆畫(huà)、兒童畫(huà)、線描、刮蠟畫(huà)，抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練，解決課堂中難以解決的問(wèn)題。
2、指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生參加橋東教育局教育科、黨辦室、體衛(wèi)科等舉辦的美術(shù)繪畫(huà)作品比賽、指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、設(shè)計(jì)黑板報(bào)、墻報(bào)，學(xué)習(xí)布置會(huì)場(chǎng)、美術(shù)展覽等等，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高。
3、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛(ài)生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來(lái)。
20xx年9月
活動(dòng)方案 篇2
在六一兒童節(jié)前夕，我們學(xué)校將開(kāi)展第四屆愛(ài)心義賣活動(dòng)，繼續(xù)由學(xué)生擔(dān)任“主角”，所義賣的物品由學(xué)生自己提供，自己擔(dān)任愛(ài)心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛(ài)心傳遞在校園的每一個(gè)角落。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日上午第二節(jié)課
二、活動(dòng)地點(diǎn)：各年級(jí)本班教室
三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生
四、活動(dòng)準(zhǔn)備及流程：
1、“凝聚愛(ài)心”
班主任利用晨會(huì)課開(kāi)好動(dòng)員會(huì)，要求每位學(xué)生自帶一至兩件二手貨物，如圖書(shū)、文具、玩具、廢物利用小制作等，所有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全。
2、“記錄愛(ài)心”
每件義賣貨物由學(xué)生自己貼好標(biāo)簽，定價(jià)（一般以1—3元為主，不超過(guò)5元）。
3、“宣傳愛(ài)心”
(1)每班由班主任負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)展臺(tái),并起個(gè)名稱，如“愛(ài)心小超市”“綠果果小賣場(chǎng)”，每班的展臺(tái)設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。
(2)班主任開(kāi)展一次愛(ài)心義賣活動(dòng)主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生節(jié)儉、分享、傳遞愛(ài)心的'教育，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)要的銷售培訓(xùn)。
(3)活動(dòng)前每位學(xué)生自行準(zhǔn)備好物品介紹及宣傳語(yǔ)，吸引本班同學(xué)的注意力，如果想買的學(xué)生人數(shù)眾多，價(jià)格相同，則由“拍賣學(xué)生”自已決定將物品賣給誰(shuí)。
4、“獻(xiàn)出愛(ài)心”
每賣出一件商品，副班主任都要認(rèn)真做好登記，學(xué)生自愿捐出的愛(ài)心錢由副班主任保管，以免丟失或出差錯(cuò)。
5、備注：
(1)活動(dòng)當(dāng)天任課教師不得參加“義賣貨物”的買賣。由班主任有序組織本班學(xué)生開(kāi)展義賣物品的推薦、拍賣活動(dòng)，由副班主任負(fù)責(zé)登記學(xué)生義賣。
(2)發(fā)動(dòng)學(xué)生帶“義賣貨物”時(shí)，要利用“校信通”把活動(dòng)意義告知家長(zhǎng)。
(3)“義賣活動(dòng)”前一天，班主任通知學(xué)生第二天可以帶適量的零用錢（不超過(guò)10元），利用“校信通”告知家長(zhǎng)。
(4)班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚，每件物品都是由學(xué)生自身進(jìn)行“推薦拍賣”，捐款數(shù)額由學(xué)生自愿。
(5)義賣活動(dòng)前各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次專題教育，教育學(xué)生：
A學(xué)會(huì)分享：把自己的物品樂(lè)意拿出來(lái)義賣，跟大家分享；
B學(xué)會(huì)節(jié)儉：把自己的物品有效利用，購(gòu)買時(shí)按需購(gòu)買，不浪費(fèi)；
C學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)：所賣物品獲得的錢額，樂(lè)于奉獻(xiàn)，放入“愛(ài)心基金”。
6、總結(jié)評(píng)比
愛(ài)心義賣活動(dòng)結(jié)束后，各中隊(duì)統(tǒng)計(jì)好義賣款及簽名單（一式兩份）一份交至?xí)?jì)室殷燕飛老師處，另一份張貼在班上公示，學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng):
(1)最佳組織獎(jiǎng)(各年級(jí)3個(gè))
(2)最佳銷售員(各班2名)
(3)愛(ài)心天使獎(jiǎng)（各班3名）。
東營(yíng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受樂(lè)曲緩慢、歡快和快速的不同性質(zhì)，能合拍地隨音樂(lè)動(dòng)作。
2、探索和表現(xiàn)在不同性質(zhì)的音樂(lè)中熊的不同動(dòng)作，體驗(yàn)韻律活動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小熊動(dòng)作圖、小熊一只、熊胸飾人手一只、夾子若干
活動(dòng)過(guò)程：
1、歌表演《我愛(ài)我的小動(dòng)物》
師：小朋友你們喜歡小動(dòng)物嗎？喜歡什么小動(dòng)物？我們邊唱歌邊哄哄這些小動(dòng)物好嗎？
2、欣賞樂(lè)曲。
師：小動(dòng)物給大家?guī)?lái)了一首好聽(tīng)的曲子。我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這收曲子分幾段？是怎樣的？有什么不同？聽(tīng)的時(shí)候還可以做做身體動(dòng)作。
1）完整欣賞。
2）幼兒說(shuō)說(shuō)自己聽(tīng)樂(lè)曲后的感受。
曲子分幾段？是怎樣的？有什么不同？
3）跟著音樂(lè)做動(dòng)作。
師：剛才小朋友在聽(tīng)樂(lè)曲的'時(shí)候，都在用拍手、踏地板的形式來(lái)表現(xiàn)曲子的不同�，F(xiàn)在我們也用拍打身體不同部位的形式來(lái)表現(xiàn)樂(lè)曲的快慢不同好嗎？
音樂(lè)緩慢時(shí)雙腳踩節(jié)奏、歡快時(shí)拍手、快速時(shí)雙手做繞線狀。
3、學(xué)習(xí)律動(dòng)。
師：這么好聽(tīng)的音樂(lè)引來(lái)了一位小動(dòng)物，你們看它是誰(shuí)？（出示小熊）小熊聽(tīng)了音樂(lè)就跟著動(dòng)起來(lái)了，你們猜它在干什么呢？
1）分段欣賞。
傾聽(tīng)第一段：（教師可拿著小熊隨音樂(lè)一下一下的動(dòng)作）
這段聽(tīng)起來(lái)是怎樣的？（緩慢的、重重的、一下一下的）小熊聽(tīng)到這段音樂(lè)在干什么呢？
據(jù)幼兒回答出示熊走圖。小熊是怎樣走路的？幼兒聽(tīng)音樂(lè)自由動(dòng)作。
傾聽(tīng)第二段：（教師可拿小熊左右跳動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)）
這段音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)怎樣？大家心里覺(jué)得怎樣？小熊高興了會(huì)做什么？
據(jù)幼兒回答出示熊跳舞的圖片。幼兒隨音樂(lè)學(xué)小熊跳舞。
傾聽(tīng)第三段：
這段聽(tīng)起來(lái)是怎樣的？（很快、很急）這么快這么急小熊干什么呢？（在跳、在彈鋼琴、在跑、在騎車）。幼兒隨音樂(lè)動(dòng)作。
2）戴上小熊胸飾合拍的隨音樂(lè)完整動(dòng)作。
3）反饋借鑒同伴的經(jīng)驗(yàn)再次表演。
4、隨音樂(lè)學(xué)著小熊的樣子走出活動(dòng)室。
活動(dòng)方案 篇4
時(shí)間：20xx年9月26日上午
執(zhí)教者：劉穎(李知航媽媽)
活動(dòng)名稱：音樂(lè)《我的好媽媽》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受歌曲優(yōu)美的旋律，用連貫的聲音演唱歌曲。
2、知道媽媽很幸苦，萌發(fā)熱愛(ài)媽媽的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
鋼琴、PPT
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)，與幼兒進(jìn)行談話，激發(fā)幼兒對(duì)媽媽的喜愛(ài)之情。
1、教師：小朋友們大家都有自己的媽媽，你們喜不喜歡自己的媽媽呀?媽媽為了照顧我們。每天都要做很多的事情，每天要去上班，下班后回到家該為媽媽做些什么呢?
2、幼兒自由討論后，老師請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)，老師再對(duì)幼兒的回答進(jìn)行補(bǔ)充。
教師小結(jié)：媽媽很愛(ài)我們，不怕幸苦不怕累，為我們做了很多很多的事情，當(dāng)媽媽忙完了，累了，我們可以把媽媽請(qǐng)到沙發(fā)上坐好，倒給媽媽一杯水，幫媽媽捶捶背。給媽媽唱一唱在幼兒園學(xué)習(xí)的歌曲，給媽媽跳跳舞讓媽媽開(kāi)心的笑起來(lái)。
二、新授新歌
1、教師：那我們今天就來(lái)學(xué)一首新的歌曲，歌曲的名字就叫《我的好媽媽》，歌曲的名字叫什么呀，請(qǐng)小朋友完整的說(shuō)一遍。歌曲的名字叫《我的好媽媽》。
2、教師范唱歌曲，幫助幼兒熟悉歌詞和旋律
教師：老師把歌曲完整的唱一遍，喜小朋友們仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)歌曲里面都唱了什么?看看誰(shuí)聽(tīng)的最仔細(xì)，等下老師要提問(wèn)的哦!
3、教師提問(wèn)：媽媽下班回到家，她的孩子對(duì)媽媽說(shuō)了什么，為媽媽做了什么?
4、老師把歌詞念一邊。
教師：歌曲里面還唱到了什么呢?老師念一邊，小朋友們仔細(xì)。
5、學(xué)唱新歌學(xué)唱歌曲，老師邊彈琴邊唱歌曲，小朋友們小聲的跟個(gè)一起唱。
6、老師邊彈琴邊小聲的唱，幼兒大聲的唱出來(lái)。
三、結(jié)束部分
1、今天我們學(xué)習(xí)一首《我的好媽媽的歌曲》這是一首表達(dá)對(duì)好好的愛(ài)，對(duì)媽媽的關(guān)心的歌曲，孩子回答家里唱歌媽媽聽(tīng)，媽媽一定會(huì)非常的開(kāi)心。
2、游戲。
活動(dòng)反思：
本月26日上午，我們小三班開(kāi)展了“家長(zhǎng)助教”活動(dòng)，一名家長(zhǎng)以教育者的身份走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)課堂，進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。所謂“家長(zhǎng)助教”，就是在家園共育的'實(shí)踐中，家長(zhǎng)作為志愿者參與到幼兒園的各種活動(dòng)中，用他們的興趣、特長(zhǎng)、人格、行為去影響孩子，幫助孩子開(kāi)闊眼界、豐富知識(shí)、完善性格，促進(jìn)家長(zhǎng)和教師的相互理解，形成教育合力。
李知航媽媽是一位音樂(lè)老師，但是她第一次上對(duì)幼兒園小班的課難免有些緊張。由于活動(dòng)前教師與助教的家長(zhǎng)溝通較多，所以今天活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊、內(nèi)容飽滿。
在此次家長(zhǎng)助教活動(dòng)中，為了讓幼兒了解小歌曲的內(nèi)容，李知航媽媽認(rèn)真的準(zhǔn)備了生動(dòng)的PPT激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)歌曲的興趣，還為小朋友準(zhǔn)備了鼓勵(lì)的獎(jiǎng)品。整個(gè)活動(dòng)氣氛活躍。
活動(dòng)方案 篇5
馬術(shù)比賽策劃推廣方案
一、活動(dòng)背景
本次活動(dòng)旨在促進(jìn)秦皇島馬術(shù)運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展，提升馬術(shù)比賽活動(dòng)的'品質(zhì)與內(nèi)涵，加大馬術(shù)比賽活動(dòng)的商業(yè)化程度，打造秦皇島馬術(shù)的活動(dòng)品牌，積極帶動(dòng)秦皇島的濱海旅游產(chǎn)業(yè)。本次活動(dòng)將體現(xiàn)體育比賽與文化娛樂(lè)活動(dòng)相結(jié)合、名人賽事與賽事相互動(dòng)，努力將此次活動(dòng)推廣成秦皇島的城市名片，并形成在中國(guó)具有規(guī)模的馬術(shù)比賽。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
賽事名稱：20xx首屆秦皇島濱海馬術(shù)文化節(jié)（待定）
賽事時(shí)間：20xx年10月12日或10月13日
主辦方：如果愛(ài)酒吧
協(xié)辦方：秦皇島網(wǎng)易房產(chǎn)網(wǎng)
三、宣傳策略
賽前
1、賽前發(fā)布會(huì)（暫定9月29日星期日）
2、賽前廣告宣傳（戶外宣傳、宣傳單發(fā)放）
3、短信
4、電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等預(yù)告
賽中
1、專題賽事報(bào)道（比賽、花絮）
2、活動(dòng)布展現(xiàn)場(chǎng)宣傳
3、電臺(tái)、電視臺(tái)賽事活動(dòng)播報(bào)
4、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)播報(bào)
媒體邀約
秦皇島晚報(bào)、秦皇島電視臺(tái) 、秦皇島新聞網(wǎng)、秦皇島廣電新聞網(wǎng) 、秦皇島聯(lián)合資訊、秦皇島視聽(tīng)之友、秦皇島島民網(wǎng)、秦皇島信息港、秦皇島新浪房產(chǎn)網(wǎng)、秦皇島新浪搜狐焦點(diǎn)網(wǎng)、秦皇島搜房網(wǎng) 、秦皇島網(wǎng)易房產(chǎn)網(wǎng)全程跟蹤報(bào)道
四、活動(dòng)安排細(xì)節(jié)
賽前發(fā)布會(huì)
時(shí)間：20xx年9月29日星期日
地點(diǎn)：秦皇島大酒店
邀請(qǐng)人：秦皇島體育局領(lǐng)導(dǎo)、秦皇島市政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、秦皇島各媒體人員
發(fā)布會(huì)流程：
1、20xx.9.29上午10：00
2、所有與會(huì)人員陸續(xù)到場(chǎng)
3、大賽相關(guān)人員接待，迎賓
4、領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓及媒體簽到
5、10:58新聞發(fā)布會(huì)正式開(kāi)始
6、秦皇島體育局領(lǐng)導(dǎo)致詞
7、大賽主辦方領(lǐng)導(dǎo)致詞
8、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)觸摸水晶球（本賽事正式啟動(dòng)）
9、媒體自由提問(wèn)時(shí)間
10、新聞發(fā)布會(huì)結(jié)束
大賽開(kāi)幕典禮
活動(dòng)場(chǎng)地：西浴場(chǎng)
現(xiàn)場(chǎng)布置：
1、 主舞臺(tái)布置（賽事主題背景板）
2、 主舞臺(tái)入口處（空飄球、彩虹門）
3、 賽道起點(diǎn)、終點(diǎn)布置（圍擋）
4、 賽道站點(diǎn)處布置紅色帳篷（帶宣傳LOGO）
5、 主舞臺(tái)附近搭設(shè)觀眾區(qū)及選手區(qū)
開(kāi)幕式流程：
1、迎賓領(lǐng)導(dǎo)就坐
2、司儀開(kāi)場(chǎng)/領(lǐng)導(dǎo)致辭
3、啟動(dòng)開(kāi)幕式
4、文藝表演
5、活動(dòng)結(jié)束
大賽頒獎(jiǎng)典禮
活動(dòng)場(chǎng)地：西浴場(chǎng)
頒獎(jiǎng)流程：
1、
五、活動(dòng)預(yù)算