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        活動方案

        時間:2023-11-04 10:02:26 活動方案 我要投稿

        活動方案4篇[優(yōu)選]

          為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么應當如何制定方案呢?以下是小編精心整理的活動方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        活動方案4篇[優(yōu)選]

        活動方案 篇1

          為了貫徹落實教育部《關于進一步加強和改進大學生心理健康教育的意見》和學校《關于進一步加強和改進大學生心理健康教育與心理咨詢工作意見》,迎接“5。25”全國大學生心理健康宣傳日,擴大對心理健康教育與心理咨詢工作的`宣傳,在校園中形成良好的大學生心理健康教育氛圍,根據(jù)北京市委教育工委、北京市教委和北京市高教學會大學生心理咨詢研究會的部署,心理健康教育及咨詢中心將在5月份開展心理健康月系列活動。

          一、活動時間:5月

          二、活動主題:自信、關愛、和諧

          三、活動內(nèi)容:

         。ㄒ唬┪倚P睦斫】到逃c心理咨詢工作研討會

          1、研討主題(備選):

         。1)動員多方力量,推進我校大學生心理健康教育工作

         。2)心理健康教育與心理危機干預網(wǎng)絡體系有效運轉(zhuǎn)模式

         。3)輔導員在心理健康教育與心理危機干預中的作用

          2、會議時間、地點:5月下旬,第四會議室

          (二)舉辦大學生心理健康教育系列講座

          1、主講人:其他高校心理咨詢教師、相關專家

          2、講座次數(shù):4次,每周一次

          3、講座內(nèi)容:大學生戀愛專題、大學生應對壓力專題、大學生人際交往專題、大學生適應社會專題

         。ㄈ╅_展院系學生心理委員工作論壇

          1、時間地點:5月下旬,科學會堂

          2、參加人員:各院系心理健康教育與心理危機工作小組成員和班級心理委員

          3、討論議題:學生心理委員在大學生心理健康教育中的作用

         。ㄋ模┡、演心理情景劇

          時間地點:5月下旬,科學會堂

         。ㄎ澹┲谱鞔髮W生心理健康知識宣傳展板,在學校及學生公寓展出

         。┙M織各院系開展心理健康知識競賽

         。ㄆ撸┭埢佚堄^醫(yī)院志愿者來我,F(xiàn)場咨詢,

          (八)開展大學生心理素質(zhì)拓展訓練活動

         。ň牛┬睦黼娪百p析

          (十)共享心靈的圖書

         。ㄊ唬┌l(fā)放心理測量表

          (十二)其他活動

        活動方案 篇2

          一、指導思想:

          為切實加強行風建設,辦人民滿意教育,根據(jù)學校的工作安排,決定在11月17日上午全面開展 “家長開放日”活動。為進一步深入貫徹落實群眾路線教育實踐活動,推動“真教育”全面鋪開,實現(xiàn)學校、家庭、社會共同參與的新局面,達到溝通、理解與共建和諧教育、和諧社會的目的,推動庵前小學素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,使教育實踐活動的成效真正體現(xiàn)到解決問題、服務群眾上。我校特舉辦家長開放日活動。讓文明禮儀進校園,讓家長走進校園,了解學校的發(fā)展趨勢并參與學校的管理,讓家長走進課堂,關注教育,了解課堂教學和課改走進新課程;走近孩子,傾聽心聲。搭建社區(qū)、家長、學校友誼的橋梁,增進家校聯(lián)系,共同促進孩子健康成長。

          二、活動目的:

          通過多種形式和途徑,切實加強與家長、村(社區(qū))、企業(yè)的溝通,聽取意見、建議,宣傳學校的教育政策及辦學成效,構(gòu)建家校互動的良好教育環(huán)境和氛圍。

          1、展現(xiàn)校園風貌,展示師生風采。

          2、讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活,走進教室,關注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進學校,參與評價。

          3、利用“開放日”這一載體,加強溝通,調(diào)動家長參與學校教研教改、參與班級建設的積極性,吸納家長的合理化建議,推進家校積極互動,進一步改進學校的`管理,促進教育和諧發(fā)展。

          三、領導小組:

          組長:李xx

          副組長:李xx

          成員:黃xx 許xx

          四、活動要求:

          開展家長開放日活動,不僅讓家長們看到自己孩子在學校的表現(xiàn)和學習生活,也是對學校教師素質(zhì)、教育水平的一個全面展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學生服務,將家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,科學安排,精心準備,保證質(zhì)量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

          1.開放班班主任老師認真做好宣傳、發(fā)動、組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍,提前選定參加活動的家長,并發(fā)送邀請函;各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作,安排好凳子。

          2.全體教師要熱情接待,耐心聽取家長意見與建議。

          3.上課教師要認真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神,共同研討教學設計,力求家長滿意。教學中充分發(fā)揮學校多媒體教學的優(yōu)勢,力求生動、活潑、新穎、有趣。(一(2)數(shù)學:肖芬;五(1)語文:顏雅雅)

          五、開放班級及時間:

          開放班級:一(2)和五(1)兩個班

          開放時間:20xx年11月17日(星期二)上午

          六、活動內(nèi)容:

          1.進入課堂聽課。

          2.觀看學校大課間活動,參觀校園。

          3.第三屆家長委員成立會。

          4.老師和家長交流,并交活動反饋表。

          七、具體活動安排:

          1、制定開放日活動方案 ,11月16日向家長發(fā)放邀請函,打印家長簽到表,布署活動安排。

          2、安排好授課內(nèi)容,全面關注活動過程,組織教師備好課上好課。

          3、制定家長開放日觀課評價反饋表并負責分發(fā)和收集。

          4、檢查、落實活動情況,組織家長填寫家長開放日評價、反饋表并回收,做好開放日活動總結(jié)。

          5、保安組織好家長車輛的安放;準備、擺放好各班家長用的凳子。(后勤)

          6、護導師組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。

          八、活動當天的程序安排:

          1、 開放班班主任老師在各班教室門口接待家長,發(fā)放并回收家長開放日評價表、反饋表,8:30家長到校、簽到。(負責人:各班班主任及科任老師。)家委會簽到在校門口。(負責人:陳雅雅、尤榕榕)

          2、第一節(jié)開放班家長進入課堂聽課 ,家委會成員可自由選擇。(8:50-9:30)

          3、由楊;蠋熦撠熃M織安排家長參觀校容校貌,室內(nèi)室外環(huán)境,校園文化建設,學生大課間活動。(9:15-9:50)

          4、由李福滿校長主持第三屆家長委員會成立會議。(10:00-10:30)

          5、由開放班班主任及科任老師負責與本班家長交流。 (10:50-11:30)

          九、家長注意事項:

          1、為保證上課質(zhì)量,進教室后,請把手機調(diào)至振動檔。

          2、為保證開課正常進行,請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話,認真參與聽課。

          3、在教室內(nèi)及學生活動區(qū)域請勿吸煙。

          4、所有車輛一律不能停放校門口。

        活動方案 篇3

          【活動目標】:

          1、初步學習手指點畫。

          2、知道愛護自己及同伴的作品。

          3、初步了解點畫的特點和簡單技巧。

          【準備】:兩幅表情相反的大樹每組一盤綠色顏料,抹布,幼兒人手一份畫好樹干的畫紙。

          一、過程:

          1、談話導入

          師:春天來了,許多樹媽都很高興,因為她們的樹葉寶寶都回來了,看,樹葉寶寶在風中跳舞,因此,這個樹媽媽很開心。

          出示:"難過的`"大樹媽媽圖片,說:這是我們幼兒園的一棵樹媽媽,她不開心,為什么呀?

          幼1:她沒有樹葉寶寶幼2:她的孩子不見了,怎么辦呢?

          幼a:告訴警察叔叔幼b:我?guī)退矣譪:我給她畫上樹葉師:小食指聽到忙跑過來對大樹說:樹媽媽,我?guī)湍阏覍殞殹?/p>

          小食指:站起來,蘸上綠色送一片圖一只的寶寶,小食指躺下來送給樹媽媽長一點的寶寶,小食指這一片、那一片給大樹媽媽送了許多寶寶。

          大樹媽媽開心的笑了(換表情)說:謝謝你!小食指說不用謝,小食指脫下綠衣裳(在抹布上擦干凈食指)回家了。

          師:大樹媽媽有了寶寶開心極了,你們誰也想來給樹媽媽送寶寶的?(幼兒踴躍舉手)師請一位幼兒操作師:你真了不起,大樹媽媽得到那么多寶寶,她謝謝你,這兒還有許多媽媽等著大家?guī)兔δ兀磕銈冊敢鈫幔ㄓ自敢。)師:那就讓我們一起來幫這些大樹媽媽。

          二、幼兒操作在輕柔的音樂中:幼兒認真操作,有的幼兒還對大樹媽媽說些安慰的活,師在巡視時鼓勵幼兒你的小手指真能干,畫的樹葉寶寶真多,樹媽媽會非常開心的。

          三、展示作品師:我們寶寶幫助了樹媽媽,她們非常開心說:謝謝小一班的小朋友。

          幼:不用謝。

          師:我們和樹葉寶寶一起跳個舞吧!

          結(jié)束:隨觀快的旋律,師生共同跳舞!

        活動方案 篇4

          時間:4月24日早7點半

          集合及解散地點:xx

          目的地:xx

          預計返回時間:上午11點左右。

          報名方式:同學及家長志愿者報名由xx負責。

          活動安排:

          1、春暖花開的季節(jié),俱樂部安排此次踏青春游活動,讓學生不僅僅鍛煉身體,同時感受大自然的美好風光,豐富學生課外生活,開闊視野陶冶情操,體驗在陽光下成長的快樂。此次活動依然采取自愿的原則,參與活動的家長會盡心照看孩子們,但不敢保證萬無一失,還是希望孩子們不斷提高自我保護意識,希望有時間的家長陪同孩子一起參加。

          2、此次活動孩子準備足夠的水和適量零食、塑料布等,小型野外聚餐,也可帶各類小玩具。家長幫孩子根據(jù)天氣變化著裝,穿運動鞋。

          3、主要活動內(nèi)容:

          集體排隊步行至xx,時間大約四十分鐘左右,在林內(nèi)娛樂,發(fā)現(xiàn)春天,享受春天,集體返回。非常感謝家長和同學們一直給予俱樂部的.支持和幫助!通過幾次活動,孩子們的體力、毅力都得到了鍛煉和提高,也從中感受到了集體活動的快樂,誠邀您的加入,愿我們共同關注孩子們健康快樂地成長!

          即將期中考試,愿同學們先安心復習,考試后輕松娛樂;運動會也即將召開,我們把此次活動作為賽前熱身,希望同學們能學得開心,玩得開心!預祝同學們期中考試順利,成績優(yōu)秀!也預祝運動會圓滿成功,五一班獎牌滿滿!

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