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感動校園人物活動方案合集(11篇)
為了確保事情或工作得以順利進行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的感動校園人物活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
感動校園人物活動方案1
前 言
感之以心，動之以情。感動的點滴融入我們的生活，浸潤我們的心靈；感動的瞬間讓我們的心靈潸然淚下，見賢思齊。在歲月的長河中，我們銘記歷史，積淀感動，輝煌代代傳！
作為“陽光、自信、健康、自律”的Xx中學(xué)人，為了豐富其內(nèi)涵，在Xx中學(xué)前六屆感動校園人物評選的基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校范圍內(nèi)舉辦第七屆“感動校園”年度人物評選活動�！案袆有@”年度人物評選活動的靈感來源于《感動中國》，旨在加強學(xué)生思想政治教育，繁榮校園文化。在我們的校園里，充滿了許多令人感動的人物和事跡，有的出生貧寒、自強不息，有的刻苦鉆研、勇攀高峰，有的`踏實工作、默默付出……通過在全校范圍內(nèi)開展感動人物的評選活動，廣泛宣傳我校學(xué)生自立自強、努力拼搏、勇于奉獻的可貴品質(zhì)，對于我校社會主義核心價值體系的構(gòu)建、校園精神文明的建設(shè)以及思想道德水平的提升具有積極的現(xiàn)實意義。
20xx“感動校園”年度人物評選活動已全面啟動，20xx年中，誰將感動校園，感動你我，我們拭目以待！
一、活動名稱
Xx區(qū)Xx中學(xué)第七屆“感動校園人物”評選活動
二、活動主題
“多彩校園?閃亮青春”
三、活動組織
主辦單位：Xx區(qū)Xx中學(xué)
承辦單位：Xx區(qū)Xx中學(xué)政教處、團委、學(xué)生會
協(xié)辦單位：辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處
四、活動時間
籌備期：20xx年11月17日-23日
推薦期：20xx年11月24日-11月30日
評選期：20xx年12月1日-12月14日
公示時間：20xx年12月15日-12月21日
頒獎時間：20xx年12月底
五、組織機構(gòu)：
1、評審團
組長：
副組長：
組員：
2、活動工作組
校政教處、團委、學(xué)生會
六﹑推薦方法
1、采用自薦和推薦相結(jié)合的方法，對象可以是個人，也可以是團體，并認(rèn)真填寫“感動校園”20xx年度人物評選推薦表。
2、各班級根據(jù)本班的特點以班級為單位征集材料，組織“感動校園年度人物”的推選工作，按所分配名額推薦候選人參加學(xué)校評選。
3、填寫“感動校園”年度人物推薦表，班主任簽字。并附候選人詳細材料，包括個人簡介、生活照（電子檔）、主要事跡材料的紙質(zhì)文檔和電子文檔。（Xx中學(xué)“感動校園”20xx年度人物推薦表見附表一）
七、評選規(guī)則
（一）、名額分配
候選人推選：共33名。（各班級推薦3名）。
�。ǘ⒃u選標(biāo)準(zhǔn)
1、個人：Xx中學(xué)在校學(xué)生均具有被評選資格，包括以下幾類：
�。�1）在維護國家利益、推動社會進步、促進學(xué)校發(fā)展等方面有突出貢獻的；
（2）在文化娛樂、體育競技等方面通過自身刻苦鉆研，取得優(yōu)秀成果的；
�。�3）在Xx中學(xué)自強不息、無私奉獻，做出不平凡事件的；
(4)在生活、家庭、情感上有特別感人經(jīng)歷的。
2、團體：班集體、寢室、社團、學(xué)生會、各類協(xié)會和活動團隊等均具有被評選資格。
（三）、獎項設(shè)立（20個）
獲獎年度人物：6-8名獲獎年度團體：2-4個
提名候選人10名
對獲獎的個人和團體授予獎品、證書。
八、評選實施步驟及具體時間安排
�。ㄒ唬�、準(zhǔn)備工作
1、召開各班班長、團支部書記會議；
2、由Xx中學(xué)政教處、團委、學(xué)生會主持（20xx年11月18日下午13:30在生物實驗室開會）；
3、內(nèi)容為本次評選活動的整個進程和相關(guān)適宜；
4、公布整個評選活動的流程、時間、安排及相關(guān)適宜；
5、要求各班認(rèn)真組織好推選工作，保證推選在公正公平的情況下保證質(zhì)量。
（二）、宣傳動員
20xx年11月17日到11月23日，通過校園網(wǎng)絡(luò)、廣播站、宣傳欄、宣傳展板、海報等媒體宣傳活動的重要意義，讓全校師生了解、關(guān)注、積極參與本次活動。
具體宣傳落實如下：
1、制作宣傳海報與宣傳展板（各班級各出一塊）；
2、廣播站利用現(xiàn)有資源對本次活動進行宣傳。
�。ㄈ�、選舉評審
1、11月30日前將候選人材料上報至活動工作小組，紙質(zhì)文檔交到校團委辦公室，電子文檔發(fā)送至Xx中學(xué)QQ群：112018080。
2、12月14日由評審小組初選，12月15確定“感動校園年度人物”候選人20人。評選結(jié)果將會對外公示一周（12月15日—24日）。
（四）、投票
現(xiàn)場投票：
學(xué)生代表每班兩人，每人限投一票，一票記1分；學(xué)生會每人限投一票，一票記2分；教師每人限投一票，一票及5分。
�。ㄎ澹�、復(fù)審
投票當(dāng)日，組織評審團進行評審。根據(jù)總評結(jié)果，按總分依次評出Xx中學(xué)“感動校園年度人物”榮譽稱號、“感動校園”年度人物提名獎榮譽稱號。
（六）、“感動校園年度人物”專訪、頒獎詞。
（七）、表彰獎勵大會的準(zhǔn)備工作
時間地點待定。
感動校園人物活動方案2
一、指導(dǎo)思想
感動是一種力量,是真真切切的情感流露,是心靈的震撼。感動是精神的升華,是一種無價的美麗。感動讓我們的心靈成長,感動讓我們的社會更趨和諧,就讓我們在感動中成長,讓社會在感動中進步。
通過在我校開展感動校園十大人物評比活動,發(fā)現(xiàn)感動、傳播感動、體驗感動,從而在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮,用先進人物的先進事跡感動師生,用身邊的榜樣打動師生,引導(dǎo)廣大師生從平凡的小事做起,學(xué)會關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,增強社會責(zé)任感和使命感,努力營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),構(gòu)建和諧校園,推進校園文化建設(shè),從而不斷提高德育工作的針對性和實效性。
二、評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強對“金瑞二中首屆感動校園十大人物”評選活動的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立“金瑞二中首屆感動校園十大人物”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:z
副組長:z
成員:各處室主任、教師代表、學(xué)生會代表
下設(shè)辦公室:
主任:z
副主任:z
成員:z
三、評選對象
金瑞二中全體師生。
四、評選標(biāo)準(zhǔn)(參照任意標(biāo)準(zhǔn)進行推薦)
�、褰搪殕T工
1、全身心投入教書育人的工作中,以淵博的知識、高尚的人格魅力影響學(xué)生、帶動學(xué)生;
2、關(guān)注教育科研前沿,積極開展重大科研課題研究;
3、立足崗位,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,默默奉獻,在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績;
4、關(guān)愛家境貧困的在校學(xué)生,通過各種方式資助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè);
5、工作、生活中做出其它令人感動事跡。
�、鎸W(xué)生
1、面對家庭的貧困,面對自身的疾患,面對突如起來的打擊和挫折,不甘消沉、自暴自棄,能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn),自強自立,用執(zhí)著和堅強在逆境中飛揚,在逆境中創(chuàng)造奇跡;
2、敢為人先,積極上進,率直健康,愛好廣泛,有一定特長,積極參加各項學(xué)生活動,有其獨特的人格魅力或精神品質(zhì),能夠用自己的健康陽光的性格感染周圍同學(xué);
3、尊敬師長,孝敬父母,在對長輩的孝敬方面有突出感人的事跡;不計個人所得,盡己所能付出愛心,關(guān)注并幫助弱勢群體,拾金不昧,見義智為,積極參與組織各種愛心捐助、扶貧救困等公益活動;
4、關(guān)心他人、關(guān)愛集體,在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中默默奉獻;有良好的行為習(xí)慣,遵守社會公德和社會公共秩序,受到同學(xué)公認(rèn)和好評;
5、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研,有較強的實踐能力,在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動作用;
6、熱心集體活動、公益活動、社會實踐和志愿者活動,在各項活動中表現(xiàn)出良好的`組織協(xié)調(diào)能力,受到師生廣泛的贊譽;
7、在日常生活學(xué)習(xí)中,其誠信,責(zé)任心和正義品質(zhì)有突出的表現(xiàn)。
五、推薦辦法:
1、教師推薦辦法:以領(lǐng)導(dǎo)班子(由校辦負責(zé))、年級組、教輔后勤保衛(wèi)組(由教導(dǎo)處負責(zé))為單位進行推薦,每個組推薦2位候選人。
2、學(xué)生推薦辦法:由各班舉行個人自薦或班主任組織全班推薦1名學(xué)生為感動班級人物到年級,然后由年級推薦出“感動二中十大人物”候選人。(每年級推薦2位候選人,其中初三及分校初一年級推薦3位,高三年級推薦4位候選人。)
3、師生互薦辦法:10名學(xué)生可聯(lián)名推薦一名教師,5名教師可聯(lián)名推薦一名學(xué)生。
六、評選程序
第一階段:組織準(zhǔn)備階段:2016年11月26日前,發(fā)布評選條件和要求及評選內(nèi)容。
第二階段:宣傳階段:2016年11月29日至12月3日,通過通知、校園廣播站、二中網(wǎng)站積極宣傳,讓全校師生了解活動,關(guān)注并參與活動。
第三階段:推選階段:各單位小組要在12月10日以前組織完成推薦活動,并將侯選人推薦表等有關(guān)材料按規(guī)定要求上交。(學(xué)生材料以年級為單位交團委,教師材料以處室或年級為單位交德育處。)材料要求:被推薦人要寫一份內(nèi)容為800字左右的個人事跡材料,各組推選組織者要為候選人提交推薦表,并附寫100字左右的推薦辭。以上材料一式二份。學(xué)生推薦表中事跡證明材料要由班主任簽字核實。
注:書面材料一式二份,電子文檔及照片一張,存在打印室“感動校園十大人物”文件夾中。
第四階段:正式候選人公示宣傳階段:2016年12月21日前,評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對推選出的正式候選人通過校園網(wǎng)和櫥窗進示公示,各班師生可以以各種方式對參選教師及本班參選學(xué)生進行宣傳和推廣。同時請全校師生積極對評選過程進行監(jiān)督,如對評選過程存在異議或發(fā)現(xiàn)參評者的事跡有不真實的情況,可以以書面形式向校評委辦公室舉報。
第五階段:綜合評選階段:2016年12月底前,評審小組對“感動校園人物”候選人進行考核評選,最后組織全校師生進行投票選舉(由教師代表及學(xué)生會代表進行票數(shù)統(tǒng)計),票數(shù)在前10位的候選人將被評為“金瑞二中首屆感動校園十大人物”。
七、獎項設(shè)置
活動設(shè)“感動校園十大人物獎”和“感動校園人物提名獎”,頒發(fā)獲獎
感動校園人物活動方案3
一、活動主題：以感動校園傳遞愛心為主題，發(fā)現(xiàn)身邊的典型人物，以身邊的榜樣影響身邊的人。
二、活動目的：
為了進一步貫徹學(xué)校創(chuàng)建和諧校園的正確決策，加深和諧校園的發(fā)展內(nèi)涵。學(xué)校師生應(yīng)從思想上樹立起“和諧校園”的理念，在日常言行中老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間必須形成一種和諧的關(guān)系，確立正確是非觀念，弘揚校園正氣。為此，師生必須加深了解，而且了解必須是細致的，全面的�！案袆有@人物”評選活動正是為了在同學(xué)們中間樹立正確的輿論導(dǎo)向，充分挖掘?qū)W生身上的閃光點，以先進的.事跡、感人至深的人物形象引導(dǎo)同學(xué)們的日常行為，大力弘揚教職工“愛崗敬業(yè)、愛生奉獻”的良好師德風(fēng)范，進一步推進“和諧校園”的建設(shè)。經(jīng)學(xué)校行政會研究決定開展z實驗學(xué)�！案袆有@人物”評選活動，實施方案如下：
三、活動階段
第一階段：宣傳發(fā)動（團隊倡議“讀君子書、做君子人”感動青春，感動校園，傳遞愛心。）
第二階段：各班及教研組推薦1-2名候選人。
第三階段：評委評審確定20名學(xué)生候選人，3名教師候選人。
第四階段：公布候選人名單，場外投票，評委打分后進行排名。
第五階段：公示“感動校園人物”名單（10名學(xué)生2名教師）
第六階段：頒獎
四、組織機構(gòu)
組長
副組長
成員
專干
評委及以上人員
五、參評對象和條件
對象：現(xiàn)在本校的教職工和學(xué)生均可參加
條件：具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和個人品質(zhì)，愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤于學(xué)習(xí)，志存高遠。參評對象符合下列情形之一：
1、為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻，獲得重大榮譽；勤奮學(xué)習(xí)，工作努力，在平凡的生活的生活中做出了不平凡的事跡。個人在學(xué)習(xí)、工作、生活、家庭等方面表現(xiàn)特別感人。積極參加體育活動，成績突出。
2、個人經(jīng)歷或行為符合當(dāng)前道德標(biāo)準(zhǔn)和價值取向及時代精神，比較特殊的面對家庭貧困、自身殘疾或疾病，面對突如其來的打擊或挫折，積極應(yīng)對，永不言敗，以巨大的勇氣接受挑戰(zhàn)，自強自立，以良好的心態(tài)和執(zhí)著的信念在逆境中不斷成長成才。
3、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績名列年級前茅，事跡典型，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動作用。
4、敢為人先，積極進取，敢與不良現(xiàn)象作斗爭，個性陽光、率真、健康，愛好廣泛，積極參加各項學(xué)生活動，有一定特長，尊敬師長，明禮誠信，拾金不昧等。
5、能夠盡己所能幫助弱小，積極參加各種愛心捐助活動，關(guān)心同學(xué)，樂于助人。
6、例行節(jié)約，關(guān)注校園，從身邊小事做起，為建設(shè)和諧校園不懈努力。以個人的力量，為社會公平正義、建設(shè)和諧校園做出了突出貢獻。
感動校園人物活動方案4
一．活動背景
五彩繽紛的世界里時時刻刻有各種各樣的美好瞬間，感動的一瞬間使我們振奮，驚喜的一瞬間使我們歡悅，美麗的一瞬間使我們難忘，而我們美麗的農(nóng)，這樣的'瞬間處處皆是.
二．活動目的
1.為豐富校園文化生活，弘揚愛校風(fēng)氣，并激發(fā)我校學(xué)生對校園中美的發(fā)現(xiàn)
2.通過尋找最美瞬間來尋找心靈的觸動，感受瞬間的美麗
三．活動主題
最美瞬間
四．活動組織
河北農(nóng)業(yè)學(xué)社團聯(lián)合會志愿服務(wù)部
五．活動對象
全校學(xué)生
六．活動時間
20xx年xx月xx日
七．活動地點
一餐廣場（作品征集），多媒體教室（復(fù)賽會）
八．活動形式
“感動瞬間”“驚喜瞬間”“美麗瞬間”評選活動（照片、視頻、PPT等）
九．前期準(zhǔn)備
（一）征集活動準(zhǔn)備
1.通過飛信、短信等通知部室成員
2.安排桌椅、音響等設(shè)備，預(yù)置場地
3.做好前期宣傳（展板，宣傳單，在各平臺發(fā)布公告等）
（二）復(fù)賽活動準(zhǔn)備
宣傳板、宣傳單、宣傳公告等主持人人選、臺詞提前備齊獎品、場地預(yù)置確定評人選將進入復(fù)賽作品做成KT展板，在云程門口公布
十．活動流程
�。ㄒ唬┱骷顒�
1.20xx年xx月xx日征集作品
2.早八點前布置好場地
3.人員安排到位
4.活動期間分發(fā)宣傳單，并安排人員播放宣傳語，引導(dǎo)同學(xué)觀看展板
5.下午6：00收攤，收拾場地衛(wèi)生
�。ǘ⿵�(fù)賽活動
1.工作人員提前通知進入復(fù)賽人員
2.20xx年xx月xx日中午12:00前布置好會場
3.觀眾入場，12:00活動開始
4.以感動中國晚會主題音樂開場
5.主持人開場主持，介紹活動主旨
6.播放一段有關(guān)“最美瞬間”視頻，主持人與觀眾互動，交流感想
7.展示參選“最美瞬間”作品，講述背景
8.進行作品評選（評討論，觀眾投票）
照片評選
視頻評選
PPT評選
節(jié)目評選
9.節(jié)目表演（相關(guān)話劇、歌曲）
10.公布評選結(jié)果，展示世界獲獎作品
11.選手獲獎感言
12.主持人結(jié)束語
13.活動結(jié)束
十一．經(jīng)費預(yù)算
1.會場布置
2.獎品
3.水，展板，宣傳單，宣傳條幅等
十二．活動注意事項
1．確保無任何安全隱患。
2．各負責(zé)人做好自己工作的基礎(chǔ)上互相助，維持活動氣氛，使活動有序，成功的舉辦。
3．活動期間工作人必須佩帶工作證，主持人除外。
4．活動結(jié)束干部留下點名并收拾會場。（特殊情況向請假）
5．確保所有設(shè)備的運行，特別是有關(guān)電的設(shè)備。
6．確保應(yīng)急的準(zhǔn)確到位，并具備處理突發(fā)事件的能力。
十三．安全預(yù)案
感動校園人物活動方案5
為“發(fā)現(xiàn)感動、表達感動、傳遞感動”，在全校掀起歌頌真情、倡導(dǎo)真善美、弘揚正能量的熱潮，展示廣大教職員工中不斷涌現(xiàn)的模范人物風(fēng)采，積極踐行“首創(chuàng)、奮斗、奉獻”的紅船精神，引領(lǐng)全校教職員工追求自覺、追求進步、追求卓越，學(xué)校決定于20xx年12月中旬啟動xx高職校首屆“感動校園十佳人物”評選活動。現(xiàn)制定方案如下：
一、活動主題
“感動你我、情滿校園”
二、活動時間
20xx年12月中旬日至20xx年1月下旬
三、參與對象
全體在職教職員工、服務(wù)我校第三方員工（保安、保潔、宿管等）
四、推薦條
1、熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極弘揚和踐行社會主義核心價值觀，具有優(yōu)秀的道德素質(zhì)和個人品質(zhì)。
2、感動事跡發(fā)生在我校工作期間，具有先進性、典型性和代表性，事跡感人至深、震撼心靈、感動師生。
、面對困難、挫折，勇于接受挑戰(zhàn)，自立自強，百折不撓。
4、在工作崗位上，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，成績突出，受到學(xué)生的愛戴和同事的.一致好評。
、在突發(fā)事中臨危不懼、見義勇為，為集體或他人挽回、減少損失，事跡被廣泛認(rèn)同。
6、其他感人事跡。
第1、2項必須滿足，-6項符合一條或多條即可推薦。
五、推薦辦法
�。ㄒ唬┩扑]辦法
1、組織推薦。系部、科室、專業(yè)（學(xué)科）中心組、教研組、團總支、服務(wù)班組等各推薦-名。
2、聯(lián)名推薦。教職工10人以上或?qū)W生20人以上聯(lián)名推薦。
3、自我推薦。教職員工本人直接向評選組委會遞交推薦表。
�。ǘ┰u選程序
1、準(zhǔn)備階段（20xx年12月8日——20xx年12月17日）：制定評選方案，公布評選條和要求。
2、推薦階段（20xx年12月18日——20xx年1月10日）：
20xx年1月10前完成推薦活動，并將侯選人推薦表等有關(guān)材料按規(guī)定要求上交。材料要求：被推薦人要寫一份內(nèi)容不少于800字的個人先進事跡材料，推選組織者要為候選人提交推薦表，并附寫100字左右的簡要推薦辭。
3、評選階段（20xx年1月11日——20xx年1月20日）：
�。�1）初評階段：20xx年1月1日前，根據(jù)組織推薦、聯(lián)名推薦或自薦的參選人物，綜合考察個人實際情況，組委會確定20名候選人名單。
（2）終評階段：20xx年1月20日前，結(jié)合全體教職員工對“感動校園十佳人物”候選人投票情況，最終確定10名獲獎人物。
4、總結(jié)表彰階段（20xx年1月21日——20xx年2月初）：
在迎新春聯(lián)誼會上舉行頒獎儀式，為“感動校園十佳人物”頒獎。屆時，`學(xué)校將首屆“感動校園十佳人物”事跡通過學(xué)校網(wǎng)站、校園電子屏、廣播站、櫥窗等媒體進行宣傳報道，在校內(nèi)掀起“感動你我、情滿校園”為主題的學(xué)習(xí)熱潮。
六、獎項設(shè)置
活動設(shè)“感動校園十佳人物獎”和“感動校園人物提名獎”，“感動校園十佳人物獎”10名，“感動校園人物提名獎”10名，分別頒發(fā)證書及獎品等。
七、活動要求
1、各部門在思想上要重視本次活動，精心安排、認(rèn)真組織推薦，在做好典型人物和事跡挖掘的基礎(chǔ)上，充分利用校內(nèi)各媒體平臺廣泛宣傳，積極營造良好的活動氛圍。
2、評選過程將堅持公正、公開、透明的原則，隨時接受廣大師生的監(jiān)督，全體教職員工平等參與評選。
3、全校教職員工要認(rèn)真觀察身邊的人和事，有哪些讓我們深受感動的，不得拉票競爭，不得詆毀他人，發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定者，將對當(dāng)事人進行誡勉談話并作嚴(yán)肅處理。
4、“感動校園十佳人物”稱號獲得者如違反法律法規(guī)或校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校將取消其稱號。
八、組織保障
為加強評選活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作推進，經(jīng)研究決定，成立“感動校園十佳人物”評選活動組委會，人員組成如下：
主任委員：
副主任委員：
成員：
組委會下設(shè)“感動校園十佳人物”評選工作小組，張斌同志兼任組長，龔銀寶同志兼任副組長，成員分別由校工會、黨政辦、團委相關(guān)負責(zé)人擔(dān)任。具體評選工作由校工會牽頭落實。
感動校園人物活動方案6
一、活動主題：
以感動校園傳遞愛心為主題，發(fā)現(xiàn)身邊的典型人物，以身邊的榜樣影響身邊的人。
二、活動目的：
為了進一步貫徹學(xué)校創(chuàng)建和諧校園的正確決策，加深和諧校園的發(fā)展內(nèi)涵。學(xué)校師生應(yīng)從思想上樹立起“和諧校園”的理念，在日常言行中老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間必須形成一種和諧的關(guān)系，確立正確是非觀念，弘揚校園正氣。為此，師生必須加深了解，而且了解必須是細致的，全面的�！案袆有@人物”評選活動正是為了在同學(xué)們中間樹立正確的輿論導(dǎo)向，充分挖掘?qū)W生身上的閃光點，以先進的事跡、感人至深的人物形象引導(dǎo)同學(xué)們的日常行為，大力弘揚教職工“愛崗敬業(yè)、愛生奉獻”的良好師德風(fēng)范，進一步推進“和諧校園”的建設(shè)。經(jīng)學(xué)校行政會研究決定開展x實驗學(xué)�！案袆有@人物”評選活動，實施方案如下：
二、活動階段
第一階段：宣傳發(fā)動（團隊倡議“讀君子書、做君子人”感動青春，感動校園，傳遞愛心。）
第二階段：各班及教研組推薦1-2名候選人。
第三階段：評委評審確定20名學(xué)生候選人，3名教師候選人。
第四階段：公布候選人名單，場外投票，評委打分后進行排名。
第五階段：公示“感動校園人物”名單（10名學(xué)生2名教師）
第六階段：頒獎
三、組織機構(gòu)
組長：x
副組長：x
成員：x
專干：x
評委：x及以上人員
四、參評對象和條件
對象：現(xiàn)在本校的教職工和學(xué)生均可參加
條件：具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和個人品質(zhì)，愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤于學(xué)習(xí)，志存高遠。參評對象符合下列情形之一：
1、為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻，獲得重大榮譽；勤奮學(xué)習(xí)，工作努力，在平凡的生活的生活中做出了不平凡的事跡。個人在學(xué)習(xí)、工作、生活、家庭等方面表現(xiàn)特別感人。積極參加體育活動，成績突出。
2、個人經(jīng)歷或行為符合當(dāng)前道德標(biāo)準(zhǔn)和價值取向及時代精神，比較特殊的'面對家庭貧困、自身殘疾或疾病，面對突如其來的打擊或挫折，積極應(yīng)對，永不言敗，以巨大的勇氣接受挑戰(zhàn)，自強自立，以良好的心態(tài)和執(zhí)著的信念在逆境中不斷成長成才。
3、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績名列年級前茅，事跡典型，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動作用。
4、敢為人先，積極進取，敢與不良現(xiàn)象作斗爭，個性陽光、率真、健康，愛好廣泛，積極參加各項學(xué)生活動，有一定特長，尊敬師長，明禮誠信，拾金不昧等。
5、能夠盡己所能幫助弱小，積極參加各種愛心捐助活動，關(guān)心同學(xué)，樂于助人。
6、例行節(jié)約，關(guān)注校園，從身邊小事做起，為建設(shè)和諧校園不懈努力。以個人的力量，為社會公平正義、建設(shè)和諧校園做出了突出貢獻。
感動校園人物活動方案7
活動名稱：湖南師范學(xué)資環(huán)院十風(fēng)云人物網(wǎng)絡(luò)投票評選活動
一.活動背景
表彰先進，樹立典型，充分發(fā)揮榜樣的`示范引導(dǎo)作用
二.活動目的
通過評選各方面杰出優(yōu)秀人物，為同學(xué)樹立學(xué)習(xí)榜樣，擴成長發(fā)展輔導(dǎo)室的知名度，歡迎同學(xué)們來咨詢，解決問題。
三.活動時間
5.21-6.8
四.承辦單位
資環(huán)院成長發(fā)展輔導(dǎo)室
五.活動對象
資環(huán)院11.12.13級同學(xué)
六.活動流程策劃
前期準(zhǔn)備（5.21-5.30）
A．海報和網(wǎng)絡(luò)宣傳
B．將通知發(fā)給各班班長和心理員，愿意參加評比的同學(xué)自愿報名，填好表格《資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院風(fēng)云人物申請表》（見附件）發(fā)到郵箱，并上交個人事跡材料（電子稿和書面稿，不少于600字）（5.21-5.26）
C．公布參選人員（5.27-5.30）
D．利用成長發(fā)展輔導(dǎo)室QQ和微信創(chuàng)建投票，累加兩者票數(shù)為最終結(jié)果（5.27-5.30）
活動階段（5.31-6.8）
A．進行為期一周的投票評選（5.31-6.6）
B．成長輔導(dǎo)室QQ，微信，人人平臺及時更新狀態(tài)
C．統(tǒng)計評選票數(shù)，公布得獎結(jié)果，對獲獎?wù)哌M行宣傳和表彰
D．為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀和精美禮品
七.活動細節(jié)
1.宣傳通知到位
2.QQ投票面板對微信平臺進行宣傳
3.統(tǒng)計綜合票數(shù)為最終得票結(jié)果
八.經(jīng)費預(yù)算
獎狀：20元獎品：100元
總計：120元
感動校園人物活動方案8
一、活動名稱
Xx區(qū)Xx中學(xué)第七屆“感動校園人物”評選活動
二、活動主題
“多彩校園?閃亮青春”
三、 活動組織
主辦單位：Xx區(qū)Xx中學(xué)
承辦單位：Xx區(qū)Xx中學(xué)政教處、團委、學(xué)生會
協(xié)辦單位：辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處
四、活動時間
預(yù)備期：20xx年11月17日-23日
推薦期：20xx年11月24日-11月30日
評選期：20xx年12月1日-12月xx日
公示時間：20xx年12月15日-12月21日
頒獎時間：20xx年12月底
五、組織機構(gòu)：
1、評審團
組長：
副組長：
組員：
2、活開工作組
校政教處、團委、學(xué)生會
六﹑推薦方法
1、采用自薦和推薦相結(jié)合的方法，對象可以是個人，也能夠是團體，并認(rèn)真填寫“感動校園”20xx年度人物評選推薦表。
2、各班級根據(jù)本班的特點以班級為單位征集材料，組織“感動校園年度人物”的推選工作，按所分配名額推薦候選人參加學(xué)校評選。
3、填寫“感動校園”年度人物推薦表，班主任簽字。并附候選人具體材料，包括個人簡介、生活照（電子檔）、主要事跡材料的紙質(zhì)文檔和電子文檔。 （Xx中學(xué)“感動校園”20xx年度人物推薦表見附表一）
七、評選規(guī)則
（一）、名額分配
候選人推選：共33名。（各班級推薦3名）。
�。ǘ�、評選標(biāo)準(zhǔn)
1、個人：Xx中學(xué)在校學(xué)生均具有被評選資格，包括以下幾類：
�。�1）在維護國家利益、推動社會進步、增進學(xué)校發(fā)展等方面有突出貢獻的；
（2）在文化文娛、體育競技等方面通過本身刻苦研究，取得優(yōu)秀成果的；
（3）在Xx中學(xué)發(fā)奮圖強、無私奉獻，做出不平凡事件的`；
�。�4）在生活、家庭、情感上有特別感人經(jīng)歷的。
2、團體：班集體、寢室、社團、學(xué)生會、各類協(xié)會和活動團隊等均具有被評選資格。
�。ㄈⅹ勴椩O(shè)立（20個）
獲獎年度人物：6-8名獲獎年度團體：2-4個
提名候選人10名
對獲獎的個人和團體授與獎品、證書。
八、評選實施步驟及具體時間安排
�。ㄒ唬㈩A(yù)備工作
1、召開各班班長、團支部書記會議；
2、由Xx中學(xué)政教處、團委、學(xué)生會主持（20xx年11月18日下午13:30在生物實驗室開會）；
3、內(nèi)容為本次評選活動的整個進程和相干適合；
4、公布整個評選活動的流程、時間、安排及相干適合；
5、要求各班認(rèn)真組織好推選工作，保證推選在公正公平的情況下保證質(zhì)量。
�。ǘ�、宣傳動員
20xx年11月17日到11月23日，通過校園網(wǎng)絡(luò)、廣播站、宣傳欄、宣傳展板、海報等媒體宣傳活動的重要意義，讓全校師生了解、關(guān)注、積極參與本次活動。
具體宣傳落實以下：
1、制作宣傳海報與宣傳展板（各班級各出一塊）；
2、廣播站利用現(xiàn)有資源對本次活動進行宣傳。
�。ㄈ�、選舉評審
1、11月30日前將候選人才料上報至活開工作小組，紙質(zhì)文檔交到校團委辦公室，電子文檔發(fā)送至Xx中學(xué)QQ群：112018080。
2、12月xx日由評審小組初選，12月15確定“感動校園年度人物”候選人20人。評選結(jié)果將會對外公示一周（12月15日—24日）。
�。ㄋ模�、投票
現(xiàn)場投票:學(xué)生代表每班兩人，每人限投一票，一票記1分；學(xué)生會每人限投一票，一票記2分；教師每人限投一票，一票及5分。
�。ㄎ澹�、復(fù)審
投票當(dāng)日，組織評審團進行評審。根據(jù)總評結(jié)果，按總分順次評出Xx中學(xué)“感動校園年度人物”榮譽稱號、“感動校園”年度人物提名獎榮譽稱號。
（六）、“感動校園年度人物”專訪、頒獎詞。
�。ㄆ撸�、表彰嘉獎大會的預(yù)備工作
時間地點待定。
感動校園人物活動方案9
感動是情感的共鳴，感動是心靈的相通，感動校園人物評選就是讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、體驗校園的“感動”，并且讓校園在感動中發(fā)展、精神在感動中升華、社會在感動中進步。至誠愛就在我們身邊，像涓涓細流，滋潤我們的心靈；良好品行隱于市，像一縷春風(fēng)，溫暖我們的身心。感動愛、感動品行，讓感動見證我們前行�！案袆有@”人物評選，將開啟學(xué)校文化、校園文明的一盞明燈。見賢思齊，積淀感動，讓我們感受身邊的感動，讓感動滌蕩我們的心靈！
作為“厚德、活潑、自信、拼搏、務(wù)實、好學(xué)”的利津縣第二實驗學(xué)校人，為了確立學(xué)校文化的品牌、豐富學(xué)校文化的內(nèi)涵、具化學(xué)校文化的特色，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校范圍內(nèi)舉辦首屆“感動校園”年度人物評選活動。旨在進一步高舉道德的旗幟，培育認(rèn)真執(zhí)教、甘于奉獻、善于合作的職業(yè)精神，倡導(dǎo)加強管理、精于業(yè)務(wù)、勤于學(xué)習(xí)的職業(yè)氛圍，宣揚努力拼搏、勇于奉獻、愛生如子的職業(yè)品質(zhì)，努力把我校創(chuàng)建成為具有文化品牌、辦學(xué)特色、質(zhì)量一流的齊魯名校。
20xx“感動校園”年度人物評選活動已全面啟動，20xx年度中，誰將感動校園，感動你我，我們拭目以待！
一、活動名稱
利津縣第二實驗學(xué)校首屆“感動校園”年度人物評選活動
二、活動主題
1、活動主題：平凡孕育輝煌榜樣凝聚力量
2、活動口號：發(fā)現(xiàn)感動，表達感動，傳達感動，共享感動
三、活動組織
1、主辦單位：利津縣第二實驗學(xué)校校會
2、承辦單位：各處室、各級部、各社團
3、活動時間：20xx年xx月xx日
四、發(fā)布活動方案
20xx年10月28日發(fā)布←津縣第二實驗學(xué)校“感動校園” 20xx年度人物評選活動方案》。
五、組織機構(gòu)：
●評審團
1、人員組成：班子成員代表，處室、級部代表，家會代表；
2、辦公地點：接待室
●工作組
1、組長：王主席崔主任
2、組員：各處室、各級部、社團代表；
3、辦公地點：活動室
六推薦方法
1、采用組織推薦和自薦相結(jié)合的方法，對象可以是個人，也可以是團體，并認(rèn)真填寫“感動校園”20xx年度人物評選推（自）薦表。
2、以各處室、各級部為單位征集材料，組織“感動校園”年度人物的.推選工作，按所分配名額推薦候選人參加學(xué)校評選。
3、個人自薦的，可以把材料直接交評審團辦公室。
4、組織“感動校園”年度人物候選人詳細材料，包括個人（團體）簡介、生活照（電子檔）、主要事跡材料的紙質(zhì)文檔和電子文檔。（見附表）
5、未盡事宜，另行通知。
七、評選規(guī)則
�。ㄒ唬�、名額分配
候選人推選：每個處室一人，每個年級一人，個人自薦不限名額
�。ǘ�、參評團體
處室、年級、教研組、社團（學(xué)生會、各類協(xié)會和活動團隊）等表現(xiàn)突出的均可具有被評選資格。
�。ㄈ�、獎項設(shè)立
1、獲獎人（團體）共6名
2、對獲獎的個人和團體授予獎杯、獎品、證書。
3、設(shè)提名獎若干。
八、組織評審
1、組織材料：候選人材料分紙質(zhì)和電子版兩種，于20xx年11月10日上報評選工作組；
2、初評：由評審團初選，確定“感動校園”年度人物實際當(dāng)選人數(shù)的1.5倍為候選人名單，20xx年11月18日公布；
3、20xx年12月xx日公布“感動校園”年度人物，評選結(jié)果公示一周。
4、投票
（1）教師投票：全校教師均可投票，每人限投一票。
（2）學(xué)生投票：學(xué)生代表若干人投票，每人限投一票。
�。�3）網(wǎng)絡(luò)投票：每人在微信上限投一票，多投無效。
�。�4）校會成員投票
�。�5）評審團投票
5、計分：有工作組依據(jù)教師投票權(quán)重30%，學(xué)生投票權(quán)重20%，班子成員投票權(quán)重10%，網(wǎng)上投票權(quán)重10%，評審團評審權(quán)重30%計分。按總分依次評出利津縣第二實驗學(xué)�！案袆有@”年度人物榮譽稱號、“感動校園”年度人物提名獎榮譽稱號。
6、評審團復(fù)審：認(rèn)真核對材料的真實性和感動程度，對弄虛作假者取消評選資格，確定最終結(jié)果。
九、表彰及安排
1、聯(lián)系文明辦、記者采；�？蟛�；“感動校園”年度人物事跡情景劇編排，報告會預(yù)選人員推薦等事宜。
2、起草頒獎詞。
3、表彰獎勵會及事跡報告會準(zhǔn)備工作
�。�1）時間：臨時通知
�。�2）地點：臨時通知
（3）禮儀：校文體組負責(zé)；
�。�4）頒獎嘉賓：待定
�。�5）其他
4、班子成員走“感動校園”年度人物家庭
春節(jié)期間班子成員走“感動校園”年度人物家庭，旨在弘揚榜樣精神，宣傳學(xué)校愛教護教的傳統(tǒng)，增強家庭支持教育，理解教師，奉獻教育的信念。
5.其他
十、注意事項
1、各相關(guān)部門要開好專題討論會、動員會，特別是各班要利用主題班會課等，認(rèn)真組織宣傳，切實做好感動校園人物推薦申報工作并按時上報推薦材料。
2、所有上報材料班各部門負責(zé)人要認(rèn)真審稿，可以請相關(guān)老師助醞釀，確保材料真實、感人，嚴(yán)禁馬虎了事、走過場。
3、初審后的候選人材料須以電子稿形式重新審核上交，并配以電子或者紙質(zhì)照片，屆時工作組另行通知。
4、未盡事項另行通知。
感動校園人物活動方案10
感動是情感的共鳴，是心靈的震撼，是精神的升華。我們在感動中成長，社會在感動中前進，民族在感動中團結(jié)進步，校園在感動中提升發(fā)展。為了發(fā)揮榜樣的示范帶動作用，鼓勵廣大師生向身邊的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)，幫助師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，展現(xiàn)我校師生積極進取、奮發(fā)向上的時代精神風(fēng)貌，努力營造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，構(gòu)建和諧校園。校長室、德育處、團委擬聯(lián)合主辦厘莫中學(xué)首屆“十大校園人物”評選活動�，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動口號
感動來自平凡，榜樣就在身邊
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了加強評選活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校決定成立“十大校園人物”評選活動委員會：
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
各年級組長部分學(xué)生代表
三、評選對象 及具體條件
評選對象：
凡在本校在職在編教師及學(xué)生均可參與評選活動。
評選標(biāo)準(zhǔn)
1、面對家庭貧困或不幸，面對自身疾患或殘疾，面對突如其來的打擊或挫折，不消沉、不自卑，能以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強自立，用執(zhí)著和堅持在逆境中前行，在逆境中創(chuàng)造奇跡。
2、為推動社會進步、學(xué)校發(fā)展做出突出貢獻，獲得重大榮譽并引起社會廣泛關(guān)注者。
3、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，工作、學(xué)習(xí)成績名列前茅，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，有較強的指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力或自主學(xué)習(xí)能力，事跡典型，在師生中能夠發(fā)揮模范帶動作用。
4、敢為人先，積極上進；尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，明禮誠信，有其獨特的人格魅力和精神品質(zhì)，能夠用自身健康陽光的性格感染周圍同學(xué)。
5、工作、學(xué)習(xí)認(rèn)真負責(zé)，恪盡職守，熱心為廣大師生服務(wù)，在師生中具有很高的.威信和感召力；富有強烈的社會責(zé)任感，積極參加各項社會公益事業(yè)和活動，用自己的實際行動回報家庭、學(xué)校和社會。
6、不計個人所得，盡己所能奉獻愛心，幫助弱勢群體，積極參與各種愛心捐助活動；關(guān)心同學(xué)，樂于助人，能夠積極主動幫助在學(xué)習(xí)、生活、心理等方面有困難的同學(xué)。
7、關(guān)愛生命，關(guān)注自然，厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設(shè)和諧校園做出自己的貢獻。
四、評選程序
第一階段 學(xué)校宣傳動員，報名推薦
通過召開宣傳動員會議、網(wǎng)上公布，讓師生全面了解活動意圖，積極參與評選活動各個班級、按照評選標(biāo)準(zhǔn)和要求，廣泛推薦、評選“十大校園人物”，每個年級推薦教師候選人3-4名，學(xué)生候選人3名。學(xué)校推薦09屆優(yōu)秀畢業(yè)生3名。
第二階段 宣傳候選人先進事跡
學(xué)校利用宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等各種宣傳媒體，使全校師生了解候選人基本情況，各年級和推薦班級可自行對候選人進行宣傳，使廣大師生從候選人的事跡中發(fā)現(xiàn)感動，認(rèn)知感動，書寫感動，在校園內(nèi)營造形成宣傳先進事跡、學(xué)習(xí)先進人物的良好氛圍。
第三階段投票評選及評審
在廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，校長室、德育處、團委將組織師生公開投票，對候選人進行評選，并邀請部分老師組成專家評審小組進行評審，結(jié)合師生投票情況，評選確定厘莫中學(xué)首屆“十大校園人物”。
第四階段表彰獎勵
舉行隆重的頒獎大會，頒發(fā)獲獎證書、獎品。同時，通過國旗下講話、全體教師會、校園網(wǎng)等形式開展我校首屆“十大校園人物”宣傳學(xué)習(xí)活動，固化活動成果，擴大活動影響，號召廣大師生以先進為榜樣，努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才，為構(gòu)建文明、和諧校園不懈奮斗。
五、活動要求及其它事項
1、各年級、各班級要高度重視，精心安排，認(rèn)真組織評選推薦，在做好典型人物和先進事跡挖掘整理的基礎(chǔ)上，廣泛宣傳，積極營造良好的評選活動氛圍。
2、評選對象面向全體師生，只要他（他們）的事跡感動同學(xué)、感動校園，用自己的力量推動校園的進步和發(fā)展，用自己的故事解讀人與人之間應(yīng)有的情感，帶給大家感人至深的心靈沖擊，他（他們）就可以成為“校園人物”。
3、評選活動堅持公正、公開、公平、透明的原則，推薦、評選的“十大校園人物”事跡要真實、突出、感人，隨時接受廣大師生的監(jiān)督。
感動校園人物活動方案11
一、指導(dǎo)思想
為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，用先進人物的事跡感動師生，用身邊的榜樣引導(dǎo)師生，弘揚正氣，歌頌真情，倡導(dǎo)真善美，努力營造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，不斷提高思想教育工作的針對性、和實效性。通過開展“感動校園人物”評選活動，增強我校師生的責(zé)任感和榮譽感，培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)，共同營造文明和諧、積極向上的校園文化氛圍。
二、參評對象與條件
�。ㄒ唬┰u選對象：全校教師員工。
1、感動校園人物
2、感動校園事件（中心小學(xué)成立以來發(fā)生的事件）
3、特殊貢獻提名
�。ǘ┰u選名額：推選名額不限，終評取前10名。
�。ㄈ�、被推薦的評選人物的基本標(biāo)準(zhǔn)
1、熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，身體力行社會主義核心價值體系；
2、具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和個人品質(zhì)，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，團結(jié)友善，勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成績突出，甘于奉獻；
3、志存高遠，全面發(fā)展，在和諧社會、和諧校園的發(fā)展中，起到模范帶頭作用；
4、用自己的行動詮釋著對社會的一份責(zé)任，用自己的故事，解讀人與人之間的真善美，用自己的汗水，彈奏出熱愛知識、追求真理的和美樂章，給人們清新動人、感人至深的心靈震撼；
5、評選的'重點在于“感動”，要感之于心，動之以情。
三、組織機構(gòu)
組 長：
副組長：
成 員：
四、評選步驟及時間安排
第一階段：宣傳發(fā)動。5月10日至5月25日。廣泛宣傳活動的重要意義，讓廣大師生員工了解活動，關(guān)注并參與活動。
第二階段：推選候選人。5 月 26 日至6月 10 日，分小組推薦提名：每個教研組、工會小組分別至少推薦一名人物或一件事，并整理上交事跡簡介（不少于200字）。
第三階段：初評。6月11日至13日。評選組對推薦的候選人進行初評，確定 10 名“感動校園人物”提名候選人名單。
第四階段：印制選票組織評選。6月14日至15日。各教研組在對提名候選人廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，組織教師進行投票評選。
第五階段：匯總確定。匯總后按照得票多少，取前五名作為“感動校園人物”的最終結(jié)果。
第六階段：表彰獎勵。召開“感動校園人物”頒獎會，對最終獲獎?wù)哌M行獎勵。（證書、獎品）
第七階段：總結(jié)宣傳。將“感動校園人物”的事跡材料宣傳在校園專欄里，并以此為契機，倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。
五、具體要求：
1、材料須以客觀事實為依據(jù)。
2、評選過程要實事求是，真正把群眾公認(rèn)的先進人物評選出來。
3、各教研組要高度重視“感動校園人物”推選工作，充分發(fā)揮廣大教職工的積極性，確保評選工作順利開展。
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