活動實施方案[優(yōu)選4篇]

　　為了確保事情或工作有序有力開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的活動實施方案4篇，歡迎閱讀與收藏。

活動實施方案 篇1

　　xx年4月4日-10日為第34個“愛鳥周”。為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，提高廣大市民的野生動植物保護(hù)意識，特制定以下《xx市xx年“愛鳥周”活動實施方案》。

　　一、活動主題

　　保護(hù)野生動植物，建設(shè)鳥語花香的美麗xx。

　　二、活動時間

　　4月6日。

　　三、活動內(nèi)容

　　（一）啟動儀式

　�。ǖ攸c：xx市x湖公園）

　　1.宣布xx市xx年“愛鳥周”活動啟動（介紹活動籌備情況、活動安排等）；

　　2.宣讀《致全體市民的倡議書》；

　　3.同步開展掛鳥巢、小天鵝人偶表演、市民現(xiàn)場簽名、志愿者向市民散發(fā)宣傳單等活動；與此同時，車載擴(kuò)音器循環(huán)播放《致全體市民的'倡議書》。

　　（二）巡游宣傳

　　1.交通工具

　　兩輛商務(wù)車。

　　2.視覺效果

　　宣傳車車頭披印有“xx市xx年愛鳥周活動宣傳車”字樣的紅橫幅，車身后掛印有宣傳標(biāo)語的紅條幅，宣傳志愿者披印有“愛鳥護(hù)鳥”字樣的綬帶。

　　3.音響效果

　　宣傳車載音響擴(kuò)音器，不間斷循環(huán)播放《致全體市民的倡議書》、保護(hù)野生動植物宣傳標(biāo)語、鳥類基礎(chǔ)知識等內(nèi)容（事先錄制）。

　　4.材料發(fā)放

　　在每一停車點，宣傳志愿者向市民隨機(jī)發(fā)放鳥類基礎(chǔ)知識等宣傳材料。

　　5.媒體宣傳

　　邀請xx電視臺、xx日報社派記者全程參與報道。

　　6.行走線路

　　菱湖公園→皖江公園→蓮湖公園→科技廣場→菜子湖重點區(qū)域（宜秀姥山）。

　　四、承辦單位

　　1.主辦單位

　　xx市林業(yè)局、xx市野生動植物保護(hù)協(xié)會。

　　2.協(xié)辦單位

　　xx市菱湖公園、xx師范學(xué)院、xx市雙蓮寺小學(xué)、xx市菜子湖濕地生態(tài)保護(hù)協(xié)會、xx電視臺、xx日報社等。

活動實施方案 篇2

　　一、前言：

　　行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。

　　在新的學(xué)年里，我們將把學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)校進(jìn)行德育建設(shè)的有力切入點，以市局提出的“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”為主要內(nèi)容，從細(xì)節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實有效地進(jìn)行學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　1、什么是習(xí)慣？

　　習(xí)慣不是一般的行為，而是一種定型性行為。是經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練而養(yǎng)成的語言、行為、思維等生活方式，它是人們頭腦中所建立起來的一系列條件反射 從心理上來說，行為一旦變成了習(xí)慣，就會成為人的一種需要。當(dāng)你再遇到這類情景的時候，不用過腦子就會這樣做。如果不這樣做，就會覺得很別扭。這說明行為已經(jīng)具有了相對的穩(wěn)定性，具有了自動化的作用。它不需要人們?nèi)ケO(jiān)督、提醒，也不需要自己的意志去努力，是一種省時省力的自然動作，也就是平常說的“習(xí)慣成自然”。如：早晨起床你要刷牙，這種刷牙的動作只能行為，不能叫習(xí)慣。如果你起床后連想都不想，就自動拿起牙刷去刷牙，如果不刷牙就覺得嘴里特別扭，這種刷牙就變成了習(xí)慣。

　　2、培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵期：幼兒園和小學(xué)階段。

　　小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期，一二年級又是最佳期。據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，到了初中再培養(yǎng)習(xí)慣就難多了。一旦養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，再想改正就難多了。 中國教育鼻祖孔子對從小養(yǎng)成習(xí)慣的重要也作了好的解釋：“少成若天性，習(xí)慣

　　成自然�！睆男○B(yǎng)成良好習(xí)慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅不可摧。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過，成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開始。教育的核心不只是傳授知識，而是學(xué)會做人。習(xí)慣是一個人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個人養(yǎng)成好的習(xí)慣，一輩子都用不完它的利息；養(yǎng)成一種壞習(xí)慣，一輩子都償還不清它的債務(wù)。 蔡元培先生也曾說過：“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。我國偉大的教育家葉圣陶先生則說：“教育是什么？往簡單方面說，只是一句話，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣�！泵绹�著名哲學(xué)家羅索曾經(jīng)說過：“人生幸福在于良好習(xí)慣的養(yǎng)成�！� 教育的核心是培養(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應(yīng)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手。小學(xué)生是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期。我們在教育實踐中，就要以多種有效的.方式來幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　二、習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容：

　　小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育主要包含學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣兩個方面的內(nèi)容，分別提出十項要求，簡稱“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”，具體內(nèi)容如下：

　　三、習(xí)慣養(yǎng)成教育的實施步驟：

　　（一）宣傳發(fā)動階段（9月15日－9月30日）：

　　1、召開全體教師會。由校長作報告，提高教師認(rèn)識，在思想上統(tǒng)一。

　　2、召開學(xué)生動員會。學(xué)習(xí)市局提出的“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”、《小學(xué)生守則》

　　和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)生能背誦雙十條內(nèi)容，初步制定各班要達(dá)到的目標(biāo)。

　　3、初步制定實施方案。學(xué)校在廣泛征求全體師生合理化建議的基礎(chǔ)上初步

　　制定本校的實施方案。實施方案要針對市局提出的“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”，每一條都要列出具體可行的內(nèi)容，目標(biāo)操作性要強(qiáng)。

　　4、教辦根據(jù)各校情況統(tǒng)一制定全街道《圣城街道小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育實施

　　細(xì)則》和《小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成記錄簿》，下發(fā)學(xué)校，各校根據(jù)教辦實施辦法進(jìn)一步修改、完善本校的實施細(xì)則。師生人人手中一份良好習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)，

　　5、發(fā)致學(xué)生家長的一封信。讓家長了解學(xué)生養(yǎng)成教育的內(nèi)容，在認(rèn)識上與

　　教師保持一致，并與學(xué)校做好配合，以取得教育學(xué)生的最佳效果。

活動實施方案 篇3

　　尊敬的花江一小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們，大家好！

　　今天我們兩校再次舉行校際交流活動，此時此刻，我謹(jǐn)代表安順市第六小學(xué)全體師生向蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　我校是一所鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級中心完全小學(xué)，服務(wù)范圍4.2平方公里，轄區(qū)內(nèi)有常住人口4.1萬人。學(xué)校下轄南華、西山、蘿卜沖、貴黃等四所村級完全小學(xué)，共開設(shè)教學(xué)班36個，有學(xué)生1922人。學(xué)校有教職工105人。近年來，我校不斷加大校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，力爭把我校辦成“學(xué)校管理一流、教育質(zhì)量一流”的城郊結(jié)合型品牌學(xué)校為目標(biāo)。堅持以抓德育工作創(chuàng)“文明校園”，抓教學(xué)工作創(chuàng)“人文校園”，抓讀書教育創(chuàng)“書香校園”，抓學(xué)校管理創(chuàng)“和諧校園”，抓安全教育創(chuàng)“平安校園”的辦學(xué)思路推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校部分中青年教師積極參加省、市、區(qū)各級組織的教學(xué)科研研究活動，有兩人獲得省級優(yōu)質(zhì)課評選優(yōu)秀獎，兩人獲得市級優(yōu)質(zhì)課評選一等獎，多人獲得區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評選一、二、三等獎。由于學(xué)校強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，堅持以抓教學(xué)質(zhì)量為中心，提高學(xué)生總體素質(zhì)為目標(biāo)，近五年來，學(xué)校已連續(xù)三次獲得西秀區(qū)表彰的.教育教學(xué)質(zhì)量評比一等獎，三次獲得西秀區(qū)中小學(xué)生田徑運動會團(tuán)體第一名，第四名和第三名的好成績。這些成績的取得，離不開學(xué)校班子的加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和努力工作，離不開全體教職員工的辛勤汗水。

　　尊敬的朋友們，你們今天的到來，是我校的一種榮幸，此次校際交流活動讓我們兩校的雙手又緊緊握在一起，我們之間又共同構(gòu)建了一個相互交流的平臺，讓兩校的校委班子成員，教師有了進(jìn)一步的加深了解和增進(jìn)友誼，同時更重要的是讓我們兩校在交流的過程中相互又得到了一次難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會，這樣的機(jī)會將更加促進(jìn)我們之間的成長與進(jìn)步。

　　我希望在這一次校際交流活動中，我們大家敞開心扉，放開暢談，積極互動，真誠交流。希望貴校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我校的工作多提出寶貴意見，使我校在今后的工作中各項工作越抓越好，越抓越出色。我相信，通過此次活動，必將進(jìn)一步拉近兩校之間的友誼；必將進(jìn)一步推進(jìn)我�？傮w工作；必將進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)常規(guī)管理水平，促進(jìn)教育教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　尊敬的朋友們，我希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流活動，共同攜手并肩，與時俱進(jìn)，為推進(jìn)我們安順的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!最后再次感謝花江一小的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的蒞臨指導(dǎo)，祝大家在今后的工作中身體健康，合家歡樂，工作順利，萬事如意！同時預(yù)祝這次校際交流活動圓滿成功！

　　謝謝大家！

　　二O一*年四月十五日

活動實施方案 篇4

　　一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：李 烈

　　副組長：馮 紅 鄭 萱 張永岐

　　組 員：于金山 陳美華 靳 薇 馬麗英 王培榮 黃國新

　　孫津濤 高惠先 霍金營 劉 錚 張 麗 宋 征

　　王春偉 姚 健 李雪峰 劉金萍 王義軍 王冬梅 張印博 何建文

　　二、活動開展時間安排：

　　一、11月10日：舉行北京第二實驗小學(xué)象征性長跑啟動儀式。

　　二、11月10日-----1月15日為象征性長跑的第一階段。

　　三、1 月17日------2月15日為象征性長跑的第二階段。

　　四、2月16日-----4月30日為象征性長跑的第三階段。

　�。ㄒ�?qū)W校從98年起就實行了家庭體育作業(yè)的實驗，所以周六日及假期學(xué)生的體育鍛煉都是不間斷的，照這個時間的安排，根據(jù)活動中小學(xué)生的每天鍛煉距離，我校三----六年級的每一名學(xué)生能夠完成180公里的任務(wù)）

　　三、象征性長跑的主題：

　　我�，F(xiàn)有三-----六年級學(xué)生2121名，按每人完成180公里的距離來計算，全校將完成40萬公里的總?cè)蝿?wù)，這個距離正好是地球距離月球的距離。所以，結(jié)合我校本學(xué)期的科技節(jié)的主題，本屆冬季長跑活動學(xué)校的主題將圍繞“登陸月球、探索宇宙”來開個種活動，為了使主題更加擬人化，我校冬季象征性長跑的題目是：北京第二實驗小學(xué)“玉兔嫦娥伴我行、爭做健康小明星”冬季象征性長跑。

　　四、象征性長跑場地：

　　學(xué)校本部現(xiàn)有一塊標(biāo)準(zhǔn)200米運動場，運動場有4條跑道，經(jīng)過合理的安排，可以解決學(xué)校三-----四年級2121名學(xué)生的長跑場地問題。

　　五、象征性長跑時間：

　　根據(jù)活動的具體要求，為了保證學(xué)生每天1000米的鍛煉任務(wù)，我校的長跑活動將利用體育課、課間操、體育大活動的'時間來安排學(xué)生的長跑活動。

　　六、象征性主題活動的開展

　　我們將在活動的全過程中，分別安排5次象征性長跑的主題活動。11月10日-----1月15日象征性長跑的第一階段安排兩次以“登陸月球、探索宇宙”為主題的年級組的主題活動，主辦年級為三年級和五年級。2月16日-----4月30日象征性長跑的第三階段安排三次主題活動，第一次和第二次主辦年級為四年級和六年級，第三次為整個象征性長跑活動的總結(jié)活動。

　　七、活動的具體主管部門：

　　學(xué)校體育組、學(xué)校大隊部、學(xué)校信息中心、學(xué)校衛(wèi)生室。

　　八、安全保障措施：

　　一、 關(guān)注參與長跑學(xué)生健康情況，身體不適者不能參加長跑。

　　二、 因人而異，安排不同的長跑任務(wù)。

　　三、 定期進(jìn)行有關(guān)冬季體育鍛煉的知識講座。

　　四、 合理安排學(xué)生的體育鍛煉時間。

　　五、 規(guī)范學(xué)生的長跑紀(jì)律，保證長跑活動的有序進(jìn)行。

　　九、活動的宣傳：

　　以在網(wǎng)上宣傳和利用學(xué)校櫥窗和電視臺的手段宣傳在長跑活動中的有關(guān)信息。

　　十、優(yōu)秀班級以及優(yōu)秀教師學(xué)生的評選：

　　一、 活動中未發(fā)生任何安全事故。

　　二、 交流活動積極、日記稿件數(shù)量較多。

　　三、 長跑任務(wù)完成出色，出勤好、鍛煉效果好。

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