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        活動(dòng)方案

        時(shí)間:2023-09-18 07:42:08 活動(dòng)方案 我要投稿

        活動(dòng)方案9篇【優(yōu)】

          為了確定工作或事情順利開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        活動(dòng)方案9篇【優(yōu)】

        活動(dòng)方案 篇1

          同學(xué)們,本學(xué)期我們圍繞《區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn)》,深化立德樹人行動(dòng),傳承優(yōu)良德育載體,我們將進(jìn)行一次“好少年”評(píng)選活動(dòng),建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)方面的對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)模式,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,造就出全面發(fā)展的陽光少年,并帶動(dòng)全體同學(xué)做到在校是好學(xué)生、在家是好孩子、在社會(huì)上是好公民。請(qǐng)同學(xué)們積極報(bào)名參加,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),我們將以公平公正的原則,選出我們班級(jí)的“好少年”。

          一、競選的“好少年”有:文明禮節(jié)好少年愛心奉獻(xiàn)好少年團(tuán)結(jié)友愛好少年奮進(jìn)自強(qiáng)好少年博學(xué)多識(shí)好少年體育運(yùn)動(dòng)好少年勤學(xué)多思好少年突出特長好少年組織策劃好少年環(huán)保勤儉好少年。

          二、評(píng)選對(duì)象:一年二班全體同學(xué)。

          三、競選者預(yù)備自薦稿一份,先容自己的`愛好愛好及特長、和相干的稱號(hào)少年的事跡。

          四、無人自薦的稱號(hào)由班級(jí)投票產(chǎn)生。

        活動(dòng)方案 篇2

          一、檢查時(shí)間

          6月14日至9月30日。

          二、檢查范圍

          全縣所有特種設(shè)備生產(chǎn)、使用單位。重點(diǎn)檢查使用壓力容器、壓力管道、電梯、起重機(jī)械及大型游樂設(shè)施較多的化工、冶金企業(yè)、氣瓶充裝站、人員密集場所、旅游景點(diǎn)等。

          三、檢查內(nèi)容

          重點(diǎn)檢查特種設(shè)備使用登記情況、檢驗(yàn)情況及檢驗(yàn)隱患后處理情況,安全管理制度的建立和落實(shí)情況,安全管理機(jī)構(gòu)建立及人員到位情況,安全責(zé)任制的執(zhí)行情況,作業(yè)人員持證情況,作業(yè)現(xiàn)場安全管理情況,隱患排查治理情況,安全基礎(chǔ)和培訓(xùn)教育情況,應(yīng)急救援和應(yīng)急處置準(zhǔn)備情況等。

          嚴(yán)厲打擊非法使用、無證操作、違章作業(yè)等行為。

          四、時(shí)間安排

          檢查采取企業(yè)全面自查、市檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)結(jié)合設(shè)備檢驗(yàn)督促整改、監(jiān)察部門實(shí)施重點(diǎn)檢查相結(jié)合的方式。

         。ㄒ唬﹦(dòng)員部署(6月14日前)。制定特種設(shè)備安全大檢查工作方案,落實(shí)上級(jí)部署的`檢查工作重點(diǎn),結(jié)合我縣特種設(shè)備使用情況逐項(xiàng)檢查督促。

         。ǘ┢髽I(yè)自查(6月15日-6月31日)。督促各特種設(shè)備生產(chǎn)、使用單位對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位、每項(xiàng)安全措施落實(shí)情況進(jìn)行全面徹底的自查自糾,發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。

         。ㄈ┤鏅z查(7月1日-9月30日)。會(huì)同市特檢中心對(duì)轄區(qū)特種設(shè)備安全狀況進(jìn)行全面檢查,對(duì)事故易發(fā)、頻發(fā)、多發(fā)的企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)檢查,督促企業(yè)及時(shí)整改并消除安全隱患。重點(diǎn)結(jié)合電梯監(jiān)管改革試點(diǎn)工作,務(wù)必對(duì)全縣所有在用電梯進(jìn)行全覆蓋式安全檢查。

          五、工作要求

         。ㄒ唬└叨戎匾暠敬翁胤N設(shè)備安全大檢查,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、周密部署、認(rèn)真實(shí)施。要結(jié)合電梯安全監(jiān)管改革試點(diǎn)工作和全國安全生產(chǎn)月活動(dòng),以消除事故隱患為重點(diǎn),推動(dòng)企業(yè)進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任,建立和完善內(nèi)部安全管理制度,積極實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化管理和分類分級(jí)監(jiān)管,不斷提高企業(yè)安全管理水平。

         。ǘ┩ㄟ^本次安全大檢查,進(jìn)一步完善特種設(shè)備隱患治理機(jī)制,建立完整統(tǒng)一的隱患臺(tái)帳,實(shí)施隱患發(fā)現(xiàn)、登記、治理、銷號(hào)管理。要督促企業(yè)建立和完善隱患排查治理工作機(jī)制,認(rèn)真解決安全管理中突出性、普遍性問題,有效預(yù)防和遏制特種設(shè)備事故的發(fā)生。

          (三)檢查中發(fā)現(xiàn)的重大問題須按有關(guān)規(guī)定及時(shí)上報(bào)縣政府和市局特設(shè)科。并按要求及時(shí)向市質(zhì)監(jiān)局、縣安委會(huì)上報(bào)安全大檢查情況總結(jié),重要事項(xiàng)須一事一報(bào)。

        活動(dòng)方案 篇3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)故事《雞的一家》,理解故事內(nèi)容。

          2、愿意模仿模仿故事中不同角色的叫聲。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          圖片:公雞、母雞、雞寶寶;角色胸飾若干:公雞、母雞、雞蛋、雞寶寶。

          活動(dòng)過程:

          一、教師完整講述故事一邊,幼兒認(rèn)真傾聽。

          二、出示公雞和母雞,幼兒和公雞母雞打招呼。

          提問:

          1、故事里都有誰?

          2、他們是怎么叫的?

          三、再次講述故事,理解故事內(nèi)容。

          提問:

          1、大公雞、小母雞是怎么說話的?

          2、小小雞出來后怎么說?

          3、學(xué)說“雞的一家”。

          幼兒學(xué)習(xí)說:大公雞,大公雞,喔喔喔,喔喔喔。

          小母雞,小母雞,咯咯噠,咯咯噠。

          小 雞,小 雞,嘰嘰嘰,嘰嘰嘰。

          四、嘗試分角色扮演大公雞、小母雞和小小雞。

          在老師叫“大公雞”的時(shí)候,會(huì)用“喔喔喔”的聲音來應(yīng)答,

          在老師叫“小母雞”的時(shí)候,會(huì)用“咯咯噠”的聲音來應(yīng)答,

          在老師叫“小小雞”的時(shí)候,會(huì)用“嘰嘰嘰”的聲音來應(yīng)答。

          【范例】---

          設(shè)計(jì)意圖:

          我園一直在進(jìn)行“生活化、游戲化”的課題研究,把生活作為課程設(shè)計(jì)和實(shí)施的現(xiàn)實(shí)背景,使活動(dòng)來源于幼兒的生活,又多角度地提升幼兒的`生活經(jīng)驗(yàn)。

          秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,幼兒看到并品嘗到了各種水果,他們?cè)谝黄?/p>

          交流著自己喜歡吃的水果。于是,“水果大餐”的主題活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。隨著主題活動(dòng)的進(jìn)行,孩子們?cè)诎炎约合矚g的水果帶來與大家分享時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn),水果的顏色就像蠟筆一樣,有紅,有黃,有綠……

          孩子們對(duì)水果顏色的興趣有增無減,我們就順應(yīng)他們的興趣設(shè)計(jì)開展了這個(gè)活動(dòng)。我們首先從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)入手,引導(dǎo)他們回憶并說出自己看到的各種水果的顏色,然后以游戲引導(dǎo)幼兒觀察、辨別水果的顏色并進(jìn)行分類,最后通過故事把活動(dòng)引向高潮!拔购玉R吃水果”這個(gè)過程既鞏固了前面所學(xué)的內(nèi)容,又提升了難度,更讓幼兒獲得了情感體驗(yàn)。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.認(rèn)識(shí)幾種常見水果,能分辨紅、黃、綠、紫等顏色。

          2.喜歡聽故事《河馬肚子大》,學(xué)說“河馬,我請(qǐng)你吃xx顏色的x x(水果名稱)”。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.展板一塊,展示架四只。

          2.紅、黃、綠、紫色的小房子圖片各一,紅、黃、綠、紫色水果大圖片一份,小圖片幼兒入手一份,河馬操作玩偶(可用紙盒制作)6個(gè),猴子頭飾一個(gè)。

          3.動(dòng)員家長帶孩子去水果店、超市購買水果,讓孩子認(rèn)一認(rèn)、嘗一嘗,積累有關(guān)水果的經(jīng)驗(yàn)。

          活動(dòng)過程:

          一、分辨各種顏色的水果

          1.表達(dá)已有經(jīng)驗(yàn)。

          師(出示各種水果大圖片):果園里水果大豐收了,有紅色的蘋果、黃色的香蕉、綠色的西瓜,還有……(引導(dǎo)幼兒說出各種顏色的水果。)

          2.游戲:水果找家。

          教師先介紹水果的新家——紅、黃、綠、紫色的小房子圖片,然后請(qǐng)幼兒將各色水果按顏色分別送到相應(yīng)的小房子中。

          二、欣賞故事《河馬肚子大》

          1.引出故事。

          師:水果大豐收,你們想不想吃呀?有一位動(dòng)物朋友很想吃。它有一張大大的嘴巴,還有一個(gè)大大的肚子,它是誰呢?

          師:對(duì),它就是河馬(出示玩偶)。下面老師就給你們講《河馬肚子大》的故事。

          2.邊演示玩偶邊有表情地講述故事。

          3.用提問引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。

          師:小猴請(qǐng)河馬吃了什么水果?它們是什么顏色的?

          (這兩個(gè)問題是針對(duì)不同層次的幼兒設(shè)計(jì)的。能力強(qiáng)的幼兒可以用一句連貫的話來講述,如:“小猴請(qǐng)河馬吃了紅色的蘋果和紅色的草莓。”甚至還可將其他顏色的水果一起說出來。而能力弱的幼兒則可以這樣說:“小猴請(qǐng)河馬吃了蘋果,是紅色的蘋果!)

          三、分組游戲:喂河馬吃水果

          1.出示

          另外幾個(gè)河馬玩偶,啟發(fā)幼兒喂河馬吃水果。

          師:河馬肚子餓了,你們?cè)敢鈱W(xué)小猴喂河馬吃水果嗎?

          2.學(xué)說句子:“河馬,我請(qǐng)你吃x x顏色的x x(水果名稱)”。

          3.請(qǐng)一名幼兒演示。教師操縱的河馬在聽到幼兒說“河馬,我請(qǐng)你吃x x顏色的x x(水果名稱)”時(shí)才張開嘴吃。

          4.幼兒分散游戲。

          (一部分幼兒操縱河馬玩偶,其余幼兒喂河馬吃水果,游戲可交換進(jìn)行。配班教師及保育員進(jìn)行配合。)

          四、拓展經(jīng)驗(yàn)

          師:河馬還沒有吃飽呢,你知道還有什么水果可以喂給河馬吃嗎?

          (幼兒可以根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)充分表達(dá),如果一時(shí)說不出,可以回家后繼續(xù)找找、說說,自然地將活動(dòng)延伸到家庭中。)

          延伸活動(dòng):

          帶上紅、黃、綠、紫色的小房子到戶外進(jìn)行“住房子”的游戲。方法是:幼兒先說出自己是某種水果,然后住進(jìn)與這種水果顏色相同的小房子里,如先說出“我是黃色的芒果”,然后住進(jìn)黃色的小屋里。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

          附:河馬肚子大

          秋天到了,小猴家的果園里水果大豐收了。

          小猴請(qǐng)河馬來嘗嘗他種的水果。

          小猴請(qǐng)河馬吃紅色的水果:蘋果、草莓。

          河馬吃完了,指指大肚子說:“餓!

          小猴請(qǐng)河馬吃黃色的水果:香蕉、梨和菠蘿。

          河馬吃完了,指指大肚子說:“餓!

          小猴請(qǐng)河馬吃綠色的水果:西瓜。

          河馬吃完了,指指大肚子說:“餓!

          小猴又請(qǐng)河馬吃紫色的水果:葡萄。

          河馬吃完了,又指指大肚子說:“餓!

          小猴把他種的水果全部拿出來給河馬吃。

          河馬吃完了,還是指指大肚子說:“餓!

          小猴只好趕緊送河馬回家!斑好,還好,河里有吃不完的東西,河馬不會(huì)挨餓了。

        活動(dòng)方案 篇4

          為了深入開展“講文明,樹新風(fēng)”系列主題活動(dòng),不斷深化全國文明城市創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度。根據(jù)市樅陽縣《關(guān)于開展“做文明有禮的樅陽人”主題活動(dòng)實(shí)施方案》的精神,結(jié)合我村情況,我村積極開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、大力宣傳,營造教育氛圍

          為了激發(fā)黨員干部講文明有禮貌的熱情,爭當(dāng)主人翁,理解文明的.真正內(nèi)涵。村委會(huì)在黨員大會(huì)上專門作動(dòng)員,并利用黨員大會(huì)組織學(xué)習(xí)了文明有禮各項(xiàng)規(guī)定。

          二、結(jié)合開展學(xué)禮儀活動(dòng)。學(xué)村開展規(guī)范中黨員干部儀容儀表活動(dòng)。制定了方案。提出了具體要。取得了很好的效果。

          三、結(jié)合“文明上網(wǎng),做文明網(wǎng)民”活動(dòng),出臺(tái)了規(guī)范使用手機(jī)的方法,和要求。

          四、繼續(xù)開展“愛我村莊、美我村莊”活動(dòng)

          堅(jiān)持每天一小掃,每周一大掃,保持村莊整潔、美麗。

          五、繼續(xù)開展“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)。

          六、踴躍捐款,獻(xiàn)愛心

          為了幫助特困家庭解決生活和學(xué)習(xí)中的困難,村委會(huì)發(fā)出捐資助困捐款活動(dòng),為幫助地貧困地區(qū)失學(xué)兒童重返校園,全體村民共捐出16000多元愛心款。

          總之,通過開展這次活動(dòng),黨員干部的文明禮貌的程度得到了升華。當(dāng)然,文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長期的艱巨的過程,我們將會(huì)繼續(xù)努力,在全村唱響“文明之歌”。

        活動(dòng)方案 篇5

          一、 活動(dòng)名稱;經(jīng)濟(jì)系迎新晚會(huì)。

          二、 活動(dòng)目的;歡迎大一新生,融合師生情誼、展示經(jīng)濟(jì)系特色、樹立經(jīng)濟(jì)系品牌、推廣經(jīng)濟(jì)理念、擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)系影響力。

          三、 主辦單位;經(jīng)濟(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

          四、 承辦單位;經(jīng)濟(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)文藝部。

          五、 活動(dòng)時(shí)間;20xx年10月27日 19:00—21:15。

          六、 晚會(huì)地點(diǎn);食堂四樓。

          七、 晚會(huì)所需品;影響設(shè)備、演員服裝和道具、布置背景所需的氣球、彩帶晚會(huì)結(jié)束用的噴射彩帶及互動(dòng)環(huán)節(jié)的小獎(jiǎng)品。

          八、 晚會(huì)主題;‘以心迎新’又一次新生入學(xué)洋溢著活力四射的氣氛,新同學(xué)進(jìn)校、陌生的環(huán)境、陌生的人、陌生的場景,為了讓新生可以感受到學(xué)校這種大家庭的感覺,即有家的溫暖,又有活躍的氣氛,我們以我們的熱情,讓他們?cè)谶@不熟悉的校園里找到新的起點(diǎn)。

          九、 項(xiàng)目組;

          (1) 第一項(xiàng)目組;節(jié)目組

          組長;李濤

          副組長;陳佳

          組員;文藝部所有成員

          任務(wù);對(duì)節(jié)目進(jìn)行催促和質(zhì)量監(jiān)督,在10月25日晚完成最后的彩排。

          (2) 第二項(xiàng)目組;宣傳組

          組長;陳佳

          副組長;李濤

          組員;文藝部部分成員、宣傳部部分成員。

          任務(wù);借助廣播站以及經(jīng)濟(jì)系宣傳部,用廣播通知和海報(bào)張貼的形式宣傳本次晚會(huì)。

          (3) 第三項(xiàng)目組;舞臺(tái)組

          組長;李濤

          副組長;張力

          組員;體育部、文藝部、素拓部、生活部部分成員。

          任務(wù);晚會(huì)前準(zhǔn)備,場地布置(背景、燈光、音響設(shè)備)

          (4) 第四項(xiàng)目組;后勤組

          組長;張力

          副組長;陳佳

          任務(wù);音響設(shè)備的`租借,服裝的租借,購買晚會(huì)背景所需品。負(fù)責(zé)演員出場及退場的準(zhǔn)備工作。

          (5) 第五項(xiàng)目組;機(jī)動(dòng)組

          組長;張力

          副組長;陳佳

          組員;女生部、學(xué)科部、文藝部、組織部部分成員

          任務(wù);負(fù)責(zé)晚會(huì)期間的會(huì)場次序,保證本次晚會(huì)安全有序進(jìn)行,對(duì)本場晚會(huì)的緊急情況預(yù)先做好準(zhǔn)備如停電,在緊急情況發(fā)生時(shí)能過及時(shí)有效的應(yīng)對(duì)。

          (6) 第六項(xiàng)目組;禮儀組

          組長;陳佳

          副組長;李濤

          組員;文藝部所有成員。

          任務(wù);制作卡片邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)張麗華老師團(tuán)總支副書記廖國綿、經(jīng)濟(jì)系主席團(tuán)及各系的主席團(tuán)一起觀看本次晚會(huì)。

          (7) 第七項(xiàng)目組;攝像組

          組長;陳佳

          組員;宣傳部、文藝部部分成員

          任務(wù);負(fù)責(zé)對(duì)節(jié)目進(jìn)行拍攝,作為本次晚會(huì)的留念。

          十、 晚會(huì)流程

          (1) 主持人致開幕詞。

          (2) 教師致辭。

          (3) 開場舞

          (4) 會(huì)計(jì)一班相聲“大學(xué)主題”

          (5) 國貿(mào)合唱

          (6) 會(huì)計(jì)103班 街舞breaking

          (7) 現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)間(25分鐘)

          (8) 雙吉他彈唱《海闊天空》

          (9) 市場1班 合唱

          (10) 會(huì)計(jì)104班街舞 Poppin

          (11) 古箏表演

          (12) 會(huì)計(jì)103班魔術(shù)表演

          (13) 會(huì)計(jì)113班小品

          (14) 財(cái)管財(cái)管11151班合唱《愛因?yàn)樵谛闹小贰?/p>

          十一、晚會(huì)結(jié)束工作;(1)在場所有工作人員打掃晚會(huì)場地,換場地原貌。

          (2)體育部、文藝部部分成員一起歸還音響設(shè)備。

          (3)文藝部寫一份工作總結(jié)

        活動(dòng)方案 篇6

          一、活動(dòng)背景:

          和諧之風(fēng)吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建和諧校園呢?

          二、班會(huì)主題:

          構(gòu)建和諧校園,我能做什么

          三、活動(dòng)目的:

          提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識(shí),明確在未來構(gòu)建和諧校園的目 標(biāo)與方向,促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          10月31日(星期三)pm 7:00

          五、活動(dòng)地點(diǎn):

          商學(xué)樓606

          六、活動(dòng)流程:

          a) 主持人宣班會(huì)正式開始及班會(huì)主要事宜( 主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項(xiàng)等)。

          b) 開場歌曲:《讓世界充滿愛》

          c) 關(guān)于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

         、艙尨痤}

          規(guī)則:共設(shè)十個(gè)問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對(duì)的加10 分,答錯(cuò)的不扣分.

         、坪献饔螒

          規(guī)則: 每組派一男一女2個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì) 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出1個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘.

         、潜卮痤}

          規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.

          ⑷評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù),在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。

         、赡信铣睹魈鞎(huì)更好》

          七、 工作安排

         、僦鞒秩耍汗晡ⅰ魏C

         、谠u(píng)分人員:郭智強(qiáng)、洪靈龍

         、鄹傎愵}目負(fù)責(zé)人:陳瑞欽

         、芨枨鷾(zhǔn)備:莊嚴(yán)

         、萃ㄖ奚岽恚宏悳(zhǔn) 吳茜

         、夼恼眨宏悳(zhǔn)

         、擢(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:謝洋榮

         、嘈l(wèi)生負(fù)責(zé)人:張小慶

          八、活動(dòng)預(yù)期效果:

          在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建和諧校園”的.建議。

          九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

          獎(jiǎng)品:中性筆芯一盒(10元)

          十、注意事項(xiàng):

          桌子的排放

          團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

          1、大學(xué)就像1個(gè)小社會(huì),構(gòu)建和諧校園須從我做起,每1個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任,構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)1個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也可以提高我們對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的使命感和責(zé)任感。

          2、現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

          一、在本次團(tuán)日活動(dòng)中,我們把班里的同學(xué)分成四個(gè)小組,這樣保證了活動(dòng)的秩序,同時(shí)在活動(dòng)中我們以小組為單位,為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奠定基礎(chǔ)。在活動(dòng)中,我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動(dòng)主題,這不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與的積極性,也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見,達(dá)到了在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋求快樂的效果。

          但在開展本次主題班會(huì)中,現(xiàn)場也存在了些許的不足:

          1) 對(duì)本次班會(huì)的事先準(zhǔn)備工作不足,特別是在收集題目這方面沒有作充分準(zhǔn)備。

          2) 在搶答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂。(不過很過就平息了)

          二、為了收集一些題目,我們通過圖書館找一些資料,同時(shí)在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動(dòng)的正常進(jìn)行,

          三、活動(dòng)調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們積極性,大家熱情的發(fā)表了對(duì)構(gòu)建和諧校園的建議與看法。

        活動(dòng)方案 篇7

          活動(dòng)時(shí)間:9月25日下午

          活動(dòng)目的:為豐富教職工的文化生活,增進(jìn)教職工的身心健康,我幼教中心組織開展健身趣味活動(dòng)。特制定活動(dòng)實(shí)施方案如下:活動(dòng)地點(diǎn):雙鳳幼教中心

          參加人員:所有教師

          開場:各位老師,下午好!今天我們又迎來了一年一度的工會(huì)活動(dòng)

          集體游戲:擊鼓傳"花":

          1、顧名思義,全體教師。

          2、由一人背對(duì)著敲鼓,其余老師按次序從左向右進(jìn)行。鼓聲停止即停止傳花,由手里拿花的`老師上臺(tái)抽取紙條。(紙條提示:直接拿獎(jiǎng)品或是按照內(nèi)容完成任務(wù))

          3、比賽規(guī)則:不可以在傳花的過程中跳過或不傳,如果發(fā)現(xiàn)則要重新回到錯(cuò)誤的地方繼續(xù)開始。

          "雙人胸(背)夾球跑"接力賽:(進(jìn)行二組)

          1、8個(gè)人分成4組,每2人一組。

          2、兩人胸對(duì)胸或背對(duì)背,中間放1個(gè)氣球,兩人用胸或背夾緊,立于起點(diǎn)線后。令下,兩人同時(shí)側(cè)向跑動(dòng),繞過障礙物后返回原點(diǎn),先完成的組為勝。

          3、比賽規(guī)則:

         。1)途中若球掉地,要在原地夾好,繼續(xù)比賽。

         。2)在跑動(dòng)過程中,一律不許用手觸球。

          copy不走樣:(進(jìn)行二組)

          1、6個(gè)人一組。

          2、由第一個(gè)人看圖上內(nèi)容做動(dòng)作表演,按順序依次進(jìn)行。直至最后一個(gè)人看我動(dòng)作說出自己看到的。

          3、比賽規(guī)則:其他老師不得說出或者提示。

          猜猜他(她)是誰:

          1、二人一組,適情況而定(暫定5組,即10人)

          2、由一人看教師名字說出某位教師特征,另一個(gè)人則猜。

          3、比賽規(guī)則:說"特征"可用形容詞,例如:勤勞、小鳥依人等,或是模仿教師的口頭禪或習(xí)慣性動(dòng)作等。

        活動(dòng)方案 篇8

          一、活動(dòng)主題

          珍愛生命,學(xué)會(huì)生存,享受生活。學(xué)會(huì)篆刻人生。

          二、參賽對(duì)象

          初一、初二全體同學(xué)

          三、征集內(nèi)容

          學(xué)生優(yōu)秀健康的篆刻作品。

          四、作品要求

          1.一個(gè)同學(xué)限交1幅作品。

          5.獲獎(jiǎng)作品將送往上級(jí)教育部門參加評(píng)選。

          五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

          一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,獲獎(jiǎng)作者由學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。其它參賽作品為優(yōu)秀參與獎(jiǎng),學(xué)校發(fā)參賽紀(jì)念品。

          六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

          紀(jì)念品:1.5元×20=30元

          獎(jiǎng)金:一等獎(jiǎng)(5元×2=10元)、二等獎(jiǎng)(4元×3=12元)、三等獎(jiǎng)(3元×4=12元)

          工作人員加班補(bǔ)貼:10元×4=40元

          三項(xiàng)共計(jì):104元

          七、有關(guān)要求

          1.征稿時(shí)間即日起至5月14日。

          2.參賽作品上交至:現(xiàn)代教育技術(shù)組

        活動(dòng)方案 篇9

          以迎接自治區(qū)示范性普通高中終期檢查為契機(jī),進(jìn)一步貫徹科教興國戰(zhàn)略和落實(shí)全教會(huì)精神,普及科學(xué)知識(shí),創(chuàng)設(shè)濃郁的科學(xué)氛圍,活躍校園的.科技生活,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、科技意識(shí)和創(chuàng)造性思,展示廣大師生的才藝,推動(dòng)我校教育教學(xué)水平全面提升,我校舉辦20xx年科技節(jié),時(shí)間為一個(gè)月。科技節(jié)的活動(dòng)是面向全體師生,為調(diào)動(dòng)我校廣大師生積極性,鼓勵(lì)創(chuàng)新,擬予優(yōu)秀作品的師生一定的獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)方案如下。

          一、面向教師比賽項(xiàng)目有三個(gè):

          1、精品展示課比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)2人;二等獎(jiǎng)5人;三等獎(jiǎng)7人。

          2、“課改杯”教育教學(xué)論文比賽作評(píng)出一等獎(jiǎng)4人;二等獎(jiǎng)25人;三等獎(jiǎng)45人。

          3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出1050元。

          二、面向?qū)W生的比賽項(xiàng)目有四個(gè):

          1、學(xué)生有科幻繪畫比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1人;二等獎(jiǎng)3人;三等獎(jiǎng)6人。

          2、“化廢為寶”手工藝制品大賽評(píng)出評(píng)一等獎(jiǎng)5人;二等獎(jiǎng)7人;三等獎(jiǎng)14人。

          3、科普知識(shí)競賽評(píng)出一等獎(jiǎng)81人;二等獎(jiǎng)82人;三等獎(jiǎng)123人。

          4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出1550元。

          三、班級(jí)組織獎(jiǎng)

          依據(jù)各項(xiàng)比賽各班成績?cè)u(píng)出班級(jí)組織獎(jiǎng)10名,經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出350元。

          四、所需預(yù)算總額為:

          1050+1550+350=2950元。

          XX高中科技節(jié)組委會(huì)

          20xx年 月 日

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